【#实用文# #情人节节目主持词#】主持词是在演出和集会中，主持人用来串联节目的词语和表达。在一步步向前发展的社会中，主持词是活动、集会等的必需品，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是好工具范文网小编整理的体育比赛开幕式主持词，希望能够帮助到大家。
情人节节目主持词 篇1
老师们、同学们：
大家好！
在这风和日丽，秋高气爽，硕果飘香的金秋时节，我们x中学全体师生满怀豪情，迎来了学校一年一度的体育盛会——第x届学校田径运动会。在此，我谨代表学校xx对本届校运会的如期顺利召开表示热烈的祝贺，向直接参与校运会的筹备、组织、比赛、保障工作的老师、职工、同学们表示衷心的感谢！
生命在于运动。二十一年来，我校全面贯彻党的德智体全面发展的`教育方针，在坚持德育为首位、智育为中心的同时，也非常重视体育，积极开展健康高尚、有益有趣、丰富多彩的体育活动，掀起全民健身的热潮，使同学们不仅有高尚的品德，渊博的知识，而且有强健的体魄。
我们深深地认识到，作为学生，忽视德育，可能成为毒品；忽视智育，可能成为次品；忽视体育，可能成为废品。因此，我们要像重视德育和智育一样，重视体育；要像重视各学科竞赛一样，重视体育比赛；要像办好各项学科活动一样，办好学校田径运动会。
情人节节目主持词 篇2
合：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，敬爱的老师，小伙伴们，大家早上好！这里是后溪中心幼儿园娃娃广播站，欢迎收听今天的小广播。
a：我是中二班的xxx
b：我是中二班的xx
合：今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。
a：天气渐渐变热了，有时候还会下雷阵雨。
b：像前段时间，我们厦门就下了很大的雨。
a：是啊，厦门岛内很多小区都浸水了。
b：嗯，听说有一个叔叔，被困了十几个小时。最后被救出来了。
a：那个人真是幸运，话说回来，如果我们碰到水淹进来，要怎么做呢？
b：今天，我们就一起来学习水灾自救的办法。
a：洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移
b：或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。
a：如果实在逃不出的时候，我们也要尽量利用一些不怕洪水冲走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋门槛的缝隙，减少水的漫入
b：对，要尽量减少水的浸入。
a：如果洪水继续上涨，则要充分利用准备好的救生器材逃生
b：也可以迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a：如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。
b：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
a：是的，泥坯房被水淹了之后会沉下去，很危险。
b：如果已经被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。
a：发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避
b：要防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。
a：哇，今天我们学到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我们只有学好本领，碰到困难的时候，才懂得要用什么方法去解决。
a：当我们碰到困难的时候，同伴之间要互相帮助。
b：嗯，接下来我们要跟大家一起分享一个小故事
a：故事的题目是《小荷花找朋友》
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。
a：一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一起玩吧。 b：小鱼说：不行，我还要去参加游泳比赛呢。
a：说完，小鱼就游走了。
b：一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。
a：小青蛙说：不行，不行，我还要练唱歌呢！
b：天渐渐黑了，小荷花很伤心。
a：月亮看见了，问小荷花：荷花妹妹，你为什么不高兴呢？
b：小荷花说：因为我没有朋友和我玩。
a：月亮说：那我和你做朋友吧。
b：小荷花看了看月亮说：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？
a：月亮说：不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。 a：嗯，有了朋友，我们就不会寂寞了。
b：所以我们同伴之间要团结友爱。
合：小朋友，我们今天的小广播到这里就要跟大家说再见了。
b：感谢大家收听今天的小广播。
a：我们下次再见！
情人节节目主持词 篇3
（女）各位领导，各位老师！
（男）女士们，先生们！
（女）大家下午好！
（男）晚上好！
（女）明天更好！
（合）郑州五中xx年新年联欢会现在开始！
（男）我是小王，
（女）我是小姚，
（男）我们在这里先给大家拜个年；
（女）祝全体老师新的一年万事顺心，
（男）生活舒心，（女）健康宽心，
（男）人人有爱心，（女）工作有信心，（男）天天都开心！
（男）花开花又落，月缺月复圆，日月星辰转，弹指又一年！
（女）又一年，只在谈指间！
（男）一年，对悠悠历史，只是一眨眼；较漫漫人生，也只一瞬间！
（女）回首xx年，绝对是不寻常的一年，既有非典带给我们的无数烦恼和忧愁，又有学校发展带给我们的无限欢乐与希望。
（男）xx年，在校领导的正确指导下，在全体老师的共同努力下我们成功的战胜了非典。
（女）xx年，在市教育局的大力支持下，在校领导班子的共同努力下，我校崭新的综合楼，办公楼，校大门，校园广场，校篮球场相继投入使用。
（男）xx年，我校高中招生单独划取录取分数线，实现了历史性的突破，中招，高招也取得了瞩目的成绩。
（女）xx年，我校教室安装了空调，投影仪，多媒体等设备，建成了校园局域网，程控电话，配电室等设施，配备了手提电脑，桌椅，书架，衣架等崭新的办公设备。
（男）执着地追求，锐意地进取，我们创造了硕果累累地的xx年！
（女）辞旧迎新，喜看昨日硕果；继往开来，再谱明朝新曲！
（男）我们有理由相信：五中的明天将更美好。
（女）在这里，我们祝愿我们的学校新的一年欣欣向荣，更上一个新台阶！
（合）五中的明天越来越美！
（男）下面我宣布：
（合）郑州五中xx年新年联欢会正式开始！
（男）首先请欣赏由教务处选送的女声独唱《我发现你越来越美》。
（女）有请庞小姐。
情人节节目主持词 篇4
吴：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何)
娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳)
何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴，立舞台右)
芳：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!(立何旁)(四人成排)依次：右起(何、芳、娟、吴)
娟：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢?
吴：前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲!
何：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。几年之前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!
情人节节目主持词 篇5
六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。
六月的校园，欢声笑语，歌声传遍了每个角落。
六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。
朝气蓬勃的六月啊，你装满我们太多的记忆、太多的激情与太多的梦想……
亲爱的同学们，今天我们多么激动。
带着心中美好的愿望，我们欢聚一堂。
彩旗携着心愿迎风飞扬。
花儿怀着希望尽情绽放
这是我们多么向往的日子
这是我们难以忘却的日子
一个个迷人的舞姿将展示。
一首首动听的歌声将唱响。
听、激动人心的脚步已经走来。
看、令人畅想的蓝图已经展开。
明天的华彩乐章啊
等待着每一位少先队员去敲响
我们是时代的骄傲
我们是祖国的栋梁
拥着六月的热情，
披着六月的芬芳，
让我们共同走进自己的节日吧!
儿童节晚会结束语
六月充满着队员们的笑语和欢歌，
六月充满着成功的温馨与喜悦，
六月充满着暖人的阳光，
六月蕴育着新的希望。
我要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多宽广、、、、、、、
我要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量、、、、、、
是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。
的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。
让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐
孩子们，同学们!再见!节日快乐!
合：亲爱的同学们。你们好! 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的画卷， “六一”是歌声与鲜花的海洋， “六一”是祖国妈妈给我们的礼物， “六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。
合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
结束语：
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们将会用智慧与热情的种子，
女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘港中一小美丽的明天。
“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。
情人节节目主持词 篇6
各位教师、同学们：
大家好!
春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的`暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了高王小学春季运动会的胜利召开。
在今日，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为高王小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以礼貌、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为学校添彩。
在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感激!
请米校长宣布“20xx年高王小学春季运动会开幕式此刻开始!”
情人节节目主持词 篇7
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师同学们
合：大家好!
甲：校园盛事师生共庆
乙：冬日阳光温暖人心。
甲：在这温暖和谐的日子里
乙：在这充满希望的日子里
甲：我们迎来了我校20xx年春季田径运动会。
乙：这是一次展示师生精神风貌的体育盛会
甲：这是一次交流感情、加深友谊、配合提高的`盛会
甲：看，自信的笑容，在同学们的脸上尽情绽放
乙：听，豪迈的激情，在我们的音乐声中回荡。
甲：今天xx中学，生机勃勃
乙：今天的xx中学，万象更新。
甲：让青春的豪情尽情的燃烧
乙：让生命闪耀出出智慧的光芒。
合：xx中学第x届运动会开幕式正式开始。
情人节节目主持词 篇8
男1：尊敬的各位领导
男2：各位来宾
女1：亲爱的老师们
女2：同学们
合：大家，晚上好!(鞠躬)
男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。
男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。
女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。
女2：我们来自五湖四海，习俗迥异，一纸通知书让我们齐齐相聚x(校名)。
男1:我们有一个共同的名字：x学校20xx级新生
女1：你们的选取，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。
男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。
女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。
男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。
女1：欢迎你们，x学校20xx级新生
男1：那里是x学校“..........”(活动主题)首届新生晚会的现场，今晚我们相聚于此，对新一届新生的到来表示热切的欢迎。
女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有20xx级新生展现我们学校学生的风采。
男2：本次大会由x主办
女2：首先请允许我介绍一下莅临这天晚会的嘉宾。
他们分别是
男1：此刻我宣布x学校“............”首届新生晚会此刻正式开始。AreYouReady，It"sShowTime!
(开场表演开始)
男1：真是一个极具活力的开场秀啊，在最完美的青春岁月，还有什么能比运动更让我们激情澎湃呢让我们感谢来自的精彩表演。
女1：白天，我们能够在运动场上肆意挥洒汗水，在练舞房雕琢舞步。入夜时分，我们也有别样的寝室生活，和小伙伴们谈谈话，聊聊天，你听，那是哪个寝室又在召开卧谈会了。
(卧谈开始)
男2：x班的学长学姐们向我们展示了他们的多彩生活，相信今后的四年里你们也将拥有同样多彩的校园生活。
女2：精彩的校园生活有运动的快乐，也有歌曲的享受，美妙的旋律总是能够让我们浮躁的心好好地沉静下来，而优美的舞姿又能够给我们带来赏心悦目的感受，此刻就让我们一齐来欣赏由谁谁谁带来的排舞表演
(排舞表演)
男1：一舞表演完毕，乐声飘扬，舞姿翩翩，我们享受着他们的精彩演出，这不就是舞动的青春吗
女1：我们的双手不仅仅能够画出美丽的画卷，演奏出动听的乐曲，也能制造奇迹，下面就让我们在一双神奇的手里一齐见证奇迹的发生，有请谁谁谁
(魔术表演)
男2：看完了这么多精彩的表演，我的小伙伴们，你们有没有惊呆了呢接下来，就到了我们最最期盼的互动游戏环节了——x
女2：下面由我来为大家介绍游戏规则：
(互动环节要靠主持人自由发挥了)
男1：热热闹闹的互动环节结束了，感谢所有同学们的热情参与
女1：接下来，让我们在一曲吉他伴奏的中，感受那流入心底的缓缓旋律。
(吉他演奏)
男1：你看啊，一台晚会的节目有歌曲、舞蹈、魔术等等，是不是还缺少了什么啊
女1：我们还缺少一个语言类节目，这不，那儿上来了两个同学，难道他们是来说相声的吗
男1：好像是的，下面就让我们把舞台交给他们。请欣赏相声表演《xxx》
男2：这个相声表演真是让人意犹未尽啊，感谢他们给我们带来了一段欢乐时光。
女2：欢乐的时光怎会缺少音乐的相伴，接下来让我们欣赏一曲悠扬的萨克斯独奏，有请谁谁谁
(萨克斯表演)
男1：大学四年，在那里，在x学校这个大家庭里，你们会接触更加深刻的知识，武装你的头脑
女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验
男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活
女2：会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章，留下青春最完美的回忆
男1：愿你们珍惜从此刻开始的岁月，
女1：愿你们拥有一个无悔的青春!
男2：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与完美，一齐期盼明天的辉煌
女2：让我们掌声祝贺x学校首届新生晚会取得圆满成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
