分类垃圾广播稿 篇1
工作简报
清河武张小学2018】01期
武张小学开展“垃圾分类”活动教育
根据郑州航空港区教育局关于印发《学校生活“垃圾分类”工作实施方案》的通知的文件精神，郑州航空港区武张小学经研究后，认真部署工作，安排各班利用周一下午第三节课队会课的时间开展以“垃圾分类”为主题的班队会。我们每天的生产生活过程中都会产生垃圾，经调查，大部分学生，包括老师都不知道垃圾该如何分类，从而让很大一部分垃圾变废为宝。队会课上，班主任老师先对学生围绕“垃圾分类”提出自己的看法，并说说自己在生活中观察到的垃圾分类箱的使用情况和大家是否做到了垃圾分类。
学生以自己的观点理解垃圾分类的意义；然后让学生**有关“垃圾分类”的小**，懂得垃圾应该如何分类；有的班级的孩子还亲手制作了垃圾分类箱，让学生把自己的垃圾放到正确的箱子里，体验垃圾分类的乐趣；
最后活动结束时，让大家谈谈自己的收获，并将自己的收获告知家长，在家在校都养成“垃圾分类”的好习惯，最大限度的实现垃圾的再**使用，发挥垃圾的作用，真正实现“变废为宝”的梦想。
郑州航空港区武张小学
2018年11月
分类垃圾广播稿 篇2
国家实行生活垃圾分类，关系到人民群众的居住环境，关系到部分资源循环使用，更是社会进步的一个重要体现。20XX年7月20日至8月6日，在XX市委、市政府、市城市管理局的领导和支持下，在XX市御景馨河城物业、碧桂园龙游湖物业现场协助下，江苏巨邦集团XX垃圾分类小组在XX高新区组织开展了“新时代文明实践之垃圾分类健康你我”宣传活动。
此次宣传活动主要采取了如下形式：(1)在各小区设置宣讲亭现场宣讲；（2）将垃圾分类知识制成标准的宣传展板张贴到各楼栋单元的楼道内；（3）在道路两旁设置可爱的卡通宣传地插；（4）在路灯杆上悬挂垃圾分类宣传广告；（5）在部分小区投放智能垃圾分类亭；（6）宣传员分组入户，免费赠送宣传册、垃圾桶和垃圾袋，与居民互动现场演示垃圾如何正确分类，如何使用二维码在智能垃圾分类亭投放垃圾，并告诉居民如果垃圾投放正确，可获取积分兑换礼品，以调动居民朋友们积极参与。
通过此次活动，使居民们对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识，使居民们初步掌握了垃圾分类的方法与技巧，认识到垃圾分类的重要性。在活动现场，一位全程参与活动的居民阿姨更是迫不及待地表达了自己的心声：“垃圾分类于国于家，于人于己都很重要，是关乎子孙后代的千秋大业！对我们这代人来讲，真正做好垃圾分类可能很难，但对我们的后代来说，习惯成自然。我们应该全民参与，还自己一片碧水蓝天。
分类垃圾广播稿 篇3
大家好！垃圾分类试点工作今年在我区全面启动，目的是加快我区美丽乡村建设步伐，进一步营造优美的乡村环境，提升我镇群众生活质量。为了切实做好这次垃圾分类工作，响应区委、区政府提出了“建设美丽蓟州、创造美好家园”的行动。在这里同广大农户予以宣传:
一、我们日常生活产生的垃圾主要分为四类?
1、可回收垃圾
废纸，废塑料，废金属，废包装物，废旧纺织物，废弃电器电子产品，废玻璃，废纸塑铝复合包装等。
2、有害垃圾
废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。
3、厨余垃圾
丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、肉碎骨等。
4、其他垃圾
受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土等。
为了便于区别同时又同国际接轨，通常以以下4种颜色来区别:
有害垃圾-红色厨余垃圾-绿色可回收垃圾-蓝色其他垃圾-黄色
二、四类垃圾的处理模式分别是?
(1)可回收垃圾。由保洁员自行变卖或农户自卖。
(2)有害垃圾。由村统一设点抵金定点回收，然后运至焚烧厂统一处理。(据有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。喝了被受污染的水还会导致白血病、血癌、肿瘤等多种疾病)。
(3)餐厨垃圾。用于饲养家禽、家畜或由保洁员统一收集到我们下一步将建成的太阳能垃圾减量化处理站集中发酵沤肥还田处置。
（4）其他垃圾。还是采用原来的“户集、村运、镇运、区处理”模式，统一采取焚烧发电无害化处置。
三、目前我镇垃圾分类工作的重点是：
生活垃圾，农业生产产生的生产垃圾及建筑垃圾的分类问题。
目前正值秧棵杂草等农业生产产生的生产垃圾高峰期，也是建筑垃圾的高峰期。各村的垃圾桶是用来收集生活过程中的生活垃圾用的，秧棵杂草和建筑垃圾等与生活垃圾无关的垃圾禁止倒入桶内，这些垃圾可由村集中处理，可以放在垃圾桶旁或是村指定位置统一处理。
分类垃圾广播稿 篇4
为了响应学校的垃圾分类的号召，保护环境，为环保做出贡献。20**年x月x日x学院开展了垃圾分类宣传活动。
开始，x老师向大家讲述了学校进行垃圾分类的事情，虽然学校已经宣传了很久，但是在活动上再次提出能加强同学们的意识，让同学们记得，垃圾分类这一日常生活活动。与此同时她也像让我们了解了关于城市垃圾的现状，让我们深刻地明白了进行垃圾分类对我们的重要性。接着，x老师像我们讲述了垃圾分类对环境的益处，并且对于当代大学生来说，垃圾分类应该成为我们日常生活中不可缺少的部分，成为我们生活中的应该养成的习惯。x老师的讲解让我们对垃圾分类更加了解，了解垃圾分类，能够在以后的生活中更能科学地进行垃圾分类。
本次垃圾分类的活动不仅让我们了解了垃圾分类的益处与对我们生活的好处，而且有利于树立我们的环保意识。垃圾分类只是我们生活中的一件小事，但对于环境来说是一件大事。垃圾分类能促进资源的重复利用，减少垃圾对环境造成的危害。进行垃圾分类，对我们的生活和健康有益处。我校垃圾分类中的一个重点项目是垃圾出楼，将垃圾从楼道转移到楼外不仅能够改善寝室卫生环境，还能减少细菌的滋生，保护我们的健康。
分类垃圾广播稿 篇5
为进一步响应市政府号召，大力推进家庭生活垃圾分类工作，努力倡导绿色社区低碳生活科学理念，为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、
低碳环保的理念，萌发小朋友的环保意识，爱护环境的习惯和自觉性，环保无小事，应从小抓起。
街道城管科特组织了本次垃圾分类主题活动，把垃圾分类的正确理念带到我们德胜幼儿园可爱的小朋友的身边。
10月25日下午，秋高气爽、丹桂飘香，街道城管科的工作人员带着特地为本次活动准备的小道具、小奖状及小礼品等来到了我辖区的德胜幼儿园。
一进入园区，孩子们天真的笑容，如铃铛般的笑声感染了我们，仿佛我们瞬间也回到了小时候。
这次垃圾分类主题活动安排了丰富的内容。
首先，幼儿园的陈老师带领着孩子们整齐有序地来到多功能教室坐好，观看了垃圾分类的宣传短片。
在观看的途中孩子们聚精会神地盯着大屏幕，每当宣传短片出现我们垃圾分类4个可爱的卡通人物时候，小家伙们就特别开心。
观看完短片之后，陈老师在讲台上，以实物与道具相结合的方式与小朋友们进行互动问答，坐在孩子们身后的街道及社区的工作人员心里感叹，
他们对垃圾分类的认识远远超出了我们想象的程度，孩子真的很不错，远比大人们还要清楚怎么样正确的进行垃圾分类。
随后，要进行小游戏的比赛环节，我们就把阵地转移到园区的小广场上。
老师把一块块标注着各种垃圾的小展板打乱铺在地上，小朋友们分成4组站成排，在5米开外的地方对应放着四种颜色的分类垃圾桶，
我们街道及社区的工作人员作为比赛评委，依次分组看哪个小朋友可以又快又准确的把垃圾投放正确。
比赛中，小朋友争先恐后，开动着小脑袋，眼睛盯着地上的小展板，一看到自己需要的，就立刻拿起，朝着对面的垃圾桶跑过去，把垃圾扔进桶内。
比赛结束后，有10名小朋友凭着他们掌握的垃圾分类的知识赢得了比赛。
最后城管科的方凌华科长和方在元副科长为我们的赢得比赛的小朋友们颁发了环保小先锋的奖状及奖品，并且嘱咐他们回家以要后跟家长们宣传垃圾分类的知识，大家一起来行动。
此次垃圾分类主题月活动，通过寓教于乐的形式，让我们的工作人员与孩子们一起学习垃圾分类知识，如何正确的进行垃圾分类。
保护环境，人人有责，孩子们是祖国的花朵，我们将把此项工作推广到各个社区中，发动学生，带动家庭、社区参与垃圾分类，大家用双手捡回绿色的希望，用行动创建文明杭城。
分类垃圾广播稿 篇6
提高学生环保意识，加强学生对垃圾分类知识的理解，促进学生养成垃圾分类的好习惯，4月18日晚，理工学院20xx级各班在本班自习教室开展“垃圾分类，变废为宝，美化校园”主题班会。
在本次主题班会上，各班团支书围绕“垃圾分类的背景和意义”、“垃圾分类的定义和举措”、“垃圾分类行动计划”三个方面进行解读，着重介绍了垃圾分类要求和投放方法，提出了一系列针对性、实用性、操作性强的方法和建议。通过班会，使同学们进一步认识到垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，也是社会文明的体现方式。
此次主题班会，进一步增强了同学们进行垃圾分类工作的责任感，明确了垃圾分类各阶段的工作任务和要成为垃圾分类的宣传者、倡导者、推广者，为我校全面做好垃圾分类工作，发挥社会示范引领作用打下坚实的基础。
分类垃圾广播稿 篇7
近年来，我国城市垃圾分类工作取得了长足进步。作为城市环卫行业的重要一环，环卫工人在垃圾分类工作中扮演着重要的角色。他们不仅是垃圾分类的执行者，更是垃圾分类宣传和教育的推广者。本文将从以下几个方面介绍环卫工人在垃圾分类工作中的具体情况。
一、环卫工人作为垃圾分类执行者
环卫工人是城市垃圾清运和收集的主力军。在垃圾分类工作中，他们不仅需要根据不同垃圾类别进行分类和收集，还需要对垃圾进行初步清理和分类，保证不同垃圾之间不互相污染，确保后续处理的效果和健康环保的目的。
根据国家标准，垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四种类别。环卫工人需要了解每种垃圾的特点和处理方式，并根据垃圾分类标准对垃圾进行分类和收集，确保实现垃圾分类处理的目的。在他们的努力下，全国范围内垃圾分类的质量和效率都得到了很大程度的提升。
二、环卫工人宣传垃圾分类
垃圾分类的推广和宣传是垃圾分类工作的重要一环，环卫工人是垃圾分类宣传的第一道防线。为了宣传垃圾分类的理念和操作方法，他们采用多种形式向市民普及相关知识，提高市民的垃圾分类意识和垃圾分类能力。
在日常工作中，环卫工人会利用清洁街道的机会宣传并传达有关垃圾分类的知识；借助于加装的垃圾分类综合收集桶，通过标识、贴纸等方式向市民介绍垃圾分类的标准和方法；在小区、社区等场所，他们还会组织垃圾分类知识讲座和小游戏等活动，引导市民积极参与到垃圾分类的过程中来。
三、环卫工人的垃圾分类教育
垃圾分类教育是垃圾分类工作中绕不开的环节之一。环卫工人以身作则，通过言传身教的方式来推广垃圾分类、倡导环保理念以及引导市民的垃圾分类意识养成。他们通过生动形象的演示，向市民演示何谓垃圾分类、垃圾分类的好处、如何科学地对垃圾分类。
此外，环卫工人还经常到学校开展垃圾分类教育活动，向青少年们普及垃圾分类知识和环保理念，让孩子们从小就养成科学对待垃圾、注重环保的好习惯。
四、环卫工人需要面对的挑战
随着城市建设和垃圾分类工作的不断推进，环卫工人面临的压力和挑战也不断增加。目前，环卫工人的工作强度过大，工作时间长、薪酬偏低，加之城市垃圾分类工作在推行初期，还存在诸多问题，环卫工人在垃圾分类过程中遇到一些具体问题的解决仍有很大的空间。
此外，市民群众的垃圾分类意识普及程度仍较低，存在垃圾分类标准认知不足的问题，导致在日常垃圾处理中，环卫工人必须面对更多的困境。
五、助力环卫工人垃圾分类工作
面对垃圾分类工作中的复杂情况，我们可以从多个角度对环卫工人的垃圾分类工作进行助力。从政府角度出发，应加大垃圾分类政策的宣传和推广力度，持续加大对垃圾分类的资金投入和技术支持力度，进一步提升城市垃圾分类处理的性能和效果。同时，可以尽量为环卫工人提供更加良好的工作和生活条件，提升他们的职业荣誉感和幸福感。
从市民角度出发，我们应积极参与到垃圾分类的过程中来，认真学习垃圾分类标准和方法，从自身做起，让可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾分类更有序、更简单，让环卫工人的工作变得更加有效率、更加顺畅。
最后，我们应一同忏悔过去对大地的污染造成的损害，共同致力构建一个健康的环境，使我们的生活空间变得更加美好。
分类垃圾广播稿 篇8
为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与到实践垃圾分类的行动中来。20xx月碧岭社区党群服务中心就举办了一场垃圾分类宣传活动。
活动现场，社工给居民们讲授了垃圾数量的危害性；处理时的困难；如何分类好垃圾及其意义等。并带动参与者一同在游戏中更好的理解垃圾分类，让居民拿着对应种类的图板投放到四种分类垃圾的桶里。游戏中更有小朋友争先恐后也要参与其中，拿起一块图板就朝着前面的分类桶跑过去。一位热情的居民就告诉小朋友说：“厨余垃圾应该放在左边的桶里，右边的是有害垃圾······”游戏结束后也继续给居民普及更多相关知识。
通过此次垃圾分类宣传活动，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来，从而不断提高自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。
良好的环境是居民生活安定、社会和谐的基本物质条件。然而，日益增加的垃圾正不断给我们的生活环境带来诸多负面影响。垃圾分类可充分回收利用可回收物，变废为宝；可以减少环境污染；减少垃圾处理量和处理费用。为了宣传垃圾分类的重要意义，20xx年9月29日，根据妇女联合会工作安排，对我辖区申请批准的两个垃圾分类宣传文明楼门栋进行了宣传展品的张贴，同时深入居民家中进行宣传垃圾分类的重要意义。
居委会通过在单元门上张贴“生活垃圾源头分类宣教示范楼门”门牌；在楼道墙上张贴宣传垃圾分类意义的KT板；挨家挨户发放“垃圾分类宣传文明楼门栋倡议书”、环保书籍、小礼品等形式向居民讲解垃圾分类的好处，使大家意识到了垃圾分类的必要性，得到了居民朋友的认可和赞扬。纷纷表示“绿色生活在我家，垃圾分类靠大家”，在以后的生活中一定会宣传垃圾分类，坚持做到垃圾分类，争取让这利己利民，造福人类的行为能形成习惯，并广泛开展起来成为一种全民行动，共同建设我们绿色和谐的美丽家园！
分类垃圾广播稿 篇9
为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心,引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺利开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。
来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时,从宁波市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。点明校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下,我们的生活和环境会更加美好。杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立细微的垃圾分类和正规的垃圾分类系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。同时，他还讲解了宁波目前使用的四种垃圾分类方法。
在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应该是垃圾的治理者！而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、宁波垃圾分类及实施成效、垃圾分类的行动四个方面展开宣讲，着重强调宁波市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采用变废为宝的方式。垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。
此次的垃圾分类宣讲活动，让同学们对垃圾分类有了系统的认识和深入的.了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此更好的营造校园环境。
