【#实用文# #2024元宵节主持稿(分享9篇)#】在当今快节奏和不断变化的社会中，越来越多的人需要掌握好开场白的技巧。开场白是活动开始前所说的一段话，通常包括活动的背景、主要内容等。为了帮助大家掌握开场白的写作技巧，以下是好工具范文网小编帮大家整理的2024年元宵节晚会主持开场白范文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
2024元宵节主持稿 篇1
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：全局职工、家属、离退休的同志们。
合：大家晚上好!
男：在这个吉灯高照团圆的日子，我们欢聚一堂、载歌载舞
女：在这个万盏花灯美丽的夜晚，我们激情满怀、心潮澎湃
男：首先请允许我们两位节目主持人代表这次的活动组委会，向各位领导、全局职工、家属、离退休的同志们、小朋友们送上节日的祝福，愿大家：热热闹闹过十五，欢欢喜喜闹元宵!
女：有珍惜才倍感珍贵，有体会才懂得这幸福来之不易，回望20xx年的此时，没有鲜花没有灯火，只有漆黑的城市和寒冷的夜。还有，还有我们电力工人在冰雪中的奋战和坚守，一场中国电力史上最波澜最壮阔的抗冰保网大会战正在打响。
男：20xx年，我们齐心协力、众志成城，取得到抗冰保电、抢修抢建、恢复重建的.全面胜利。
女： 20xx年，我们千里驰援、爱心涌动，满怀感恩之心支援灾区，真情感动绵竹。
男：20xx年，我们点燃激情、成就梦想，圆满完成完成了奥运保电的艰巨任务。
女：20xx年，是不平凡的一年，我们团结一心、奋发图强圆满的完成了各项生产经营任务。我们克服年初冰灾和金融风暴的影响，完成售电量34.15亿，再创历史新高。
男：20xx年是不平凡的一年，我们历尽艰辛、团结奋进经受住了“春安整改”和“安全预警”的严峻考验，确保了安全局面的持续稳定。
女：20xx年是不平凡的一年，我们励精图治，群策群力全面完成20xx年抗冰技改项目，着力提高电网御冰能力，全面推进电网建设。
男：安全生产严抓严管，用电营销稳步前行，多种经营开拓创新，我们在局领导班子的正确领导下，全局职工的共同努力下，已让企业之舟扬帆远航。
女：当充满希望的20xx年向我们走来，我们已经将省公司的“无违章年”作为了目标，以各项工作的齐头并进来迎接新的压力和挑战。为电网的安全、稳定，为郴州经济的发展作出应有的贡献，携手共创郴州局灿烂辉煌的明天!
男：正如晚会开始前易局长的致辞，鼓舞人心，催人奋进，我们相信没有什么能阻挡郴电人前进的脚步,没有什么能动摇郴电人坚定的信心,我们满怀期望,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!
2024元宵节主持稿 篇2
教学目标：
1、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。
2、引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。
3、培养热爱中华民族文化的情感。
教学重难点：
1、了解元宵节习俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。
2、引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。
教具学具：
制作彩灯的材料、手工工具
教学过程：
一、组织教学
二、讲授新课：
1、导入：
引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受
（1）花灯美吗？为什么美？
（2）各有什么特点？
（3）你还见过什么样的花灯？
2、新授：
请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说：
正月是农历的.元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
3、让学生拿己带来的花灯，引导他们观察：
（1）花灯的制作材料
（2）花灯的基本结构
（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法
4、与学生一起探讨、演示花灯的制作过程和方法
（1）演示制作方法、过程
（2）你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？
三、学生分组进行讨论、设计，合作
四、作品展览，评议
五、课堂延伸：除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：釉子皮、废弃物等。
2024元宵节主持稿 篇3
男：新春佳节送吉祥。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合：大家晚上好！
男：新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的`印痕。
女：在这元宵佳节里，大家欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这元宵节美好的时光。
男：这是大家元宵佳节的美好时光。
女：这也是大家xx这个大家庭的美好时光。
男：这更是大家每一个人的美好时光。
女：大家相约在这里，享受春日和煦，享受元宵佳节的欢乐！
男：大家相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
女：首先，让大家一起祝愿在座各位，在新的一年里：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！
男：新的一年，大家更要携手共进、再创辉煌！
女：让大家共同祝福大家的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！
合：现在我们宣布20xx年元宵佳节晚会现在开始！
2024元宵节主持稿 篇4
男：尊敬的各位领导、各位同事
女：各位职工家属、现场的小朋友、大朋友们：
合：大家下午好！
男：又是一年正月十五，伴随着猪年浓浓的春节气息，我们迎来了一年一度的元宵佳节。
女：时光如水、岁月如歌，转眼间我们送走了极不寻常的20xx年，迎来了崭新的20xx年。
男：20xx，我们的.每个单位、每个家庭、每个人都在悲喜交加中度过了一个不同凡响的一年。
女：在重大艰难困苦面前，我们经受住了严峻的考验，取得了一个又一个的重大胜利。
男：我们xx所全体职工和家属同甘共苦，奋力拼搏，全年各项工作均取得了优异成绩。
女：20xx年我们全所超额40%完成了上级下达的通行费征收任务，收费额突破xx亿元大关，创下历年新高。
男：xx所机关20xx年元宵节联欢会现在开始！让我们举起手中的酒杯，为我们伟大的祖国！
女：为我们xx的明天更辉煌！
男：为我们xx所更和谐！
女：为我们每个家庭更幸福！
合：干杯！
2024元宵节主持稿 篇5
一年一度的元宵节又到了。
每年元宵节都是天上明月高悬，地上彩灯万盏，今年当然也不例外。吃完晚饭后我们一家三口就去看灯盏。刚到河东街，就看见街道两旁彩灯如林，浩瀚的灯海让人眼花缭乱，整条河东街被观灯的人群围的水泄不通。
看！一头牛灯，前腿一弯，后腿一蹬，一副牛气冲天的样子，好像在说：“瞧我，多神气！”旁边蹲着一条“狗”灯，还吐着舌头，好像在说：“嘿嘿，再神气都不如孔雀招人喜欢。”是啊，旁边的荷花灯跟前，不时传来喝彩声，荷花灯一开一合，漂亮极了。当他展开时，花蕊中就会出现一只美丽的孔雀。孔雀慢慢地开着屏，就像展开一个五彩缤纷的扇子，漂亮极了。看来，孔雀今晚的'确是无限风光了。咦，哪里敲锣打鼓？噢，原来是从那边的老鼠灯里传出来的。只见几只灰老鼠吹着喇叭、敲着鼓，像是在迎亲。后面有四只老鼠身穿着花花绿绿的衣裳，兴高采烈地抬着轿子。轿子里面坐着漂亮的新娘子。真有意思！
参观了老鼠灯之后，我们又接着往前走，福娃灯、鱼灯、小猪灯、米老鼠灯、玉米灯、地球灯……真是五花八门。看完了灯，我们还猜了灯谜呢。
啊，好一个快乐的元宵节！
2024元宵节主持稿 篇6
教课目标：
1、道灯笼的制作方法，试试用折、粘、剪等方法独立制作。
2、做做玩玩中感觉新年的快乐。
教课准备：
认知准备：生活中已理解灯笼。
资料准备：PPT、人手一份灯笼制作器具、幼儿准备废旧盒子若干、胶水、丝带等
重点难点：
知道制作步骤，能独立完成。
教课过程：
一、PPT，赏识灯笼
1、赏识灯笼照片，理解元宵节。
2、讲讲谈谈，话元宵：
（1）元宵节的来历——正月是农历的元月，先人称夜为“宵”，因此称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的`夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆祝新春的连续。元宵节又称为“上元节”。按中公民间的传统，在这天上皓月高挂的夜晚，人们重点起彩灯万盏，以示庆祝。出门观月、燃灯放焰、喜猜字谜、共吃元宵，合家聚会、同庆佳节，其乐滋滋。
（2）谈论话题：生活中你在哪里见过灯笼？灯笼上有些什么？
二、制作灯笼
1、出示模范灯笼
2、教师示范制作方法：画上新年中人们的活动——将纸对折——在对折的纸中间剪出一条条的分叉（不可以将纸剪断）——打开纸张粘合——添上穗子和装饰物。
3、重申制作步骤，分叉不可以将纸剪断。
4、幼儿制作，教师协助巡视。
5、展现自己制作的灯笼。
三、玩灯笼、装饰教室
1、在音乐声中拉灯笼、玩灯笼。
2、为教师装饰灯笼，感觉节日气氛。
延伸活动：
在区角活动中制作采集到的盒子灯笼。
2024元宵节主持稿 篇7
男：金鸡鸣唱送祥瑞，玉犬欢腾纳新福；
女：辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵！
男：各位来宾、朋友们！
合：晚上好！
女：在这元宵佳节来临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来完美的'祝愿，我们欢聚在那里；
男：今晚，我们在那里举办闹元宵晚会。让我们用动听的歌声、精彩的朗诵、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬完美的未来！
女：首先，有请市委书记作新春致词，并宣布晚会开始！
2024元宵节主持稿 篇8
活动目标
1.通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能。
2.培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧，并养成动手动脑的习惯。
3.培养幼儿初步的创造能力。
4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学重点、难点
培养幼儿手的灵活性、协调性。
活动准备
彩色卡纸、纸杯、安全剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线。
活动过程
1. 激发幼儿制作的兴趣
当你家里过新年的时候，你家门口会悬挂什么东西呢？
让我们一起来制作纸杯灯笼吧！看看谁制作的最美、最好看呐!
2. 老师指导幼儿制做灯笼
⑴分发制作材料；
⑵指导安全制做，小心使用剪刀、牙签；
⑶制作方法：
第一步：把彩色卡纸粘贴在纸杯的'外面作装饰；
第二步：把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴，分别剪下来，然后贴在装饰好的纸杯上；
第三步：在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔，穿上毛线，并在杯里将线头打好结。将线的另一头系在竹筷的一端，灯笼就做好了。
3. 师生一起念儿歌：
小纸杯，
真好玩，
剪好图形上面贴，
在钻一个小小孔，
系好绳子成灯笼。
教学反思
本次活动根据幼儿的实际情况和现有资源设计的，幼儿对活动非常感兴趣，在这次活动中，孩子都在情感互动、技能等方面都体验到了乐趣，制作了比较精美的纸杯灯笼，达到预定的活动目标。
2024元宵节主持稿 篇9
今天是正月十五也是元宵节，按中国的传统习惯，一家人要聚在一起吃汤圆，我们全家也不例外。
妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天，终于，热气腾腾的汤圆端上了餐桌。白白的汤圆里包着白糖、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我们全家在新的一年里和和美美、快快乐乐的美好祝愿。
吃完晚饭后，我们一家人来到大街上，只见马路上到处都是人群。两旁有各式各样的.灯笼：有象征着吉利喜庆的大灯笼，有各色鲜艳的宫灯、八角灯、圆灯、鞭炮灯……还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯，有电子琴形状的、有手机形状的、还有银行卡形状的呢!
这么多漂亮的灯，看得我眼花缭乱。可我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小牛组成的灯笼，背景是我们学校的教学楼。每个小牛的肚子里，都装上了小彩灯，它们不停地旋转着，同时还发出了优美的声音，好像在对我们说：“牛年快乐，学习进步”呢!
在回家的路上，我们看见一轮圆圆的月亮，从东面缓缓地升起来了。皎洁的月光，照在大地和我们的身上。我们在月光的笼罩下，拎着我的小猫咪灯笼，轻快地回到了家。
窗外不时有烟花、鞭炮响过，我们欢声笑语地度过了这个难忘的元宵节。
