back_img
好工具 >范文 >实用文

活动中心工作总结(系列三篇)

2023-10-12 15:36:08 活动中心工作总结

【#实用文# #活动中心工作总结(系列三篇)#】当你感到写作困难时,可以尝试在网上寻找一些类似的范文作为参考,优秀的范文可以给我们带来新的写作思路,多阅读优秀范文对我们的写作有益处。如果你想更全面地了解这个话题,可以考虑阅读一下“活动中心工作总结”。如果你认为这个建议值得尝试,欢迎与你的社交圈分享!

活动中心工作总结 篇1

青少年校外活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是学校教育的延伸和有力补充,是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。积极贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的精神,以“贴近和服务广大未成年人”为宗旨,坚持公益性原则,坚持素质教育原则,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。面向全县青少年,培养全面发展、富有创造能力的新型人才。

一、工作思路

加强管理,做好各项工作。要加强与媒体的沟通合作,充分利用好“国家资助建设的校外教育活动场所”这块无形资产的牌子,大力宣传校外教育的公益性、平等性和服务性。通过制作和展示活动中心及其相关部室板面、印制发放宣传彩页,让全社会进一步了解青少年校外活动中心建设与管理的情况,形成良好的氛围。利用青少年校外活动中心的社团组织举办一台综合晚会,向社会全方位展示青少年活动中心的风貌,争取青少年家长和社会各界的支持,吸引广大青少年参与校外活动,增强校外活动中心的可持续发展。积极组织学生参加各级培训、展示及有益的各类竞赛活动,创设多样化的活动载体,形成开放性的校外活动平台,利用广播、电视、报纸、网络等多种方式对参加活动情况进行广泛的宣传报道,积极营造氛围,打造活动品牌,扩大活动的宣传效果和社会影响。

二、强化过程管理。

再宏伟的蓝图、再高远的目标,落实不好都是空谈,为了真正落实好活动中心的各项工作目标,中心要求所有的活动开展都要做到“四有”,即有计划、有方案、有过程记载、有总结,所有培训项目要做到“四有”,即有教材、有备课、有反思、有作业,同时,中心进一步修改完善内部管理制度,特别是建立健全安全工作履职考核制度,做到强化过程管理和定性与定量评价,全面实行目标管理与岗位管理,定岗定责任,促进整体工作的全面推进,不断提升校外教育服务水平,努力办好人民群众满意的校外教育。

三、坚持公益性原则,走多元化服务的发展模式。

1、)始终坚持把社会效益放在首位,充分发挥校外教育的主体作用,免费开放天文馆、图书室、汽车模拟驾驶室、计算机室等活动空间,提供所有活动设施,继续搞好特长培训活动。重点抓好拉丁舞、声乐、电子琴、钢琴、珠心算、绘画、书法、乒乓球、陶艺等专业的培训工作,让学生根据自己的兴趣爱好自由地选择活动项目,确保青少年教育阵地作用的应有发挥。

2、)在搞好中心主阵地教育活动的同时,走多元化服务的发展模式。大力开展公益性活动。公益性活动的开展大大提高了青少年学生的综合素质,已成为我中心一道亮丽的风景。20xx年,我们将继续加大力度,进一步开展形式多样、丰富多彩的公益性活动,使活动带动中心的跨越式发展。

3、开展征文竞赛和文体活动。面向全县学生开展绘画、书法展演及征文竞赛活动。通过大型活动的开展,促进我县素质教育的大力发展。

4、加强活动站的建设。09年至今我们建立乡下了18所活动分站,使广大农村孩子与城市孩子站在了同一起跑线上,享受到了校外教育的优质资源,丰富了乡村孩子的文化生活,愉悦了孩子们的身心,发挥了校外教育的特有功能。20xx年,我们将继续在建立活动,争取在每一个乡镇都建立一所活动分站,全面推进我县校外教育事业的蓬勃发展。

四、工作措施

(一)加强内部管理,建立完善的内部管理机制。

1、完善中心“各教研室”的管理机制。使活动、培训、后勤既相互协作又明确分工,以便提高工作效益。

2、修改完善中心有关制度。实现制度管理,人本管理,做到“有制必依、执行必严”,促进各项制度规范化、有序化。

3、建立安全长效管理机制,切实抓好安全管理工作。构建主任—副主任—部室管理人员—代课教师全员安全管理网络机制,制定安全管理工作预案。

(二)搞好教师队伍建设,加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是通过网络资源,了解先进活动中心的有益经验;三是组织出外考察,相互学习,取长补短,扬长避短。

(三)不断协调各方面的关系,积极争取上级主管部门的大力支持。通过争取资金,加快活动中心基础设施建设,改善活动中心场所建设条件。

(四)加强收费工作,做到规范有序。特别要做好特长兴趣班的报名组织工作,严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序。

(五)组织学员参加各级各类校外教育活动大赛,以活动促发展,推动全社会关注校外教育的发展。

20xx年,翻开校外活动中心新的一页,我们迎来的是一个新的挑战,我们活动中心有信心、有决心,在上级各主管部门的正确领导下,团结协作、勤奋苦干,圆满完成各项目标任务,为XXX教育事业画出最绚丽的一笔。

活动中心工作总结 篇2

强化四抓措施 优质高效服务

我区老干部活动中心成立于1998年,1999年中心综合楼建成起用,先后配套了“星光花园”、老年大学、书画厅、健身厅、娱乐厅等活动场所,成立了老年门球协会、书画研究会等五大文体组织。近年来,活动中心始终坚持四抓措施,在起步较晚的情况下实现了管理、服务、活动、效益的快速发展。其主要做法是:

一、抓建设,配套硬件设施

1998年活动中心综合楼开工兴建,财政拨了50万元专款,减免税费10万元。财政拨款不够,活动中心采取了包工不包料的“土法”上马,局领导四处“磕头作揖”,协调争取了40多万元的砖头、水泥等物资和资金,带领同志们自购建筑材料、督促施工进度、清理建筑垃圾、栽种花草树木。1999年春活动中心综合楼落成后,在社会各界的大力支持下,添置了100多套桌椅板凳、养身保健、电化教学等器材,活动设置基本配套完善。近年,又修建了“星光花园”,建成了晴雨两用门球场,安装了室外健身器材,铺设了卵石小径,栽植了大量花草,被命名为全市“星光老年之家”之一。

二、抓服务,营造温馨环境

为激发干部的服务热情,老干部局将中心干部纳入了机关统一管理,工作上统一安排、作风上从严要求、待遇上一个标准。制定了活动中心《干部岗位责任制》,将每个活动场所的管理服务责任明确到人,实行工作作风、履行职责、服务绩效与年度考核、评比表彰、福利补助挂钩奖惩,每月通报,季度兑现,半年小结,年底结硬帐,“干好干坏不一样”,建立了精神、经济双重激励机制。结合先进性教育,中心干部牢固树立了“忠实代表老干部利益、全心全意为老干部服务”的理念,努力打造平凡、淡泊、奉献的职业道德观。一上楼梯,形象镜上一个大大的“家”字,就会映入老同志的眼帘,就是要告诫同志们时时不望热情服务,真正给老干部以“家”的温馨,赢得了广大老干部一致赞誉。20xx年5月中旬,全省首届乡镇门球赛在区老干部活动中心开赛,参赛人员多,居住很分散,老干部局全员上阵,全天候服务,在开幕式上展演了深受老同志喜爱的文艺节目,赛事组织、车辆接送、住宿安排、饮食调剂等方面都安排的有条不紊,得到省、市老领导的充分肯定,同时也检验和体现了老干部活动中心的服务水平。

三、抓活动,健全五大组织

将办好办活老干部精神文化活动作为根本落脚点,坚持走“学、教、乐、为”全面发展的路子,及时恢复和加强了老年大学、门球协会、书画研究会、老干部艺术团、关工委等五大组织,在活动中心为他们安排专门的办公室,配备专职人员,提供专门活动场所,依托五大组织有力的推动老干部活动的纵深开展,使中心的“活力”不断增强。五大组织设立基层分会100多个,发展会(学)员近10000名,老年大学、门协、关工委等组织4万多元的活动经费纳入了财政预算,举办大型活动区里还专门拨款,既有人活动又有钱办事。老年大学增设了电脑、英语等新课目,每年安排学员外出参观考察;门球协会20xx年代表湖北出赛上海“亚细亚杯”亚洲地区门球锦标赛,夺得第五名,在“襄阳杯”全省首届乡镇门球赛上夺得冠军和季军;老年书画研究会在省市重大比赛中屡夺名次,今年与经贸局联合举办了“经贸杯书画展”;老干部艺术团经常排演节目,在全省经典老歌大赛中获得多个奖项;关工委建立了季度例会、半年检查、年终总结等制度,定期在活动中心研究部署工作,发动5000多名城乡老同志投入到未成年人思想道德教育之中,襄樊市在我区专门召开了现场会。这些健康向上的活动,满足了老同志们不同的兴趣和爱好,他们在乐中学、在学中为、在为中乐,使活动中心真正成为传播知识的课堂、政治教育的阵地、娱乐交友的纽带、发挥作用的窗口。

四、抓效益,增强造血功能

依托活动中心优越的地理位置,我们打破“抱着金碗等饭吃”的封闭观念,主动出击谋发展。近两年,我们积极响应区委“发展抓项目,落实抓作风”的号召,组织机关和中心干部分期分批轮岗招商创收,圆满完成了区委政府下达的招商引资任务,干部自找门路创收近10万元。经济实力的增强,使老干部和本局此 文来源于文 秘 家 园同志都得到很大实惠,活动中心院内院外全部亮化美化,春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,20xx年被授予“市级文明单位”,20xx年被授予“区级最佳文明单位”,20xx年被授予全区三个文明建设先进单位。大型活动经费不足部分全部实现自给,办公全面自动化,干部工资福利、岗位补贴全部兑现,每年发放文明单位和公务员考核奖励工资,进一步激发了同志们服务热情,形成了“互动双赢”的良好局面。

活动中心工作总结 篇3

在局党委的殷切关怀和强有力的支持下,一年来,我们始终坚持以“活动育人”为宗旨,以“特长发展”为重点,以“品牌活动”为特色,以“彰现个性的假日乐园,开启智慧的`文化高地”为目标,我们“中心”全体同仁戳力同心,勍势挺进,在夯实基础中求创新,在创新中求进取。有所乐,有所得,亦有所思,现就一年的工作作谫浅总结。

一、努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队

强化“中心”的自身建设,努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队。“中心”虽小,肝胆俱全,基本的管理元素由综合部、活动部、策划部构成。

青少年学生校外教育工作,既无成功的经验可循,又无现成的管理模式照搬,这就要求我们的管理人员机动作战能力强,自主意思强,创新是灵魂。打破惯性思维,解缷思维的禁锢,这一课题一直让我们陪受燔烤。一年来,我们在往反徘徊中摸索前行,多层面、多层次地反复练兵,循序渐进,已积累了一些实战经验,大家在工作中得以成长。“创新才不会让我们的思想枯竭,创新才会彰示我们的思想魅力”,这是我们“中心”全体工作人员的一句口头惮,也是让我们时常自省的儆句。

创新的要义贵在一个“恒”字,一个“细”字。这两个字说来容易,做来难。来我们这里参加活动的学生每次都各尽不同,兴趣爱好不同,一期下来,要想记住孩子们的面孔很难,可,刘文峰老师做到了,她每天在大门口迎着学生,叫着孩子的名字,挂着一脸盈盈的笑,有时还摸一摸孩子的头……那么亲切,那么平易,孩子们也挂着同样的笑,同她打招呼,那么阳光,那么让人温暖。这几乎成了我们“中心”的一道风景。心中的疑惑也撽打着我们每位工作人员的好奇心,后来,我们了解到,原来刘老师脸上的笑那是“费尽心机”,她有一本学生档案记录本,上面密密麻麻地记着孩子的档案,详细到每位学生爱读什么书?读了些什么书?爱穿什么颜色的衣服?最喜欢吃的是什么菜?在家里或在学校做过一些什么“坏事”?可以这么讲,孩子父母不知道的“线索”,在她的“档案”里“百度”一下,什么都可以找到,还那么的翔实。她还坚持每周发一条激励的信息给家长,在沟通中情感也在交流,孩子的成长,就这样在无声无息中润育。孩子们一有心事,家长总会跑到“中心”来同这位刘老师一述衷肠。这位刘老师在年终工作经验交流会上有句话,现成了我们工作守则中最重要的一条:“小事情,可以做大文章。”

在工作中,我们坚持民主集中制,坚持每两周开一次全体老师会,讨论研究工作,有争议的举手通过,形成统一意见。不同的意见在会上可以大胆讲,可以争论,一旦形成决议就算不理解也必须认认真真执行。集思广益,众人拾柴火焰高,好多曾被忽视了的问题在大家的关注下逐渐裸露了出来,水落而石出,有些积弊迎刃而解。因为有了全体同志的评议和监督,行管人员的工作更加勤勉务实了。每个月我们开一次民主生活会,那就是谈自己工作中的不足,谈其他同志工作中的失误,谈怎么样改进工作方法……没有花拳绣腿,针砭疴疾。气氛一般很活跃,但也有面红耳赤的时候,毕竟面对批评是需要胸襟和气度的。但每次争执只会让我们的感情更加明澈,只会让我们团结得更紧,只会让我们更多一份理解与体谅……

特别加强了财务民主管理制度,每半个月由管理人员一起审批条据,实行谁经手谁负责的原则,在会上汇报开支的来龙去脉。

二、铸造“中心”灵魂,形成团队精神,加强文化建设

一个团队要有自己的灵魂,让这个团队所有同志的心凝聚在了一起,就会形成一种团队精神,达到1+1>2的效果。我们“中心”的灵魂是“修为敬业,创新进取,团结友爱,快乐工作”。正是在这种灵魂的鼓舞和凝聚下,我们“中心”形成了团结进取、和谐共助的团队精神。领导与老师,老师与老师,老师与学生之间的关系既能协调合作,又能个性张扬,互相促进,达到了理想化状态。

5月份,与普教股联合举办了全市“三独比赛”。

7月份,与普教股联合举办了全市中小学艺术展演,并获得了益阳市中小学艺术展演器乐队表演、舞蹈队表演、合唱队表演二等奖。

10月份的“中学生篮球赛”,我们“中心”是主要赛区。我们协助基教股圆满完成赛事。

11月份,举行了全市的科技创新大赛。有几十个作品荣获省级、市级奖励。

12月份,主办了湖南省机器人教练员培训班。得到了省科协领导的高度肯定,领导们临走时还念念不忘地说:“这届机器人教练员培训班是全省开班以来组织得最圆满的一届。”

三、几点思考

1、经费严重不足,“中心”发展步履艰难,其原因有:一是地方政府财力十分有限,纳入财政预算的经费只是象征性的;二是“中心”本身是公益事业单位,既是想通过特长专业培训创点收弥补经费不足,但又无上级物价部门红头文件的政策支持;三是省级财政给了一定的经费扶助,但对于我们“中心”来说也只是杯水车薪。

2、青少年学生的活动参与率已呈下滑趋势,其原因是:一是现由国家统一配置的活动项目与设备器材己不能满足学生的个性发展和新奇兴趣的需求;二是家教家养现象极为严重,可以说无师不在家教,节假日时间的学生绝大部分都在班主任、主科教师、艺术教师的家里进行文化补习或上专业课;三是专业指导教师的活动创意、表现行式、指导艺术等不能适应于学生的兴趣爱好;四是学生参与校外科技活动、艺体活动、社会实践的时量、表现、评价等未纳入学生的综合素质评价;五是组织学生参加“中心”校外活动的工作情况未纳入上级教育主管部门对学校年度工作目标考核之中。

3、要加大对“中心”管理人员、专业指导教师的培训力度,整体提升专业队伍的综合素质,为创新活形式和事业发展提供人才保障。

一年来,我们苦中有乐,乐以忘忧,勤勉奋进,取得了一些成绩,也有一些疏忽和更多的思考,有待在来年工作中再图精进。前进的征程中必会是更多的坎坷,但有党委的英明领导,我们陪有信心,“黄沙百战穿金甲,不破兰楼终不还”,一定圆满完成上级领导交给我们的任务,再谱辉煌!

推荐阅读

小编精心推荐

中心工作总结 | 政务中心工作总结 | 实验中心工作总结 | 清算中心工作总结
上一篇:文明旅游活动总结经典13篇 下一篇:瓶瓶盖盖小班教案范例8篇
back_img
推荐标签