【#实用文# #宣讲会活动总结#】当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，马上将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是好工具范文网小编帮大家整理的大学生讲座宣讲心得体会（精选16篇），欢迎大家分享。
宣讲会活动总结 篇1
根据商务部《关于进一步做好扩大消费工作的通知》和浙江省商务厅《关于做好20xx年元旦、春节期间市场供应相关工作的通知》要求，我市紧紧围绕“安全、绿色、品牌、网络、信用、服务”等六大消费主题，认真组织大型百货商场、超市参与“放心购、便利购、实惠购”活动。
一、基本成效
活动期间，各商场超市纷纷开展了“年货购物节”、“迎春购物月”、“品牌商品展”、“欢乐闹元宵”等主题活动，极力营造舒适、喜庆的购物环境，同时积极创新营销模式，吸引客源抢市场。据监测，1月1日至2月25日，定点监测的9家大中型商场超市实现销售额101616.8万元，同比增长了4.75%。特别是为切实做好今年春节期间市场供应工作，繁荣消费市场，扩大消费需求，保障消费安全，确保广大人民群众度过一个欢乐祥和平安的节日，春节期间，我市组织近22亿元商品投放市场，保供应、保安全。春节期间(2月8日-2月15日)市本级监测的9家商场超市实现销售额11172.52万元，同比增长12.77%，5家餐饮企业实现营业收入828.99万元，同比增长0.45%。受家电下乡政策1月底正式结束影响，最后一个月，我市家电下乡“末班车”效应显现。根据家电下乡管理信息系统数据统计，20xx年1月，我市家电下乡产品销售量55225台，销售额14778.3万元，同比分别增长241.78%、245.70%。“我市消费促进月”活动成效明显。
二、主要措施
在认真组织企业参与消费促进月活动外，我市还在以下五方面做好保障工作:
一是加强组织强保障。加强组织领导，成立了以市县区局主要负责人为组长的节日市场“保供应、保安全”领导小组，明确目标责任，有针对性的制订工作方案，加大督查力度，统筹协调市场供应相关工作。一方面，局领导带班，深入生产、经营一线，调查了解市场情况，查找存在问题，及时协调解决，并加强与有关部门的协调配合，明确职责分工，形成工作合力。另一方面，为积极应对节日期间低温雨雪冰冻等极端天气，制订和完善了节日市场应急工作预案，建立值班制度，确保措施、责任落实到位，确保市场稳定运行。
二是组织货源强保障。根据春节市场群众消费特点，积极做好市场供应的货源组织保障工作，指导重点流通企业、“万村千乡市场工程”承办企业、城乡连锁超市龙头企业、农超对接企业、农批市场等，广开货源渠道，丰富商品种类，提前备足配送食品和年节用品，增加市场供应。节日期间，全市组织近22亿元商品投放市场，满足城乡居民节日消费需求。
三是促进消费强保障。积极引导企业，以营造安全消费环境、倡导诚信经营、突出保护消费者权益为重点，围绕安全消费、绿色消费、品牌消费、网络消费、信用消费和服务消费等六个专题，开展丰富多彩的促消费活动。推进商旅互动、商文结合，拓展消费空间，培育新的消费热点。加强与新闻媒体合作，充分利用商务预报等平台加大对促消费活动的宣传力度，营造良好的消费氛围。
四是安全环境强保障。认真执行《零售商促销行为管理办法》，加强促销活动的安全管理，规范各类商业促销活动，制定严格的安全保障措施和切实有效的应急预案，严防发生拥挤和踩踏等伤亡事故。认真贯彻落实《食品安全法》、《生猪屠宰管理条例》、《浙江省实施<生猪屠宰管理条例>办法》、《流通领域食品安全管理办法》、《酒类流通管理办法》等法律、法规和规章，会同有关部门组织对商场超市、批发市场、农贸市场、宾馆饭店等经营场所、生猪定点屠宰企业和烟花爆竹等重点行业和领域开展消防、卫生和食品安全大检查。
五是预测预警强保障。进一步做好节日期间典型商贸企业的市场监测工作，强化市场分析，密切关注节日期间市场动态，准确把握重要消费品市场供求、价格变化等情况，加强市场预测预警，认真落实雨雪冰冻等恶劣天气的安全防范措施和建立完善应急工作预案，一旦发现问题，迅速采取有效措施，妥善处置。
宣讲会活动总结 篇2
今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。
一、高度重视，加强领导。
校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，认真负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围。
校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为《加强防灾减灾，建立和谐校园》的国旗下讲话（讲座），做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识。
校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。
四、安全排查，及时整改。
校园围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的十分顺利，效果也十分的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。
宣讲会活动总结 篇3
认识校园宣讲会
校园宣讲会通常是由企业在校园招聘伊始针对目标高校组织的专门的讲座，通过企业高层、人力资源负责人以及在本公司工作的该校校友的现身说法来传达公司基本情况，通过情绪的感召与互动引导学生全面地了解企业。校园宣讲会一般由五个部分组成：公司介绍、职位说明、校友经验谈、招聘计划、常见问题解答。但为了吸引优秀毕业生的眼球，同时起到宣传企业文化的作用，名企在校园宣讲会的方式手段、流程设置、校园行程、信息渠道等细节上都有很多的创新，如视频宣讲会、在线宣讲、企业开放日等。
选择校园宣讲会
1、区分“做秀”与宣讲
校园宣讲会对企业来讲是一场名利双收的事，通过宣讲会的形式可以让更多的学生更深刻的近距离了解企业，吸引到最优秀的人才，同时也可以吸引潜在的客户群，并提高企业的知名度。因此对企业来讲要准员工更要准客户，宣讲会的目的很大部分在于宣传，这是毕业生们首先应该很明确的，经常可以看到一些名企，总共职位需求量才十几个人，但却会到全国的十几个城市、几十所注明高校中进行宣讲，平均每个学校还录用不到一个人。有些企业甚至将宣讲会做成了产品推介会，内容全是产品介绍，台上摆满新产品，甚至连互动问答中问到某产品的代言人之类？因为企业名气大，每一场宣讲会都是爆满，大家都满怀期待，而最终宣讲会却是“挂羊头，卖狗肉”浪费了毕业生们宝贵的时间、精力。
因此在参加宣讲会前，应提前做些功课，在网上了解一些该企业往年或其他城市的招聘情况，尤其是招聘的规模、流程。从规模上来讲，招聘规模小，名气大的大热门企业要量力而行。从宣讲会流程上来说，目前企业通常的做法有三种，以是宣讲会上是现场收简历，之后组织面试或笔试，这当然是不可错过的机会。第二种做法则是宣讲会并不现场接收简历，而仅对企业进行介绍，之后应聘者还是必须进行网申，这就需要衡量一下自己的时间和精力，因为现场宣讲的许多信息在企业的上同样可以获取，有些企业还制作了视频宣讲文件可供参考。最后一种情况是企业事先通知了已通过网申审核的应聘者前来参加宣讲会，而且很少临时增加面试名额，这种情况下，如果你之前没有进行网申投简历，“霸王面”的可能性就很小了。
2、知己知彼，有的放矢
在巨大的就业压力及大企业品牌效应的双重推动下，有些毕业生抱着“宁可错杀一千，不可放过一人”的心态，只要是校园宣讲会必然会去“赶场子”，有枣没枣都要打两杆子，结果导致精力、金钱严重透支，而一旦付出得不到相应的回报，则容易灰心气馁，对自己丧失信心。而另一些同学则是在听了一些大公司的校园宣讲会后，被迷得神魂颠倒，抱着对该企业无限的热爱，非某某企业不去，往往忽视了自身情况是否适合该企业，甚至为此忽略了很多其他公司的机会。面对一波又一波的校园宣讲会，要选择合适的企业首先要有正确的认识，包括对自我的认识和对企业的认识。
从自我的认识的角度来说，可根据自己的专业、兴趣等，确定求职的目标行业，目标行业切忌过于分散，否则难以突出自身的优势和特色。然后根据自身的能力水平寻找行业中相对把握大一点的目标企业，目标企业的范围可以大一点，以便有所选择。有一句俗话说得好，找工作就像谈恋爱，没有最好的，只有最合适的，不可一味迷信名企。
从对企业的认识来说，对自己的目标企业还应该多方位的获取信息，如企业业务和概况介绍、企业文化、人才培养机制和发展战略、薪酬福利、校园招聘申请流程、以往应聘者的经验分享和建议等。必要的情况下，自制一个宣讲会日志，每天更新信息，记下对你来说很重要的宣讲会的时间、地点，以免错过或者冲突。另外也可在日志中记下每场宣讲会你的进展情况，如网申时间、笔试重点、首轮面试情况等，以免战线一长，自己先乱了阵脚。
宣讲会上如何获取有效信息
一小时的宣讲会，10分钟放宣传片，20分钟介绍公司，10分钟校友分享交流经验，接下来用5分钟的时间介绍一下招聘流程和岗位，最后15分钟留给同学提问——这是一个宣讲会的典型“流程”，经常赶场子的同学在听了五六场后就会发现，对某些言辞耳朵已经听出老茧了，而真正有用的信息还不到10分钟。那么究竟如何利用宣讲会尽可能获取跟多的信息呢？
1、宣讲会上的显性信息
宣讲会是企业形象的集中展示，系统的介绍、精美的宣传片及校友现身说法，这些信息都是显性信息，是可以直接获得的。然而仅有这些信息却不足以为抉择的支撑，需要进一步挖掘，寻找自己感兴趣的信息点。企业一般都会在宣讲会的最后设置自由提问环节，这既是一个获取信息的机会，也是一个很好的展示自我的机会，少数企业可能会在现场提问环节放出两个直接进入初选面试的名额，只要你的问题让企业觉得新颖。如何才能在自由提问环节提出有质量的问题呢？首先要避免提“垃圾”问题，如宣讲会上被问得最多的“你们公司今年招几个人”“我学某某专业的.，能不能进你们公司”，在企业介绍中已经详细说明或属于企业基本情况的问题多属于垃圾问题，问这些问题表明你对企业缺乏基本的了解，而且宣讲会前没有做任何准备，这样的应聘者很难让企业相信有强烈加入动机。而另外一些应聘者普遍比较感兴趣的问题，如“贵公司的面试过程如何？”“面试有几轮，用中文用英文”等，也可以转变一下提问的方式以获得更多的信息量，如改为问参加交流的某校友或员工，是否能分享一下自己当年参加面试或者其在企业发展的个人经验，或者改为“作为师兄及过来人，你对于想加入某某企业的校友有些什么建议”之类，既可以套套近乎，又可以深入了解企业的文化，员工的成长历程等参考性的信息，这样的问题容易引起招聘者的情感共鸣，也可以将宣讲会带入高潮，是企业和应聘者双赢的策略。总之，要提出质量高的问题，还是有赖于宣讲会前所做的准备，在准备宣讲会时，可根据自己对企业的了解，对感兴趣的问题做一个列表，听宣讲会时得到有效信息则逐个排除。如果希望通过提问加深印象，则要准备一些深入探讨的问题，如该企业发展的战略，对某一个目前存在问题的解决方案，某一领域的发展趋势之类，但是要记住提之类问题一定要带着答案提问，否则企业老总来一句“那你怎么看呢”，把皮球踢了回来，你准备得好的可以很出彩，可以与企业老总形成交流，反之则会搬起石头砸自己的脚。
2、宣讲会上的隐形信息
企业老总及HR都是身经百战、打太极的高手。学生问到的棘手问题诸如薪酬福利、加班情况、员工流动率之类，往往被他们极具诱惑力但并无任何信息量的回答四两拨千斤，因此许多关于企业文化的隐形信息，则需要靠敏锐的观察和对潜台词的破解来获得。企业文化是目前许多学生求职时考虑的一项重要因素，企业会派出最精英的组合到名校进行招聘，因此，员工的形象也就代表着企业的形象，宣讲会的组织水平可以从侧面反映企业的管理水平。一般来讲，大企业在组织招聘会以前会与学校就业部门进行多次沟通，确定日程安排，会提前不止场地，宣讲会的各环节也会经过反复的演练。而管理水平有限，准备不充分的企业，则易出现一些意想不到的问题，如迟到、宣传片临时出问题、环节衔接不上、介绍前言不搭后语等。员工的言谈举止及精神状态、员工之间的合作与沟通、甚至员工的着装以表都可以透露出一些有关企业文化的信息，也需要细心的观察。另外企业在介绍招聘岗位时会用一些潜台词，需要应聘者用心领会，如“能在压力下保持良好的工作效率”，可能是说该岗位经常需要加班，“适应快节奏的工作环境”，可能是经常需要出差，“关注细节”则可能是工作比较琐碎。
宣讲会活动总结 篇4
一、活动主题：
“爱我许昌，争做文明守法小公民”
二、活动时间：
20xx年3月3日
三、活动地点：
学校操场
四、活动目的：
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的.同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
五、活动准备：
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
六、活动过程：
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
（东城区公安局方梦舒警官讲话）
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。
宣讲会活动总结 篇5
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。我校开展了以下几个活动：
一是开展一次网上宣传活动。组织学生到xx市安全教育平台进行“119”消防日网上知识竞赛。
二是开展一次全校性的消防安全大检查。学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
四是全校师生参观一次消防知识展版。更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
五是每班进行一次以消防为主题的班队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
六是进行一次火灾疏散演习。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
宣讲会活动总结 篇6
一、领导重视，精心部署
乡党委高度重视，把开展综治宣传月活动当做三月份的重点工作来抓，研究制定了工作计划，召开了班子成员以及综治责任单位负责人参加的专题会议，对综治宣传月活动进行动员和部署，明确了宣传的形式和采取的措施，组织了专门力量，明确了专人负责，确定了具体措施，使这项工作有计划、有部署、有动员、有措施，为活动的顺利开展奠定了基础。
二、突出重点，形式多样
为增强综治宣传工作的效果，使宣传工作不流于形式，水源乡对综治宣传采取多种方式开展宣传。一是宣传了8项重点内容，散发宣传资料1000余份。二是出动宣传车3次，悬挂横幅16条，张贴标语50余条，在主要路段及街道，学校所在地开展宣传。三是在中小学开展法制宣传报告会，开展知识竞赛1次，演讲比赛1次，普法讲座1次。四是由乡综治办牵头，组织群众代表，老党员、老干部开展一次综治工作座谈会，通过多种形式的宣传，使我乡的综治宣传工作开展的有声有色，效果突出。
三、认真实施，注重实效
根据工作计划，严格要求，认真组织实施，加强督促检查，杜绝宣传工作搞形式，走过场，并把各村、各单位开展情况作为工作考核的依据之一。积极做好各村、各单位之间的协调和配合，形成了合力，确保了宣传月活动深入扎实地开展。通过组织开展社会治安综合治理宣传月活动，使乡村干部认识到社会治安综合治理的重要意义，认识到做好综治工作就必须依靠群众的参与，进一步调动了乡村干部参与社会治安综合治理的积极性。同时，结合宣传月活动，查缺补漏，排查不稳定因素，消除隐患，使这次综治宣传月活动达到了预期的目的。
宣讲会活动总结 篇7
终端大型促销活动将其围绕商家一年的整体品牌规划来进行，因为活动牵扯人力、物力、财力较多。所以我们销售人员在申请和组织大型促销活动时一定要考虑周全，方案主要包括项目：活动前期准备、活动现场布置、活动现场控制及推广活动总结。
一、活动前期准备
1、确定活动主题：节点促销、淡旺季促销、新品上市等;
2、确定活动时间：尽可能选择在周末、节假日;
3、确定活动场地：须提前15天办理活动场地的使用权;
4、确定促销方式：
A、知识性促销
知识性促销是指借助大众媒介(电视、报纸、广播、杂志)、广告作品、宣传手册、单页和现场专家咨询活动，通过传播产品的制作依据、功效管理、结构知识、使用方法以及提供咨询意见、诊断意见等服务项目，培养、启发潜在客户的消费欲望，壮大消费，市场的一种促销活动。
B、抽奖促销
①一次性抽奖：
顾客凭借购物发票或其他凭证，参加抽奖，根据预先设计的方案，中奖者领取奖品
②多次性抽奖
顾客凭借购物发票或其他凭证，可以多次参加抽奖
③答题式抽奖
④游戏式抽奖
策划技巧：降低中奖率，提高单项奖的奖金金额;提高中奖率，降低单项奖的`奖金金额
C、打折促销、降价促销
D、以旧换新
E、服务促销：登记老客户资料，利用现有资源进行上门免费清洗(烟机)
F、代金券
G、礼品促销：可选购一批又吸引力的礼品如鸡蛋、大米等
5、确定宣传方式
二、活动现场布置
1、展品摆放方式
L型摆放方式：
U型摆放方式：
一 字型摆放方式：
冬天展架可朝阳面，夏天朝阴面，增加消费者购物的舒适度，争取顾客在现场的滞留时间，争取成交。产品摆放可按照店内布置执行，也可根据活动现场进行适度调整，一切以提升现场销售为主。空置的产品箱可充分利用，将其整齐码放，形成产品堆头——实现“货卖堆山”。
2、赠品礼品的摆放
3、舞台的布置：舞台背景 、舞台尺寸大小
三、活动现场控制
1、促销赠品控制
主要针对在活动现场对买赠过程中对促销赠品适当的调整和把控，以满足消费者的需求，是活动达到最好的销售效果。
2、礼品发放控制
在活动现场为调动现场气氛可以进行系列调动气氛的方式如：有奖问答、参与就送礼等，对礼品的数量要求较多，所以要根据现场销售情况来进行适度调控。
3、抽奖活动控制
对抽奖活动的时间和方式等进行全面把控，达到最佳效果。
4、活动人员协同
主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。
5、突发事件控制
主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。
四、推广活动总结
1、我们将对推广活动总的费销比、物料使用数量、活动周期、顾客满意度等进行考核，以做到不浪费一分钱。
2、活动现场收拾：展架的拆卸、样机重新包装、帐篷拱门回收、现场垃圾的清理。
3、活动效果评估：
4、活动费用结算：按照费用结算流程附活动费用明细和发票进行结算。
宣讲会活动总结 篇8
回首自己过去的两年在权益部走过的路，总有一种热泪盈眶的感受，因为付出，也因为理解，也因为同学们对我们工作的支持和包容，更因为我们工作的魅力和我们这个可亲可爱的团队。
坦白地说，对于初出茅庐，涉世不深的我来说，能在团学联这个群众里面度过我的一半大学生活，本身就是一种幸福。想想大一加入这个群众，加入权益部时自己以前是那么豪言壮志，那么富有激情满怀信心。再想想大二开始接手权益部时感觉的新奇和压力，当时用心没有想到这条路会这么难走，会有这么多担子要扛，工作要做，职责要担。也没有想到自己为了这些要耽误什么，放弃什么！这天，我才明白！
作为这个部门的带头人，我深知，这个身份并不重要，重要的是合作，是团结，是齐心协力。两年来，我最愉快的经历是每一次在工作中和大家合作的过程。忘不了大家一齐为《大学时代》的顺利印刷而奔波忙碌；忘不了“寝室文化节”中大家不厌其烦的组织并改善；忘不了制定卫生检查制度和标准是大家各抒己见，集思广益的情景；更忘不了星期五晚上大家齐聚一齐商讨工作的背影。虽然自己就要退出这个可亲可爱群众，但我每次回想起我们这个群众的点点滴滴，我都会很自豪的露出笑容。因为在那里我们一齐留下了汗水。
同时，我也明白自己的工作存在不足，因为自己思考得太多，顾虑的太多，也因为很多冲动。对此我会深深思考，认真的`自我检讨。期望自己在以后的路上能改善自我。
当然，我们权益部还有很多需要面临的困难和问题，还有很多工作等这要做。我只能说，权益部的重担已经落在了新任部长和我们各位亲爱的部员的身上。每一项工作都亟待完善：寝室文化节、卫生检查、《大学时代》、权益接待、勤工家教等等，我相信他们会比我做得出色，我相信他们必须会把权益部的工作做好，做出风格，做出特色。
最后，我还想说：真的很幸运，我能拥有这个机会去认识更多的同学朋友，去服务大家，去锻炼自己。也真的很感谢各个兄弟部门以及同学们对我们工作的大力支持，对我们的理解鼓励。也真的很感谢我们的老部长对我工作的指导和支持，感谢我们各位可亲可爱的部员。这一学起来的辛勤工作。他们永远战斗在工作第一线，不辞劳苦，不含怨气，默默的支持着自己的工作。我明白，不管他们工作方法如何，大家的初衷都是为了权益部好，都是支撑着整个权益部，都是位同学们做出自己一点点努力。在那里我真心的对他们说声：“辛苦了，谢谢你们！加油！”
宣讲会活动总结 篇9
近日，我有幸参与了一次母校的宣传活动。此次活动旨在向外界展示母校的风采，提升母校的知名度与影响力。回顾整个过程，我深感此次活动的意义重大，不仅增进了校友之间的凝聚力，也为母校的发展注入了新的活力。
活动筹备阶段，我们团队进行了周密的策划与安排。首先，我们明确了宣传的主题与目标，即展现母校的教学成果、师资力量和校园文化。随后，我们制定了详细的宣传方案，包括宣传材料的制作、宣传渠道的选择以及宣传活动的具体安排。在宣传材料的制作上，我们注重图文并茂，力求让外界更加直观地了解母校。在宣传渠道的选择上，我们充分利用了社交媒体、网络平台以及线下活动等多种方式，确保宣传效果的最大化。
活动当天，我们按照预定的计划有条不紊地进行。首先，我们在校园内设置了宣传展板，向过往的师生和游客展示母校的发展历程、教学成果和校园文化。同时，我们还邀请了校友代表进行分享，讲述他们在母校的学习经历与成长故事，激发了现场观众对母校的`热爱与自豪。此外，我们还组织了丰富多彩的互动环节，如知识竞答、才艺展示等，让参与者更加深入地了解母校。
在活动过程中，我们也遇到了一些挑战。例如，由于天气原因，部分户外宣传活动受到了影响。但我们及时调整了策略，将部分活动转移至室内进行，确保了活动的顺利进行。同时，我们也发现部分宣传材料的内容不够精炼，导致观众难以快速了解母校的亮点。针对这一问题，我们及时进行了改进，精简了宣传材料的内容，提高了信息的传达效率。
通过此次活动，我们取得了显著的成果。首先，母校的知名度得到了显著提升，更多的人对母校有了更深入的了解和认识。其次，校友之间的凝聚力得到了增强，大家纷纷表示要为母校的发展贡献自己的力量。最后，我们也积累了宝贵的经验，为今后的宣传活动提供了有益的借鉴。
展望未来，我们将继续加强母校的宣传工作。首先，我们将进一步完善宣传材料的内容与形式，提高信息的传达效率。其次，我们将拓展宣传渠道，利用更多的平台和资源来推广母校。最后，我们还将加强与校友的联系与合作，共同为母校的发展贡献力量。
此次母校宣传活动虽然短暂，但意义重大。我们将以此为契机，继续努力为母校的发展贡献自己的力量。
宣讲会活动总结 篇10
健康的生活习惯就是我们的工作和作息要有规律，要有良好的心理承受能力，又良好的人际关系，不要把家庭生活中，同事朋友间的烦恼事情带给学生，一定要敬业，当你站在讲台的一刻起，你就是他们的护航人，是舵手，你要带领他们愉快航行，驶进安全的港湾。良好的生活作风就是生活作风正派，不以权谋私，要遵守法律法规，要正直、善良，要遵守一个老师应尽的职责。所谓立人先立己，先从自身做起，树立榜样，严格要求自己。
其次，在工作中要认真细致，有爱心、热心、恒心、耐心，。教学要以人为本，善于照顾学生的情绪，时时留意学生思想动态，要多和学生沟通，多表扬，少惩罚;要宽容、理解，少责骂。要真正从学生的需要出发，在学习上，在生活上关心他们。尤其现在流动人口多，他们的父母工作很忙，无暇顾及他们生活的方方面面，尤其思想动态方面，很多都是放任自流。他们生活不固定，思想复杂，很容易沾染社会上的不良风气。比如说流连网吧，可以说网吧是一个大染缸，那里的人流复杂，多数是一些无所事事，好吃懒做的混混或地痞流氓，学生的生活经验浅，自制力差，容易上当受骗，为他人所利用，走上犯罪的道路。我觉得这是教育的一个大难题。面对这些群体，我们老师更要付出巨大爱心去关怀他们，引导他们，他们的流动性也增加了他们的社会阅历，增长他们的知识，开阔他们的视野，我们要尽量发掘，让其闪光，增强他们对学习的信心。不但是对他们，其实很多学生对学习都缺乏信心，都有挫败感，又厌学情绪。我们也要及时跟踪，及时采取措施，跟家长多联系，多沟通，争取学校家庭通教育。这也是符合教育原则的，就是给学生营造良好的学习氛围，建立良好的学习环境。有句话不是说“近朱者赤，近墨者黑”吗?l历史上不也是有“孟母三迁”的故事。可见，一个好的学习氛围，对学生完美性格的塑造是多么重要。
同时，我也觉得在学校开设心理辅导课是非常必要的。不单是生理课，心理课也势在必行了。前些年还提倡给学生减负，减到哪里去了，还不是雷声大，雨点校真正实施了吗?学生的书包还是那么重，这还不算，本来属于他们的假日假期，也都被送去什么少年宫、辅导班了，他们的负减了吗?没有。我觉得还变本加厉了，有些有兴趣的还能承受，可那些硬逼着去的，可苦了他们。怪不得每年都有那么多学生自杀了，上有大学生不等，近来有向下发展的趋势，一些中小学学生都有这些趋向了。曾口头经言语过要自杀的也不少。看来这一股势头已成为一种社会风气了。
总之，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。我想这都是将成为我更加努力的动力，我将会学习中得到的体会实践于我的教学工作中。
宣讲会活动总结 篇11
回访母校进行宣传活动，是一次深刻而意义非凡的旅程，它不仅让我有机会重踏熟悉的校园，更重要的是，作为钉钉AI助理的代表，我有幸与在校师生分享了最新的科技趋势、职场技能以及如何利用数字化工具提升学习与工作效率，助力母校在教育信息化的浪潮中乘风破浪。
活动筹备
活动筹备阶段，我们首先与校方进行了紧密的沟通，明确了宣传的核心目标——促进学生对未来职业发展的认知，增强教师运用现代化教学手段的能力。为此，我们精心设计了讲座内容与互动环节，确保活动既专业又贴近学生和教师的实际需求。同时，我们利用钉钉平台创建了专属的活动群组，提前发布活动预告，收集参与者的期待与疑问，以便更好地调整活动方案。
现场盛况
活动当天，阳光正好，校园内弥漫着青春的气息。我以一场生动的开场演讲拉开了活动序幕，从人工智能的发展历程讲起，阐述了它如何改变我们的工作和学习方式。通过案例分享，展示了钉钉如何在企业管理和在线教育领域发挥作用，从智能排课、在线会议到协同办公，一系列功能让在场师生眼前一亮。
互动环节，我们设置了体验区，让学生亲自动手体验钉钉的各项功能，比如创建团队、发起在线投票等。教师们则对钉钉家校通讯录和班级圈表现出浓厚兴趣，他们认识到这些工具能有效增进家长与学校之间的沟通，提升教育的透明度与参与度。现场气氛活跃，问答环节中，大家纷纷提出自己在日常学习工作中遇到的问题，我一一给予了详尽解答，力求每位参与者都能满载而归。
深度交流
活动中，我还安排了一对一咨询时段，针对不同专业的学生提供了个性化的建议。比如，对计算机科学专业的学生，我分享了如何利用钉钉集成的开发工具进行快速原型开发；对商科学生，则强调了如何通过钉钉的CRM系统模拟客户管理流程，提升市场分析能力。教师们则更关注如何通过数字化工具提升教学质量，对此，我介绍了钉钉课堂、直播等功能，鼓励他们探索混合式教学模式。
反馈与展望
活动结束后，我们收到了大量积极反馈。学生们表示，此次活动让他们对未来的.工作环境有了更直观的认识，激发了他们学习新技术的兴趣。教师们则感谢我们带来的实用工具和思路，认为这将有助于他们在教育创新上迈出新的步伐。通过问卷调查，我们收集到了宝贵的建议，为未来进一步优化产品和服务提供了方向。
总之，这次回母校宣传活动不仅是技术与知识的传递，更是一次情感的联结。它加深了我们与母校的联系，也让我们看到了教育与科技融合的美好前景。钉钉将继续致力于推动教育信息化发展，为更多学校和师生带来便捷高效的数字化解决方案。我们期待下一次的相聚，继续携手前行，在教育的征途中共同成长。
宣讲会活动总结 篇12
一、领导重视，部署到位
为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《南漳县20xx年“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。
二、广泛宣传，氛围浓厚
一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。
二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，透过现场发放宣传资料、理解现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。
三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人（次），活动资料丰富多彩，形式灵活多样，宣传资料深入人心，取得良好的社会效果。
三、效果显著，好处深远
我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。
宣讲会活动总结 篇13
为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，增强机关、社区干部对社会主义核心价值观的理解，积极培育和践行社会主义核心价值观，引领健康向上的社会风尚，9月19日，XX街道办事处召开了社会主义核心价值观专题宣讲活动。
此次宣讲活动，邀请区委党校副校长进行专题宣讲。宣讲报告会上，杜老师分别介绍了何为核心价值观和核心价值体系，从国家层面、社会层面和公民个人层面，深刻解读了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的深刻内涵，并就如何践行社会主义核心价值观进行了详细阐述。
杜老师指出，当前正是第二批党的群众教育实践活动开展的关键时期，让广大机关干部深刻了解社会主义核心价值观是必要的，不仅能增强机关干部对社会主义核心价值观的理解，更重要的是能够从精神上督促党员干部严格规范自己的作风问题，再结合当前的教育实践活动的学习，树立为民务实清廉的作风，对扎实推进教育实践活动有着积极的促进作用。
为期半天的的宣讲活动，让大家收获颇丰，广大机关党员干部纷纷表示，要以此次宣讲活动为契机，强化学习，深刻领会社会主义核心价值观内涵和要求，并与教育实践活动结合起来，从自己做起、从身边做起、从现在做起，传播正能量，做一个社会主义核心价值观的践行者和传播者。
宣讲会活动总结 篇14
我院于今天晚上七点至八点半在j201教室召开了团总支学生会第一次全体大会，此次会议由办公室主任主持，学院团总支书记、学生会指导老师书记出席了此次会议，并发表重要讲话；学生会副主席对文法学院团总支学生会进行了详细介绍。
团总支学生会全体大会在激昂的培华颂歌和学生会会歌中拉开了帷幕，此次会议的主要流程有：
1、部门负责人介绍本部门职能及近期工作计划；
2、副主席介绍学生会具体情况；
3、书记宣读学生会新任干部任命书并对其颁发聘书；
4、书记发表重要讲话。
一、部门负责人的介绍，使新干事初步了解各部门职责。
在此流程中，各部门负责人对本部门的职能进行了具体的介绍，同时也对部员今后的工作寄予厚望。这使学生会新干事对各部门有了初步了解，让他们在熟悉学生会的情况下更积极地开展工作，为部门争光。
二、副主席介绍学生会具体情况，使会员明白自身责任。
副主席回顾了年学生会在运动会、辩论赛及红歌会等活动中取得的辉煌业绩，也提出了今年的奋斗目标，使第十届学生会会员明白在今年的工作中所肩负的重任；同时，主席也宣布了在学生会所能获得的荣誉，让各成员深切体会学生会“责任与荣誉并存”的口号，使其在工作中更加主动、积极。
三、书记发表重要讲话，增强各会员工作信心，使其士气高涨。
书记的讲话对新干事做了动员，同时也对本届学生会寄予厚望，书记对大家的看重使各成员信心满怀，我们相信各位会员绝对不会辜负书记厚望，借此次大会契机端正对学生会工作的.态度，明确今后的工作目标，以更大的决心做好学生会工作。
总体说来，此次团总支学生会全体大会在办公室及各部门的积极配合下取得了圆满成功，相信各部门成员会在本次大会的深刻影响下更加努力地工作，为创造文法学院团总支学生会的辉煌全力以赴！
宣讲会活动总结 篇15
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
阿甘的IQ只有69%但他却有着超强的意志力，他坚持着从家乡跑到西海岸。股神巴菲特说过“成功非来源于高智商，最重要的是理性，习惯，人格。”我国著名数学家张广他曾经说过“搞数学的不用太聪明”很多人都认为那些成功人士都是凭借着高智商而创造的财富，事实上并不是这样的，要取得成功需要AQ,IQ,EQ相结合。
理性与不理性很重要，田老师说每一件事都不能轻易的下结论，应该要从多角度思考。敢于坚持独立的信念，勤于收集资料和信息，善于变换位置思考。我们更不能做情绪的奴隶，田老师“乐观和悲观其实就在一念之间，他举了一个例子，同样是半杯水，一个悲观的人看到后说:“唉，只剩下半杯水了。”而乐观的人看见后说：“还有半杯水!”还记得伊拉克总统萨达姆吗?他从总统沦为阶下囚后变化很大，当他当总统时穿着笔挺的西装精神饱满的在台上讲话时受到的是所有人的尊敬和爱戴，但当他被关进监狱之后他的精神面貌发生了巨大的变化。他有这么的的变化是因为他自己并没有很好的控制自己的情绪。
除了以上这些，职业者还应该具备以下能力。具备沟通和与人交流的能力是很重要的，戴尔夫耐基说过:人们的事业能否取得成功只有15%靠他自身的而85%则取决于人际关系。由此可见，会“说”是很重要的。田老师说，其实很多时候我们除了要会说还要回“听’,对于“听”的解释是“使声音通过耳朵直达于心用心去领悟”。我认为这的确如此，只有很好的“听”才能做到更好的去说。
有一个故事我们都应该听说过，《咕咚来了》这个故事告诉我们在很多时候我们会受到别人的影响而动摇了自己的立场。最近因为一个钓鱼岛，中国和日本闹得很不愉快，中国的一些爱国者纷纷跑到街头去砸日系车。如果你看到这一幕你会加入他们吗/很多人的回答是是，但在西安却有一个人拿着前方砸车，日系车绕道的牌子在马路上站了很久。他的行为告诉我们应该要做自己认为对的事。
职业者应该要有积极的态度和乐观的心态。要敢于面对挫折善于与人沟通，交流;要有一颗执着追寻目标的好胜心，这就是一个职业者应具备的心理品质。
宣讲会活动总结 篇16
20xx年岁末，20xx级的考研战斗趋于白热化，20xx级的考研战线已然拉开。今天去xx大学听考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家冯博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。
宽敞的学术报告厅人满为患，冯博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。冯博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着冯博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。冯博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的`氛围很是活跃。最后冯博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。
报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！
最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。
