【#实用文# #读书伴我一生演讲稿汇集#】当我们需要在大型场合进行演讲时，演讲稿可以作为我们自我检查演讲的基础工具。为了写出一篇优质的主题演讲稿，我们需要多运用排比、反复和比喻。出于您的需求，我搜集了以下信息：“读书伴我一生演讲稿”供您参考。在这里，我们将一起寻找阅读的乐趣和意义。
读书伴我一生演讲稿(篇1)
亲爱的学生、家长、教师、代表们：
您好！
作为一名高二学生，我发现大部分同学并没有养成阅读的习惯，在闲暇时间几乎不会用阅读来充实自己。我认为这种现象是不对的，阅读应该成为人的终身习惯。
对于那些反对孩子读课外书的家长们，我想提出几个问题。难道李白豪放飘逸的文风是由四书五经造就的吗？难道杜甫苍郁顿挫的文风是从四书五经中学到的吗？难道辛弃疾的满腹典故全是四书五经中所记载的吗？答案显然是不。在教科书中我们只能学到有限的知识，但知识的海洋是无限的。面对这浩瀚无垠的海洋，我们岂能做一只井底之蛙？因此，家长们不仅不应该反对课外阅读，反而应该鼓励孩子进行适度的课外阅读。我希望各位家长能和孩子一起阅读，交流想法，共同养成阅读的习惯。
对于让学生带着功利心阅读的教师们，我想引用陶行知先生的一句话我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。考试内容固然重要，但更重要的是学会独立思考。让学生们学会独立思考正是考试的根本目的。学生们终有一天会离开高中，或步入社会，或进入大学，但突然有了大量时间可以自由分配，不会独立思考的人往往会手足无措，会独立思考的人则能立刻制定新计划。学生在自由选择课外读物的过程中必然会有独立思考自己为何要读这本书以及这本书带给自己的收获这一过程。周国平曾说过每个人都是一个宇宙，每个人都应该有一个自足的精神世界我们不仅要关注课内阅读的广袤大地，更应该抬头仰望课外阅读的璀璨明星。
最后，对于各位同学们，我想说，那个只要熟记四书五经就能考取功名的时代早已远去了。我们掌握的知识越多，实现理想的可能性就越大。我们应当牢记学习是为了自己，不是为了别人这个观点。养成终生读书的习惯，能让我们在以后的生活中不断完善自己，不至于脱离时代的步伐。与一本好书中的高尚灵魂对话，也有利于我们吸收前人的经验被化为己用。鲁迅曾说过时间就像海绵里的水，挤挤总会有的处于紧张的学习中的同学们可以利用课间和睡前的时间读上一两页书。如此日积月累，一泓清泉也终将成为汪洋大海。
让阅读在校园中蔚然成风吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
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读书伴我一生演讲稿(篇2)
一本好书，受益一生，《鲁宾逊漂流记》这本书，可以说是世界名著。讲的是一名叫鲁滨逊的水手流落“绝望岛”独自生活几十年最终获救的故事。这本书的作者是根据一名苏格兰水手流落荒岛独自生活好几年被救回的真实事例改编的，他还曾说过一句名言：害怕危险的人比危险本身还要可怕一万倍，这句话我非常认同。
为什么说这本书能使我们受益一生呢？因为这本书富含正能量，当鲁滨逊一个人到一个未知的岛上时，说不害怕是假的。但他却能克服这种恐惧，保持理智，第一时间做出正确的反应。
同时，他还拥有坚持不懈，持之以恒的品质。为了做一个锅，做错无数次才做好一个，做餐具也是。种谷物时，种的时间不对，浪费了许多种子。当他居住的山洞塌方，也凭着顽强不屈的意志挖排水沟，铲出泥土，安装了天花板，付出行动，这种临危不乱的精神也很值得我们学习。但他也有人性脆弱的一面，当他在岛上发现野人的痕迹后，脑子里的想法也因恐惧而变得荒唐，这一点也是很写实的。
他用时间来证明了自己所做的努力都是有价值的，到了后来，他已经懂得了“绝望岛”上的天气变化，何时播种，何时收货，也会做面包，奶酪这种食物了，还开始养羊，生活过得越来越好。
鲁滨逊出身一个富裕家庭，他完全可以在自己的`努力安度一生 ，过上富裕的生活。但他为了自己的梦想 ，放弃了那种生活，就算遇到了风暴，也没有放弃，他这种信念也很值得我们学习。有时候，当我下定决心做某件事情时，却总是没有那种决心 ，可以说是三天打鱼两天晒网，三分钟热度。这一点，我就要向鲁滨逊学习。
《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我们无论遇到多大的困难都要坚持不懈，持之以恒，保持理智，从容乐观。如果我们能透彻的理解其中的道理，遇到多大的困难都不用怕，水滴石穿，迟早会化解。这就是一本好书，使人受益一生的书。
读书伴我一生演讲稿(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出__的鼻子有多长，我羡慕__一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和__一起给小朋友送去礼物。后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《__》让我知道了动物与人之间的关系;《__》让我知道了大自然的美丽与神奇，书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《__》的世界》。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《__》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《__》
编织着《__》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽，时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《__》、《__》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为__的感人悲剧而涕泪交集，为__拳打__而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
__说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧!
读书伴我一生演讲稿(篇4)
亲爱的老师、同学们：
“书籍是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的。我爱读书，因为读书是一种快乐，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。什么《成长的书香》，《100个智慧故事》我都爱读。书中的故事让我感到悲惨与善良，正义与邪恶。
书就是一种魔法，它能让人如醉如翅。有些书，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些书看起来有点苦涩，但只要你多嚼几下，便会感到一股清香。我喜欢读书是因为它能带我到骏马跑不到，飞机飞不到读神奇世界。书里面有千奇百怪的人物，有传神的神话，还有长篇的小说。
我读《100个智慧故事》时，我会认真的把它读完，里面的《蔡文姬听琴》它告诉我们：她是一个聪明的孩子;《派兵把守的土豆》又告诉我们：他的聪明之处是巧妙利用了人们的好奇心。这本书的每一个故事就像磁铁一样吸引这我，使我不由自主的就翻到了下一页。《成长的书香》，这本书又把我带到了充满梦幻的童话世界里，《偷蒙的小妖精》让我们看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好骆驼〉〉又让我们懂得：有付出就有收获的道理。它的每一个童话，就是一个魔法，我们没经过大脑思考就被书施了魔法。书的魔法让我感到了文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。
一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地;一本你喜欢的书就是一个知识王国，也是你迷失方向的航标。让我们一起在书的王国遨游吧!书就像一只小鸟指引着我发现许多奥秘，书就像一匹宝马，驮着我领略各国风光。让我们更爱读书吧!因为书会让你的生活变的更加精彩。
读书伴我一生演讲稿(篇5)
亲爱的老师、同学们：
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我爱读书，我认为读书可以带给我们无穷的乐趣，它让我们更好地吸取里机的精华，从而使自己在知识的海洋里畅游，还学会了许多道理，教会我们如何做人，正所谓书中自有**屋，书中自有颜如玉。
记得以前我读过一本书名字叫《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔失去了双目，失去了光明，可他永不言弃，最终拿起了笔，走出了黑暗。从这本书中，我获得了一种力量。在一次跑步比赛中，我越跑越慢，身体越来越累，本想算了，但是一想到保尔的那种精神，便一点一点地向终点跑去。
书是一种神奇的东西，也是我们人类的好朋友，是我们快乐的源泉，让我们一起飞翔在知识的海洋里！
读书伴我一生演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
读书，是人人都会的事情。我每次读书都很快乐。
读书时，读到好笑的书让我快乐;读书时，读到学知识的书也让我快乐;读书时，读到大道理的书还会让我快乐。也许有些人读书时并不快乐，但只要仔细阅读，就会在书中找到快乐。不管是以前还是现在，只要我读一本书，我总能笑。
我一旦伤心、生气或是哭时，都会拿一本书，让心情三百六十度大变化从难过转化为哈哈大笑。读书，真是一件快乐的事啊!
有一次，我在看一本书，那本书令我一会儿大笑一声，一会儿又大笑一声。妈妈问：什么书啊?
让你笑成这样？我说：读书会让我快乐。
读到的搞笑、知识和大道理都让我快乐并开怀大笑。妈妈说：哦!
那你继续笑下去吧。
读书使我快乐，读书使我快乐，读书使我快乐。
阅读是我学习更多知识的平台；阅读是我快乐的源泉；阅读是我生命中不可或缺的旋律。
谢谢你，书，是你给我快乐!
读书伴我一生演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
读书可以给我带来很多快乐，让我学到比课本更多的知识，丰富我的业余生活。
从小时候妈妈就给我买书，我总是不喜欢看书，妈妈总是逼着让我看书，我每次看都心不在焉，妈妈还是带着我去书店买书，妈妈给我买了《童话故事》、《小王子》、《马小跳》、《笑猫日记》有一天晚上睡觉，我觉得无聊，妈妈和蔼地对我说：你无聊去看我给你买的书呀!，我走到书柜旁，拿起一本《极地探秘》，刚一翻开就介绍了北极和南极，我懂的了南极和北极的陆地是有冰和冻土组成的，冰海是由海冰和海水组成的。
在南极和北极还生活着一些千奇百怪的动物和海洋动物，有阿德里企鹅、长冠企鹅、灰狼、角嘴海雀、贝鲁卡鲸、海象、帝企鹅、巨型鱿鱼其中，巨型鱿鱼的眼睛和篮球一样大。
看了这一本书后，我就开始喜欢看书了，尤其喜欢《笑猫日记》之类的，不再喜欢那只有图、字很少的书，我最喜欢《查理九世》。每到晚上睡觉前我都会拿出书来看，不看半个小时不睡觉，妈妈还有时不让我躺床上，我就非得要看，妈妈还常给我说：不能老看书，也要看看课内的书。
每次去徐州或沛县，我都会买两三本书。
书是人类进步的阶梯。每个同学只要多看书一定会进步的。
读书伴我一生演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
世界上有一颗像核桃一样大的种子。看过的人都不喜欢。
因为国王、富翁、商人、士兵花了那么大的功夫是没用的，因为要耕就耕，锄就锄，浇就浇。因为农夫也是耕就耕，锄就锄，浇就浇。所以农夫可以。
他们这样做了。国王把种子种在白玉盆里。每天早晨，国王亲自把盆从温暖的房间里搬出来，放在宫殿前面的台阶上。晚上，他亲自搬回来。天气一冷，暖房里还要生上火炉。
富人是这样做的：他雇了四个著名的园丁，做他能做的，或者他不能发芽。
商人就这样做了：他把和西种在商店旁边，每天开店，再看一眼。可是过了一年多了还是没发芽。
士兵这样做了：他希望种子能发芽开花，但他不能发芽。
农夫是这样做的：他照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没过几天，种子发芽了。
读了这篇文章，我知道我也是一颗未发芽的种子，在寒冷的时候，她给我穿上一件美丽有温暖的衣服，在妈妈的温暖下，我渐渐发芽了。我还懂得了，如果，有一颗种子，想把它养打，要给它耕，锄，浇才可以，不要一直不做，坐在那里看是不能发芽开花的。
读书伴我一生演讲稿篇五
同学们：
你们好!
孔子曰：三人行，必有我师焉。意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师书。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候，突然想到一个问题：植物是如何呼吸的？
于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。结果发现，植物通过茎和叶的表面细胞呼吸，气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真的很欣赏我的好老师的书。它帮助我解决心中的疑虑。它帮助我了解世界的奥秘！
读书不仅能让我学到很多知识，也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：
时间如流水般匆匆，我们应该珍惜它！我在想：今天就是明天，明天就是后天，谁能留着呢？
书中常说成功需要时间和汗水。谁敢说不？
蜜蜂离不开花，绵羊离不开草，鱼离不开水，我离不开一位精神营养书的好老师。是这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书，将永远陪伴着我成长!
