【#实用文# #老师发言稿#】在不断进步的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是好工具范文网小编整理的优秀教师代表发言稿，希望能够帮助到大家。
老师发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：
大家下午好!
今天，我们全校师生欢聚一堂，在此召开期末总结表彰大会。借此机会，让我向关心下一代成长的各位领导表达最诚挚的谢意!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺!希望你们再接再厉，不断进步。
老师们、同学们，在刚刚过去的一学期，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，使多数同学的'精神面貌焕然一新，并取得了可喜的学习成绩。我们举行期末总结表彰大会，表扬那些志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学，就是要让我们的同学，我们的老师看到我们的成绩，激励同学们发扬成绩，再创辉煌!
同学们，“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期末总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧!
最后祝各位新年快乐!万事如意!
谢谢大家!
老师发言稿 篇2
尊敬的各位领导老师：
大家上午好，在这秋风送爽，丹桂飘香的时节，满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。很荣幸，我能作为教师代表在这里与大家交流，下面我仅把我的一些体会和认识向大家做一简单的汇报，请领导老师们批评指正。
（一）教学工作中，虚心向老教师请教
注重教材教法研究，按照学校和级部的要求，依据学生的学情精心设计教案，课堂上严格按照教学计划和当堂学案完成课堂教学，课后及时反思总结提高；学案报纸活页做到全批全改，批改过程注重评语激励和个别同学面批面改，并及时将批改情况反馈给学生，事后通过错题重做及时对易错点加以巩固。教师之间在认真教研的基础上注重互相听课评课，做到取长补短，共同提高。
（二）用爱心去温暖学生
作为一名教师，对学生要一视同仁，特别是对那些所谓的差生和问题学生，更应该充满爱心。因为他们的要求不是很高，只要我们肯于了解学生的心理，适当拿出一些时间去接近学生，一定会得到学生的信任，学生亲其师才能信其道，从而实现差生的转化。例如我所教的7班有一位同学名叫xx，入班成绩全级420名，第一次月考785名加上有早恋倾向，让我和家长都很头疼，平心静气的和学生谈完话才知道，孩子刚进高中一时无法适应，有点自暴自弃，经过悉心的教育孩子后来认识到学习的重要性，坚定了自己的理想，寒假期末全级280名，升级考试全级152名，各方面表现都比较积极，让家人和老师都很欣慰。
（三）用耐心去感化学生
学生知识的积累、能力的培养和品德的养成需要反复的训练和实践才能成功，数学课对不少学生来说，接受起来比较困难，作为老师我们应该循循善诱，耐心而细致的给学生讲解，对于听不懂的孩子的再次询问，一定要表现出极大的耐心，因为这样很可能造就一个优秀的学生，例如我所教的6班有个孩子叫xx，数学成绩一直不算好，每次试卷讲解完，她都有一些看似很幼稚的问题要问，时不时还会引来别的同学的嘲笑，但我每次都尽量用浅显的方式给她讲明白，她也一直坚持问问题，升级考试数学130分，比许多数学学优生都考的好，让人很是感动。
（四）不放弃任何一个学生
很多问题学生让人头疼万分，不知所措，但我们绝不可以放弃任何一个学生，因为每一朵花都有盛开的'理由，每一棵草都有泛绿的时候，只要给他们足够的宽容和呵护，相信“野百合也有美丽的春天”。
（五）以身作则，当好表率
身教胜于言教，要求学生做到的，我首先做到，而且要做的更好，更具示范性，在无形中给学生树立榜样。
（六）不要过高估计我们的学生
对重要的知识点重要的题型，要反复讲反复练反复强调规范解法，在打牢基础上多下功夫。
新的学年，新的开始，让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我相信在大家的共同努力下，xx。的明天会更加辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
老师发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。****学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我们为能成为盐城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在那里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大职责。古人云：学不可一日无师。此话不错。但学高为师，身正为范，这就要求我们教师不仅仅要知识广博，也要品格高尚，如此才能彰显出一种强大的人格魅力。如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习、反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究潜力和教学实践潜力！这将是我们不懈奋斗的目标！
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为透过比较才能发现自己的.不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。在教学过程中，我们要严格执行教学“五认真”，不断规范自己，在班级管理上，个性是我们这些新班主任，不仅仅要抓学习，还要管理好卫生、纪律，注重班干部体制的完善，培养工作小助手。一个班级正如一支军队，得有铁的纪律，让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是领导者，得具备爱心、耐心、职责心，努力打造优秀班群众。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，期望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位名师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此，我们坚定地立下誓言：诲人不倦，敬业树人，近期尽快让低年级学生步入轨道，本着勤奋、向上、乐业的态度，努力工作，争取早日成为一名合格教师，成为一名优秀的教师！
最后在第xxx个教师节来临之际，我祝各位领导、老师嘴角上扬，开心每一刻！向给予我们新教师亲切关怀、热情帮忙、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
老师发言稿 篇4
当九月，天空透出第一缕晨曦，九月，朝阳划破第一缕沉寂，我们踏进了全新的校园，全新的楼房，全新的亭台，全新的器材，仿佛连空气也是全新的，此时此刻，我真想大声告诉你我心中的激动和感动，为这全新的校园。但，更让我们欢呼和雀跃的，更让我们想要高声传递的，是我们联中过去一年的累累硕果，九年级中考，我们成绩可喜，七年级八年级统考，我们全区领先，作为联中人，我们能不骄傲吗？我们能不自豪吗？我们有理由不欢呼吗？那么，让我们把这一切的喜悦，一切的自豪，一切的欢呼化做最最热烈的掌声。
每一个联中人，都心存感激，感谢我们深爱的校园，在您怀抱里我们幸福成长；感谢我的同事们，是你们对事业的无比热爱，才书写了联中一次又一次的辉煌；感谢联中每一位学子，是你们的拼搏和努力，才让联中有了不断前进的动力！
我不想说成绩只属于过去，我不想说我们的脚步才刚刚启程，我们肩上的责任重大。我只想说，做好自己该做的，永远有一份责任感，作为联中的老师，在工作中我们永远会牢记并践行这样两个词。
第一：爱。爱是教育的前提，爱是我们的天职。我们会努力做到关爱每一位学生，把爱的`甘露播洒向他们的心田。有爱，我们的工作，我们的生活才会幸福精彩！
第二：责任。我们联中始终走在教育的前端，以课改为重要理念，课改的成效显而易见，我们的成绩就足以说明这一点，联中教育者努力践行课改，“让学生成为课堂的主人”，这是我们的特色，更是我们的责任。
为了你们，我们会把爱和责任放在肩上，那么，七年级的同学们，来吧！让我们牵你的手，联中从此就是你的家。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。今天，你们从联中这里起步；明天，你们一定能走上幸福的大道！
八年级的同学们，放开你的脚步，追吧！经过一年的历练，联中见证了你们的成长，你们不再懵懂，你们明白肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的飞翔练就坚实的翅膀。
三年级的同学们，甩开你的臂膀，冲吧！在中考冲刺的路上，你们会坚持，会笑傲， 联中人就应该有这样的豪迈。只要你一如既往地奋发向上，你就永远是骄傲的联中人。
我们所拥有的是青春，我们所拥有的是智慧，梦想，从不曾失去，我的老师们，我的同学们，伸出你的手，我的手，献出你的心，我的心，让我们共同托起联中更加光辉灿烂的明天！
老师发言稿 篇5
夏末，很美，风景在天地间尽情挥洒，如画家挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼中的是墨绿，是青绿，是绚烂，是缤纷，这般葱茏，这般浓郁，尽情的把生命的层次极尽展现。
九月十五日，我来到了Xx中学。
那天下午，正好赶上课间，操场上，嬉闹玩耍的孩子迎面而过，奉上的是一个又一个深深的鞠躬问好，这一小小的行为感动了我。从操场上到二楼办公室，每一张笑脸，每一次谦卑的鞠躬，每一声真诚的问好，都镌刻在流年的光景中，那一刻，我便断定，这里，就是我能够实现教育理想的天堂。
入职的第三天，秋季运动会因为天气原因临时取消了，清晨6点多钟，凉风细雨中，我惊讶的看到了教师们义无反顾的照顾每一个孩子安全离校，大家冻得瑟瑟发抖，却无一人倦怠抱怨。尤其是校长，这位知性美女，身着单层运动服，打着一把不完整的雨伞，在校门口迎来送往每一个JH的家长和孩子，在形色匆匆的人群中，她弓下了腰身，红肿的双手抚摸着学生，一个挨一个的送去问候：
“孩子，有人来接你吗？”
“孩子，太冷了吧！”
“孩子，你慢点。”
她的声音温柔甜美。千人聚合的运动会的瞬间解散毫无混乱，安全而有序。至今想起，那日清冷的风雨与忙碌的教师，校长浅绿色的运动衫被雨水打湿形成的点点斑驳，都成为我心中永不凋零的瞬间。
四年，我从毫无初中语文教学经验、空有一腔抱负、眼高手低的青涩的小老师一路成长，感谢教育用爱装点了我的生活，安排了一个又一个美丽的邂逅。
忘不了从黑龙江边陲小城辞去公职，初到大连，一个人找工作时的焦虑与不安，忘不了误入Xx中学与教管部张部长交谈时得到的鼓励与信任，忘不了初见校长时，她们真诚的等待与谦逊的态度，忘不了最初走上讲台时的懵懂与不知所措，忘不了每一位合作过的同事，班级的课堂永远为我敞开，义无反顾毫无保留的与我分享她们的经验。
刚入职时，在德育处工作了一段时间，第一次被安排接班时，心中无比激动，在校长面前也难掩自己的踌躇满志。自以为刚刚以优异的成绩送走了一届高考班，因为自己的管理和教学得到了认同而春风得意，但是理想是锋芒的，现实是骨感的。追求的是高端的教育，素质的教育，这里人才济济，每一位教师对工作的挚爱与责任沉淀为谦逊的品格，感恩的是，文化的包容性宽容了我的年少轻狂，当我遇到了课堂效率低下，成绩的差距时，得到的竟是鼓励与帮助，学校专门为我安排了课表，听一节课，上一节课，丛校长亲自走进我的课堂，多少次与丛校长面对面，她拿着听课后密密麻麻的几页记录与我交流，对待问题一针见血，从每一个环节的设计与教师语言的规范性细心指导，精细到每一分钟如何做，如何才能高效，她的坦率、真诚、钻研精神、专业素养深深的影响了我，就是从那时起，我开始重新审视自己，看到了以往被骄傲蒙蔽的弱点，学习谦卑，留心每一个学习的机会，珍惜每一次请教所得。
四年，在领导与同仁的无私帮助下，我成熟了，我代表学校参加了中山区优质课评选，在区教研中执教了作文教学示范课《作文的细致描写》，学校迎年检选送了我执教的《黄河颂》，集团读书节时，我执教了《坚持阅读美丽人生》读书课展示公开课，两次被评为教育集团读书标兵，因为我毕业于新闻专业，学校帮助我发挥特长，安排我做了校报编辑，我指导的学生参加国家级作文比赛多次被评为一等奖和特等奖，去年被评为集团骨干教师并于今年顺利通过考核，今年又做了班主任，完成了由学校推荐参加了中山区为期8个月的心理咨询师培训及考试。
这就是，是年轻人成长的平台，是教育纯净的沃土，四年，我深切的知道，每一份成绩的取得都源于我幸运的'成为了一名Xx人，为了回报这份沉甸甸的恩情，我只有更加热爱我的三尺讲台，热爱我的学生们，不辱使命，不遗余力的工作。
她爱着每一个与她共发展的学生，在这里，领导和教师对学生的称呼是“孩子”，“孩子们”，每一个教职工把每一个学生当做自己的孩子倾情关爱，每一年中考，是Xx人的节日，当全校教职工和学生共同穿上红火的送考服，Xx校园洋溢着预示胜利的喜悦；清洁工阿姨也满怀感激的在卫生角写上自己对中考孩子满满的祝福。
她爱着每一个与她共命运的教师，她关爱着教师的幸福指数，每年都有公司领导下校了解教师工作中的困难努力帮助解决，她总能发现每一个教师的长处，帮助教师扬长避短，力臻完善，为我们共同的教育理想贡献力量。，她爱着每一位与她共成长的家长，每学期定期召开公益讲座，帮助我们的家长学习如何教育，学习更有效的教育。
老师发言稿 篇6
尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天很荣幸能够作为教师代表在这里发言，首先，请允许我代表武汉职业技术学院全体教师，对**级新同学的到来，表示最热烈的欢迎! 同时，武汉也用滚滚热浪来拥抱你们这些远道而来的莘莘学子，相信大家已经体会到了武汉的热情与温度。
盛夏六月，同学们经过了高考的洗礼；金秋九月，又接受了军训的挑战，从此，你们的人生将开始一个新的征程！ 无论你是带着庆幸或者喜悦，或踌躇的心理来到这里，不可否认，未来三年，你们将与武职紧紧相连！相信这里优质的教学资源与平台、丰富的`社团文化、以人为本的办学理念会让同学们度过一段不平凡的大学时光！如果说高考是青春的一次洗礼，大学则是人生的一段历练。如何尽快融入大学生活，适应新的环境，实现角色转换，并使自己的大学生活充实而有意义呢？在此，作为老师，也是你们同龄人的家长，我想谈以下两点体会，也是对大家的期望：
养“德”成人，让青春无悔。修身养德以成人，就是希望同学们在武职学习期间加强道德修养，注重道德实践，学会做人。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是重德修身。“厚德笃学，求实拓新”是我们武汉职业技术学院的校训精神，将“德”放在首位。厚德方能载物！“八字校训”体现了大学精神和我们这个国家和社会的用人标准，即德才兼备、以德为先。同学们修德，既要立意高远，又要立足平实。既要养大德报效祖国、服务人民，也要做好小事、管好小节，学会劳动、勤俭，学会感恩、助人，学会谦让、宽容，学会自省、自律。希望同学们树立正确的人生观、价值观，培养健全的人格，修德润心，养德成人，良心无愧，青春无悔。
求“学”成才，让人生无憾。就是希望同学们做好人生规划，树立奋斗目标，执着追求，学会学习。中学教育与大学教育的本质区别在于中学是注重单向受教、被动接受的应试教育，那么大学则是强调自主学习、主动学习的素质教育。当你们从一个比较紧张的中学环境进入到一个相对宽松的大学环境时，往往会从开学伊始的忙乱走向无聊空虚困惑，许多同学都会追问：我们每天除了上课吃饭睡觉还需要做什么？那我想告诉你，首先需要做的就是尽快树立一个努力的目标。人都是有惰性的，你若不及时规划目标并付之行动，你就会被时间所抛弃。作家萧伯纳说：“人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。”因此，尽早树立目标，不要让时间从指间流失。另外，培养自主学习和自我管理的能力。这种能力的培养将直接决定你成为学习的主人还是奴隶，决定你在专业知识的发展上到底能走多远。大学教育只是给你一种眼光，培养分析解决问题的思维和能力，而绝不能保证你将来做什么。我们很难预测机遇，我们唯一能做的就是提高自身的能力和素质，去增加把握机遇的机会和可能。让学习成为一件快乐的事情，学会自主学习和自我管理，不浪费时间不辜负青春，让人生没有缺憾。
大学三年弹指一挥间，人的一生其实是非常短暂的。用网上传的一句流行语说：当你不去吃苦，不去竞争，不去拼一份奖学金，整天挂着QQ，刷着朋友圈，看着电视剧，玩着英雄联盟游戏，干着80岁都能做的事，那你要青春干嘛？你若盛开蝴蝶自来，你若不开无人安排！希望同学们不要在最能吃苦的时候选择安逸，不要在最该拼搏的年龄选择逃避，希望大家牢记武职校训精神“厚德笃学” ，修身养德，努力学习，成长为“人见人爱，不可替代”的优秀人才。在追求理想的道路上，老师永远是你脚前的灯、路上的光
老师发言稿 篇7
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我自进入上外学习、工作以来，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，20xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。
但我在xxx、xxx等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。
今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。
这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的`效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。
我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家！
