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幼儿园教师节教学活动教案

2024-09-24 12:10:14

【#实用文# #幼儿园教师节教学活动教案#】优秀的教育工作者通常需要编写教案,以确保教学活动的顺利进行和有效实施。那么你有了解过教案吗?以下是好工具范文网小编为大家整理的幼儿园教师节教育活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节教学活动教案 篇1

活动目标

1、学念儿歌,并尝试仿遍儿歌。

2、敢于在集体面前大声说话,表达自己的意思。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

活动准备

1、老师做示范用的画笔、大画纸。

2、供幼儿仿编用的图片若干。

3、幼儿用书第一册第四页

活动过程

1、谈话导入

活动孩子们,你们喜欢老师吗?为什么喜欢老师?你们知道老师都会些什么吗?

2、老师现场画画,请幼儿说老师画的是什么?得什么样?有什么特点、

(1)画出小熊、突出他的圆耳朵,小兔子突出她的短尾巴。

(2)老师画的好不好?本领大不大?请孩子们夸夸老师吧!

(3)老师把小朋友夸老师的话练成一个儿歌:"我的`老师本领大,样样东西都会画"。

3、引导幼儿学习儿歌

(1)老师说儿歌,幼儿倾听,让幼儿熟悉儿歌的模式"画只小熊圆耳朵,画只小兔短尾巴"

(2)你们猜一猜老师还会画什么?(幼儿说出它的特点,老师画出,让幼儿将它编成一句儿歌,然后集体说一遍儿歌,多说几个。)

(3)师幼共同将编出的儿歌朗读一遍。

4、出示图片(全是有特点的小动物图片)公鸡、小鸭。

(1)请幼儿观察他们的特征(从体形、声音、爱吃的食物)

(2)请幼儿按儿歌的句型说一种动物,老师迅速画出来,激发幼儿的创作积极性。

如:画只公鸡喔喔叫、画只小鸭嘎嘎嘎

5、师幼共同朗诵儿歌对照老师画好的动物,师幼一起朗诵儿歌

教学反思:

幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

幼儿园教师节教学活动教案 篇2

活动名称:

认识教师节活动目标:

1、知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备:

字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

活动过程:

一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

二、幼儿观看老师布置教室加班的视频

1、幼儿观看视频。

2、教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

幼儿园教师节教学活动教案 篇3

活动目标:

1、懂得尊重保健老师,对保健老师有礼貌

2、积极参与交流讨论,愿意表达自己对保健老师的认识

3、初步了解保健老师的工作内容,知道保健老师的本领大。

活动准备:

1、平时多请幼儿多观察保健老师工作的情景。

2、与保健老师取得联系,确定活动时间。

活动过程:

1、认识保健老师并初步了解其工作。

(1)教师指着保健老师,提问:谁来到了我们班?保健老师和别的老师有什么不同?

(2)小结:她们检查小朋友的卫生情况,关心每个小朋友的健康。

2、初步了解保健老师的`工作内容。

(1)提问:保健老师主要做些什么事情呢?

(2)幼儿讨论,教师倾听幼儿的想法。

(3)幼儿向保健老师咨询、求证。

(4)教师引导幼儿总结。

3、组织幼儿结合已有的经验讨论保健老师是怎样关系、爱护自己的,初步激发幼儿热爱保健老师的情感,使幼儿指导怎样做才是爱保健老师。

(1)提问:在幼儿园你们生病了保健老师是怎样给你们检查身体的?

(2)幼儿谈谈保健老师是怎样关系、爱护自己的,初步萌发热爱保健老师的情感。

(3)提问:保健老师那么关心、爱护我们,那你们喜欢保健老师吗?为什么喜欢?怎样来表示你对保健老师的喜欢呢?当你早上见到保健老师时应该怎样做?保健老师给我们体检时我们应该怎样做?

(4)幼儿自由讨论,自由项保健老师表达自己的喜爱。

4、教师小结

幼儿园保健老师就像妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友为要打针,给小朋友定食谱、检查身体。我们都很喜欢保健老师,应该听她的话、对对他有礼貌,吃药时不哭不闹,吃饭时不剩饭。这样小朋友就长得很高、很壮,保健老师就会很高兴。

活动建议:

1、如果幼儿园有摄像机,可以拍摄一些保健老师工作的场景,提供幼儿活动时使用。

2、活动后帮助保健老师做些力所能及的事情,并用自制小红花慰问她们

3、值日生想保健老师一样,每天检查同伴洗手。用餐情况。相互督促,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

幼儿园教师节教学活动教案 篇4

一、活动设计

教师节前的一天,欣欣小朋友手持一束鲜花,郑重其事地送给我,并说:教师节到了,祝老师节日快乐,谢谢老师。

一句谢谢老师的话,让我非常感动,似乎眼前的这群孩子都长大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的

1、让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备

1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;

2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;

3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

四、活动过程

悬挂图片,同时播放配乐散文《谢谢老师》。

(在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。)

1、在后续轻柔的音乐中,请孩子们回答这首诗歌的名字。

(经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的诗歌,观看图片,慢慢体会,回答出诗歌的名字。)

2、肯定孩子们的回答,用真情打动孩子们,让孩子们记住教师节。

(这是一个特殊的日子,老师是辛勤的劳动者,就像园丁一样,浇灌孩子们的未来。)

五、说讲诗歌《谢谢老师》

1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》,向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。

(通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。)

2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿,产生共鸣,师生同乐。

(可以让孩子们手工制作贺卡,或用说一句话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容,现在给孩子们一个临场发挥的机会,不要说谁好不好,关键要孩子说出自己想说的话。)

六、活动延伸

教师节是教师的节日,孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里,孩子们该做些什么呢?(让孩子们分别回答,让感恩的情怀返回家庭,返回社会,让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。)

活动评析

在平时的教学中,孩子们做过不少手工,回答过各种各样的问题,而这次活动是集中时间,集中统一话题和内容,让孩子们充分发挥实践,实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

我们通过这种方式,让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报;让孩子们理解劳动、学会劳动,在劳动中学会互助,学会集体与统一,并产生快乐。在分享别人的劳动回报时,学会尊重、学会感恩、学会自信。

七、课后反思

幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感,不是与生俱来的,她需要家庭、幼儿园,乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

因而,在这个特定的节日里,充分利用小朋友一次表达情感的行动,发挥这个主题的内涵,给孩子们一个集创造和语言于一体的活动,表达孩子们的心声,激发孩子们的内心世界的灵感。

这次活动,采用发生在孩子们身边的真人真事为典型,具有真实感,更能让孩子们体会:表达自己的心声是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最终提高孩子们的自信心,提高孩子们的爱心。

幼儿园教师节教学活动教案 篇5

活动目标

1、使幼儿初步了解保健老师的工作内容,知道保健老师的本领很大。

2、教育幼儿要热爱、尊重保健老师,要对保健老师有礼貌。

活动准备

1、与保健老师取得联系,确定活动时间。

2、请幼儿自己多观察保健老师工作时的情景。

3、幼儿用书画面“保健老师本领大”。

活动过程

1、 引导幼儿认识保健老师并初步了解她的工作。

保健老师和别的老师有些不同,她们经常穿着白色的衣服,她们检查小朋友的卫生情况,关心每个小朋友的健康。

2、 引导幼儿初步了解保健老师的工作内容。

小朋友刚刚上幼儿园的`时候,由*老师检查小朋友的卫生情况:是不是剪了指甲了?是不是带了干净的手帕?穿的衣服是不是很干净?还要检查一下小朋友是不是生病,给小朋友嘴巴里喷药水(如醋、板蓝根等),防止小朋友们生病。

*老师还要关心幼儿园里生病或受伤的小朋友。如果有小朋友生病了,保健老师可以给他喂药;如果有小朋友在幼儿园突然生病了,老师可以给他进行简单治疗。保健老师那儿有很多药,如果哪个小朋友跌破皮了,流血了,可以到保健老师那里去包扎伤口。

保健老师还要为小朋友制定食谱,让小朋友吃了长得高、长得胖。保健老师很能干。

保健老师还要定期为小朋友体检,她们用视力表、尺子、体重器等进行测量,让爸爸妈妈知道小朋友的成长情况。

3、 组织幼儿结合已有的经验讨论保健老师是怎样关心、爱护自己的,初步激发幼儿热爱保健老师的情感,使幼儿知道怎样做才是爱保健老师。

(1)请幼儿谈谈保健老师是怎样关心、爱护自己的,初步激发幼儿热爱保健老师的情感。

你生病的时候,在幼儿园是谁给你喂药、量体温的?

保健老师是怎样给大家检查身体的?

(2)使幼儿知道要尊重和热爱保健老师。

保健老师那么关心我们、爱护我们,那你们喜欢保健老师吗?为什么喜欢?

怎样来表示你对保健老师的喜爱呢?

当你早上见到保健老师时应该怎样做?保健老师给我们体检时我们应该怎样……

4、 教师小结。

幼儿园的保健老师象妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友喂药、打针,给小朋友定食谱、检查身体。我们大家都很喜欢保健老师,应该听她的话,对她有礼貌;吃药打针时不哭也不闹;吃饭时不剩饭。这样小朋友会长得很高、很壮,保健老师就会很高兴。

幼儿园教师节教学活动教案 篇6

目标:

1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。

2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

3、激发幼儿热爱自己的老师。

准备:

幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。

重点:

了解诗歌的内容结构

难点:

尝试迁移句式仿编一段诗歌

设计思路:

老师在幼儿心目中是神圣的,老师的手很巧,孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师,并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构,为仿编作准备,提高幼儿的表达能力。

流程:

活动导入――学习朗诵――仿编诗歌

过程:

(一)活动导入

1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。

2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。

(二)学习朗诵

1、老师朗诵诗歌,幼儿倾听。

2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。

3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。

(三)仿编诗歌

1、出示操作材料,提出仿编要求:老师能干的手还会叫什么呢?

2、幼儿边操作边模仿,老师观察指导。

3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

幼儿园教师节教学活动教案 篇7

活动目标:

l、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。

2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

活动准备:

l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

2、一张老师送给自己老师的贺卡。

3、录音机、磁带。

活动步骤:

l、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。

2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。

3、介绍教师节。

4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?

5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。

活动延伸:

l、绘画活动:《老师的微笑》或其他。

2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

3、表演

活动:我是小老师。

幼儿园教师节教学活动教案 篇8

活动目标:

1、知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动准备:

字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

活动过程:

一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

二、幼儿观看老师布置教室加班的视频

1、幼儿观看视频。

2、教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

三、介绍教师节

师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画。

五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

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