【#实用文# #班级周记实用#】周记是我们向外部世界展示自身想法的一种方式，作为学生，撰写一篇周记是再正常不过的事情。那么，常见的周记写作格式有哪些呢？“班级周记”是一个众人瞩目的话题，我也想发表一些看法，但请注意这仅仅是一份参考材料，并不能取代正规的学术论文！
班级周记 篇1
就这一个星期，我们班瞬间迷上了两位着名作家写的书。
我们班的男生迷上了杨红樱写的《笑猫日记》，女生迷上了阳光姐姐伍美珍写的校园小说。班里顿时开展了男生VS女生活动。
男生队的名字是“杨红樱书迷组”；女生队的名字是“阳光姐姐书迷组”。
星期四下午第一节课下课，“杨红樱书迷组”就开始VS“阳光姐姐书迷组”了。男生说：“我们喜欢杨红樱写的书是有原因的：因为我们喜欢冒险恐怖之类的书，杨红樱写的书正好符合我们的性格，我们倒是推介你们女生也看看，增加你们的胆量！哈哈。”我们不甘示弱，大声的回答：“我们喜欢阳光姐姐的书也是有原因的：因为现在阳光姐姐的书卖得很火，而且是我们女生喜欢的类型，我们还要推介你们男生看看，让书里教教你们怎样好好对待女生，整天就知道打打闹闹的！”
“……”就这样，我们争论不休。
“叮铃铃。”上课了，我们回到了自己的座位，我想：看来萝卜青菜，各有所爱呀！
班级周记 篇2
班级工作周记
本周，我们班级进行了一系列紧张而有序的工作，让我们一起来回顾一下吧！
首先，本周我班进行了一次班级活动策划会议。会议旨在为接下来的一学期安排一系列丰富多彩的活动，增强同学们的凝聚力和参与度。会议上，每位同学都积极提出了自己的想法和建议，如开展篮球友谊赛、举办班级晚会等。经过大家的共同协商，最终确定了一系列活动，并将会议记录下来，以便后续的具体实施。
接着，我们班进行了一次班级文化建设活动。为了进一步增强班级凝聚力和集体荣誉感，我们决定设计一份班级文化手册。在手册上，我们包括了班级目标、核心价值观、班级口号等内容。同学们分工合作，有的负责撰写，有的负责美工设计。经过一周的努力，我们完成了这份班级文化手册，并在班级大会上正式发布。同学们纷纷表示，这份手册让他们更加认同班级，也更有向心力。
随后，我班还进行了一次班级骨干培训。为了提高班级管理水平，我们选取了一些有管理潜力的同学，进行了系统的培训。培训内容包括班级组织管理、冲突处理技巧、沟通能力提升等。通过培训，同学们更加深入地了解了班级管理的重要性和技巧。他们也积极参与讨论和分享经验，相信他们将能够在未来的班级管理中发挥更有效的作用。
另外，为了提高同学们的学习效果，我们还进行了一次主题报告会。在报告会上，同学们根据自己的兴趣和专长，选择了不同的主题进行研究和报告，如科技创新、环境保护等。同学们在班级内相互交流，展示了自己的成果。通过主题报告会，同学们既提高了自己的表达能力和研究能力，也相互学习和启发，带动了整个班级的学习氛围。
最后，我们还进行了一次班级卫生大检查。为了创建一个干净整洁的学习环境，我们班投入了大量的时间和精力进行卫生整治。同学们分工协作，清理教室、洗涤窗户、擦拭桌椅等。大家纷纷主动参与，严格要求自己，力争做到最好。经过一天的努力，我们的教室焕然一新，焕发出明亮和洁净的光彩。
本周，我们班以高度的责任心和团队意识，完成了一系列班级工作。通过我们共同的努力，班级凝聚力得到了进一步的加强，每个人都更有归属感和自豪感。同时，我们也培养了同学们的管理能力、创新意识和协作能力。在接下来的日子里，我们将继续努力，为我们的班级创造更美好的明天！
班级周记 篇3
大学班级周记
一周的时光飞逝而过，我们的大学班级也迎来了每周的班级周记。在这个周记的时刻里，让我们回顾一下这一周里发生的有趣事情和班级的一些变化。
在这一周里，我们班级开始了新的学期。新的学期始终充满了喜悦，每个人都期待着新一学期的有趣和充满挑战的时光。在新学期的开端，我们班级也迎来了一些新同学。对于这些新同学，我们班级的老师、辅导员、学生会和班长都非常热情地欢迎并为他们介绍我们班级的文化和规则。作为老生的我们也会和新同学一起分享我们在大学里的经验和知识，让新生们更快适应于大学的生活和学习。
除了迎接新同学，我们班级也一直在努力让班级更加团结。我们的班级生活气氛非常适合教学，每个人都很活跃和友善，而且我们经常举办各种活动和参加各种比赛。在这个周末，我们班级举办了一场趣味运动会。各种体育和娱乐项目让我们带着欢笑和感觉到班级的温暖和充实，同时也让我们班级的凝聚力更加增强。
除了这些活动，我们的班级也面临着一些挑战和难题。在新学期的开端，我们面临着学业上的巨大挑战和压力，而且我们也必须尝试适应新的授课方式和新班级文化。所以，在这个周记的时刻，我们也要重申一下班级学习和生活规则，让我们班级更加团结和有效地工作。
总的来说，这一周里，我们班级经历了许多。我们班级团结和友好的氛围始终存在。我们班级的学习和生活也取得了不错的进展。在接下来的时间里，让我们携手共进，再接再厉，创造一个更加美好的班级时光。
班级周记 篇4
今天，操场上举行了一场惊心动魄的篮球赛。双方分别是六5班和我们六2班。
比赛开始了，首先争到球的是六5班的汤一凡同学，只见他灵敏地运着球朝篮下跑去，左右一晃，轻松突破了王乐成的防线。见此情景，我立即上去包防。他见冲不过去，便使劲起跳假装投篮，其实却将球传给了篮下的队友，那个家伙轻轻一抛，我们的球队便以0：1落后于对手。唉，不得不佩服汤一凡这一及时助攻。
男篮的比赛十分激烈，女生的比赛也很精彩。到了第二节，我们的女将徐立、王韵致、吴晓路也上场了。尽管她们运球并不熟练，但配合却十分到位，吴晓路的几个篮板球更是狠狠消了消5班同学的嚣张气焰，也给我们男生做了榜样。
此外，还有很多同学都打得相当不错。肖頔的零角度三分，严金鹏的快递上篮，哦，还有5班团伟成的完美卡位，让这场比赛变得高潮迭起，精彩纷呈。
但到了第三节，由于我的脚腕受伤、战友们的体力渐渐不支和裁判的无耻黑哨，导致我们以6分之差败给了对手。
全班同学都很难过，但却没有一位上前埋怨我们这些无奈的运动员。我感谢大家，也为自己今天的失常表现感到深深的内疚。我对不起同学们，请同学们接受我深深的歉意。
班级周记 篇5
小学六年转眼过去，留给我们的只是美好的回忆。9月1日，我们走进了向往已久的中学。我们深知，从这天起，将要面对很多陌生的面孔，面对更加严酷的学习，而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中，第一个认识的老师是我的班主任，一开始我只把他当作我在中学的依靠，对她没有任何的评价，认为她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后，我发现她身上既有初中老师的那种严厉，那种很强的责任心，又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑，比如：在开学前夕，她就能根据我们个人的喜好，来确定我们在班中的职务，从小官到大官，让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采，通过职务让自己更快的融入新班级，了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高，并且性格都很活泼。和陌生的同学相处，很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友，一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真，但在关键时刻依然不掉链子。比如：在军训时，我们总是被教官和老师批评，总是说我们态度不够认真，没有仔细听教官给我们讲解的动作，所以不如别的班的同学做的规范，学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力，化成了信念，让我们在最后超常发挥，取得了一等奖的好成绩。
走进新班级，我有了新的感受。老师--变得更加有修养，变得更加能吧我们放在第一位，教育我们从身边的点滴做起，养成良好的习惯。同学--变得成熟，有素质，有内涵了，说的话也很深奥，不想以前那样浅薄，做事时是落落大方。这就是我中学这个新集体中的新成员，她们将和我一起走过3年的美好时光！
