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元宵主题手抄报内容

2024-09-22 12:00:04

【#实用文# #元宵主题手抄报内容#】为确保活动有序进行,需提前准备活动方案。一份优秀方案应注重受众参与和互动,确保活动顺利开展。下面是好工具范文网小编帮大家整理的2024学校元宵节活动方案(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

元宵主题手抄报内容 篇1

昨日的礼花还在心中狂舞

舞醉了愚人的'梦

一种老调牙的文化传统

喧嚣下褪色的文明

王子般的奢侈

乞丐般的欲望

纵情与繁华

文明与传统是那么的不和谐

是谁在出谋划策

一群罪人

今夜依旧礼花满天

谁看到了繁华后的可怜

无知在蔓延

心里长满了荒草

这个地方充满了淫秽

文明被看客亵渎

灿烂的礼花背后

有一群野人在狰狞

元宵主题手抄报内容 篇2

今天是元宵节。我爷爷、奶奶、爸爸都在山西老家,家里只有妈妈、大姨、妹妹咊我。我妈妈咊大姨在看电脑,我教妹妹滑滑板。

首先,我让妹妹左脚踩在滑板上,右脚轻轻推几下就往上跳。可是,她跳了好几次也跳不上去。于是,我让她扶着桌子站在滑板上,右脚用力摇滑板。不过她还是走不了两步就摔倒了,可她连着摔了好几次也没灰心。有一次,她一下滑了两米多,我高兴地为她鼓了掌。还夸她是个勇敢、有恒心的人。妹妹也开心地跳了起来。

今天,虽然我爷爷、奶奶、爸爸都不在家,不过这个元宵节我过的也很快乐!

元宵主题手抄报内容 篇3

一、活动主题:

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:

一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月14日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月14日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的.秩序。

五、20xx年上海元宵节活动活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、20xx年上海元宵节活动奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、20xx年上海元宵节活动活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、20xx年上海元宵节活动活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

2、红丝带两盘,15元×2=30元

3、礼品200份,4元×200=800元

合计费用:约1000元左右。

元宵主题手抄报内容 篇4

1、大大眼睛小宝贝,夏季红毛它最美;小小家伙摘果胚,常拿尾巴当棉被。(打一动物)

谜底:松鼠

2、体形粗壮顶俩角,红布一挥哞哞叫。(打一动物)

谜底:牛

3、细长身体滑溜溜,湖池小鱼快快游。(打一动物)

谜底:泥鳅

4、身披一袭白皮袄,冬天献出密白毛(打一动物)

谜底:绵羊

5、浑身肌肉最爱跳,胸前大兜装宝宝。(打一动物)

谜底:袋鼠

6、可爱小名猫猫丁,翅膀一扑好轻盈。(打一动物)

谜底:蜻蜓

7、小小黑妞住泥窝,剪刀大侠把虫捉。(打一动物)

谜底:燕子

8、小小模样似黄菊,触手长刺捕小鱼。(打一动物)

谜底:海葵

9、小小眼睛圆溜溜,发起火来汪汪汪。(打一动物)

谜底:狗

10、嘴尖尾短似个球,长短针儿浑身有。(打一动物)

谜底:刺猬

11、体形大小似白鸽,夜间歌声把麦割;春节时分把它贺,但愿男根永不撤。(打一动物)

谜底:布谷鸟

12、白白仙禽颈部长,仰天高歌音洪亮。(打一动物)

谜底:鹤

13、体型巨大跑得快,脖子长却没有毛(打一动物)

谜底:鸵鸟

14、色彩鲜艳丛中飞,鳞片雨衣格外美。(打一动物)

谜底:蝴蝶

15、小小脑袋三根毛,五彩羽毛似扇子。(打一动物)

谜底:孔雀

16、人送外号老家贼,年纪一大毛越黑。(打一动物)

谜底:麻雀

17、人类助手耐劳苦,耕田犁地产稻谷。(打一动物)

谜底:牛

18、耳大鼻长四肢粗,非洲场上大家族。(打一动物)

谜底:象

19、头大耳长酷似马,体质健壮病不怕。(打一动物)

谜底:驴

20、弯弯嘴儿亮眼睛,捕捉野兔它最行。(打一动物)

谜底:鹰

元宵主题手抄报内容 篇5

春节,是我们中华民族古老而传统节日。春节过后,最热闹节日就数正月十五“元宵节”了。

到了正月十五晚上,每家每户都走出家门,全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海,车水马龙,到处是灯火通明,一派繁华热闹景象。而今天主角—花灯,更是让人们“大饱眼福”。瞧,这花灯造型真特别:它像是个拱形桥洞般,在远处看,霓红灯一闪一闪得发亮,一会儿红,一会儿蓝,让人眼花缭乱。走进了,看那上面盘延着不正是四条威严无比金龙吗?它们睁着炯炯有神眼睛,看着来来往往人们,嘴边也不觉浮出一丝微笑呢!再到洞里面看,又是别有一番洞天。五彩灯光照在人们身上,变幻莫测,一会儿是弯弯曲曲优美线条,一会儿又成了多种颜色组成花朵了,这真是奇妙无比,妙不可言呀!

再看那边,一朵巨大莲花映衬着夜幕绽放了。看那莹莹宝光洒向大地,再映衬着皎洁圆月,呀!是多么“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”仙子呀!看它那娇嫩花瓣层层叠叠,花骨朵在内若隐若现,一开一合,就像个害羞小姑娘般惹人怜爱。可那高贵气质却更动人三分。再看,那“宝塔”上岁寒三友,亦真亦假,仿佛那松在漫雪尽下,唯它留一片青;好像那梅,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;好像那竹,青翠如它,生命如它。

烟花放起来了,从一面,接着从两面,再接着从四面八方,它渲染着天空中繁星,也渲染着人们心中美好。

元宵主题手抄报内容 篇6

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题:《欢乐闹元宵》

活动对象:小区全体业主

活动口号:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲

活动时间:20xx年2月19日

举办场地:小区广场

主办单位:xx项目物业服务中心

2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步丰富社区文化活动、营造节日氛围开展本次活动。

3、活动目的

通过开展丰富的社区文化活动,能增进业主、物业之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的.“欢乐大舞台”,充分体现业主与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。

二、活动现场布置:

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、提前宣传沟通,释放出活动信息。

5、小区公告栏张贴活动海报。

三、游艺内容(多选)

1、观花灯、猜灯谜。

游戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。

道具:灯笼、气球、纸条

奖品:获1张奖券

2、双人背靠背夹气球

游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。

道具:气球

奖品:胜出者获2张奖券

3、踢鍵子

游戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。

道具:2个鍵子

奖品:1-2张奖券

4、头顶玩具熊

游戏规则:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。

道具:玩具熊一个

奖品:获胜者获1张奖券

5、吹气球

游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。

道具:气球

奖品:获1张奖券

6、摸福:

游戏规则:参与者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张

道具:福字、毛巾

奖品:获1张奖券

四、兑奖

1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导参与互动的业主到兑奖处换取纪念礼物。

2、奖品设置:

1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油

4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器

3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动内容及流程:

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

六、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

七、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵主题手抄报内容 篇7

元宵节又被称为“灯节”。为促进广大少先队员进一步了解民族传统节日,进而弘扬民族精神,秉承传统节日,丰富知识,增强民族自豪感。我校特制定了元宵节活动方案,望各班提早准备,放假前做好布置,让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

一、活动背景:

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识,协作精神;让学生获得情感的体验。

三、活动建议及进程安排:

由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段:了解“元宵节”第一阶段

学生方面:提前布置学生,借助学校的电脑室,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

学校方面:提供电脑房

第二阶段:

1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交五份,学校进行评比。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

3、活动结束后,每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。

利用元宵佳节这个契机,我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动,营造节日气氛,丰富传统佳节的内涵,拓宽学习途径,培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则,为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前,学生广泛搜集了上百条灯谜,经过筛选确定比赛试题,以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力,灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节,学以致用,最后评选“最佳自创灯谜奖”,获奖同学兴奋不已,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵主题手抄报内容 篇8

正月十五元宵到了,这天有很多风俗,比如说“去百病,看灯,张灯等”。

相传汉文帝为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就把正月十五定为元宵节,这一夜就叫做元宵。

包汤圆时间到咯,我准备了面团和芝麻馅,我看着妈妈怎么做,也学着妈妈把面团慢慢地揉圆,再用大拇指轻轻一摁,摁出一个小洞洞,然后把睡梦中的馅偷偷地放入张开大口的面团里,小心翼翼地把它的嘴合拢,再慢慢地揉圆,大功告成了,它挺着大大的将军肚子站在我面前,我兴奋地拿给妈妈看,妈妈看了哈哈大笑,它也不知道害羞呢!我第一个可爱的小汤圆诞生了,我给它取了个特别有趣的名字叫“闹小元”。

我一口吃了好几个,白白肥肥的汤圆就是甜,元宵真是一个好玩又好吃的节日!

元宵主题手抄报内容 篇9

十五的灯笼挂满谜语

就像您留下的回首

千头万绪

月光借绿风绽放色彩

礼花的热情重燃记忆

对您的思念澎湃心曲

似春的萌动给元宵节点亮灯火

那年的汤圆包尽所有的甜蜜

从此在心底无法忘记

祈盼相聚

旱船里有您的影子

绣球上有您的名字

灯笼里有您的眼神

高跷上有您的心气

今夜用相思纤长月光

思念用柳叶剪成画面

就用礼炮的`轰鸣

呼唤您的名字

让心随狂舞的狮子眺望

思念不改

在枝头依然萌生着希望的嫩芽

把大地洒满一路的欢笑

就让笑声穿越世纪

似银河的守候

千年

碰撞在今宵的团聚

元宵主题手抄报内容 篇10

一、活动目的

为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题

“寻找xx小的年味”

三、活动时间

20xx年xx月xx日星期xx

四、活动内容和具体安排

1—2年级:“巧手剪窗花,开心闹元宵”

学生在家长的指导下,学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午,班主任老师可邀请手巧的家长(或美术老师)在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结,布置、美化教室。

3—4年级:“巧手做花灯,创意乐无限”

元宵花灯“巧手装扮”制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识(发挥想象,利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯)。每班上交十件优秀作品进行集中展示。

5年级:“巧手迎元宵,师生共欢乐”

活动由班主任、家长志愿者组织,开展做小汤圆和元宵的活动,让学生在家长和老师的指导下,动手做元宵,静静品元宵,欢乐送元宵,亲身体验浓浓的节庆氛围。

6年级:“元宵游园闹元宵,五福临门贺新春”

班主任老师组织开展,每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字(由xx老师负责)其他学生在班级做元宵手抄报,做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字,将“福”气分享到每个班级。

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