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英语学习计划 篇1
一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定:1、尽量少看电视。2、每天坚持做眼保健操。3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
1、每天坚持写日记,2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。3、认真做寒假作业。4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。完形填空的难度系数很大,因为它等于单选+阅读。很多孩子有完形填空恐惧症,每次考试总是把完形填空放在最后做。而最后又没有足够的时间去思考,往往只能在有限的时间内连蒙带猜敷衍了事,结果自然一败涂地。形成了可怕的心理障碍,认定了自己就是无法做完形填空题。
三、为了了解更多的课外知识,1、多看课外书,做好读书笔记,摘抄好词、好句,运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。
而英语的阅读有44分,这么高分值的题目自然不可小视。单词量的掌握程度在很大程度上决定了最终的得分情况。词汇量的积累一定要提上日程。没有长时间的量的积累,就不要奢望一觉醒后实现质的飞跃。对于目前的孩子而言,有这样一种情况需要家长了解并及时引导。目前很多的孩子在初一的时候接触到的都是中考的文章,个别文章涉及的内容和深度并不是一个初一的孩子能够理解和明白的,文章并没有生词,而为什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生阅历并没有达到这样的高度。比如小升初的时候有篇文章的内容是越上网越寂寞。对于小六的孩子而言。
四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点:1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。2、早睡早起。00前起床,00前休息。4、自己的事情自己做。5、做一些力所能及的家务。场讲座结束后,位新初三的妈妈倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的时候专攻奥数,放弃英语。由于小升初政策风向标的顺风顺水,提前被点招也是意料之中的事情。可是上了初中之后,首先初中的数学和小学奥数是两个体系;初中的英语好像变得很重要了。到了初二结束,他的数学依旧在班上数一数二,其他理科也是遥遥进步。
计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。我每过五天我便会对自己做自我检查。
分析其原因,就是在小升初的时候轻视英语,导致孩子认为英语根本就不重要,所以考的不好也没有什么关系。由于根基薄弱,每次英语分数显得是那么的单薄。在孩子的心中,现在的想法已经成了:我的英语本来就不好,所以分数不高也是情理之中的事情。
英语学习计划 篇2
Summer English Learning Plan
Introduction
Summer breaks are the ideal time for students to explore their interests and develop new skills. One such skill is learning a new language, particularly English, which is the universal language of commerce, science, and technology. Developing English proficiency can open doors to many opportunities in terms of education, work, and personal growth. Therefore, it is essential to have a comprehensive and structured English learning plan for the summer. The following is a summer English learning plan with specific objectives and strategies.
Objectives
The summer English learning plan has the following objectives:
1) To enhance English language comprehension skills, including reading, writing, listening, and speaking.
2) To increase vocabulary and grammar knowledge in English.
3) To prepare for standardized tests, such as the TOEFL and IELTS, which are commonly used for admission to universities and graduate schools in English-speaking countries.
4) To develop effective study habits, such as time management, note-taking, and critical thinking, which can be applied to other academic subjects.
Strategies
To achieve the above objectives, the following strategies will be implemented:
1) Attend an English language course at a reputable institution, either in-person or online, with a structured curriculum and qualified instructors. This will provide a foundation for learning and guidance for specific skills.
2) Read books, articles, and news in English on various topics of interest, such as science, technology, literature, and culture. This will improve reading comprehension, vocabulary, and critical thinking skills.
3) Watch English-language films, TV shows, and documentaries with subtitles to improve listening comprehension, and learn colloquial expressions. Participate in discussions about the content to develop speaking and debating skills.
4) Practice writing in English through journaling, writing essays, and emailing with native speakers or language exchange partners. This will improve writing skills, grammar, and spelling.
5) Use online resources, such as language learning apps, podcasts, and interactive games, to supplement and reinforce learning in a fun and engaging way.
Conclusion
In conclusion, having a comprehensive and structured English learning plan for the summer is crucial for improving language proficiency and achieving academic and personal goals. The above strategies can be customized and adjusted to suit individual learning styles and goals. By following the plan and remaining consistent and focused, students can make significant progress in their English language skills and gain a competitive edge in their academic and professional endeavors.
英语学习计划 篇3
学习英语计划
学习英语一直是我心中的愿望。随着全球化的不断发展,英语作为世界上最重要的语言之一,对我个人和职业发展至关重要。为了实现这一目标,我制定了一个详细、具体且生动的学习英语计划,以助我在短时间内取得进步。
首先,对于我来说,阅读是学习英语的重要组成部分。我计划每天花30分钟阅读英文材料,包括英语小说、报纸、杂志和学术文章。我将从简单的材料开始,逐渐过渡到难度更高的内容。同时,在阅读过程中,我会记录下不熟悉的单词和短语,并学习它们的意思和用法。通过每天保持阅读习惯,我相信我的阅读能力将得到长足的提高。
其次,对于口语表达,我计划每周至少参加一次英语角活动。这是一个与母语为英语的人交流的机会,我可以通过与他们对话来提高我的口语能力。我还计划与一位英语母语人士进行语言交换,每周至少练习一次,这样可以帮助我提高我的发音和流利度。此外,我还会录制自己的发音并进行反复听取,以帮助我发现和改正发音中的错误。通过这些方法,我相信我的口语能力将得到显著提升。
第三,对于写作能力,我打算每周完成一篇英语作文。我会选择一些感兴趣的主题,通过写作来练习我的语法、词汇和句子结构。我会请教我的英语老师或朋友对我的文章进行修改和提出建议,以帮助我改善写作技巧。此外,我还会定期阅读一些优秀的英语作文,学习其中的表达方式和写作技巧。通过不断的练习和反馈,我相信我的写作水平将逐渐提高。
最后,为了巩固所学知识,我计划定期参加英语考试。这将为我提供一个评估自己英语水平的机会,并激励我持续学习。我将制定每个月的学习目标,根据目标来选择适当的考试,并按照计划进行准备。通过这种方式,我相信我将在短时间内取得可观的进步。
总结而言,我的学习英语计划包括每天阅读英文材料、参加英语角活动、语言交换、写作练习和参加英语考试。通过这些有针对性的学习方法,我相信我将在短时间内提高我的英语能力。虽然这个计划可能会面临一些挑战,但我会坚持不懈,相信自己的能力,最终实现学习英语的目标。
英语学习计划 篇4
英语学习计划
引言:在现今全球化的时代,掌握一门国际通用语言是至关重要的。英语作为世界上最广泛使用的语言之一,越来越多的人开始学习英语,以满足全球交流的需求。本文将详细介绍一个英语学习计划,旨在帮助学习者提高英语水平。
第一部分:制定学习目标
学习任何一门语言都需要制定明确的学习目标。在这个计划中,我们将把学习目标从长期和短期两个角度来考虑。长期目标可以是在一定时间内达到特定的英语水平,例如通过英语水平考试达到5级以上,或在国际会议上能流利地用英语交流。短期目标可以是每个学期通过英语考试,或者每周可以流利地用英语进行简单的对话。
第二部分:了解学习者的英语水平
在制定学习计划之前,了解学习者的英语水平至关重要。这可以通过进行一次全面的英语水平测试来实现。一些常见的英语水平测试包括托福、雅思、剑桥商务英语等。根据测试结果,学习者可以自己评估自己的强项和弱点,并制定针对性的学习计划。
第三部分:选择适合的学习资源
学习资源对于学习者的英语学习效果也有很大的影响。在制定学习计划时,学习者应选择适合自己的学习资源。这些资源可以包括教科书、参考书、英语学习网站、在线课程、学习应用程序等。根据学习者的喜好和学习方式,选择适合自己的学习资源可以提高学习效果。
第四部分:合理安排学习时间
学习英语需要反复练习和积累,因此合理安排学习时间非常重要。在制定学习计划时,要确保每天都有固定的学习时间。学习者可以根据自己的日程安排,制定每天学习一定时间的计划。如果有时间的话,可以选择参加英语角或与外国朋友进行交流,以提高口语表达能力。
第五部分:制定学习计划
制定一个明确的学习计划可以帮助学习者更好地组织自己的学习时间和资源。该学习计划可以包括每天的学习任务和目标,例如每天学习一定的单词,练习口语或者写作。在学习计划中,可以根据学习者的英语水平和学习目标,制定相应的任务和时间安排。
第六部分:创造良好的学习环境
学习环境对于学习效果也有很大的影响。在制定学习计划时,学习者应创造一个良好的学习环境。这可以包括选择安静的学习地点,减少干扰和噪音。另外,学习者还可以选择适合自己的学习方法,例如使用记忆卡片来复习单词,或者参加小组学习活动来提高口语表达能力。
第七部分:定期评估学习进展
定期评估学习进展对于制定学习计划也非常重要。学习者可以每个月或每个学期进行一次评估,看看自己的学习进展如何。如果发现自己在某个方面进展缓慢,可以相应调整学习计划,并寻求学习资源或辅导以提高学习效果。
结论:通过制定一个详细具体且生动的英语学习计划,学习者可以更好地组织自己的学习时间和资源,提高英语水平。然而,学习计划只是一个指导,实施阶段需要学习者的努力和坚持。希望本文所提供的英语学习计划能够对广大学习者提供一些建议和启发,助力他们在英语学习道路上取得成功。
英语学习计划 篇5
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。
1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;
(1)新旧单词200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)动感英语,5集/周;
(4)英文电影若干。
2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题:
英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。
三、活动对象:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。
五、活动地点:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:黄云飞
七、活动具体安排:
l每天上午10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里。
人生活在希望之中“一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生,我总是忘不了莫泊桑的这句名言。五年级似水流去”步履匆匆,崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开,充满希望与理想的六年级,又如一面鲜艳的旗帜。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。
l在我们班群里聊天,必须用英文。
l周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
l周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。