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杨业之死读后感必备

2024-09-20 12:46:26 杨业之死读后感

【#实用文# #杨业之死读后感必备#】认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是好工具范文网小编整理的《人生》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

杨业之死读后感 篇1

初识安易如的《人生若只如初见》,全因她外观如流水般的柔情所起,只当是闺中少女的心情叙说而随手捡进购书篮中。

这本书句句佳句名言都有一份凄美的爱情故事,段段故事都有让人叹息的结局。它的独特在于诗词与赏析兼顾,正史与野史并收,一桩桩诗事、情史皆被录入,算得上是读诗的参考书,但又不仅仅是注释。正是因为安意如涉猎广泛,在书中,她可以用心去感应诗歌、诗人,依靠强大的想像力,敏锐地捕捉住了刹那芳华。

安易如对诗的解读可能会让一些学者不以为然,却用她独特的手法把每首诗意、诗境坦荡荡的展现在读者面前。她用感性哲思灵婉哀伤的细腻笔触描摹了汉至清近两千年的诗词爱情之历史画卷,句句佳句名言都有一份凄美的爱情故事,段段故事都有让人叹息的结局,都没有满足写下它时的愿望,原来这些句子都是人们对于爱情美好的愿望,都是人们在拥有爱情时的牵挂思念与誓言,更是后代文人骚客下笔抒情感慨的绝好素材。可惜的是,当时过境迁,情已消逝的时候,那些誓言与承诺只能成为让人怀念,令人心碎的缘头。

读罢全书,发现的是深情之无奈,薄情却默哀,在她笔下的女子是可怜皆因一“痴”字,男子多情源自一“才”字,因为男子之“才”所以“真爱不眷”之时,文字愈哀转。似乎几千年的历史已经墨守成规的定格:女子的专一是天经地义,男子的花心也非天理不容,像纳兰这样的性情男子是罕有之物,遇到是幸,错过是命,即使一生无缘也不过平常而已。

“命运伸出手来,我们无能为力,有些爱要用一生去忘记,恨,一样会模糊时间,若,若人生若只如初见,他仍是他的旷世明主,她仍做她的绝代佳人,江山美人两不侵。没有开始,就没有结束。”有些人,留不住,也放不下,可是却无法放开对他的奢望,奢望“可以执子之手,与子偕老。”回首想想,莫不如当此一生换了前缘的'生生世世,只该到此,完结残余的缘分,等待那一生路尽,蓦然回首时的甜美眷恋,毕竟上天早已注定,情感的露珠终将被时间晾干,思念抵不过万水千山,即使曾经我的忧伤如线,千丝万缕,但今天也终于只落得缚住了别人,牵住了自己……

从未有人回在爱恋着别人的时候想到回首已千年,千年冷落故人面的结果,于是在爱恋淹没半生之后又如红烛飘荡水面的时刻,我们轻发感叹,可惜,当时我们看不到结果…

确实,爱有时只是一步之遥,但却无法迈出,既不能,也不会,至多我们敢站在原地,等待着有一天这一步之遥变成千万里,爱,只差一步是相思,而不是相爱,感情如尘埃,就是这样细致入微,自知爱不起,只好许下一个谎言留待让凡尘世人想通:等待是个缠绵绕骨的谎言,但是或许最后只是二字皆带口,但又都有口无心,当我们潜回心底,那里的幽暗深静或许会给我们答案,爱,是沧海遗珠,因为遗失,所以美好。

曾经天真的以为爱了就要相守,就要生死相依,哪怕世俗不容,哪怕天难地险,也要坚定的冲破障碍,但经过了,看过了,也明白了。人生如此翻云覆雨,似纳兰容若说的“等闲变却故人心,却道故人心易变。”也似刘禹锡的《竹枝词》:“长恨人心不如水,等闲平地起波澜。”

因了这本书,让人对情有了一份现实的理解,书中的各式主人公,哪一对不是爱的生死相誓,哪一对不是才子佳人爱的深刻,以至产生出这流传千百年都盛歌不衰的爱情佳句,比起我们这当代的速食爱情可是要深远的多,只劝大家情深深意浓浓来时把握去时抛,非要求得个天长地久大圆满的结局倒也真是个难事。有一份平和的心态,懂得拥有更懂得放弃,拥有时执着,放弃时洒脱不失一种对自己负责任的态度,也是一种对情最好的把握方式吧!

人生一直在邂逅,我们选择不同的路就会有不同的生活,左边还是右边?快乐邂逅幸福,阅读邂逅好书,欣赏邂逅优秀的学生!作文

杨业之死读后感 篇2

一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。《感悟人生》就是这样一部励志佳作,它收藏了三百则经典小故事,分别从成败、得失、心态、性格、习惯、细节、做人、情感等十五个方面,对人生进行了全面解读,无论什么时候读起来,都会使人有所感,有所悟,有所得,是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。读完《感悟人生》后感觉受益匪浅,对工作有了更多的认识。

它讲到这样一个故事:一艘货轮卸货返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。老船长果断下令:“打开所有的船舱,立刻往里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?” 船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒吗?被刮倒的往往是没有根基的小树。空船时,最容易发生危险,船在负重的时候,才是最安全的。”水手们半信半疑地照着做了,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平衡了。再来看下面的这个故事。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地摆放好。令他生气的'是:往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着男孩的头说:“孩子,别伤心,我们可以想办法去征服风。”于是小男孩擦下了眼泪坐在木桶边想啊想啊,想了半天终于想出了一个办法,他去井上挑来一桶一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩高兴地笑了,他对父亲说:“木桶要想不被风吹倒,就要加重木桶自己的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。给自我加重,是一个人不被打翻的惟一方法,现代社会,诱惑很多,竞争也很激烈,我们经常会感到迷惘,把握好自己,让自己走向成功,首先就要不断充实自己,提高自身的竞争力,给自己加重。

还有这样一个故事:有一个富翁平生爱吃美味的食物,因此他家的厨房不但大,而且人手多,每个人都各有各的工作,挑水的只管挑水,洗菜的只管洗菜,切菜的只管切菜,另外还有煮食的、烧柴的,多的不得了。这些厨房里的工人天天做着相同的事,日子久了不免产生厌烦的心理,每个人都认为别人的工作新鲜、有趣又容易。有一天他们突发其想,大家都想试试交换工作的滋味。于是烧柴的负责挑水,切菜的却负责烧菜,交换了工作后,只见一阵手忙脚乱,挑水的给刀子割到了手,煮菜的火没生起来,却弄的一屋子烟,烧柴的挑水又不小心滑了一跤,摔了个四脚朝天,洗菜的则煮出一锅半生不熟的饭。饭没做好,每个人还挨了富翁一顿责骂。这个故事告诉我们:如果每个人都能在自己的工作岗位上努力发挥专长,与别人分工合作,工作就会顺利和谐,倘若自作主张,去做自己能力范围以外的事,不但可能把别人的事给耽误了,自己的事也不会做好。我们是科研单位,每一个课题都不是一个人可以独立完成的,更需要大家的精诚合作,更要有团队精神,就如航行于大海的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都在自己的岗位上努力发挥专长,才能凝聚成劈波斩浪的巨大动力。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少的精髓,否则就如同一盘散沙。一根筷子容易弯,十根筷子折不断,这就是团队精神力量的直观表现,也是团队精神重要之所在。

以上是读后的一些肤浅感受,如有不当,恳请批评指正。

杨业之死读后感 篇3

在肖川先生的书中,可以领会到,教师的专业成长必是拥有丰富的知识和一颗爱心,一颗容易共情的心,《教师的幸福人生与专业成长》读后感(建红)。知识通过两个途径获得,一是前人的研究和经验总结,二是自身的体验与感悟。人类历史已有几千年的记载与积淀,那些研究与经验正是文化的形成与组成部分,通过学习与教授让文化得以传承,同时在学习与教授的过程中完成亲身的体验,得出自己的感悟,既丰富了文化的内容与形式,使文化的积淀更深更厚,同时又将文化溶于了自身,个性真正地成长并且鲜明。没有丰厚的文化底蕴,育人就无从谈起,充其量不过是照本宣科地教书匠罢了。教师的专业成长不仅要会出努力与汗水,还要有享受和自由。肖教授认为职业幸福感来自于自身的充实和闲适,读后感《《教师的幸福人生与专业成长》读后感(建红)》。一个享受不到快乐与成功的'教师恐怕也只能带给学生痛苦与挫败。而真正能够体验到充实与闲适的教师,绝不仅仅是拥有物质的丰富与满足,还必将从文化中提取积极的精神追求与信仰。由此来确立自己应该成为一个什么样的人,如何成为这样的人。这一自我的确立,才能真正体验到精神思想中的充实与闲适。

因此,对一个教师来说,专业成长受益最大的人是他自己,其次才是他的亲人、他的学生、他的同事和学校,最后才是整个社会、整个人类。马克思说,"每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件",每一个人的发展其本身都是对人类的一个贡献。从这个意义上来讲,发展自我是我们每一个人的职责和使命,任何一个有智慧的人,都一定会深切地关注自我的成长。

杨业之死读后感 篇4

“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好”这句话一说出来,估计大家都很熟悉。阿里巴巴总裁马云,电子商务时代的风云人物。最近在看访谈节目《财富人生中-马云》中马云有提过《人生》这本书(路遥对我的影响最大。18岁时,我是蹬天轮的零工,是《人生》改变了我的人生!)

也许目前很多年轻人都把马云当做偶像,我当然也不例外,《人生》这本书真的对一个人影响这么大吗?我拿起电话,先打电话给创新书店帮忙查询这本书,创新书店说没有库存,而后打电话给解放西的新华书店。店员说还有库存,我就十万火急地去解放西那边买下了这本书。

6月25日,买到书的当天,我便认真地阅读起来。6月28日,把书看完了。(还没这么认真看过一本书,白天,晚上,公车上,路边)

故事中几个人物浮现在我们的眼前:主人翁:

高加林(教师,高中毕业,当时年代也算是文化人)

巧珍(没上过学,心里深爱着高加林,做的所有一切都是为了他,刘立本二女儿)

高明楼,刘立本(村里的能人,小干部,有点狡猾)

黄亚萍(干部子女,有点任性)

德顺老汉(村里面的光棍,人生阅历丰富,懂很多人生道理)

高加林的人生轨迹,从县里到农村,农村到县里,最后结局是被贬回村中。高加林的人生是奋斗的一生,心里有很多的人生抱负,从一个人民教师,到被高明楼利用权势赶下台,让他儿子三星当老师。明楼不得不从农民做起,在此期间,巧珍深爱着他,为他付出了很多。高明楼收获爱情以后,心里踏实下来,从农民做起,努力地干活,最后被安排到县里面做通讯干事,当起了记者,通过自己的努力成为县里面的风云人物。当时的高中同学亚萍也在县里面,在学校里面就曾经喜欢过高明楼,一直很仰慕他的才华,为了他,不顾当时社会的藐视与指责跟相处两年的男友分手,高明楼为了事业,毅然把巧珍给抛弃了。不顾道德观念的'影响。受到社会上,村里面的指责。最后,被人举报走后门当了通讯干事,被重新贬回农村当农民。

高加林的人生是充满的矛盾的一生。不得不承认他为了理想,从一个农民踏踏实实地做起。最后靠自己的努力取得事业的成功,一心想离开农村,不满足现状,去施展自己的才华,并为之奋斗,的确让人敬佩。但是他为了人生,事业摈弃当时的社会观念,社会现实,最后落的这样的下场,也让很多人嘘唏。

现代社会中有很多高加林,社会的现实往往跟我们个人理想有矛盾,当社会无法满足我们的需求的,我们却能改变对待这个社会的态度。不能偏离最基本的做人原则。先做人,后做事,无论任何时候都是最重要的。

杨业之死读后感 篇5

好不容易才放下手中的《人生》,已经没有再反复看上两三遍的必要。毕竟,再重来一次,高加林还是会选择爱上巧珍,还是会选择以走后门的方式快速走向城市,还是会选择离开巧珍,离开土地,去追求他所理想的高大上的知识分子的生活。人生的几个重要抉择,被深刻地记叙在《人生》里。《人生》——无愧人生!

《人生》出自当代作家路遥之手。路遥用他独具匠心的创作力,以改革开放初期的黄土高原农村生活为背景,记叙了农村知识青年高加林在爱情、事业上的沉浮历程,以高加林在许多人生关键岔路口上的艰难选择,折射出那个时代,在西方自由思想和中国传统文明的冲击下,那一代青年的两难选择。最重要的是路遥先生在《人生》中设计的.一个个人生岔道路选择,影响着一代又一代青年的人生。

我不知道要如何评价高加林这样一个背负了太多太多的角色。有人说他自私自利,有人说他忘恩负义……还是负面评价居多呢。但其实,高加林也还是一个上进有为的年轻人。毕竟,被撤销民办教师后的他,还没有消沉,还是一贯地追求着理想。只不过,追求理想的他,在人生岔路口上的选择,实在是少了一份底线。他所想的一切的一切,都是为了离开土地!离开土地!所以,在有机会去城市的工作时候,他毅然地离开了土地,哪怕是通过走后门的方式,但他却忘了当初被村长高玉德黑掉了教师资格的无限心酸。在有机会去更广更远的地方的时候,他又选择了离开爱他懂他的巧珍,跟随亚萍,追求一个连他也说不清道不明的城市现代生活。

追求理想,固然没有错,加林错就错在丢失了本心,忘掉了乡民的至善、质朴的本性。如果一个人忘记了自己来自何方,那么就算他能走得更长更远,又有什么用呢?直到最后,他仍然是孤独的。就像德顺爷爷所说,加林的根本就是扎在地里的,离开了土地,他飘飘无所似。而失去本心的他最后还是无奈地回到了土地,之前所做的一切也像一个一个梦,逝去了。

在这个到处充斥著名利的社会,人们心中私欲无限膨胀,而那一份存留下的坚守却微乎甚微。前不久,某某高官贪污被落网的消息频频传出,我们叹息。无论是个人,还是社会、国家,我们的选择总是被这样那样的诱惑摆动着。在利益面前,我们内心最后的阵地显得那么脆弱、无助。我不知道选择了这个或选择那个会怎么样,但是我知道,坚守了内心那一道道防线,我们才是真正自己,而不至于变成欲望的傀儡。

站在岔路口面前,远望,似乎每一个出口后边都是一个美好的世界。但我会带着自己初心,坚持我的本性,为我的选择,义无反顾,追求自己应该拥有的人生。

愿君勿忘初心。

杨业之死读后感 篇6

读了《独臂教师的人生支点》后,让我受益匪浅。这位教师的人生经历使我泪流满面。我为他的遭遇感到伤心,但我又为他有着崇高的理想和乐于奉献的精神骄傲。是他只用一只手臂就撑起了自己的人生。他的这种坚强的毅力,才是到达成功彼岸的根本。

这位老师虽然失去了一条手臂,但是,他却能够弹风琴。他是那么坚强。后来,他成了老师,他常常拎着几块小黑板去上课,一至三年级的课,都是他一个人在上。所有的课,一门都不会落下。他要干那么多工作,都没有喊过一声“累”他都是勇敢的面对下去,不退缩。尽管他的学生是那么调皮,他还是不厌其烦的`去做,就这样,他一个人在这所学校一干就是十年,坚持了十年。整整十年啊!这是一个多么漫长的时间,可他还是坚持了下来。只有超乎常人的毅力,才能够战胜自我,那是一大奇迹。

我们上学也是一样,只要有毅力,有决心,就能够战胜自我,成为永恒。只要奋斗,就有出路。在我们做习题时,不会做,我们不是翻阅答案就是空着不做,等老师来讲。这是因为我们的依赖思想太重了。所以,我们一定要像这位独臂教师——徐世红一样,不管面临怎样恶劣的环境,或者挫折下,一定要有毅力,只要有毅力,没什么事情解决不了。

这位老师在我心中的形象高大起来了。我从这位老师的身上学到了许多。是啊,只要有毅力,没什么事情不会成功。毅力是一种力量,是通向成功的大门。

这位教师的毅力,他那不屈不挠的精神值得我们学习。而且,这个徐老师的人生将会深深地烙印在我的心中。我永远都不会忘记这位特殊的老师》

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