【#实用文# #元旦活动图片内容大全(收藏十一篇)#】为了确保活动扎实开展，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是好工具范文网小编帮大家整理的庆元旦活动方案（精选11篇），希望对大家有所帮助。
元旦活动图片内容大全 篇1
活动主题：20xx到了新年好
活动时间：12月31日——1月3日
整体活动：20xx到了新年好，6000本台历倾情送
活动期间，凡在商城累计购物满300元（大家电等贵重品满500元）即可获赠精美台历一本，单张信誉卡仅限领1本，每天1500本，发完为止！
发放地点：三楼羽绒世界
xx商城全体员工祝您新快快乐万事如意
各商场活动：
食品商场：美食升级贺新年
1、烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年
50年茅台35999元，30年茅台16999元，15年茅台6999元，冬虫夏草32800元，海参23800元
2、常规食品——大升级
榛子85.99元/斤，大枣49.99元/斤，开心果49.99元/斤，核桃69.99元/斤。
名品商场：
1、20xx年春节金条全新上市
2、黄金“钱”兔似锦，吊坠纳福新春
3、新年特别企划
1）黄金饰品免费换
2）黄金加工费兑换大升级
3）黄金身份证当钱花
4）黄金屋会员购金双倍积分
4、明牌首饰新年送惊喜
1）明牌黄铂金每克优惠价
2）明牌钻石全场8折，赠送精美礼品一份
3）明牌x钻成本价销售。
4）明牌铂金免费换（只须递增30%—40%）
5、欧瑞德银饰、你我银饰、ss8银饰、七好银饰、嘉缘银饰全场6.8折
6、元旦开门红，戴新表走正点7、化妆元旦惊喜接连不断选份礼物送给心中的“她”
家电商场：
1、元旦开门红以旧换新大行动国家财政补贴10%厂商再补贴10%；双重补贴更省钱；电视、冰洗、数码全面参与以旧换新。
2、苹果店迎新开业。
3、精品电器展。
百货商场：
1、xx床品，元旦开门礼，以旧换新大行动。
2、新年换新锅，越“锅”越红火，炊具贺新年，拿锅就抵钱，xx以旧换新大行动。
3、时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展。
4、送礼送健康，健身器材大推广。
5、健康三部曲：
（1）健康送父母——足浴盆推广
（2）健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼
（3）健康送领导——按摩椅推广
服装商场：
1、冬季商品大清仓。
2、服饰推荐。
3、贺岁款服饰推荐。
针纺商场：
1、红运专柜，休闲春款抢先上市
2、新年贺新春羊绒首选礼
元旦活动图片内容大全 篇2
一、设计意图：
20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行 “民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的`美妙乐趣中迎新年。
二、活动目标：
1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对传统文化的了解。
2、通过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节变化的能力。
3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日上午9点
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动准备：
园部准备：
1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐
2、新年老人服装、礼物、糖果
班级老师准备：
1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。
2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰，皮球，跳绳)
六、活动流程：
(一)晨间接待——爱的问候：
上午7:50分，“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。
(二)庆祝活动——游戏环节：
1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方)，听到音乐带领幼儿进场。
2、主持人宣布活动开始。
3、园长致新年贺词。
4、带领幼儿集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师)
5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球，花班——双手交替拍球，果班——跳绳(分成5组开展此活动，顺序为第一组：苗1、苗2，第二组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四组：花3、花4，第五组：果1)
6、民间体育游戏展示，每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)
7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。
8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。
元旦活动图片内容大全 篇3
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的.教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、活动时间：
20xx年12月30日晚7：30—10：00
三、活动地点：
学校综合楼大厅
四、参加对象：
全体在职教职工与退休教职工
五﹑主持人：
xxx
六、音响负责人员：
七、教职工联谊会活动安排：
(1)教职工分组：共分10组
一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组
五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组
职工组退休教职工组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。
元旦活动图片内容大全 篇4
一、活动目的
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容
以庆祝元旦，纪念改革开放xx周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间
地点：中心小学内校坪。
时间：20xx年12月xx日上午9：00～12：00。
六、节目的分配及要求
1、各校节目数；中心小学x个；村小x个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于x分钟，不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx于x月x日前交少总部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工
1、领导小组：(负责活动的组织工作)
组长：xx
组员：xx
2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)
组长：xx
组员：xx
3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)
组长：xx
组员：xx
4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)
组长：xx
组员：xx
5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)
组长：xx
组员：xx
6、评委组：
组长：xx
评委：xx
统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)
7、保安组：
组长：xx
组员：xx
8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长
9、录像与摄影：
八、评比与奖励
1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。
2、各校推荐优秀演员。中心小学x名，村小x个，奖品另定。
3、评分：主题思想占x%，服装道具占x%，表情、动作等占x%，进出场占x%。
九、其它事宜
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。
4、每个节目提前x个节目到前场候场。
5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
6、其它未定事项待后通知。
元旦活动图片内容大全 篇5
活动背景：
新年的钟声即将敲响，我们将迎来崭新的一年，在这一年一度的佳节里，我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动，通过做花灯——赏花灯——猜灯谜这一系列有趣、有意义的活动，提高幼儿的语言和社会交往能力，增进家园情，师生情、亲子情，让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力。
活动时间：
20xx年12月31日（星期六）上午
活动地点：
做花灯（本班活动室）——赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）
活动目标：
一、学习用手卷、搓、撕、贴的技能。
二、体验创作的乐趣，进一步培养幼儿的动手能力。
三、发展语言能力和社会交往技能。
四、提高幼儿自我服务和为他人服务的能力
五、增进家园情，师生情、亲子情。
六、加深对中国传统文化知识的认识。
活动准备：
一、提前一周把活动安排及流程通过发园讯通、上存班级主页、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。
二、活动前一周统计出席家长人数。
三、提前一周通知家长各自准备做花灯和猜灯谜所需要的材料。
四、家长：彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰物、报纸、线、灯谜2条。教师：彩笔、胶棒、废旧彩纸和包装纸、糖果。
五、关于元旦来历、做花灯、赏花灯、猜灯谜的视频资料，欢快的音乐（活动室和大厅）。
活动过程：
一、12月31日家长和幼儿在活动室集合。（播放新年气氛的音乐）
二、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）
三、讲解元旦的来历。
四、向幼儿介绍说明今天的活动的内容：做花灯—赏花灯—猜灯谜。
五、播放与元旦、做花灯、赏花灯、猜灯谜有关的视频资料。
六、活动过程：
（一）做花灯（本班活动室）——赏花灯（本班活动室）
1、启发幼儿与家长相互谈谈要制作什么样子的花灯。
2、家长引导幼儿与同伴相互交流，讲述做花灯的方法和流程。
3、教师再次强调注意事项和要求。
4、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。
5、家长在花灯下方（便于撕取）贴上灯谜。
6、组织本班幼儿、家长相互参观彼此的作品。
（二）赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）
1、教师提出参观与列队要求。
2、组织本班幼儿、家长到一楼大厅与小班组其他班级会和，相互参观彼此的作品。
3、小班组成员猜灯谜。
（1）教师提出活动规则和要求。
（2）家长与幼儿手提花灯在大厅内自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到本班老师处换领糖果。
七、结束活动：
1、由年级组长简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。
2、发放新年礼物。
活动结束。
元旦活动图片内容大全 篇6
即将过去的一年，我们的师生、家人、朋友或许志得意满，更上一层楼，也可能历经坎坷，遭遇暂时的挑战，这都是现实生活的赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一年，也会有新的愿望和期待。让我们一起在20xx回味述说中，再启程20xx。
一、活动宗旨
讲述温暖故事记录难忘历程展现师生风采祝福明年更好
二、活动内容与形式
1、内容
以“我的20xx”为主题，题目自拟，字数、形式不限，或讲述发生在我们师生、亲人、朋友身边的事，或赞美学校的发展、家乡的巨变、祖国的变迁，或瞻望未、祝福明天更出彩。
2、形式
有奖征。评选出的优秀稿将在学校网站、校报、官方微信、微博媒体刊登。
三、截稿时间：20xx年12月2日
四、投稿邮箱：xx
五、投稿要求：
各年级教师投稿至少10篇，学生投稿至少每班1篇。学生稿要写上姓名、班级、辅导教师。由各年级收交后集中投稿。
六、奖励办法：
分教师类、学生类评选，届时评选一等奖、二等奖、优秀辅导教师若干名，并根据各年级获奖情况评选优秀组织奖1名。凡获奖教师和年级将颁发证书和奖品，获奖学生将颁发证书。
元旦活动图片内容大全 篇7
一、活动目标
1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1.激发幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
说明：
①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信。
说明：画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式：
a.画新年老人的头；
b.画自己的愿望；
c.画自己的头或写上自己的名字；
d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。
2.做贺卡。
说明：
①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导：
a从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。
b从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3.送贺卡。
元旦活动图片内容大全 篇8
一、活动背景:
灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。
二、活动目的：
通过此次猜灯谜活动来拓展同学们的知识面，加深同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。
三、活动时间：
20XX年1月1日
四、活动地点：
排球场
五、活动对象：
全院师生
六、活动主题：
喜迎新春
七、活动内容：
1.宣传：
a.将活动传单印制好并广泛传发。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
c.出好海报并张贴。
2.其他：
a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八、规则及注意事项：
1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。
2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。
3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。
元旦活动图片内容大全 篇9
一、活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点：6号文化课教室
三、活动准备
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》
3、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？
5、游戏：冲破封锁线（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）
6、报纸时装表演！（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）
7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听节目歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
8.游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
9、游戏：踩气球。（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10.请欣赏小快板，由周倩等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13、贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始）
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
14.纸条送祝福。最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
15.班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
元旦活动图片内容大全 篇10
活动目标：
1. 帮助幼儿和家长感受元旦的欢乐，共同庆祝新年的到来。
2. 提供幼儿展现自己才艺的机会，通过表演形式表现出所学的技能。
3. 加强家园合作，让家长更进一步了解自己孩子的表现和成长。
4. 帮助幼儿了解节日的来历、习俗，并鼓励他们积极参与活动。
5. 让幼儿参与节日游戏、感受节日的氛围和快乐。
活动组织者：
大班教师。
活动过程：
一、教师致新年贺词
尊敬的各位家长、老师和小朋友们，新年好！在这个充满希望、喜悦和温馨的时刻，我们共庆元旦，祝愿大家身体健康、事业有成！
接下来，让我们一起加入到这个欢乐和难忘的时刻中来吧！
二、集体演唱歌曲《新年乐陶陶》，全体幼儿进行大拜年！
三、家委会代表致辞
四、幼儿表演歌曲
表演形式包括合唱、分组唱和独唱。
表演内容是幼儿们所学的.歌曲。
五、幼儿儿歌表演
表演形式包括诗朗诵、分组表演和绕口令。
表演内容是国学诵读。
六、幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》
七、随着音乐《新年好》，幼儿送学院手工制作的贺年卡给自己的家长，并祝愿他们新年快乐。
活动结束：家长离园。
教学反思：
这是一个充满欢乐和喜悦的时刻，我们当然要把这份快乐和愉悦分享给幼儿和家长，让他们更深刻地体验到元旦节日带来的快乐和温馨。通过此次活动，我们为幼儿提供了展现自己才华的机会，也让家长更进一步了解自己孩子，从而促进了家园、师生和亲子关系的合作与发展。
元旦活动图片内容大全 篇11
为了活跃校园的气氛，迎接即将到来的元旦节，充分利用个人优势，融合各班级、个人的文化和专长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，特举办这次元旦晚会。希望通过这些精彩的晚会节目，使大家能够放松心情，共享美好佳节，过一个欢乐、祥和的新年之夜。
活动主题：
快乐元旦，喜迎新年
活动内容：
元旦晚会节目表演
游戏互动：
发放新年礼物
主办单位：
团委学生会
时间：
20xx年12月30日19时30分—21时30分
地点：
艺术系演奏厅5c115圆盘
活动参与对象：
艺术系全体成员
活动目的及意义
目的：
（1）增强系内成员的认知度及了解度；
（2）提高系内成员的团结性、纪律性与竞争性；
（3）提高系内成员的整体素质，打造品牌团队。
意义：
通过本次活动，使艺术系全体成员在原程度上加强彼此的认知度与了解度，从而形成更好的凝聚力，让全体成员形成更强的团队意识并增强全体成员的纪律性与竞争性，努力把艺术系打造成一个素质高、凝聚力强的品牌团队。
晚会各阶段任务及工作分配
1、晚会前两个阶段：
（1）准备期（现在到12月20日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定、物品购买及确定赞助商。
①节目收集：由文娱部负责。采取各个部门提供节目和从各班收集节目两个渠道。
②主持人：先由各部门、各班推荐后，再由主席团共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量应控制在3个以下，组成风格和组成方式不限。
③赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。
④物品购买：由生活部负责，晚会物品需要可参照游戏规则附件。
⑤前期宣传：由宣传部负责。海报设计及张贴、横幅等。
（2）晚会进展期及晚会倒计时（12月21日—12月30日）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、节目单、中期宣传、舞台灯光音响确定，电脑操作、协调工作，领导、老师、各系主席团邀请。
①节目筛选及排练：由文娱部负责，主席团监督，到各部门、各班筛选一些优秀的节目，确定所有参赛节目，并在演奏厅5c115圆盘进行排练。
节目单：节目排序、节目名称、类型、演员姓名及演员联系方式等。（秘书部、宣传部协助制作）
舞台灯光音响：安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。
②中期宣传：由宣传部负责。确定我系每个班都已经知道圣诞晚会的时间、地点和内容。
③电脑操作：由秘书部、文娱部安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
④协调工作：由纪检部负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
⑤领导、老师、各系主席团邀请：由外联部负责派发邀请函。宣传部、秘书部协助制作邀请函。
2、晚会期间的工作分配
（1）场内装饰安排生活部、组织部、后勤部负责；
（2）场外现场安排体育部、实践部负责；
（3）电器设备安排文娱部负责。
