【#实用文# #看书周记(集锦六篇)#】周记是我们以“周”作为记录周期的文字编撰，相信各位不论多寡都有尝过写周记的经验。持续写下周记，可以助我们洞察自身的个性和工作趋向。期望这个“看书周记”能满足您的心理期待，并带给您满意的感受。但请您特别留意，这仅是一篇用于参考的文章，无法代替正规的学术论文！
看书周记【篇1】
我们学校新建了一个阅览室，听说阅览室的书种类繁多，有科学类、文学类、故事书、作文书，我很想去一饱眼福。
今天阅读课，终于可以如愿以偿。同学们排着整齐的队伍，兴致勃勃地来到阅览室，首先看见三个醒目的大字阅览室。
走进阅览室，里面的书崭新，而且排放得整整齐齐，看上去一尘不染。我们按小组坐在一张张桌子前，选好爱看的书，津津有味地看了起来。我选了一本故事书《安徒生童话》，目不转睛地看了起来。叮铃铃!过了一会儿，下课铃声响了，我把手中的书小心翼翼地放回原处，恋恋不舍地回到了教室。
阅览室里的书就像知识的海洋，让我们的大脑不断地增长知识。阅览室令我流连忘返。
看书周记【篇2】
一个星期天里，天上的云朵被自然画家涂成暗淡的灰色，让本该出来散步的太阳爷爷只好在家里休息，我在一个布满玫瑰的花园里，一个人坐在凉亭里安静的看书，丝毫不知道天变黑了。
淅淅沥沥淅淅沥沥雨悄悄地来了，几颗透明的雨珠滴在我的书页上，我这才知道天空下起了小雨，我抬头看看密密麻麻的小雨，低头继续看书，并没有被这突然的小雨阻止我对书的渴望。几分钟后，我开始觉得冷，这细风拂过我的背、手臂、腿，让我不禁打了个喷嚏，不过这还是没有阻止我看书的渴望，反而觉得小雨敲打树叶的声音清脆悦耳，看书的情绪也增加了不少。
一小时。两小时。三小时雨终于停了。
哒啦哒啦我接通了妈妈打来的电话.琪琪，该回家了，现在雨好不容易停下来，你就赶快回家吧！我轻轻说了一声好的，妈妈就挂了。我恋恋不舍地合上我的书，脑子里关于书中故事的幻想啪一下中断了，我站起来，踩着湿乎乎的地，慢慢走着回家的路，一回到家飞快冲进房间，打开台灯，继续我的书之旅。
我总会挤出一些时间去花园凉亭看书，就算下暴雨都要去，雨阻止不了我看书的渴望。
看书周记【篇3】
我叫曾熙雯，今年10岁，我有一双像黑葡萄一样的眼睛，我性格开朗，而且还非常非常的喜欢看书，所以爸爸妈妈就给取了一个叫“小书虫”的外号。
记得有一次，我正在书房津津有味地看着一本书，妈妈正在做我最喜欢吃的红烧肉。突然妈妈大声叫了起来：“啊，家里没有油了。”妈妈的声音那么大，把我给吓了一跳，接着妈妈走到书房对我说：“小书虫，去帮妈妈买点油。”我连忙放下书，拿起50元钱就跑。
我正走在买油的路上，走着走着看见书店里出了一本新书。我走进书店，看到有好几本我作文喜欢看的书，就把买油的事给忘了。我来到书架旁，拿起一本书看了起来，看到一半时发现天已经黑了，我看了看那书的价钱，是50元，正好，我有50元，然后，我就把那本书买下来了。
回到家里，妈妈就从厨房里走了出来，看见我拿着一本书回来就生气地说：“我叫你去买油，你干嘛买了书啊！”我这才想到要去买油，我看了看买来的书，红着脸对妈妈说：“对不起！妈妈，因为我觉得这本书太好看了，所以才买下来了。”妈妈哭笑不得地说：“你啊！真是一只小书虫。”
这就是一个爱看书的我。
看书周记【篇4】
今天下午第二节课，我们全班同学一起到图书馆看书，大家别提有多兴奋，这可是我们第一次到图书馆。
走进图书馆，只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上，散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本，那崭新的图书，那花花绿绿的`封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下，并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前，精心地挑了一本《幼儿百科》。
静静地回到座位上，我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩，有我最喜欢的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的：先找一个牛奶盒子，劈成两半，把其中一半当船身，在“船身”上缠上胶带，形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆，固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆，粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样，漂亮的帆船就做好了。
等我把帆船研究明白了，下课铃也响了，我们依依不舍地离开了图书馆。
今天到图书馆看书，虽然只看了一本书，可是我很高兴，因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天，我要和妈妈一起动手做帆船。
看书周记【篇5】
爱看书的姐姐-周记500字
我有一个表姐凡哥。为什么要叫她凡哥呢？她名叫葛一凡，因为她原先头发很长的，可是理发之后头发太短像个男孩，我就叫她凡哥了，她的爱好就是读书。
暑假里妈妈带我到凡哥家去玩。那不，她正在读书，那是一本书名叫《鲁滨逊漂流记》的书，我对她说：凡哥，你陪我玩会好吗？求你了，就一会儿。而凡哥却头也不抬的对我说：我要看书别来烦我。我只好失望的到妈妈身旁玩手机了。过了一会，无聊的我又去找凡哥，凡哥，你就陪我玩会吧。我对凡哥说道，凡哥说：你去找丫丫玩吧。丫丫是我舅舅家的小表妹，只有4岁，我只好和丫丫玩了一些幼稚的幼儿游戏。过了一会丫丫要回家了，我又去找凡哥陪我玩，这次凡哥真的发怒了，她扔下书，对我大喊道：你再烦我，我就不理你了。听了这话，我便像小老鼠一样小心的溜走了。快到中午的时候，姨妈对凡哥说：凡凡，我和你爸这几天有事，你到思杰家住几天吧。到我家已经是中午了，凡哥另换了一本书又看了起来，我也只好那本书看起来，不知不觉我俩竟然躺在沙发上睡着了。
凡哥真是一个爱看书的人呀！我也要向她学习，做一个爱看书的小学生。
看书周记【篇6】
自从我上学以来，我听过无数的话。有表扬的、有批评的、有鼓励的、有责备的……而我最爱听的一句话是“德丹，你的字体进步了”。
记得二年级的时候，我的字体慢慢进步起来了。有一回，上语文课时老师叫我们写作文，名字好像叫“爸爸妈妈请听我说”时，我就很激动，因为能把自己心里的话全部毫不犹豫地写出来。终于要写作文了。我拿起笔，虽然我很迫不及待，但是还是要把字体写好，于是，我就一笔一画地写起作文，最后交到了张老师的手里。
晚上睡觉的时候，都还在紧张呢！为什么紧张呢？因为我担心我今天写的好不好，而且我同时也担心我写的字体好不好？如果写的不好，张老师一定会让我重写一篇作文作文的。
想着，想着，我就睡着了。
第二天中午，张老师让我去办公室把作文抱过来。顿时，我很害怕自己的作文没有写好，但还是毫不犹豫地去办公室抱着作文本放到了教室的讲台上，然后又重新回到了自己的座位上，等待着作文的分数，前面的同学都说我写的作文上了90分，我的心里又惊又喜，但我还是很紧张，我静静地等待着……
我拿到了我的作文本，翻开时我惊喜万分，心怦怦直跳，当我念出我的作文分时我并没有骄傲，而是自豪地说出了分数。张老师在一旁笑着说：“德丹，你不仅作文写得好，而且字体也有进步。”
“谢谢”。我高兴地回答。
这就是我最爱听的一句话——“德丹，你的字体进步了。”
