【#实用文# #残疾人联合会全民阅读工作总结七篇#】总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是好工具范文网小编为大家整理的全民阅读开展活动工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
残疾人联合会全民阅读工作总结 篇1
为了满足残疾人日益增长的精神文化需求，激励广大残疾人自强不息、融入社会。4月21日，在世界读书日即将到来之际，海淀区温泉镇温馨家园开展残疾人读书会活动，20余位残疾朋友一起畅游在书的海洋。
活动现场读书氛围浓厚，每个残疾人朋友都都带来自己喜爱的书籍与大家一同分享，并诵读书中的选段进行赏析与讨论。大家相约在书香，亲近在书本，在轻松愉悦的氛围中，学到了很多知识。此次活动，在培养残疾人兴趣爱好，提高残疾人阅读能力的同时，也推动了残疾人文化教育的发展。
残疾人联合会全民阅读工作总结 篇2
9月29日，为了进一步提高残联干部职工文化素质，引导残疾人工作者营造一个人人爱读书的良好氛围，提高自身素质，加大为残疾人服务力度，漯河市郾城区残联组织开展“书香残联”读书分享会活动，郾城区残联全体同志参加活动。
活动中，郾城区残联干部职工踊跃发言，每人进行五分钟的读书分享，推荐一本好书，并结合工作、生活经历分别谈了自己的体会，其他人员认真聆听、记录，现场进行互动交流和互换书籍。
最后，郾城区残联党组书记、理事长石俊卿同志进行了总结发言，党中央对推动全民阅读，建设书香中国高度重视，开卷有益，残联以后要经常举办此类活动，残联干部要引导残疾人加入到全民读书的行列，多读书，读好书，修身养性，为残疾人事业的发展，贡献自己的力量。
残疾人联合会全民阅读工作总结 篇3
紧扣今年活动主题：“倡导全民阅读。建设书香社会”，举办了丰富多彩的全民阅读活动。
（一）“世界读书日”主题系列活动
1.举办“书香”全民阅读活动启动仪式暨“书香家庭”等表彰活动。“世界读书日”当天，xx县图书馆在水之印广场组织各乡镇文化站长、干事、农家书屋管理员、社区居民代表、全县各单位干部职工代表共计400人参加的全民阅读活动启动仪式，鼓励和带动全民参与阅读，倡导文明生活方式。
2.举办“书香”经典诗文朗诵会。以一中“春天送你一首诗”为拉开了“书香”经典诗文朗诵会的序幕，在城乡各中小学开展了内容丰富、形式多样的阅读和经典诗文朗诵活动，进一步培养青少年爱读书、爱学习的良好习惯。
3.开展了“让阅读走进生活”公益讲座和优秀电影展播周活动。从开始，利用信息资源共享工程支中心设施、资源，组织学生、进城务工人员、留守妇女儿童、老年人、残疾人等开展了为期一周的视频讲座和优秀影片展播。
4.举办读书志愿者交流座谈会。以“以书为友书香”为宗旨，从城区各单位、中小学和读者中招募发展读书志愿者，义务承担起图书馆的宣传、参与阅读指导和读书心得交流。组织读书志愿者下基层活动，开展“我为你读书”、“我读书我快乐”等阅读活动4场次，架起图书馆与读者之间的桥梁。
（二）“书香”全民阅读活动
“书香”全民阅读活动以阅读“百本”优秀经典图书和“三史四情”（党史、国史、社会主义发展史和国情、省情、市情、县情）书籍为基础，以全县干部职工、乡村群众、中小学生等阅读对象为重点，以县图书馆、各乡镇综合文化站、各村农家书屋、学校图书阅览室、部门、单位干部职工书屋等为主阵地，注重开展全民阅读“六进”活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
残疾人联合会全民阅读工作总结 篇4
为丰富残疾人文化生活，为残疾人持续提供基本均等的文化服务，满足残疾人精神文化需求，提升残疾人享有公共文化服务的水平，9月22日，东光县残联精心组织30余名残疾人及家属参加残疾人文化进家庭“五个一”活动，残疾朋友们踊跃参加。在工作人员的协助下，残疾朋友们陆续登上大巴车，前往活动第一站东光县图书馆参加以“书香东光，品味人生”为主题的残疾人读书会活动。残疾朋友在图书馆阅读自己喜欢的图书，他们表示读书活动让他们受益匪浅，切身感受到了读书带来的快乐，也深刻认识到爱读书、读好书、善读书是一个人的内涵、修养和文明素质的重要体现，今后要努力养成读书的好习惯，不断用书香充实心灵、丰富人生。第二站，残疾朋友们来到金庄卫生院，参加以“康复健身 促进健康”为主题的健身活动。金庄卫生院是东光县残疾人康复体育示范点，在示范点上残疾朋友们运用各种器材锻炼身体。残疾人霍灿周说：“我原先在家也自己健身，但周边没有这么多残疾人朋友，参加残联组织的这次活动，不光结识了朋友，也了解了更多的健身知识，我还是非常高兴参加此次活动，也感谢残联给我们提供这样一个机会。”第三站，残疾人及其家属来到马致远纪念馆、普照公园参加趣味游园活动，县残联希望借此机会让残疾人走出家门、走出自己的狭小空间，感受阳光的温暖，感受社会的关怀。残疾人朋友们有序地排队测温，亮码，入园，大家在参观马致远纪念馆的同时，了解了马致远纪念馆的建造历史和历史意义。随后，大家列队走进普照公园，一路上欢声笑语、笑声不断，有的自带才艺表演，唱起歌来。普照公园湖边风光美好，秋日阳光明媚还能感受湖上凉风，别有一番滋味。
第四站，残疾人及家属参加了“决胜小康 奋斗有我”主题观影活动，观看了励志喜剧电影《飞驰人生》。残疾朋友们在轻松愉快的剧情中深受感动，电影主角乐观向上、顽强不息、努力拼搏的良好形象，激励着大家积极面对人生磨难。
活动后，县残联领导为残疾朋友们发放《残疾预防须知》《康复预防须知》《健康生活方式知识手册》《中医药预防》《公共卫生服务》等医学知识宣传材料、护眼台灯20份，希望残疾朋友们在家里也认真学习文化知识，丰富精神文化生活。
东光县残疾人文化进家庭五个一活动的开展，不仅为残疾人朋友们送去了文化食粮，也为残疾人朋友搭建了一个与外界沟通交流的平台，进一步丰富了残疾人朋友的精神文化生活，真切感受到社会大家庭的温暖。县残联理事长邱长庆表示，今后还将开展更多形式创新、内容丰富的文化活动，也欢迎更多的残疾人朋友，能勇于走出家门，参与到丰富多彩的社会文化活动中。
残疾人联合会全民阅读工作总结 篇5
孩子到了三年级，如果识字、阅读能力没有跟上，那么其学习肯定是很吃力的。因此，为了培养孩子的阅读兴趣和提高孩子的阅读能力，本学期我班开展了不少读书活动。
一、主要活动
1、阅读过关活动。我罗列了19本书，难度分别从一颗星到五颗星，将书单分给每个孩子，如果孩子读过一本书并能够回答我提问的问题的，那么这本书就算是过关了。到期末的时候根据过关的书目来进行阅读之星的评选。
2、好书推荐活动。每个星期四下午第一节课都是好书推荐活动，推荐的主要是书单上的书，也可以是最近新发现的好书。一开始由我自己推荐，后来逐渐放手让孩子来。
3、阅读考级活动。阅读考级是学校里的一个活动，但在我们班，阅读考级并不是一次性的通过，而是分为好几步的。本学期要考级的书是《绿野仙踪》、《成语故事》、《一千零一夜》。每天在布置阅读任务的同时，我也会自制相关的阅读题，让孩子们带着问题阅读，到一定的时间，会组织一次阅读考级，如果能够通过，那么就说明通过了这本书，开始下一本书的考级。没有通过的同学再次阅读进行补考。
4、给一年级小朋友讲故事。本学期和一个一年级的班级联谊，选了几个周五的中午时间，让我班的几个孩子给一年级的小朋友推荐几本好看的书或将书中的故事。
二、收获
1、有一半左右的孩子完成了书单上的书目。
2、通过班级阅读过关和考级的形式，让孩子们不得不多次翻阅已经读过的书籍，对书的理解会更加深入。
3、通过给一年级小朋友讲故事的活动，给几个平时不怎么爱表现的同学一个表现的机会，锻炼了孩子们将所看的书内化为自己语言的能力。
三、不足
1、由于一开始没有注意到有些孩子的偷懒情况，因此每天的50分钟阅读时间的作业形同虚设，后来通过布置阅读题来迫使孩子进行阅读，改善了这一状况。但发现问题的时间已经太晚，浪费了很多时间。
2、本学期的读书记录没有做好，下次要教给孩子做读书笔记的方法和培养他这种习惯。
3、班级读书课的形式过于单一，基本上都是好书推荐，其他形式的很少，下学期应举办更多形式的读书活动。
残疾人联合会全民阅读工作总结 篇6
为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，紧扣“阅读，请到图书馆”的主题，图书馆扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动，充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将“全民阅读”活动的工作总结如下：
一、领导重视，精心组织
图书馆的馆领导对本次“全民阅读”活动高度重视，并逐级对文体广新局以及xx县委、县政府的分管领导作了专题汇报，把“深入贯彻落实党的十八大和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合，作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程，成立了相应的领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。
二、强化宣传，营造氛围
图书馆举办了新书好书推荐活动，各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书；利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活动，根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。
三、结合实际，开展活动
图书馆开展了4.23“世界读书日”系列活动，充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座；举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知；开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情；开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。
“全民阅读”期间，图书馆加大全民阅读宣传力度，充分发挥图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性，进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众的参与度，X年“全民阅读”活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评。进一步在营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了文化内涵。
残疾人联合会全民阅读工作总结 篇7
许昌市开展全民阅读活动，旨在全面建设学习型社会，提升城市文化品位，加快创建全国文明城市工作进程，几年来一直得到广泛响应。全民阅读活动以书为核心，以阅读为主题，以提升市民文化素质为目标，在全市机关、学校、社区、新闻单位等积极行动起来，积极开展社会主义核心价值体系建设，为许昌创建全国文明城市提供强大的精神动力。
一、全民阅读活动组织健全，范围广，规模大全民阅读活动发起于20XX年，每年举办一次，每年设置一个主题。
为了切实加强组织领导，活动实行由市委宣传部统筹，活动覆盖全市，直接参与活动的单位包括机关、学校、社区、企业、村镇。20XX年，全民阅读活动与落实创建全国文明城市任务有机结合起来，将会更加深入，组织工作更加健全成熟，规模更大，范围更加广泛。本届活动围绕创建全国文明城市的目标，以“阅读文明幸福”为主题，运用行政机构、社会机构、互联网络、新闻媒体等多种力量全面动员，在机关、学校、社区、镇村、家庭、企事业单位中广泛开展全民读书活动，力争形成浓厚而广泛的阅读氛围，加快创建全国文明城市进程。
二、逐层深入，全面安排阅读活动，增强活动实际效果
20XX年全民阅读活动，以时间为纽带，来牵动全年的全民阅读活动，同时在同一时间段内按组织类别区分，合理安排阅读活动，达到既突出重点内容又新颖的特点。为加快建设全民学习、终身学习的学习型社会，切实提高广大干部群众的科学素养和文化素养，20XX年我们在全市组织开展全民读书，创建学习型社会活动，制定下发了《关于开展全民读书创建学习型社会活动的意见》、《创建五类学习型组织实施方案的通知》，并于6月13日召开全市创建学习型党组织暨学习型社会动员会，对活动进行了安排部署。会后，全市各地各单位积极行动，认真贯彻落实会议精神，召开动员会，制定下发工作方案，随着学习型社会创建活动的深入推进，全市各地、各单位也相继开展了多种形式的创建活动。一是举办首届读书节暨“莲城”书市活动。9月17日，我市首届读书节暨莲城书市开幕。主题是“进步与发展从阅读开始”。共邀请省内外21家出版社参展，参展图书2万多册。通过开展精品展销、优惠展销、真情捐书等活动，鼓励市民把读书当作一种需求、一种时尚，当作生活中不可或缺的一部分。二是举办许昌市首届读书沙龙活动。11月18日，许昌市首届读书沙龙活动举办，借助这一平台，让大家一起共同畅谈读书体会，讲述读书故事，共同分享读书带给每个人的精神享受。进一步营造良好的读书氛围，让更多的人爱上读书，品味书香，享受阅读，感悟人生。来自社会各界的专家、学者围绕上述问题进行了交流和探讨。三是启动“许都讲坛”。12月1日，由市委宣传部主办的《许都讲坛》在许都大剧院举行开坛仪式。《许都讲坛》是全市开展的全民读书、创建学习型社会的一个重要载体。中国房地产及住宅研究会副会长顾云昌教授以节能减排决定城市发展高度进行了第一讲。
三、媒体大力参与宣传，创造良好舆论氛围
近年来，我市新闻媒体长期注重办好读书栏目。许昌日报、许昌晨报均推出读书专版，推介好书，刊登读书心得文章，引领城市的学习风尚。全面跟踪报道全市开展全民阅读活动的情况，认真制作和及时刊（播）公益广告，印发全民阅读活动的有关内容计划，引导读者、观众、听众参与到活动中，为举办全面阅读活动进行舆论宣传，创造舆论氛围。许昌日报等媒体继续开启读书版栏目，为读者提供最全面的图书资讯。
许昌正值创建全国文明城市的关键时刻。全民阅读活动的开展，不仅为许昌带来了浓郁的书香，还让“创文”工作翻开新的一页。通过阅读能不断地提高人们的文化素质，促进文明城市与文明社会。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要全市干部群众继续投入极大地热情。今后，我们要在全市进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求和、读书成才的新风尚。在全市形成人人读书的良好风气，促进我市党风民风学风进一步转变，不断提高我市全民阅读能力，共建和谐许昌。
