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社团工作总结(实用)

2023-09-27 14:56:51 团工作总结

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社团工作总结(篇1)

时光匆匆,《聊城大学报》记者团20xx~20xx学年度上学期工作已接近尾声,各方面工作也已经进入了总结阶段。回顾这一学期以来记者团的整个工作历程,有过艰辛的付出,也有过成功的喜悦和收获的欣慰。这一切都见证着记者团的成长。记者团始终团结创新,务实敬业地开展各项工作,在宣传、采访、报道学院相关活动方面起到了重要作用。下面我们将从存在不足和目标规划等方面对记者团本学期的工作进行总结和规划如下:

一、存在不足

回顾记者团这一学期以来的工作历程,一路走来,记者团在各成员的共同努力下,收获了成长,工作在前一阶段的基础上取得了不少成绩,记者团的相关报道,使本学院学生更了解学院活动。当然,在日常的工作中我们也发现了不少不足,总结出了不少经验。

1.对于学院的动态关注不够,成员对新闻的敏锐程度不够,有些信息来源渠道没有沟通好,导致信息的滞后。

2.专访工作的进度滞后。因老成员的管理及与新成员之间的合作上出现了部分脱节,部分成员的积极性不够,跟踪活动的主动性不够。

3组织的效率有待提高。比如采访活动准备不太充分。

4记者团在创新方面还不足,只是沿袭了一些原部门的活动,缺乏创新性。

针对以上存在的问题,我部将在下学期不断的改进,将部内的纪律建设放在重点位置,同时提高记者团的运行效率和工作质量,力争在各项工作上有较大的突破。

二、目标规划

针对记者团已出现的各种问题,在以后的工作中,我们将尽全力改正与提升。

1继续做好每期报纸的新闻写作工作。

2继续完善记者团的各项制度,比如校稿制度,培训制度,值班制度,办公室使用制度等。

3创建校报博客并建立使用和管理制度。

4加强政治素养和新闻业务理论的学习。

5加强对外交流能力,取长补短。

6强化组织管理力度,各项管理趋向程序化和规范化。

7加强内部交流,促进记者团的和谐发展。

8配合学院做好各项宣传工作。

9加大记者团的团队建设力度,不断完善团内的机构设置,适当组织记者团内活动,打造团结和谐的团队。

在新的学期里,记者团作为学院信息传达的中坚力量,将会踏实的开展工作,探求科学的部内管理模式,开展有价值的实践创新活动,并提高成员们的专业水平,使记者团真正为全院师生服务。

社团工作总结(篇2)

今年是民间艺术课题推行实施的第三年了,回想过去,有喜有悲,有笑也有泪,看着小朋友们的成长,做老师的也倍感安慰,看到他们所学习到的知识,我们也格外开心。这一年同时也是丰收的一年,当初种下来的种子,现在也到了丰收的季节,过去的努力也总算没有白费。

在这个学期中,我们开展了鞋子的主题,一说到鞋子,仿佛每一个孩子都有说不完的故事,随着小朋友的年龄增长,好奇心也不断旺盛,对知识的渴求也愈来愈多!为了丰富小朋友的知识世界,在最后一个主题里我们根据孩子偶尔因好奇或好模仿,常常尝试着穿上大人的鞋子满屋子走,雨天时节,不少孩子偶尔发现鞋底的花纹在地上清晰地留下印迹时兴奋不已,并成为了他们快乐的游。于是我们以“鞋子”为题,把教育性、趣味性整合在一起,巧妙设计成活动并引导幼儿学习和游戏,带领幼儿从认识“鞋”入手,引导幼儿观察“鞋”的外形、种类、作用、探索鞋的特性,感受“鞋”在生活中的重要性。

在一连串的教学活动中,小朋友对鞋子充满了幻想,充满了希望,也充满了期待。把传统的老虎鞋变成了龙头鞋,把普通的布鞋设计成款式新颖的绣花鞋,把普通的雨鞋变成火箭鞋,甚至可以充当交通工具所使用!再美术活动《我们眼中的鞋垫》里,小朋友更是运用起丰富的想象力,利用各种个样的材料,设计出他们眼中的鞋垫,更运用不同颜色的纸条捆成各种花纹,看起来就像一个个小小的艺术家。而且每一只鞋垫都有其独特的风格,有的图案像水纹,有的图案像一朵朵小花,有的像面条,令我大开眼界,从中也得到了不少的灵感!

不单如此,我还在网上找到了很多关于鞋子的艺术图片,从古到今,从远到近,在各式各样的鞋子里,找到了小朋友们熟悉的身影,也找到了孩子们要学习的传统民间工艺。在我人为,在幼儿时期对幼儿进行民间绘画艺术欣赏,是吸收和利用我们传统优秀的文化资源,让幼儿在民族艺术文化熏陶中,感受祖国文化的丰富及优秀,激发幼儿的民族自豪感,培养幼儿对艺术活动的兴趣和情趣。

5~6岁幼儿的知识经验和智力水平有了很大发展,根据幼儿整体的直觉性、记忆的具体性、情感的易感性和弥漫性的心理特点,从民间绘画艺术作品中选取适合大班幼儿年龄及心理特点的反映民族审美观、形式美的绘画内容作为欣赏的内容,对幼儿进行民间绘画艺术的教育和陶冶。幼儿对形象夸张、色彩对比强烈、具有鲜明装饰效果的绘画作品有很强的情感接受性,而民间绘画艺术作品正是具有这些品质,它们造型呈现夸张变形、色彩艳丽、具有装饰性和实用性,十分贴近我们的生活,幼儿在欣赏的同时,对民间绘画艺术作品表现得十分好奇和喜欢。

因此,在幼儿园进行民间艺术欣赏活动,让幼儿感受民间绘画艺术的精华,不仅能使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精华,而且能扩大孩子们的眼界,在他们幼小的心灵中播撒民间艺术的种子,这也是现代幼儿园艺术教育中不可缺少的组成部分。我们通过形式多样的实践活动,探讨民间绘画艺术教育内容的选择,民间绘画艺术教育活动的有效实施方法,总结反思教育行为,希望可以让幼儿更容易掌握关于民间的精髓。

社团工作总结(篇3)

同志们:

今天会议的主要内容是总结中心上半年的工作,安排下半年工作,分析当前形势,进一步统一思想、振奋精神,确保全年目标任务的完成。下面,我主要讲三方面的问题:

一、上半年主要工作

今年以来,我们在领导的关心帮助和指导下,全面贯彻落实有关就业培训工作的方针和政策,坚持“以培训促进就业,以就业增效率”的工作思路,缜密部署,严格管理,强化落实,较好的完成了上半年的各项目标任务,实现了时间过半,任务过半。上半年目标任务的完成,主要表现在以下几个方面:

(一)抓学习教育促素质提升

一是抓党的路线方针政策的学习,用党的创新理论武装大家的头脑,始终保持清醒的政治敏锐性;二是抓局有关会议精神的贯彻落实,明确局各阶段主要工作,围绕大局开展好业务;三是抓中心有关规定要求的传达学习,使大家端正工作目标与方向;四是抓日常业务的学习,加大业务培训力度,提高自身素质,做到业务水平和服务水平同步增长。

(二)抓作风树形象促发展

转变作风,求真务实,确保各项工作真正落到实处,我们坚持公开、高效、便民的服务理念和要求,不断加强制度化、规范化、标准化建设,着力提升培训的效率和服务的水平。不仅做到办公场所环境整洁,设施先进,还将相关政策和窗口工作内容、工作职责、办事程序、规章制度公开上墙,为服务对象提供明白、舒适、便利的办事环境。对前来培训的学员,我们坚持做到热情接待,文明用语,耐心服务,让他们在培训中心能够及时得到技能培训,享受到满意周到的服务。

(三)抓培训工作促争优意识

中心主要担负我市免费的职业技能培训和创业培训任务。按照年初制定的目标任务,在培训过程中,我们坚持自愿选择、定向培养、分类指导、整体推进、全面提高的原则。做到课程设置科学化,实训技能专业化,学员管理制度化。对培训辅导教师严格组织,周密安排,认真设计专业学习计划,精心编写教案,潜心组织课堂教学,耐心指导实践操作,强化技能训练,严格考核,全面提高培训质量。

(四)抓制度建设促工作落实

一是完善了岗位聘任制度,采取竞争上岗的办法,由中心主任聘任各科(所)长,各科(所)长聘任科(所)的方式;二是中心坚持月工作考评制度,每月月末,由各科(所)汇报上月工作完成情况,中心根据实际情况,实行了员工工资与经济效益挂钩的考核方案,极大地调动了员工的劳动积极性,为目标任务的完成提供了有力的保证。

(五)抓职工的业余文化生活

今年以来,先后成立了户外、舞蹈、太极、篮球等协会,中心及时向职工传达各协会精神,组织职工积极参加局各个协会活动,丰富了职工的业务文化生活。

二、上半年工作存在的问题

在看到成绩的同时,我们也应该清醒地认识到:上半年的工作虽然取得了一些成绩,但和上级的要求还有一定的差距,主要表现在:一是学习风气还不浓,主要表现在和实际结合不够紧密,各科室抓人员的集体学习教育还不够;二是业务开展上,思路还不够开拓;三是重任务轻管理,有些同志工作马虎,上班拖拉。

三、下半年的工作设想

同志们,现在已经是x月份了,**x年已经过去了一大半,下半年工作的总体任务是:以科学发展观为统揽,紧紧围绕年初确定的工作目标,进一步优化职能,明确职责,强化责任,加强管理,促进各工作全面、协调、健康发展。

(一)不断加强学习,提高自身素质。我们所处的时代,是知识对社会的影响力越来越大的时代,对于中心而言,建立知识化、专业化的人才队伍尤为重要。我们首先要制定出一套符合自身需求、自身实际的学习计划,然会循序渐进,持之以恒地进行学习;其次是学习对自己有用的知识,要学以制用,学习以提高工作能力、创新能力的知识为主,并把学到的知识运用到实际工作中和实际工作相结合;然后是不断思考,总结积累,方能巩固学习成效。

(二)具有热情的服务态度,娴熟的业务能力。在市场竞争日趋激烈的今天,在具有热情的服务态度,娴熟的业务能力的同时,必须要不断的提高自己,积极认真地学习新业务、新知识,一切有用的知识,只有付诸实践,才能获得成功,只有把学习的理论和知识从分地运用到实际工作中去,才能不断提高自己在实际工作中分析问题和解决问题的能力。

(三)严格中心的各项规章制度。有一个著名的箍水桶理论:一只木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度,而不是最长的那块。这个理论还可以继续引申一下,一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度,更重要的是取决于是否能将每块木板紧密地箍在一起,如果木板与木板之间存在缝隙或者缝隙很大,同样无法装满水。而我们中心就像是一个水桶,我们这支队伍的战斗力如何,不仅取决于每一名职工的能力素质,更重要的是取决于我们是否有严明的纪律,是否有巨大的向心力和凝聚力。由此可见,严明的纪律可以将我们每一名职工牢牢地“箍”在一起,形成一个团队整体,表现出强大的凝聚力和战斗力。这就要求我们要严格执行各项规章制度,抓好日常工作,只有这样才能使我们养成良好的素质,具备优良的作风。

(四)积极开拓各项业务,加大业务联系力度。我们要不断开拓新的业务,加大业务联系力度,提高我们的经济效益。

(五)求真务实,不断创新工作作风,确保各项工作真正落到实处。为事之要,贵在求真,求真之要,重在务实,一定要把作风务实作为求真务实的第一要点,坚决克服和防止工作的不良作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及强烈的务实理念,扎实的工作作风,尽职尽责、不等不靠、不拖不延,高质量、高标准地完成自己当天的每一项任务,创造好的工作业绩。

(六)要优化作风。把作风建设作为提高素质、树立形象的基础工作来抓。一要务实。抓住每个环节,把本职工作研究透,把相关情况掌握准,把每项任务想到位、做到底。要克服浮躁情绪和急功近利思想,工作从一点一滴做起,经验从一时一事积累,无论大事小事都要做实、做优。二要严谨。工作要细致入微,严格要求,严密程序,严肃认真,既周到又耐心,既体现内容又体现效果。三要负责。本着对集体负责、对工作负责、对自己负责的原则,建立岗位目标责任制度,每项工作、每个岗位都要落实责任人,切实把各项任务落到实处。

(七)树立竞争意识。竞争是人类社会发展的重要原则,有竞争才会有进步,树立竞争意识,就是要勇于挑战,不怕困难;就是要坚定大家的信心和决心。我们要紧跟时代发展潮流,吸纳先进的科学理念,以时不我待的精神转变观念,树立竞争意识,抢抓机遇,推进发展。

(八)建立健全各项奖惩制度,充分调动干职工工作积极性。有激励才会有进步,用考核方式奖勤罚懒、激情励志、调动工作积极性的作用。一是严格按照年初制定的目标责任考核办法,对超任务完成的人员给予一定的奖励;二是对平常工作表现突出的同志,给予一定的奖励;三是对在阶段性工作表现突出的同志,给予一定的奖励。

同志们,上半年,我们的工作成绩比较突出,应当予以肯定,但是,下半年,面临的任务依然艰巨,担子不轻,责任重大,全体职工一定要以迎难而进的智慧与勇气,以集合众智、励精图强的态度与精神,竭心尽力地履行好自己的职责,实干、苦干与巧干,勤恳、勤奋与勤劳,圆满完成各项目标任务

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社团工作总结(篇4)

一、实习的意义

电务段是铁路系统的一个重要机构,负责管理和维护列车在运行途中的地面信号与机车信号及道岔正常工作的一个单位,通俗点讲,就是负责那个“交通红绿灯”的单位。

电务段的职责是维护信号设备使信号正常显示,维护转辙机及道岔使道岔搬动正常,确保列车正常运行。

平常看似简单的一次乘车旅行,其实承载了千千万万铁路工作人员辛勤的工作,搭乘了千千万万铁路工作人员对工作谨慎的态度和精密的检查。

保障人民生命和财产安全,确保行车铁路安全是全体铁路工作人员的义务、指责和使命,是共建和谐铁路的核心和宗旨,也是我们共同努力的方向。

二、实习的基本要求

__年__月__日,我们在指导老师的指导下来到__电务段__工区进行毕业实习。

我在工长和工友的指导下,了解了电务段的基本设备和日常运行工作。

在这次的实习中让我深刻认识到理论与实际结合的重要性。

过去在课堂上难以理解的知识,在工长和工友讲解下,并结合实际设备能够很好的理解。

三、实习项目、内容及目的

实习项目一:ctc上机实习

实习内容:

1.熟悉分散自律调度集中(ctc)系统的功能。

2.系统了解和掌握铁路运输指挥中枢的工作组织。

3.正确地编制和执行运输工作日常计划,科学地组织车流,搞好均衡运输,挖掘运输潜力,提高运输效率。

4.经济合理地使用运输设备,组织与运输有关各部门紧密配合,协同动作。

5.实现列车编组计划、列车运行图和运输方案。

6.掌握ctc/tdcs技术作业设备的操作程序和作业计划的编制方法,增强学生的动手能力、应变能力、组织能力和团队精神。

实习目的:

1.了解调度指挥在铁路运输系统中的地位和作用。

2.了解ctc/tdcs设备的功能、结构、主要设备及其运用规则与方法等基本情况。

3.了解信号、联锁和闭塞设备在行车安全方面发挥的作用。

4.了解和体会行调、助调、车站值班员等之间的协调配合方法。

5.了解列车和调车在区段和车站内的运行过程。

6.掌握铁路运输调度生产的整个作业过程。

7.掌握铁路调度指挥各个生产环节技术作业内容和方法;

8.全面了解和初步掌握行调、助调、站调、车站值班员和信号员等工种的主要任务和工作方法。

9.掌握正常与非正常情况下列车接发与调车作业的办理程序与方法。

10.掌握班计划和阶段计划的编制过程和方法。

11.掌握正常作业和非正常作业下的调度命令的下达和接收。

12.掌握各项作业过程中控制台的操作方法。

社团工作总结(篇5)

公司安全质量部:

开工伊始,为了实现铁路客运专线公司筹备组创优规划和集团公司领导“高起点、高标准、高速度建好铁路专线的目标要求,我们明确了质量目标和安全生产目标,建立健全了各种保证体系,积极开展月度劳动竞赛、质量达标活动、安全生产月活动和应急演练等活动。

一、领导重视、机构健全

项目一开工,我们就成立了以项目经理为组长,项目副经理及总工程师为副组长的质量管理机构及安全管理机构,制定了详细而具有针对性的实施方案,明确了质量责任、检查目标及考评标准,坚持统筹兼顾、整体推进。每个作业面配置了3名专职质量检查工程师和3名专职安全员,建立健全了各项管理体系及制度,建立了工程质量逐级负责制、创优激励机制及质量一票否决制,分别签订了质量和安全包保合同。对管理体系、管理力量、管理制度和技术力量进行了全面完善,制定了创优规划,明确了创国优工程的质量目标,与建设、设计、监理“四位一体”,开展有目标、有计划、有组织的工程创优活动。以保证和提高工程质量为目标,以强化责任和管理、施工过程控制为手段。严格实行“三检”制度,即自检、互检、交接检;“五不施工”制度,即未进行技术交底不施工,图纸和技术要求不清楚不施工,测量桩和资料未经换手复核不施工,材料无合格证或试验不合格者不施工,工程不经检查签证不施工;“三不交接”制度,即无自检记录不交接,未经专业人员验收合格不交接,施工记录不全不交接。我们以施工安全、人身安全、财产安全、设备安全为首要职责,始终坚持安全第一、预防为主的方针,执行事故易发点控制法,抓好安全标准工地建设,层层签订安全包保合同,搞好安全常识和安全法规的教育,严格奖惩制度。形成领导重视、重点突出、层层设防、人人把关、群策群治的安全管理氛围。

二、确立目标、制定措施

??质量目标

1、开工必优,一次成优,确保部优,争创国优。

2、杜绝施工质量事故。

3、各类原材料合格率100。

4、各类检测资料齐全,砂浆、混凝土试件强度合格率100。

5、单位工程一次验收合格率100,单位工程优良率95以上。

6、隧道衬砌内实外光,不渗、不漏、不裂,结构轮廓顺直美观。

??安全生产目标

1、无因工死亡和重大伤亡事故;

2、无交通安全事故;

3、无机械设备事故;

4、无火灾、风灾事故;

5、无火工品、重要器材、设备被盗和爆炸事故;

6、无涌水、突泥、坍塌重大事故;

7、重伤率控制在0;

8、严防员工职业病的发生;

9、施工作业环境达标,创建安全文明标准工地。

??质量保证体系及措施

我们成立了以项目经理为组长,项目副经理及总工程师为副组长,质检工程师、各业务部室主管、洞长、施工队长、工班长为组员的质量领导小组,编制下发了《项目质量管理体系》、《现场质量管理体系》、《南梁隧道创优规划及措施》等,以保证和提高工程质量为目标,以强化责任和管理、施工过程控制为手段,建立了一个从工程计划、质量、安全环保、综合协调、物质设备采购到工程试验检验、项目施工保证的质量保证系统,把质量管理各阶段、各环节的质量职能严密组织起来,形成一个既有明确任务、(职责、权限,又能互相协调、促进的质量保证体系,并制定了相应措施:

1、制定和完善质量管理规章制度和工艺标准,明确规定各部门、质量管理人员的质量管理内容、职责、权限、奖惩办法,将工程质量纳入制度化、规范化、程序化管理,推行标准化、工艺化施工,实行全员、全方位、全过程质量控制。

2、强化质量教育,增强创国优意识。

3、狠抓技术管理,加强施工人员技术培训,对每道工序编制详细的《施工作业指导书》。

4、对各道工序严格实行“三检”制度,即自检、互检、交接检。上道工序不合格,严禁进入下道工序;严格实行工程质量责任制,建立创优激励机制,实行工程质量管理逐级负责制和质量一票否决制。

5、建立“五不施工”、“三不交接”制度,“五不施工”:未进行技术交底不施工;图纸和技术要求不清楚不施工;测量桩和资料未经换手复核不施工;材料无合格证或试验不合格者不施工;工程不经检查签证不施工;“三不交接”:无自检记录不交接;未经专业人员验收合格不交接;施工记录不全不交接。

6、建立严格的原材料、成品和半成品进场验收制度,严格把好原材料订货、进料关,做到先试验合格后进场,材料的出厂合格证、现场试验报告单手续齐全,分区堆码整齐,产品标识明确,实现永久可追溯性。

7、建立仪器设备的检定制度,测量仪器、试验设备、各种仪器仪表、计量器具进行定期或不定期的检定,现场设专人负责计量工作,仪器设备指定专人管理。

8、加强测量管理,提高测量精度,现场测量基线、水准点及有关标志均须进行定期复测检验,测量作业坚持换手复核制,做到测设位置准确,精度符合规范要求。

9、严格按配合比计量施工,砼预制件统一采用钢模,预埋件位置准确、标准、周正。

10、制定创优规划,确定质量目标,广泛开展群众性qc小组活动,组织争创优质工程劳动竞赛,与建设、设计、监理“四位一体”,开展有目标、有计划、有组织的工程创优活动。

??安全保证体系及措施

我们成立了以项目经理为组长,项目副经理、总工程师、安质部长为副组长,各业务部室主管、洞长、施工队长、工班长及安全员为组员的安全领导小组,编制下发了《安全保证体系劳动保障措施》、《环境保护体系及文明施工措施》等,以施工安全、人身安全、财产安全、设备安全为首要职责,层层签定安全责任书,形成网络安全保证体系,建立健全了各项安全规章制度及措施。认真开展“安全质量标准工地”建设,实施标准化作业,搞好文明施工,做到了“横向到边,纵向到底,层层抓落实;从严治本,基础取胜,级级保安全”。经常定期和不定期地对生产状况进行安全检查,通过检查及时消灭事故隐患,堵塞事故漏洞,预防事故的发生。主要措施如下:

1、建立健全各项安全生产制度及预防措施,对安全生产事故及自然灾害制定应急救援预案。

2、专职安监人员上岗必须佩戴安全袖标;进洞人员必须戴安全帽;工作人员上岗前必须进行技术培训和“三级”安全教育,取得安全上岗证,特殊工种的工人必须持有特殊工种操作证。

3、全面落实安全生产责任制,做到责权利相统一,层层签订安全生产包保责任状,严格考核,奖罚严明。

4、成立安全生产领导小组,由项目经理任组长,定期召开安全生产会,分析安全生产形势,总结和部署安全生产工作,组织安全培训教育,开展定期、经常性、专业性、季节性、节假日安全生产检查活动。

5、加强班组建设,执行“三工、三检”和“周一”安全活动,集思广益,找隐患,查问题,杜绝“三违”,把事故隐患消灭在萌芽状态。

6、认真实施标准化作业,严格遵守施工程序和劳动纪律,杜绝违章指挥与违章操作,保证防护设施的投入,使安全生产建立在管理科学、技术先进、防护可靠的基础上。

7、关键工序及危险性大的作业,必须结合现场实际情况,编制专门的实施细则和安全措施,进行安全技术交底,由施工技术负责人和专职安全管理人员监督实施。

8、隧道施工洞内设专人指挥调度;三管两线设专人管理,保证照明、通风、排水设施良好;道路平顺畅通、灯光明亮,设置运输线路安全信号标志,确保洞内运输安全;做好隧洞监控测量,根据监测资料,判定围岩的稳定性,超前指导施工,确保安全。

9、施工现场用电实行三相五线制和双级漏电保护措施,做到用电设备“一机、一闸、一漏电开关保护”。施工现场变压器,由专人定期检查,并作记录。

三、加强技术管理,落实过程控制

在施工生产中,始终坚持一个“高”字,即高起点、高标准、高质量、高所有速度;围绕一个“严”字,即制度严格、作风严谨、纪律严明、操作严细;突出一个“新”字,即采用新技术、新工艺、新材料、新设备;注重一个“细”字,即工作细、计划细、处理问题细;强化一个“实”字,即工作扎实、措施落实、为人处事诚实;恪守一个“优”字,就是开工必优、一次成优、全段创优。

在技术保障方面,各责任区严格按照制定的施工技术方案,周密组织、科学施工,尤其是在隧道爆破控制超欠挖、初期支护、衬砌等关键部位的施工中,技术干部作为管理的重点,现场进行技术指导,严格“三检”制度,坚决执行上道工序不合格决不进行下道工序的原则。

在试验工作方面,进场以来,积极推行施工新工艺的创新,严格把好了施工原材料质量关。并严格按照规范要求,进行了砼试件抽检。合理选取了理论施工配合比,为创精品工程、提高经济效益提供了可靠的保障。

在测量保障方面,为确保工程进度及测量精度的需要,测量人员坚持24小时全天候跟班放样;对隧道内进行导线设计测量,对技术交底、测量成果严格要求,力求快速、准确、及时;采用精密仪器控制,用不同的测量方法进行跟踪测量,既保证了测量工作的顺利进行,又保证了施工的正常进展。

四、认真开展各种活动

??开展月度劳动竞赛活动

我部自开工以来,由合同部组织各部门进行劳动竞赛,劳动竞赛中,对各部门、各工区、各施工队进行一个月的质量、安全及进度等综合考核,对获得第一名的部门或工区,工资提高5,对获得最后一名的部门或工区,工资降低5,对各施工队也有奖有罚,进一步激励了广大职工的劳动积极性和提高了工程实体质量、确保了安全生产。

??开展质量达标活动

我们编制下发了《项目质量管理体系》、《现场质量管理体系》、《南梁隧道创优规划及措施》等管理办法及措施,以保证和提高工程质量为目标,以强化责任和管理、施工过程控制为手段,建立了一个从工程计划、质量、安全环保、综合协调、物质设备采购到工程试验检验、项目施工保证的质量保证系统,把质量管理各阶段、各环节的质量职能严密组织起来,形成一个既有明确任务、职责、权限,又能互相协调、促进的质量保证体系。

??认真开展“安全生产月”活动

我们编制下发了《安全保证体系劳动保障措施》、《环境保护体系及文明施工措施》等管理办法及措施,以施工安全、人身安全、财产安全、设备安全为首要职责,层层签定安全责任书,形成网络安全保证体系,建立健全了各项安全规章制度及措施。认真开展“安全质量标准工地”建设,实施标准化作业,搞好文明施工,做到了“横向到边,纵向到底,层层抓落实;从严治本,基础取胜,级级保安全”。经常定期和不定期地对生产状况进行安全检查,通过检查及时消灭事故隐患,堵塞事故漏洞,预防事故的发生。

??开展应急演练活动

在公司组织下,采取小规模的应急演练活动。

五、表扬和奖励情况

在业主、监理、集团公司、工程公司的正确领导及支持下,在我部全体员工的共努力下,在20xx年赢得铁道部组织的质量信誉评价第三季度第二名和第四季度第一名的好成绩后,在20xx年第一季度质量信誉评价中我部又取得了重点标段第一名的好成绩,平常检查中多次受到业主、监理表扬和奖励。

社团工作总结(篇6)

教学目的:

1、在实践中掌握布贴画的制作方法,学生的创新意识和动手能力有所提高。

2、在劳动创造中要有合作、环保、安全、竞争等意识。

3、感受劳动创造美的愉悦心情。

教学重点:

1、在制作中掌握布贴画的制作方法。

2、多种技术意识的渗透。

教学难点:如何使学生动手制作能力和创新能力有所提高?

重点突破方案:布贴画的制作方法是:设计——复印——选料、剪裁——粘贴。可采用以下教学方法:启发学生探究制作方法;师生合作示范制作方法;学生集体或个人运用制作方法进行创作。

多种技术意识的渗透。创新意识的渗透,要求设计图样时要与众不同,在制作过程中遇到问题要养成动脑筋的习惯。环保意识的渗透,要求把边角料、无用物装进准备好“方便袋”里。合作意识的渗透,集体创作要有合作意识。安全意识的渗透,在使用剪刀时的安全提示。竞争意识的渗透,创新杯、环保杯、安全杯、巧手杯的评选活动。

设计理念:

1、劳动与技术教育是医学生活的直接劳动体验,形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,易操作性学习为特征,强调学生通过人与物的作用,人与人的互动来从实操作性学习,强调学生动手与动脑相结合,形成初步的技术意识和技术实践能力。

2、探索性:发现问题——研究问题——解决问题——检验成果。实践性:做中学。行动遇到困难时便不能不思考,细想贯通便取得了真知识,运用真知识以行动,便走上了创新路。

3、作品评价:重在对运用、创造方面的能力进行评价。如:模仿——娴熟——灵活——独特——综合。重在对训练过程进行评价。因为训练过程作为学生的一种体验,猪不会是学生的情感、态度和人格潜移默化的发生变化,这种变化从长远角度看,可能比出一些作品更可贵。因此,要想方设法记录学生的活动过程,可以使教师的直接观察,可以使学生的互相观察,也可以是小组活动的记载。

教学流程:

学生在歌曲《校园的早晨》中步入教室。

一、导入新课:

1、刚才呀,同学们伴随着优美动听的校园歌曲来到了教室,听着舒服吗?你仿佛看到了什么?咱们学校也栽种了小树,我们可要爱护他们呀!

2、校园生活可真是丰富多彩!这不,咱们学校将要举行“艺术文化节”其中要有剪贴画展览。那么,什么是剪贴画呢?让我们一起来看一组图片。(播放课件)

剪贴画是一种特殊的画,和真正的绘画不一样,不用笔和颜色,而是用各种材料粘贴而成的。这些材料有大都是日常生活中废弃的东西,所以有人称剪贴画是“环保艺术品”

3、废弃的物品中蕴藏着美,但要靠劳动来创造。今天就请开动你们智慧的头脑,东起你们灵巧的双手,用布贴画的形式来把美丽的景色描绘,来把美好的心愿表达。

二 学习制作方法

1、老师这里有几幅布贴画,发给各小组,请同学们研究研究他们,想一想需要哪些材料和工具?是怎样做成的?

2、看一看所需工具材料带起了没有?

3、接下来我们就以一幅《可爱的小女孩》布贴画作品,来学习布贴画的制作过程。

第一步:设计。在白纸上画出腰间贴的图案。(出示图案)

第二步:复印。用复写纸将图案(轮廓线)印在底布上,注意底布要和画稿一样大小、可以将画稿与底布固定一下以防各部分错位。

第三步:选料、剪裁。选料很重要,要根据图案的需要选择大小、颜色、图案合适的小布块。用复写纸把图案各部分的轮廓印在布料上,再剪下来。

这一步,我在讲台上操作,同学们肯定看不清楚,请看大屏幕。

第四步:粘贴。按一定的顺序在底布上贴画。

4、除了用布片粘贴画面之外,我们还可以用什么装饰画面?

一幅布贴画作品就完成了,你们想试试吗?

三、学生创作

1、师:先想一想你准备设计什么图案来表达思想?也许,你有个好朋友是个读书迷,你就画一幅阶梯形状的书籍图吧,他肯定喜欢。也许,你的亲戚要乔迁新居还缺少装饰,你就送他一个还挂着绿叶的红苹果吧。也许,你的父母拖着疲惫的身躯回到家,你多心疼呀,你就冲一杯热气腾腾的咖啡吧,可以在旁边写上“滴滴香浓意犹未尽”。也许你对老师的培育感念不已,那就画一颗红心插上天使的翅膀,在一旁写上“师恩难忘!”……

你想好了吗?

2、接下来,你可以个人制作,也可以几个人合作。

在制作的时候呀,你还会遇到很多问题,要动脑筋想办法解决,我们设有创新奖。剪裁时,要注意安全,见到不用时要放好,安全杯也在等你拿。既然是艺术品更要求做巧,看谁的手追最巧。在创作时,要讲究卫生,把剑下来的边角料放在方便袋里。

成立评审委员会。你来巡视谁的设计最有创意,你却看谁的手最巧,看哪组制作的场地最干净?

四、评价作品

1、同学们的创作都已有结果,请评委宣布评选结果、并颁发奖杯发奖杯。

2、四樽奖杯都已经被同学们捧回,让我们以热烈的掌声为同学们的精彩表示祝贺。

五、谈感受

在掌声中,你是否感受颇多。谈谈你的收获。

六、这节课我们用废旧的布料巧妙地设计,灵巧的双手展示了布贴画的艺术之美,其实呀,用其他材料也可以制作出漂亮的贴画,那就让我们动手试试吧,期待着我们的艺术节能有更多的剪贴画作品呈现。

社团工作总结(篇7)

固定资产投资是企业的重大支出,只有通过严格规范的管控,才能确保资金安全、准确地使用在各个关键项目上。在这方面,我们通过事前周密计划、事中严格控制、事后认真核查的方式,实现了对投入的有效控制和管理。

集团公司设有投资决策委员会,负责对重大投资项目的决策与管理。每年年初,由投资决策委员会确定当年的固定资产投资计划。之后,每月召开一次投资委员会审批会议,会上,各部门提出下个月固定资产的采购申请,委员会根据年度投资计划和实际需求情况对各项申请做出批示。只有经投资委员会批准的项目,方可在ERP系统中建立内部订单并分配相应核准的投资金额。然后,采购部进行初步询价,将询价结果通知各申请部门。申请部门将初步询价结果通过EBP系统再次向主管上级领导报批。批准后EBP系统自动向ERP系统传输获批的采购申请,采购部门根据获批的采购申请进行采购。当固定资产到达后,除了日常入库工作,每个月投资管理人员都会向申请部门核实资产实际使用情况,以便及时资本化。月底结束,投资管理人员会准备详细的投资计划和实际情况的分析表,以供高层管理人员了解投资计划的执行情况。

社团工作总结(篇8)

导语:一、本月工作总结

1、本月工作总结

1:我部分周长乐、刘群参加一年制及中专部同学的军训汇演,并在表现精良。刘群作为新成员,能在酷热的太阳下站两个小时,实在不错。并且他做局势度规矩,做到按时、守信、履约,这个恰是我们门生会要求的!值得扫数成员进修!

2:为了给新成员团购西装,本部分成员在白马打扮城关联商家,和商家进行会商,将代价降到最低,终究和商家达成同等,以每套西装加件白衬衣160元的代价销售给我们。我部分成员利用周末时候在白马打扮城在一家又一家的打扮店奔驰,抛却本身的歇息时候,这类精神值得我们扫数成员进修,不管在工作、进修上都应当如此。在此我感谢我部分的成员,盼望他们在今后的工作上不屈不挠!再创佳绩!

3:在招新以后,我们必定要给新成员定做文化衫,为新成员定做文化衫由我外联部当真,本任务由我部分的高定坤当真。经过议定他的不懈竭力,终究为新成员关联好商家,为我们定做文化衫,本年的文化衫质量比过去的好,每件25元。这是我部分新成员第一次和商家互助,可以看出高定坤同学用了心,盼望他在今后的工作中连续保存这类竭力的工作立场,为我部分的成长做出贡献!

4:在成考以后,我们门生会迎来2010届秋季复活拓展练习,在此活动前,我部分李贺为门生会室外拓展练习拉了一条横幅,这是我部分新成员的第一次援助,虽然说是一条横幅,可是倒是他的竭力结果。衷心盼望他在今后工作中连续竭力,获得更好的事迹!

5:传闻我网工系门生会即将进行“展望杯”篮球赛,我部分也赶快关联商家,还是我部分李贺同学拉到一条横幅,因为时候干系,异国为活动拿到奖品援助,可是,我们可以连续竭力,我想我们部分是可以的!

6:为了成长我部分,我部分建立了交易员小组,利用周六周末去跑交易,关联商家。盼望我部分在今后的工作中获得成长,获得强大!

7:在十月十六号送成登科,我部分扫数成员自动 ,异国呈现迟到、早退现象,并且提早参加,盼望他们在今后工作中保存这类工作风格,自动参加门生会的各种工作,以最初的心,做永久的事!

8:文化衫的代价最终肯定下来,我部分紧张当真文化衫费用的汇集,大都部分的费用已经交齐,请各个部分部长赶快收齐本部分费用。

2、今后的工作筹划

1:交易小组在复活军训后正式入手下手工作,我部分分成几组,每组当真合肥市一个地区的商家,为今后的工作打造干系网。

2:新成员进行室外拓展练习,我作为本部分部长,每天必会亲身参加,和扫数的成员互助渡过练习期间。

3:传闻进修部要进行辩论赛,特此我部分将会早点关联商家,为辩论赛拉到援助,最好是资金和什物,为此我部分扫数成员都会不遗余力,去做好我们本职工作!

以上是我外联部月工作总结和下月工作筹划,请教导教授赐与教导

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