【#实用文# #在学校的日记11篇#】一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的我的学校日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在学校的日记 篇1
我的校园在一个不起眼的小镇了，可校园特有的书香气息熏陶着我。我的校园非常美丽，一年四季都有四番不同的景象，每个季节都是那样迷人。春天，万物复苏，冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳，春姑娘又带来了她轻盈的纱缦，你看这校园的景色多美呀！桂花树上冒出了新芽，戴上了属于她的新帽子。你看那花儿在向我点头；你看那小树在微风中向我招手；你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳，展现出他们最美的姿态。
转眼间，夏季来临，夏天的校园是与众不同的，桂花树上的新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了，小树热的头上在冒烟呢！可谓夏天真是炽热炎炎！
秋姑娘悄无声息地来到了我的校园，校园似乎想赶“时髦”，让秋姑娘给她换上新装，换上了金黄的外套。秋天的校园也很香，为什么这麽说呢，那是因为校园到处都散发着一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花——桂花散发出来的。每到秋天，我走在校园中，桂花那淡淡的香味一阵阵向我袭来。这么香，你说我能不被吸引吗？
冬天到了，雪花纷纷扬扬的飘落下来，落到地面上，落到树梢上，冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下，闪闪发光。
校园一年四季都充满着无限生机，在这美不胜收的校园里学习，那真是美的享受！
在学校的日记 篇2
今天爸爸开车送我去上学，路上挺堵的。我和朋友一起去，学校门口有很多人。我一进学校，我自己就上楼去教室。我一进教室就发现同学们都在看书。我自己和同学们都读了起来。过了几分钟，我们就吃饭了。
语文课上，我学到了很多知识。数学课上，我学到了很多单数和双数，美术老师手艺可好了，不用尺子划的线很直。我们参观了老师作的风景画，特别的漂亮！
在学校的日记 篇3
时光就像东逝的江水，谁也改变不了它远去的宿命，可总有那么一些人一些事，停泊在你记忆的港口，绘就了你平淡人生中最美丽的风景线。
初次遇见她，是一个风轻云淡的日子，一个高瘦的身影站在讲台前介绍自己：“大家好，我是你们以后的数学老师———王老师。”像一只神奇的大手，将我拉入了奇妙的数学王国。王老师对工作认真的'样子使我慢慢喜欢上了数学，平日里对数学从不感兴趣的我，数学成绩竟提高了许多。
一个大雪纷飞的下午，我们和王老师一起值周，天有些冷，鹅毛般的大雪飞舞在空中，和嘈杂的人群极不和谐，王老师笑着，平静地对我说：“你很像小时候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知说什么好，洁白的雪片儿落在手心，很快融化，站在雪中的那个清瘦身影第一次这样清晰，这样高大，那年，我11岁。
这几年里，有哭，也有笑，我们班级的劣性使王老师的面容憔悴了几分，但还是那样清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊开在窗前，又浮现出那张憔悴的脸，整个世界，刹时间模糊了……
在学校的日记 篇4
今年九月，我们搬进了美丽又舒适的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨进学校大门，两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前，中间一条宽敞的绿地操场，仿佛走进了大自然，走到操场那头，坐在长廊两边的木头座位上，更让我深深地体会到大自然的清净。
走进南楼的大厅，第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴，每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时，都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼，那就是我的教室，每当上课铃响起，我们就仿佛走进了一个个知识的海洋，我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游。向右边走是一个多功能的教室，走进多功能教室，第一眼就看见那波浪似的天花板，雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘，微风吹过，窗帘就像天女散花一样飘起来，又悠然洒脱地落在地上。
我爱我们的学校，我爱我们的校园，我爱我的教师，我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境，努力学习，让我们的校园永远保持得那么美丽、那么整洁、那么焕然一新。
在学校的日记 篇5
有许多人令我难忘，但我今天介绍的人，是最令我难忘的一个人。
一个初冬的早晨，寒风吹着光秃秃的树枝，树木仿佛冻得嚎叫，空气仿佛凝固了。我来到小区附近的广场锻炼。看到了一位带着橘色帽子，穿着橘色上衣的'清洁工蹬着垃圾车来到广场。她看起来，年过花甲，白发苍苍，满脸皱纹，显然是一位饱经风霜的清洁工。
她从垃圾车上下来，将垃圾车停在花坛旁边，老奶奶蹲下身子，挽了挽袖子，伸出手来，把下水道上的水泥板，一块一块的掀了起来，由于水泥板太重了，老奶奶很快就气喘吁吁，头上还不断冒出汗来。不一会儿，水泥板终于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里，发现下水道快被枯枝败叶和淤泥填满了。老奶奶先用铁锨顺着沟铲了下去，可下水道太窄了，铁锨根本就进不去，老奶奶又用铁锨竖着铲了下去，可每当铁锨拿起来的时候，那些枯枝败叶和淤泥都会掉下去一半。老奶奶又用双手伸进了下水道，可刚碰到水面，因为太冷了，老奶奶抖了几下，又把手缩了回来，但过了一会儿，老奶奶又把手伸进了下水道，这次老奶奶捧了一大把垃圾上来，放在了身边的簸箕里，不一会儿，垃圾就装满了整个簸箕，老奶奶就把垃圾倒进了身后的垃圾车里，接着一把又一把，终于把下水道清理干净了。
老奶奶刚要走，我就问老奶奶：“您为什么要清理下水道啊？”老奶奶笑着回答：“因为天气预报，今天晚上有雨，如果不及时清理，广场就会有积水，人们就不方便运动了。”说完老奶奶就走了。
只见花坛里几只花迎风怒放，我看着远去的老奶奶，心里想：今天，我看到了一朵最美的花。
在学校的日记 篇6
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。
老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的.……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。
小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。
在学校的日记 篇7
冬天的校园很美，特别是下完雪后的景色特别迷人。下面让我给你介绍介绍吧！
飘飘洒洒的雪花儿像鹅毛似的飘落下来，给校园送来一件白色的“素装”，给年轻的小学部教学楼披上一件时尚的“披肩”，犹如一位妙龄少女亭亭玉立地站在操场上。而操场上好似铺上了一层厚厚的白地毯，那么白，那么干净！中学部也穿上了洁白的“西服”，还看得很！一片欢声笑语震落了树上的积雪，操场上派来朗朗的读书声“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”这声音久久的在静谧的世界里回荡着。雪，无声地继续下着，它们是不是被这好听的声音吸引来的呢？我们的校园四季都很美。以后我再细细地讲给你们听吧！
在学校的日记 篇8
今天是大年三十，听奶奶说今天全家都要团团圆圆一起吃年夜饭，还可以放鞭炮。
下午开始，奶奶就开始准备起来了，奶奶烧了好多好吃的菜，有我爱吃的'鸡、鸭、鱼、菜啊，我正吃得开心，忽然“砰”一声，我吓了一跳，跑出去一看，原来是鞭炮声。我飞快地吃好饭，就跑出去看鞭炮了。
等大家都吃好饭，我和小朋友开始放孔明灯了，我们许了愿，我的愿望是养一条狗，看着孔明灯慢慢飞上去，我好开心啊！
在学校的日记 篇9
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，一位美国记者把当时的情景拍了下来，一个可怜的小孩坐在铁道中间无助的痛哭。
看到照片，我就想到了一个场景，一个小孩依偎在父母身边，慢慢地走进火车站，突然几十颗硕大的炮弹落入了火车站，孩子的父母身受重伤，用尽最后一点力气把孩子推到了铁道中间，希望他能活下去，可还没等他们跟自己的孩子说再见，就被活活的'埋在了废墟里，孩子叫着“爸爸，妈妈。”可眼前再也没有出现妈妈那张温柔的笑脸和爸爸那有力的手臂。
孩子无助地叫着，那叫声撕心裂肺，叫人难以不悲痛，似乎是在说“可恶的侵略者!你们好残忍，夺走了我们祖国的领土，还要把那么多人的生命夺去!他们都是无辜的呀!我痛哭，是因为你们竟然还无情的杀死了我那无辜的父母!”
说到这儿，我想到了：现在世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，比如说利比亚，许多儿童都死于战争……
制止战争，维护和平，让明天的世界真正成为一个充满鲜花、阳光和爱的人类家园!
在学校的日记 篇10
虽还是春天，但夏天的感觉已在空气中静静流淌。运动会开幕式上，各班运动员组成的队伍，穿着整齐的校服，在雄壮的进行曲中，在国旗方队的引领下，踏着整齐的步伐，喊着带有班级特色的响亮的口号，有序的精神抖擞的通过主席台，再加上解说员针对各班特点进行的精彩解说，观众席发出的阵阵欢呼，立刻为赛场注入了新鲜的活力。让人仿佛触摸到了跳跃的青春音符，感受到了燃烧的激情，体会到了四射的光芒。使得操场上主席台两侧大大的红色的标语“生命在于运动”“成功在于拼搏”也因此显得格外耀眼。
感悟：运动本身就是一种文化啊，多元的文化。
在学校的日记 篇11
星期五早上，我很早起床，心里很激动。因为今天学校要开运动会。
我走进效实中学的操场，我们响亮的喊着口号，走过司令台，我们的`六排队伍变成啦两排。然后，我们整整齐齐地坐在自己的位子上看比赛。我看到运动员象长啦翅膀似的向前跑，一会儿就跑到终点。我真羡慕，我要练好身体，下次运动会我也要做运动员！
