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单位帮扶事迹材料

2024-09-02 15:51:02

【#实用文# #单位帮扶事迹材料#】在日复一日的学习、工作或生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编整理的教师主要先进事迹材料,欢迎大家分享。

单位帮扶事迹材料 篇1

xx,一名普普通通的小学语文教师。从教11年来,凭借着自己的一分执着和强烈的责任感,踏踏实实,勤奋耕耘,在那一方黑板前,用自己全部的真情和爱,浇灌着祖国稚嫩的幼苗,谱写着自己的人生乐章。

感谢教育:让她今生与教师职业结缘

“当年的阴差阳错,我走了三尺讲台,没想到这竟然成了自己今生割舍不下的情怀。”——xx

xx小时候是一个性格内向,不善言谈的人。后来,谁也没想到一次填错的志愿表,竟然会让她阴差阳错地走上了三尺讲台,成了一个名副其实的老师。但同样又是性格倔强、不甘落人后的她从战战兢兢地跨上讲台的那一刻起,就下决心要“干一行,爱一行,”努力使自己成为一名学生喜欢、家长满意、社会认可的好老师。

在教学工作中,她精益求精,努力提高自己的业务素质。认真钻研教材,每一堂课她都做到精心准备,备教材、备学生、查阅资料、写教案、改教案......就这样凭借着自己的韧劲和执着,她所带班级的学科成绩年年名列前茅,得到了学校、家长和社会一致的认可和好评。

在语文教学中她还发现让老师、学生和家长最头疼的是作文了,于是她凭着自己对文学的一种特有的喜好,以及工作中一种执着的探索精神。在教学中她尝试改进教学方法,开创了“快乐作文教学” “情景作文教学”,培养了学生的'习作兴趣。一分耕耘,一分收获。她指导的学生作文多次在国家和省市各级作文比赛中获奖。其中学生作品《我是农民的女儿》获得国家级作文比赛一等奖。《JS家族的烦恼》荣获xx省创新作文比赛特等奖。她自己的作品《这是我的秘密》荣获xx省儿童诗歌创作大赛的一等奖。

从教多年来,在提高自己业务水平的同时,她还努力做到知识的储备和更新,在繁忙的工作之余,她利用三年多的时间,牺牲了所有的双休日和假期,硬是凭着自学拿下了汉语言文学本科文凭,而且还自修了小学教育课程。因为她深切地知道:作为一名新时期的教师,要想跟上时代的步伐,使自己的教学“常新”,就应该自觉接受终身教育,增加知识储备,不断提高自己的教育教研能力。

xx有时会调侃道:自己是填错志愿,入对行。她说:既然选择了这一职业,就会尽自己最大的努力做好。这样才无愧于自己的良心,才无愧于人民教师这一光荣的称号。从教多年来她就是这样恪守着心中那份为人师者的信念,把自己全部的爱和心血,都倾注在每一位孩子身上,她常说的一句话就是:绝不让任何一个孩子掉队。

感恩教育: 让她有了活下去的勇气

“我们无法选择自己的命运,但我们可以选择面对命运的态度。是教育事业,让我重新燃起生命的火焰。”——xx

20xx年11月,在xx来到一中四个月后的一天,突感身体不适,后来被查出患有慢性肾炎,不得不住院接受治疗,在病床上每天面对着雪白的墙壁和床单,她感到了前所未有的恐惧和对生命的无奈,尤其是听到电话里孩子们一声声老师的召唤,同事们一声声关切的问候时,她再也抑制不住自己的情绪放声痛哭,在那一刻她深切地感受到:学生、同事、学校在她的心中占据着何等重要的位置, 这一切仿佛已经融入她的血液,占据了她的整个身心。于是她告诉自己要坚强。接下来的日子里,她积极配合医生的治疗,中药再苦也咬牙坚持喝,吐了再喝,西药一次20、30粒她一口吞下。慢慢地她的身体有了好转。但是本应该在家休养的她,却不顾家人和医生的反对,毅然回到了课堂。她说:“只要身体允许我就要站上讲台,因为我觉得和我的同事们,和我的学生们在一起是我最大的幸福和快乐。”

谁知20xx年的一天,在学校里上课的xx却突然感到一阵眩晕,不得不再次来到医院,却被医生告知——她的病情已经发展到了终末期,随时会有生命危险,所以必须手术治疗才能挽救生命,但是手术的风险很大。听到这一消息,陪同的家人都哭了,但她却表现得异常的坚强。她笑着安慰家人:没事的,一切苦难都会过去。其实对于这么大的手术,她也也不知道自己能否从手术台下来。那一刻从内心里她是多么舍不得爱她的亲人,舍不得和她一起工作学习的同事、舍不得她的一群可爱的学生们。最终上天还是眷顾了她,几天后,她顺利地完成了手术。

半年多后,在大家诧异和不理解的目光中,她又一次重新踏上了让她魂牵梦绕的三尺讲台,回到了可爱的孩子们的中间。连她的主治医生都惊异地说:“你不要命了!你知道你自己在做什么吗?”但是她却开玩笑似的说:“工作和命我都要!而且我还要精彩地活着呢!”现在我们看到的xx,每天脸上洋溢着快乐的笑容,她特有的坚强和乐观,让我们每个人为之感动。疾病面前,她坚强地与之抗衡。生活处事方面她乐观开朗,笑对人生。工作方面,她依然勤奋努力,执着追求,兢兢业业。她用她自己特有的坚韧和豁达,感染着身边的每一个人。

xx说:“是学校的同事和孩子们给了我第二次生命,让我重燃了生命的火焰,所以我会好好珍惜,并怀着一颗感恩的心努力工作,好好回报他们,为此自己所付出的一切都无怨无悔。”

感念教育:在教育的路上,她将一路前行

“我觉得在教育教学的路上,我永远是一个新人,所以我会不懈努力,一路前行。”——xx

身体康复后的xx依然工作在教育教学的第一线。时间伴随着孩子们琅琅的读书声,慢慢地流淌着,但她那股初为人师的激情却从未消减,她在努力点燃学生求知火把,吹响学生号角的过程中,也在实现着自己的人生价值。同时她也是在用自己的实际行动,和对生命一种特殊的感悟,告诉她周围的人,告诉她的学生们:坚强地面对生活中的苦难,笑对自己的人生,并怀着一颗感恩的心去回报身边每一个爱自己的人。

单位帮扶事迹材料 篇2

7月20日8:32分,淮河王家坝闸水位达29.75米,超过保证水位,王家坝开闸泄洪。目前王家坝段到正阳关段全线超警,淮河汛情进入到严峻态势。

为支援当地抗洪救灾,阜阳市交警支队集结100名警力组成抗洪抢险应急队,紧急奔赴抗洪抢险一线增援阜南。

合肥的情况也不容乐观。巢湖市境内多处低洼地带积水严重,巢湖交警大队全力加强对涉水路段的疏导,配合防汛物资输送及人员转移,并组织警力对涉路段进行巡查,保障交通通行。

肥东县,一辆120急救车在途经一处高速下穿桥时抛锚被困,肥东县交警大队撮镇中队辅警吴郭文、王锋喊来附近群众,一起将救护车推至安全地带。

庐江县境内的巢湖干流兆河水位达12.04米,岸边的沈家桥社区被洪水围困,行动不便的八旬退伍老兵徐太龙和老伴被困在家中。庐江县交警大队民警立即组织社区志愿者合力救援,将这对行动不便的老退伍军人及家属转移到安全地带。

长丰县,由于暴雨,岗集镇四十埠村大桥水位持续上涨,附近村庄部分老人、儿童被洪水围困,情况十分危急,长丰县交警大队岗集中队民警快速出动,成功将被困水中的小女孩转移到安全地点。

在宣城,泾县街头大水漫灌。县交警大队民警、辅警全部投入一线疏导交通,开展抗洪救险工作。

在马鞍山,汛情吃紧,各县(市)交警大队全警出动,加大巡逻管控,全力支援转移群众,守护群众生命财产安全。

在六安,暴雨下,急流中,交警的`身影无所不在,保障群众平安出行。

持续大到暴雨导致金寨县部分路段积水严重,一辆小车在夜间23时冒险通过低洼路段时,陷入近一米深的积水中。交警安排救援拖车冒雨赶往现场,将车辆带至安全地带。

猴子岭隧道口附近,多辆车被困急流,交警全力救助受困人员脱险。

他们努力拼搏的身影,群众看得见。

池州市民胡女士看到抗洪执勤点的值班交警晚餐吃面包、喝矿泉水,对交警说:“你们抗洪抢险真辛苦,晚餐太简陋了,我等下送营养餐过来。”

虽然交警连连说着不用,她还是径直驱车前往城区买来营养盒饭。

支援阜南的交警,也有老乡送来实惠、利口的家常饭菜。

这样的鱼水情深,是他们继续努力拼搏的动力!

单位帮扶事迹材料 篇3

朱xx,2014年参加工作,研究生学历,中小学一级教师,东光县小学数学名师工作室成员,于桥镇人大代表,共青团东光县第十二次代表大会代表。多年的教育之路,她积极学习先进思想政治理论知识,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,工作严谨,认真负责,思想上进,关心爱护学生,教学成绩一直是全镇第一名。

01、脚踏实地,甘于奉献

作为班主任,在班级管理中,朱老师牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念。每一次早读,每一个大课间,她始终陪伴着学生。朱老师说:“正好你来,恰好我在,陪着你,是我最重要的事!”用爱心温暖学生,用耐心陪伴学生,用智慧引领学生,是她不变的坚持。朱老师经常利用课余时间辅导学生,和学生谈心,疏导学生的困惑。下班也不忘把作业、试卷带回家批改,当学生在家遇到难题,她总是通过微信对学生进行耐心的讲解。“让每一朵花都有盛开的理由”是她的教育信条,在学校管理中她默默付出,无怨无悔。每月的教学常规检查、学籍月报、教育信息化管理平台、劳动教育平台等,她总是能处理的井井有条并按时完成上报工作。

02、用心教育,严于律己

朱老师现担任六年级数学教学工作,每天她早早来到学校,认真批改作业,精心准备教案。为了提高孩子们的数学学习兴趣,她采用游戏课堂教学法,让课堂变得生动有趣,深受学生们的喜爱。尽管工作繁重,但她总是满怀热情,以饱满的精神状态面对每一个学生。

朱老师班里有两个基础较差的后进生,之前考试多次交白卷,但与其他孩子不同,他们两个课上课下都本本分分地在自己座位上坐着,不调皮、不捣乱,却也不学习,而且说话声音很小。针对这两位同学的情况,朱老师想方设法发现他们的闪光点并给予大力表扬,帮助他们建立自信,同时号召班里的优等生去帮助他们充实学习的信心,一点一点打基础、取得进步。通过一个学期的努力,他们由之前不回答问题,逐渐变得在课堂上把手举得越来越高,声音也越来也洪亮,作业也能按时完成,成绩由原来的几分提升到几十分。这两位学生的进步,极大提高了班级学习数学的热情,班级整体成绩也有了很大提升。

03、用爱育人,呵护成长

朱老师积极关注学生的心理健康和成长需求,注重培养学生的自信心和独立能力,鼓励他们积极参与各种活动,展示自己的才华。同时,她也十分关心学生的生活状况,经常与学生家长沟通,了解学生的`家庭情况,为有需要的学生提供及时的帮助和支持。

在朱老师的努力下,她的学生们不仅在数学学科上取得了优异的成绩,更在品德、素养等方面得到了全面的提升。她的付出和努力得到了学生和家长的认可和赞誉,也赢得了社会的广泛关注和肯定。

04、不断学习,积极进取

朱老师认为教师要拥有一颗不断进取的心,只有与时俱进,才不会被社会淘汰。她积极参加上级组织的各类培训学习,经常和同事们探讨教育教学方法,善于探索,勇于创新,注重提升自己的业务水平和专业素养。

一份努力,一份收获。她踊跃参加各种优质课、说课、教学案例等比赛并屡获殊荣,在河北省第七届小学教师教学案例评选中荣获二等奖,在省级优质课评选活动中荣获二等奖,在东光县青年教师小学数学优质课比赛中荣获一等奖,在东光县第二届中小学综合实践活动案例评比活动中荣获三等奖,先后荣获“东光县中小学骨干教师”、“东光县师德标兵”、“东光县名班主任”、“东光县优秀特岗教师”、“东光县教育教学质量先进个人”、“优秀辅导教师”、“东光县最美教师”等荣誉称号,并多次获得县政府嘉奖。

作为一名女教师,朱老师深知自己肩负着更多的责任和使命。她将继续发扬女性的温柔和细腻,关注学生的情感变化和内心世界,用爱心和耐心,为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。同时要不断提升自己的专业素养和综合能力,以更好地适应教育发展的需要,为学生的成长提供更加优质的教育服务。

回望来路,教书是快乐的,育人是幸福的。展望前程,教师这个职业是她永远无悔的选择。

单位帮扶事迹材料 篇4

7月11日以来,受“烟花”和副热带高压气流影响,我市多地遭遇暴雨“车轮战”,防汛应急响应级别更是由II级提升为I级,科创中心作为最大降水量站点,24小时内降水峰值一度达到777.5毫米,造成渤海路街道以北地区水位不断上涨,农村房屋多处受灾严重。洪水汹汹,牵动人心,防汛救灾工作刻不容缓。李含笑同志虽然参加工作不到一年,但在防汛一线的战场上,她不畏艰险,任劳任怨,以实际行动在抗洪救灾中彰显着一位共产党员的本色、一名选调生的风采、一个基层干部的担当,她与大自然赛跑,她与风雨斗争,用自己的身体守护着人民群众的安全。

一、冲锋在前,暴雨中的细致排查

7月21日下午,我市雨势不断增强,量极大、范围广。由于地势原因,多处社区、房屋被淹。在海河路街道的防汛工作部署下,李含笑同志被分到北晨嘉园社区开展防汛工作,在没有雨衣、胶靴等防护的情况下,李含笑同志不畏险阻,不顾自身过敏和特殊生理期的不适,冒雨冲锋在前,淌着及膝的水流,跟着社区工作人员一起细致排查地下积水、地面塌陷等安全隐患,对84个单元楼、90余部电梯、28栋楼顶落水口及地下室进行全面不间断巡查,在塌陷地段及时围挡警戒线,进行临时封闭。发现排水堵塞,毫不犹豫将手伸进淤泥里进行疏通、发现楼前花园处排水外溢,拿起铁锹封堵漏水区域,全身没有一处干燥的地方,社区人员考虑到她身体不适,喊她回去休息,她却一口拒绝,主动请缨前往下一个“战场”,脑子里时刻装着全心全意为人民服务。

二、任劳任怨,安置点内有序帮扶

在农村房屋受灾严重的情况下,为全力保障人民群众生命安全,海河路街道火速展开群众转移工作。李含笑同志二话不说立即前往松江小学安置点服务受灾群众,对安置群众一一进行登记造册,老年人听力不好,李含笑同志就耐心趴在群众耳边,询问信息,强化人员安全管理,1个多小时内,迅速全面登记受灾人员信息488人。这项任务完成了,李含笑同志又迅速投入到打扫卫生、分发餐食、等工作当中,直到凌晨2点多,400多名老百姓全部得到妥善安置,她才托着疲惫的身躯趴到了桌子上。为给受灾群众提供一个温馨舒适的居住环境,李含笑同志和海河路街道的工作人员一起,对安置点进行清洁消杀,帮助群众打扫卫生、收拾房间、整理床铺,让他们即使“流落”在外,依旧体会到家的温暖。

三、尽职尽责,办公室里保障后勤

安置点情况稳定之后,为保障防汛信息畅通、救援工作及时顺利上报。李含笑同志留在办公室内,坚持18个小时开展信息对接工作,第一时间保证信息上传下达,撰写文字材料1万余字,上报美信息10,上报防汛实事照片、视频150余张,及时有效宣传防汛战场上的英勇事迹,全力保障后勤工作稳定有序进行。

每一次艰难险阻都是对初心的考验、对党性的.锤炼。她无视身体不适,用无畏的行动向群众践行着她入党时喊出的铮铮誓言;她尽职尽责的完成每项任务,用无怨无悔向祖国诉说着她身为选调生的使命!

单位帮扶事迹材料 篇5

曹政,男,汉族,群众,1991年10月出生,现任石拐区总工会工会工作者。

2014年9月到石拐区总工会参加工作以来,始终以高标准严格要求自己,不断加强工会业务知识的学习,以服务职工为宗旨。在所承担的困难职工帮扶工作中,始终兢兢业业、无私忘我,多角度全方位的提升自身综合素质、工作能力和服务水平。始终秉持着“工会人”服务职工群众的初心,不负“帮扶”“维权”的工作使命,带着一颗满怀关爱的赤子之心,紧密联系职工,热忱服务群众。通过走访企业,与企业负责人、职工的交流,详细了解他们的收入情况和生活状况。及时充分的了解掌握困难职工家庭的不同境遇,并根据他们的实际情况和切实需求,依法依规为他们争取最大限度的帮扶救助。让他们切切实实感受到了工会组织“娘家人”的温暖。

单位帮扶事迹材料 篇6

在新时代,中国的脱贫攻坚战取得了许多成果。作为国家为实现“两不愁三保障”目标而派遣到贫困地区的驻村工作队员,他们在贫困地区不辞辛苦,不怕困难,不放弃目标,深入一线、敢于创新,为当地老百姓奉献了许多真挚的爱心和无私的付出。他们的先进事迹是社会正气的象征,是我们学习的典范。

小邓是一名驻村工作队员,他被派往安徽省六安市虎观村。虎观村是一个高山峡谷地带的贫困山区,交通非常不便,贫困程度比较严重。驻村工作队刚到虎观村的时候,小邓就深入了解了当地的贫困情况,他决定深入一线,了解贫困群众的困难,与他们打成一片,为他们带去更多的帮助。他带领村里的群众种植百香果、牛膝,养殖光明鸡,帮助贫困户增加收入。他还带领贫困户学习劳动技能,教会他们养春笋、榆钱、香菜等经济作物。经过多年的辛苦耕耘,小邓帮助虎观村的产业扶贫取得了显著成效,他为当地的老百姓缓解了贫困的困难,带来了更多的发展机遇。

xx省尤溪县马家岭乡真理村驻村工作队员特别助力员赖明文也是一个典型的代表。作为一名海归精英,他在2020年初被公司派到xx省尤溪县马家岭乡真理村担任特别助力员。在真理村,赖明文开始跑调研,了解村民的诉求,发现村里有许多不为外界所知的资源,如野生枸杞、龙葵花、野生茶等。赖明文带领驻村工作队员和村里的农民一起进行资源开发,在引进了优质农业品牌之后,利用电商平台和实体店铺,帮助农民卖出了产业和产品。同时,赖明文还积极倡导互联网+教育,组织村民利用网络课堂学习新技能,提高村民的知识水平。他还积极组织活动,在各个方面推进脱贫攻坚,带领乡亲们把这个山村打造成为一个宜居、安居、富裕的乡村。

在广西百色市田秀镇,驻村工作队员曾伟华也是一个典型的代表。曾伟华一到田秀镇,就开始发挥自己的.优势,联系有关部门,积极助推产业扶贫。他带领村里的农民积极种植川丹皮、荷花和鱼虾,而且注重科技和管理创新,使产业发展迅速增长。同时,他还常常帮助村里的困难户解决困难,帮助村里的妇女发展家庭义务劳动,为当地的贫困群众带去了更多的发展机遇。

总之,驻村工作队员先进事迹的典型材料是无数的,他们以他们的丰硕成果、执着奉献、勇敢拼搏、坚持不懈、艰苦卓绝的精神深入贫困的农村地区,全身心地投入到脱贫攻坚的工作中,他们的事迹令人刮目相看,令人振奋。他们不仅仅是脱贫攻坚战争的优秀战士,更是新时代的先锋模范,他们的奋斗不仅仅是他们自己的事,也是全社会共同的责任。我们需要在他们的事迹中汲取力量,鼓舞斗志,让他们的事迹在我们的心中发出更加耀眼的光芒。

单位帮扶事迹材料 篇7

朱学敏,女,汉族,群众,1994年2月出生,现任土右旗总工会工会工作者。

2018年负责帮扶工作,自帮扶工作开展以来,她积极学习上级帮扶相关政策,参加帮扶培训,落实帮扶项目。为精准识别致困原因,多次入户走访,有针对性地做好帮扶施策工作。做到底子清、情况明、措施实。密切联系职工群众,建立信任关系,积极宣传帮扶政策,使困难职工通过帮扶和自身努力实现美好生活。凡有困难的职工来申报,做到来访必解答和回复,对符合政策法规的,均及时给与救助。2018至2020年,通过医疗救助、子女助学、疫情期间生活救助等帮扶困难职工约2000人次,发放慰问金、送温暖资金89余万元。全国级、省级困难职工18人,解困脱困9人,发放帮扶资金13.01万元。情系职工,让职工群众满意,是她的奋斗目标。

单位帮扶事迹材料 篇8

20xx年,xxx公司在神南公司党委的正确领导下,以“心·”文化为引领,紧紧围绕安全生产中心,以讲述“xxx好故事”、传播“xxx好声音”为主旋律,以“深度报道”为切入点,丰富内涵,拓展领域,创新手段,整合资源,有效发挥新闻宣传工作的“喉舌”作用,为公司发展提供了强大精神动力、思想保证和舆论支持。

一、落实责任,推动新闻宣传工作规范化、制度化。

为进一步强化新闻宣传工作,落实主体责任,加强考核,公司下发了《新闻宣传工作要点的通知》和《党建绩效量化考核实施办法》,强化了对宣传工作的领导,完善了新闻宣传报道制度和宣传纪律,进一步明确了新闻稿件审核外发流程,规范了稿件审核流程。同时,加强基层稿件的考核力度,明确了各党支部书记作为本单位新闻宣传工作的第一责任人,规定了各党支部新闻宣传稿件任务。按照《新闻宣传工作要点》的要求和规定,每月对各支部新闻宣传工作进行严格考核,在党支部书记例会上通报投稿、上稿、外发情况,并将考核结果作为支部评优的重要标准,把新闻宣传工作落到了实处。

二、加强阵地建设和队伍建设,充分发挥新闻宣传载体作用。

公司充分利用报纸、广播和微信等媒体平台,及时编印和播发新闻动态、先模人物和相关文件精神,实现了把成果宣传和经验宣传的有机结合。围绕公司安全生产工作,精心策划,深入采访,制作了《“双危”辨识8+6管理程序》、《安全就是效益》等7部安全宣传视频,成为员工了解公司安全管理的“桥梁”和公司宣传的“靓丽”名片。同时,公司把锻炼通讯员队伍作为提升新闻宣传工作的重要手段,年初及时调整通讯员队伍,把一批热爱新闻工作、采写能力强的人员吸收到通讯员队伍之中,规范了队伍建设。通过开展通讯员培训、兴趣小组、举办座谈交流会、组织专题采访等活动,有效提升了通讯员的写作能力。

三、加强舆论引导,增强新闻宣传的亲和力、吸引力、感染力。

紧紧围绕中心工作,公司始终坚持用正确的舆论引导人,加大宣传力度,在稿件的深度和质量上下功夫,在宣传报道新举措、新成果、新动向、新发展、新亮点上下功夫,不断推出“好作品”、“好声音”,并体现了“三个亮点”。

1、突出文化亮点抓特色。围绕企业文化建设,公司着力宣传“心”文化品牌、“五精”管理样板矿和安全文化建设,组织撰写了《过程精细控制深化提升、调整产品结构做强做优》、《心本管理推动安全文化落地》等稿件,系统介绍了公司过程控制精细化管理和“挽手贴心”安全文化建设经验,先后在《中国煤炭报》、《中国能源报》等刊发。

2、围绕工作难点拓思路。按照“拓展题材、多元发展”的思路,加强通讯报道的.撰写。通讯稿件的质量一直是通讯报道的瓶颈问题,为了解决这一难题,我们深入采访,挖掘优秀、典型素材,撰写了《过程体现艺术,管理彰显精美—红柳林精细化管理侧记》、《套餐培训提升员工素质》等一批通讯,深入采访基层员工的切身体会,报道了公司改革发展成果。

今后,我们将继续围绕集团公司改革发展、神南公司“四版神南再造”、“双九五十”等重点工作和公司安全生产发展的大局,坚持正确舆论导向,唱响主旋律、传播正能量,努力开创新闻宣传工作新局面,为公司的改革发展稳定提供有力的舆论支持,营造良好舆论氛围,不断增强企业发展软实力。

单位帮扶事迹材料 篇9

小陈,男,37岁,富宁县发展和改革局价管股干部,为积极落实“选优配强,尽锐出战”的要求,于2019年2月被选派到谷拉乡多贡村委会担任第一书记。一直以来,他坚持用真情走访群众,用真心服务群众,团结村“两委”班子,千方百计强建设,多措并举促脱贫,使多贡村的基础设施建设明显改善,民生条件明显提升,脱贫步伐明显加快。

一、党建引领促脱贫,凝心聚力固堡垒

多贡村是典型的石山村,地难种、水难挖、房难建是其显著特征,有建档立卡贫困户138户550人,其中未脱贫20户53人。小陈的加入为多贡驻村工作队注入了新的活力,带来了新的思路。他深刻意识到,要实现打赢脱贫攻坚这场硬战,必须充分发挥党建的引领作用,“抓党建促脱贫攻坚”从来都不是一句口号,只有加强党的建设才能妥善解决好各类矛盾。从驻村工作队员和村干部入手抓队伍建设,通过“三讲三评”主动破冰,增强两支队伍凝聚力;通过“三会一课”提高队伍整体素质,提升战斗力;通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,鼓足士气坚定目标。

二、勤走访深调研,清家底明思路

从驻村的第一天,他就把熟悉情况,摸清家底作为开展工作的第一步。登门入户转走访,摸实情清底数,与村民拉家常、交朋友,听群众说真话、说实话,甚至是气话、恼话。历时3个月,完成28个村小组695户的遍访,精准把握整个多贡村村情,并在此基础上理清自己作为第一书记的思路,即拉近距离获民心,全力以赴补短板,完善基础设施建设提高群众脱贫获得感。

图为深入各村寨进行收入核算

三、争取项目补短板,倾心全力解民忧

为尽快取得党员群众信任、理解和支持,他带领队员和村“两委”班子发放群众联系卡,把群众当亲人,亲力亲为解群众所难,帮助调节矛盾纠纷5件。动员群众完成旧房拆除22户,建厨房42间,新建卫生间68座,新砌筑房间56间,水窖补漏125口,新安门窗55户,庭院硬化291户,整村小组庭院硬化7个,掀起了补短板的'高潮。为解决石山区“晴通雨阻”,他积极向局里反映,争取到总投资为381.96万元的以工代赈项目,完成多贡村委会百岩、多龙、谷麻、谷牙至多立、谷益、坤暧、龙中最后7条进村道路的硬化,使多贡村“弯道超车”成为首先实现村组道路硬化的行政村。

作为一名第一书记,小陈只是千千万万个第一书记的一名,但他却用自己的真实行动,在平凡的岗位上践行一名共产党员肩上的历史使命和全心全意为人民服务的应尽责任。

执着奉献不言悔倾心为民显作为。

单位帮扶事迹材料 篇10

小黄,男,1979年出生,四川省白玉县人。他是一名优秀的驻村工作队员,在村里工作的十年里,做出了很多成绩。

小黄驻扎在巴州乡,主要开展扶贫工作。在乡里的工作中,他深入田间地头,与群众建立了密切的联系,了解了各户的经济情况和人情世故,在了解了当地经济情况后,他制定了帮扶计划,帮助他们找到适合自己的发展道路。

在小黄的帮助下,手工业产品得到了提高,运输条件改善,居住环境得到了改善。同时,他还开展了多项扶贫活动,为当地贫困户提供了援助。

小黄的工作,得到了当地群众的赞赏和认可。他接受采访时说:“我并不是一个英雄,只是乡村民工的一个小小纛翼,但是,我一定会尽最大的.努力,用自己的行动去助力乡村振兴。”

驻村工作是一项很有挑战性的工作。驻村工作队员必须具备很强的职业道德、敬业精神和责任心。他们的工作虽然辛苦,但是,通过自己的努力,为当地的经济、文化、社会都带来了实实在在的变化。小陈和小黄就是两位优秀的驻村工作队员,他们的事迹是当代驻村工作者们学习的榜样和目标。我们相信,在整个驻村队伍的共同努力下,乡村振兴一定会取得更加辉煌的成果。

单位帮扶事迹材料 篇11

夏日炎炎,硕果累累。在上级领导的关心和支持下,在芙蓉镇人武部的周密安排下,通过各处室、各班主任通力合作,武警教官们的辛勤教导,学生们的自身努力,乐清市芙蓉中学20xx级高一新生的军训工作取得圆满成功。我校军训工作被评为乐清市先进单位,共有师生7人被评为军训先进个人。总结本次军训工作经验,它突出表现在以下几方面:

1、领导重视,组织有序。

今年参加军训的高一新生有480人,来自乐清市各地。

2、内容丰富,效果显著。

本次军训内容丰富多彩,军训生活生动活泼,紧张有序。为了更好地宣传本次军训,我们特别编写了六期军训简报,及时报道军训中的感人事迹,达到了非常好的宣传效果。我们在军训中进行了国防知识、禁毒知识、安全知识、乡土知识竞赛,举办了台海形势、武器知识讲座和革命影片放映,同时组织了师生、教官联欢晚会。这些活动的开展大大丰富了本次军训工作内容,使我校的军训工作独具特色。

3、安全第一,保障有力。

为了使本次军训高质量、安全有序地进行,我们做到军训工作机构落实,工作制度健全,并有固定办公场所和设施。明确要求工作人员24小时开手机,随时解决遇到的'一切问题(比如半夜学生身体不适问题等),加强夜间巡查。另外,在食品卫生、水电、宿舍等方面加强安全意识。我们尤其重视门卫工作,24小时始终保持3人值班。我们的班主任老师深深懂得身教甚于言教的道理,与同学们在训练场上共甘苦,积极配合各教官的工作,这是军训有力的保证,也是班主任了解、熟悉班级的重要途径。

4、高素质的教官,一流的效果。

我校一向重视学生军训工作,多年来形成了一套行之有效的管理方法。芙蓉镇人武部周克胜同志、大队长谢建钦同志都非常敬业,每次军训都非常主动与我们联系,商讨、制订各种详细的军训方案。我校的教官都是浙江省武警干训学院的骨干成员,思想素质高,军事业务强,与我校师生关系特别好。军训虽然只有短短的八天,但师生和教官们却结下了深厚的情谊。每当烈日当空的时候,老师们首先想到的是教官渴不渴、学生累不累。

单位帮扶事迹材料 篇12

作为一名光荣的人民老师和毕业班的班主任,赵xx老师注重教学方法的研究,注重课堂效率的提高,注重学生思想的变化,教书不忘育人。班级有一位学生,成绩不好,上课还经常讲话,赵老师多次对其进行批评教育,可效果不明显。后来赵老师发现他乐于助人,就号召其他学生向他学习。之后他好象变了一个人,学期结束被评为优秀学生。多年来,赵xx老师所任教的班级班风正,学风浓,活动开展有声有色。自己也多次受到上级表彰,在年度考核中被评为“优秀”。赵老师用她的爱心、耐心、细心,赢得了孩子的天真无邪的童心!

该自工作以来,爱岗敬业,忠于职守,关爱学生,得到师生的一致好评。她爱学生胜过爱自己,每当班级里有学生生病,她总是打电话询问或登门探望。班级里有几名后进生,她总是抽时间耐心地辅导他们,每当他们有一点进步,她就表扬他们,帮他们树立信心。现在班级里有很多留守儿童,她时刻留心他们,关注他们的一举一动,并经常找他们谈话,了解他们的所思所想,促进他们健康成长。

总之,她默默耕耘,用真诚无私的爱感染和教育每一个孩子,用质朴高尚的人格影响并感化每一个学生。

该参加教育工作以来,工作兢兢业业,团结友爱,关心爱护学生,以良好的师德、优秀的教学实绩,赢得师生及家长的好评,并处处以身作则,率先垂范,勇于开拓创新,与时俱进,做到教学育人,以理育人,服务育人。

作为一名女教师,她常用女性特有的细心和爱心去对待每一位学生。有学生生病了,她总是及时地打电话询问病情或前去探望,嘘寒问暖,端水送药,在学生返校后帮他补习功课。有学生父母离异了,能在不伤及他们自尊心的`情况下,尽可能给予更多的关爱,尽可能保护他们敏感而脆弱的心灵。学生成绩退步了,垂头丧气,朱军老师总是能敏锐地察觉到,用各种方式鼓励他们站起来,去迎接学习的挑战。

总之,她从登上讲台的那一天起,就注重用自身的人格魅力去感染学生、引导学生、教育学生,特别是对那些后进生和特困生,她更是满腔热情、竭尽全力地予以帮扶和转化,始终坚信真诚和热爱是打开心门的钥匙。

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