【#实用文# #小故事演讲稿(必备四篇)#】编辑为您准备的“小故事演讲稿”都是经过仔细筛选的，演讲稿受到越来越多人的喜爱，使用者也越来越多。演讲稿的准备可以为我们塑造更好的演讲形象和气质，编写演讲稿需要更多的思考和准备，这也能锻炼演讲者的写作能力，你知道主题演讲稿要怎么写才可以符合要求吗？感谢您来参考并认真阅读我们的文章。
小故事演讲稿【篇1】
英语故事演讲稿（一）：
three foxes
once there were three foxes， they worked together。 they lived a happy life。 little by little， the youngest fox became lazy， and often quarreled with the other foxes。
the eldest had to leave， and the second fox was driven off， too。 looking at the warm house with a lot of good food in it， the youngest fox **iled。 the eldest fox opened a new hill again。
the second eldest fox dug a pool。 two of them because rich soon。 the youngest fox ate up the food left by the other two foxes。
in the end it felt so cold and hungry that it could not stand up。
三只狐狸
从前，有三只狐狸。他们一齐快乐地生活和工作。最小的狐狸又懒又坏。他经常和另外两个狐狸吵架，还生大哥和二哥的气。最小的狐狸快乐地住在温暖的房子里，享受丰富的食物。
老大重新开了一块小山坡种地。第二个挖了一个池塘，不久他们就过上了富裕的生活。最小的狐狸吃光了狐狸剩下的食物，又冷又饿，站不起来。
英语故事演讲稿（二）：
look at the sky from the bottom of a well
there is a frog。 he lives in a well and he never goes out of the well。 he thinks the sky is as big as the mouth of the well。
one day a crow es to the well。 he sees the frog and says， frog， lets have a talk。 then the frog asks， where are you from?
i fly from the sky， the crow says。 the frog feels surprised and says， the sky is only as big as the mouth of the well。 how do you fly from the sky?
the crow says， the sky is very big。 you always stay in the well， so you dont know the world is big。
the frog says， i dont believe。 but the crow says， you can e out and have a look by yourself。
so the frog es out from the well。 he is very surprised。 how big the world is!
坐井观天
有一只青蛙住在井底。他从未出过门。他以为天空就和井口一样大。一天，一只乌鸦飞到井边，看见青蛙，对它说：
青蛙，咱们聊聊吧。青蛙就问他：你从**来?
我从天上来。青蛙惊讶地说：“天空只有这个井口那么大。你怎么能从天上飞起来？
乌鸦说：天空很大。但你总是呆在井里，都不明白世界是大的。青蛙说：我不相信。乌鸦说：你可以自己出来看看。
于是青蛙来到井外。他十分惊讶，原先世界这么大!
英语故事演讲稿（三）：
小蝌蚪找妈妈 tadpoles mummy
today i say the story is 。
spring es。(春天来了。)the tadpoles are missing their mummy。
(小蝌蚪们想妈妈了。)they want to look for her。(他们要去找她。
)a duck is ing。(一只鸭子游过来了。)mummy，mummy!(妈妈，妈妈!)
the duck says:(鸭子说:)sorry，im not your mummy。
(对不起，我不是你们的妈妈。)your mummy has a white belly!(你们的妈妈有一个白肚皮!
)the tadpoles say:(小蝌蚪说:)thank you!good-bye!(多谢您!再见!)
a fish is ing。(一条鱼游过来了。)mummy，mummy!(妈妈，妈妈!)
the fish says:(鱼说:)sorry，im not your mummy。
(对不起，我不是你们的妈妈。)your mummy has two big eyes。(你们的妈妈有两只大眼睛。
)the tadpoles say:(小蝌蚪说:) thanks!bye!(多谢您!再见!)
a turtle ising。(一只乌龟游过来了。)mummy，mummy!(妈妈，妈妈!)
the turtle says:(乌龟说:)sorry，im not your
mummy。(对不起，我不是你们的妈妈。)your mummy wears a green dress。(你们的妈妈穿着一件绿衣服。)
the tadpoles say:(小蝌蚪说:)thanks a lot!see you!(多谢您!回头见!)
jest then，(正在这时，)the frog is ing。(青蛙游过来了。)
the tadpoles say:(小蝌蚪说:)mummy，mummy!(妈妈，妈妈!)
the frog says:(青蛙说:)how are you，my babies!
(你们好啊!我的宝贝!)i love you so much!
(我是多么爱你们啊!)
英语故事演讲稿（四）：
a woman who fell
it was rush hour and i was dashing to a train in new york city's grand central terminal - as i neared the gate， a plump， middle-aged woman sprinted up from behind， lost her footing on the **ooth marble floor and slid onto her back。 her momentum carried her close to my shoes。 before i could help her， however， she had scrambled up。
gaining her posure， she winked at me and said， do you always have beautiful women failing at your feet?
摔倒的女人
在高峰时间，我匆匆赶到纽约豪华中心站赶火车。接近门口，一位肥胖的中年妇女从后面冲过来，没想到在平滑的大理石地面上失了脚，仰面滑倒了。她的惯性使她接近了我的脚。
我正准备扶她，她却自我爬了起来。她镇定了一下，对我挤了一下眉，说道：总是有漂亮女人拜倒在你脚下吗？
英语故事演讲稿（五）：
i've just bitten my tongue
are we poisonous? the young snake asked his mother。
yes， dear， she replied - why do you ask?
cause i've just bitten my tongue!
notes:
1 poisonous adj。有毒的
因为我刚刚咬了舌头。 句中 cause 是 because 的缩略形式。
我刚咬破自我的舌头
我们有毒吗？一个年幼的蛇问它的母亲。
是的，亲爱的，她回答说，你有什么要求？
因为我刚刚咬破自我的舌头。
英语故事演讲稿（六）：
nest and hair
my sister， a primary school teacher， was informed by one of her pupils that a bird had built its nest in the tree outside the classroom。
what kind of bird? my sister asked。
i didn't see the bird， ma' am， only the nest， replied the child。
then， can you give us a description of the nest? my sister encouraged her 。
well， ma'am， it just resembles your hair。
notes:
1 inform v。告诉
2 nest n。窝；巢
3 description n。描述
4 encourage v。鼓励
5 resemble v。 相似；类似
鸟窝与头发
我姐姐是一位小学老师。有一次一个学生告诉她，一只鸟在教室外的树上筑巢。
是什么鸟呢？我姐姐问她。
老师，我没看到鸟，只看到鸟巢。那孩子回答说。
那么，你能给我们描述一下鸟巢吗？我姐姐鼓励她道。
小故事演讲稿【篇2】
各位同志，大家好：
我是丁常青的带讲人方英，丁常青同志是东至县大渡口镇八都湖村人，从92年初就去了北京。在北京从打工到创业，从高峰到破产，再从转型到成功。
“心若在，梦就在。”一直以来，他坚守着一份“感恩的心”。他出生在一个贫农家庭，父母无力供养每个孩子念书，只念到初中他被迫辍学。刚满19岁的他怀揣着一百元钱只身来到北京打工，从偏远的农村来到北京，站在繁华的大都市，看着林立的高楼大厦，川行不息的车流人海，他就默默下定决心，要在这钢筋水泥的丛林里放飞属于自己的“梦想”。
初来乍到北京，他和老乡们一起在菜市场里卖菜，从那时起当了的“菜贩子”。每天下午两点就要骑着三轮车从北京东华门蹬到100多公里外的河北三河市，到老乡的地里摘上八大筐西红柿，连夜往回赶。1200斤的重量，一路下来经常要站着蹬，才能骑得动。到了北四环经常是深夜一两点了，铺上塑料布在马路边睡上三四个小时，醒了啃上几口大饼，就赶紧踩上三轮骑回东华门赶6点半的早市。北京冬天的夜晚和清晨是寒冷彻骨的，哪怕冰天雪地，也要星夜兼程的来回赶，一天24小时，有十几个小时都是在路上，其中的艰辛，即使到现在也让丁常青感概万分。正是这样的环境，让丁常青深刻体会到生活的艰辛。在100多公里的路上，在精疲力竭的时刻，除了坚持，他始终想着如何发展，始终冷静地思考着自己的未来。他发现：从普通市民手里一毛两毛地赚钱，太难又太慢。于是他将目光盯上北京的各种大饭店和酒楼，尝试着进一点高档菜卖给饭店。卖给饭店的高档菜一斤能赚一、两块钱，而卖给普通市民的一般蔬菜只赚一两毛钱，这在当时是天壤之别。思路决定出路，他开始专跑各大饭店，与饭店洽谈供货合同。“穷则独善其身”，通过诚信经营的口碑，生意慢慢开始走上规模，通过近十年的摸爬滚打，他在配送行业站稳了脚跟。
但是到了，因为竞争激烈，不少酒店由于经营不善而倒闭，产生了大量债务无法收回，他的公司到了破产的边缘。然而机遇永远垂青有心人。20XX年北京申奥成功，他感觉到了奥运工程装饰领域的巨大商机，但是转行无疑就意味着一切要从头开始。为了转行建筑装饰业，在20XX到20XX年之间，他把原先在做餐饮行业的所有资金全部都花费掉了。这三年中，他更是尝遍了世间的人情冷暖。“心若在，梦就在，天地之间还有真爱”，本着“独善其身”的信念，即使处在人生的最低谷，但他从来没有想到过放弃，凭着积累的社会资源，在北京的建筑装饰行业慢慢也开始打开市场，陆续接到了首都机场、中央老干部活动中心等一系列装修工程，并和富士康集团建立了长期的合作关系，他终于迎来了又一个事业高峰。
他是幸运的，因为他一直存着一份感恩的心，这份感恩让他拥有了机遇，而他抓住了这些机遇，在北京这片沃土上，重新开创了一片属于自己的天地。“达则兼济天下”。当时从他个人来说，在某种程度上是成功了，是有一定的“达”了。但那就是他全部的梦想吗？很长一段时间他都在思考自己的人生：难道他的人生梦想就是金钱的积累？不，是生他养他的那片土地，那片养育他的家乡故土上还有很多需要帮助的人，那些是他的老乡，是他的亲人。
从20XX年开始，他慢慢参与家乡的一些公益事业，捐资修路、募款振灾、爱心帮学、扶孤助寡。从最初一个两个的帮扶，从开始一千一万的捐助；从白血病患者到贫困大学生，从困难家庭到百岁老人……只要是能出上一把力的，他都毫不犹豫的参加。从20XX年，他在希望工程项目设立常青青少年基金，累计捐出了110余万元；20XX年，在安徽道德基金注资50万元建立了“常青公益基金”，主要用于帮扶生活困难道德典型；从20XX年开始，每年他都与文明办、民政部门一起，看望慰问所有池州健在的百岁老人。这些年下来，他在这些公益事业上大约捐出了800多万元，资助了300多个贫困大学生、100多个困难家庭，看望了近20个百岁老人。
他说，在创业有成的人中他不算有钱的，但“饮水思源”，他能有今天的成就和生活，得感谢这个时代、感恩这个社会，要感谢赐予他血肉之躯的父母，感恩给予他灵魂滋养的家乡厚土。所以在他看来，他所做的这些事都是很普通、很平常的，但家乡的党委政府和各级领导，授予了他这样高的荣誉。荣誉是光环，更是一种责任。
“心若在，梦就在。”有感恩的心，你就会在梦想的道路上走得更远。因为被授予一些荣誉，和一些道德模范代表慢慢有了接触，他们身上崇高的品质同样深深感染了他。中国好人张景兰，这是位年近7旬头发花白的老人，放下正处级干部的“面子”，走上街头当起了“拾荒老太”。她把拾捡破烂变卖得来的每一笔钱都存起来，等到找到需要帮助的贫困学生后，就寄给他们。从开始，她拿出了自己的积蓄和拾荒赚来的数万元钱，先后资助了101位心怀读书梦想的孩子们。丁常青说，在她这样一位老人面前，我何谈荣誉？面对她们这样将平凡的事做成不平凡善举的人，我哪来心安？他说，在社会上立足之本就是真诚和善良。不管遇见任何人，真诚才能走进心里；无论碰到任何事，善良永远不过期。不做作，不敷衍，不世故，就是一个人的真；懂包容，懂尊重，懂让步，就是一个人的善。不失根本，不忘初心，一个人才能走得长远……
“永远做个好人，把慈善公益事业坚持到底。”这是他的承诺！也许一笔捐助并不能完全摆脱一个家庭的困境，也许一份救助并不能彻底改变一个人生的机遇，但是丁常青认为这一份心意是爱的力量！要让每一个需要帮助的人感受到这个社会大家庭的温暖，涓涓暖流终会汇聚起沸腾的正能量！中国梦属于国家、属于民族，更属于每一个人。国运日昌，正值中国日益成为体育强国、经济强国、政治大国而感到扬眉吐气之时，我们知道，也还有不少人，他的梦想可能很小很小：能好好读书，能过个好年……中国梦的实现一定不会忽略每一个小小的梦想！丁常青常说，“众人拾柴火焰高”，一个人的力量只是一个火种，希望有更多的爱心人士和有能力的企业家们，和他一起关心和帮助身边需要帮助的人，去传承中华民族传统美德，为实现伟大中国梦共同努力奋斗！只要我们每个人都有一份“感恩的心”，积极投身到社会公益慈善事业，去点燃每一个小小的梦想，心相连，梦相连，那么国必能强，梦必能美！
小故事演讲稿【篇3】
《文天祥少年正气》
文天祥是南宋后期著名的民族英雄，年轻时生活困难，有机会在好心人的帮助下学习。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》
唐代著名学者陆羽，是由禅师智积抚养长大的孤儿。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽决心下山求学，遭到禅师的反对。
为了解决陆羽的问题，更好地教育他，禅师让他学习如何泡茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽终于给禅师端上一杯热气腾腾的苦丁茶时，禅师终于答应了他下山学习的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!
《少年包拯学断案》包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真-相，协助知县缉拿**，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基矗
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小时候也是个淘气的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。
万斯同一气之下掀翻了客人的桌子，被父亲关在书房里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。
万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明代著名的画家和文学家。当他还是个孩子的时候，他在绘画方面表现出超人的天赋。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候，天资聪颖。他在两次机会下作了两幅对联。这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于下决心，而且努力学习。他长大后取得了巨大成就，受到后人的尊敬。
《文天祥少年正气》
文天祥是南宋后期著名的民族英雄，年轻时生活困难，有机会在好心人的帮助下学习。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
小故事演讲稿【篇4】
我的分享
首先，我想向贵阳最有梦想、最有激情、最爱学习的同学们问好。下午好。大家觉得我们的主持人棒不棒，优不优秀，那让我们用最真诚，最感恩的掌声送给我们的主持人，好吗？今天能够站在这里，感谢老师们，同学们能够给我这次上台的机会，因为有了大家，才有我存在的意义,谢谢大家。
但是其实我们今天最应该感谢的人是我们的刘老师，如果没有刘老师，我们不可能走进这间教室，不可能聚在一起学习，大家同意吗？让我们给刘老师最真诚、最感激的掌声，好吗？太棒了。感恩的力量真的很强大。俗话说，只有珍惜才能拥有，只有感恩才能拥存。
你想做一个感恩的人吗？请举手大声说“是”。
据调查表明啊，学生的反应强烈程度跟老师的分享是成正比的，大家一会啊，反应要是够激情，够high的话，老师就会不知不觉的就把所有的压箱底全部倒给大家，那么大家想不想学刘老师全部的压箱底的知识，想还是一定要，一定请举手大声说“是”。
你说了这么多话，忘了自我介绍了吗？所以真诚的友谊来自真诚的自我介绍。我叫韦飞华，韦小宝，飞飞飞，中国华。我的名字的意思是追求梦想，超越极限，创造奇迹。
总之就是希望大家见到我这一刻开始，爱情更加的甜蜜，家庭更加的幸福，学业更加的腾飞，大家说好还是不好。
首先，我真诚地问你第一个问题。你想通过不断的学习来改变自己并取得成功吗？第二个问题，你们相信一个曾经非常自卑，自我封闭的人能够彻底的蜕变成一个活泼开朗有激情，见到老师甚至见到老外，都能侃侃而谈，相信吗？第三，你相信演讲能改变人生的命运吗？
如果你相信，请举手并大声说“是”。喔，太棒了！
下面给大家分享一个故事，大家说好还是不好？曾经有这样一个人，她从农村来到大城市里读书，现场貂蝉一下，有来自农村的同学请举手，那有没有因为来自农村而自卑和失落，有的请举手。有一次这个人来自农村，没有家庭背景，所以她从来不敢和同学说话，因为她觉得自己是人群中的小丑。
她也从来不敢和同学们一起去吃饭，因为她每天只能的是吃包子，她也从来不敢和同学们一起去逛街，因为她没有钱买名牌。她自卑，自暴自弃，孤独，迷茫，彷徨。她于是开始抱怨，她抱怨同学们不理她，她抱怨老师不够关注她，她抱怨自己的家人为什么不能给她创造一个良好的坏境。
她抱怨周围的一切，她的心胸变得越来越狭隘，她开始讨厌听到同学们的欢声笑语，因为她很消沉痛苦，她开始痛恨比她优秀的人，因为她在停滞不前。她开始把自己封闭起来，生活在自己狭窄的世界里，因为她没有朋友。所以她每天都生活在痛苦和怨恨中。
同学们，这样的人伤心吗？大家要不要做这样的人，不请举手大声说“是”。然而，因为一个机会，她去听了一个关于英语口语和演讲的讲座。
在这里她遇到了她生命中的恩人。又经过了八天八夜的学习，她彻底的蜕变，变得阳光自信，激情万丈。那么你想知道这个人如何通过八天八夜的学习变得自信和精力充沛吗？
想还是不想？如果这个人今天站在你面前，你愿意给她一个机会和你分享吗？想还是不想？
这个人是谁？这个人就是我。让我们鼓掌鼓励，谢谢，谢谢。（鞠躬）
曾经的我，原本以为来自农村，没有家境，没有背景，也就不敢有梦想，因为梦想对我来说就是幻想，是遥不可及的。我不知道我生下来是为了什么。在家里认为自己是多余的。
也没有什么一技之长，认为舞蹈啊，唱歌啊，钢琴那都是富人家的孩子才能拥有的，那些对我来说都太奢侈，想都不敢想。直到有一天，我在校园里看到了关于英语口语与演讲的一堂讲座，我糊里糊涂的去听了，现场让我很震撼，原来人是可以这么有激情，这么有能量。我也想拥有这样的激情，但是同学们，当你想拥有一样东西的时候，要不要付出相应的代价，当然要，因为天底下没有免费的午餐，同意吗？
当时听老师信誓旦旦地对我说八天八夜的课程一定能够帮助到你，而且上了之后你一定会感谢刘老师一辈子的。他还告诉我，世界上所有的投资都有风险，都伴随着利润。只有对自己大脑的投资才能无偿进行。当时价钱是1380元。
1380元是我为一个农村学生两个月的生活费。同学们，当同样的机会摆在很多人面前时，很多人还是会找各种借口选择逃避，不敢下决心，同意吗？那么同学们，你们说我要不要抓住这样一个能够改变我的机会，对，一定要。
因为我受够了，我受够了别人的嘲笑，我受够了自己的孤独和犹豫，我受够了弯着腰的贫穷。同学们，当有一天，你发现一个人一本书能够给你带来成长的时候，你一定要与他发生关系，否则你将与他没有关系。同意吗？
就这样，通过做兼职，我参加了老师8天8夜的培训班。在老师和学生的帮助下，我不断练习我的口语模师和演讲。当时，也不知道哪来的冲劲，每天5点半起来练口型，连走路，吃饭都在练，但是因为自己底子差，炼的还不够标准，老师叫我下去一天晚上炼一千遍。
当开始听到一千遍的时候，我在心里想一千遍，怎么可能，我根本不相信我能够做到，当晚上两点多钟，别人都睡着了，我一个人在楼道听话照做，练了一千遍，练完了之后，我脖子，口腔的肌肉全部酸痛，动弹不得，可是，我口腔也由此而打开了，变得灵活，任我控制。练演讲的时候也是练到凌晨的3点钟，练到激动的时候跪下来，一个人泪水哗哗的往下掉。就这样，不断的操练，不断的上台。
八天八夜之后，我的嗓子彻底的哑了，没有一点声音，但是也因此我彻底的改变，不再恐惧舞台，不再自卑，不再迷茫。学生们，成功没有秘诀。反复做，然后全力以赴是很简单的事情。同意吗？
那要不要为这么刻苦的我掌声鼓励一下呢？谢谢大家。
现在我充满了自信、活力、激情、梦想和方向。回到学校里，跟着我的伙伴们去教室宣讲，带精英社，每天六点起床，带领着我的成员们去操练英语，演讲甚至去食堂大喊英语。每天都有进步，每天都有成长，每天都很自信。
今天我可以站在这里和你分享我的故事。非常感谢我的老师，我的老师，谢谢你，叶先生，还有所有和我一起工作的朋友。感谢你们一直陪伴着我，鼓励着，指引我，让我一路上不孤独，不断的成长。
感谢你们。
在未来，我将继续学习，改变自己，超越自己。我相信，以我现在的能量与激情，在加上师傅老师们的指导，站在巨人的肩膀上，我相信我一定会站得更高，飞的更远。在毕业之前，一定能够成为一名超级演说家，能够学有所成。
你们相信吗？所以，我相信我能做什么，我相信每个人都能比我做的更好，你相信你自己吗？如果你相信，请举手并大声说“是”。
同学们，学习是一个艰苦的过程，唯有那些坚持到最后的人才是胜利者，唯有那些敢于付出的人才会有收获，唯有那些真正懂得感恩与珍惜的人才会成功，同意吗？所以在接下来的课程中，你要坚持，要全力以赴，要保持巅峰状态。请举手大声说“是”。
最后，祝大家一天愉快，学业成功。谢谢大家，谢谢!(鞠躬或者那么今天我的分享就到这里，最后以希拉里的演讲作为我的结束语。
大家说好不好。i want to start today ………..谢谢大家！
（鞠躬）
小故事演讲稿【篇5】
我身边的安全故事演讲稿
诗人问："是生存，还是死亡
哲学家说：“困难和困惑就是生活本身
我即思而言：是安全！保为我们生命的是安全。是安全保卫了我们的生存权。是安全给我们注入了无穷的力量
是啊！有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；辽宁铁岭发生烟花爆竹，造成38人死亡，50多人受伤。如果说，作为天灾的大**瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以**的自然灾难面前的脆弱；好吧，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事等事故充满血泪纯属人祸
看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了；看着事故中那个虚弱的孩子，我哽咽了；看着事故现场需要帮助的满是灰尘的手，我哭了！是的，是那些无视安全的无良之人，是那些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的"以人为本"到**去了？是的，正是这些悲惨的事故剥夺了数百万家庭和无数母亲的欢笑权
和妻儿在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，是事故留给我们的唯一利益
母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命是紧密相连、密不可分的。作为中石油运输公司的一名员工，我深知：
安全，是我们永恒的主题。"高高兴兴上班、平平安安回家"是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系
深化公司对安全工作的重视，是各级领导在周会上必须提出的课题。每一个生产岗位的安全，都是上至经理，下至科室负责人最为关心的问题。安全确实是我们公司的传家宝和护身符。
听着，办公室负责人正在向员工讲解“安全经验分享”；看，岗位上的师傅们正在认真检查设备的隐患；瞧，太阳暴晒下的师傅们正以满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着工作。“从勤劳到平庸”是我们保障安全生产的员工的最佳写照
"智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验"，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。
因此，在我们的日常工作中，我们公司有一套严格的安全检查制度，使领导能够随时检查和教育，员工能够随时学习和关注
“热爱企业，热爱工作，热爱生活”是每位员工的心声！企业的兴旺发达，离不开每位职工的谨小慎微。“确保安全生产，防患于未然”是我们美好的明天！
让我们为了这共同的目标，都行动起来，安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松！第二部分：一个真实的故事——安全生产月讲话
一个真实的故事
同事们、朋友们
我没有从事过安全管理工作，所以我的安全知识也只限于大众的安全常识，比如怎样处理炒菜时着火的油锅，怎样使用abc干粉灭火器，进入油气场站时要穿防静电服，不能拨打手机等等。我一直认为安全是安全人员和现场操作员的事。 我不在办公室。直到不久前听到一个真实故事，触碰到初为人母的我心底的柔软，伤痛氤氲着思绪，久久不去，也感受到生命的脆弱，风险有时离我们很近，相距咫尺
1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员来了，打开缆车的小门，让车上的人出来。
就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去......。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞...... 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。
结果，这个叫潘子灏的孩子嘴唇只受了点轻伤，而他的父母却永远地死去。。。事故
35名乘客死伤，其中14人死亡，最大的40岁，最小的7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并领养了这个大难不死的小孩
死人不见了。在经历了很多痛苦和心痛之后，我们应该认真而安静地思考。为什么有设计缺陷的缆车能投入使用，为什么一个很小的轿厢允许乘坐35人，昨日的伤痕还隐隐作痛，那我们就要牢记这一次次血的教训，强化红线意识，将安全生产摆在一切工作的首位，别一而再、再而三的放任了,设备老化了，那是设备管理的事；电线裸露了拿胶布缠一下就行，平常都是这样处理的；这个地方只有2米多一点，所以不方便系安全带；...无休止的放纵，结果就是无休止的事故。
更加让我们记忆犹新的是"11.22"黄岛输油管线**事故，在一声轰响中62条鲜活的生命消失了，造成了多少个家庭支离破碎，让多少人痛不欲生
请记住，在你身后有一个温暖幸福的家。家里每个人都盼望你平安归来
请您记住吧，生命，对于我们每一个人来说只有一次，你的生命并不是单个的个体，而是你家庭的一份子，你的生命是爱你的人的生命的一部分
请记住，安全就象空气，安全就象阳光，我们不能
承受失去它的痛苦
“前车之鉴，后车之鉴”，安全工作只有起点，没有终点。从事石油行业的我们，如果没有"安全第一"的意识，那就是对企业和员工的不负责任，对自己的家人不负责任，对自己不负责任。听不进安全劝告是耳朵的幼稚；不按照标准操作是幼稚的，不考虑周为的风险是幼稚的
朋友，你无论身处何地、身居何职，请保持高度的责任心和强烈的使命感时刻用安全来规范自己的行为吧，在各自的岗位上，保质、保量、规范地完成自己份内的工作，严肃劳动纪律，遵守操作规程，平安度过每一天。朋友，请在你的心里种一棵安全树，让所有的人在安全树下共享树荫，共同抵御风雨！朋友们，让我们携手筑起一座坚强的安全长城，面对每一天的阳光，一起记住：
视安全为生命，重安全如泰山。这样，安全就像你的影子，永远和你在一起。篇三：
安全在我心中(小学生演讲稿
安全在我心中
小故事演讲稿【篇6】
走进六尺巷，做文明小学生
尊敬的老师、同学：
今天我给大家讲一个故事，故事的名字是《走进六尺巷，做文明小学生。》。在今年的春节联欢晚会上，赵薇的一曲《六尺巷》让全国的亿万观众记住了那个地方——六尺巷。
康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家与吴家在宅基地问题上发生了争执，两家大院的宅地都是祖上的产业，时间久远了，本来就是一笔糊涂账。想占便宜的人是不怕算糊涂账的，公说公有理，婆说婆有理，谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉到尚书大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，纠纷越闹越大，张家人只好把这件事告诉张英。
家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。张英大人阅过来信，只是释然一笑，旁边的人面面相觑，莫名其妙。只见张大人挥起大笔，一首诗一挥而就。
诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”交给来人，命快速带回老家。家里人一见书信回来，喜不自禁，以为张英一定有一个强硬的办法，或者有一条锦囊妙计，但家人看到的是一首打油诗，败兴得很。后来一合计，确实也只有“让”这唯一的办法，房地产是很可贵的家产，但争之不来，不如让三尺看看。
于是立即动员将垣墙拆让三尺，大家交口称赞张英和他家人的旷达态度。张英的行为正应了那句古话：“宰相肚里能撑船。
”尚书一家的忍让行为，感动得邻居一家人热泪盈眶，全家一致同意也把围墙向后退三尺。两家的争执很快就平息了。两家人之间有一条空胡同，六英尺宽，张家一半，吴一半。所以在两个院子之间有一条6英尺宽的小巷。
村民们可以由此自由通过。六尺巷由此得名。
“人家敬我一尺，我要敬人家一丈”，这是桐城的古语，反映的就是相互礼让、相互合作的态度与胸怀。总理张家先是让步，立即得到对手吴家的积极回应。双方的合作创造了美谈。合作是相互的，和谐是相互的。
六尺巷的“宽”不是宽在“六尺”上，而是“宽”在人们的心灵境界与和谐礼让精神上！在构建和谐社会的过程中，需要发扬谦让礼让的传统。同学们，文明美德是盏明灯，指引我们前进；文明美德是一瓶圣水，净化我们的灵魂。
未来还有很长的路要走。我们需要一步一步走。让我们一起拥抱文明，与美德携手并进。我相信，我们的校园将绽放美丽的美德，我们的社会将迸发文明的火花。
小故事演讲稿【篇7】
古人云，春暖花开，物有所值。所以，如果你心里有孝心，你就能感受到这个充满孝心的世界，感恩，体验生活给我们的一切；孝——不一定是让人落泪的大事，是发自内心的感激；从我出生开始，每时每刻都受到父母的关心和爱护。同时，我也学会了关爱，学会了做一个孝顺的孩子。
有一天放学回家，听到妈妈在呻吟，嗯？妈妈为什么不去上班？我感觉不好。我跑进卧室，看见妈妈脸色苍白地躺在床上。此刻，我的眼里满是泪水。我妈笑着说：“没事，先做作业。”“妈妈，怎么会没事呢？你吃过药吗？”“以后再吃”我学会了妈妈平时的样子，用手摸了摸妈妈的额头。太热了！我很果断地说：“不，让我来！”然而，我的脑子里一片空白。我该怎么办？突然想起自己以前发烧的事，就跑到卫生间，用水把毛巾浸湿，拧干放在妈妈额头上，把体温计放在妈妈腋下。做完一切后，我坐在床边，问我妈妈她的病。我妈扶着她笑着说：“好多了，去读书吧。”但是，此刻，我感到了一种力量和责任，我必须坚持在母亲身边。
等了漫长的十分钟后，我看了看温度计。哦，我的上帝！39度！我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药，仔细看了说明书，上面写着“饭后服用”，于是决定先给妈妈做饭。我妈在我发烧的时候给我做了面汤，告诉我发烧的时候喝面汤比较好。好的。我决定做面汤，在汤里放一个荷包蛋。这时我的肚子开始抗议，但我忍住饥饿，把面汤端给妈妈，说：“妈妈，先喝一碗面汤。”我妈兴奋地点点头。鼻子酸酸的，心里很难过，很愧疚。我明白这是因为我平时不懂得关心孝顺，这次我妈很感动。以前我觉得妈妈的爱是理所当然的，现在想想，真的不应该。我默默的想。轻轻舀一勺汤，用嘴轻轻吹，不觉得热的时候喂给妈妈。我妈平时就是这样照顾我的。妈妈吃药睡觉后，我一直陪在妈妈身边，给她换毛巾。渐渐的我妈的烧退了，我想起我还没写作业，就赶紧写作业…
第二天一早起来，去我妈房间问她怎么样了。她说是的，她和她爸爸一直在夸我：“我们的孩子长大了，照顾妈妈了。他们真是孝顺的孩子。”我的心比蜂蜜还甜。
“孝顺”让我真正体会到家庭的温暖和奉献的伟大。同时我也知道了“孝”的真谛，其实就是发自内心的爱！
让“孝”连接我们的生活，让我们的世界永远充满真情！
小故事演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导、评委老师：
从前，有一只蜗牛，他快乐地生活着。
直到有一天，那只蜗牛想到了一件不得了的事：“我活了这么长时间，直到此刻才发现，我背上的壳里面，装得满满的不都是悲哀吗？”
要怎样处理这些悲哀呢？于是，这只蜗牛去找他的蜗牛朋友帮忙。这只蜗牛对朋友说：“我觉得自己活不下去了。”蜗牛朋友问他：“发生了什么事”“我是多么的不幸！我背上的壳里装得满满的都是悲哀。”第一只蜗牛说道。
没想到，蜗牛朋友回答他：“不仅仅仅是你，我背上的壳里也装满了悲哀。”第一只蜗牛心想，这可不好办了，只能再去找别的蜗牛诉苦。
没想到，其他的蜗牛朋友也说：“不仅仅仅是你，我背上的壳里还不是也装满了悲哀！”于是蜗牛又去找别的朋友。
就这样，他一个又一个地拜访朋友，一个又一个地诉苦，但是，不论是哪个朋友，说的话都是一样的。最后，那只蜗牛明白了：“不光是我，每个人都有悲哀。我务必靠自己化解悲哀才行。”
小故事演讲稿【篇9】
英语故事 jack is a young boy.he lives with his mother.they live in a small house.the family is poor.their cow, betsy, gives them milk.杰克是一个年轻小伙子，他与妈妈相依为命。两人同住在一
间小屋子里，家里很穷。他们养了一只母牛，名叫贝琪，这
只牛供给他们牛奶喝。one day, betsy has no milk.jack and his mother are hungry.jack, we need money, says his mother.take betsy to the market and sell her.有一天，贝琪没有奶水了。杰克和妈妈肚子饿
坏了。
“杰克，我们需要钱。”妈妈说。“把贝琪带到市场去卖了吧。” jack isnt happy because he likes betsy.sadly, he walks her to the market.a man is standing on the road.he wants betsy.he has five beans in his hand.he shows them to jack.these beans are special.they can grow very high, he says.do you want them? 杰克很不开心，因为他喜欢贝琪。他难过地带着贝琪走到市场。一名男子站在路上，他想要贝琪。他手中有五颗豆子，便把这些豆子拿给杰克看。
“这些豆子可是很特别的哟，它们会长得很高，”他说。“你想要吗？” jack likes the beans, so he gives betsy to the man.at home, his mother sees the beans.she is very angry.jack, we need money!she says.what can we buy with beans? 杰克很喜欢这些豆子，于是就把贝琪给了这个
男子。回到家，妈妈看到这些豆子非常生气。
“杰克，我们需要的是钱！”她说。“我们能用豆子买什么东西呢？” jack goes to bed.he is very sad.his mother throws the beans out the window.soon, a beanstalk is growing.it grows and grows and grows and grows!now, it is in the sky!杰克伤心地睡觉去了。他的妈妈把豆子丢到窗外。
很快地，一株豆茎长出来。它长呀长的，现在已经
长到天上去了！jack wakes up early.he sees the beanstalk.where does it go? jack goes up the beanstalk.he goes up and up and up.finally, he is at the top.杰克很早就醒了，他看见了豆茎。这株豆茎会通往哪里去呢？杰克沿着豆茎爬上去。他爬呀爬的，最后爬到了顶端。
a giant lives in the sky.he has a big house and a lot of money, but he isnt nice.he eats people!jack doesnt know the giant.he goes into the house.天上有一位巨人住在那里，他有一间好大好大的屋子和好多好多的钱，但是他却不是个好
人，因为他会吃人！杰克并不认识这个巨人，所以走进了这间屋子。
jack looks around the house.there are tables, chairs, rugs, and a fireplace.everything is so big!then, the giants wife sees jack.she is old and kind.who are you? she asks jack.i am jack, he says.can you give me some food? i am hungry.杰克看了看屋子里的四周，有桌子、椅子、地毯，还有一个壁炉。每一样东西都好大！这时巨人的妻子看到了杰克，她年纪很大，但心地善良。“你是谁？”她问杰克。
“我是杰克，”他说。“你可以给我一点吃的东西吗？我饿了。” the giants wife feeds jack.her food is good.into the house!quick, jack, get into the pot, says the giants wife.the giant likes to eat boys!巨人的妻子煮东西给杰克吃，她煮的菜很好
吃。就在这个时候，一扇门打开了，巨人就要
走到屋子里来！
“快点！杰克！快到锅子里去，”巨人的妻子说道。“巨人喜欢吃男孩！” the kitchen.he looks around.i smell a boy, he says with a loud voice.where is he? i want to eat him.there are no boys here, says his wife.sit down and eat your breakfast.杰克躲进锅子里去。巨人走进厨房，四处张望。
“我闻到男孩子的味道，”他大声说。“他在哪里？我要吃掉他。” “这里没有什么男孩子，”巨人的妻子回答道。“坐下来吃你的早餐。” the giant has a goose.he puts it on the table.the goose lays an egg.it is made of gold!jack sees the egg.i want that goose, he thinks.i can sell the golden eggs.then, mother and i can buy food.巨人有一只鹅，他把这只鹅摆到餐桌上。鹅下
了一颗蛋，这是一颗金蛋！杰克看到了这颗蛋。“我想要那只鹅，”他心想。“我可以把金蛋卖掉，这样妈妈和我就可以拿钱买食物了。” the giant goes out of the kitchen.soon he table.i dont feel happy, he says.harp, sing me a song!the harp sings very well.the giant smiles, and eats his breakfast.jack is also listening to the harp.the sound is really beautiful, thinks jack.i can give the harp to mother.then, she wont be angry with me.巨人走出厨房，很快又回来了。他在桌上放了一把黄金打造的竖琴。“我不太开心，”他说。“竖琴！唱首歌给我听！”
竖琴唱得非常棒。巨人边吃着早餐边微笑。杰克也在聆听竖琴的歌声。“ 这声音真好听，”杰克心想。“我可以把竖琴送给妈妈，这样她就不会生我的气了。” now, the giant feels sleepy.he closes his eyes.soon he is sleeping.jack walks to the table.he takes the goose and the harp.they are also sleeping.quietly, he takes them to the beanstalk.suddenly, the harp wakes up.help!help!somebody is taking me away!it cries.巨人现在很困，就闭起双眼，很快便睡着了。杰克走向桌子，把鹅和竖琴抱走，它们也都睡着了。杰克静悄悄地把它们带到豆茎那里。突然间，竖琴醒了。
“救命啊！救命啊！有人要把我带走了！”它叫道。the giant wakes up.he looks out the window and sees jack.quickly, he runs after him.jack goes down the beanstalk.he is very fast.above him, the giant is going down the beanstalk.will he catch jack? 巨人醒了。他往窗外看，见到杰克，于是马上
追着他跑。杰克沿着豆茎往下爬，速度非常快。篇二：英语小故事 演讲稿 我要自由 i want be free good afternoon,,my topic is “i want to be free.”it’s a story about a wolf and a dog.a wolf was almost dead with hunger.a house-dog saw him,and asked,”friend,it’s bad for you.”
so the wolf and the dog went to the town together.on the way ,the wolf saw that there was no hair around the dog’neck.he felt quite surprised,and asked him why it was like that? “oh,it is nothing.”said the dog.”every night my master puts a collar around my neck and chains me up.you will soon get used to it.”
“is that the only reason.”said the wolf.”then good bye to you,my friend.i would like to be free.”
do you like to be free?every.thank you for listening.下午好。今天，我的话题是“我要自由”。这是一个关于一只狗和一只狼的故事。
一只狼快要饿死了，一只狗看见后问他，“这对你是不好的，为什么不像我一样稳定地干活并有规律地获得食物呢？”
狼说：“如果我有个地方住，我没有意见。”狗回答说：“跟我到主人那里去，我们一起工作。”于是狼和狗一起回到村子。
在路上，狼注意到狗的脖子上有一圈没有毛，他很奇怪地问为什么会那样。
“噢，没有什么。”狗说，“我的主人每天晚上都用一条铁链子拴住我，你很快就会习惯的。”“就是因为这个原因吗？”狼说道，“那么，再见了，我的朋友，我宁愿选择自由。”
你想要自由吗？谢谢大家。篇三：英文小故事演讲稿
英文小故事演讲稿 hello , my beloved judges.i am。。,i study in shi yan primary school.now, let me tell a little story for you.the name is: fox and the grapes one hot summer day a fox was walking through an orchard.he stopped before a bunch of grapes.they were ripe and juicy im just feeling thirsty, he thought.so he backed up a few paces, got a running start, jumped up, but could not reach the grapes.he walked back.one, two, three, he jumped up again, but still, he missed the grapes.the fox tried again and again, but never succeeded.at last he decided to give it up.he walked away with his nose in the air, and said“i am sure they are sour(酸的）.”
the story is over, i hope you like it.thanks篇四：英语小故事演讲稿
英语小故事演讲稿 a lady went to a hat shop to buy a hat.as she was very fussy, it took her a long time to pick on one.already at the end of his patience the salesman was afraid that she might change her mind again so he tried to flatter her: an excellent choice, madam.you look at least ten years younger with this hat on!to his dismay, the lady took off her hat at once and said: i dont want a hat that makes me look ten years older as soon as i take it me some more hats!中文翻译
买帽子
一位妇女到一家帽子店买帽子。她很挑剔，用了很长时间才选好了一顶。已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意，便恭维她：你做了极好的选择，夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁！但令他沮丧的是，这位女士马上摘下了她的帽子说：我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看！篇五：小学英语故事演讲稿 小学英语故事演讲稿:小蝌蚪找妈妈 today i say the story is .three little pigs 三只小猪 storyteller: there are three little pigs living with their mother.讲故事者：三只小猪和他们的妈妈住在一起。ding-ding and dong-dong are brother pigs.丁丁和东东是猪哥哥。they are very lazy.他们很懒they eat and sleep all day.他们整天吃了就睡。龙龙是 long-long is the youngest pig.龙龙是最小的。she works all day.she helps her mother to do the housework.她整天帮着妈妈做家务。mother pig: you have grown up.you must make 猪妈妈：你们已经长大了，你们得 your own houses.为自己盖间房。
goodbye, little pigs.build a house.再见，孩子们。去盖间房。be careful of the wolf.小心狼。pigs: yes, mum.goodbye.三只小猪：好的，妈妈。再见。wolf: i’m hungry.look!three little pigs 狼：我饿了。看，三只小猪可 for dinner.mmm.以做我的美餐。sister pig: what are you doing, brothers? 猪妹妹：哥哥，你们在干什么？ ding-ding: i’m building a house with leaves.丁丁：我在用树叶盖房子。dong-dong: i’m building a house with sticks.东东：我在用树枝盖房子。sister pig: but leaves aren’t strong.猪妹妹：可是树叶不牢固。树枝也不 and sticks aren’t strong.牢固。brother pigs: yes, we know.but it’s easy.猪哥哥：我们知道。但它很容易。what are you doing, sister? 你在干什么？ sister pig: i’m building a house with bricks.猪妹妹：我在用砖头盖房子。brother pigs: bricks!that’s very difficult.猪哥哥：用砖头盖，那太难了。sister pig: i know.but bricks are strong.猪妹妹：我知道，可是砖头很坚固。„„
brother pigs: oh, we’re finished.let’s have 猪哥哥：噢，我们盖好了。我们打 a nap.个盹吧。
sister pig: my house is finished.my house 猪妹妹：我的房子盖好了，我的房 is strong.很坚固。
wolf: little pigs.little pigs.open your 狼： 小猪，小猪，快开门！doors!brother pigs: no.no.go away.猪哥哥：不开，不开。快走开。wolf: this is very easy.sticks and leaves 狼：这太容易了。树枝和树叶 aren’t strong.都不牢固。storyteller: the wolf blows the houses down.讲故事者：狼吹倒了房屋。丁丁和东
ding-ding and dong-dong run 东跑到龙龙家。to long-long’s house.brother pigs: help!help!猪哥哥：救命!救命!wolf: stop, you two pigs.狼： 站住，你这两只小猪。my house is strong.房子很坚固。wolf: where did they go? oh they are 狼：他们跑哪儿了？噢，他们 here.little pigs.little pigs.open 在这儿。小猪，快把门打 the door!开。three pigs: no.no.go away.you bad wolf.三只小猪：不开，不开。快走开。你这只恶狼。
wolf: i’ll blow it down.狼：我要吹倒它。storyteller: the wolf blows and blows.he 讲故事者：狼吹呀吹，它不停地吹。blows and blows.but the house 可是房子非常坚固。is very strong.wolf: i’ll hit it.oh.狼：我要撞倒它。噢！long-long: let’s boil the water.龙龙：我们把水烧开。brother pigs: ok.猪哥哥：好的。wolf: oh, oh!it’s hot.it’s hot.狼：噢！噢！好烫，好烫。three pigs: hooray!the wolf is dead.the 三只小猪：好啊！狼死了，狼死了。wolf is dead storyteller: since then, ding-ding and dong-讲故事者：从那以后，丁丁、东东 dong work hard with long-long.和龙龙一起努力工作。
小故事演讲稿【篇10】
沟通从心开始
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
非常感谢您有这样一个机会与您分享我们作为一名教师的幸福和快乐，并付出和收获！我们教师的生活中每天都有许多感人的故事。这些故事就像闪烁的群星，点缀着我们教师繁忙而又充实的教育教学生活，使我们平凡的工作生活充满了欣喜和感动。
陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能打到心的深处。”套用一句通讯广告语，我今天的演讲主题是“沟通从心开始。”
我一直安排学生写每周笔记。 我要求学生每周写笔记，好像他们自己写日记一样，写出自己的见解和感受。不讲究形式和内容，不严格规定篇幅，放下思想包袱。如果你想表达任何情感，写任何情感，追求个性的充分膨胀和气质的充分张扬。
为了回报他们的信任，也为了鼓励他们敞开心扉。每次收集每周的笔记，我都会花很多时间仔细阅读，用心写回信和评论。有时学生会写三个字和两个字，但我会还给他两三个字。
我相信：精诚所至，金石为开。慢慢的，三言两语的周记我看不到了，看到的是学生们畅所欲言的真心，这也越来越让我欣慰。
我们班的何稳同学在周记中说：“老师，你知道吗？我小的时候是老姑把我带大的。
我是单亲家庭，但不如单亲家庭。爸爸和妈妈离婚时，谁都不想要我，我那时还太小，妈妈说要是把我判给她，她就要把我卖了。我后来判给了爸爸，爸爸也不想养我，就把我交给了爷爷奶奶，就离开了家。
爷爷奶奶想要把我送人。是老姑留下了我，并承诺会照顾我。后来，我阿姨结婚了，我跟着她到了她的新家。我直到上学才回到奶奶家。
”这是个坐在班级后排的女孩，相貌平平，成绩一般，学习热情也不高。她性格内向，平时总是喜欢独来独往，不喜欢与人交谈。但清洁时，有一套工作，既快又干净。可见我们经常在家做家务。
她给我留下了很深的印象，淡淡淡的悲伤和自卑无法掩饰。看着这周的日记，回忆起她看着同学们嬉笑玩耍时不时流露出的羡慕之情，我感到非常难过。虽然通过家访了解到她是单亲，但对具体情况不是很清楚。
也不知道年幼的她在没有父母亲的情况下是如何成长起来的。当别的孩子在父母面前撒娇，享受父母的宠爱的时候，她那幼小的心灵却承受着怎样的伤痛啊！我决定和她谈谈让她敞开心扉。
但是，事情进行没有想象的顺利。她不安地站在我面前，双手抽搐，不敢抬头看我，像只手惊的小猫。整个人极度的紧张、惊慌失措。
她的性格太内向了，我意识到和她面对面的交流不是时候，她还没准备好。
结果，周记成了我们之间的和平鸽。在一篇篇周记中，她的身世娓娓道来，我也更加了解她的家庭。但随着理解的加深，我的心也越来越沉重。
才14岁的孩子，本是天真无邪的年龄，但是家庭的变故，父母的背弃，这些让她无法像同龄的孩子一样享受到父母的宠爱，家庭的温暖。只给她嫉妒她的同龄人和深刻的自卑感。她曾在一篇周记上对我说：
“老师我不爱过生日，也没有人给我过。其实，老师我觉得要是我妈不生我就好了，生下我又不要我，学校开家长会的时候，人家都是爸爸妈妈来。我呢？
只能让我爷爷来。我爷爷都70多岁了，还得为我尽义务，还得挣钱供我读书，要是没有我多好......”是啊，父母的抛弃让她觉得非常的自卑，没有自信心。
觉得自己是个没用的人。所以我决定先建立她的信心。根据她的情况，我安排她做这个班的生活委员。
起初，她不敢接受这份工作。她总觉得自己做不到。她没有担任班委，所以她害怕不能领导同学。在周记中我对她的能力给与的充分的肯定，并鼓励她尝试一下，而且承诺给她最大的支持。在班上，我树立了他的威望，并请班委其他成员与她合作。
她沉稳的性格和细致的工作态度很快在同学中赢得了好名声。在她的领导下，教室一尘不染，我们班的健康评估几乎每周都很优秀。慢慢地，她每周记录下的家庭苦恼少了，上课更有趣了。
渐渐地，她眼中的自卑感消失了，脸上的笑容也增加了。她自己的时间越来越少，周围的人越来越多。课堂上也有了她朗朗的读书声，操场上也多了她活跃的身影，她的成绩也有了进步。
当然，她也会找对时间，等我休息的时候，她会给我一把每周的笔记，外加一个会心的微笑。我们的周记变成了随想随写，同时也是我们每天都必不可少的内容。我就是再忙，只要周记本送来了，我都会认真地看，仔细的写回信。
有什么问题及时沟通解决。在她生日那天，我们班计划给她一个难忘的生日。所以我骗她说她早上给我的那本周刊在办公室找不到。她听到后脸色变了。每个人都知道这本周刊是她的宝贝。
有人劝她去找。在我允许的情况下，她一个弓箭步就冲了出去。当她失望地回到教室时，她看到一个巨大的生日蛋糕，里面装满了15支蜡烛。那闪烁的烛光映出了她愣住的脸，她还没回过神来，同学们都已冲了过去，将她团团围住，纷纷送上自制的小礼物，并祝她生日快乐。
在人群中，她抱着礼物看着我；人群外，我拿着周记本轻轻挥动。那一刻，她哭了；我笑了。我把我们的周刊作为生日礼物送给她。
告诉她：周记记载的是她成长的足迹。今后，她应该更加独立和自信。明天会更好。我们都支持她。当孩子们分享生日蛋糕时，人群中的小寿星又看了我一眼。
她把第一块切下的蛋糕双手捧起，对我说：“老师，我爱你！”这一句声音不大，却坚定无比。
接下来，整个教室里都响起了“老师我爱你”“老师我们爱你”那一刻，我哭了，他们笑了。那一刻，我们都哭了。那一刻，我们又笑了。
我很庆幸让学生们写周记，如果没有周记，我就没有机会了解学生的心情，更不能及时的帮他们排忧解愁，是周记让学生有了倾诉的空间，也增进了我了解学生的机会，拉近了我与学生的距离。
做了这么多年的老师，这句话是对我最大的表扬。不论以前吃了多少苦，说了多少话，操了多少心，有了这句，那些都值了；不论以后还要再做多少工作，再受多少累，有了这句，以后的工作也更有劲了！
最后，我想说的是，我对选择教师这个职业并不后悔。做好班主任工作，成为学生爱的好老师是我永恒的追求！
谢谢大家！
小故事演讲稿【篇11】
亚拉射月
从前，月亮比太阳还毒。乍出的时候，月亮有九个角八条棱，晒得人面皮泛红，庄稼苗焦掉，老百姓自然就没法过日子了。有对猎人夫妻，女的叫妮娥，男的`叫亚拉。夫妻俩替百姓担忧，妮娥说:“你说这个月亮九角八棱的，晒得庄稼都死了!你是好射手，就不能把它射下来”亚拉说:“天太高射不着。”妮娥说:“你早上站在大山顶上射呀!”
亚拉射月这天早晨，亚拉对准月亮，把箭就射出去了。射了一早晨，就是射不着月亮。亚拉正在犯愁，背后一座大山突然裂开了，走出来一个长胡子老爷爷，对亚拉说:“想射着月亮，逮住北山的猛虎和南山的大鹿，以鹿角做箭，以虎尾做弦，才能射得月亮团团转。”说完以后，大山的裂缝又合上了，也不知长胡子老爷爷哪里去了。
亚拉回到家，把事情原原本本地跟妮娥说了:“我射了一早晨，白搭功。有一个长胡子老爷爷点化我，说谁想射月亮，得逮着北山的猛虎、南山的野鹿，以鹿角做箭、虎尾做弦，才能射得月亮团团转。”妮娥说:“你是好射手，就把南山的大鹿、北山的猛虎射死不行吗”“你哪明白，那些动物日久年深，皮子厚了，射不动了。”“那怎样办”“要想擒北山的猛虎和南山的鹿，就得结一个大网，堵住它们的去路，才能逮着。”“使什么结网呢”亚拉说:“我正犯愁。”妮娥说:“那就使我的头发吧!”
夫妻俩一齐结网，把妮娥的头发扯了一把又一把，一个月的工夫结成了一张大网。拉开大网，北山擒猛虎，南山擒野鹿。亚拉又用鹿角刻成箭，用虎尾做成弦，对准月亮射出一箭。这个箭就跟刀似的，一气儿就把月亮的九角八棱给射得滴溜圆，成了一个圆月亮。可月光还是把人晒得不轻。妮娥说:“这怎样办呢”亚拉说:“要是有一块大锦，绑在箭上射上去，把月亮蒙住，它就没有这么毒的亮光了。”妮娥说:“我正好织了一匹丝锦，还在织布机上呢，上边织了一棵梭罗树，一只白兔，还有一群白羊，你拿去用吧!”
亚拉在织布机上割下大锦，绑在箭上，“唰”的一声，射到月亮上，就把月亮给蒙住了。从此，月亮上就有了棵梭罗树，树下有了白兔和白羊。谁知，月亮升上天空的时候，妮娥朝月亮里一望，自我竟飘飘摇摇地飞到月亮上去了。亚拉急了，从东山跑到西山，望着月亮也上不去，急得他“哇哇”直哭。这一哭呢，妮娥就听见了，她把头发解开，朝下一扔，头发就耷拉到地上，亚拉抓住头发爬了上去。
之后呢，妮娥就在月亮上织锦，亚拉放白羊、养白兔。夫妻俩在月亮上过着美满幸福的生活，地上的人也觉得月光比以前柔和多了。
小故事演讲稿【篇12】
大家好，我叫XXX，来自xx小学，大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧，对，我是一名体育老师!很多人觉得体育老师是份闲差事，但是，我不这么认为。体育，它并不只是代表着一种身体的运动，也不仅仅只是锻炼人的体能，体魄，在我的课堂里，体育更讲求的是一种集体合作的团队意识，它让每一个孩子在玩耍中学会坚强，在运动中磨砺意志。我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。今天就让我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下来，用爱走进孩子的心灵》
记得那一天的天气非常的热，我要上的是第四节课。和往常一样，我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。可能是太阳太大了吧，我这一天的状态也不是很好，有些莫名的焦躁。上课铃响了，学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了，很多孩子呢，还在肆无忌惮地说笑打闹。看到这些我的怒火就更大了，但是凭借着我多年的教师素养，我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。
“我说话你听见没有?这个动作应该在绳上起跳一次，再跑下去，你躲什么躲啊!像你这样，什么时候才能学会?”
看我发火了，他也生气了：“你至于发这么大火吗?你就不能和蔼可亲点吗?”
“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课!这么说，你还不听呢!”我也是满肚子委屈。
“我不上了行吗?”说完他就要回班。
我一把拉住他，这时下课铃声响了，我送走其他孩子，把他和负责摇绳的两个孩子留下了。
看着操场上的孤零零的他，我缓解了一下心情，想着孩子刚才说的话，是啊，对孩子要有爱心，只有爱才能缩短师生之间的距离啊!我怎么能动不动就发火呢!于是我语重心长的对他说：“在运动场上，你要学会坚强!应该像一个战士一样战胜自己的胆怯，而不是像懦夫一样软弱。老师知道你肯定能跳过去，来老师陪你一起跳。”
这次我放下了老师的架子，让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通，他也认真地练起来了。“听到绳子打地的声音后，快速冲到绳子的中间起跳。来1、2、3、单脚起跳!”他勇敢地冲了过去，可还是没有跳过去，孩子有点沮丧。我赶快走到他跟前给他打气：“一次没成功没关系，最起码你敢跳了，这次老师让他们把绳子放慢一些，我们再来一次，好吗?”他又鼓起了信心，我们又开始了跳了，就这样，我用了三十分钟的时间跟他一起练习，他终于能跳过去了!这个孩子凭借自己的意志，终于战胜了恐惧，掌握了要领，学会了跳8字长绳。孩子也高兴的笑了!没想到，在第二天的体育课上，他竟然悄悄走到我身边说：“老师，谢谢您!”这一句难得的感谢，温暖了我的内心。
这件事情以后我反思了很久，在平时的工作中，我想我应该更细微地关注学生的感受，理解他们的心理，不应该因为孩子的一些言行而发怒。要尊重学生，用爱走近他们的心灵。让孩子们在一种轻松愉快的氛围里学会每一项技能，这是教育的前提和目的。学生们是发展中的人，是不成熟的个体，作为一个教育工作者，应该看到学生的未完成性，给学生创造发展的环境和机会，对每一位学生持久的期望就会给学生更强大的发展动力。苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生情绪高昂和智力振奋，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。” 所以，一个好的老师一定要具备四心：爱心，用心，专心，耐心!
只有爱学生、尊重学生才能教育好学生。让每一个孩子心情愉悦地接受教育，健康快乐地成长将会是一件很简单事情。我相信，只要我肯蹲下来，用爱走进学生的心灵，每一个孩子都能学有所长，享受最好的待遇，开出最灿烂的花!
