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朗诵大赛通知软文范文通用

2024-08-29 13:36:03 朗诵大赛通知软文范文

【#实用文# #朗诵大赛通知软文范文通用#】随着人们需求增长,新闻稿在生活中应用更广泛。传播与效果监控是新闻稿营销的关键问题。你知道新闻稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的朗诵比赛新闻稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

朗诵大赛通知软文范文 篇1

为发扬书法协会书法精神,展书法魅力,丰富同学们的课余文化生活,我西安工业大学书法协会于20xx年5月5日到5月20日举办了为期15天的“展书法魅力,构和谐校园”书法大赛。

本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨,不限形式,并由书法协会提供宣纸和墨汁,经过一段时间的准备,同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格,从他们的参赛作品中,可以看出同学们对书法的浓厚兴趣,他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来,而且也发扬了汉字的艺术特色,同时我们相信书法极具魅力,陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。

在本次活动中,报名参加书法大赛的同学络绎不绝,还有许多同学纷纷驻足报名现场,这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。

通过本次书法大赛,不仅使同学们对书法的深刻理解,而且营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴,为书法交流奠定了基础,为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义!

朗诵大赛通知软文范文 篇2

阳春三月,春光明媚,这是一个雷锋精神被提及最多的日子,计科系“学习雷锋”诗歌散文朗诵比赛也在这样一个特殊的日子里展开!

此次比赛邀请了学院团委书记顾宝坤老师,团委副书记杨建华老师,计科系副系主任罗喆老师,以及各兄弟系团委书记及学生会代表,还有我系部老师莅临。

合着一首耳熟能详的《学习雷锋好榜样》的'背景音乐,3月19日晚七时三十分,比赛在学院四教101多媒体教室拉开帷幕!比赛首先在07级广告班王芳同学一首深情的《向雷锋学习》的诗篇中展开。比赛精彩纷呈,学习和赞颂雷锋的诗歌,散文,记叙文,议论文,以及自创诗歌等形式的朗诵均在比赛中有所呈现,比赛也掀起了一层又一层热浪,一波又一波高潮。《今日里你的微笑忆成海洋》、《雷锋之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷锋,你在哪里》、《祖国,请点名》、《大约雷锋真的走了》等诗篇都迎来了观众热烈的掌声!

比赛共进行了两个多小时,此次比赛分别设立了一、二、三等奖和优秀奖,桂冠由07综合班徐云舟同学获得,07网络李金龙同学和08广告吴丹、熊晨程两位黄金搭档分别获得了二等奖,05五年制计二班胡金龙、07网络沈悦辉、08电艺宗方云、高继仙几位同学分获三等奖,者元媛、席飞、靳静、马骋四位同学获得了优秀奖。颁奖之后计科系团总支书记张杰老师的示范朗读和总结下,比赛也画上了圆满的句号。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,雷锋精神告诉我们,要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中,雷锋的精神和事迹,伴随着一曲曲优美的旋律,动人的音乐在赛场中浮现。相信通过此次比赛,雷锋精神不再是那纪念馆中陈列的记忆,不再是3月5日这一天尘封的历史!

朗诵大赛通知软文范文 篇3

为丰富学生的文化生活,纪念我们伟大的诗人郭路生,9月24日上午九点,新华小学如期举办了“相信未来”杯诗歌朗诵大赛。全校32名同学参加此次比赛,各任课老师以及往届朗诵大赛获奖者担任评委。

本次比赛分为自我介绍,主题朗诵及评委点评三个环节。比赛首先在袁国清同学一首慷锵有力的《相信未来》中展开,《相信未来》一诗,由诗人食指(本名:郭路生)作于1968年9月24日。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走,迅速传颂于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。袁国清正是用他那铿锵有力的声音将情感及朗诵完美结合的深情歌颂信念感染了在场的每一个人。六年级相林彤同学诵咏着原创诗《信念之光》,那动情的声线仿似饮泣诉说着她的坚定不移;尹雨然同学以满腔热血融化在《行路难》中,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”;相恒迪同学赞颂模范而蕴含着无限赞叹的《我的梦 中国心》激起了同学们无限的崇拜。32位选手的深情朗诵,让同学们认识了信念的力量,坚定了不灭的追求。选手们的朗诵时而低沉,时而高亢,台下不时发出热烈的掌声。随后,评委们对同学们热情优秀的'表现进行了高度赞扬,同时指出了比赛中选手们出现的一些问题,并提出了自己的建议。最后来自评委的即兴朗诵,充分展示了评委的才艺和风采,再一次掀起热烈的气氛。

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我们相信,我们自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

经过激烈的角逐,四名选手脱颖而出,摘得最后的桂冠,他们将在下次诗歌朗诵比赛中担任评委。通过这次比赛,每个选手收获的不仅仅是经验,更重要的是通过这个平台加深了对信念的理解,更加明确了追梦的方向。同时,本次朗诵大赛也为校园文化艺术建设,展现新华学子的青春风采和精神面貌,营造了一个积极向上的文化氛围。

朗诵大赛通知软文范文 篇4

日前,塔什库尔干县教科局在县城乡寄宿制小学多媒体会议厅组织开展了塔什库尔干县“小手拉大手”共学普通话暨中华经典诵读系列大赛活动。县委组织部、县委宣传部、县人社局、县文旅局、团县委、县融媒体中心等单位代表应邀参加活动。

本次比赛活动紧扣“推广普及普通话、传承弘扬中华经典文化”的主题,有诵读、演讲、讲故事、唱红歌等形式,其中深塔中学集体朗诵节目《我亲爱的祖国》、县城乡寄宿制小学演讲节目《少年中国说》和讲故事节目《黄继光》、县第二中心幼儿园讲故事节目《云端上守边护边的帕米尔雄鹰-拉齐尼·巴依卡的故事》、班迪尔乡幼儿园的红歌《我爱北京天安门》等节目精彩纷呈,获得了与会人员的.高度赞赏。

通过此次活动,旨在全社会的共同努力下,持续让共学普通话、读经典、背经典、唱经典、演经典,成为广大师生乃至全社会各族群众的日常学习活动内容,不断筑牢中华民族共同体意识。

朗诵大赛通知软文范文 篇5

为了弘扬祖国优秀的传统文化,让学员们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学员阅读古诗文经典的兴趣,提升广大学生文化和道德修养,分站于20xx年11月22日下午举行了经典诵读比赛。

在10月中旬,分站就布置安排了“中华经典诵读”活动,学员踊跃参加,积极准备。11月22日下午,诵读比赛拉开了帷幕。各位选手诵读形式多样,或集体诵读,或个人独诵,或领诵,并适当配以音乐,穿插舞蹈、吟唱等,充分展现了诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。经过激烈的角逐,最后评选出了9个一等奖,11个二等奖。

通过这次活动,让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,让经典走进课堂,溢满校园,让华夏文明生生不息,代代传承!

朗诵大赛通知软文范文 篇6

近日,温州市洞头区元觉义校开展了第四届校园经典诵读暨汉听大赛。

在经典诵读环节,孩子们个个精神饱满、举止大方、激情高昂,以诵唱、表演等各种形式诠释《中华少年》《三字经》《游子吟》等经典诗文,学生们或吟或诵,声情并茂,或慷慨激昂,或舒缓婉转,富有情感的朗诵让大家深深陶醉。整个活动现场弥漫着浓重的国学氛围,经典的思想精髓犹如润物细无声的春雨,荡涤着师生的心灵。

在汉字听写大赛环节,开展了“书写规范、汉字听写、成语听写”等三个比赛项目。根据年龄阶段的识字水平,共分为5个小组。比赛中,选手们屏息凝神、一笔一画小心翼翼的书写着,通过层层PK、激烈角逐,最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项。

此次比赛,旨在传承中华民族传统文化,培养学生主动识字、正确书写汉字的`兴趣,同时也提高学生学习汉字的积极性,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化生活,增进学生学习汉字的兴趣。

据了解,元觉义校为进一步弘扬传统文化,加强校园文化建设,打造“和谐校园”“书香校园”,还专门成立了经典诵读活动领导小组,制定了详细的元觉义校“第四届经典诵读比赛暨汉听大赛”活动方案,已将经典诵读纳入学校课程体系,将坚持不懈地引导师生吟诵中国传统经典文化典籍。

朗诵大赛通知软文范文 篇7

今天是5月15日,北京邮电大学本学期第三次心理委员培训如期开展,在教三433,王艺霖老师为各心理委员精彩呈现了主题为"心理学与自己成长”的讲座。

本次讲座旨在通过对各班心理委员的培训,提高其心理学知识与素养,使之能更好地处理解决日常同学们存在的心理问题,发挥好心理委员的职责。从而为班级和谐相处,同学心理健康提供良好的支持与保证。

讲座从下午六点半开始,历时一个半小时。各位心理委员早早的就来到了现场,大家对此培训的重视程度可见一斑。王老师围绕着“传递正能量”展开了本次讲座,介绍了积极心理学的内容与含义:行为改变认知。并例举了著名的“伤痕实验”,说明心理学所给予人的积极的力量。还从反面入手,辩证地讲述了负能量对于生活工作的消极影响。得出了“爱自己、坚持正能量”的结论。她建议每天读点书,以量的积累达成质的飞跃。最后王老师播放了《我的未来不是梦》,大家都为此所感染,一起起立拍手跟唱,讲座也在此刻达到高潮。

现场气氛热烈活跃,不时传来掌声和喝彩。王老师对同学们表达了良好的祝愿,提出了真诚的建议。讲座在一片和谐完满的氛围中结束。

朗诵大赛通知软文范文 篇8

为丰富校园文化,全面提高学生品读、欣赏诗歌的能力,20xx年11月16日下午,我院举办了第三届“敞开你的心扉”诗歌朗诵大赛。

本次大赛是由能源系主办、经管系与建工系协办的诗歌朗诵比赛,三个系分别选拔出三位优秀的诗歌朗诵表演者参加本次比赛,演讲社也选送了三位优秀表演者。同时,本次大赛邀请到天津商务学院的“海棠”文学社来我校交流。《我的祖国》、《海燕》、《彼岸灯火》等一首首热情洋溢的诗歌从同学们的口中朗朗诵来,那坚定的眼神、铿锵有力的声调,无不体现出同学们的骄傲与自信。

在本次大赛中,我经管系的学生表现突出,他们用自己的心体会诗歌,选用优美的背景音乐,将朗诵与表演融为一体,最后赢得了骄人的成绩。李恒的原创作品《成吉思汗》,句句铿锵有力,声音浑厚,最终荣获一等奖;王博的《海燕》,表达方式独树一帜,表演中赢得掌声阵阵,最终荣获二等奖;朱燕的《妈妈,我在梦里等你》,用渗入人心的感动表述着自己的成长,最终荣获鼓励奖;演讲社成员张馨月也是经管系学生,她的《水调歌头》柔情中透着坚毅与自信,最终荣获三等奖。在朗诵中场休息时,我系学生孙丹的一首《幸福万年长》赢得了全体师生的热烈掌声。

在本次诗歌朗诵比赛中,经管系人才辈出,他们通过努力赢得了最后的`圆满成功,为经管系增光添彩,他们的成绩值得肯定。同时这也体现出了经管系同学们的巨大潜能,相信我系在以后的活动中一定会发挥出更好的水平。

这次活动不仅激发了学生对诗歌的`兴趣,加深了对诗歌的理解,而且对祖国的语言文字产生了更深厚的感情。通过朗诵比赛活动,展示并提高了同学们的朗读水平,给同学们提供了一个交流学习的机会。这次活动虽已结束,但同时也是一个开始,相信不久动人的诗歌声会在美丽的校园再次响起。

朗诵大赛通知软文范文 篇9

为进一步丰富校园文化生活,营造浓厚的书香校园氛围,借以传承国学文化经典,弘扬民族文化精髓,激发学生的读书和诵读热情,5月19日下午,明德学校举办了国学经典诵读比赛。

各班语文老师积极参与本次活动,精心选择诵读内容,组织学生认真排练,比赛如火如荼,取得了非常好的效果。赛场上,同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵,精彩纷呈,让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。千年流传的文化古韵,伴着稚嫩的声音,为校园增添了浓厚的文化韵味。伴随琅琅诵读声,观众们的掌声也是此起彼伏,不绝于耳。

活动结束,评委们依据各年级组朗诵基本功、音乐选择、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分,分别评选出了一、二、三等奖,并颁发了奖状。

本次比赛活动是学校充分利用晨读课、语文课、课外活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。此次经典诵读大赛,是吟诵。

进课堂的延伸,让学生们通过诵读经典温润人生,启迪智慧,精彩的诵读让学生们再次品味了中国传统文化的源远流长和博大精深。

经典诵读活动的开展,在全校营造出继承、弘扬中华经典,传承千年文明的氛围,为创建书香校园营造了浓厚氛围,为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围,提升了学生在为人处事上的能力,从而使他们更好地融入集体,为集体做事,提高综合能力。

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