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记学校周记(推荐14篇)

2023-09-17 09:41:40 学校周记

【#实用文# #记学校周记(推荐14篇)#】在这里我向大家推荐一下关于“记学校周记”的一篇文章。周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程,相信大家都或多或少接触过周记吧。每周写一次周记可以慢慢积累自己的思考和表达能力。这些文件供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助!

记学校周记 篇1

四年级的生活让我非常开心。比如,上体育课,我在操场上和同学们一起锻炼身体,下课在课室玩游戏。这都是开心的事,我开心看到同学们都进步了,懂事了。

相对之下,我发现自己做了一件非常愚蠢的事,就是自从四月份以来,没有一天很好地上学,使自己的学习和日常生活都乱了。老师和家长都为我操心,这是一件天大的愚蠢行为。

所幸的是,同学们,老师们都没有忘记我。我好像听到了老师和同学们在不断呼叫我,呼唤我回到他们的身边,一起学习,过上正常的学习生活。我也希望自己要好好努力,不辜负老师和同学的期望。

老师辛勤的在我心中播下知识的种子,难道就让它白白的腐烂了吗?不,我不能再做蠢事了!

记学校周记 篇2

今天,是12月26日,离元旦还有好几天,在校园里举行了一场逗拼大赛,这不同寻常的日子终于到来。

在老师地带领下,我们排着整齐的队伍向操场出发。到了我们班指定的位置,在老师的指挥下,男女生各排一排,随时准备着等待号令。可我们怎么也找不到主持人的身影,忽然,声音从体育馆的楼顶上传来。抬头一看,主持人拿着话筒对我挥着手,高声呐喊:“老师们,同学们早上好!你们肯定在想:

主持人怎么飞到屋顶上去了呀?今天是特别的日子,我也来个特别的开场。逗拼大赛现在开始!”

听到号令,同学们拿着金灿灿的“黄心”,一个个脸上露出了紧张的神情,在老师的鼓励下,同学们小心翼翼,有条有序地把“黄心”放在指定的位置,一把像样的火炬就拼成了。最后由顾老师把最大最耀眼的五角星放到火炬的中间,我们的作品——队旗就完成了。队旗象征着光明、忠诚。

接下来在老师的带领下,去参观其它作品。每一个班级作品都别出心裁。一年级的同学们用一瓶瓶饮料拼成了一朵大向日葵;二年级的同学们用各种各样的道具拼出了“马蹄留胜迹,羊角搏青云。”一副对联,表示这马年已经过去了,迎来了崭新的羊年,也体现出了她们团结的力量:三年级1—9班合作拼了“童心自在,可爱实小人”九个字;四至六年级也各显千秋,一幅幅拼图让人看得眼花缭乱!

这真是一次令人难忘的逗拼大赛啊!

记学校周记 篇3

终于放假了!自从上了初中,我何尝厌恶过双休日?因为我这两天不会感到孤独。儿时的伙伴就是最好的快乐,伙伴不在身边时,我也可以到电脑上“杀杀人,放放火”来宣泄我内心的孤独。细心的老师可以发现,我坐位的四面八方都是女生,这导致本来就内向的我变得更无语------不是我不善于与他们交流,这个阶段的男女同学是很难有共同语言的。

一般在下课时间,坐在一起的男同学说说笑笑的,我多羡慕啊!我也想加入他们,毕竟情感是要经历很长时间的,我的突然加入,自然会导致气氛的凝固。所以下课我只有坐在位子上,发呆。

我已经忍受了快两个学期了,再这样下去谁知道我会不会得自闭症。我小学也没做过什么坏事,为什么、为什么到了中学我会忍受孤独的折磨!

愿下次调位时能让我与男生在一起。

下次?下次是什么时候啊?——天知道!

记学校周记 篇4

我的校园,在我的眼中是最美的,那是我学习成长的地方,是我绽放青春的地方,在学校里的每一天,我都觉得无比欢快。

每天早上,同学们迈着清脆的步伐,开始一天的学校生活。开始早读了,朗朗的读书声从一间间教室中传出来,这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光,让人沉浸于其中。开始上课了,同学们预备好课本,静静的等待老师的到来,在老师的领导下,同学们就翱翔在知识的海洋里。老师讲的绘声绘色,同学们听的津津有味。中午的时候,我们走进图书馆,翻开一本本内容精彩的书本,开始沉浸于书的内容里,贪婪的汲取书中的内容,无法自拔,久久不愿离去。

对我们而言,学校可以算是另一个家了。在这个“家”里,我们共同学习,共同成长。在这个“家”里,我们获得过成功的喜悦,也体验过失败的酸楚。

每次考试,同学们开始争分夺秒,努力学习,都想考一个好成绩,成绩下来了,有些人喜悦,有些人伤心内疚,有些人后悔……就这样,我们获得过成功,获得过失败。得到过表扬,沾沾自喜。得到了批评惩罚,后悔无比。

我们的校园,是个名副其实的“小花园”,里面长满了花花草草,走上几步,一颗茁壮的大树就在你的面前。我最喜欢的是,就是在校园漫步,走过小桥,在桥上的小亭子里坐上一会,欣赏小池塘的独特风景。走过一条长廊,被树荫覆盖着,坐在树下的长椅子上,和同学聊聊天,玩玩小游戏。走到操场上,和同学一起运动,踢足球,打篮球……

每天早晨,我们伴随着清晨第一缕阳光,伴随着朗朗书声,开始我们再学校一天的生活。

记学校周记 篇5

班有这么一个学生,家在酉阳,家里共有5口人,刚来学校时,带着浓浓的乡土气息,也许是刚来缺乏自信,也许是想家,反正是整天沉默不语。他朴素的我着装、腼腆的性格、满脸的笑容所吸引着我,引起了我不得不关注他,产生了想靠近他的想法。

我和他的故事还得从一篇周记说起,是他的周记中的一句话吸引了我:“老师,我很喜欢你,我想和你交朋友,你愿意吗?”我露出了淡淡的笑意,在旁边给他写着:“孩子,感谢你对我的信任,我非常愿意和你做朋友。”我接着往下看,我哭了,原来这个沉默的'孩子的背后有个让他无法解开的结,他的爸爸因偷盗被关进了监狱,一家人的生活全靠体弱多病的母亲一人支撑着,家中还有个年老瘫痪的奶奶。我无语了,我震惊了,终于明白了孩子的心情和烦恼了,下意识的想到了他的烦恼----不知怎样帮助自己的妈妈。我擦干泪水接着往下看,他那清秀的字让我的心情有了些舒畅,我想我一定要帮助他,让他能健康、快乐的成长起来。此刻,他写在最后一段的文字深深地吸引了我:“老师,你是我认识的老师中,给我印象最深的人,我的第六感告诉我,你是世界上最热心的人。因为你有一张满脸的笑容,有一种说不出的亲活力,能给人一种想靠近你、接近你的感觉,能给我一种家的温暖,能给我一种强烈的安全感。我可以叫你妈妈吗?”

看完他的周记,我写下了我的批语,陈河,你要像你的名字一样,要学会把小溪的溪水汇成一条大河,这样可以给人提供生活之便,你要像你妈妈学习,因为她很伟大、勤劳、不怕苦、不怕累,她有一个远大的理想,那就是要通过自己的努力和奋斗把你培养成一个完整的有用之才,你要像你的奶奶学习,她虽然不能动了,但是她也在对自己的那份责任努力,利用每顿吃饭的时间,给你妈妈莫大的关心和支持,让这个家成为当地人在路过时另眼相看的必看之点。

孩子,感谢你对我的认可,我愿意听到你叫我妈妈。我很高兴,我也很激动,因为,是你让我感受了亲情的无价,是你让我得到了与你共同成长的机会,是你让我拥有了使用知识的舞台。孩子,我愿意与你一起学习,让我们一起去实现自己的诺言吧!

第二周,我又再次看到了他的周记,这次的周记和上次不同,周记中记录了他的快乐,记录了他和我一起相处的情景,记录了我对他一次次交流的话语...........就这样,我和他的交流整整坚持了三年,俗话说的好,“功夫不负有心人!”看到现在在单位里的兢兢业业、爱岗敬业的他,我真的很知足和喜悦。这一切的功劳都归功于“周记”。让我体会到了做教师的乐趣。

记学校周记 篇6

今天,我们学校举行了一次盛大的“十佳歌手比赛”。

下午,同学们搬着凳子,排着整齐有序的队伍来到了风雨操场。我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学,老师陆续到了,全场人山人海,热闹非凡,每个班级的同学都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。

比赛开始了,只见六年级的一位主持人快步大方的走上台,为大家报幕。选手出场了,兴致高昂地唱了起来,一阵阵优雅动人的音乐声布满了整个校园。唱着、唱着,终于,轮到我们班的`庄思妤出场了,她信心十足地走上表演台,她面带微笑,身穿美丽的西藏服,唱起了“幸福的格桑花”。随着她优美动听的歌声飘扬,我们班的同学都站了起来,激动地举起手中的响拍拍用力地摇了起来,听着美妙的歌声都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完毕,全场响起了一阵排山倒海般的掌声。

随着歌手一个个地唱完,又伦到我们班的丁祢丹出场了,她镇定自若地走上表演台,头上戴着美丽的花环,脸上露出了灿烂地笑容,身上穿着沾满五颜六色花朵的白纱裙,和一双银光闪闪的小皮鞋,显得格外耀眼,她唱得十分好听,用自己清脆又甜美的声音唱出了动人的歌曲,赢得了阵阵掌声,不一会儿,歌唱比赛结束了,我们班的两位选手都被评为了“十佳歌手”,在她们领取奖状的时候,脸上露出了兴奋又快乐地笑容。同学们也为她们而感到高兴。

校园歌手比赛在欢乐声中结束了,这次才艺比拼真是激动人心,期待下一次的歌手比赛会更加精彩。

记学校周记 篇7

我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

记学校周记 篇8

今天老师带我们参观自己的学校,我十分激动。

蔚蓝的天空下,我们整齐地站好队伍,期待老师下一步行动。过了一会老师就带我们去了学校的树林,看花草树木,我们分头去观察树木和花草,我看见了一种神奇的花,它只有花,没有叶,花瓣像一颗颗红豆一样,很可爱,但是一点儿都不香。我还看到了一种黄色的花,就像金色的小喇叭嘀嘀地吹,我问了一下——啊!好臭呀!我赶紧远离它。

紧接着,我又看见了美丽的迎春花,它像一个美丽的白水晶。不但美丽而且香气逼人,十里外的人都可以闻得到,还有小蜜蜂来采花蜜呢!好想把它摘下来戴在头顶上,但我知道不能这么做。

离开花坛,一棵参天大树立马映入眼帘,它应该已经活了20多年了吧!在树的周围长满了大片大片的青草,那些小草又嫩又绿,我忍不住弯下了腰摸了摸,对小草说着:“小草啊小草,你们一定要健康成长。”

告别花草和树木,老师带我来到了操场,有好多小朋友在操场上玩耍。有的在打排球,有的在跑步比赛,有的在跳远,有的在跳绳。大家玩得可开心了。

我们已经在学校学习生活了四年,却从来没有留心观察过学校。要不是老师组织参观,真不知道何时我才会真正认识学学校,以后我不光要努力学习,还要认真留心周围的环境。

记学校周记 篇9

我们的学校坐落在垭口振兴街中段,因为我们的学校台阶多,所以被称为阶梯式学校。我们的学校一年四季都很美丽。

春天,她生机勃勃,柳树发芽了,长长的柳枝像小女孩的辫子。操场边种的杨树上的毛毛落在地上,像毯子一样软。冬青树也发芽了,花坛里盛开着朵朵鲜花,有红的、有粉的、还有黄的、真是美丽极了。

夏天,同学们都纷纷穿上了夏装,树叶变成了深绿色,树上有许许多多的蝉在欢唱。

秋天,树叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,花坛里绽放着一朵朵五颜六色的菊花,桂花树也开出了香喷喷的花儿,远处就可以闻到桂花香。

冬天,冬爷爷一使用魔法,顿时大雪纷飞,操场上被铺上了一层地毯。教学楼上被冬爷爷盖上了一层棉被。下课了,同学们飞快地跑到操场上,有的在打雪仗、有的在画画、还有的在堆雪人。他们玩的好开心。

这就是我们的学校,一个一年四季都是生机勃勃的学校,我爱你,我们的学校!

记学校周记 篇10

我就读的学校有一个疯狂的追星大集体一五年级39班。虽然我也是班级的一员,可我并不追星。当然了,偶尔会有一两个同党。而这一切的起源就是学校门口的小卖部。

一天,一个胖子从校门口冲进来,(那胖子是班上的重量级人物一周宇航)直冲进教室,大声喊小卖部现在已出售各种明星的明信片啦!这下,教室可是叫得响彻云霄:太好了!我最喜欢宋仲基了!哇!谢娜可是我最崇拜的明星了!等等的欢呼声叫个不停。紧接着,同学们一窝蜂地冲出教室,把楼梯间挤得水泄不通,都争先恐后地往小卖部跑去,就连刚刚还与我说话的王雨萱也加入了他们的队伍。真是给在教窒里几个正常的同学泼了一盆冷水。不一会儿,大家都捧着梦魅以求的明星明信片满载而归回来了。

第二天,类似的明星大作战继续发生:当天早晨,我的脚刚迈进教室,一股强烈的火药味扑鼻而来,我不禁心里打了一个寒颤,再看看同学们的表情,-个个虎视耽耽,仿佛就是要上战场打仗的将士一般,吃饭铃声响起了,就像打仗铃声响起了。同学们不约而同地冲下楼梯,冲进小卖部。买到了明信片就好比打了个胜仗,情绪比之前好多了。

看看,这就是我们学校里的追星一族。

记学校周记 篇11

周记我们会写些什么呢,一起来关注下下面的周记吧。

每日午后习惯为自己泡上一杯菊花茶,闭上眼,慢慢饮,享受片刻的偷闲。泡菊花茶一定要用透明的杯子,看得见菊花在水里的翻卷、沉浮与舒展,一如看见自己的心灵由单薄到丰满,由粗糙到精致。每一次都要盯好久,好奇怪,越是丑陋、干枯的菊花遇到水后会更加的舒展更加丰盈。曾经算过,四瓣菊花最快在42秒开满了杯,使得透明的液体立刻金黄,一生的精华瞬间绽放。它的味道不像玫瑰那样醉人,不像茉莉那样清香,也不像薰衣草那样蛊惑,有的只是一种淡定和丝丝的中药味。每一次喝茶,我都是喝到三分之二重新续水,续三回,菊花就会由最初的淡黄变成现在的洁白。喝完,从不会舍得倒掉,每次都会把它们再晾干,收藏起来。朋友取笑我会过日子,可那柔柔软软的花瓣在离开我的掌心后,心会微微的疼痛。现在已攒了大半口袋的花瓣,也许有一天,用它做个枕头,枕一夜丝丝的香气,心灵想必也会如它般透明而纯洁。喝菊花茶可明目,有一段时间,写东西熬到深夜,夜凉如水,除了听得见手指敲击键盘,还会听得见花朵绽放的声音。在这个秋天,寂寞时,不妨喝下一杯菊花茶,泪流满面,也会有菊花茶的雾气陪伴。

这是一则漫画:一个小女孩和同伴一起放学回家。回家的路上,他们看见一个垃圾桶。垃圾桶四周堆满垃圾,可桶内空空如也。小女孩和同伴想出一个主意。小女孩把垃圾捡了起来扔进垃圾桶内,同伴则打开书包,拿出一张纸,在上面写道“文明——只差一步”。

是啊,人们在扔垃圾之时,再多走一步,就不会让街道变成露天垃圾场了;就不会让环卫工人扫一次又一次了。为什么人们不肯迈出这一步呢?

我曾读过一位环卫工人的日记。他的日记中曾有这几句话“唉,两个小时的清扫使马路变了样子。可到了两个小时后早餐店搬出桌椅时,我的劳动就付之东流了。不过这样也好,我就永远都不会下岗了。”短短的几句话,读的我有些脸红。

我国古往今来都有“礼仪之邦”“文明古国”的称呼。当外国人来往中国时,我们要以垃圾场为接待礼品吗?当外国人来我中国时,我们要以露天垃圾场为文明象征吗?当外国人来我中国时,我们以什么来和人家谈文明?此时,你还能说文明和你没关系吗?

现在的小学生,环保意识比大人强多啦。有许多小学生为了花草树木做木牌,例如:小草在生长,请你不要伤害她……此时此刻,文明不都在与我们同行吗?虽然我文明只是一个简简单单的开始,但是我们不要让它简简单单的结束。

我相信,只要人们迈出那一小步,文明就会与我们同行。

记学校周记 篇12

现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今难忘。

记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤,处于同情,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回教室,这时被同学李欣雨看到,她说:“这能行吗?”我说:“没事。”

上课铃声响起,音乐老师来。老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。过一会儿,我们同唱到:“你认识我,我认识你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。又唱到第二遍:“你认识我,我认识你,呱呱!”偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始独唱“呱呱!”全班同学一阵笑声。完,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲一遍,老师被我对小青蛙的同情心感动,并有责怪我,而是对大家说:“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好,杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情,让我的生活变得丰富多彩,校园的生活真美好啊!

校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含许许多多的无奈。

校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

记学校周记 篇13

水杉是国家一级保护植物,有植物王国“活化石”之称。在我们学校综合楼前就种着几排水杉,它们高耸挺拔,排列整齐,就像一个个士兵在日夜守护着我们的校园。

水杉树很高,有三四层楼那么高。树干笔直,挺拔。远远看去,像巍然屹立的宝塔,又像一个巨大的冰淇凌,让人垂涎欲滴,还像把绿色的宝剑,直插云霄。近看水杉,像一个个在练习站姿的士兵,又像一根根笔直的旗杆,还像一个高大的擎天柱。

水杉的树皮是深褐色的,摸起来很粗糙,像一位饱经沧桑的老人。树干上那一条条的裂纹,像天上的闪电。

水杉的叶子细细长长,像蜈蚣的大脚,很柔软。树叶一窜窜、一层层,对称地分布在枝条的两边,像把双面梳子,也像吃完的鱼骨头,还像妈妈头上的发卡。树枝向四面伸展,下面的较粗壮,越往上越细。每棵树都像是一棵随时准备发射的火箭,想迫不及待地踏入太空一探究竟。

春天,水杉发出嫩芽,像新生的竹笋,生机勃勃;夏天,茂密的枝叶,像把绿色的大伞,为我们遮挡烈日炎炎;秋天,树叶开始变红,随风飘落,像蝴蝶在翩翩起舞;冬天,水杉披上了白色的大衣,置身其中,就好像把我们带进了一个童话世界。

水杉是古稀有树种,不仅具有观赏价值,还具有一定的经济价值,我们一定要爱护它,保护它。

记学校周记 篇14

在我为期六年的小学生活中,我经历了许许多多记忆深刻的事,可谓是酸甜苦辣,应有尽有。

酸甜苦辣其酸

在这四种味道中,我最不喜欢酸了,可就在上个星期二,我却尝到了这种令我讨厌的味道。

那天下午,我一如既往地早早的来到学校,只见有几个小同学在乱撕碎纸片,然后往上扔,扔得到处都是。我刚想走过去给他们上一节环保课,谁知道那些小同学一看到有人走过来,就一溜烟逃得无影无踪了,只有这些碎纸片留下听课。这时,恰巧有一位值日教师走了过来,他看了看地上的纸片,再看看站在一旁的我,竟然斥责我,请我到办公室喝茶去了。

酸甜苦辣其甜

甜,谁不喜欢呢,我就是一个非常喜欢甜的人。

就在昨天,我坐公共汽车回家。在半路上,上来一位白发苍苍的老奶奶,她现得很不安。当售票员向她要钱时,她终于发话了:到到藻溪多多少钱?售票员搔了搔头发,说:三元。我没那么多钱,我我只有两元。老奶奶恐慌地望向售票员,能不能只给两元?售票员用异样的目光看着她,久久没有说话

不能再沉默了我对自己说,阿姨,我这有一元,加上老奶奶的两元,正好三元,你拿去吧!售票员阿姨把头转了过来,接过我手里的一元,用赞叹的目光看着我,我顿时感到非常光荣。

酸甜苦辣其苦

苦是没有人会喜欢的,可就在去年暑假,我却尝到了那味道。

那次,期末考试之后,到了发成绩单的时间,我们怀着紧张的心情来到学校。一到学校,只看见在黑板上端端正正地写着暑假英语作业这六个大字,我心里猛然一颤,赶紧看了看下面的内容:1。《每课必练》整本全做完。2。英语课本第86页单词表里的单词不论是五角星单词还是黑体单词,全部抄16+1遍。3。英语课本里的课文全部抄2遍,中文一遍。

唉,我们又没暑假了,英语作业就这么多,那要是再加上语文作业和数学作业,那我们的暑假不就是给作业准备的了吗?我情不自禁地说了出来,一股苦味涌上了我的心头。

酸甜苦辣其辣

二年级上数学课时,我和同桌讲了一句悄悄话,不料被老师发现了,我和我同桌被老师罚到墙壁上站着,我心里比辣椒还辣,恨不得马上找一个地缝钻过去。

六年的校园生活,使我尝尽了酸甜苦辣,也经历了许多风波,就像一位船夫每天驾着小船在大海上奔波,每天经历的事情也是不一样的,但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿,我学会了怎么做人,懂得了许多道理,学到了许多文化知识,我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道,今后的路还很长,但我会朝着自己的理想勇往直前!我热爱多味的校园生活!

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