【#实用文# #托育服务协议实用#】随着社会的发展，协议书的应用范围逐渐扩大，签署协议书有助于维护当事人的合法权益。相信很多朋友都对拟协议书感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的学生托管协议书，欢迎阅读与收藏。
托育服务协议 篇1
随着现代家庭结构的变化和工作节奏的加快，托育服务成为了越来越多家庭的需求。为了满足这一需求，本托育中心制定了以下工作计划。
一、工作目标
1.提供安全、卫生、舒适的托育环境，保障婴幼儿的身心健康。
2.设计科学合理的课程体系，促进婴幼儿的全面发展。
3.加强与家长的沟通与合作，共同关注婴幼儿的成长。
4.不断提升托育中心的'服务质量和管理水平。
二、工作内容
1.环境创设与维护
确保托育中心的环境安全、卫生、舒适，符合婴幼儿的成长需求。
定期对托育中心的设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。
营造温馨、和谐的托育氛围，让婴幼儿在快乐中成长。
2.课程体系建设
根据婴幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计科学合理的课程体系。
课程内容涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，注重培养婴幼儿的综合素质。
采用多元化的教学方法和手段，如游戏化教学、情景模拟等，激发婴幼儿的学习兴趣和积极性。
3.日常管理与服务
制定详细的日常管理和服务流程，确保托育服务的规范化和标准化。
安排专业的教师和保育员负责婴幼儿的日常照护和教育活动。
定期组织家长会、亲子活动等，加强与家长的沟通和合作。
4.安全教育与健康管理
加强婴幼儿的安全教育，提高婴幼儿的自我保护意识和能力。
定期对婴幼儿进行健康检查，及时发现并处理健康问题。
严格执行卫生保健制度，确保托育中心的卫生环境符合标准。
5.教师队伍建设
加强教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。
定期组织教师交流和分享活动，促进教师之间的学习和成长。
鼓励教师参与教育研究和实践探索，提升托育中心的教育质量和水平。
三、工作计划安排
1.第一季度
完成托育中心的环境创设和设施设备采购工作。
制定详细的课程体系和教学计划。
安排教师的招聘和培训工作。
2.第二季度
全面开展婴幼儿的托育服务，确保服务质量和管理水平。
加强与家长的沟通和合作，共同关注婴幼儿的成长。
定期组织家长会、亲子活动等，增强家长对托育中心的信任和支持。
3.第三季度
对托育中心的服务质量和管理水平进行评估和改进。
加强教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。
拓展托育中心的业务范围和服务内容，满足更多家庭的需求。
4.第四季度
总结全年工作，制定下一年度的工作计划和目标。
对托育中心的设施设备进行年度检查和维修。
加强与家长的反馈和沟通，不断改进和完善托育服务。
为本托育中心提供明确的工作方向和目标，我们将不断努力、不断创新，为婴幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。同时，我们也期待与家长们携手合作，共同为孩子们创造一个美好的未来。
托育服务协议 篇2
本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。
一、健立健全制度，加强管理机制
1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。
2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。
3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。
5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。
6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。
7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。
二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识
1、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。
2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
三、创设平安校园，促进健康成长
1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。
2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。
3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。
4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。
6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。
7、加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。
托育服务协议 篇3
一、指导思想：
提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。
二、我们的培养目标是：
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
三、招生原则：
统一报名、统筹安排录取
四、招生对象：
1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。
2、大班：招收5—6岁
中班：招收4—5岁
小班：招收3—4岁
五、招生时间：
4月-5月
六、招生要求：
入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记；决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。
托育服务协议 篇4
为进一步规范幼儿园招生工作，根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》（豫政办【20xx】63号）、《平顶山市幼儿园招生实施方案》（平教普【20xx】24号）和《x县幼儿园招生实施方案》x教体【20xx】91号文件精神，结合中心校实际，制定幼儿园招生实施方案。
一、招生时间
幼儿园每年秋季招生。具体时间见幼儿园招生简章，平时如有缺额，可随时补招。
二、招收条件
幼儿园招收身体健康（无慢性的传染病），可正常参加集体活动的3-6周岁幼儿。
企事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，有条件的应当向社会开放，招收附近子女入园。
幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童、单亲子女等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。
三、招生计划
1、核定招生计划。各幼儿园根据办园标准和幼儿园规模科学核定招生计划。
2、发布招生简章。各幼儿园通过网站或在社区显著位置张贴等方式向社会公布招生简章。
3、组织报名。幼儿家长携带招生简章中要求的相关证件到幼儿园报名。
4、体格检查。幼儿在入园前，须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
四、职责分工
中心校负责制定本辖区内幼儿园招生方案，统筹、监督辖区内幼儿园招生工作的实施。
五、有关规定和要求
1、公开招生信息。各幼儿园要及时向社会公布招生时间、、招生程序、收费项目和标准。
2、科学核定控制班额。各幼儿园要严格按照教育行政部门的有关规定核定班额，各年龄段实际班额超过省、市定班额的人数最多为5名。
3、严格执行收费标准。各幼儿园要严格执行有关部门核定的项目和标准收费并做好公示。
托育服务协议 篇5
甲方：
乙方：
一．甲方的责任和义务：
1． 甲方按照乙方的要求自行提供所有的签证材料，并保证所提供材料的真实性和准确性。
2． 甲方必须认真如实填写乙方的《签证评估表》，并及时提交乙方所要求的签证培训材料，如护照复印件，学校i20表，录取和offer信件。
3． 甲方不得隐瞒以往的美国或其他国家的签证历史和结果，并如实提交以前的签证实录和材料。
4． 甲方严格遵守乙方的签证培训计划和程序，按照乙方的要求预约签证签证时间，及具体准备实签证的相关事宜。
5． 无论签证是否通过，甲方都必须将护照的签证记录原件交付乙方查阅审核，并由此为唯一依据而判断甲方的最终签证结果。
6． 甲方须按照协议按时按量支付乙方全部服务费，并需支付美国留学签证所需其他各项费用，如护照，公证，翻译，使馆签证申请费，及因签证而产生的食宿交通费等。
7． 甲方须与乙方保持畅通的通讯联络，并按照乙方的要求及时联系回复签证事宜。
二． 乙方的服务职责
1． 乙方为甲方提供免费的签证咨询和评估，并通过网络向甲方提供签证培训的服务。
2． 乙方为甲方制定签证培训的具体方案和网络培训计划，以争取最大可能的获得签证通过。
3． 乙方负责协助和指导甲方签证材料的准备，如甲方需要乙方提供材料的制作需支付相关费用。
4． 乙方有权根据甲方具体签证情况和此协议i－20表的开学期限而决定签证的时间和签证次数。
5． 乙方负责具体的签证面试培训，基本内容包括：签证方案设计、签证材料指导、签证问答准备、签证申请解疑、签证模拟练习、拒签情况分析。
6． 乙方为甲方提供的网络签证培训服务的有效期限为此协议签约时间后的六个月。
三．费用及支付程序
1． 在签定本协议时，甲方向乙方交付元人民币，作为网络签证培训的服务费，此费用无论签证成功与否均不予退还。
2． 如果甲方为有拒签历史的客户，则甲方需要额外支付乙方拒签培训服务费 元人民币，此费用无论签证成功与否均不予退还。
四． 其它方面
1． 本协议一式两份，双方签字或盖章后生效。
2． 本协议在乙方收到甲方交付的服务费后生效，在甲方签证结束或协议过期后终止。在办理过程中，甲方单方面终止合同，所交全部费用恕不退还。
3． 甲方在获签证后，因自身原因（如疾病，刑事犯罪等）无法出境或入境，所交全部费用恕不退还。
五、备注：
甲方：
乙方：
签署日期：
托育服务协议 篇6
甲方（学生家长或监护人）：____________________
姓名：____________________
身份证号码：____________________
联系电话：____________________
乙方（托管机构）：____________________
机构名称：____________________
法定代表人：____________________
机构地址：____________________
联系电话：____________________
鉴于甲方希望将其子女（以下简称“学生”）委托给乙方进行托管，乙方愿意提供相关托管服务，双方经友好协商，达成以下协议：
一、托管服务内容
乙方为学生提供课后作业辅导、课外阅读指导等学习方面的帮助。
负责学生托管期间的饮食供应，保证饮食的安全与卫生。
提供安全的托管场所，保障学生在托管期间的人身安全。
二、托管时间
周一至周五，放学后至______。
如遇特殊情况，双方可协商调整托管时间。
三、收费标准及支付方式
托管费用为每月______元。
甲方应在每月______前支付当月托管费用。
支付方式为______。
四、双方的权利和义务
（一）甲方权利和义务
有权了解学生在托管期间的学习和生活情况。
应按时支付托管费用。
应如实向乙方告知学生的健康状况、特殊需求及其他相关重要信息。
（二）乙方权利和义务
有权对学生进行合理的管理和教育。
应确保托管环境安全、卫生，设施设备完好。
应配备足够的工作人员，为学生提供优质的托管服务。
如学生在托管期间发生意外或突发疾病，应及时通知甲方，并采取相应的急救措施。
五、安全责任
乙方应采取必要的安全措施，防止学生在托管期间发生意外事故。但因不可抗力或学生自身原因导致的事故，乙方不承担责任。
若因乙方过错导致学生受到人身伤害或财产损失，乙方应承担相应的赔偿责任。
六、协议的变更与解除
双方可协商变更本协议的内容，变更后的`协议应以书面形式确认。
若一方违反本协议的约定，另一方有权解除协议，并要求违约方承担相应的责任。
七、争议解决
本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先友好协商解决；协商不成的，可向托管机构所在地的人民法院提起诉讼。
八、其他条款
本协议自双方签字（盖章）之日起生效，有效期为______。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字）：____________________
签订日期：______年______月______日
乙方（盖章）：____________________
法定代表人（签字）：____________________
签订日期：______年______月______日
托育服务协议 篇7
一、园内准备：
1、招生电话必须保持随时有人接听，座机如无人接听，应设置呼叫转移到招生老师的手机，尽可能避免漏接咨询电话。
2、将幼儿园门口的门铃突出显示，有些幼儿园操场很大，而大门又没有门铃又没电话号码，着急入园的家长要么展示自己的“中国好声音”，要么默默离开。
3、如果幼儿园开通了微信公众号，将微信二维码展示在幼儿园门口明显位置，方便家长通过微信了解幼儿园。
4、将幼儿园资质展示在明显的位置，让家长进到幼儿园就能知道咱们幼儿园是正规的。
5、除官方的一些资质，幼儿园应多参与社会上各种机构或协会，将获得的牌匾挂在幼儿园大门口显著位置，以彰显实力。
6、编写幼儿园的家长完全手册。在这本手册里，把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、幼儿园发展史、收费标准、入托须知、联系方式等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，可送上一本，宣传册上要印有最新的电话和二维码。
7、编写活动记录册、幼儿园荣誉手册、伙食记录册、幼儿作品记录册。待家长咨询的时候展示，并让家长了解我们的付出。
8、在咨询环境中，为避免因为孩子哭闹而导致咨询过程不畅，应准备一些玩具，图书让孩子能暂时安静，如果条件允许的话，在面对带着孩子来的家长，安排两个老师，一个老师是负责介绍，一个老师负责安抚孩子。
9、根据幼儿园实际情况，在幼儿园大厅及门口制作宣传展板，以便家长前来咨询时参看。让家长通过图文的形式了解幼儿园的实力。
10、幼儿园经济条件允许的话，在咨询过程中，通过“平板电脑”将幼儿园照片、视频、毕业照、成长点滴展示给咨询的家长，更直观的展现幼儿园的实力。
11、家长来咨询第一个见到的人一定是门卫，因此，在招生旺季一定要督促门卫注意自身形象、注意言谈话语，并且一定要做到出入要登记，体现咱们幼儿园的规范与专业。
12、最重要的就是招生老师。招生老师不是普通的销售，他要了解孩子的成长规律，了解幼儿园课程的特色，对幼儿园有整体的了解，幼儿园的招生老师绝对不是仅仅通过话术忽悠、打折优惠、额外赠送来达到销售目标，教育不是标准品，也不是一次性服务，我们要通过自身的实力去赢得家长的信任，才能获得长久稳定的生源。
二、推广
1、目前家长都习惯使用微信，因此建议幼儿园与时俱进，都免费申请微信公众号，用80后家长最容易接受的方式与家长进行互动。（具体设置办法，请参考微信关注“xx园长聊幼教”里的“聊营销”内容）
2、所有老师都要关注微信，并转发相关的招生、宣传文章，通过活动让更多的人去参与。
3、彩页虽然形式老套，但依旧是有效的做法，只要稍微改变一下，在彩页上将幼儿园的微信二维码印刷上去，在周边小区、各幼儿园家长出入必经地发放（超市、商场、儿童城等等）。注意，不要直接在别人家幼儿园门口发放，不要与这些幼儿园发生正面冲突。让家长关注微信，通过微信报名的家长获得一定优惠或小礼物。
4、做一些横幅，如“xx区xxx幼儿园限额报名中，报名热线xxxx-xxxxxxxx”挂在小区主要出入口，以及主要街道上。
5、依据自己的经济实力，有选择地在当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传。
6、与物业商议，在小区宣传栏中放置幼儿园招生海报。
7、在当地热门论坛网站，定期发关于幼儿园的活动预告、育儿故事等等。
三、活动
1、为了让更多孩子来到幼儿园，适应幼儿园，可免费让幼儿在幼儿园游玩。创造一个儿童游玩的人文环境。园长不要可惜大型玩具会被孩子玩坏。
2、亲子活动：通过亲子比赛、手工制作、跳蚤市场、烧烤、园所寻宝让孩子和家长熟悉幼儿园环境，降低孩子对幼儿园的陌生感，加深家长对幼儿园的了解与信任，从而促成报名。
3、公益类活动：儿童图书馆，对外开放，可以接受登记的家长，对未入园的家长收取一定的押金，获得租书的权力；专家讲座，免费的育儿讲座，让家长建立幼儿园的专业认知。
4、体验课程：让幼儿参加免费特色课程（熟练课程），了解上课是怎么回事。让家长也感知幼儿老师的专业度。
5、演出类：幼儿文艺汇演、教师才艺展示、毕业汇报演出。
6、合作：与周边早教机构、儿童城进行合作，通过缴费分成的方式，将生源引入到幼儿园。
7、所有的活动一定要尽可能多的索取家长信息，如果能马上成交的，绝对不等下一秒。不能现金，就刷卡，不能刷卡，就定金。
8、活动后要趁热打铁，将家长信息进行分类，让招生老师进行针对性的沟通，如从未上过幼儿园的孩子与上过幼儿园的孩子要区别对待，小班的孩子和大班孩子的区别对待，学前班的孩子要如何对待，甚至同一年龄段的幼儿家长也会有不同的需求，爸爸来咨询和妈妈来咨询，也要不同方式跟进，切记不要用同一个招生方式去面对所有的家长。
很多招生的细节不是三言两语就能说清楚的，幼儿园事无巨细，绝对是一个细节决定成败的行业，所以对于幼儿园经营者，一定要用心经营，一定要对得起这些孩子，这些家长的信任。
托育服务协议 篇8
甲方：
乙方：
根据《合同法》等有关法律、法规的规定，就乙方为甲方提供教育信息咨询事宜，双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款，以共同遵守。
一、服务项目
甲方为乙方提供就下列项目的教育信息咨询服务：
二、项目完成期限及收费
1、以上服务项目收费标准为人民币31800元于签约后一次性支付。
2、甲方应在本合同生效日壹周内开始实施教育信息咨询服务，并在壹年内完成所有的咨询服务。
三、甲方乙方的基本义务
（一）乙方的基本义务
1、与甲方诚信合作，为甲方开展工作提供便利，向甲方提供与服务事项相关的情况和资料。
2、如有关的情况和事实发生变化，应及时告知甲方。
3、按照约定支付服务费。
4、向甲方提出的要求不应与法律及会计职业道德和职业纪律规定相冲突。
（二）甲方的基本义务
1、必须遵守职业道德和执业纪律。
2、应当勤勉尽职，依法在合同约定范围内维护乙方的最大利益。3、应当及时向乙方发表顾问意见；按时完成提交项目报告。
4、对乙方的商业秘密或个人隐私应当保守秘密。
四、生效、违约处理及其他约定事项
1、本合同在签约并成功付费后生效。
2、双方之间发生争议的，应当进行协商或由第三方调解。
3、本合同未尽事宜，甲乙双方应持积极态度友好协商解决。
4、本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，效力相同。
甲方（公章）：_________
乙方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
托育服务协议 篇9
甲方（托管方）：____________________
甲方（托管方）：____________________
身份证号：____________________
联系地址：____________________
联系电话：____________________
乙方（受托方）：____________________
身份证号：____________________
联系地址：____________________
联系电话：____________________
鉴于甲方因工作繁忙等原因，无法在特定时间段对其子女（以下简称“学生”）进行有效照顾和监管，乙方具备提供学生托管服务的能力和条件，双方经友好协商，就学生托管事宜达成如下协议：
一、托管服务内容
乙方负责在__________至__________期间，为学生提供安全的学习和生活环境。
监督学生完成学校布置的作业，并给予适当的辅导和答疑。
安排学生进行有益的课余活动，如阅读、绘画等。
二、托管期限
本协议的`托管期限自____年__月__日起至____年__月__日止。
三、双方的权利和义务
（一）甲方的权利和义务
甲方有权了解学生在托管期间的学习和生活情况。
甲方应按时向乙方支付托管费用。
甲方应如实告知乙方学生的身体状况、性格特点、学习情况等相关信息。
甲方应在托管时间结束时及时接走学生，如有特殊情况不能按时接走，应提前通知乙方。
（二）乙方的权利和义务
乙方有权按照本协议的约定收取托管费用。
乙方应保障学生在托管期间的人身安全，如因乙方过错导致学生受到伤害，乙方应承担相应的责任。
乙方应关心学生的学习和生活，培养学生良好的习惯和品德。
乙方应及时与甲方沟通学生在托管期间的表现和问题。
四、托管费用及支付方式
托管费用为每月人民币______元。
甲方应在每月__________前支付当月的托管费用。
支付方式为：__________
五、违约责任
若甲方未按时支付托管费用，每逾期一天，应按照未支付金额的__________%向乙方支付违约金。
若乙方未按照本协议的约定履行托管义务，导致学生受到伤害或损失，乙方应承担相应的赔偿责任。
六、协议的解除和终止
经双方协商一致，可以解除本协议。
若学生不再需要托管服务，甲方应提前__________通知乙方，本协议终止。
七、争议解决
本协议在履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他条款
本协议未尽事宜，双方可另行协商补充，并以书面形式作为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（签字/盖章）：____________________
日期：____年__月__日
乙方（签字/盖章）：____________________
日期：____年__月__日
托育服务协议 篇10
托育中心作为孩子们成长的重要场所，不仅关系到孩子们的日常学习和生活，更对孩子们的未来产生深远影响。下面，本托育中心制定了以下工作计划。
一、工作原则
1.以孩子为中心：工作计划应始终围绕孩子们的需求和兴趣展开，确保孩子们在托育中心度过快乐、充实的时光。
2.安全第一：确保孩子们在托育中心的安全是首要任务，所有工作都应以安全为前提。
3.科学合理：工作计划应科学合理，符合孩子们身心发展的规律，避免过度或不足。
4.家园共育：加强与家长的沟通与合作，共同为孩子们的成长创造良好环境。
二、工作计划内容
1.教育教学
（1）制定适合孩子们年龄特点的课程体系，注重培养孩子们的综合素质。
（2）定期组织教育教学活动，如游戏、手工制作、音乐舞蹈等，丰富孩子们的学习体验。
（3）加强师资培训，提高教师的教育教学水平，确保教学质量。
2.日常生活管理
（1）制定科学合理的作息时间表，确保孩子们有足够的.休息和活动时间。
（2）加强饮食管理，提供营养均衡的餐食，确保孩子们的身体健康。
（3）做好卫生清洁工作，保持托育中心环境的整洁和卫生。
3.安全保障
（1）制定安全管理制度，明确各项安全责任和要求。
（2）加强安全设施的建设和维护，确保孩子们在托育中心的安全。
（3）定期开展安全演练和培训，提高教职工的安全意识和应对能力。
4.家园共育
（1）加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会或亲子活动，增进彼此了解。
（2）建立家长反馈机制，及时了解家长的意见和建议，不断改进工作。
（3）鼓励家长参与托育中心的活动和志愿服务，共同为孩子们的成长贡献力量。
三、实施与评估
1.制定详细的工作计划表，明确各项工作的具体内容和时间安排。
2.定期对工作计划进行实施情况的检查和评估，及时发现问题并进行改进。
3.鼓励教职工提出宝贵的意见和建议，不断完善和优化工作计划。
通过制定科学、合理的工作计划，加强教育教学、日常生活管理、安全保障和家园共育等方面的工作，可以为孩子们创造一个温馨、和谐、安全的成长环境。希望本指导能为托育中心的工作计划制定提供有益的参考和借鉴。
托育服务协议 篇11
随着社会的快速发展和人们生活节奏的加快，越来越多的家庭面临着托育难题。为满足社区居民对优质托育服务的需求，本社区托育中心制定了以下工作计划。
一、工作目标
1.提供高质量的托育服务，满足社区居民的托育需求。
2.营造温馨、和谐的托育环境，让婴幼儿在快乐中成长。
3.加强与家长的沟通与合作，共同关注婴幼儿的成长与发展。
4.不断提升托育中心的服务质量和专业水平。
二、工作内容
1.招生与入园
制定招生简章，明确招生对象、条件、流程等。
开展招生宣传活动，吸引社区居民关注和参与。
安排入园面试和评估，确保婴幼儿适应托育中心的环境和课程。
2.教育与课程
设计科学合理的`课程体系，包括生活自理、语言表达、社会交往、艺术创造等方面。
定期组织亲子活动、户外拓展等，丰富婴幼儿的课余生活。
邀请专业人士开展讲座和培训，提高教职工的教育教学水平。
3.安全与健康
严格执行卫生保健制度，确保托育中心的卫生环境符合标准。
定期对婴幼儿进行健康检查，及时发现并处理健康问题。
加强安全教育，提高婴幼儿的自我保护意识和能力。
4.家园共育
定期组织家长会，与家长沟通交流婴幼儿的成长情况。
建立家长微信群、QQ群等，方便家长随时了解托育中心的动态。
鼓励家长参与托育中心的活动和志愿服务，增进家园之间的了解和信任。
5.团队建设
加强教职工的培训和学习，提高团队的专业素养和服务水平。
定期组织团队建设活动，增强团队的凝聚力和向心力。
鼓励教职工提出意见和建议，共同推动托育中心的发展。
三、工作计划安排
1.第一季度：完成招生与入园工作，制定课程体系和教学计划，开展安全教育和健康检查。
2.第二季度：开展丰富多彩的亲子活动和户外拓展，加强与家长的沟通与合作，提高教职工的教育教学水平。
3.第三季度：加强团队建设，提高团队凝聚力和向心力，优化托育环境和服务质量。
4.第四季度：总结全年工作，制定下一年度的工作计划和目标，加强与家长的反馈和沟通。
托育服务协议 篇12
甲方：
乙方：
法人代表：
法人代表：
地址：
地址：
电话：
电话：
开户行：
开户行：
账号：
账号：
经双方友好协商，
（以下简称“本项目”），双方本着平等互利的原则，特签订如下合同，以资共同信守。
1、合同的完整性甲方与乙方订立的合同条款全部包含在本合同中，所有在此之前的合同、备忘录、谈判、信函、会议纪要或讨论等书面或非书面的文件、承诺均为本合同所取代。
2、文件效力
如果组成本合同的文件资料之间出现含混不明、或相互冲突的，以合同附件为准，但双方根据本合同第7条对本合同进行修改的文件除外。修改文件的效力以双方最近达成的版本为准。
3、禁止转让未经对方书面同意，任何一方均无权转让本合同或其中的任何权利，也不得减少和豁免其根据本合同应承担的义务。
4、合同生效
本合同经合同双方共同签署完成之后即时生效。
5、
5.1（上述费用已含乙方为履行本合同约定工作内容中所需的全部费用。包括但不限于咨询服务费、劳务费、人工成本、复印费、文件制作费、通讯费、交通费、协议差旅费、保险费、税金等）。
5.2支付方式
以上费用以人民币为计价单位并以人民币支付，本合同签订后乙方开始为甲方做合同约定的事项。在完成合同约定事项后甲方支付相关费用。
6、合同变更
双方对本合同的任何全部或部分修改、更正或放弃，都必须书面进行，且经合同双方签字盖章认可。
7、合同终止
7.1如不可抗力条件持续超过三十天，双方均可向对方发出通知书，然后终止本合同。
7.2本合同的期满或终止均不应损害或影响合同中任何一方应有的权利和义务。
8、合同有效期
本合同除根据合同约定提前终止外，其有效期应持续至双方的合同权利和义务履行完毕时为止。
9、额外咨询服务
合同执行过程中，甲方如要求乙方提供额外咨询服务的，应以书面形式提出，双方应当另签补充合同明确补充工作内容、成果提交时间、追加乙方咨询服务费用及双方应履行的义务等事宜。
10、甲方的权力和义务
10.1甲方应按合同约定的内容和期限向乙方提供开展咨询服务工作所需的有关数据和资料；超过约定期限仍未提供的，乙方交付咨询成果的时间将相应顺延。合同执行过程中甲方应向乙方提供必要的协助。
10.2甲方变更委托咨询服务项目、或因提交的资料错误、或对提交的资料作较大修改，因而造成乙方工作超出约定的服务范围和期限时，双方应视当时之实际情况，协商确定相应延期工作日，并根据乙方增加的工作量协商追加乙方咨询服务费事宜。
10.3甲方应按约定向乙方支付咨询服务费用。因甲方自身原因导致延期支付的，则甲方应自约定支付期限届满之次日起向乙方支付违约金，每天按该期应付而未付金额的万分之二计算支付。当甲方在约定付款日期届满后三十日内仍然未能按照约定付款的（出现不可抗力或乙方违反本合同约定时除外），乙方有权单方解除本合同。
10.4甲方要求乙方暂停咨询服务的，甲方应提前七日书面通知乙方并说明理由和暂停期限，并按照乙方实际已完成的工作量，支付相应阶段的咨询服务费用，不足一半时，按该阶段费用的一半支付；超过一半时，按该阶段费用的全部支付。如拟定暂停或者实际暂停超过三十日，则乙方有权选择单独终止本合同。
10.5在任何情况下，甲方与本合同相关或因本合同引起的任何违约赔偿责任之违约金及/或赔偿金应以合同总额的20%为上限。
11、乙方的权力和义务
11.1乙方应按照国家及项目所在地地方政府颁发的规范、规定，并恰当地运用国际上先进科学的咨询技术，依照本合同的各项条款约定的内容为甲方提供咨询服务，并提交咨询成果。
11.2乙方应按约定的咨询服务范围及时间期限，对咨询成果进行相应必要的修改和完善。 11。3合同生效后，除不可抗原因，乙方不得无故终止或解除合同。
11.4在任何情况下，乙方与本合同相关或因本合同引起的任何违约赔偿责任之违约金及/或赔偿金应以合同总额的20%为上限。
12、免责约定
12.1因合同一方违约在先或因不可抗力导致的延迟或无法履行本合同义务，合同另一方不承担违约责任。
13、知识产权
13.1乙方向甲方提交的所有咨询成果的版权，在甲方按附件一约定付清咨询服务费用后，由甲乙双方共有。
13.2未经一方书面同意，另一方不得将最终咨询成果用于本合同以外的其他项目，但在不损害对方利益前提下双方均可用于企业推广、广告宣传等。
14、保密约定
双方承诺，双方之间进行的与本合同相关的交流信息都应当由接收方严格保密，除非为履行本合同所需，一方不得使用或向任何第三方透露从对方获知的任何商务、技术、操作、工艺流程、市场信息等商业秘密，但下列情况除外：
a）对方书面同意；
b）有关信息已为公众所知；
c）一方在对方提供之前已通过其他合法途径获得该信息。
15、适用法律及争端解决
本合同的订立、生效、解释、履行和争端解决等事项均适用中华人民共和国的法律。凡与本合同相关的争议，双方应友好协商解决；友好协商不成的，则任何一方可向广州市仲裁委员会申请仲裁，仲裁结果为终局，对双方均有约束力。
16、本合同项目服务期限：x年1月1日————x年12月31日止。本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，均具同等法律效力。
甲方（公章）：_________
乙方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
托育服务协议 篇13
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3——6儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标
1、抓队伍建设，促综合素质提高
2、抓特色研究，促办园声誉提高
3、抓班级管理，促保教质量提高
三、主要工作及保障措施
（一）抓队伍建设，促综合素质提高
1、加强师德修养，树立良好形象。
各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。
2、加强理论学习，提升教师素养。
本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中存在的问题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育随笔”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。
3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训计划。
（2）开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上2次汇报课。班组长、骨干教师要起模范带头作用。教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。
（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。
（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。
（二）抓班级管理，促保教质量提高
加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识，提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。
1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。
2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。
3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长展示幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。
（三）强化教育教学常规管理，重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
（四）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
（五）深化课程改革，促进幼儿全面发展。
1、继续使用省编主题活动教材。落实学习好《3—6儿童学习发展指南》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、认真钻研新教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好各学科的教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节，听课后并及时评议。
（六）抓特色研究，促办园声誉提高
1、继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中，勇敢的展示自己，锻炼成长。在开展的各种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象；同时，幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺利进行。
2、继续开展好文明礼仪课程，开展文明礼仪教育是时代的要求，也是实施全面素质教育的需要。在幼儿园实施礼仪教育，寻求礼仪教育的有效方法，将有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培养，为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会工作奠定良好的基础，所以幼儿园努力开展好文明礼仪教育这门课程。使幼儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼。文明礼仪之花在幼儿园竞相开放。
（七）抓好教育科研工作，促进教育教学改革
本年度我园将继续深化科研课题的研究，以科研课题为依托，以提高教育教学质量为核心，以提升教师的业务素质、增强教师的科研能力为宗旨，有步骤、有重点地开展教育教学的科研工作，扎扎实实的推进幼儿教育改革。
托育服务协议 篇14
甲方：
乙方：
甲方为提高孩子的学习成绩，保证校外食宿生活安全，培养学生的特长，特委托乙方对甲方孩子进行托管服务，现双方就托管事宜达成如下协议：
一、托管对象：_______
二、托管时间：_______年_______月——_______月，共_______个月
三、托管内容：为中小学生在上午放学后，下午上课前在学校以外提供午餐、午休等生活服务活动，提供作业辅导，特长培训等文化知识学习。
四、托管地点：贸易路南段
五、托管形式：校外学习、生活服务。
六、双方职责：
1、甲方职责：
(1)拟定托管要求；
(2)配合乙方搞好学生的思想品德教育，纪律教育；
(3)负责按本协议书约定向乙方支付托管经费。
2、乙方职责：
(1)负责按甲方的`托管要求设计生活、学习方案(计划)，并按双方确认的托管方案(计划)组织合适的教师实施；
(2)保证教师按本协议书规定按时完成甲方托管要求，未经甲方同意不得擅自调换或变更托管内容；
(3)配备班主任对班级进行日常管理；
(4)学生考试成绩优秀的发给奖励证书；
(5)负责组织学生参加集体有益活动。
七、托管经费：
1、托管费总额为每月_______元；
2、学员教材费按实际发生额另行支付给乙方；
3、甲方在入办班开始十个工作日内支付托管费给乙方。
八、本协议书未尽事宜，由双方协商解决。
九、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签章之日起生效。
甲方：
乙方：
_______年3月20日
