【#实用文# #感恩教育演讲(分享16篇)#】演讲稿是一种功能性强的文本，为发表演讲准备的文字材料。随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的感恩教育的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩教育演讲 篇1
朋友们：
大家好!
人生一世光阴荏苒，无不是生命的轮回。追根溯源，之所以有了自我的生命，乃是父母再造之恩。这是来到世上的第一个恩泽渊源，生命是父母给的，今生是父母给的，这是永远还不清的恩泽。说不清千年走一回，还是万年走一遭，来到世间就是上天的安排，就是弥足珍贵的造化。
所以，人生天地间就应当怀着一颗感恩的心，去报答父母的养育之恩。自古道百善孝为先，讲的就是这个道理。先哲贤人，给我们留下了二十四孝的楷模，历朝历代，无不宣扬着孝道的榜样，庶民百姓，无不张扬着孝道的美德。历史在变，孝道不变，说法在变，原则不变，这是一种天然的力量，这是一种人性的延续。人的繁衍人的一生，正是以此为依靠在循环着，在客观的传递着，在发扬光大着。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我们还要感恩人生道路上的伴侣，这是每个人的人生另一半。在我们离开了父母的养育之后，当我们走向婚姻殿堂的时候，注定了这个人要与你一齐生活，要与你生儿育女，要与你相拥着走向人生。爱在伴随着你，相互支撑在伴随着你，还有共同繁育的新生命，组成一个叫家的巢，这是人生道路上的天籁之歌。
所以，我们要精心的打造，耐心的呵护，不断的.维护，尽量的宽容，珍惜这“同船渡共枕眠”的降临。如果说“相敬如宾，举案齐眉”的典故早已给我们树立了夫妻恩爱的先例，那么，现代的比翼双飞携手共进也不乏是我们追求的目标。走到一齐不容易，结成夫妻是缘份。弹奏着锅碗瓢盆进行曲，经历着生活中的坎坎坷坷，享受着天伦之乐的快慰，让婚变的厄运离的我们远些，让我们不断修补生活的裂痕，去感恩与完善这份完美。
在家靠父母，出门靠朋友。融入社会走进生活，应当感恩朋友给我们带来的喜怒哀乐，应当提倡‘人人为我我为人人’的生存环境，少一分抱怨，多几份感动，少一分争强斗狠，多几分宽容忍让，让和谐的氛围伴随每一天，让社会不齿的恶习没有生存的土壤。我们不是生活在空间，我们需要实实在在的生活，我们需要惩恶扬善的壮举，我们需要好人得到好报的结局。大到爱国敬业，小到爱家待朋，感恩是最好的心态。
人生一世草木一秋，我们还要感恩四季的轮回。春踏青，夏戏水，秋看色，冬观雪，缤纷五彩，郁郁葱葱，层林尽染，白雪皑皑，真乃人生一大幸事。自然的生命呵护着我们，给我们带来人生的享受，愉悦的心态，山水有情，人亦有情，怀着感恩的心态看世界真的很完美。
阴雨的季节，雾霾的阴影总是暂时的，雨过天晴，天空是晴朗的。调理一下郁闷的心境，看云开雾散的时刻，回味这人世间的阳光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友义，四感天地景。
到了两鬓如霜走路颟跚的时候，一切似乎都结束了，唯有那完美的回忆，感恩的心态在萦绕。
多谢!
感恩教育演讲 篇2
亲爱的同学们、老师们、家长们：
你们好！
一、调动参与热情
伴随欢快音乐节奏，展示自信和快乐！高兴吗？
我想问一个问题，这里最好的学校是哪所？最有士气的班级是哪个班级？最希望改变自己的现状的是谁？最希望自己今后人生辉煌的是谁？
有人说人生只有三天，昨天今天明天。你们说那天最重要——今天。是啊，不重视今天，后悔昨天的人，会痛苦一生；不重视今天，把希望寄托明天的人，永远只是希望，永远得不到幸福，得不到成功！
所以，不管以前成功与失败，关键在于此时的状态。赞成吗？
有人认为：人生有两大杀手——一是不忘过去的失败，二是担忧未来的成功。因为他忘掉了现在，忽略了今天，放弃了此时。
所以我们说，看一个人会不会真正成功，就看他是不是能够把握今天，珍惜当下，做好此时！
你当下现在准备好了吗？现在，你以呐喊的形式告诉大家：你准备好了吗？初（高）一年级？初（高）二年级？初（高）三年级？
也有人认为：人生有两大动力——一是追求快乐，二是改变现状。快乐在哪里？只能在此时，因为明天在后面，你永远也达不到。改变在哪里？也在此时，因为只有此时的改变你才会得到真正的改变！同意吗？
二、在活动之前，我想做一个现场调查
我自20xx年开始一直坚持做网络心理咨询。
求助者主要是学生，咨询的问题主要是三个问题：异性情感问题、学习压力问题和人际交往问题。
现在我做一个现场调查，你有几个问题出几根指头。情感问题出食指，压力问题出中指，人际交往问题出无名指。请听我的指挥，我喊123后，开始举。
能够真实的，毫不隐瞒的举出来，说明你具有坦率的心境，大气的人格。祝贺你！
觉得心理有问题，因怕别人知道，没有举出来。这说明我们有自我防范意识。这也是今后人生成功的起点。同样值得祝贺你！
虽然我们面对重重压力，但我们都还是很坚强，都一直坚持着，直到到现在。
我这几年一直致力于感恩教育的推介，其目的就是希望通过同学们的现场表现，调动自己的潜能，告诉我们的老师，告诉我们的父母，也告诉我们自己：我们已经长大了，我们已经懂事了。我们每位同学都是感激父母的。我们每位同学都是这个世界上独一无二的！都是父母的骄傲！都是上帝的杰作！都是天下最棒的！
三、赞扬同学的自律自省自强。【用学生自己的事迹鼓励引导】
在这之前，我阅读了德育处给我的一份关于你们的事迹报告。我读后，被你们的事迹感动不已。
【父母打工】就在我们的中间，有这样一个同学——父母没有文化没有技术，长年在外地做苦工。她在家里与爷爷奶奶相依为命。爷爷奶奶年高体弱。你知道你在家里就是一个大人，家里的一切事情你责无旁贷。凡是双休日你都要在家里帮爷爷奶奶洗掉换下的所有衣服。包揽了家里的种菜、喂猪等全部劳动。饿了，你自己煮饭吃！累了，你默默地承受着！想父母了，你一个人躲在自己的卧室里偷偷的痛苦，为父母祈祷祝福！
【父亲服刑】在我们的中间，有这样一个同学——父亲因为挣钱的意外事故，服役判刑，长期不能相见，你时刻在为爸爸牵挂，在为爸爸担心。但你超出了常人的想象，克服着内心对父亲的牵挂，你顶着压力，克服着焦虑，忍受着心酸。你却表现得处事很冷静很平静。这是多么的不容易啊！
【父母四年不回】在我们的中间，有这样一个同学——父母为了维持家计，体弱病多的妈妈带着自幼残疾的爸爸，长期在远方打工，他们挣的钱勉强维持他们自己的生活，有时候稍微有点结余就寄回来给了这位孩子做了生活费。因为没有路费，一直四年没有回家。夜深人静的时候，你格外思念你的爸爸妈妈，但你每到这个时候，你都是藏在被窝里偷偷地掉眼泪。不让年高老迈的外公外婆伤心。我们想，这是多么懂事的孩子啊！
【家庭不和】在我们的中间，有这样一个同学——父母经常为一点小事吵闹、打架，闹得没有一点家庭安宁。你知道这更多的是因为我的表现不好，让他们担忧焦虑引起的！所以你夹在父母中间不知所措，长期处于焦虑状态。可你在爸爸妈妈面前，压住内心的痛苦，装出若无其事的样子，在他们中间左右劝说。
【离异妈妈做苦功】在我们的中间，有这样一个同学——父母离异，一个人跟着妈妈生活，妈妈没有办法，背井离乡，在外地一个小餐馆里做苦工。
妈妈的工作地点就是厨房后面的一个又矮又潮湿，霉气、臭气熏鼻子的小屋子，整天洗菜，双手泡得像肿了似的，下班后，双手因失水干裂，皴着小口。
租住在一个黑暗的只能放下一张小床的房间里，起早贪黑，自己没有钱，吃的没有油水，没有时间洗衣服，穿的也很脏。整天都是忙里忙外，每月却只有几百元工资。她的孩子在家里，却很懂事，很节约，从不乱花钱，读书也很尽力。
【父母重病】在我们的中间，有这样一个同学——父母重病，家里一贫如洗，经济条件十分拮据。但你不卑不亢，不贪小利，穷得很有骨气，而且一直在努力地改变自己。你的行为感动着很多同学。
【父母亡成绩差】在我们中间，有这样一个孩子，他的父母双亡，跟着远房的亲戚，带她的人都已经60多了，而且体弱多病。她每周放学回家都要担起煮饭、喂猪、砍柴等全部家务劳动。学习基础很差，但你却说服收养他的爷爷奶奶，让你读完初中，再读职中。他的那双手就想常年在工地干苦工的手，厚厚的茧巴、密密的小口。
【遗弃孩子】在我们中间，有这样一个孩子，她是自小被父母遗弃，被一个好心但有十分困难的单身老人收养。她从小就没有得到自己亲生父母的疼爱，至今没有见过自己的父母，不知道自己的父母样子。但你很发奋，立誓要活出个人样，活得比别人更好。
【力所能及做家务】在我们的中间，有这样一个同学——不但懂感恩，而且用行动报恩。他坚持每次回家都要帮自己的爸爸妈妈做力所能及的事情。在同学之间，还经常主动帮助他人。
你们的这些令人感动的事迹举不胜举。我们困难不低头，贫穷不弯腰，我们勤奋，我们孝敬。这难道我们不应该以此引为荣吗？！
四、赞美父母的艰辛，唤醒我们的感恩之心
1、诉说父亲的艰辛
大自然给了我们空气、阳光、土地和水分，父母给我了我们生命。这是经过亿万次巧合才有的杰作。为了更好地珍惜生命，感恩父母。现在请你轻轻地低下你的头，跟着我的引导自我回忆，来加固我们的这些好的品质。
现在你借助想象回到自己的小时候。小时候，我们天真烂漫，活泼聪明，爸爸妈妈常常左右一个拉着我的小手，漫步在田间小路，那是多么的幸福啊。那时我们很听话，常常得到爷爷奶奶、外公外婆、以及老师夸奖。
你一定还记得：我们骑在爸爸背上的情景。（《崔金浩：父亲》）那是小时候，坐在爸爸肩头。父亲是你登天的梯，父亲是你胯下的牛，他再苦再累从不张口，他盼儿时，伏在窗口数星斗。这就是伟大的父父亲，从不表白，博大深厚。
爸爸不仅身体很累，心里更累。爷爷奶奶要你照顾，你还要牵挂我的外公外婆。有时候，家里有人生病，你不但要承担家里的经济负担，你还要顶住家里的精神压力。有时候，身体很劳累，心里很疲惫，回到家里，还要承受妈妈的抱怨。可每到这个时候，你都是强忍着，默默地继续工作。我们想过没有？这时的父亲心理承受着多大的压力啊！
你想象你父亲现在的样子：
父亲为了家为了我，日复一日的身体劳累，日复一日的心理压力，一个曾经高大强壮的父亲，如今已经显得很苍老，很憔悴，很疲惫。
你可没有注意，父亲的那双手，曾经不知多少次扶着我们走路，拉着我们玩耍，捧着我脸庞舍不得放开的那双柔和的大手；那双不怕雨雪风霜，不怕脏臭笨重的大手——如今已经是青筋裸露，粗糙变形，长满了老茧。一到冬天，双手污渍斑斑，皲裂小口，冒着血珠。看着这双布满着心酸，记载着辛劳的大双手，我们何尝不难过！何尝不心痛！
你可没有注意，我们当牛当马骑的父亲的脊背，而今为了我们为了家，无数次的肩挑背扛，现在，再也挺不直了，站立时两肩耷拉，走路时两腿颤抖。你想过吗？这就是我们的父亲。这就是为我们付出了一切的父亲。
你可没有注意，父亲曾经光亮有神的眼睛，现在却时常因对你的教育困惑显得忧郁无助；曾经光泽精神脸颊，现在却被风霜的摧残，留下了一道道皱纹；被烈日的暴晒，变得松弛枯黄。一个精力旺盛的男人，就这样，因日夜辛劳变得颓废、倦怠和疲惫。
这就是我们的父亲，一位令我们感动、令我们心疼的父亲！
2、以父亲的身份诉说父母的心声
其实，我也是父亲，当我的孩子远离家庭，我们做家长的在家里不管怎么劳累，却放不下对自己孩子的担心，担心孩子是不是吃的好，担心孩子是不是睡得好！担心孩子是否听老师的话，总是担心这担心那。孩子几天不打电话回来，就会猜想很多，总是担心你出问题。
我们做父亲的，何尝不想为自己的孩子提供更多的方便，让孩子更幸福更快乐。但我们带孩子也是第一次，也没有经验。我们总是受条件限制，不能使你如愿。看到你们的辛苦，看到你们的不如意，爸爸我心理更难受。有时候我心理很难过，忍不住要哭，每到这个时候我都是把泪水往肚里流。实在忍不住，我都是藏在没有人的地方悄悄地痛哭。
孩子，可你曾想过，你的父母他总是希望你好，但他没有经验，没有学过心理学教育学，不懂的教育，他也很迷茫，很着急，常常因为焦虑而睡不着觉。哪个做父母的不想自己的儿女过得比别人好，但他无能为力！有谁为他想过！有谁为他想过啊！
3、引导回忆妈妈的辛苦
你也一定还记得：小时候，你躺在妈妈温暖的怀里。（《烛光里的妈妈。35秒开始》）听着妈妈的摇篮曲，享受着妈妈的亲吻，偎依着妈妈温柔的脸庞，慢慢地进入梦乡。
你可曾知道：妈妈十月怀胎的艰难吗？十月怀胎，母亲在前三个月妊娠反应，整天恶心呕吐，不想吃不想喝，整天难受极了。到了后六个月，一个人吃还要供你的营养，猛吃猛喝还觉得上顿不接下顿。挺着个大肚子，不光行动不方便，还不敢弯腰，怕挤压你，让你受不了。不敢劳累，怕消耗体能，供不上你的营养。
你的生日，你常常要向妈妈要钱，邀约你的好友为你庆贺，买好吃的，买好玩的，一起狂欢。你可曾想到，这一天也是妈妈冒着生命危险，保全你出生的日子。但到了现在，我们已经快要成大人了，你生日这一天有几个能记住妈妈，能主动在这一天为妈妈买点什么？给妈妈打一个电话，稍一个问候！
你知道吗？你在狂欢，妈妈心理在滴血。
每天晚上，我们熟睡了，妈妈还在忙碌着。
每天早上，我们醒过来时，妈妈都已经早起床了。
可如今，你可没有注意：日夜操劳的妈妈，两鬓增添了白发，皱纹已经布满了眉梢，光彩温暖的脸庞已经变得粗糙蜡黄，柔和的双手已经变得僵硬笨拙了。
现在，你一定已经想起：《妈妈我想你》
我第一次睁开眼睛看到的是你！
我第一次哭泣时为我擦干眼泪的是你！
我第一次跌倒时扶起我的是你！
我第一次喊妈妈时最开心的是你！
我第一次离开家时送我的是你！
我第一次有成绩时最激动的是你！
我第一次绝望时呼唤的是你！
我第一次懂事时夸奖的是你!
你一定还记得：（播放《白发亲娘》）
每次妈妈送行的时刻。妈妈都是在你还在熟睡时就起床了，为你收拾好了你要的所有东西。临行时，两眼含着泪花反复的嘱咐这祝福那。出门时，再也忍不住泪水夺眶而出，可妈妈怕影响你的心情，转过身去偷偷地擦干了泪水，强忍住，保持着对你的慈祥和平静。你挥手告别妈妈，可妈妈一直站在门口不回走。当你走到很远回过头来，你发现妈妈还站在那里看着你。
妈妈想你时，都是反复翻出你的电话号码准备打电话，都是重新阅读你发给她的那几句话的短消息。实在思念你时，才给你打一个电话。
妈妈得知你要回家的消息，兴奋不已，拿出为你积攒的你最喜欢吃的东西，为你准备。你回到家里，妈妈激动得不知所措，妈妈总会站在那里静静地看你一会儿，然后才去为你接东西，问你问题。
孩子，你们何曾想过？当你与爸爸妈妈在一起的时候，你们还觉得他们很平常，无所谓，甚至还觉得他们啰嗦，讨厌，但当你真正离开了他们，你却感到很孤单，不安全。却深深地眷恋着家，怀想着你的爸爸妈妈。
一个家，我们就是其中的三分之一，或者四分之一。缺了我们任何一位，都不成其为家。我们调整不好，我们这个家就不得安宁。我们有问题，我们的家里就有问题。
因此，我们作为一个家庭成员，都应该努力调整自己，像爸爸妈妈一样，为了这个家全力以赴。
3、比拟教育，不良表现给父母带来的伤害
可我们，随着我们慢慢地长大，我们也慢慢的发生了变化。
我们变得不是很听爸爸妈妈的话了。有时候甚至很倔强。本来我们不是出自内心要伤害他们，而是要表达我们自己的主见。可我们选择的方式却很难让一个没有带孩子经验的爸爸妈妈理解。
曾经有这样一个孩子——上网成瘾，严重地影响了他的正常生活。除了上网什么都不想做。整天偷偷地躲在网吧上网。体质变差，学习下降，性格也变得暴躁了。父亲为了挽救自己的孩子。忍受心酸，含着泪水，深夜在网吧里寻找自己的孩子。我们试想，一个大男人，遭受着网吧老板的白眼，是多没面子。他不顾自己的尊严，不顾孩子的顶撞，不顾旁人的耻笑，为什么？为了自己的孩子。
有这样一个孩子——嫌弃自己的父母没有水平。母亲专程到学校去看他，他却不让妈妈去学校。
有这样一个孩子——与父亲争吵，摔门离家出走。父母放弃工作，到处寻找，历尽千辛万苦。可孩子一直没有向爸爸告诉自己的地址。我们想这是一个多么没有良心的孩子啊？
有这样一个孩子——高二厌学，辍学到广东打工，没有技术，没有力气，一年多做了三十几样工作，可还经常没有吃饭的钱。遭尽了苦。最后万般无奈，还得打电话向自己家里索要生活费。
如今，爸爸妈妈已经很老了，你还要她为你操多久的心？
你问过他的辛苦吗？你感谢过吗？你说过你爱他们吗？
他们的脸老是挂着忧虑，那是他对家，对你的期盼！
可你想过没有？我们很多人却视而不见，有时候还不理解他，甚至抱怨他！
你想过没有？你要报恩！你要发奋！你要用你的行动感激他们！
4、引导学生忏悔自己的过失（你可曾想过——）（《可怜天下父母心》）
孩子们，你可曾想过？你的花销，全部是来自父母的汗水和心血，你在花钱上网、买零食、买小玩意儿时在所不辞，而你的父母即使夏天再热也舍不得吃一根冰棍。
孩子们，你可曾想过，爸爸妈妈花钱给你买来的那么多的书，你认真读过几本？给你花钱买来的本子你给他们留过几次言？写过几次信？有的父母甚至给你买来的手机，给你的钱你主动打过几次电话？
孩子们，你们何曾想过？夏天，烈日炙烤着大地，你躲在教室里还热得难受的时候，你的爸爸妈妈还在坚持劳动。
孩子们，你可曾想过？冬天，寒风刺骨，冰天雪地，你躲在屋子里，火炉旁，还觉得难受的时候，而你的爸爸妈妈却为了你为了家一直坚持着艰辛的劳动。
孩子们，你听吧，我们有的父母已经哭了！有的孩子哭了！
回忆起这些你真的应该自责，真的应该内疚，应该自己对自己痛哭一场。让自己的泪水彻底冲刷掉你哪污浊的灵魂和不良的表现。
此时，你们一定想到了，我要感恩，我要用行动报答你们。爸爸妈妈也一定在想，我以后要更多的从孩子的心理关心我的孩子。
5、我自己的报恩遗憾
我的爸爸在我三岁时因病去世，是妈妈一手把我养大。我的妈妈是个很贤惠很勤劳的女人，妈妈带着我们姊妹五个，生活最困难时，一顿只吃一小碗小豆。在我工作后，我发誓要让我的妈妈安享晚年。我想，让我的工作忙得稍微顺手一些后，我一定回家陪陪她。可我心爱的妈妈，在我工作期间就走了。走时虽然已经70多了，但我每次回忆都痛心不已，因为我的尽孝不够。
我终于明白，成功不能等待，孝敬更不能等待。孝敬我们的父母不一定要干很大的事情，我们要从小事开始，从你给爸爸妈妈干一件农活开始，从为你的爸爸妈妈拿一只拖鞋开始，从给你爸爸妈妈盛一碗饭开始，从不跟爸爸妈妈顶嘴开始，从亲一下你的爸爸妈妈开始，从跟你的爸爸妈妈拥抱一下开始……孝敬你的父母并不一定要等到你功成名就的那一天！
不要等到有一天，树欲静而风不止，子欲孝而期离晚。到那时，你的爸爸妈妈就再也不会给你机会了！这也是我今生的最大的遗憾！我自责，爸爸妈妈为我们付出了那么多，可我们当着他们的面说出“爸爸妈妈我爱你”都还不好意思。现在想来这是多么的无知和可耻！
现在，我要当着大家的面，把我多年藏在心理的那句话，不好意思讲出口的那句话喊出来。爸爸妈妈，我爱你！
现在，我们在座的所有人，不管你的地位多高，年龄有多大，我们都站起来，握紧拳头，高高举起，用你最大的气力把这句话喊出来。
5、分享感动，同伴教育：表达自己的行动欲望
是啊，任何行为的发生都需要外部环境的帮助，今天应该说对我对你对大家都是一个的机会。
（1）有很多同学已经泣不成声，为父母的付出而感动，为自己的过去内疚。
现在，我们限三个名额，在这里向自己的父母表达自己的心声……
（2）同学们，请你走到自己的家长面前，拉着父母的手，看着父母眼睛，对父母说你心里最想说的话。也请家长们主动抱住自己的孩子，把你内心的话说出来。
五、赞美老师的艰辛
就在这个现场上，有一群人为了我们默默的奉献着，他们是谁啊？老师。老师犹如自己的父母，待遇低，工作时间长，压力大，可很多时候不被人理解。可他们甘愿清贫，常年坚守。
就在我们的学校，有一位老师，来自一个最边远的大山，在他工作的第十年得了重症肝炎，与他同室的病友都已经很早就离开了人世。他凭着毅力和对生活的渴望，活下来了，而且揣着急救丹和功能药物又登上了讲台。他把爱全给了学生，他把精力全投入教育，他救助过一个个孤儿，也挽救过一个个因单亲心理有问题的孩子。可后来因劳累过度、肝病复发和家境贫困，女儿出走，妻子离异。现在孑然一身，借住在一个远去打工的朋友家里。去年病情加重，又导致胃长出一个大毒瘤。他虽然再次奇迹地从病魔那里逃出来，但他没有了体力下楼，也不能吃辛辣粗硬的食物。他就在他借住的房子里，通过电话让楼下的饭馆送稀饭、送面条吃，度过了四个多月才勉强能下楼。
像他这样把爱给了学生，自己的孩子却因失去爱而学业荒废；
像他这样因得病没有钱彻底治愈，却仍然坚持工作；
像他这样劳苦一生，老了却一贫如洗；
像他这样把所有精力给了教育，自己却妻离子散，一无所有的老师很多很多……
你知道吗？就在你的老师中有一位老师怀揣疾病诊断书，却还一直坚持守在三尺讲台。
你知道吗？我们学校的所有外地老师，为了我们，整年整年舍不得请一次假，思念父母时，仅仅只能打一个电话。
你知道吗？就在你的老师中，有一位老师，为了上好早自习，把自己不到两岁的孩子一个人放在家里。孩子梦中找妈妈，从床上掉下来，嘶心裂肺的喊着妈妈。
你知道吗？你一个简单的迟到，老师担心你出安全事故，又要询问又要打电话，如果信息不准，老师还要到处寻找。
夜深人静的时候，你看吧，校园里那仅仅亮着的几个窗户里，都是为第二天备课的你们的老师啊。
老师如蜡烛，在不断的燃烧自己。老师如艄公，日复一日年复一年，一渡一渡把你们推过人生彼岸。
我们在老师的哺育下一天天成长，可老师自己却一天天变老。我们为老师的奉献所感动，我们为老师的精神所震撼，更为对老师的无微不至的爱表示感谢。今天，在这个特殊的时刻，我们把我们心理的感激用一句朴实的话喊出来。
老师——感谢你！我们无论走到天涯海角，我们都会记住你！当我功成名就的时候，我一定会回来看你！
你们愿意用我们最古老的礼仪感谢我们的老师吗？为我们的老师鞠躬十秒钟。
六、行动感恩
同时，我们也请同学们走向你们的老师，用你们最喜欢的方式：拥抱、鞠躬、握手，并说出你最想说的话，以表达你的感激和敬仰，表达你的决心和理想。
七、结束语
现在，请你再次低下头，静静的回忆，回味你刚才的感动，加固你刚才的想法。
我相信，你一定会将今天的感动化为行动。用行动感恩养育你的父母。用行动感恩教育你的老师，感恩关心你的所以人。《为了谁》
虽然我不知道你叫什么名字，来自于那个家庭那个班级，我也不知道你的老师叫什么名字，你叫什么名字，刚才的讲的，刚才的呐喊，刚才的欢呼，你对父母、对老师的爱一定是最真实的表现。无论你走多远，无论你在干啥，无论你多富有，无论你官多大，我们都不会忘记我们的老师，我们不会忘记咱们爸爸妈妈。
现在，以热烈的掌声给你父母，给你的老师，给自己，给帮助过的所有的人。
感恩教育演讲 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”!母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。投我以木桃，应报之以琼瑶。
感恩是一个人爱心、良心和善心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的事业，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾有过小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，而对母亲的大爱却熟视无睹，我们已经习惯了她对我们的'关怀，对我们的呵护，致使我们会嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在背后默默地支持我们，耐心的开导教育我们，让我们勇敢和坚强地成长。
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一声我爱你吧!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大!
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的笑容，为了证明我们的成长，就让你我壮志而不言愁吧!
谢谢大家!
感恩教育演讲 篇4
感恩之心回报于行，能让学生学会感恩父母是我们作为教师的快乐！
当然，感恩老师环节亦进展顺利，硕果累累。花儿以它馥郁的芳香，作为它对大自然的回报，培养学生尊敬老师、热爱母校的思想感情，作为教育者，责无旁贷，否则，无从谈教育。感恩无需甜言蜜语，无需丰厚物质回报，一声问候，一张贺卡，一个微笑足矣！需要的是学生发自内心的真诚的'感恩。从我们的心底来说，最需要的是学生能德智体美全面发展，以优异的成绩给小学生涯画一个圆满的句号！的确，我们的学生做到了，看，自感恩活动开展以来，学生学习勤快了，课堂上讲话的，顶撞老师的，课下闹不团结的，回家不做作业的……种种情况逐渐消失，同学们一改旧颜换新貌，团结努力，礼貌待人，并主动美化校园，帮助小同学，更重要的是，上课认真，作业工整，成绩稳步前进，同学们都把感恩之情内化于心，外化于行，自身综合素质得到了极大提高！
人生活在社会之中，是社会人。为了落实“全面发展，提高素质，培养能力，发展个性”的办学思想，培养学生潜能，提高学生的综合素质，加强人与人的理解和交流，让学生体验作为社会人肩负的责任和使命，学会感恩做人，努力学习，珍惜生活，回报社会。
在此，各班特别重视开展系列主题班会，让学生关注社会。如关注青海玉树地震后灾后重建，关注感动中国人物的感人事迹，如国家为了祖国的未来健康成长，实行减免学费，提高师资力量，加强校园安全建设等教育措施……让学生明白人类从来都生活在一个充满变幻的环境之中，正是凭着同甘共苦，携手共进的精神，我们才得以化险为夷，创建和谐 。通过班会活动，学生懂得了珍惜，懂得了坚强，学会了感动，更学会如何表达爱心。学生们纷纷表示将从小事做起，从现在做起，做一个对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责的好学生。
教育要以人为本，“感恩他人，回报社会”班级特色活动的开展，为学生的成长进行了一次心灵的洗礼，行动的指导，为学生的终身发展奠基。
感恩教育演讲 篇5
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳详能熟的，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。
感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有了今天的我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的'就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
《史记》里说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩不管你是平凡的还是不平凡的。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!独和黑暗。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
借此机会感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。
我的演讲完毕，谢谢大家
感恩教育演讲 篇6
尊敬各位领导、各位家长、老师们、孩子们：
大家好！
今天，我们大家兴高采烈欢聚在一起，共同庆祝我们少年儿童的节日。此刻，让我们备受鼓舞的是，富士康郑州科技园的领导们、航空港区管委会的领导们满载礼品和关爱，“情满六一与爱同行”走进我们学校，来到孩子们身边，用特别的爱鼓励孩子们学习，关怀孩子们成长。让我们以热烈的掌声对你们的到来表示欢迎和衷心的感谢！谢谢你们孩子们的厚爱。
孩子们，今天是你们的节日，全世界人民都为你们高兴，为你们祝福。也请我的老师们和我一起向你们致以节日的祝福：孩子们，节日快乐！
经历了半学期的师生共同学习，孩子们的精神面貌发生了根本的转变。每天清晨，当第一缕阳光沐浴着孩子们晨诵的笑脸时，《弟子规》、《少年中国说》、《向着明亮那方》、《妈妈的爱》等上千字的国学经典、励志名篇、优美诗歌、精粹短文，正激荡在孩子们心间，温润着孩子们的精神。这不经意间的早晨15分钟时间，让我们的孩子收藏了至少六张的背诵证书，形成了晨诵的好习惯。现在，我们的孩子到校的第一件事，就是相聚在校门口的操场上，开始新的一天的晨诵和背诵挑战。随着“同学们早上好”“老师早上好”的师生互相问候，老师携手学生开启了新的快乐学习之旅。
“带着兴趣和期待走进学校”这是我们学校开展的自我教育，是对孩子们的殷殷嘱托。“期待”让我们带着一天的心愿学会让自己开心学习。逐渐养成了良好的习惯，学会了坐课堂、学会了用自己的'努力受到表扬、学会了集会和静听，学会了打扫教室、整理卫生间、美化校园。学会了让今天的我和昨天不一样。祝贺你们的进步！在这里，我要感谢孩子们，在四月份的区运动会上，你们用整齐的步伐走出了外国语小学的风采，你们飒爽的英姿留在了每一个人的心中。因为你们出色的表现，我们获得了优秀组织一等奖，你们为学校捧回了第一个奖杯！
孩子们，在区教育艺术节美术作品比赛中，我们共参加了21位选手，其中有五位获得了一等奖，并代表我区参加了郑州市艺术节绘画比赛；我们的《弟子规》诵读节目，在区艺术节表演类节目评比中获得了第一名，将到郑州参加演出。老师预祝你们取得优异的成绩。
孩子们，你们用双手，用对学校的爱给我们的教室、走廊、楼梯擦洗去尘，让学校的厅堂生机盎然。感谢你们的劳动。
孩子们，你们真的很懂事，都希望自己做一个有教养的中国娃！你们是好样的！外国语小学永远都因你们的优秀而骄傲。
今天，是孩子们的节日，在这欢聚，共祝孩子们节日的时刻，我也要感谢我们的老师，因为有了你们的热爱、勤奋和智慧，才让我们的孩子更优秀，孩子们的成长离不开你们的教导。老师不单单是学生成长的引领者、指导者；同时，也是永怀童心的学习者、探索者。是学生对自我发展的渴望，让老师充满了创造的欲望；是学生的学习过程，让老师不断审视内心，提升自我；是学生巨大进步让老师看到了创造的喜悦和教育的意义，从而坚定了执着前行的勇气和信念。
有了这种勇气和信念，一定会把我们的孩子们带向明亮的那方。孩子们一定会因为你们而优秀。
相信，我们在管委会、在社会各界领导的关怀和支持下，一定会把学校办好，为人民造福！
再祝：孩子们节日快乐！
衷心地祝愿各位领导、各位来宾、身体健康、童心永驻！
谢谢大家！
感恩教育演讲 篇7
大家好！
面对着即将到来的感恩节，所以我更是通过这样的方式来向大家传达感恩的重要性，更是要努力地去学习感恩，让感恩尽可能的围绕在我们的身边，让周围的人都可以感受到我们的感恩之情。
其实从小到大，我们都在接受着感恩的教育，同时感恩这两个字更是一直都埋藏在心底，也让我们的生活变得非常的精彩。感恩对于我们来说并不只是两个字，它更是我们情感的汇聚，是我们内心深处真正包裹着的东西。虽然我们没有太大的能力去为感恩而付出太多的东西，但是只要是发自内心的，只要的力所能及的，只要是有努力争取的，都是足够能表达出自己内心真正的感恩。所以要想做到感恩，传递感恩都是我们可以做，甚至应该去做的事情。
感恩更多的是一种情感，是我们在接受了别人的帮助，他人的付出之后，在心中对于对方的感谢，更是想要为这份付出而付出的冲动。心中有感恩是我们都应该要做到的，更是应该要去培养的，有些人或许会觉得我们还是学生就是理应接受他人的帮助，是孩子就理应接受家人的关心与照料，但是这一切也都只是对方的甘愿付出，更是对方的一种感恩的心的传递。在这个世界上没有任何的东西是理所应当，就连父母对我们的照顾也是他们对我们的关心与爱护，是爱的传递，所以我们必须要学会爱，学会感恩，学会将自己的感恩传递向周围，传递向全社会。
如今已经是高中生的我们，更是应该对父母投放出更多的关心与感恩，他们每天都在为我们而忙绿，所以在平时简单的问候，帮助他们做一点力所能及事情，更是直接的表达自己的感情，都会让他们感受到我们的感恩。当然对于老师也是需要我们去做出感恩的个体，老师对于我们辛勤的付出，每天努力的备课，对我们的关心，都是在为我们的成长而艰苦奋斗，这样的他们更是需要我们去为他们付出，向他们献出自己的感恩。在老师需要我们的时候献出自己的帮助，更是以自己不懈的努力去考取优秀的成绩来感恩老师的这些辛苦付出。
不管是老师还是父母他们都是我们生命中不可或缺的人，所以在感恩节到来的时刻，更是应该要用我们的实际行动来让他们感受到他们在我们的心中的重量，也让他们能够在这一天得到最温暖的感恩，同时收获到心中最为暖心的祝愿。让我们都将自己的感恩之情表达出来，让身边的每一个人都能够收到感恩，更是让这个世界都充满着感恩！
感恩教育演讲 篇8
大家早上好！
今天我演讲的主题是“感恩”。
我们大家长这么大，肯定得到过很多人的帮助，家人的，老师的，朋友的，或者陌生人的，在获得这些帮助过后，不知道大家有没有谢谢这些人，或者说谢谢过这些人。
先说家人的吧！在爸爸妈妈为你付出了一辈子的辛劳之后，你有没有感激过他们，有没有向他们表达过你的这份感激呢？我知道，我这个问题问出来，肯定很多人都要沉默了，也许在心里有过感激，可是却从来都不曾表达，不曾用言语表达出来过，也不曾用行动表达出来过。同学们，我们以为爸爸妈妈都是会读心术的超人吗？我们不曾表达，爸爸妈妈能够知道吗？或许在我们一个对他们唠叨的不耐烦里，他们会感觉到我们甚至是嫌弃他们的。真的，真的有这样的可能。不耐烦这样的情绪，再生疏的人也能感觉出来，更何况是自己的亲人家人呢？而我们的家人依旧还是用爱包容了我们，这更值得我们去感恩了。人这一辈子，没有几个人是会包容你一切缺点与不足的，除了我们的父母。想到这里，我们难道不会迫不及待的想要跟我们的爸爸妈妈说声“谢谢”吗？“谢谢”这两个字，可能是汉语里面最动听的词汇了，一声“谢谢”可以让你成为一个知道感恩的人，一声“谢谢”可以让你懂得珍惜。
除了对我们的爸爸妈妈，我们对我们的.老师、朋友，我们也能够有一颗感恩的心吗？我们大家都知道，相处久了，我们都会有一种理所当然的心理在里面，会认为我们关系都这么好了，还需要谢谢来谢谢去的吗？可是正因为相处久了，我才更应该尊重彼此，懂得在接受帮助之后道一声谢。我记得我的老师在我好几次考试失败之后非常耐心的安慰过我，这些事情我都记在心上，总想着什么时候去好好谢谢老师，什么时候去老师那里表达一下我的感激之情。可是这个“总想着”又过了好久，久到老师的眼镜片更厚了，有了白发，我还是没有去表达出来。对朋友也是，好多次我的好兄弟帮我去打比赛，我都没能在比赛结束后好好感谢一下他们，总想着以后有的是机会，我们的路还长。再想想，不长了，我们初中升高中就得离别一部分，高中考大学又得离别一部分，大学毕业再离别一部分，现在这些帮助过我的好兄弟就再也没能听到我的那声“谢谢”了。
我相信我今天提到的这些，我不是个例，肯定还有很多同学跟我一样，甚至也有老师想我一样，沉浸在自己的“想”里面。可是感恩之情得去表达，这是一种相互的感情，你只有用言语用行动去表达了，对方才会知晓！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩教育演讲 篇9
各位老师各位同学：
大家好！
众所周知在中国这个古老的国度里，感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多，爸爸妈妈爷爷奶奶关怀备至，宠爱有加，让他们衣来伸手，饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯，感恩在他们的思想里也慢慢淡化了……
记得以前有一份倡议书里写道：有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。然而，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……我们是否曾为之感动、感激、感谢过？在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。但是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？
我的妈妈是平凡的，但是，她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命；是她在横风斜雨的人生路上，给了我前进的力量；在我遭遇挫折时，是她给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激，岁月虽然带走了她的年轻，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永远无可替代。一句问候，一声呼唤，一丝感慨都是一种回报父母的.方式……
然而，感恩不仅仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，我们只有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们就应心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮忙的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛。
感恩教育演讲 篇10
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是六年级2班的何晶，今天我演讲的题目是 《学会感恩，收获快乐》
一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”感恩是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的帮助，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名小学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围。
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候， 我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。
虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但我们要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人!
最后，我想有三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光
谢谢大家
感恩教育演讲 篇11
老师们，同学们，早上好：
今天我在国旗下讲话的题目是《心怀感恩，你我共成长》。
人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长；成长有多深刻，价值有多大，人生的意义就有多远。尽快成长起来，负起自己的责任，不仅是作为青年教师的我要修炼的，像朝阳一样的同学们更需要迅速成长。
有这样一个真实的故事："某同学沉迷网络，因为住校，所以时常半夜出校上网。一天晚上他照例，翻到一半就拔足狂奔回来，面色苍白，十分古怪，同学们问他怎么回事，他也沉默不语。但是从此他却认真读书，不再上网，同学之间流传他那天见到鬼了。后来他考上了大学，昔日的同学问到这件事，他沉默良久说，那天晚上是他父亲来给他送生活费，舍不得住旅馆，在墙根下坐了一夜。"
我想，许多年前的那个夜晚正是这个同学真正成长起来的时候。拥有一颗感恩的心，懂得用自己取得的成绩来回报父母，这就是真正意义上的成长。并且真正的成长还在于能够坚持和努力。
NBA著名球星洛杉矶湖人队的科比，在一次接受采访时，有记者问他："科比，你为什么如此成功？"科比反问记者说："你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗？"记者摇摇头，科比说："我知道每一天凌晨四点洛杉矶的样子。"
无独有偶，林书豪20xx年从哈佛大学进NBA，11年与金州勇士队签约，是首位进入NBA的美籍华人。
可是一年后被金州勇士队裁掉，接着林书豪签约休斯顿火箭队，但是不到一个月，火箭队又宣布裁掉林书豪，最终纽约尼克斯宣布签下林书豪。
可以说林书豪一直奋斗在被裁掉的边缘，但是他依旧坚持不懈的奋斗和训练。他不断地在挫折中坚持，与所有人，也与他自己的耐心和信心作斗争，最终他成功了，他成了球队的领袖，并登上了《时代》周刊杂志封面，连美国总统奥巴马都关注这个华裔小伙子的惊人表现。
其实，不论是谁，成功总是和坚持不懈分不开的。而一个人是否成长起来，也要看他能不能拥有坚持不懈的奋斗品质，有一种为了成功而跟自己跟学业跟工作较劲的坚持。
学校的老师们辛勤工作，早出晚归，把自己的青春奉献给讲台，这是因为他们深深懂得，心存感恩并且坚持不懈的工作才能更有意义的成长。那么同学们，请你们也尽快成熟起来吧，让人生的射线因为你的成长而更有意义。
感恩教育演讲 篇12
滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动学会感恩教育活动，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。
一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处具体主抓，首先从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。
（一）感谢祖国，立志报效祖国
我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。
（二）感谢社会，为社会做应有贡献
我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强学生自立、自强的优秀品质。
（三）感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽
我校开展了我陪父母工作一天，给父母一封信；
送父母一句温馨的祝福；
给父母讲一个开心的`故事；
给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；
帮助父母做些杂务等。通过这些形式，学生可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。
（四）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年
中学时期是人生成长的关键阶段。对此，学校组织开展了班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。
（五）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步
我校在班级内部分成若干个小组，大家互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，学校每学期将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望，在活动中，我们教育学生要感谢同学，以感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。
三、活动总结
开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感，感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现，感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。
在传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有事物。
感恩教育演讲 篇13
生活是什么，我认为是一个过程。我们苦苦追寻，从平淡中寻找温暖，从失意中寻找真诚。也许，生活就是这样的一个寻寻觅觅的过程。在平淡的生活中，我们找寻着心灵的平静。我们认认真真的，怀着一颗感恩的心，来品味生活。你会发现平淡生活中蕴含着那么多的美好。
感恩父母，他们给了我们宝贵的生命，伴随着第一声的啼哭，我们来到这个世界里，迎接生命中的第一轮朝阳。父母抚育着我们，任劳任怨，不计报偿。我们从牙牙学语，到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟。饱含着父母的多少的心血和汗水。我们要感恩父母。要回报给他们同样无私的爱和关怀。
感恩老师，他们引领我们在知识的海洋里翱翔，给了我们知识和看世界的眼睛。
感恩朋友，我最亲爱的挚友，在我失意的时候，给我安慰，在我需要帮助的时候，伸出了你们的援助之手。几度风雨，几度春秋。你们默默的关注和殷殷的祝福伴随着我，让我的人生不孤单，不迷茫。
感恩生活吧，它让我们在漫长岁月里，感受着生命的美丽，品味着它无私的给予我们的一切美好的，我们在它的羽翼下欢笑和成长……感恩生活给与我们的所有。我们不能一一回报，但是，我们必须存着一颗感恩的心。
学会感恩，收获别样人生。生活会因我们的感恩而变得更加的璀璨而美丽……
人生只有历尽了无数次风雨的洗礼，才能逐渐走向成熟。回首我们所走过得路，那曾经的阴霾，不过是云淡风轻。
感恩教育演讲 篇14
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为一名生活老师，向大家演讲。找到了这个机会，我想借此机会表达我对学校的感恩之情。
首先，我想表达对学校的感谢。在我的职业生涯中，我选择了成为一名生活老师。 而今天的我，能够站在这个讲台上，向大家传授课程，提供生活技能的教育，这离不开学校的打造和提供。感谢学校为我提供了这个平台，我可以充分发挥自己的专长，为学生们传授生活技能，培养他们扎实的生活能力。
其次，我要感谢学校的其他老师们。每一个学科教师、班主任以及各个职能部门的老师们都为学校的运作和发展做出了巨大的贡献。在日常教育教学中，我们共同为学生创造了一个和谐、积极的学习氛围。我们互相支持、相互学习，相互合作，共同为学生的全面发展而努力。正是有了你们的支持和帮助，我们才能更好地开展工作，提供高质量的生活教育。
同时，我也要感谢所有的学生们。在我担任生活老师的这段时间里，我遇到了许多优秀的学生，你们让我感到骄傲、自豪。你们活力四溢、富有激情，你们积极参与各项活动，向我提出问题，展示自己的个性和才能。你们是我最大的动力，我会更加努力地工作，尽力为你们提供更多的帮助，以帮助你们成长为独立、自信的个体。
此外，我还要感谢学生家长们的支持与合作。你们作为孩子的第一任教师，对孩子的教育起着至关重要的作用。我们能够取得这样的合作，能够在孩子成长的过程中共同努力，是因为你们对我们的信任和支持。感谢你们与我们携手前进，共同为孩子的成长和发展而努力。
最后，我还要感谢这个美丽的'校园。学校把自然与人文相融合，让我们可以在这里工作和学习，体验到一种浓郁的人文气息。在这里，我们可以感受到绿树环绕、鸟语花香，可以欣赏到美丽的校园景色，可以感悟到乐观向上、团结协作的校园氛围。这个校园为我们提供了一个美丽的环境，让我们在这里工作和学习更加愉快和充实。
感谢学校，感谢教师们，感谢同学们，感谢家长们。正是有了你们的支持与合作，我才能够在这个岗位上做到更好。我愿意继续努力工作，为大家提供更好的生活教育和服务，帮助每一个学生都能够在各个方面实现自己的潜能和价值。
最后，我要以自己的实际行动，对学校的支持表达最真挚的感谢，为学校的发展尽自己的一份力量。让我们携手共进，共同打造一个更加美好的未来！
谢谢大家！
感恩教育演讲 篇15
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。而我今天怀揣着感恩之心站在了“三育人”演讲的讲台上。
20xx年9月，怀着些许忐忑和憧憬，我来到了黟县碧阳小学，感觉自己像远行的孩子，觉得眼前的一切都那么陌生。回想着此前在柯村工作的日子，周围相处的同事大都是自己儿时的老师，学生的家长大都是自己街坊四邻，他们对于初出茅庐的我给予了太多的包容与帮助，使我在充实的八年教学过程之余，同时感受着和大家愉悦的相处生活。来到碧阳小学的.教室里，看到乌泱泱的六十多人，我一下傻眼了：这么多孩子，这么严格管理下的学校，我该如何搞好我的教学？
学校的活动异彩纷层，也让我有些手忙脚乱，幸好在同年级组办公室里有熟悉的乡音，有热情的同事，我们总在一起探讨交流教学中的小困惑，管理班级的得与失。而我们的好大姐钱老师总是毫无保留地和我们分享着她的教学经验，以至于我在完成新授课前，经常都在想：等钱老师上完了，我再上吧！有时对于教学重难点的突破，经她一点拨就让我有了“柳暗花明”的感觉。也更是同组老师们对教学的一丝不苟，小到一个字的读音，一个字的写法他们也要锲而不舍探索究竟，这样的氛围，又怎能不让我倍受鼓舞呢？
每学年的“青年教师大比武”活动让我又爱又恨，爱是因为一节节精彩高效的课让我赏心悦目，有的课堂如潺潺流水，浸润学生心灵；有的课堂思想冲破禁锢，震撼人心，而我却总在为上好自己的课而踌躇犹豫，每每这时，我总能得到我亲爱的老师和同事们的指导。记得今年的“青年教师大比武”活动，我对自己设计的教学总感觉不太满意，思前想后，我想到了我的结对老师——谢老师。当我走进谢老师的办公室，请她第二天去听我借班试上时，谢老师满脸微笑，毫不犹豫地答应了，这一声应答，我的心里着实温暖了许久。作为学校的办公室主任和六年级的语文老师，谢老师每天那么行色匆匆，可她为了我这个“徒弟”的成长，无私地付出，我又怎能不加倍努力呢？
来到碧阳小学的三年里，学校为我搭建了了很多学习和锻炼的平台，也让我有了太多刻苦铭心的记忆：我忘不了参加三省十一校授课教学联谊活动时，钱老师一次又一次地帮我修改教案，大到整体设计，小到每一句提问语的设计，她都反复斟酌；我忘不了参加“市农远新星”选拔时，施老师在会场帮我打气，帮我修改课件的一幕一幕；我忘不了参加芜湖校际交流活动时，吴老师和柯老师彻夜帮我修改教案，反反复复，无怨无悔，我又有什么理由不好好地站在三尺讲台上，努力地争取做好一名优秀的语文教师呢？
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”感恩我亲爱的老师们，是你们无私的关爱，让我不断坚定信心的一路走来，让我绽放出了属于自己的光彩。我会沿着你们的足迹，一步一个脚印的踏实地走下去。
感恩教育演讲 篇16
老师、同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《感恩母亲》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱一向是一个亘古不变的话题，多少文人墨客留下了流传千古的名句。在我看来，母亲是儿女在遭受困难和压力时，那片安静平和的天空，母亲是儿女在悲伤难过时，那个温暖的避风港。
然而，母亲在默默的付出中衰老了。她的皮肤泛起一道道皱纹，眼角印刻着岁月的沧桑过往，她不再是那样年轻，那样美丽。母亲对我们的爱，更多的是经过一份你觉得很一般但她却精心准备的早餐，一句你觉得实在啰嗦但她却不得不说的提醒来表达的，所以，我们也许会经常误解她的爱。还记得美术教师给我们布置的作业吗教师让我们回去观察母亲的手并把它画下来。这是我第一次这么仔细地观察她的.手。那是一双怎样的手啊：关节突出，皮肤有些粗糙。就是这双手，洗衣，做饭，收拾家务，从早到晚，忙个不停。看到这双手，我好像看到了母亲忙碌的身影，感受到她对我对这个家的爱的付出，我的眼睛不由得湿润了。
当你懂得去感恩母亲时，哪怕是为她做一次饭，给她捏一捏劳累一天的肩膀，这些微不足道的举动，也能抚慰母亲那颗不求回报的心。当母亲下班回到家，还要在灯下工作时，真诚地给她端去一杯热水，当母亲削好一个苹果，递到你的手中时，给她一个感激的拥抱，都是回报母爱的点点滴滴。
同学们，母亲是伟大的，母爱是无私的，让我们懂得感恩，懂得回报，更加理解母亲，热爱母亲吧!
我的演讲结束了，多谢大家!
