【#实用文# #修建牛棚申请书#】我们眼下的社会，申请书应用范围广泛，在写作上，申请书也具有一定的格式。写申请书需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的搬迁申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
修建牛棚申请书 篇1
申请人：______，男，______年______月______日出生
被申请人：______，男，______年______月______日出生
申请人因不服_____省_______市中级人民法院__年___月________日（______）南民一终字第801号民事判决，现依法申请再审。
请求事项：
一、依法撤销内乡县人民法院（______）内法民初字第37号民事判决和和_______市中级人民法院（______）南民一终字第801号民事判决，重新审理，公正判决。
二、驳回被申请人原诉讼请求。
三、依法判决诉讼费用由被申请人承担。
事实和理由：
一、原一、二审判决事实不清，所采信的证据自相矛盾。请注意原一、二审判决所认定的以下事件：
（一）______年3月________日______向_______申出具收条一张：收条，今收到_______申现金贰拾伍万元（250000元）。______，______年3月________日。
（二）______年7月至9月原一审中，_____（_______申之妻）出庭证实：______年7月至9月份多次找______索要借款25万元；
（三）______年9月12日原二审中，_______申提交股份协议一份：股份协议，今收到_______申现金叁拾伍万元，占豪门洗浴股份50%，______占50%，投资30万元，______年9月12日。
（四）______年________月份原一审中，______、_______到庭证实：其同原告_______申于______年________月份到郑州问被告______索要25万元借款。
从以上事件我们不难发现其中的矛盾和有违常理之处：如果认定第（一）项中，也即本案所争讼的25元为借款性质，那么第（二）项似乎也符合常理，但在第（一）、（二）项事件的背景下，又发生了第（三）项事件，也即在_______申在明知______欠其25万元钱款，而且经其妻子_____多次索要未果的'情况下，仍然向______支付35万元，作为合伙出资。这些违背常理之处不得不让人怀疑上述事件的真实性。另外，再加上第（四）项事件，_______申于第（三）项事件之后继续向______索要本案争讼25万元借款！
这四项事件之间相互矛盾，违背常理，实在难以自圆其说！基于此，我们不难认定，将本案所争讼25万元认定为借款，于事实严重不符。
二、本案应为合伙纠纷性质，申请人有新证据足以推翻原审判决错误认定。事实上，申请人与被申请人于______年合伙经营豪门洗浴人家，本案所争讼25万元，正是被申请人的`合伙出资款。关于该事实，申请人在（______）南民一终字第801号民事判决作出后，有证人段芳明、赵利刚的证言证实。
同时，被申请人在原二审中提交的______年9月12日的股份协议，其内容进一步印证了被申请人与申请人之间合伙关系存续的`事实。
唯有如此，整个案件才能自圆其说，也即将前述中的第（一）项事件中，即本案争讼的25万元认定为被申请人的合伙出资而非借款，才会合情合理地发生第（三）项当中，被申请人后续为合伙增加出资35万元的事实。而对第（二）项和第（四）项事件，鉴于其与第（一）、（三）项事件的`相互矛盾，申请人也就有充分的理由去怀疑_____、_______以及________证人证言的真实性。
三、原审判决判令申请人支付利息，缺乏事实和法律依据。
其一、原审判决认定事实错误，申请人与被申请人之间根本不存在借款纠纷，支付利息一说更无从谈起。
其二、我国《合同法》第二百一十一条规定：自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或约定不明确的，视为不支付利息。
综上所述，原一、二审法院仅依据本属于为合伙出资的收条和一系列相互矛盾的证据，便草率地判决申请人承担并不存在的借款债务，实在难以令申请人服判。为维护申请人的合法权益，特向_____省高级人民法院提出申请，恳请省高院依法再审，予以改判。
此致
___省高级人民法院
申请人：______
______年______月______日
修建牛棚申请书 篇2
尊敬的院领导：
我叫xxx，男，研究生学历，我是20xx年进入我院工作，目前在教务处。工作2年来，我发现对一线教学非常感兴趣，因此也兼上了2年外科护理理论实训课，在教学过程中我感到能把自己所学知识教授给学生是一种莫大的快乐。现在护理系缺少从事外科护理教学的专任，借此机会，在征得系部领导同意后，我想申请到该系从事该项工作。
本人是表演类专业研究生毕业，有过两年半余外科临床科室轮转经历，尤其擅长骨科，且在学校医疗室兼职夜班2年，因此具有一定的临床能力。本人已取得《高校资格证》及《执业医师资格证书》，符合“双师型”职业教育理念。我想我是能胜任教学工作的。
学院领导如能批准，今后我将更加努力工作，虚心向同事请教，不断学习，不断研究问题，努力探索本学科的教学内容、方式方法，提高教学质量。在教务处工作2年以来我学了不少课堂教学外的'东西，如教学质量、专业和课程建设改革，我想这样的经历一定会对我今后的教学工作有很大帮助，能够把握今后的努力方向。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
修建牛棚申请书 篇3
太康县教育局领导：
按照《太康县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：
一、 基本情况
我校是有原马头高中和马头五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人，班级16个，在校生1173人。我校教师宿舍建设于80年代，墙体严重脱落，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住，今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌，落下的`木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女，住进太康县人民医院，险些发生重大安全事故。教师看此情景情绪非常低落，认识到“百年大计，教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。
按照学校布局调整的总体规划，根据上级规划马头镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房，这样才能更好地让教师安心教书，服务学生，进一步提高教育教学质量。
二、 宿舍选址
最近经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角新建规划周转房。
三、产权：
教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。
三、 规划建设面积
按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：105m2，具体套数视报名情况待定。
四、资金筹措办法
教师个人每户交一定数量的押金，使周转房如期交工。以上当否，请批示！
马头镇第一初级中学 0一三年七月二十一日 二
修建牛棚申请书 篇4
易地扶贫搬迁领导小组：
您好！
我是村组农民，全家现有x口人，承包耕地xx亩，由于我村地处偏远，生态环境恶劣，生产生活条件艰苦，经济条件低下，在最近乡上、村上和组上的'干部到户宣传易地扶贫搬迁政策时。我认为这是一件利国利民的大好事、大实事，既保护了生态环境，又给我们提供很多好的政策和很高的补助，实现了我们几辈人都不能实现的梦想。因此，本人申请享受扶贫搬迁政策。
特此申请，请批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
修建牛棚申请书 篇5
申请人：
请求事项：
免交诉讼费用
理由：
申请人已向贵院提起遗产继承诉讼，但是由于申请人目前属城市低保人员且生活非常困难，无力支付诉讼费用，特申请贵院依法提供司法救助，予以免交诉讼费用。
请予准许为盼。
此致
______区人民法院
申请人：
_______年7月15日
修建牛棚申请书 篇6
申请人：XXX有限公司XX分公司
住所地：XXXXXX
负责人：XXX
委托代理人：XXX
被申请人：XXX工程有限公司
住址：XXXXXX
法定代表人：XXX
请求事项：
一、请求法院解除对申请人XX银行XX区分行营业部的银行账户XXXXXXXXX内的存款X元冻结;
二、请求法院责令被申请人赔偿给申请人造成的经济损失X元。
事实理由：
一、被申请人保全申请人银行账户错误，申请人不是本案适格被告，不能独立承担民事责任。
二、申请人与被申请人签订供货合同是双方真实意思表示，申请人要求被申请人继续履行合同，不同意解除合同。
三、被申请人提供的商品混凝土存在严重质量问题，应当承担违约责任，并赔偿经济损失。
20xx年11月1日，申请人与被申请人签订商品砼采购合同，双方约定被申请人为XXX工程提供混凝土，截止20111年5月11日，被申请人提供的浇筑混凝土出现严重质量问题，导致甲方XXX地产公司和XXX监理分别发出工程暂停令，对已浇筑的不合格墙体进行砸除，重新浇筑，并责令停止使用被申请人提供的混凝土。为如期完工，申请人不得不高价购买第三方混凝土。故此，依据《中华人民共和国合同法》第一百一十一条规定：“质量不符和约定的，应该按照当事人的约定承担违约责任。对违约责任没有约定或约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，受损害方根据标的的性质以及损失的.大小，可以合理选择要求对方承担修理、更换、重做、退货、减少价款或报酬等违约责任。”因此，申请人不同意解除合同，并依法提出反诉，要求被申请人重做、减少价款并赔偿申请人的经济损失X元。
四、被申请人申请法院冻结对方的银行账户。
XXXXXXXXX系申请人的在XX银行申请开立的基本账户，冻结该账户导致申请人无法进行正常经济往来，资金无法正常运转，并严重影响申请人的商业信誉，因此申请法院解冻该账户，申请人愿意提供其他财产予以担保。即使被申请人的主张成立，其申请法院冻结的数额已超过应予支付的金额。因此，被申请人应予赔偿冻结申请人的银行账户给申请人的商业信誉造成的损失X元。
综上，申请人根据《中华人民共和国民事诉讼法》第九十六条、第九十七条的规定，申请人民法院对(20xx)银民商初字第XXX号民事裁定书进行复议，作出变更裁定，解除对申请人银行账户及存款X元的冻结，并要求被申请人承担由于保全错误给申请人造成的经济损失X元。
此致
银川市XX人民法院
申请人：XXX有限公司XX分公司
X年X月X日
修建牛棚申请书 篇7
兰考县葡萄架乡何庄小学位于何庄村西南，地处葡萄架乡西北，离兰曹公路大约6里，较为偏僻。学校占地面积6000平方米，建筑面积大约1300平方米。学校现有学生216人，教职工12人，其中三名老教师20xx年已经退休两名，另外一名老教师也将面临退休。
我校三面都是果园，春天处在花的海洋，夏天和秋天到处飘满果香，就连冬季，也是别有一番独特；校内，绿树葱葱，鲜花满园。如此甚美的学校，却因交通的'不便，造成学校虽好，就是非常不便，特岗教师不愿意来任教的局面。近几年来，我校三名老教师逐步退休，学校的师资出现较大缺口，特岗教师必将作为新生师资力量，因而，教师住房成为我校急待解决的问题。恳请领导给与批准我校建一座教师周转房。
兰考县葡萄架乡何庄小学
20xx.3.10
修建牛棚申请书 篇8
尊敬的县委、乡政府领导：
我们是___县___乡___村___组的村民，由于_____的建设工程，从20___年起至今年初我们村经历了三次拆迁，现在拆迁安置工作已基本接近尾声，各项补偿款也已经陆续发放到位。但是在这三次拆迁过程中，村委会及组上始终没有公布拆迁补偿款的明细账目，如私人房地及村、组公共土地，财产等拆迁补偿账目的明细。
依据《____政府信息公开条例》我们特此向相关行政主管部门申请公开征地预算，征地补偿金发放数额和具体发放账目信息，也恳请相关行政管理职能部门通过这些信息的.公开来消除村民对拆迁补偿工作的疑虑和困惑。体现补偿款发放的公平合理性，进而体现人民政府政务和财务工作公平、公正、公开的原则。
申请人：______
20__年__月__日
修建牛棚申请书 篇9
申请人：________，男，白族，________年________月________日生，云南省大理________职工，住大理市经济开发区________职工宿舍402室，身份证号码________，联系电话________。
申请事项：
请求确定由宜昌仲裁委员会仲裁，驳回原告的起诉。
事实与理由：
一、本案双方当事人在房屋买卖合同第八条明确约定：“本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，均可向宜昌仲裁委员会申请仲裁。 ”
本案中，双方当事人于________年________月________日订立了房屋买卖合同，并对争议的处理方式作了约定，符合法律规定，属于《中华人民共和国仲裁法》第2条规定的平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，属于仲裁的受案范围，认定双方当事人选定的合同争议解决方式为仲裁，仲裁委员会对案件有管辖权。
二、根据《中华人民共和国仲裁法》第26条规定：当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉未声明有仲裁协议，人民法院受理后，另一方在首次开庭前提交仲裁协议的，人民法院应当驳回起诉。即排除法院的诉讼管辖。
本案中，双方当事人基于真实的意思表示订立房屋买卖合同，并在合同中约定了第八条仲裁条款作为解决双方争议的方式，该仲裁条款对仲裁事项及仲裁机构均作了明确具体的约定，已经具备仲裁条款的构成要件，根据________年________月________日起施行的《仲裁法司法解释》第十一条“合同约定解决争议适用其他合同、文件中的有效仲裁条款的，发生合同争议时，当事人应当按照该仲裁条款提请仲裁”，依法应当认定双方订立有仲裁协议。根据《中华人民共和国仲裁法》第26条之规定，双方订立有仲裁协议或仲裁条款的，应该由双方约定的仲裁机构处理，排除法院的.诉讼管辖。如果人民法院受理后，另一方在首次开庭前提交仲裁协议的，人民法院应当驳回起诉，告知双方向仲裁机构申请仲裁。
综上所述，申请人认为：双方当事人订立了房屋买卖合同，并对争议的处理方式作了约定，符合法律规定；根据《中华人民共和国仲裁法》第26条之规定，双方订立有仲裁协议或仲裁条款的，应该由双方约定的仲裁机构处理。故请求贵院依法审查双方的仲裁条款，驳回原告的诉讼请求。
此呈
_______市人民法院
申请人：________
________年________月________日
修建牛棚申请书 篇10
亲爱的老师：
您好！
首先很感谢我们大学，感谢信息工程学院能够提供给我们这些学生这样一个平台，让我们有机会去表现自己的能力，去关心和帮助即将进入我校的20xx级大一新生。在此，我郑重的提出我想当助教，我要当助教的申请，希望老师能同意。
首先我先简单的介绍下自己的情况：
在大一到大二两年期间，我担任学习委员，对工作认真负责，乐于助人，尽力帮助同学解决学习和生活各方面的问题。在我们班委的带领下，我们班同学积极参加并且认真对待各项活动，团结一致，共同营造了良好的学习氛围。我积极参加学生会的工作和社团活动，争取让自己全面发展。所以大一时候加入团委宣传部，成为一名干事。大家在一起出报纸，画宣传板，拍照，跟活动，写新闻稿。在为同学服务的同时充实了自己，还学到很多东西。我还参加青年志愿者协会，大家一起搞志愿活动。我们一起去敬老院看望老人，一起去幼儿园看朋友，一起去太阳村劳作。这些活动让我们从内心真正的`成长了许多。很感谢我们的群体。
大二的时候我继续留在学生会，担任过团委学生会宣传部副部，团委组织部副部，带领大一的学弟学妹共同完成我们的活动，在某种程度上锻炼了自己的能力。马上就大三了，经过选举之后，有幸继续留在学生会为大家服务，在学生会担任团委副书记兼团组部长。相信我的大三会很充实。
在忙碌工作的同时，我还不忘学习，考试都能取得优异的成绩。在课堂上认真听老师讲课，在考试期间还帮助同学复习，大家为了一个共同的目标努力。其实我想当助教是出于多方面的原因。记得刚来大一的时候，当我们在对大学认识还很懵懂的时候，是助教还有学长学姐在第一时间来帮助我们。记得是他们陪着我们军训，带我们逛校园，给我们讲大学的故事，让我们身在外地却不会感觉陌生，难过。最重要的是他们的成绩优异，无形之中带领我们朝着努力学习的方向前进。所以我想当助教，像他们一样，去关心学弟学妹，去帮助学弟学妹，及早带领他们熟悉大学生活，引导他们走好开始的步伐。毕竟万事开头难，只要大家都迈出去了，一切都会好。当了助教我就可以充分体验他们最初的酸甜苦辣，做好知心姐姐的任务。
其次，我想通过当助教的过程，用心提验不一样的生活。我喜欢生活中充满挑战，不断地挑战自己才会有不断的进步。在实践的过程中不断地锻炼自己，让自己不断地成长。我会把当助教当成一次机会同时一次挑战，我会用心做好的。
我真心的希望自己能够成为一名助教，而且是很合格的助教，并且我相信自己可以做好。所以希望王老师能够同意。谢谢！
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
修建牛棚申请书 篇11
领导：
您好！
我叫xx，男，水族，中共党员，今年28岁，xx年11月27日生于镇村组。年7毕业于中央民族大学金融学专业，同年10月在镇办公室工作，一直从事办公室的文材料撰写、收发公文和协调处理各项相关工作。由于本人工作积极，为人诚恳踏实，努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，爱岗敬业，乐于奉献。年2月至年5月，担任办公室负责人，在班子领导的指导和关怀下，在全镇全体干部职工的支持和配合下，任劳任怨，勤于思考，综合调配，本人克服工作人员少（3年里大部分时间就本人1人开展办公室工作），人员变动大，工作事项繁杂，工作任务重，办公设备简陋等困难，顺利开展各个阶段办的各项工作。在年和年的年终考核中均被评为优秀等次及先进个人。
本人在熟练掌握运用日常办公软件，能解决计算机除需更换硬件之外的各种问题，在的近3年里，维护各所站办公室及个人的电脑，保证全镇日常工作顺利开展。本人对各种画图软件（photoshop、cad、flash及其他各种软件）也有相当的了解，能用以处理办公所需的相关问题。
我在贵局工作近三年，与贵局的业务往来较多，对贵局的各项工作都很了解。我觉得我很适合在你们局工作。而且我对新工作，新事物的接触能力很强。我觉得如果我能在你们局工作，在领导的带领下，我将能充分发挥我的各种才能，更好地开展工作。同时，我会更加努力的学习，努力的`学习，勤奋的积累。为此，我愿意成为贵局的一员。我相信我会做好工作，成为一名优秀的员工，不辜负领导的期望。特此申请
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
修建牛棚申请书 篇12
异议人(当事人或利害关系人)：(公司)名称、住所，法定代表人。
被异议人(原审原告)：(个人)姓名、地址、身份证号。
被异议人(原审被告)：(个人)姓名、地址、身份证号。
请求事项：
请求撤销(20xx)民初字第号《民事裁定书》，解除对申请人财产查封(或冻结、拍卖等)。
事实与理由：
贵院在审理(20___)______法____字第______号过程中，查封(或冻结、拍卖等)________________财产，因该财产属于异议人所有，现提出书面异议，请求贵院停止(或撤销、终止、纠正、中止)对该财产的执行。
理由如下：______________________________________(写明理由及法律依据)
此致
________市人民法院
申请人：____________
日期：____________
修建牛棚申请书 篇13
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您这几年来对我的关心和照顾，感谢领导在百忙之中审核我的转岗申请！
我在单位的包装部。在领导的关怀下，我非常热爱自己的工作，在工作中也学到了很多关于策划和渠道拓展的知识。我服从领导的安排，工作兢兢业业，与同事相处融洽，自己也发展得不错。
虽然我从事的是包装工作，但是在我们公司工作的这些年里，我学到了很多知识，也积累了很多前所未有的工作经验。在业余时间，我也对我们公司的.其他工作有很多的研究和了解，对我们公司的产品有深入的了解。但我觉得我个人能力还有很大的发展空间，我能为公司做的不止这些，所以恳请领导帮我调到质检部门。我是一个自尊心很强的人。几年来我对领导和同事的印象很深，我已经融入了这个大家庭，把它当成了我的家。我坚信我有能力做好质检工作，绝不会让领导失望。所以我在此请求领导酌情考虑我积极向上的心，也从单位利益出发，给自己一个锻炼的机会，也允许我为这个单位多做贡献，同意将我调到质检工作。我将不胜感激，谢谢！
(这只是作为一个员工对企业生存发展的个人想法。本人文化水平有限，用词不当，可能会有片面的想法。请原谅我。)
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
修建牛棚申请书 篇14
xx镇人民政府：
我家居住在____________ ______村____________组，现有人口____________人。由于现居住地地处山区、水源匮乏、交通极不方便、且现有房屋无法居住，家庭人均收入低，为农村建档立卡贫困户。为改变恶劣生存条件，尽快脱贫致富，经全家商议（以下5项措施只能选择一项）：①自愿申请搬迁到__________________（安置点）新建房屋；②自愿到____________ ______场镇购房；③自愿在本村____________ ______组购房；④自愿到____________ 县（区）____________ 乡镇（街道）________________________亲戚处去投亲靠友等；⑤因本人确实没有自筹能力建房，自愿申请政府修建廉租房、公租房（无所有权）方式解决住房问题。我户属建档立卡贫困户自愿申请享受易地扶贫搬迁有关优惠政策和资金补助，同时自愿拆出旧房退出原宅基地，并自觉遵守易地扶贫搬迁有关政策之规定，请予以批准！
申请人（签字）：
年______月______日
