【#实用文# #小升初介绍信#】日子如同白驹过隙，我们找工作的日子已悄悄来临，需要为此写一份简历了哦。那么如何写简历才简练、明确呢？下面是小编精心整理的小升初学生简历自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
小升初介绍信 篇1
对于非京籍在京幼升小，主要是证件材料的准备和审核。现阶段，应该是证件准备已经基本完善，等待政策出台，然后进行完税证明以及无人监护证明的办理，随后信息采集。
入学条件：非京籍家长需要提供“五证”进行审核，分别是：
1、海淀区务工就业证明；
需要：父母劳工合同原件+法人代码代码证书/加盖公章的营业执照复印件、加盖公章的工作证明+社保。
2、海淀区实际住所居住证明；
需要：房产证/购房合同发票、租房合同+完税证明+房东身份证原件。
注：非法私建房、已拆迁房、地下室、多人合租房、不得转租的公租房、过道房、军产房等不能作为开具证明的.依据。
3、海淀区的北京市居住证（或有效期内居住登记卡或暂住证）；
需要：满六个月且在有效期内。
4、全家户口簿；
需要：户口本上年龄与出生证明一致。
5、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明；
需要：使用海淀区统一版本。
证件材料：以上五证、《非本市户籍适龄儿童少年在西城区中小学就读证明》、《学龄人口信息采集表》。
入学流程
持“五证”到居住地所属街道办事处提交入学材料审核申请。北京幼升小网小编提醒家长，海淀区非京籍2018幼升小入学前需在规定时间登录北京市学龄人口信息采集网注册、填报信息。
之后，审核结果通过后打印《非本市户籍适龄儿童少年在西城区中小学就读证明》，然后在北京市学龄人口信息采集网，打印《学龄人口信息采集表》。
注：如果父母双方户口不在一起，需要提供双方户口及结婚证；如果属于单亲家庭，除以上所需材料外，出示父或母一方身份证即可，还需要准备离婚证及抚养权法律文书。
入学方式
海淀区2016年公布“六年一学位”政策，2017年幼升小继续实行“六年一学位”政策，家长在买房或者租房时还请注意该套房产六年内的学位情况。
另外还会根据学校分布、学位供给、户籍、房产、居住年限等因素，逐步推进多校划片入学方式，进一步严格单校划片入学条件。
小升初介绍信 篇2
为进一步规范义务教育阶段中小学招生入学工作，结合我县实际，制定阳曲县20xx年小升初招生入学工作方案。
一、工作原则
按照市教育局“以县为主、属地管理”原则，积极推进我县义务教育阶段中小学免试就近入学全覆盖；精准做好控辍保学工作，层层落实控辍保学责任，确保控辍工作清零；继续做好进城务工人员随迁子女入学工作，确保接受义务教育。经我县审批的民办义务教育初中学校招生工作按县教育局规定执行。民办义务教育初中学校报名人数超过招生计划的，全部实行电脑随机录取。全县义务教育初中学校（含民办）严禁以考试、测试、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。义务教育初中学校全部实行均衡编班。
二、组织领导
为做好此项工作，成立阳曲县20xx年小升初招生入学工作领导组。
组 长：
副组长：
成 员：
领导组下设办公室，办公室设在县教育局教育股。
县直中学、乡镇中学、首邑学校、民办中学也要成立相应机构，及时协调解决工作中的困难和问题。
三、招生办法
（一）公办初中入学办法
1.县城小学毕业生升初中办法：依据生源情况、交通便利、历史衔接、寄宿条件等确定县城初中学校入学办法。县城居民（有县城户籍）或在县城有住房（有不动产证、房产证或购房合同）的小学毕业生学籍入阳曲二中（不含城东路以东片区有房或有户的）;无县城户籍和住房的小学毕业生学籍入阳曲三中（含城东路以东片区有房或有户的）。之后，再由县初中教育集团分配校区。县直3所小学毕业生已于5月中旬进行了资格审查和入学志愿填报，不再重新填报志愿。
2.对口直升：黄寨、高村、泥屯、凌井店、东黄水、西凌井、杨兴乡小学毕业生原则上对口直升阳曲三中，大盂联校小学毕业生对口直升首邑学校（含太忻经济区生源），侯村联校小学毕业生对口直升侯村中学（含青龙新村、龙城首府生源）。
3.7月10日8:00—7月14日18:00，全县民办初中学校招生、本市跨县（区）就读公办初中、外地学籍（本市户籍或外来务工人员随迁子女）返并就读、民办小学毕业拟就读公办初中的统一进行网上报名。
本县公办小学毕业拟就读本县公办初中的学生无需进行系统注册及填报。
4.8月1日—8月8日，乡镇初中首邑学校和侯村中学组织新生报名和对口直升工作，乡镇对口直升阳曲三中的学生到阳曲三中登记备案。
5.8月1日—8月8日，本市跨县（区）就读公办初中、外地学籍（本县户籍或外来务工人员随迁子女）返并就读公办初中、民办小学毕业拟就读公办初中、本县乡镇小学毕业不对口直升公办初中等学生，请务必带户口簿（户主和学生）、进城务工人员在本县居住满一年的《居住证》、小学毕业证、监护人用工合同及缴纳社会保险证明，或一年以上有效营业执照原件及复印件，到县教育局教育股申请报名登记，由县教育局审核后统筹分配入学，学生不得择校。
同时，凡去民办初中就读或去外县公办初中就读的学生，必须到县教育局教育股登记备案，否则不予办理学籍转移手续。严格落实“一人一籍，籍随人走”，严禁各中学为出县就读的学生空挂学籍。
6.各中学不得私自接收参加民办学校招生退回的学生，这部分学生不再参加公办学校对口直升和摇号分配，由县教育局直接分配到有空缺学位的学校，不得择校。
7.县直公办初中学校招生人数不达或超过招生计划的，均实行电脑随机派位。
（二）公办初中学校招生的其它情况
1.具备随班就读条件的适龄残疾儿童少年可进入相对应初中学校随班就读。不能随班就读的学校要做好送教入户工作，任何学校不得以任何理由拒绝接收县教育局安排的残疾儿童少年接受义务教育。
2.落实烈士子女、现役军人子女、高层次人才子女等优抚对象的教育优待政策。
（三）民办学校招生办法
1.招生对象
具有本市小学学籍的应届小学毕业生、具有本市户籍和外地小学学籍的应届小学毕业生、符合条件的进城务工人员随迁子女应届小学毕业生。
2.招生范围
民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。民办义务教育学校主要面向审批设立部门管辖区域招生，不得招收太原市行政区域以外户籍学生（不含符合条件的进城务工人员随迁子女和已在本市小学就读且有本市小学学籍的外地户籍应届小学毕业生）和未经网上报名的小学毕业生入学。
3.报名时间和报名办法。
（1）报名时间：7月10日 8:00--7月14日 18:00。
（2）报名办法：20xx年全市民办初中和公办初中学校招生入学工作同步进行。民办初中学校招生继续实行网上报名。在全市统一时间内，小学毕业生父母（或其他法定监护人）通过手机或电脑端进行网上报名。每名小学毕业生可选报一所民办初中学校。
（一） 手机端
公众号登录入口 ：关注“太原教育”微信公众号，点击“微服务——义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上初中”。
APP 登录入口 ：在“我的太原”APP 中点击“义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上初中” 。
（二） 电脑端
太原市教育局网站：登录xxxxxxx.cn，点击进入“太原市义务教育招生入学系统”后，点击“我要上初中”。
全市民办初中学校招生网上报名系统与全国中小学生学籍信息管理系统实现有效对接。民办初中学校不得招收未经网上报名的小学毕业生。
4.网上报名人数未超过招生计划的，全部实行注册入学。报名人数超过招生计划的，全部实行电脑随机派位录取。多胞胎子女可自愿选择是否进行捆绑摇号。8月1日，县教育局将组织超计划的民办初中学校进行电脑随机派位录取工作并公布派位结果。民办义务教育学校报名摇号由县教育局统一组织，不得委托民办学校自行组织。电脑摇号派位要全程录像，邀请公证机构人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、新闻媒体代表和学生家长代表全程监督。
在九年一贯制（或十二年一贯制）学校连续就读满六年且有本校学籍的应届小学毕业生可自愿直升本校初中。直升本校初中的小学毕业生必须参加全市民办初中招生网上报名。九年一贯制（或十二年一贯制）学校意愿直升人数大于初中招生计划的，采取电脑随机派位方式确定初中录取结果。
5.民办初中学校须在8月2日-3日为录取学生办理入学手续。县教育局于8月4日-5日审核民办初中录取结果。8月8日-13日，县教育局统筹安排民办初中学校未录取学生及民办小学毕业生返公办就读学生等，给予公办学位，学生不得择校。
6.各民办初中学校要在电脑随机派位工作结束后2日内完成录取手续办理工作。凡未在规定时间内到校办理录取手续的学生，视为自愿放弃录取资格。
7.各民办初中学校应按照全市统一要求，认真准确核对被录取学生的有关信息，并在规定时间内按规定格式将录取学生名单（纸质版和电子版，纸质版每页需校长签字并加盖学校公章）和《20xx年太原市自愿选择xxxx初中学校申请表》报送阳曲县教育局审核。
8.凡已被民办初中学校录取并签订正式协议的学生，各民办初中学校在规定时间内向其发放加盖本校公章的录取通知书。
9.凡已被民办学校录取且已签订协议的学生，县教育局不再为其安排公办学位。未被民办初中学校录取且学籍或户籍在我县的小学毕业生，如确需在我县公办初中就读的，由县教育局统筹安排，不得择校。
四、工作要求
（一）加强组织领导
县教育局和各学校需提高政治站位，将小升初招生入学工作作为解决人民群众“急难愁盼”、构建高质量教育体系、助推“双减”政策落地见效、规范民办义务教育、办好人民满意教育的重要举措，加强组织领导和工作统筹，维护良好教育生态和社会稳定。小升初入学实行均衡编班，严防产生新的大班额。要建立健全招生入学工作应急协调机制，加强招生入学风险研判，及时发现并妥善处置突发事件。
（二）公示公开
20xx年7月8日通过县教育局、学校及阳曲县政府网、阳曲电视台、“今日阳曲”、微信公众平台(“阳曲教育”现更名为“晋阳杏坛”)等渠道或媒体进行政策公示公开，方便群众，接受监督。各学校要设立咨询接待办公室，咨询解答并处理有关问题，并要向广大学生及其监护人宣传我县促进义务教育均衡发展的政策措施，引导广大学生家长针对子女的实际情况，认真理性选择学校。严禁学校和教职工以不同方式对全县招生政策进行歪曲性、误解性、煽动性宣传，对由此而产生的负面影响严肃追究相关人员责任。
（三）规范学籍管理
县教育局充分利用学籍系统规范中小学校招生工作，在学籍系统中设置招生计划数，确保招生计划刚性执行。确保学校招生计划、录取名单和学籍注册名单相统一。对超计划、无计划、违规跨区域招收的学生和违规转学学生一律不得办理学籍注册和转接。学校校长对学生“人籍一致”情况负有第一责任，要定期进行自检自查，规范管理，严禁人籍分离、空挂学籍等问题发生。
（四）加强宣传引导
县教育局将阳曲县20xx年小升初招生入学相关信息作为政务公开的重要内容，及时主动向社会公开招生方案、招生范围、入学条件等，加大权威信息发布力度，加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作，引导家长形成合理就学预期。加大对常见违规招生行为的预警，对轻信他人、许诺入学、违规超计划、无计划招生以及未经招生部门正规途径擅自招生的典型案例和严重后果加大宣传力度，帮助家长和学生提高警惕，防止上当受骗。教育局及学校需加强舆论引导，及时发现并妥善处理苗头性、倾向性问题，有效化解风险隐患，切实做好我县20xx年小升初招生入学工作。
（五）严格执纪问责
县教育局及学校要严格执行教育部关于普通中小学招生入学工作的“十项严禁”规定和省、市招生纪律要求，加大属地民办义务教育招生工作监管力度，健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督，严肃查处违法违规招生行为，确保小升初招生工作规范实施、公开透明、公平公正、秩序良好。充分发挥党组织参与决策和监督机制作用，派驻民办学校党组织书记要加强对派驻民办学校招生全过程的监督，严禁学校虚假宣传，进一步规范民办学校招生行为。对违反“十项严禁”规定的，县教育局将发现一起、查处一起、曝光一起，严肃追责问责。
小升初介绍信 篇3
一、1月份期末考试完毕后，2月进入寒假时间
根据2020-2021学年度中小学校历安排，学生们将进入寒假生活，当然期末考试也会在这个时间段展开(需根据实际安排为准)，建议家长督促孩子做好复习。
二、重磅提醒：3月-4月 校园开放日、政策发布
校园开放日
往年学校会在4-5月举办校园开放日，是学生及家长和学校互相了解的机会，根据学校需求可以投递小升初简历，但是2020年情况特殊，多数学校取消了校园开放日或改为线上进行。
政策发布
往年4月下旬，新一年的小升初入学意见(政策)、时间安排发布。
三、5月-6月 办理跨区、小升初报名
办理跨区
这个阶段真正到了“实操”阶段，办理时间为5月份，办理时长较短，家长需提前准备好相关材料，避免时间来不及，需要注意的是，报名面向全市招生的外区民办校或公办校，无需办理跨区手续。
小升初各途径报名
2021年北京小升初入学途径预测有登记入学、公办寄宿、民办校、派位入学、对口直升、九年一贯制、特色校、全区派位、学区登记入学、单校划片、全区范围内公办初中入学、一般初中校入学。
不同的入学途径，招生报名录取时间不同，一旦被前一种入学途径录取，则不能参加后续其它入学途径招生，在报名时，家长可根据孩子自身情况、学校匹配度、距离远近等各方面因素做好志愿填报规划。
四、7月-8月 领取通知书、暑假时间
7月-8月，这个时间段是新初一孩子们录取通知书领取、摸底调研和部分学校安排入学教育、家长会、量校服等事宜的时间，家长们一定要保持电话畅通，尽量不设置拦截功能，以防错过重要信息，尽量不离京，以防无法参加学校有针对初一新生的活动。若有特别的安排必须离京，建议提前和学校沟通!
小学升入初中，是角色转变的重要时期，家长陪伴孩子做好新初一衔接尤为重要。大家一定要把握好这个时间哦！
小升初介绍信 篇4
尊敬的清流中学老师:
您好。
我叫周xx，xx年8月6日我在上海长宁区出生，目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人，我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师，他在国企印刷公司担任设备管理工作，我妈妈从事服务工作，我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，目前是班级的大队长，学校的大队委员；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动。
在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的'五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今，我的语数外成绩均是优，多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员，这也是老师和同学们对我的肯定。
我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有古筝、游泳、羽毛球、计算机等，我已经取得上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。
我生活在上南地区，清流中学的发展在我们这个社区大有名气，办学质量稳步提升，连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩，为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校，如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！
小升初介绍信 篇5
入学条件：
“七类人”入学待遇应等同于京籍户口，“七类人”分别是：
1、持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》的适龄儿童；
2、父/母为北京市海淀区户籍的外省市户籍适龄儿童；
3、父/母持北京市工作居住证的适龄儿童；
4、持全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父（或母）的《进站函》的适龄儿童；
5、持部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件的适龄儿童；
6、持区侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》的适龄儿童；
7、持区人力社保部门开具的《原北京下乡青年子女身份证明》的适龄儿童；
证件材料：除以上各类证书外，还需要全家户口本、合法房产证、出生证明、预防接种证、《北京市小学入学信息采集表》。
入学流程：在规定时间内由法定监护人或其授权委托人登录北京市教育委员会义务教育入学信息采集网站完成学龄人口信息采集，并在审核通过后打印《学龄人口信息采集表》予以确认。
小升初介绍信 篇6
一、指导思想
根据市教委有关文件和西城区教委20xx年初中入学招收体育、艺术和科技特长生工作的有关要求，为推进素质教育，促进学生的全面发展，结合学校实际情况，为确保特长生招生工作规范、严谨，特制定本方案。
二、组织机构
学校成立领导小组和体育特长生、艺术特长生、科技特长生招生工作小组，制定工作方案并落实具体工作。
三、招生计划
根据西城区教委小升初分配给我校的特长生指标为学校招生名额，特长生招生总人数：43人，其中体育特长生12人(田径11人，乒乓球1人)，艺术特长生28人(管弦乐22人、声乐5人，书画1人)，科技特长生3人(均为机器人项目)。
四、招生条件
1.品学兼优，爱好广泛，具有较强的求知欲。
2.特长优势明显且文化课水平发展比较均衡，学习习惯良好。
3.科技特长生只招收机器人项目，要求学生学习积极主动，学习能力强，学习态度认真，对机器人项目有浓厚兴趣，动手能力强，有过基本的机器人编程和制作的学习经历；艺术特长生只招收管弦乐、书画、合唱，要具有较高的综合艺术素养和较扎实的表演技能；体育特长生只招收跑类项目、跳类项目和乒乓球项目，要具有较高的综合体育素养，有发展潜力，专项运动能力突出。
4.根据上级要求，各项目特长生只面向西城区招生，只有在填报特长意向学校时选择了北京八中的学生才能参加我校组织的初试。
五、测试内容
我校坚持公平、公正、公开的原则，邀请校外有关专家参与专业初试。各项目测试内容如下：
1.体育特长生
田径专业测试包括基本素质测试和专项测试，其中基本素质测试内容包括60米、立定跳远、后抛实心球三项；专项测试内容为考生所报测试的专业项目。
乒乓球专业测试有定点发球、搓—拉—攻、单循环比赛、三米摸台往返四项。
2.艺术特长生
(1)器乐：演奏一首自选作品；音阶和琶音；视奏。
(2)合唱：清唱自选歌曲一首；五线谱识谱视唱。
(3)绘画：人物速写(铅笔、画板等用具自备)。完成一幅命题绘画创作(笔、纸、颜料、毡子等用具自备)。
(4)软笔书法：现场完成两幅书法命题作品(笔、纸、毡子等用具自备)。
3.科技特长生
测试内容包括面试考核、文案考核、操作考核，主要考察学生关于机器人的基本知识、动手能力和科学素养等。
小升初介绍信 篇7
为确保每一个本施教区内适龄小学毕业生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升入实验初中学习，确保我校招生工作有序、规范。结合今年招生工作实际，现就做好20xx年我校初中招生工作作如下安排：
一、指导思想：
坚持以《中华人民共和国义务教育法》等法律法规为依据，以大力推进义务教育均衡发展、努力办好人民满意学校、积极促进教育公平为目标，坚持落实小升初免试就近入学政策，着力构建科学、合理、公正的招生工作体系，确保我校20xx年招生工作依法、有序、规范地进行，确保每一个适格的小学毕业生都能按时升入实验初中学习。
二、招生工作领导小组
组长：
成员：
下设办公室
主任：
三、与时间安排
（一）今年，我校初中为：
1、具有本施教区常住户口、父母具有永久性合法住房，年龄在15周岁以下(20xx年9月1日以后出生)的应届小学毕业生；
2、在区外就读小学、有回本施教区内就学意愿的江都籍应届小学毕业生；
3、本施教区各企事业单位引进的高层次专业人才和外地来本施教区投资创业、务工人员的子女中要求在我校就读的应届小学毕业生。
4、对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不予录取。对其中要求继续升学的，由父母或监护人提出书面申请后，可作为非义务教育学生在本校试读。
（二）报名登记要求
1.在本施教区内小学就读的，原则上由毕业学校集体到江都镇教育管理办公室办理报名登记手续。本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回本校升学的，持户口簿、房产证、小学生素质报告书等相关材料，到仙女镇教办登记，领取“派位卡”后到本校验核报名。
2.因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的小学毕业生，由家长持户口簿、房产证（产权所有人须为学生的父母）、子女小学生素质报告书或小学六年级在读证明材料，于20xx年6月20日前到仙女镇教育办公室（办公地点在仙女镇政府内4号楼，即原市政府）办理登记、领取派位卡手续，学生凭派位卡到本校报名注册。
3.引进的高层次人才、外地来江都（本施教区）投资创业和务工人员子女要求在实验初中就读，则持户口簿、父母在区内的居住证明、父母与用工单位签订的合法劳动合同（或工商行政管理部门核发的营业执照）、计划生育证明、小学生素质报告书或小学六年级在读证明等材料，于6月20日前到仙女镇教育办公室登记、领取派位卡，学生持派位卡到本校报名。已在施教区内小学就读的，由所在小学对照上述要求审核后统一办理登记、领取派位卡手续。
（三）实验初中施教区学生条件
1、要求在实验初中就读的初中的应届小学毕业生，原则上要求具有江都城区本施教区内常住户口。具有江都城区本施教区内户口、学生父母持有江都城区本施教区境内合法房产证（必须拥有51%以上产权）的应届小学毕业生，方具有本施教区学生的身份资格，学生父母的合法固定住所（以房产证为证明材料）是确定学生就读学校的主要依据。商业用房（非商住）、办公用房、未入住的期房、租住房不作为本施教区内住户房产认定，学生就读由区教育局中教科和仙女镇教办统筹协调安排学校。20xx年起，当年5月31日前学生注册江都城区常住户口且学生父母持有本施教区境内合法房产证（必须拥有51%以上产权）的应届小学毕业生，方具有本施教区学生的身份资格，否则，由区教育局中教科和仙女镇教办另行安排入学。
2、确有实际困难需随父母或监护人跨施教区至本校就读的非本施教区应届小学毕业生（进城务工子女），必须出具家长申请、单位证明、原施教区初中学校及要求就读初中学校均表示同意的书面意见，经相关镇教办审核，报区教育局中教科办理学籍。
3、引进高层次人才、来江都投资创业、务工人员的子女就学，应具有相关证明材料。实验初中根据仙女镇及中教科验核发放的“派位卡”予以审核、登记、录取。
（四）招生时间
根据区教育局统一安排，我校招生在江都区小学毕业考试后进行。时间为6月28日-7月10日。
四、具体进度安排
（一）验核准备过程：
1、发放验核预备通知：6月23日（龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园）。
2、成立验核小组并召开小组会议。6月24日下午三时。
3、验核房产证、户口簿等材料后即时发放“领取录取通知书通知单”：6月24日——25日（6月24日验核龙川小学；6月25日上午验核建乐、双语小学；下午镇中心、附小。7月1日上午实小、花园）
4、整理编序登记档案，确定施教区内生源数（6月27日）。
5、准备录取通知书（6月27日—6月28日）。
（二）、正式招生录取过程（6月28日—7月10日）：
证薄合格者发放录取通知书时序：
（1）、6月30日龙川小学
（2）、7月1日上午双语小学、建乐小学。
（3）、7月2日上午实小、花园，下午镇中心
（4）、有房无户口者发放录取通知书时间：7月3日
（5）、进城务工子女报名登记录取时间：7月4日-6日；报名要求及材料：提供用工合同、住房协议、原施教区中学和本校校长共同签字的同意证明并报中教科。
（6）、外来务工子女材料审核、发放通知书时间：7月7日—8日；验核材料：外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证（公安部门或社区出具）、户口簿、单位营业执照或用工合同、当地乡镇计生办出具的计划生育证明、子女的小学毕业证、素质报告书。
五、招生原则与实施办法
（一）招生原则
20xx年实验初中招生将依法规范进行。坚持实行免试、免费、按区就近入学。学校不举行任何形式的考试或变相的选拔性测试，不以获奖证书作为依据组织所谓“择优录取”，不以举办“实验班”“重点班”“强化班”等各种名义进行招生，也不以各种学科竞赛成绩、特长评级为依据录取新生。对复核出的非施教区生源，退回原施教区学校就读。
（二）新生入学编班办法
20xx年初一新生一律实行均衡分班，每班班额约50人左右。实验初中分班工作则由区教育局中教科负责。新生入学编班程序坚持公正合理，公开透明，保证平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件公平均衡。严格控制办学规模和班额，努力实行小班化教育。招生结束后学校将本施教区内学生和择校生分别造册，报区教育局中教科备案；初一新生分班名单将在8月29日在学校大厅公示并于开学后一周内报区教育局中教科备案。
小升初介绍信 篇8
尊敬的各位老师：
嗨！大家好！我的名字叫xxx，为什么呢？原来我爸爸姓刘，当然我也姓刘了，至于劲松嘛？是因为我妈希望我上学后的.成绩循序渐进（劲）只进（劲）不松，所以才得此“贵 ”名。
我在xx小学上六年级，14岁，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
我擅长：拉小提琴、打乒乓球。对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样？远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”.
小升初介绍信 篇9
尊敬各位老师：
大家好!
我叫xx，很高兴能够站在那里理解各位老师考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xx小学，以前是班上xx班干部，通过为同学们做一些力所能及事情，我学会很多，同时交到很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人，所以，期望大家记得我，我叫xx。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分兴奋、激动，充满期盼，我觉得，升入初中，不止代表着我们要学习更多知识，同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同学相比，我学习成绩十分不值得一提，而且，初中知识必须比小学知识更加难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一起快乐学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙，能够尽管叫我哦;我十分开朗活泼，如果同学们有不开心事情，我很愿意当你们倾听者。
这就是我，这就是真实我，期望各位老师喜欢!
谢谢大家!
