助残活动方案【篇1】
上湖中学2014年残疾人日活动计划
今年5月18日是第24个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展 “全国助残日”活动
一、活动主题“关心帮助残疾人，实现美好中国梦
二、活动宗旨
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚
三、活动内容及要求
１、积极组织宣传教育活动
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长
四、组织机构
组长：肖国胜
副组长：游继光、贾勇、陈水根、习席喜、杨永文
成员： 黄辉陈景明杨军黄鹏
五、活动筹备分工
1、肖国胜校长：主持全面活动
2游继光：负责活动计划的制定
3、黄鹏：负责主持
4黄辉：负责节目安排，**（欢迎歌、国歌、奉献爱心——魏伟
和**（国旗）****
5、杨军：负责拍照
6、陈景明：负责宣传板报
7参加人员：上级领导、学校领导、普通班学生、初一学生及全体教师
六、助残日活动程序
**《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场
主持人：2014年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始
活动一：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、**国歌
活动第二项：介绍来宾
活动第三项：请肖校长讲话
活动第四项：请上湖乡乡长讲话
活动第五项：教育局局长讲话
活动第六项：捐赠仪式。请普通班的孩子到台前，上级领导要捐赠书刊。（小音量**：《爱的奉献》—韦唯
第七项：受捐者代表讲话
第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束
各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动
上湖中学
2014年5月第2部分：2015年全国残障日活动
2015年全国助残日活动方案
为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动
一、活动宗旨
关爱残疾人，让他们走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享幸福生活
二、活动主题
牵起爱心之手同看美丽风景
三、活动目的
1作为中国文明城市，我们通过志愿服务关爱残疾人，让他们感受到社会的温暖
2作为中国最幸福的城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活
四、活动日程
助残活动方案【篇2】
三一文库（其他范文/活动方案
全国助残日活动方案
今年5月18日是第24个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了23次。
在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动彩排：20xx年5月15日(左右)
活动准备：
1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶)
2、校园环境布置。(具体负责人：张蔚、王秀花)3、学校手工兴趣小组。
(具体负责人：王秀花)4、背景、搭台。(具体负责人：
成婧、徐敏磊、葛建旺)5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：王秀花、朱延姝)6、音响设备：
徐敏磊活动地点：操场、教室、食堂
活动安排：
*准备好呼啦圈特色活动
*排好队，到教室技能展示
*排好队，到食堂文艺节目表演
*食堂文艺节目安排：
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)2、学生代表讲话。
3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚
4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧(丁瑶瑶、孙莹莹)5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶
6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶
7、《仰望星空》负责人：、丁瑶瑶
8、《狐假虎威》负责人：孙海霞
结束**：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。
助残活动方案【篇3】
201x年5月15日是第21个全国助残日。玉林市特殊教育学校是一所由市教育局主管的，以招收适龄视力、听力和智力残疾儿童入学就读，集教育、康复和职业技能训练为一体的综合性市级特殊教育学校。
因为有爱梦才能飞得更远，让我们发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，引导更广泛的人共同来认知和关爱社会弱势群体，鼓舞人们维护残障儿童的尊严。校青年志愿者协会将协助玉林特殊教育学校将主办“爱助我飞翔”的义卖捐赠活动。您的捐赠也许有限，但您的一份爱心，一份关怀，足以点燃一个孩子的希望。
具体活动内容如下：
包括日用品、文具、玩具、小摆设、饰品，也可以是您亲手制作的手工艺品、书画作品、个人收藏、纪念和特色物品等等，物品质量要求完好。并在捐赠物品上附带物品说明或者祝福语，贴上标价(要符合实际)
奉献爱心的同学可通过短信或电话联系我们 。并请大家留下系别、姓名、联系方式、捐赠物品等，以便我们铭记您的善举。捐献物品时请和工作人员核对认真详细记录捐献者的资料和数量。
(二)现场义卖阶段：(5月15日上午9点至12点)：提前五天在校内征集志愿者帮忙布置场地，整理义卖物品，维持现场秩序和安全。
本次捐赠所筹集到的物品全部在青年广场义卖，在此欢迎广大爱心朋友能够无偿捐赠爱心拍卖物品，同时也欢迎广大爱心朋友能够积极参加竞买。您可以以个人的、宿舍的、班级的、社团单位的名义捐赠。本次活动义卖后的善款全部用于特校的孩子们的资助，而捐赠物的去向我们将会及时在青协博客qnzyzxh201x.bl(请关注)og.公告栏公布，受广大校友全程监督。
“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”相信您在力所能及帮助社会弱势群体的同时，收到的也将会是一份无比的快乐。 特校义卖捐赠活动会因为您的参与而更加精彩!
助残活动方案【篇4】
一、活动背景
残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。
他们渴望温暖、幸福、知识和朋友。他们渴望用勤劳的双手完成超越普通人的攀登！在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心， 这里有一群几乎被社会遗忘的孩子，他们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！他们甚至不知到他们错过了多么美好的世界！
二、活动目的
（1） 通过这次活动，我们将为残疾人提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱，感受到人与人之间的平等、友爱和热情。
（2） 通过这次活动，学生们人士到了照顾残疾人的重要性。并借此机会宣传关爱和鼓励残疾人的重要性。
（3） 增强自己的生活阅历，接触社会上的弱势群体。在带给他们欢笑的同时，理解他们的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。
（4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的一份爱心。
3、 参加人员：经济管理学院大一新生
4、 时间：2012年12月5日下午2:00-5:00（星期三）-志愿者日
5、 地点：银川市西夏社区附近（约15分钟车程）
六、活动内容
1、准备阶段
（1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以**或文字的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。（已做）
（2） 召开团队会议，安排活动
（3）大队成员利用飞信、人人网、**等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。
2、具体内容：
(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责
(2)、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责
(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责
(4)、可以给他们带点小礼物
3、活动流程：
b区和c区负责人将在指定时间召集学生参加活动——乘车到达目的地——布置任务、履行职责、拍照、乘车返回
七、注意事项：
1每一个参加这项活动的学生都必须以最大的热情投入到这项活动中去。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚，做到恒心、诚心、细心；
2学生要做好每项活动的记录，解决活动中遇到的问题
及时反馈负责人；
3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由各
活动各部部长决定），相互交流心得
4.上一次活动的参加者必须告知下一各部门的成员和注意事项；
5、本活动以残疾人需要为根本目的，任何参与人员活动需服从安排，
无故参加活动，应向负责人请假。（人员安排见另表）
八、活动预算：
1、来回车费各位参加活动人员自付
2、装饰教室材料费用
3、清洁品费用
4、其他
助残活动总结
今年的12月5日是世界志愿者日，作为一个志愿服务社团，我大队决定在志愿者日期间，组织大队成员开展助残活动。团队成员积极响应，按照负责人的策划要求，开展了一系列相应活动
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“”。希望通过这次活动，培养学生的进取精神和奉献、团结、博爱的高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学院领导和老师们的支持和响应。
学院领导对本次助残活动给予了高度重视，专门派院团委负责人跟队，各部长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有总结。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给大队成员开会，布置任务。
二、活动内容丰富多彩
根据策划大队开展了以下活动：
(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责
(2)、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责
(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、教他们画画等。—文艺部、外联部负责
(4)、给智障残疾人带小礼物，节目表演期间发放。
(5)、与宁夏阳光志愿者协会、宁夏大学小小鸟助残社联合开展活动，合作容洽。
三、活动开展的优缺点
优点：1。各项准备工作就绪，残疾人服务中心协调一致。
2除了团队成员的积极参与，我们还号召经济管理学院的新生参与进来。
三。活动进行得有条不紊、顺利进行。
缺点：1、前期宣传力度不够，在校学生未广泛收到相关信息。
2组织范围小，仅限于经济管理学院的团队成员和新生。
三。影响范围仅限于社会的一小部分，对在校学生影响不大。
通过以上一系列活动，我院新生对弱势群体和残疾学生的情况和要求有了更深入的了解。大队会在以后的工作中致力于为同学们生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使同学们自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
助残活动方案【篇5】
“扶老助残,爱心在行动”
活动方案
丁庄镇广北小学
2014年2月
广北小学各中队“扶老助残,爱心在行动”活动方案
一、活动主题
扶老助残，爱心在行动
二、活动背景及目的
为积极响应“关爱他人，关爱社会”的活动，为积极践行“敬老扶老”，争当志愿服务好少先队员主题活动，为积极鼓励小学生从小关爱老人，关爱社会，争当文明好少先队员，我校决定开展本次“扶老助残，爱心在行动”志愿结对活动。 希望通过此活动，少先队员能够为老人或者伤残人士送去温暖和祝福，让前辈们知道社会不会忘记他们，让他们体味到人间真情的温馨灿烂。另一方面能让孩子们真正感受到过去岁月的艰辛和人们的艰苦奋斗、领悟前辈们不怕苦、不怕累的精神，体会今天幸福生活的来之不易，从而更加努力地学习，增强对党和国家、对家乡及人民、对社会主义和华夏民族的深厚感情，激发他们树立民族自豪感、社会认同感和历史责任感。
三、活动时间
12： 每周一中午10-13:10
四、活动地点
广北社区孤寡老人家中
五、活动对象
九位社区孤寡老人
六、参与人员
广北小学3-5年级班主任和部分少先队员
七、活动流程
提前准备1、每节课提前联系老人，尽量方便老人时间。
2带上队旗，相机和卫生工具。
活动一中，每一位班主任带队来到敬老院，向老人们做一个简短的介绍。
2与老人们聊天，了解他们的生活，关心他们的饮食和生活，记录他们当前需要解决的问题，活动结束后向政教办报告。
三。为老人表演节目，送欢乐。例如：唱歌、相声、跳舞等。
4为老年人清洁卫生，清洁美化自己的生活环境。
5、与老人们合影留念。
在学期后期，每各班级的经验教训总结了活动，为今后活动的顺利开展打下了坚实的基础。
2老人在谈话过程中提出的问题，要及时向政教办反映，以便及时解决。
八、预期效果
孩子们一边听老人的故事，一边感受过去经历的风雨飘摇的岁月，接受心灵净化的洗礼。在了解他人的人生经历后，也反思总结自身，树立正确的人生价值观，为以后更好地成为社会栋梁之才做下铺垫，奠定可靠可行可参考的实际基础。
九、应急预案.
班主任应该带一些简单的医疗用品，如创可贴，以防止孩子受伤。
丁庄镇广北小学
2014年2月
助残活动方案【篇6】
奎文区开展残疾人志愿服务活动的思考
实施方案的通知
各街道团工委、北海路经贸开发区团工委、区直各部门团（工）委、各校少年工委：
现将《奎文区残疾人志愿服务实施方案》印发给你们，请结合各自实际，认真组织实施。
二〇一〇年五月十二日
奎文区残疾人志愿服务实施方案
为增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全县开展助残志愿服务活动，具体工作安排如下：
一、指导思想
为贯彻落实《潍坊市奎文区人民**关于印发奎文区第二十次“全国助残日”活动方案的通知》精神，高举人道主义思想旗帜，弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。
二、活动时间
5月16日
三、服务内容
1、生活居家服务。进入残疾人家庭，为残疾人或者其家庭提供生产、生活、培训、教育、权益保障等方面的服务和帮助。为重度残疾人和生活不便的残疾人提供生活服务；为农村残疾人提供生产服务；为残疾人及其子女提供助学服务；帮助残疾人进行**训练；指导和支持残疾人参加社会工作，传授就业技能，提高生活和工作能力；积极帮助残疾人寻找就业渠道，为残疾人就业提供信息咨询；为残疾人提供法律援助服务；根据残疾人的特殊需求，提供分类个性化服务。
2、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各类大型活动提供志愿服务；为残疾人参与社会生活提供各种无障碍服务，把“残疾人优先”落到实处。
3、各少先队组织要以中、小队为单位，通过开展“制定一份爱心计划、结交一位手拉手残疾人小伙伴、写一封手拉手联谊信、为手拉手残疾人小伙伴送一张自制联心卡或一份小礼物、同过一次手拉手主题队会”等“五个一”活动，促进健康少年儿童与残疾少年儿童之间的群体交流与互动，增进了解、互帮互助，共同快乐成长。
四、活动要求
1、加强宣传。各单位要运用广播会、会议、横幅等多种形式，做好第二十次“全国助残日”活动的宣传工作。
2、强化领导。各单位要紧紧围绕主题，结合自身实际，采取有效措施，认真组织相关活动。
3、总结上报。活动结束后，各单位应于5月17日前将活动情况和**情况报共青团区委办公室（联系**电子邮箱）
附：第20个全国残疾人日口号
二〇一〇年五月十二日
附：第20个全国残疾人日口号
1弘扬人道主义精神发展残疾人事业
2给每一个贫困的残疾人家庭送去温暖
三。理解、尊重、关心和帮助残疾人
4、扶残助残、有你有我
5、自尊、自信、自强、自立
6、倡导助残风尚构建和谐社会
7为农村贫困残疾人提供保障和服务
8扶贫助残共享社会关爱阳光
9让爱的阳光照亮每个残疾人的灵魂
助残活动方案【篇7】
携手共进，传递温情
--华南师范大学生命科学学院青年志愿者协会
助残部活动方案
一、活动目的
通过障碍闯关之旅让孩子和队员们都加入到一个集体活动中来，在活跃气氛的同时促进队员和小朋友的感情，在共同欢乐的同时让还孩子们懂得互帮互助、团结合作的重要性。
二、活动主题
携手共进，传递温情
三、活动时间
周末上午（时间待定）
四、活动对象
广州市盲校小朋友
五、活动单位
华南师范大学生命科学学院青年志愿者协会
队长：郑丹蕊
副队长：杜冬萍李灿城
队友：待定
六、活动内容
1、在刚开始的时候召集所有的小朋友和队员开始玩障碍闯关游戏。
2队员们与盲人学校的孩子们进行了一对一的聊天、唱歌，并与孩子们进行了心与心的交流
3,、拍照留念
七、队员须知
1、各队员需严格按照活动安排展开活动，如需改动需先告知带队人员，再其向老师提出申请，经老师批准后方可实施，不可擅自更改活动安排。
2所有队员要注意言行，严格遵守盲人学校的规章制度。
三。在整个活动中，我们要注意安全，保护儿童的人身和财产安全。
4、在与小朋友交流与活动的过程中要注意自己的言行举止，要考虑到小朋友的感受，千万不可伤害到小朋友的美好心灵
八、活动前期准备
1、队长事先需先找好去服务的队员被通知各项注意事项，集合地点、时间及需准备的东西等。
2、确保并登记要去服务的队员的名字及****，方便联系
九、风险**及解决方法
附件障碍闯关游戏：事先在课室或空地准备几组相同的障碍“关卡”，队员扮演“拐杖”，指引小朋友闯关，完成越快就表现越好。最快的组将获得奖励，最慢的组将进行表演，如唱歌、跳舞等。
助残活动方案【篇8】
5月17日是第十九个法定“全国助残日”，我校开展了“爱心助残”活动。
一、 组织机构：
组长：副组长：
成员：2人。主题：关爱残疾贫困学生
三、活动对象：全校在校师生
四、活动意义
围绕第十九个“全国助残日”，组织和开展好“爱心助残”活动，对加强学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育，激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱，努力培育扶残助残风尚，提高全民助残意识，营造理解、重视、支持特殊教育的良好氛围和社会风尚，构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要意义。
五、主要活动内容
1开展关爱残疾人宣传活动。一是利用黑板报、宣传栏等宣传工具开展宣传活动，深入宣传党和**为加快发展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣传《义务教育法》、《残疾人保障法》和《残疾人教育条例》等法律法规。
二是通过升旗仪式，对师生进行平等分享和人道主义教育，倡导为残疾学生献爱心、办实事；三是开展我校残疾学生爱心帮扶活动。
2.开展主题班会活动。学校以各班级为单位组织了一次主题班会，在师生中开展了“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”主题教育活动。
3.开展爱心助残捐助活动。各班根据实际情况和学生家庭经济状况，本着“自主、自愿”的原则，精心策划、组织好“爱心捐助”活动，在广大学生中积极倡导“少吃一份零食、奉献一片爱心”，把节省下来的学习和生活用品捐赠给贫困残疾同学，帮助他们和正常学生一样平等共享教育。
助残活动方案【篇9】
一.活动目的
自古尊老爱幼就是中华民族的传统美德，为了增进同学们的爱国热情，增强同学们的素质，我系特地举办这次活动来增强同学们敬老助残的意识。通过对孩子的心理调查，了解他们的精神世界，通过对调查结果的总结，增加我们的专业知识。
二.活动参加人员
师范大学心理学系应用心理学08、09级
三.活动策划人员
总负责人：刘芮君
四.活动对象
石河子第十六小学学生
五.活动时间
2010年4月
六.活动地点
石河子第十六小学
七.活动流程
应用心理学08级及09级学生，由各班班委组织，将各班同学分成若干组，每组同学十二人左右，每次去一到两组同学。学生应准备自制的小礼物，如手工制作的面具、头饰等。
第一环节，同学们带着自制的小玩意赠送给小朋友们，通过这一环节，使同学们增进和小朋友们的感情，增加亲和力，使后面的调查环节更容易进行。
第二环节，同学们发下自备的调查表给高年级小学生，对于低年级的小学生，我们可以采取口头的形式问他们问题，来完成心灵调查的环节。调查完成后，收集高年级的问卷，做好低年级口头调查的记录工作。
第三环节，同学们和小朋友们在学校操场上做游戏，以进一步增进和小朋友们的感情，来建立长期的互帮互助的友好关系。
心理学系学生会
助残活动方案【篇10】
******高校青年志愿者协会关爱老人活动策划
书总负责人;朱万隆
策划人; 朱万隆
2015年5月15日
一、活动背景
作为当代大学生，我们应该明白：
尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要经历青年、青年、中年和老年的道路。这是任何人都无法抗拒的自然法则。尊重老人，尊重老人，归根到底是尊重自己，尊重自己。
会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝
福，陪伴他们去更好的生活。
二、活动主题
“关爱老人、奉献爱心”
三、活动目的
1慰问敬老院孤寡老人，给他们送去关怀和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。
2通过献爱心、走访敬老院活动，让学生身心更加清醒，明白阳光并不吝啬在每个角落
三。同时，我们呼吁每个人从身边的小事做起，奉献爱心，让我们的社会更加和谐。
四、活动时间：
2015年5月25日
五、活动要求：
1每一位志愿者都以饱满的热情和认真负责的态度参加了活动。
2在活动中讲文明礼貌，体现当代大学生的作风。
3.对待人要亲切热情大方。
4召开例会，确定青年会各部门参加人数。
5查人员，查实际人数
6住进敬老院的学生必须服从组织安排，不得擅自离岗。
六,活动开始：
(一)活动前期准备：
1.联系敬老院负责人
2宣传活动，招募志愿者
20到30之间
三。招募优秀志愿者进行培训，并说明培训注意事项。
(二)活动当日安排：
1.布置场所
2帮助老人打扫卫生，做家务
三。陪老人，讲故事，看电视
4离开时，把整个院子打扫干净，和老人合影留念。
六、活动注意事项：
1志愿者在活动中要服从管理
2注意个人行为，维护志愿者和学校形象
三。合理分配每个学生的作业。学生到养老院必须服从组织安排，不得擅自离岗。
4由于老人年龄较大等问题，在帮助老人时要小心谨慎，确保自己和老人在活动中的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
5.活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
6在活动中，尽量避免只针对一位或几位老人，并普遍关注敬老院的老人。
七、活动设想:
作为青年志愿者本学年首次活动，我们希望能够达到全校参与的效果，扩大协会在全校的影响力，提高大学生参与志愿活动的积极性，为以后的志愿活动打好基础。
八、经费预算;
横幅一个40元,来回车费120元。
备注；本活动最终解释权归学院青年志愿者协会所有。
助残活动方案【篇11】
5月18日是“第二十四次全国助残日”。为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，大力弘扬人道主义精神，进取倡导团结友爱、互助共享的新理念，着力构成扶残助残的良好社会风尚，结合我县实际，制定本活动方案。
党的十八大提出了全面建成小康社会的宏伟目标，中国残联第六次全国代表大会、自治区残联第六次代表大会也提出“残疾人与全国人民同步小康”的发展目标。没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。仅有着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增强残疾人基本公共服务供给本事，提高残疾人发展本事、促进残疾人平等参与社会生活，才能在实现中国梦的伟大实践中，团结带领、支持帮忙广大残疾人创造更加幸福完美的新生活，才能让中国梦更加美丽。所以，要经过助残日活动的开展，进一步倡导扶残助残良好风尚，营造礼貌提高社会环境，切实保障残疾人合法权益。
在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入残疾人异常是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实情景，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发现、宣传残疾人先进典型，传播社会正能量。
残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的意见或提议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专门汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排部署。
残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强自立，并帮忙解决残疾人的实际困难。
1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。
2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。
卫生部门结合主题，发挥部门的优势，深入乡镇进取开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。
共青团、工会、妇联要进取行动起来，以“三关爱”为主题的助残志愿服务活动，帮忙工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题，弘扬人间大爱，播撒阳光雨露。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。
教育部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣传活动，倡导扶残助残。经过随班就读和送教上门等形式，为残疾人理解教育创造条件、供给便利。时间：5月中旬-6月中旬。
(一)宣传部门要将第二十四次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。
(二)新闻媒体要紧紧围绕助残日主题，大力宣传帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，进取报道助残日期间组织的各种活动，构成宣传声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。
(三)礼貌办要在“讲礼貌、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和资料，并组织媒体在助残日期间刊播。
(四)县残联做为活动牵头单位，要联系乡镇(场)党委、政府，结合当前开展的党的群众路线教育实践活动、“三民”工作队驻村活动，深入社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调研和走访慰问工作，主动联系文广局，做好助残日活动有关报道工作。
助残活动方案【篇12】
“文化助残，放飞梦想”志愿服务活动策划
书学院团总支·志愿者协会
前言2012年5月20日是第二十二个全国助残日，主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。为响应党和国家的号召，推动残疾人事业的发展，作为大学生志愿者的我们也应尽自己的责任和义务为残疾人士提供帮助。结合本次助残日的主题和本地残疾人士的需求，______学院志愿者协会以“文化助残，放飞梦想”为主题，携手_____街道办事处，将组织志愿者陪同学校附近社区的残疾人士参观_____博物馆，并提供其它志愿服务。
组织单位：高校志愿者协会街道办事处
时间：2012年5月20日（星期日）9:00～11:00
活动地点：_____博物馆
活动内容
1组织学校附近的残疾人陪同志愿者参观博物馆。
2组织志愿者走访残疾人，为残疾人提供力所能及的服务。
三。确定残疾人长期救助对象，提供长期志愿服务。（后续工作）
活动流程
1、 前期准备工作
⑴向___街道办事处说明本次活动情况，询问附近社区残疾人相关信息，确定参加活动的残疾人士（暂定6人）。
（2） 博物馆介绍活动并预定团体参观门票。博物馆开设绿色通道，并提供专业评论员讲解。
（3） 联系新闻机构报道和采访活动。
2、 活动中的工作
⑴根据参加活动的残疾人士的数量（暂定6人），志愿者协会各部处组织志愿者参加活动，每位残疾人士由2至3名志愿者提供服务。另需维持秩序人员3至5人。
（2） 志愿者分为6组（暂定），每组2-3人，为1名残疾人提供服务。每个小组都有一名负责人了解服务对象的基本信息。
（3）5月19日，各组负责人联系了各组残疾人负责人，告知他们第二天的活动。
⑷5月20日早，各服务小组去其负责的残疾人士家中提供志愿服务（如打扫卫生等），并于9:00将残疾人士接至__博物馆集合。清点人数。
⑸5月20日9：00至11：00，在志愿者的陪同下，组织残疾人士参观___博物馆，由博物馆专业讲解员进行讲解。
（6） 探视结束后，清点人数，将残疾人安全送回家。
3、 活动结束后工作
⑴总结活动经验，上交新闻稿。
⑵在校进行活动成果展示。
注意事项
1旅游途中注意交通安全。
2、 残疾人士需携带残疾证。志愿者应携带身份证或学生证和志愿者丝带。
三。遵守博物馆有关规定，有序文明参观。
附录1：博物馆常设展馆
附录2：博物馆地址和咨询**
地址咨询**
________法学院
团总支·志愿者协会
2012年5月
助残活动方案【篇13】
今年5月15日是我国第二十一个法定“全国助残日”。为弘扬人道主义思想，倡导助残的良好社会风尚，营造和谐、文明、进步的社会环境。根据市教育局“关于在市直学校开展第二十一次‘全国助残日’活动”的通知精神，结合我校实际，决定在全校开展扶残助残活动，现将有关事宜通知
如下：一、目的意义
通过活动，在全校营造重视残疾人教育、发展的良好氛围，激励残疾人树立自尊、自信、自强、自立的人生观、价值观，用自己的聪明才智和辛勤努力，与大家一道共创美好未来。
二、活动时间
5月13日至5月19日
三、活动内容
1各教学部门要在全国残疾日前，结合本教学部门的实际情况，开展主题活动。各教学部要以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。让学生自发、主动地关心和帮助身边的残疾人。
2各教学部门要了解本部门残疾学生的家庭情况，解决他们的问题。鼓励他们自立更生，让他们感受到同龄人的关爱和社会主义大家庭的温暖。
三。根据教育局的精神，倡导残疾人，组织残疾人募捐活动。引导师生积极参与这项活动，使师生在明确志愿意义的基础上，积极奉献爱心。各教学部将募捐款及募捐名单收齐、汇总后（要求要公示），在5月18日前上交到学生科袁琴老师处，学校统一把募捐款上交市教育局（教育局将在河源教育网公示各校捐款金额）。
四、活动要求
1、提高认识，高度重视。助残日是国家法定的，旨在关心残疾人，促进社会和谐发展的活动。组织学生参加这项活动，对于深入教育学生、培养爱心、促进学生成长具有重要意义。
2、加强领导，认真组织。各教学部要加强对“助残日”活动的领导，做到周密计划，精心组织，密切协调，广泛动员，使各项活动落到实处。
3、强化宣传，营造氛围。各教学部要充分利用“全国助残日”活动平台，设计各种形式新颖、内容丰富的教育活动；宣传身边残疾人不怕困难、精神坚强、自立更生的感人事迹。要把助残活动与学校德育结合起来，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高他们的思想道德素质。
助残活动方案【篇14】
郑州市第九中学文件
郑九中校字[2013] 65号签发人：田宝宏
郑州九中
2013年社区残疾人服务活动工作计划
为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全校成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动。
一、活动目的：
1、弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；
2在实践中，要实现中华民族助残的传统美德，为构建社会主义和谐社会作出贡献；
三。通过活动，增强集体凝聚力，树立现代文明社会残疾人的观念。
二、具体要求：
1充分动员部署，建立健全组织。2015届全体学生根据实际，充分利用报纸、广播、宣传栏等多种形式，加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于2011年11月底前成立助残志愿服务中心，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动。
2、加强制度建设，构建长效机制，建立助残志愿者培训制度，提高服务能力，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。
三。加强宣传，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻**宣传助残行动，及时在校园宣传栏报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的校园影响力及社会影响力，在全校营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。
4注重学习合作，加强业务指导。要加强沟通，明确分工，密切配合。调查掌握残疾人的基本情况和实际需要，为团组织和志愿者组织提供需要。
团组织和志愿服务队要了解注册志愿者的基本资料、特长优势及可以提供服务的项目和时间，共同做好志愿者和残疾人之间牵线搭桥。
三、活动原则：
“四心”（热心、爱心、耐心、细心）和“四不怕”（不怕苦，不怕累，不怕难、不怕丢面子）原则。
四、活动安排：
1、动员招募阶段
（1） 2015年，向全体学生发出助残倡议并动员起来。
（2） 每各班都制作了一份以帮助残疾人为主题的黑板报。
2、行动阶段
（1） 各班团支部在充分宣传动员的基础上，将助残活动与日常教育相结合，对学生进行助残教育。
（2） 各班团支部可组织动员全班开展敬老助残、扶贫济困等活动。
（3）日常结对服务。根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式，实施日常结对帮扶。
（4）定期集中服务。联系一个社区，组织学生志愿者团队，对社区肢体、智力、精神、视力残疾等残障人员定期开展志愿服务活动，即使暂无服务需求的，也要进行例行的问询问需。同时，组织志愿者在全国残疾人日、重阳节、春节等重大节日开展集中服务活动。
（5）总结评比与反思阶段。志愿者共分成三组，最后各组收集本组的帮扶残障材料，认真填写并上交记录表及**，最后评比出活动积极分子3人，颁发郑州九中助残志愿者荣誉证书，并通过网络**，校园广播，宣传栏，集中表彰等方法宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益。
五、活动内容
1、生活服务。主要帮助服务对象解决日常生活中的问题，提供服务。
2、健康服务。主要帮助客户解决就医、日常护理等问题，并提供心理咨询、指导等服务。
3、安全服务。它主要帮助服务对象解决安全问题并为其提供服务。
4、精神服务。主要帮助客户解决日常生活中的精神需求问题，开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动，提供服务。
5、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协，对社区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
6、开展辅导服务。我们与社区残疾人协会合作，为残疾人开设**辅导课程，帮助他们了解和掌握**的知识，为他们提供服务。
7、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各类大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，到**中心开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
二〇一三年五月二日
主题词：文明单位社区方案
郑州市第九中学办公室2013年5月2日
