浪读后感 篇1
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》后，我领悟了许多。书中所写的事情，没有一件是假的，巴学园、巴学园的老师、孩子，都是那么的自由自在、无忧无虑。
书中写了小豆豆惨遭退学后，她转学到了巴学园。巴学园里的电车教室、山的味道和海的味道……都深深吸引了她。在她困难时、开心时、担忧时，校长小林先生以及同学都帮助她，经历了一件又一件令她难以忘怀的事情。虽然后巴学园被烧毁了，但是小林先生对孩子的爱，以及他对教育的热情永远不会改变，这是他一生的夙愿。在巴学园里，小林先生不停地对小豆豆说：“你真是一个好孩子！”这句话蕴含着他对小豆豆的鼓励与支持。我觉得小林先生的教育不仅别具一格，而且对小豆豆的鼓舞也无法估量。这本书不仅记录了她来到新学校的一段快乐的时光，也奠定了她辉煌一生的基础。虽然这仅仅只是一本书，但是自从读了这本《窗边的小豆豆》后，我逐渐发现，我越来越离不开书了，变得和书形影不离。文中的小豆豆从小有许多理想，但是遇到小林先生后，小豆豆想当巴学园里的一名老师，虽然这个理想并没有实现。可我也在想当一名老师，该多好啊！
漫漫人生路，谁与我共醉？书也！书是那无声的岁月，是那静谧的荷塘，是那滔天白浪里的渔船，是那暴风雨中的海燕，是那蓝天里的一行白鹭，也是沉舟侧畔的半点白帆。以前，我只要一有空就看电视、玩手机，想要我看会儿书比登天还难。现在，书就像磁石一样吸引着我，让我如痴如醉。阅读中它让我置身于花海，送来缕缕清香，遨游书的国王，不断见识世界。《窗边的小豆豆》让我感悟了许多，也明白许多。读书让我拥有了知识，也拥有了快乐！
浪读后感 篇2
我们的确有了很多的选择，但是有做出选择勇气和能力的却少。而且现实是，即使做了某些选择，多数后浪依然都是平凡的，会在办公室里做一名职员，在工地上搬砖砌瓦，在淘宝上拥有自己的一家小店，会为自己微薄的生活费精打细算，省吃俭用只为年终的一场跨省旅行……
如果说要给后浪这个视频挑毛病，那我想可能就是这点了。那些高端有趣的私人生活不是所有人都有的，不是只有特立独行的选择者们才是祖国的未来……
浪读后感 篇3
我承认的确存在《后浪》中的那种年轻人——自由的、做自己热爱事情的年轻人。但是，这种行为，并不能代表年轻人。自由、做自己热爱的事情、追求梦想等等等等，不止在年轻人身上表现出来，还有很多年过半百的人也在做同样的事情。那么，究竟什么是年轻人? 我认为，年轻，是一种即将消逝的财富。 这里的消逝是对个体而言。对每个年轻人而言，没有人会永远年轻，当年轻人接受了时间给他们
的另一种财富，他们也不再年轻。而这里的财富其实是对时代而言，评价一个时代的好坏、优劣，不如去看这个时代的年轻人对时代的态度。他们是否接受这个时代?或者说，他们是否接受这个时代的全部?后浪有别与前浪的关键点就在于，大多数前浪已经接受了这个时代，而年轻人才刚刚开始探索这个时代。在探索的过程中，年轻人会留下自己的声音，而时代也总是在聆听他们的声音。所谓年轻人啊，其实
就是处于探索期的人们，或无知，或敏锐，或自由，或被束缚，或追求梦想，或与世俗为伍，或勇敢，或懦弱，一切的情感都适用于他们，这些都是年轻人的情感。在情感方面后浪和前浪没有什么不同，唯一的区别在于，这些情感产生于年轻人对于时代的探索期，他们的情感表现，是对如何在时代中生活的尝试，能自由，就不拘束，能勇敢，何必懦弱，有梦能追，为何自甘妥协?没错，年轻人会在他们年轻的时候做出各种对生活的尝试，因为年轻，所以尝试。 所以我个人认为，年轻人就是处于探索期的，正在尝试的人。
浪读后感 篇4
今天的青年，也以更积极、更主动的姿态，去实现自己的价值、寻求自身的存在。今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情冲击神州大地，青年一代成为闪耀的群体。4.2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”“00后”;武汉关闭离汉通道
“暂停”后，一位小伙子拿起相机，记录疫情下的城市，对外展现一个真实的战疫侧面;一位“90后”程序员用计算机仿真模拟演示，告诉人们“为什么还不能出门”，直观有趣地科普防疫知识……那些父母眼中的孩子，成了国家的中坚力量，更是未来的发展希望。磨炼是青年最好的“成长礼”，实践是青年最好的“墩苗田”。唯有从实践活动中锤炼、从生活养分中汲取、从探索求知中发现，才能在拼搏奋斗的“自我燃烧”中实现向上向善的“自我构筑”，站在奇迹的肩膀上缔造新的奇迹。
伙伴们，我们赞美青春，也常常会听到鞭策之声。从“莫让青春染暮气”到“精致的利己主义”，从“娱乐的自我消费”到“空心病”“焦虑症”……每一代年轻人的成长都或多或少地伴随着质疑、批评。对于青年，这也是自省、反思的机会。换个角度去理解、去审示，这也可以成为成长的滋养。欣慰的是，每代人都不会让人失望，那些质疑声成了“矫正器”、那些批评声成了“清醒剂”，可爱的年轻人用自己选择的方式为热爱的生活添彩，把人们的期待变成了前进的动力。
相信吧，青年人!你的气质代表着时代气质，你的风貌塑造着未来面貌。鲁迅曾言，“你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”无论在日常生活、工作岗位还是网络空间，青年们若不能像山一样静止，就该像风一般飞扬，用智慧的、创造的、实干的、革新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子。作为“人生之王”的你我，迎着绚丽的“人生之春”，一定能在时代年轮上刻下“人生之华”。
时代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮头的“后浪”。在这个属于青年的节日里，我们用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造;也相信，走在时代前列的青年奋进者、开拓者、奉献者，生气勃发、高歌猛进，在劈波斩浪中开拓前进、在披荆斩棘中开辟天地，为驱动中华民族加速迈向伟大复兴凝聚起蓬勃力量!
浪读后感 篇5
不是每一个人从小就能“不惑”，找到自己的人生价值。
不是每一个人都是欧阳娜娜，喜欢音乐就能去伯克利。
大多数的孩子在学习音乐的黄金年龄每天都被写不完的家庭作业围困在写字桌前。
如果有些人真的相信了世界就像视频里说的那样美好，当他看见真正的现实的时候，又会如何怀疑世界呢。
但其实，不能怪现实。
现实就是残酷的，从没有那么美好过。
视频开头一直在强调
青年人的身体里容得下更多元的价值观
我们有选择的权利
但现在越来越多的东西被限制【m.SwY7.coM】
我们能看到的东西越来越少
我们并不是激进
也并不是故意反抗什么
只是想追求自由和真实
当鲁迅的文章从课本里一篇篇被剔除，陈胜吴广也从小学课堂中消失，此时我已经上大学了，开始读高中没时间读的王小波。
我从《沉默的大多数》中看到了一句他引用罗素的话：“参差多态才是幸福本源。”
我没有读过罗素，沉默的大多数也还没看完，如果理解错了，那就当我是断章取义吧。
浪读后感 篇6
今天我要为大家推荐一本好书，书名是《鲁滨逊漂流记》。
这本书主要讲述了主人公鲁滨逊不顾父母的反对，开始了航海生活，后来他的船触礁了，船员们都不幸葬身海底，只有他很幸运爬上了一个荒岛。他顽强不息地劳动并与大自然的环境合作，利用触礁船上的一些简单工具，不仅让自己丰衣足食，还建造了两处住所，拥有了牧场，种植园......后来，他从食人族手中救下一个土著人，取名叫做星期五。他们俩又一起帮助了一位船长，制 服了叛逆的水手，才得以离开生存了二十八年的荒岛，返回__。
在鲁滨逊初来这座荒岛上时，是多么的无助，他埋怨着上帝的不公平，但当他发现了岛上可利用的自然环境以及自己九死一生的命运后，便不再埋怨，而是学会了感恩，感谢上帝给了他生的机会，他把握住了机会，用勤劳的双手创造了岛上的一切。
鲁滨逊这种不畏艰难，坚持不懈的精神让我深受启发。在我六年的钢琴学习之路上，也遇到过困难和瓶颈期，在遇到这样或那样的困难时，我也会有失望，愤怒，抱怨，迷茫的复杂心情。我多次想要放弃，想要过舒服的生活，不想每天被强迫着进行枯燥乏味的练琴任务。每到我坚持不下去，心灰意冷的时候，妈妈总是语重心长地告诉我：“做什么事都不能半途而废，既然选择了，就要懂得坚持，才能收获成果，不然，只能前功尽弃，前面已经吃得苦也没有任何意义了！”在妈妈的耐心开导下，我一年一年的坚持了下来，今年终于完成了十级的考级任务。此刻我才真正明白妈妈说的道理，因为我坚持了下来，在学琴这条路上收获了阶段性的成功。设想一下，如果没有妈妈的支持和鼓励，如果没有我的坚持不放弃，也许就不会有那么完美的结局，终得到的只能是半途而废的结果。
我们要学习鲁滨逊这种不畏艰难，勇往直前、热爱劳动的精神。在遇到困难时，也要因时顺变，不要被困难所吓倒，只有战胜了困难，并保持着积极乐观的态度，你，就是生活的胜者！
浪读后感 篇7
暑假里，我读了《中国古代神话》这本书。读完后，我的脑海中依然浮现着书中的每一个精彩的神话故事，似乎有说不完的话，想与大家分享。这本书共有三十九个故事，其中我喜欢的是《龙王输棋》这个故事了。
故事是这样的：从前有一个叫陈棋的孩子，从小爱下棋，不论是到海边赶潮，还是上山砍柴，总要跟小伙伴们杀上几盘。他白天讲下棋，晚上梦下棋，天长日久，下棋的本领越来越大。大伙送他一个美号：东海棋怪。谁知七传八传，传到东海龙王敖广的耳朵里去了。敖广也是个棋迷，曾跟棋仙南斗学过棋艺。除了天上南北两斗，还未遇过敌手。于是他就要和陈棋比试一下。前两盘敖广都输了，但他不服输，就去叫师傅南斗仙翁来帮助他，结果还是输了。后才知道，陈棋竟是修行千百万年北斗棋盘上的一颗棋子，他们是赢不了陈棋的。东海龙王输了棋，只得兑现诺言，年年进献鱼鲜。从此，乘山洋海水澄清，鱼群兴旺，落到海中的棋子变成一座座岛屿，成了渔民保养生息的好地方，人们在这里幸福地生活了下去。
我喜欢看陈棋和敖广、南斗下棋这个情节。虽然敖广有了师傅的坐镇，瞬间有了长进，南斗还给敖广支了一招，一下就能让敖广连走三步妙棋，但是陈棋还是从容不迫，积极应对，不按常理出棋，没几步就把敖广的棋杀了个片甲不留，就剩一个“将”，后熬广没有反应过来就输了。我真佩服陈棋，因为他时刻保持着谦虚好学的心态，不断的努力，后打败了敖广。敖广骄傲自大，取得一点成绩就沾沾自喜，后他为自己的傲慢付出了代价。
我从这个故事中明白了，谦虚使人进步，骄傲使人落后。平时我在学习上取得一点成绩就沾沾自喜，总觉得自己很聪明，上课不认真听，放学回家也不认真复习，结果考试成绩出来，我下降了一个等级，才后悔莫及。以前的我就像敖广一样，以为自己有一点本事就很了不起，目中无人，所以才会失败。从今以后，我要向陈棋学习，时刻保持谦虚好学的心态，这样才能取得成功。
《中国古代神话》真是一本好书，同学们不妨跟我一起去品读，去感受故事中的道理。
浪读后感 篇8
“弱小的人才习惯嘲讽与否定，内心强大的人，从不吝啬赞美与鼓励。”
不是你们告诉我们，应该用辩证的思想去看每一件事情，不能永远以形而上学的角度去看待世界。
那不能有不同的声音出现么?
只要否定你的观点，我们就是弱小的人?
刚刚还说着更年轻的身体容得下更多元的价值观，瞬间就打脸。
可能我们容得下，但有些人容不下吧。
浪读后感 篇9
今天，我们读了《鲁滨逊漂流记》的梗概。虽然这篇梗概很短，但却给人留下了深刻的印象。
这篇梗概主要讲了：在英国，有一个人叫鲁滨逊。一次，他和同伴们乘船前往南美洲，不想海上遇了难，同船的人无一存活，只有他一个人被大浪冲到了岸边，到了一座荒无人烟的岛上。虽然他漂流孤岛，单他却在这座荒岛上建房定居，养牧种植，并救下了“星期五”，在这座岛上生活了二十六年之久。后，他被一艘船发现，被救回了英国的故事。
一座没有人居住的地方，一座布满乱石野草的荒岛，一座随时有野人出没的地方。是什么让他在这座岛上生存了二十六年之久呢？鲁滨逊曾经这样说过：”我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”
在遇到困难时，他懂得将好处与坏处对照起来，从而找到自我安慰的事情。在我们的生活当中，有着乐观向上人生态度的人很少。
比如，在课堂上，你因分神而被老师批评，很多人都会认为自己很倒霉，被老师批评。但在这同时，你是否往好处去想一想呢？
鲁滨逊在克服了初的悲观与失望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓越的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生。在岛上生存了二十六年之久。也正如他说的那样，他经过不放手的一番斗争，终于获救了。
有一个小男孩，他害怕困难，于是，他将自己字典里表示困难的词全给删去了。于是，在遇到困难时，他总认为这不是困难。于是，他成了一个非常成功的人。
阳光总在风雨后！面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生！
浪读后感 篇10
今天，我终于把《笨狼的故事》读完了。
在故事里，我认识一只傻的可爱的小狼，它叫笨狼。笨狼是这个故事里的主人公，这本书把笨狼傻里傻气描写的很可爱，使人难以忘怀。看了这本书以后，我看到笨狼身上有很多优秀品德比如：可爱，善良，助人为乐，团结友爱……这正是我们要向笨狼学习的。
其中我喜欢老鼠偷笨狼的房子，从这个文章我看笨狼是天真与可爱的。它真相信它的房子是老鼠的，坚持不去打扰老鼠，值得聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信这座房子是它的，从中我也看到笨狼和聪明兔深深的友情。
读了这本书我深深的感受到笨狼的一颗纯洁与天真的心，笨狼身上的很多优点是我们所需要的，我们一定要向笨狼学习。
