【#实用文# #双胞胎观后感范文#】看完某一作品后，大家一定收获不少吧，是时候写14篇观后感好好记录一下了。那要怎么写好观后感呢？下面是小编为大家整理的孕妇生产尖锐问题《生门》观后感（通用14篇），欢迎大家分享。
双胞胎观后感 篇1
在宁静的乡间，住着龙猫。传说，只有最天真、单纯的孩子才能看见它们。这，让小月、小梅发现了它们。
故事很简单，两姐妹的妈妈患了病，于是她们随着爸爸搬进了“鬼屋”。小梅在出去玩时发现了小龙猫，于是，他们之间有了温馨的故事。最后，她们乘着猫巴士，看见病房里快乐的妈妈，心情也不由自主地舒畅起来。
我常在想，这样一部普通的动画片为什么受到了那么多人的青睐？而现在，我有了全新的认识。也许原因就藏在“只有最单纯的孩才能看见它们”里。没错，这也只是一个虚构的条件，却注入了作者宫崎骏多少的思考！性格单纯的主角，不正是如今童话最不可或缺的灵魂人物吗？虽然《龙猫》的故事那样通俗易懂，但作者宫崎骏想透过童话的窗户启迪我们的却太多太多。不论是成长中的亲情，或是友谊中的真爱，在宫崎骏的笔下，也许仅化成了一哭一笑抑或一个细微的举动，却可以让人们回味无穷。这，也许就是童话的奥妙所在。
《龙猫》虽然短暂，但它使我们明白了什么事真正的童话，那是——在简单的温馨中所蕴含的美好寄托！其实世上并没有真正的龙猫，一切只是作者对人们相信童话，回到最天真童年的向往。这不就是童话的本质，不就是人们当初创造童话的希望吗？
愿每个人心中总有龙猫的影子，回到纯真的自我，望见你的童年。
双胞胎观后感 篇2
因为突如其来的疫情打乱了我们正常的生活秩序，原本应该在学校上课的孩子们因长时间的居家网课，情绪多少有点躁动，作为家长的我察觉到孩子的异常也十分着急怕孩子心理出现问题，因为之前学校也开展过类似疫情期间居家心理健康方面的讲座，也在日常生活消化当中，在孩子闲暇之余并尝试给她安排一些力所能及的家务做，找些孩子喜欢的书籍陪她一起阅读，一起看电视节目并讨论，保持多交流，努力制造温馨忙碌充实的气氛。
但我觉得还是不足够，迫切希望有更多更好的方法来帮孩子疏导心理。在听了李老师精彩的“亲子惠沟通成长心能量”讲座之后，心里顿时轻松多了，在一个多小时的讲座中老师对进入青春期的学生们有着精湛的一套心理健康套餐，分析的切合实际，很符合刚需家庭，针对不同家庭不同性格爱好多样性格的`孩子都有对应的心理指点迷津。
我再次表达对深情讲解的老师深表谢意，也感谢教育局和我们的校领导老师们一直以来给予我们的孩子和我们家长的关注，关心，关爱。
双胞胎观后感 篇3
生命在于运动，运动在于生活。青少年的身心健康以及身体素质，是良好教育的根本。作为新时代的好少年，必须承担起社会的重任，不辜负父母、老师的期望，在学习的必要前提下，首先要保证身体的健康！
通过观看这次教育讲座，深知：运动是发现和培养体育人才的重要途径，也是培养学生思想品德的重要途径，更是学生精神娱乐的重要。
青少年爱玩是天性，学习是被动，为了营造良好的学习氛围以及创造优质的学习态度，为了让同学们在枯燥的学习之外拥有更丰富的体育精神和课外生活，因此发展体育运动也变得十分重要了。
正如教育讲座中所说的：同学们可以在体育运动中开发自己的想象力，不断创造和发现新的'运动方式，这也是开发创造潜力和想象力的一种。而家庭运动习惯也是培养孩子的一种教育观，既可以强身健体，又为孩子分散学习中的压力。
随着社会经济的发展，人们的生活水平也得到了提高，不论是学生还是大人来说，精神方面的需要要大于物质方面的需要，人们需要强身健体，更需要精神上的享受，则形成了一种全民家庭运动教育。它对孩子学习上压力的分担，也对大人工作辛苦的排泄都是一种不错的调节。
所以，生命在于运动，运动在于生活，我们要不断地发掘运动中的理念和从中获得的道理，运用到学习中和生活中，让自己的生命更有价值、更多姿多彩！
双胞胎观后感 篇4
以前总以为老师和医生是最受人尊重敬仰的，一个是教书育人，一个是救死扶伤，都闪耀着人性的光辉。但看了听了兰辉同志的事迹后，我崇拜的对象又增加了一位——人民公仆，也是那么伟大，那么受人敬重。
日前，北川七一职业中学部分师生在北川县影剧院听取了兰辉同志先进事迹报告会。兰辉副县长带病下乡调研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。兰辉同志一心为民、务实奉献、朴实清廉，是党的好干部，北川的好儿子，人民群众的贴心人。学子们根据兰辉同志的事迹，写下心得体会。兰辉副县长的先进事迹，为“中国梦”北川篇章添上了辉煌的一笔。同学们纷纷表示以兰辉同志为榜样，作为学生，我们更应该做好本分的事:不乱扔垃圾，不随地吐痰;说好普通话，争做文明人;见到老师主动问好，扶老人过马路……为北川创建省级文明县城争光添彩。
作为中职生的我们更应该打好文化基础，学好专业技能，为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前，各行各业的人都在以自己的方式为书写“中国梦”伟大篇章而行动着，他们如一滴水，“不积小流，无以成江海”，力量虽小，却能带动着更多的人为实现“中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来，我们的“中国梦”是那么的强大无比，亮丽无边。
作为中职学生的我们，一定牢记党恩，努力提高综合能力，学精专业技术，练好专业技能，将来在工作岗位上展示自己的才能，奉献自己的力量，争取给党、社会、父母、老师交上一份满意的答卷。
双胞胎观后感 篇5
“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。”这句话大家应该都很熟悉吧，对了，这就是电影《马兰花》中的一句话。
这个地方，是一个非常和谐美好的地方，有许多许多的小动物们，它的名字叫做——马兰山。而这座马兰山的守护者，又是一朵美丽的马兰花，一场光明和黑暗的战争，就从现在，开始了。
大兰和小兰是双胞胎，长得一样，性格却截然不同，小兰很勤快，很勇敢，很诚实，很善良，天天和她爸爸出去干活。可是大兰却很懒惰，喜欢睡懒觉，只爱金银财宝，非常的贪财，也因此上了千年藤妖的当。
我喜欢小兰，她诚实。有一次千年藤妖用金梳子来骗小兰，好让她拿取马兰花，千年藤妖以为这样一来，小兰就没法子，但千年藤妖并没有意料到小兰毫不犹豫拒绝了。她有爱心，她，也想帮助马郎来保卫马兰山。
这下可好了，藤妖要让小兰和大兰去拿马郎手里的马兰花，但因为小兰不同意去拿马兰花，而被封在了水晶球里。一同来到的大兰，却禁不住金银财宝和千年藤妖的威胁答应了千年藤妖的要求，穿上了小兰的装束，来到马兰山找到马朗，骗走了马兰花。这，也让我们感受到了那千年藤妖的狡猾与它的邪恶。
但最终，因为小兰的及时赶到，让那一株早已枯萎的马兰花，重新绽放了起来。光明，充满了整个马兰山，万物都苏醒了，黑暗的力量也消失了，所有的困难都解决了，动物们又过着美好的生活。
我们要相信，黑暗是暂时的，我们只要向前冲冲冲，不怕困难，那么，这一朵“马兰花”，也会为我们开放的！“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花！”
双胞胎观后感 篇6
《生门》的导演陈为军曾凭借纪录片《好死不如赖活着》、《请为我投票》获得多项国际大奖，他的最新作品《生门》则是聚焦于每一个家庭都会面临的生育问题。《生门》制作团队历时三年，跟踪拍摄了多个家庭迎接新生命的故事，最终取材四个具有代表性的家庭完成电影。
昨晚(12日)，北京的“先看片后买票”点映活动在蓝色港湾传奇时代影城举行，观众手持“先观影后买票”的特制电影票入场观影。在观影后的采访中，不少观众表示自己看哭了。“很多人并不懂母亲都走过‘鬼门关’，这个片子应该多推广，会震撼每一个人”;“看完电影特别想念妈妈，也对医患关系有了更深的理解”。影片放映结束后，在场观众纷纷通过扫描特制电影票上的二维码买下影票，表示对《生门》的认可。片方表示，“先看片后买票”的方式是一次实验，让观众先观影，付费以自愿为原则，觉得影片好可以付费，如果不满意也可不付钱。此次“先观影后买票”活动是由院线“三剑客”高军、吴鹤沪及赵军联合发起的，他们在12月6日曾发出一封“为中国电影找《生门》”的倡议博文，呼吁更多的.观众到影院体验一场《生门》。
事实上，这样的实验也是无奈之举，纪录片在中国的院线电影中一直处于严重缺席的状态。今年，《我们诞生在中国》取得6600万票房，刷新了中国电影纪录片票房纪录，然而这样的例子屈指可数。《生门》的上映日期更是和《长城》、《罗曼蒂克消亡史》这样的大片撞档，排片情况可想而知。
双胞胎观后感 篇7
除了我们生活的世界是不是还有一个奇特的世界？这个问题大家可能都想过，人类曾凭着自己天马行空般的梦想去用他不同的方式给他赋予着新的定义。
今天我就看了一部魔幻般的电影《千与千寻》，这部电影主要讲了千寻转学，他们开车迷路了，误打误撞的到了一个充满妖精的城市。他们来到一家饭店，千寻的父母见饭店没人，可桌子上却摆着好酒好肉，二话不说直接开吃，因为他们觉的自己很有钱，只有内心纯洁的千寻没吃，后来她的爸爸妈妈都变成了猪。在万般危急的时刻，白龙出手救了千寻，并告诉千寻去汤婆婆那里找一份工作，而且无论汤婆婆怎么刁难你，你都不能放弃，这样你才不会被变成猪。慢慢的这里越来越多的怪兽都感受到了千寻的善良，都愿意帮助她，经过许多磨难千寻最终救出了自己的父母和白龙。
这部电影中其中的一段最令我感动，白龙偷了钱婆婆的重要印章而被害，千寻取出后还要去找钱婆婆道歉，钱婆婆不像汤婆婆那么恶毒，她原谅了他们，并送给了千寻一个礼物，还说：“我那么急是因为我怕印章里的虫子害了白龙。”千寻是多么的勇敢啊！
汤婆婆为了防止千寻逃跑，把她的名字改成了千，因为记不起自己的名字的人，就永远也出不去了。但千寻却牢记着自己的名字，这一点告诉我们要珍惜自己的名字，不能迷失前进的方向。
千寻从一个胆小的女孩变成了一个勇敢自信的人，她的勇敢自信、善良是美的，而且还从她的爸爸妈妈的身上懂得了不能不劳而获，要脚踏实地的做事。
双胞胎观后感 篇8
看过三次《肖申克的救赎》的电影，还真没有一部电影让我如此激动，它和我们在CCTV上看到的国产片不同，它强烈震撼着我们的心灵。这次和儿子看完电影之后，儿子居然写了一篇观后感----儿子最近看的文学作品很多，但几乎不写什么感想，总是小心翼翼地把感想深深藏入自己的内心。我看完电影还觉得不过瘾，又到图书馆把小说借过来一通乱翻。所以，这是一部很好的电影，好的东西一定要和大家分享，希望大家观看。
电影讲述了这样一个故事：银行家安迪因谋杀妻子的罪名关在了肖申克监狱----其实他是无辜的，在那里，安迪经历了被关在监狱里的犯人所经历的一切，羞辱、暴力、孤独、奴役，在经历了近二十年的牢狱之灾后，最终逃离了监狱，重获自由。
看完电影，有这样两个关键词不停地回响在我的脑海，这就是体制和希望。
关于体制。在电影里，雷德说，"这些墙很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就叫体制化。"我认为，这个体制从某种意义上可以理解为我们所处的环境。人在环境中，受到其制约，且每个人在其中的位置也不一样。有人在高层，有人在中层，还有人在底层。对于所面对的体制或环境，有人喜欢，有人痛恨，还有人随波逐流。在痛恨的人中，有人选择了适应，有人选择了改造，有人选择了逃离。同样的体制或环境，每个人的表现和命运大不相同。这里的关键问题是自己如何选择。在电影中，安迪选择了改造和逃离，来到了齐华坦尼荷这个美丽的地方，过上了自由的生活。雷德和老布选择了适应，也有了自己的命运：老布完全适应了监狱生活，到了自由的环境中反而不适应了惶惶不可终日，最后自杀了；雷德适应了监狱，在那里还成为了无所不能的人物，在离开监狱之后又跟着安迪过上了自由的生活----他的适应力真是很强。
我认为，体制或环境虽然有好有坏，但总有人在体制的上层，总有人在这个环境中如鱼得水。人有选择体制或环境的机会，尽管大多数人毫无办法无可奈何选择了适应----被体制化了，但还是有选择改造和逃离的人。作为个人，你选择了适应，就要努力在这个体制或环境中的上层争得一席之地；你选择了改造，你依然要向上努力，在自己的能力范围内对体制或环境加以改造; 你选择了逃离，更要努力做好逃离的.准备。不管做出什么样的选择，都应该是出自内心的选择，都是要有实际的行动，绝对不是口头上的选择，整天怨天尤人----自己没问题，都是别人的问题，都是体制或环境的问题。电影里有段台词说的好：“每个人都是自己的上帝。如果你自己都放弃自己了，还有谁会救你？”
关于希望。安迪在给雷德的信中说“希望是美好的事物，也许是世上最美好的事物，美好的事物从不消逝。”安迪说的太好了，说到了我的心里。我认为希望是人生永不熄灭的灯塔，照耀我们的人生之路。只有心存希望，充满理想，并为之而努力奋斗，他的人生就是美好的。监狱的高墙可以束缚身体的自由，体制化的东西可以束缚精神的自由，但唯有希望不可放弃----放弃希望的生活是可悲的。安迪在蒙冤入狱近二十年，在那样恶劣的环境中之所以没有倒下，就是希望在支撑着他。正如电影中的台词所说，懦怯囚禁人的灵魂，希望可以令你感受自由。强者自救，圣者渡人。希望能使人从一个较大的格局来看待自己的人生，处理人生中所遇到的一切，就不会被困难、挫折以及恶劣的体制或环境所征服，就会想方设法积极主动解决问题，不是被动消极应付所面临的一切，更不是被问题把自己解决了。心怀梦想充满希望的人，必定以乐观的态度面对人生的一切，他们不仅有眼前的苟且，还有诗和远方；而那些心中没有梦想没有希望的人，总是以悲观的态度来面对，在他们面前，都是不可解决的困难和别人的问题。因此，他们的人生之路不可避免地走向灰暗。
这里我想说说安迪的希望。影片借雷德之口来评价安迪“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”就是这样，安迪的希望来自其内心对自由的热切渴望，来自其健全人格，来自其实现梦想的生活能力。在安迪的心中一直没有放弃对自由的希望，而且一直在为自己的希望努力着----每天晚上都在用小锤挖那个雷德认为几百年也挖不穿的墙壁。而对于雷德和老布那些人来讲，他们早就放弃了希望，在他们看来，希望只能让他们更痛苦，甚至认为希望是痛苦的根源。影片中安迪对希望进行了很好的诠释：“不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也接触不到，那就是希望。”
谈完体制和希望，现在该谈谈人生的选择。影片中刻画了这样几个人物，安迪，雷德，老布，监狱长，警卫队长等。安迪逃离了监狱，雷德和老布适应了，监狱长和警卫队长则是监狱的一部分。其实，当我们看文学作品时，我们不仅看到的是其中人物的命运，还会受到潜移默化的影响，用以指导自己的人生。芸芸众生中什么人都有，只不过文学作品中更集中和典型化地描写一个人物而已。毫无疑问，安迪是我的选择，当然我选择的不是安迪的牢狱之灾，我选择的是他对自由的渴望，他对生活的态度，他为实现自己梦想所做出的不懈努力。回顾迄今为止我的生活，我惊喜地看到我一直对生活充满了希望，从不怨天尤人，永远努力为之而奋斗,这些和安迪太像了。对体制对环境，有时候我选择了适应，有时候我选择了改造，甚至还选择过逃离，这些选择都通向了我的“齐华坦尼荷”。我相信，我的未来不是梦，我要珍惜现在的每一分钟。我希望我的亲朋好友特别是我的后代有和我一样的选择，我想，他们一定会的----我对此充满希望。
双胞胎观后感 篇9
“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕。勤劳的人在说话，请你马上就开花。”
这是几句简单的歌词，从中我感受到了勤劳的农民对马兰花深深地赞美。马兰花同他们一样，都经历了大自然的磨练，也都顽强地生活了下去。他们也都在一同盼望着美好生活的到来，绽放出最美的花朵。
我想，歌词中“勤劳的人”不仅仅指农民。世界上，还有很多勤劳的人。
清洁工多勤劳啊！他们为了城市的干净，早出晚归，不管酷暑还是寒冬。
送奶工多勤劳啊！他们每天都早早地为客户送来健康的牛奶，不管春夏还是秋冬。
老师们多勤劳啊！白天，他们“浇灌花朵”，晚上，他们批改作业。多少个日日夜夜，他们都在为我们服务。
我认为，我们学生也是勤劳的。我们勤奋地吸收着“营养”，听课、看书、做作业……
我想，无论年龄大或小，无论做事什么行业，我们都应该像农民一样勤劳，同马兰花一样不怕风吹雨打，这样，我们才能换来美好的开花、结果。
双胞胎观后感 篇10
10月24日，纪录片《生门》在北京举行了看片及映后研讨会，中国电影评论学会副会长张卫、赵军等专家到场。诸多业内人士都对这部讲述生育问题的影片纷纷表达了高度赞扬，认为该片在当今商业片潮流中独树一帜，是能够“让以后的人知道这个时代人民面临的痛苦”的影片。据悉，该片已经定档12月，挤进了贺岁档。
《生门》由陈为军执导，耗时365天双机位跟踪拍摄，从40个家庭迎接新生命的故事中选取了4个作为代表。虽然这是一部纪录片，不过故事性较强，主要讲述了这4位遭遇极端情况的'产妇及其家人在医院生产过程中经历的种种考验。
所谓极端情况，就是生活中不算常见的病例，比如“中央型前置胎盘”的孕妇，还患有糖尿病，而且怀了双胞胎，随时都会大出血，需要5万元的手术费，但孕妇并没有医保、只有5千块钱，
诸多问题接踵而来。此外，还有患有妊娠高血压、孕龄28周孩子却没有胎动的孕妇，以及手术中血崩需切除子宫的孕妇等等，在手术室里的真实情节看得人触目惊心。
然而，这并不是一部展现普通医疗过程的影片，手术只是个引子。中国传媒大学教授索亚斌表示，开篇的那场手术带来的震撼难以比喻，“把人的生死表现得淋漓尽致，
后面才开始展现经济、社会、伦理等方面的问题。”而这些后面的问题，都是直指人心的，不少专家都表示，这部影片含义颇深，能够引人深思。
双胞胎观后感 篇11
开篇的数目触目惊心。一个教师从走上工作岗位到退休，大约有35到40年的时间，从技术层面上讲，应该都能成"师"，但事实上，教师队伍似乎有些意外，全国1300余万的教师，真正称得上"师"究竟有多少？有人不无心酸地这样描述老师：只是置于玻璃罐里的青蛙，有光明，却没有前途，这让我不得不想起了"肖申克"。
肖申克是一个监狱。但那里不失是一个小社会，等级分明，人物详尽，各司其职，有着明确的规章制度，在其下也有着很具影响的潜规则，导演用这样"一滴水见太阳光辉"的张力，把观众带入他的大预设：我们每个人都生活在一座大监狱。
在这所大监狱里，你如何救赎你自己？
主角安迪给我们带来的是什么？是希望。
有了希望，肖申克监狱不过是一座形同虚设的监狱，有了希望，一把小小的锤子，一张大海报，便可以救赎生命，可以救赎自由。有了希望安迪可以在救赎自己的过程中尽情的享受每一个小小的乐趣，并将这乐趣传播开来，将希望播种在每个人心里。
希望就是本文所要表述的核心词汇：成长意识。所谓成长意识，就是教师个体自我成长的强烈欲望和内心渴求。注意这里的关键赐予，自我、内心，表明是一种自愿、自觉、自律、自立。
在《肖申克的救赎中》有一次精彩的对话，当安迪说出希望这个字眼时候，瑞得如是解释：希望？听我说一句老朋友，希望是很危险的，它会让你发疯，在这种地方，千万不要有这种念头。
这是对困于肖申克的一种提醒，因为他们已经是被制度化了。
什么是制度化？又是瑞得来解释：刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢的，你习惯生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。那就是制度化。那个在肖申克当了50年的图书管理员，当得知自己被假释时，却是要将与他告别的'人杀死以继续留在这里，最终上吊，这就是制度化的悲哀。
老师从刚毕业踏上讲台，可以说就是被制度化的，换一个词说就是被格式化了。慢慢被消掉自己的棱角，慢慢适应着制度，慢慢习惯，一眼望去，有多少张麻木而绝望的脸在校园里耕耘，那么刺眼而又无动于衷，你是否已然处于"沉睡"状态。
唤醒你内心的，那个叫做希望的东西呢？
于是，就有了另外一个本文核心词汇：成长行动。希望总是要付诸于行动中的，否则是空谈。
安迪管理图书馆，要改变现状，每周一封写信，终于有回应，然后每周两封，终于有州政府支持，得到稳妥支金；他用一把小锤子，一张海报，用了20年的时光，给自己叩开走出肖申克，通往自由的路，他赢得了自由。
成长行动在安迪的手中就是小锤子和一张大海报，以及一个缜密的头脑。老师的手上是什么？
书上给老师的成长行动点出五个方面。行动计划、行动目标、行动策略、行动恒心和行动境界。
核心词汇：行动计划，就是成长行动的具体安排。安迪用20年的时间和耐心，用一柄比铅笔大不了多少的手锤，挖通了一条通往自由的道路。这条路他的狱友瑞德认为600年才能挖通。凡事预则立，不预则废，这很好理解。
核心词汇，行动目标，就是成长行动该达到的目标。这很好理解，不必多说。
核心词汇：行动策略，就是教师在成长行动中需要考虑的方法和应遵循的原则。凡事都不可蛮干，这是真理。安迪的行动无不充满着策略性，随身带500美元去申肖克，为自己购置所需要的物品，包括海报和铁锤，冷静地用专业分析逃税帮工友讨啤酒，渐渐成为狱警的会计师，从体力劳动转向脑力劳动，成为诺顿的洗钱的助手后，虚构人物转账，继而在越狱后扳倒了他。
所谓得法者事半功倍，不得法者事倍功半。作为一个老师的策略，就不能紧紧盯住你的专业上，眼光更多的要考虑到自己作为一个人的修养该是如何的。就像安迪那样，喝啤酒就是像帮自家盖房子那样，多么惬意，这是作为一个自由人的向往。
核心词汇：行动恒心，指的是行动的持久性，坚持性。有志者，事竞成，这是我们常挂嘴边的一句话。但事实上正如书中所言，我们教师缺乏的不是"志"，而是"常志"，所有光有"志"是不一定"事竟成"的。安迪坚持了20年，你又能为自己的目标坚持几年？
核心词汇：行动境界，是行动的"真"的情感体验和"美"的心灵呼唤，它能保证行动的持久和有效。看过电影的人，都不会忘记那个场景，安迪通过扬声器将《费加罗的葬礼》音乐播放出来，导演处理的非常好，愤怒的狱警，碌碌无为的服刑人员，麻木不仁的服刑人员、绝望悲观的服刑人员，纷纷停止了手中的工作，将目光投向那个扬声器，此时，目光越过的是高墙，是那一道道桅杆，那是对自由的渴望，对生的向往，对未来的一种憧憬，这种美好的场景令我不得自拔。
作为老师，在自己的专业成长上，永远都不能带有功力性质的。你要做的是教好孩子，努力让她们快乐学习，快乐地拿到好成绩，这才是你的目标。
希望是关不住的，锁不牢的，是有翅膀的鸟，是流动的空气，是息息尚存的呼吸，是永远无法遏制的，是任何黑暗都无法染指的。意识尚存，成长就犹存，有了希望就有了一切，有了希望就一切皆有可能。
那么，请你救赎你自己逃出"肖申克"吧！不要让自己格式化在自己的囚笼里。套用电影里的台词来结束我的笔记：希望是好事，甚至是最好的事，美好的东西永不会死
双胞胎观后感 篇12
前几天，朋友推荐了一部电影《肖申克的救赎》。忙里偷闲看完后，直到今天才有时间表述我的感动。
总体感觉这是一部不可多得的励志影片。讲述的是1947年，银行家安迪因酒醉后误被指控杀死了妻子和她的情人，而被判无期送进肖申克监狱。他在狱中与囚犯瑞德建立了深厚的友谊，并充分利用自己在税务上的专业知识跟狱警打成一片，执着的改变狱中文化。当他得知自己含冤却又申诉无望时，表面上不动声色，却在一个风雨交加的夜晚，从自己挖了二十年的隧道中重新获得自由。
自由
我认为，自由是《肖申克的救赎》的第一主题。这是一个不仅从现实意义上越狱的故事，也是从精神意义上越狱的故事。
影片中有三次展现“自由时刻”的场景。
第一处：金色的夕阳、漆黑的屋顶，一群犯人安逸的享受安迪几乎用生命换来的冰啤酒，表情是那样的恬静，安适，“仿佛自由人在修葺自家屋顶”。
第二处：安迪将门反锁，播放《费加罗的婚礼》中的一段二重唱。悠扬的歌声飘出扬声器，声音到过的地方，所有的人都抛却愤懑，狠毒和怨怒，安祥的'伫立、抬头、仰望、倾听。
第三处：影片结尾，瑞德踏着金黄的沙滩一步一步走向安迪，安迪停下手中的工作，明晃晃的阳光，碧蓝纯净的太平洋下两人紧紧拥在一起。
三处场景串联了一条漫长的自由之路。只因：“这个世上有种鸟儿是关不住的，因为它翅膀的每片羽毛都沾满了自由的光辉。”贪婪的典狱长残杀了知悉真情的年轻人后，更加坚定了安迪逃跑的决心。特别是片中安迪爬出500码的排泄管，褪去衣衫，伸出双臂拥抱风雨时，我被真切的震撼。人，为了生存，追求自由的力量真是无法估算呀！裴多菲说的真好：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
生命如旅程，每个人都在行走。行走中，我们要体味艰辛，接受得失。所以，安迪带给我们的不仅是性格的坚强和斗志的不屈，更有心灵上对世人的救赎。珍惜今天，珍惜拥有，珍惜自由，你便是世上最富有的人！
希望
希望，是我给《肖申克的救赎》定位的第二主题。
一个人力量的大小，很大程度取决于潜在的希望有多远大。希望不需要过份的热情，太热情的希望只是灵魂深处偶尔的冲动。
肖申克是一座黑狱，一座吃人的监狱。可无论它多么黑暗，都是关不住希望的。凡事皆因希望而起，因希望而终，凡事只要有了希望便成为可能。有了希望，肖申克不过是一座形同虚设的监狱。有了希望，一把小锤可以救赎自由，救赎生命。有了希望，安迪在救赎自己的过程中可尽情的享受，并将这享受到的乐趣播种于每个狱友的心里。
影片中，安迪和瑞德有这么几句对白：“忘记在这世界上，还有这不用高墙栅栏围起来的地方，还有你自己心里的，他们拿不走、碰不到的东西，属于你自己的东西。”“你指什么？”“希望！”……
我们每个人既是平平凡凡的，也都是独一无二的。要想有所突破，就必须知道自己要什么，要成为什么样的人——做自由出色？还是平庸无奈？正所谓，希望就是使人有所突破的“种子”。
肖申克监狱虽然残酷，但安迪一直坚守希望，而且他的希望是灰暗的高墙无法阻挡的，是冰冷的囚室无法泯灭的，比如影片中安迪6年后第一次收到200美元的扩建资金；再比如安迪每周写一封申请扩建肖申克监狱图书馆的信，到后来每周两封，十多年坚持——从未放弃……安迪拥有希望，拥有了活下去的勇气，也拥有了最终成功逃离监狱的“伟大”。
由此可见，希望是自由飞翔的小鸟儿，是四处流动的空气，是时时存在的呼吸，是任何力量永远无法遏制的，是所有污秽都无法染指的。
恐惧可能让人沦为囚犯，希望却能让人重获自由，希望永存，生命不息！
友谊
整部影片中没有男女凡俗的爱情纠葛，反而让我体味到了人情和温馨——冷酷的监狱中一样可以建立真挚的友谊。
人这一生友谊是很宝贵的，许多时候，我们的生命会因友谊而精彩。
肖申克监狱中犯人，没有温煦的晨光，没有纯净的空气，没有圣洁的精神寄托，几十年如一日的活着……直到，安迪冒死为他们成功争取啤酒，他们回递给安迪；直到，他们帮安迪挖做象棋的石头；直到，安迪擅自给他们播放歌曲；直到 老布信中深深地眷恋和歉意；直到安迪为瑞德买口琴；直到安迪在石堆下留给瑞德的糖果盒……友谊就这么在无形中沉淀，在无意间深入骨髓。
犯人也是人，和自由的人一样，需要关心，需要呵护，需要珍惜。甚至比自由人更迫切的需要。在肖申克监狱中，一些很平常的东西，却能够让我们领略到他们互相支持、帮助和激励的情谊。只因环境特殊，所以弥足珍贵。特别是影片的结尾，安迪和瑞德海边重逢，两人畅快淋漓的笑容更是让人无比羡慕。那笑容在天地间飞越，在人们内心深处回荡……
强者自救，圣者渡人。
毫无疑问这部影片中的安迪是坚强的，因为他拯救了自己，完成了对自己的救赎并开始了新生活。安迪也是伟大的，因为他在自救的同时，也拯救了瑞德，没有让其步老布的后尘。希望是美好的，自由是向往的，人间至善的事物是永远不会消逝的。
春日的午后，我听着纯音，回味着情节，静静地敲击这些文字，也是一种美的享受。
双胞胎观后感 篇13
最近认真听了河南省推进‘双减’政策落实家庭教育系列讲座，其中中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长上海社科院青少年研究所原所长杨雄老师《“双减”后家庭教育面临的挑战与对策》的讲座对我的启发最大，对双减政策有了更深刻的理解，也对孩子未来的家庭教育有了更清晰的认知。
当前家长心态各不相同，开心、焦虑、迷茫、观望，大多还是出于对双减政策的理解不到位。
“双减”真正减什么？“双减”政策不是要改变、而是让教育回归本位。义务教育本质不是筛选，而是让每一个孩子健康成长。因此，双减政策的落实需要让家庭教育回归生活。
“双减”后更加凸显家庭教育的重要性，在A1时代，家庭教育重要性已超过学校教育。义务教育阶段“双减”是要减轻孩子学业压力，减轻家长养育焦虑。但“双减”决不是一减了之，也不是家长可以完全“躺平”、“刀枪入库，马放南山”。“双减”政策出台后，有些要减，有些要加；有些要降维，有些则要升维。
作为家长首先要调整自身观念。“双减”后，在立德树人，五育并举的大主导思路下，作为家长，要树立科学的儿童观、教育观和学习观，摆脱“功利化、短视化”等违背教育规律、盲目从众的教育行为，赋予家庭教育更具科学理性、更具反思觉察、更具长远可持续发展的眼光和智慧。要认清形势，更多坚持“长期主义”价值取向，才能降低内卷、减轻焦虑。
其次，要重视对孩子的核心价值观教育和心理教育。孩子本身对于一些潜在的诱惑和外界环境的风险缺乏判断和抵抗力，出现了一些令人诧异的做法，在这些错误三观的引导下，长大成人后是可悲的。为了加强对孩子的家庭教育，父母在家庭教育要对孩子做出正确的引导和教育。同时也要让孩子学会风险管理，提升隐私保护、心理弹性，加强生命教育，助力孩子的健康成长。
再次，作为家长要和学校配合好，融入家校社三位一体协同一致、密切配合的教育生态圈，千万不要把人生看成是一场又一场锦标赛，人生是马拉松，不是短跑比赛，不应该用“竞争”思维去对待人生。在AI时代，帮助孩子掌握方法比知识更重要，不仅仅要下载知识，更要迁移知识和综合应用知识，深入社会实践，才能让孩子真正成长为符合未来社会的需要的人才。
最后，在家庭教育中建立良好的亲子关系。高质量的.陪伴不意味着在接送孩子上课、陪听课、辅导作业上付出大量的时间、精力和金钱。真正关注子女内心成长的沟通和交流才是最有价值的投入，花在孩子身上的时间永远不浪费。
作为家长，要多注意观察和共情孩子每天的情绪感受，围绕他遇到的困惑进行开放性讨论，支持他通过反思去尝试解决问题，给予孩子被尊重、被关爱、被接纳、被鼓励的感受，帮助孩子内心坚定自信，才能快乐成长。
双减政策刚开始，但教育之路任重而道远，作为新时代的家长，也会在实践中不断调整家庭教育策略，配合好学校教育，让孩子更好的成长。
双胞胎观后感 篇14
《生门》，片如其名，聚焦产房里的生死和温情。这是一部讴歌母爱的纪录片，但其中又包含了很多对于社会、人性的观察。在这样一个狭窄的空间，母亲和孩子、病人和医生、医生和家属、病人和家属，电影好似一面镜子，映照的是整个世界。
其中有一幕，剖腹生产的女儿挣扎在生死线上，因为疼痛双手扭曲变形，一旁的父亲上前帮女儿的手捋直，将额头贴在女儿的额头上，对着女儿不住的默念，“有爸爸在。有爸爸在。”简单，真实，透着暖，也透着光。这是《生门》最隽永之处，也是导演口中“真实的力量”。
谈及拍摄纪录片的'初衷，陈为军说，现实的故事能让每一个编剧汗颜，他认为，只要把镜头对准生活，拍出来的就没有年龄段的限制，适合所有人。因为太真实，有男观众起身表示，要感谢妈妈的生育之恩，但以后决定不让女朋友生孩子。
