【#实用文# #想飞的孩子观后感#】当看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编为大家收集的小飞侠观后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
想飞的孩子观后感 篇1
国庆节到了，电影《平凡英雄》也在全国各地上映了。
虽然很多观众已经看过电影并在网上发表了对自己电影的评价，但从目前的情况来看，《平凡英雄》必然是这个国庆节最好的电影之一。
我也是第一个进电影院去看电影的。 看完电影后，我的看法大致可以分为“四重”。 可见，“四重”是很多网友的感想。
第一感想是电影质量高，“好”。
电影的故事很感人，可以很开心地看。 另外，电影的每个角色都很充实，在现实生活中可以找到原型人物。 我不会犹豫让这部电影满分10分。 很有看头。
这些充实的人物和角色，精彩地讲述了《平凡英雄》的故事。
印象最深的是李冰冰饰演的乘务长周燕。 因为大部分场景都戴着口罩，所以感情的爆发几乎都是用眼睛出现的。
坐飞机前的焦虑，飞机上对小麦的安慰，以及因为小麦和自己的孩子同龄，而从内心深处迸发出的同情和爱意，都被李冰冰演绎得淋漓尽致，令人感动。
双眼的视角是“感动”。 看着预告，眼泪忍不住了。 看到座位的时候就更不用说了。
在网上看到，很多人都感动得哭了。 是催泪弹。
一位观众看完电影流下了催泪。 特别是作为母亲，她表示这部电影具有正能量，值得一看。
这份感动来自电影中演员融入自然的表演。
开头，在小麦手臂被拖拉机轧断的瞬间，妈妈远远地连滚带爬地爬到小麦旁边，看着让人揪心。
一路上，哥哥面对着不看好弟弟的自责，面对“是要胳膊还是要生命”的选择，流下了眼泪。 看了整个电影，眼睛都快哭了。 大家都说：“看电影的时候必须带纸巾。”
看电影之前，我从来没有做过看这样感人故事的心理建设，看了之后，我觉得《平凡英雄》的外观比预想的还要漂亮，出乎意料。
影片改编自《新疆和田断臂男子救助》的真实事件，本身就非常感人，出现在影片中。 在演员们精湛的演技和电影气氛的支持下，我不由得感动。 然后，这种感动完全由内而外，油然而生。
作为普通人，甚至是电影中的“平凡人”，我们特别容易被这类电影感动。
第三个外观是“惊险”。
按理说，一部讲述真实故事的剧情片，不应该像动作片那样震撼人心，但整个营救过程，在主创团队的努力下，确实拍得十分惊险，我的心一直被揪得紧紧的，难以割舍。
我在网上看到有观众使用“极限”这个词。 一般来说，我们只有在表现出非常惊险的动作片时才会使用“极限”，而《平凡英雄》就是对这个极限外观的拍摄。
电影本身是“惊险刺激、分秒必争”的，让人非常揪心。 因为截肢需要在8小时内放血。 否则会面临坏死的风险，小麦的生命也会受到威胁。
所以一路上，大多数帮助小麦的普通人都在分秒必争，为小麦争时间。
女骑警与指挥中心联系，对小麦哥哥绿灯，救护车行驶的风吹过，到了和田机场，机长为了让小麦快点得到救治，直奔小麦申请了抢时间。
最后，连空军都参加了这次行动和救援，执行演习任务的战斗机有序撤离，使和田的这架飞机顺利直飞，为小麦节省了17分钟。 这17分钟非常宝贵，间接保证了小麦的生命安全，拯救了这个小生命。
看电影的时候，我的心一直和男孩一起紧紧地抓住，完全埋头于电影。 男孩做完手术后，醒来碰了碰自己的手臂，发现手臂还在，然后露出笑容的时候，我放下了那颗悬着的心。《平凡英雄》有这么强的魅力和参观体验。
《平凡英雄》当然还有另一个重要属性。 那就是在国庆节这个特殊的时期，让大家为自己的国家、自己的人民、自己的英雄感到自豪。
这是电影的第四个外观。 是我的骄傲！
要大力赞扬这些平凡的人在关键时刻做了不平凡的事。
其实平凡与平凡是相对的，中国普通人遇到灾害时，总是能挺身而出帮助别人。
正如林立医生最后说的，“医生的两分钟，他的一生”，“我们都是平凡的人，做平凡的事”。
在拯救少年的8小时内，任何环节发生一点事故，少年的手臂都无法安全连接。 因此，这种救援值得用诗赞美。
能看到平凡的普通人在做着这么不平凡的事，能看到人们这么热心地拯救陌生男孩的生命，我们当然应该感到自豪，当然应该为自己是中华儿女而自豪。
电影《平凡英雄》正在热映。 国庆节假期，在这个特别的日子里，应该看这样特别的电影。
因为平凡的英雄们有价值，中华儿女有价值。 我们每个人都是这部电影的主角，你我都很平凡，你我都很棒。
想飞的孩子观后感 篇2
说到生命，大家都会说生命只有一次，但是，这有个"天使"她有了第二次生命——她就是李智华老师。
李智华在年仅三个月的时候就遭遇了一场火灾，可怕的火灾将她烧的面目全非，当父亲要把她送往医院时，她的双臂居然就掉了下来，这对于我们来说是多么恐怖的一件事，更何况是对于一位年轻的父亲，可她的父亲没有放弃她，在医生说没有希望时，她的父亲相信自己的女儿还能活下来，奇迹的是，那伤口慢慢的愈合了，李智华拥有了第二次的生命。
但是，没有双臂使她无论生活、学习和工作，甚至生存，都造成了巨大障碍和影响。就在这时，她的翅膀开始散发光芒，掩盖残缺的双臂，鼓舞她向更高更远更广的`未来飞翔。蓝蓝的天空中依稀呈现出一个令我印象深刻的故事画面：刚上初中的她踉踉跄跄地站立在破旧的床边，眼神中透出几丝无奈和酸楚，但双唇仍紧紧抿着，牙齿仍紧紧咬着。泪水充盈了她的眼眶，但她忍住了。
不知是第几十次，她抬起了颤巍巍的一只脚伸向凌乱不堪的床被——她想要靠自己的力量来整理床铺！也许，对于现在同样是初中生的我们来说，叠被子已是小学生就该会的事，但对于失去双臂的她来说，那是个天大的难题。她想了种种办法：不盖被子，可是到了冬天却不得不盖，她在五点多起来，不希望每天麻烦舍友帮她叠被子，她自己努力用了三个小时的时间终于叠好了被子，直到现在，她已经可以自己叠一个整整齐齐的军被。
在现场，李智华老师为我们展示她写书法的，她用脚写了四个大字"自强不息"送给我们，这不就如同她的人生一样，没有她的自强不息，就不会有现在的她。
我们都是想飞的孩子，用青春编织梦想的翅膀。上帝一时头脑发热，关上你的一道门时，他也会悄悄地开启一扇窗，只要你心怀追求梦想的信念，并不断为之改变和进取，光明的翅膀便会带你飞向理想之海，畅游到梦想的彼岸！起航吧！展翅吧！随着她——李智华老师，一同感受生命的炽热和梦想的美真。
想飞的孩子观后感 篇3
这是一部平凡而伟大的时速生命速递，一部生命和时间赛跑的真实故事片，影片串联起一个个平凡岗位平凡的人，生命至上，每个人都在自己的岗位中贡献着伟大的爱，每一个生命都值得被尊重，在这场与生命的时间赛跑中，每个人都是英雄，平凡却又伟大。
整部影片代入感很强，跌宕起伏的剧情引人入胜，耐人寻味，没有刻意煽情，小孩哭泣的泪水却感染着每一个人！
人间大爱，大爱人间，平凡造就“不平凡”，感人至深，影片开头歌曲和新疆的景色唯美动听，值得走进影院去观看感受。
想飞的孩子观后感 篇4
《彼得潘》这本书是李老师为我们推荐的，要求我们每天只读一章，并且要求每章读两遍，划出好词佳句，并且做批注，所以我们班的每个孩子都是认认真真地读完了这本书。我从中受益无穷。
它是由英国的·詹姆斯巴里所着。这本书讲述的.是;彼得潘是一个会分，不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼，疾恶如仇，聪明勇敢的他，陈大林夫妇不在家，带着小女孩温迪和他的两个弟弟，一起飞向有着仙子，人鱼，海盗，印第安人的永无岛。在哪里，他们开始了童话船的生活……
我特别喜欢彼得。潘的聪明和勇敢。凶残的海盗船长詹姆斯胡克，把约翰和麦克尔给抓走了。彼得想到了一个好办法救他们，彼得学着胡克的声音对他的手下说:“把那几个孩子放了!"糊涂的手下把孩子们放了。胡可回来之后问孩子们在那?他们还很高兴的说把孩子们放了，胡可听了很生气，他二话不说，就把他们杀了。
彼得是一个勇敢，聪明，快乐;永远长不大的孩子。
想飞的孩子观后感 篇5
从电影一开始就哭的稀里哗啦的，可能确实是泪点比较低，但是始终热爱着我们的主旋律电影。演员大部分的演技在线，根据真实事件改编的故事也相对比较完整，音乐搭配也较为合适，总体我觉得可以达到及格的六分。
小朋友演技好，一双泪汪汪的大眼睛，就把人带的心揪着疼。大美新疆的壮丽景色也令人神往。故事的前后能制造一些小的伏笔，并且将它们一一对应。
不过还是希望今后故事性能够再完整一些，有层次的跌宕起伏，现在始终保持着一个很高昂的节奏，反而有点不是特别的舒服。并且有时候一些观点的输出过于的生硬，是不是可以再用其他更为隐晦一些的方式让人自己反思过来，我想那样更会意味深长。 并且我非常的支持在拍少数民族电影的时候纳入原声。其实大家用自己的家乡话在说这故事的时候，我觉得会更加的亲切。
总的来说，这是一部还可以的电影。因为正是我们从平凡中走来，所以面对这样的故事才会更有代入感，也知道这些平凡的英雄做出的举动有多么的伟大。国庆节希望大家生活愉快，也祝福祖国繁荣昌盛！
想飞的孩子观后感 篇6
近日，学校在开学时举行了“收心课”观影活动。在观看著名影片《我和我的家乡》时，我感受颇深，下面为大家介绍一下这部影片。
这部影片主要讲了五个小故事，其中我认为最值得一看的是第五个故事——神笔马亮。
这个故事的主人公是一位绘画大师，名叫马亮。他才华出众，甚至俄罗斯列宾美术学院的大门都向他打开。然而，这位主人公却违背了家人的希望，立志为人民服务，到茴香村成为了第一书记。他一边为人民服务，一边想尽办法瞒着怀孕的妻子。跟妻子视频时，他布置了一些景观，在其中假装作画、写生、睡觉，让妻子以为他在俄罗斯学绘画。终于，事情败露了。一天，妻子来到了马亮驻守的村子拍照旅游，而马亮却不能以真面目与其相见，只能扮作大鹅一路陪伴着她。在返程的路上，马亮的妻子发现马亮寄给她的“俄罗斯特产”都是茴香村售卖的商品。最终二人坦诚相见，妻子也终于理解了马亮报效国家的决定，并对他进行了鼓励。
这一段故事意义深刻，全程以马亮这个小人物来彰显和体现千千万万回乡扶贫的青年们的滚滚热血与报国之心，号召我们当代青年在现阶段学好书本上的知识，获取实践中的经验，为建设美好祖国奉献力量，为实现中华民族伟大复兴而贡献出最真挚的热情与行动。同时，我们也希望更多的青年留在家乡，为乡村振兴助力，为祖国山河增光添彩。
这部影片内容淳朴，为我们展现出千千万万中华儿女心中那独具特色的家乡，也告诉我们每一个人，家乡是最美丽的地方！
想飞的孩子观后感 篇7
《小飞侠》是英国剧作家詹姆斯.巴里写的一部童话。
讲述的是：小女孩温迪和两个弟弟梦想着有一天能够在天上飞，并且对小飞侠彼得.潘的存在深信不疑。终于在一个寂静的夜晚，长着乳牙的彼得.潘出现在孩子们的面前，并把他们带到了他生活的永无岛。在这个梦幻般的岛上，生活着印第安人、野兽、海盗、美人鱼……小飞侠带领孩子们住在那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”解救印第安公主、与海盗大战……过着惊心动魄的冒险生活！
这是一个关于成长的故事。我最喜欢的是第五章——永无岛，希望跟同学们一起分享。
彼得.潘不在的时候，永无岛冷冷清清的，印第安人大吃大喝了六天六夜，孩子们和海盗相遇也互相看着对方，各自走开了。可是，彼得.潘一回来，他们都活跃起来，重新变得生机勃勃。孩子们知道彼得.潘要回来了，赶紧去迎接他。一群海盗出现了，他们就走在孩子们的后面，在这帮坏蛋中，最邪恶的就是胡克，他经常挥动在那只铁钩，指挥手下的人干活。孩子们听到了海盗的歌声，于是赶快跑到地下的家。家的入口很隐蔽，几个月来，胡克一直在找，却没有找到。胡克后面跟着一只巨大的鳄鱼，当初，它吃掉胡克被砍下来的胳膊，感觉十分好吃，所以它一直跟着胡克。鳄鱼肚子里有一只会响的钟。胡克听到滴答声离他越来越近，他吓得立刻逃跑了。孩子们又来到地面上。这时，温迪飞到他们的`头顶上，她说：“我是温迪！”突然，叮叮大喊一声：“彼得.潘命令你们杀死温迪！她是一只坏鸟！”图图觉
得立功的机会来了，他马上拿出弓箭，朝温迪射过去。温迪缓缓落地地上，那支箭插在了她的胸口。孩子们围着温迪，发现她并不是鸟，而是一位小姐，他们猜可能是彼得.潘请来照顾他们的人。然而，幸运的是温迪并没有死，图图的箭正好射在她胸前戴的项链上，项链救了她的命。
当彼得.潘知道叮叮唆使图图射杀温迪时，他非常生气，不想再和叮叮做朋友，并让叮叮永远离开他。醒来的温迪替叮叮求情，彼得.潘才决定只是一个星期 不理叮叮，但叮叮不但不感激温迪，反而更恨她。孩子们都来看温迪，还请求她当他们的妈妈，温迪答应了孩子们的请求，她给他们讲故事，陪他们度过了一个温馨的夜晚。而那晚，彼得.潘在温迪的小屋外站岗，保卫在大家的安全。
这是《小飞侠》其中的一个故事，希望同学们有时间能够看一下这本书，我愿意与大家一起分享。谢谢。
想飞的孩子观后感 篇8
我最喜欢《小飞侠彼得。潘》这部电影了。
这部电影讲述了一个一出生就从家里逃出来，永远也不会长大的男孩彼得。潘和另一个小女孩文迪在“梦幻岛”的冒险故事。
彼得从家里逃出来之后就来到伦敦的.肯辛顿公园，他在这里遇见了仙女，仙女教会了彼得飞行。学会飞行的他又飞去了“梦幻当上了一些被遗失的孩子的队长。后来彼得来到了一个叫文迪的小女孩家，文迪和弟弟约翰还有迈克尔一起去了”梦幻岛“，他们在那里一起大战虎克船长，经历了许许多多的冒险之旅。
我也好想去”梦幻岛“和彼得一起去冒险啊!你也想知道那些紧张刺激的冒险故事吗?赶快打开《小飞侠彼得。潘》吧!
想飞的孩子观后感 篇9
时隔几个月，再一次坐在影院里，荧幕上放的正是《我和我的家乡》。回忆起上一个国庆节，正值建国七十周年上映的《我和我的祖国》引无数中华儿女落泪。作为姊妹篇的《我和我的家乡》也在万众期待中上映了。
《最后一课》是影片中最催人泪下的一个故事。范伟老师饰演的老华侨原本在瑞士某大学教授水墨画，但他由于一次突发脑梗塞得了阿尔兹海默症，记忆只停留在多年前在某乡村里做了10年小学老师时的上的最后一课，范老师的儿子请全村村民帮忙还原老人当年教授最后一课。起初我在思考学生们为了帮助老师重拾记忆而大费周章地砸掉厂房、复原一间老教室是否太过于极端。但随着剧情的推进，我意识到这并不仅仅只是简简单单的师生感情。
对了，小花你的鞋底没纳好，下课来找老师，老师帮你纳。
二加二等于几啊？错啦，你怎么还是不记得，二加二等于掰，记得了吗？
你啊，老师下课就不去你那吃饭了，告诉你爸，你好好学习，就是给老师最好的礼物。
倾盆大雨中范老师用蒲扇给颜料盒挡雨，给小峰送去颜料。但是不幸滑倒，他奋力去捞，却只剩下空空如也的调色盘和被颜料染红的河水。
他不仅仅是一位老师，更是农村孩子的天梯和希望。阿尔兹海默症使他忘记了自己的儿子，但最后中心小学的出现，范老师却一眼认出了长大成人的姜小峰。当年的颜料未能画在纸上，但是却随着河流画在了这片土地上。姜小峰用自己的双手为村子建造了色彩斑斓的新学校，也使得范老师化解了自己内心的执念。
我们很庆幸，你曾来过，我的家乡。多年岁月，终把这儿，也变成了你的家乡。
想飞的孩子观后感 篇10
一株小草，可以撑起一块巨石;一只蚂蚁，可以抬起比自己大上几倍的物体。是的，生命就是如此渺小而又强大，李智华老师就是这样一颗坚强的生命，他用双脚书写了她的精彩而又平凡的一生。
“啪啪啪”在热烈的掌声中，这次讲座的主讲——也就是我们可亲可敬的李智华老师。从见到他的呢一刻起，我就被这个不平凡的生命所震惊——他没有双臂!接下来，讲座开始，李智华老师向我们讲述了他的一生：出生三个月，大火便无情的夺取了他的.双手，上初中时便失去了母亲，学着如何用脚叠被子……我的心有剧烈的跳动了一下，一个本该受人保护的生命，竟然自己站了起来，他没有因为自己是个残疾人而自卑，她的内心是多么强大，多么坚韧不拔!望着那空空的袖筒，我不禁钦佩生命的强大力量。
李智华老师还告诉我们，每当他失去信心时，每当他面临失败时，总会告诉自己：“我能行!”“我能行”，多么平凡的一个词语，却一次又一次点燃李智华老师生的希望，一次次给他永不言败的力量!
最后，李智华老师用脚写了一封横批，横批上那一个成语——自强不息，在常人眼里看似无奇，却被李智华老师诠释得如此之精彩，如此令人震惊!
“自强不息”，这个成语会像李智华老师那样，鼓舞我勇往直前;“我能行”这个词语会被我真珍藏心中，成为我扬帆向上的力量!就算前方有再大的浪，再大的风险，我也要像李智华老师那样，勇敢地迎击风浪!
