【#实用文# #楷模先进集体事迹材料汇总#】在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。大家知道事迹材料的格式吗？以下是小编为大家收集的先进集体事迹材料，希望对大家有所帮助。
楷模先进集体事迹材料 篇1
天津市朱唐庄中学高一(4)班是组建不到一年的班级，为了让每个人都能更快的融入这个集体，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“团结自律，诚实做人，超越自我，永不言败”的目标，共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹，表示的是文竹颜色是淡丽的，象征班级的和谐氛围；文竹是文雅之竹意思，经历了一代代文人的熏陶，她富有十足的书卷味道，正如班级里充满了书香气息；文竹为了开花，默默汲取阳光、水，两至三年，恒心让她愈发美丽。我们也会如此，默默努力三年，相信会开出最美的花。班级口号：和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰。
在这一年中，同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动，体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐，帮助他人奉献社会，我们给自己的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团”意在服务于校园，服务于社会，在学生力所能及的范围内干一些有意义的事，从小事做起，从身边做起，全心全意奉献自己的爱心，对学校投入自己的热情，爱自己的校园，爱自己的班级，爱自己的老师，爱自己的父母。积极对待生活，不虚度此生，珍惜一切!
一、以雷锋精神为指引，培养学生爱国情操
学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈，培养爱国情操”，同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育，培养爱国主义情操，继承、弘扬中华革命传统美德，鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料)在平时我利用班会课给同学们放录像看视频，学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子，看感动中国，听邹越老师的演讲，受益匪浅，学生利用班内的板报阵地进行宣传，前不久学校组织为新疆人民捐衣服，同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批，奉献了自己的爱心，只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务，才能真正付诸于实际行动。
二、保护校园环境，成立天使之翼爱心社团
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在；我们弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。
目前已组织活动多次包括：
1.为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动，减轻老人的负担
2.服务于校园为化学实验室打扫卫生，给同学一个良好的学习环境
3.主动在校园进行捡拾垃圾的小事，在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理，培养学生爱心，为此多名同学收到了学校的表扬，虽然都是很小的事，仍然能培养学生爱校园、爱班级的热情，同学们在活动中体现自己的价值，奉献自己的爱心，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
三、关爱身边同学，伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生，家庭比较特殊是一个重组家庭，目前只依靠继父在外打工，妈妈又生了一个小弟弟，生活条件比较艰苦，这位女生为了给家里省钱，经常中午不吃饭，或者一天买几个馒头吃咸菜，学习又特别努力，同学们和老师了解了她的情况之后，纷纷伸出援助之手，有的同学和她一起吃饭，送给她一些学习用品，都想帮助她度过难过，保证她能够安心学习，孩子也特别懂事，从来不乱花钱，老师也看在眼里，经常送她一些参考书，帮助他学习，学校了解了孩子的情况也从学校助学金中抽出一部分奖励给她，希望她能自强不息，勇于面对生活的困难。学会感恩，以实际行动回报学校、回报社会。服务同学，发愤学习，立志成才。
四、学习雷锋互助精神，成立晚自习学习小组
我班学生住校生很多，学生在学校的时间比家里多，为了学生能更好的利用好学习资源，我们建立了晚自习互帮互助学习小组，眼下的任务是冲击化学会考和期末考试，我们将20名同学分成了5个小组，每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难，相互学习相互提高，以整体小组为评价体系，期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气，团结互助，使我们的班集体更加团结和谐。
雷锋精神已在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，在今后的慢慢长路上，我与我的班集体将一如既往，用拼搏和努力来创造新的辉煌!
楷模先进集体事迹材料 篇2
没有文凭，也没有镀过金，却有着过硬的煤矿现场技术和现场管理经验，他，就是龙塘煤矿分管采煤的副矿长小曾同志。
小曾于1986年12月参加煤矿工作。自参加工作来，小曾同志曾从事过采煤、劳资工作，后龙塘煤矿采煤副矿长。走上领导岗位后，他更是严格要求自已，作风严谨、勤政务实、乐于奉献、开拓进取，用奋斗铸就了自身的辉煌，在煤海谱写了一首创业者顽强拼搏的壮丽诗篇，曾多次荣获先进个人光荣称号。抓调整，煤炭生产创出了新记录
龙塘煤矿由于是个老矿，矿井条件先天不足，地质状况复杂，严重制约着安全生产，要想完成上级下达的原煤生产任务非常困难，企业生产经营困难重重，员工生活收入低，企业发展没有转机。视此情况，他面对矿井现状，凭着自已从事煤矿多年的管理经验，认真听取分管队意见，深入调查研究，认真查找制约企业生产发展的“症结”，很快掌握了矿井采掘比例失调，生产接续紧张，井下环节复杂，战线长，生产成本高，历史遗留问题多，职工收入生活水平低。针对这些问题，该同志总把困难想前头，寻找问题解决的方法，他多次组织召开分管队干专题会，分析原因，理清思路。艰难中，显本色，身先士卒。20xx年，376总风巷抢修的攻坚战，将他锤炼得更加坚韧。对于376总风回风上山年久失修，垮落17米之远，严重影响了工作面的通风，且工作面风大又有淋水，关键时刻挺身而出，该同志亲自率领组织掘五队、综合队进行抢修，天天和员工一起进班一起出班，出班时浑身被淋水淋得一身通透，就是凭着这样一股敢啃硬骨头的精神，在他的带领下，历时一个星期的紧张抢修终于修通了梗阻的总风巷，保障全矿井通风的顺畅。为了保障生产任务的完成，为矿里分忧解难，在20xx工作面地质变化大产量低又有水的情况下，他又亲自深入现场，掌握第一手资料，拿出最佳方案，对采二队进行调整，优化采煤方案，在他的指导下使该队顺利地完成矿下达的.生产任务，保障了全矿原煤产量任务的连年全面完成，有人问他：苦不苦?他总是说：困难环境下的战斗虽苦犹甜。
抓制度，企业管理上了新台阶
小曾同志深知：作为一个四十多年的老矿井，包袱重，困难多，要实现企业效益的大提高，确保企业的大发展，就必须转变经营理念，在内部管理上做文章，在制度创新上下功夫，全面实施制度创新。为此，近年来，他把制度建设放在各项工作的首位，结合矿井实际，制定完善了多个管理办法。从规范各工种岗位责任制入手，制定一系列制度措施，建立了一个以管理人员岗位责任制、职工职业道德规范为核心，以各项规章制度为基础的管理体系。在完善各项管理制度的同时，进一步确立生产连队年度管理目标，将各项任务指标分解下达给基层单位，并定期对他们进行考核，严格兑现奖罚，不断增强基层管理人员的责任心，从而使各生产连队和全矿上下形成一盘棋，管理工作逐步走上了规范化，制度化。
抓质量，安全环境进一步提升
“工程质量就是企业的生命，精品是靠规范和严格的管理才能够创造出来。”这成为小曾抓工程质量和安全生产工作的口头禅。凡是他看到的或听到的，只要是质量和安全问题，从不放过。他常对分管连队队干说质量关系到我们每个员工的生命上，质量抓不好就对是我们的员工最大的不负责任。在他的带领下，他所分管的连队在安全、质量、进度方面都取得了好的成绩，并多次获得公司“优良工程”和“放心工程”。一份耕耘，一份收获，诠释煤海人生。历经数年的矿建戎马生涯，锤炼出小曾这样一位勇于拼搏、乐于奉献、吃苦耐劳、开拓创新的煤海人。他是龙塘煤矿煤海建设中的一个突出代表，为煤炭建设立下汗马功劳。
抓实事，职工生活水平有了新提高
一年来的辛勤的耕耘换来了今天的丰硕成果，小曾同志所分管的连队员工收入水平彻底变了样，员工们常说，有了这样的领头羊带领我们在煤海战线上战斗是我们的荣幸。然而，小曾同志觉得自己肩上的担子更加沉重。成绩只能代表过去，未来还任重道远，他常常勉励自己：这才是兴矿富民走出的第一步，以后的路还很长，更需我们艰苦奋斗，加倍努力。如今，他所分管连队的干部员工在他的带领下，团结一致，奋发图强，求真务实，开拓创新，迎接20xx年各项工作的挑战，朝着更高的奋斗目标迈进。
楷模先进集体事迹材料 篇3
xx，上河铁矿矿长。20xx年他团结带领职工，着眼公司长远发展，以对公司高度负责的精神推进各项工作，为上河铁矿安全生产做出突出贡献。
担任上河铁矿矿长以来，他坚持以以身作则、事业为重，靠在现场与职工一起攻难关，解难题，比常人付出要多的多。在他的带动下，选矿厂职工的工作热情被调动起来，大家凝心聚力，团结一致，积极投入到工作中，确保了安全生产。
第一深入理解和贯彻“安全第一，预防为主”的'工作思路，坚持把安全教育、安全管理深入到具体的工作细节中。上河铁矿坚持每天利用班前会时间安全宣誓，每周五生产调度会管理干部集中安全业务学习，交接班时间侯罐室播放安全警示片等。通过一系列的安全培训学习，让职工时刻紧绷安全弦。
第二坚持采掘并举，千方百计保证上河铁矿顺利供矿。在满足选厂生产需要的同时，储矿堆矿石存有量达20万吨，增加了公司生产经营抗风险的能力。
井下生产要合理安排作业地点，进一步理顺穿孔、爆破、采掘、运搬、提升各生产环节，强化调度指令，严格落实日、周生产计划，加强生产计划管理控制，实行动态考核管理，全力提高生产组织运行效率。
第三以技术管理为基础，生产工艺管理、设备管理进一步提高。三级矿量已初步趋于平衡，截至今年年底可实现开拓矿量280万t，采准矿量80万t，备采矿量40万t。
分段凿岩阶段矿房嗣后充填采矿法的应用推广较预期顺利，爆破作业孔网参数进一步优化，单耗由0.8kg/t降至0.5kg/t，爆破效果良好。
主要设备设施实现安全运行，在维修人员极度紧张的条件下，上河铁矿保证了主副井、水泵房、变电站等的安全运行。
第四、加强基建管理管控，王峪基建主要工程、主要设备安装全部完成。王峪基建自开工以来，坚持质量为本。严把质量关，严格落实竖井提升系统、井下火工材料管理、溜破高空作业、顶板浮石、设备安装等基建各项重大风险点管控措施，巷道掘进严格执行光面爆破，半孔率达到90%以上。
楷模先进集体事迹材料 篇4
xx老师于20xx年9月踏上幼教工作岗位，如今工作已经两年了。在工作中她认真完成各项教育教学工作，思想上她积极向上，业务上她虚心好学。她会珍惜每一次培训学习机会，积极参加业务培训，不断提高自身专业素质与专业能力。工作中，她有一颗热爱孩子的心，对待幼儿富有爱心、细心、耐心和责任心，孩子们和家长都非常喜欢她。本学期她担任小康部小5班班主任，由于小班幼儿年龄小，安全意识较为薄弱，她平时会关注幼儿的安全问题，善于抓住一日生活的各种契机对幼儿进行安全教育，不断提高幼儿的安全意识。与同事关系和谐，相互之间积极配合，认真贯彻落实幼儿园保教“三位一体”的`工作要求，认真管理好班级，呵护好孩子们。相信她能在接下来的工作学习中力争上游，在幼教事业中争取更大的进步。
楷模先进集体事迹材料 篇5
我校七（1）班是一个团结、奋进的班集体，是一个温暖、和谐的大家庭。在学校领导的关心下，在各位老师的帮助下，在“点滴学做人，时刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引下，同学们不断进取，茁壮成长，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为集体增光添彩。
一、树新风，增强凝聚力
一个好的班风班纪是班级集体稳定和进步的重要条件，也是学生成长的重要因素。自学生入学以来，我们就通过各种形式对学生进行教育，逐步形成良好的班风。如：组织学生观看《邹越老师感恩演讲》的视频；借家长会的大好机会开展了“感恩之心，与爱同行”主题班会以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉献、勤于钻研，树立了积极向上的人生观、价值观。
每学期初，我们班级组织学生学习《中学生守则》、《廖巷中学学生一日常规》、对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约，班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。
选好带头人，建立好班委。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班主任趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，完成好各项工作。
二、明确学习目标，形成浓厚学习氛围
班内开展“师友结对”“手拉手”等活动。以优生带后进生，既增进同学之间的友谊，又提高了成绩。实行组与组竞争制，小组与小组之间有了比较与竞争，每一位学生都会力争为自己所在的学习小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日，作业收缴、学习成绩，纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习，强化学习小组的集体荣誉感。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师问问题的同学，甚至午休、活动课、晚放学后，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
三、强化文体艺建设，促进学生的全面发展
初中的学生生活是紧张而繁重的，为了缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活，增强学生的体质，我们除了积极参加学校组织的'各种活动外，还利用班会课和团队课开展演讲比赛，让学生明白了做人的许多道理；开展了学生才艺大展示，小组才艺大竞赛，学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强了学生的法制观念；开展学习交流和阅读比赛、英语手抄报比赛，既巩固了学生的学习成果，又提高了学生学习的积极性和主动性。普及健康保健知识，以小组为单位，开展丰富多彩的体育活动，既提升了学生的身体素质，陶冶了学生的情操，也培养了学生的协作意识和团队精神。在学校举行的拔河比赛中，同学们齐心协力，取得了第一名的好成绩。
四、加强班级文化建设，营造良好育人环境
“让墙壁说话，让花草育人”。良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操，升华我们的人性。我班十分重视班级的文化建设：绿色醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、坚毅自信”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班集体”是班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；“名人名言”和“无思厌思废思思而无用，自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元，懒惰厌学难成器”的对联让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气；定期更换的黑板报成为我们交流学习方法和思想感情的有效阵地；为我们奋勇争先、顽强拼搏提供了不竭动力。
总的来说，我们七（1）班无论在学习上还是在体育上，无论在集体活动中还是在个别行为表现上，都是出色的，这也受到了学校领导的多次表扬，得到了其他班级的肯定。但是，七（1）班是不会满足的，更不会骄傲的。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信在学校领导的关怀指导下，我们全体师生会更加努力，一定会使七（1）班走向更加灿烂美好的明天。
楷模先进集体事迹材料 篇6
动物科学xx班，一个青春活力、积极向上的集体，班里的学生热情、善良、可爱、温暖。他们学习认真，乐观团结，积极参加校院各类活动，注重综合能力的培养，他们用不懈的努力和积极的人生态度，书写青春华章，彰显新时代中国青年的精神风貌。
班上的每一名同学共同组成了动科xx1这个班集体，离开了每一个个体，班集体就不复存在；
班集体统率着个体，通过向心力、集体荣誉感会使很多事情实现1+1>2的效果。因此我们在致力于打造具有良好班风、学风、凝聚力的班集体的同时，鼓励学生争优创优，注重个体综合素质与能力的培养。
古语有言近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响潜移默化而又深远持久。“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培”。自大一入校起，在辅导员、班委会和全体同学的共同努力下，动科xx1班确定了以打造弘扬主旋律、传播正能量为主基调，以温暖、善良、宽容、热情、乐观为发展理念，以公平竞争、争优创优为基本原则的具有良好班风、学风、凝聚力的班集体的总目标，试图通过建立优良的班集体去引导每个学生自觉向上向善。
为培育班级同学的集体感与凝聚力，班委会组织了素质拓展、班级联欢会、校园清洁等活动；
联合动科专业其他班级组织辩论赛及元旦晚会等活动；
根据自愿原则建立不同的学习小组与评议小组，搭建更加高效的交流与合作平台。在20xx-20xx学年里，动科xx1班全体同学思想上积极追求进步，自觉通过青年大学习等方式加强政治理论修养，并获青年大学习通报表扬；
在行动上发挥表率作用，积极参与院校各类活动并取得较为优异的成绩。在全体同学的共同努力与配合下，班级在20xx年新生篮球赛与20xx年老生篮球赛中均获一等奖；
在20xx级新生广播操比赛中获得优秀奖；
在班风大赛中获得最佳才艺班集体，其中东十217、西三521寝室在寝室风采大赛中分获一等奖、二等奖；
在院迎新晚会暨大北农文艺汇演中，班级获通报表扬；
此外，班级获评优秀内务寝室、文明寝室、学习型寝室、学习型班级等荣誉称号。通过各项活动的配合与磨合，班级逐渐形成积极乐观、团结互助的氛围，班级同学之间愈加熟悉与契合。
个体全面发展
在班集体取得一系列荣誉的同时，动科xx1的每个个体也在不断成长与进步。梁龙灿、郑太龙、徐博文、王国军同学在第六届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获“二等奖”；
刁节龙同学在校“我与新中国共成长”课题制作与演示决赛中荣获“优秀主持人”称号、在校第十六届“箐英杯”主持人大赛中荣获“二等奖”、在中国生物多样性保护与绿色发展基金会第四届全国大学生环保知识竞赛中“荣获优秀奖”；
张健同学在“20xx年安徽科技学院第一届排球精英杯比赛”中荣获男子三等奖；
陈霄、于宝来、王海川同学在“我与新中国共成长”校课件制作与演讲决赛中荣获“三等奖”；
褚晨晨、刁节龙同学获校级优秀共青团员、陈龙同学获校级优秀学生干部、祝新月获校级青年志愿者个人……种种奖项，无不彰显班级良好的学习氛围和学习能力，也将带动更多同学争优创优，带动整个班级体变得越来越好。
今后，动物科学xx班将继续发扬动科院脚踏实地、仰望星空、敢为人先的精神，坚定理想信念、勤奋刻苦学习，练就过硬本领，以我之青春，共祖国之荣光。
楷模先进集体事迹材料 篇7
在我们身边，有很多平凡的人用自己的努力与汗水为社会做出了巨大的贡献，其中有一类人被称为“劳动模范”。他们是辛勤劳动的楷模，他们追求事业、热心公益，用自己的实际行动诠释着什么是“劳动光荣，创造伟大”。下面，我将介绍一位劳动模范的个人先进事迹。
这位劳动模范是一名名叫小李的建筑工人，他生活在一个偏远的小城市，由于家庭困难，他从初中毕业后就开始了打工的.生涯。在最初的时期里，小李没有什么特别的闪光点，但是更多的是肆虐的压力和困苦。然而，他并没有放弃，相反，他通过自学和亲身实践，逐渐成为一名技术熟练、经验丰富的建筑工人，并被公司任命为负责领导一个重要的工程项目。
在他负责的这个项目里，他发挥了非凡的才能，不仅逐渐令工程进度得到加快，而且实现了几乎完美的质量控制。但是，他也收获了不止一个奖项和荣誉，由于他热心的本地社区和公益事业，他的名声开始暴涨，并广泛地受到了好评。
随着时间推移，小李的个人事迹得到了越来越多的报道和著述。他参与了许多公益活动项目，如救助贫困儿童、为受灾区域捐赠资金等。小李的成就被广泛传播，并在各大媒体上报道。他的事迹鼓舞了无数人，许多人开始学习他的精神、模仿他的.成就并尝试模仿他的行动。
小李的经历告诉我们，“劳动光荣，创造伟大”是人类社会的核心文化和最高价值观。他的故事告诉我们，一个人的劳动成果和人生的价值是直接联系的，只要我们勤奋劳动、追求进步，我们也会成为像小李一样的人物。
小李是一个伟大的劳动模范，他的故事告诉我们，每个人都可以用自己的劳动去创造出属于自己的价值，去创造属于自己的人生。我们作为一个普通人，或许我们的恒心和努力都不如小李那样受到赞誉和引人注目。但是，我们都应该像他这样，辛勤工作、努力奋斗，不断进步，才能实现自己的人生价值，创造属于自己的精彩人生！
楷模先进集体事迹材料 篇8
时光匆匆而逝，转眼我们已经踏入了高三的大门。两年前还懵懂的我们怀着对未来的美好憧憬步入了双十的校门。两年来，我们在学校领导和老师的关怀下，健康茁壮的成长着，学校和老师就是我们的家，我们避风的港湾。我们班全体同学更是谨记学校宿舍楼墙上那句“爱国爱校爱家”的箴言，共同朝着优秀班级的目标努力着，将我们的青春奉献，为我们的理想奋斗，更为了祖国美好的中国梦而拼搏！
自从我们在一起共同学习生活，我们便深深将彼此置于心中，将班级摆在首位。在良好的班风培养下，我们团结而凝聚，博观而约取，厚积而薄发，在学校各项活动中积极参与，均取得了优异成绩，并因这些成绩在20xx~20xx学年获得“校先进班集体”的荣誉称号。以下便具体向学校汇报一下我们的成长：
一、坚强有力的班级核心
俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心，一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。这些成绩的取得正是依靠一个强有力的班集体领导核心。在二班，以班长何曦，团支书谢苁，副班长林轩宇、李一洲为核心的'班干部队伍，一直能够充分发挥班级干部的模范带头作用，品学兼优，团结同学，以服务班级全体同学为己任。其中何曦同学被评为校级服务之星、校优秀团员、文明学生等，谢苁同学被评为校级三好学生、优秀团干部、礼仪之星等，林轩宇和李一洲也分别为校级智慧之星和三好学生等。除此之外，我们班级的其他班干部也都能紧紧地团结在他们周围，为班级工作群策群力，真正使得整个班集体的学生干部队伍发挥强有力的作用。
二、优良纯正的班风班纪
美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们班在这样强有力的班集体领导核心的带动之下，整个班级班风纯正，焕发出青春朝气。我们注重文明礼仪，尊敬师长团结同学，对于每个老师都能礼貌问好。在日常卫生和风纪评比中，我们班总能名列前茅，整洁的教室更是让我们心身舒畅，真正做到了“快乐成长，快乐学习”；在宿舍卫生方面，同样表现突出，在20xx~20xx学年第一学期军事夏令营内务整理比赛活动中就获得了第四名的好成绩，在星级文明宿舍评比中也荣获第六名，更是有多间宿舍被评为“优秀星级宿舍”以及多名同学被评为优秀层长和舍长。我们是一个优秀的班集体，因为我们拥有良好的班风--团结而凝聚，博观而约取，厚积而薄发；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风--心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
三、勤奋刻苦的学习风气
《礼记。中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这其中说的是为学的几个层次。“博学”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“审问”即有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。 “明辩”和“笃行”更是教会了我们善辩真伪，践履所学，在做人和做事上都是如此。
在这样的学风指引下，我们班里大多都是品学兼优的好学生，班级总体成绩总是名列前茅。对于优秀同学的表彰为班级同学树立了学习的标杆，我们成立学习互助小组，让优秀的一批同学去引导暂时落后的同学，子曰“三人行，必有我师”，在这样的互帮互助中获得双赢。同学们在考试中能够相互鼓励，以最饱满的精神状态面对学习、面对考试。目前为止，在高二的几次大考中，我们班每次都取得了年段第二的好成绩，其中尤为突出的是语文、英语、化学和生物基本保持在年段第一的水准，而班级里几乎所有同学都能够保持在年段前两百名之内。现在进入了高三年，秉持着“不拼不博高三白活”的磅礴气势，大家的拼劲更足，学习更加勤奋刻苦。
楷模先进集体事迹材料 篇9
我们班现有学生24人，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、向上是我们的最大特点。
一、班风、学风的建设
一年级学生刚从幼儿班出来，多少都带有娇气，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谈。针对这种情况，我利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。一天一天，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。我经过细心研究，努力调动他们的.积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力。开展“比写字”“比读书”等活动，激发学生对学习兴趣。不到半学期，班级也形成了良好的学习氛围。
二、班干部的培养
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。每学期开学初，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。一年来，由于班干部的辛勤付出，同学们的积极配合，在每周的班级量化评比中多次被评为低年级组“文明班级”的称号，在上学期期末评比中，荣获学校的“文明班级“称号。
三、可喜的成绩
一个班级有了良好的风气自然就有了成绩。在上学期的期末水平测试中，语文、数学的成绩都是名列全乡之首。
成绩只能说明过去，今后的路还很长，我们将继续共同营造这个温馨、和谐的大家庭。让幸福之花开得更艳。
楷模先进集体事迹材料 篇10
尉犁县青少年活动中心是国家彩票公益金扶持建设的地方青少年学生课外活动场所。中心自成立以来，在上级关工委和教育局关工委的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为统领为指针，坚持以人为本，为每个青少年的发展提供最优质的服务，让每个青少年都得到发展，让每个家庭都能感到温暖，看到希望，办人民满意的教育，充分发挥离退休老教师的奉献精神，构建家校联系网路，积极开展丰富多彩的活动，取得了一定的成绩。
一、发挥教育主阵地作用，扎实有效地开展关心下一代工作。
1、加强领导，健全网络。青少年是初升的太阳，是祖国的希望。我中心高度重视关心下一代工作，在教育局的组织下，成立了由党、政、工、团及各校主要领导，离退休教师参加的关心下一代工作小组，建立了“三线两翼”关心下一代工作网。“三线”即：校长-德育主任-班主任-学生；学校-家庭-学生；学校-乡村-学生，“两翼”即：少先队-团支部，做到有计划有措施，既分工又合作，职责明确，各尽其能。形成了一个“德育无闲人，人人育人；德育无小事，事事育人；德育无空间，处处育人。”的良好氛围，把关心下一代工作真正落到实处。
2、完善运行机制。教育局党委每年初召开关心下一代工作会议，会上对上年工作进行总结并对当年工作进行安排部署。每半年召开一次工作汇报会，听取基层单位关心下一代工作开展的情况汇报。每季度局党委和关工委召开专门会议研究解决工作中出现的新情况、新问题。各校关心下一代工作小组的领导，在各班级相应成立了以班主任为组长的德育工作小组，建立后进生档案和帮扶档案。制定了切实可行的帮扶措施，做好帮扶记录和后进生成长记录。同时各校将关心下一代工作纳入了学校发展规划，建立健全了一系列规章制度，围绕学校工作的中心，针对学生的实际，加强对学生的思想政治，道德品质的教育，为培育“四有”新人推波助澜。
3、加强队伍建设。为使关心下一代工作能够切实落到实处，我们加强了关工委队伍建设。在层层设立专兼职工作员的'同时，还充分发挥离退休老干部的积极作用，聘请教育老干部担任教育局关心下一代工作工作人员。一些学校还自行聘任老干部做学校的关工委校外工作人员，在教育系统形成了专兼结合、在岗和离退休干部结合、人员广泛的工作队伍。
二、上下联动，积极营造关心下一代的良好氛围。
自从关心下一代工作小组成立后，我们抓住机遇，勤奋工作，从当代青少年的身心特点出发。认真贯彻落实好《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，利用充分利用宣传栏、黑板报、校园网和广播电视台积极宣传弘扬民族精神，大力开展乡村、社区、街道等教育资源，使青少年在社会、家庭、学校三方的共同呵护下健康快乐的成长。
1、为把关心一下代各项工作做好，我局制定了《尉犁县教育局20xx年关一下代工作实施方案》，对关心下一代的具体内容、实施操作、媒体报道等各项工作进行了认真研究和精心策划，确保各类活动圆满而富有成效。
2、为体现“校外活动天地，儿童发展乐园”的宗旨，我中心非常注重创设浓厚的校外活动氛围，以中心简介、科普长廊、名人警句、学生作品展出、荣誉台等版面和设计，充分展示了我中心良好的精神风貌。
3、为紧密围绕“关心下一代快乐成长”的主题，全县各中小学上下联动、通力协作，把关心下一代相关工作与各项教育活动有机结合起来，积极开展道德实践、科学体验、法制教育宣传、民族团结手拉手结对子等活动。并通过广播、电视、网络、报纸等渠道加大宣传力度，调动全县各学校的工作热情和学生参与热情，营造出关心下一代工作的浓郁氛围。
三、加大基础设施建设，为下一代成长创造良好环境。
我中心综合楼建筑面积为3209平方米，场地宽敞，活动面积充分满足了青少年学生校外活动的需求。如今，中心已经拥有设施齐全的舞蹈室、美术书法室、绿色网络室、器乐室、图书室、多功能室、创意模型等活动室，成为全县唯一集艺术教育、科技教育、劳技教育、游戏娱乐为一体的校外教育基地。国家所配备的各类设施，依据场所布局和活动需要，我中心充分管好用好，为青少年校外活动服务发挥最大作用。目前建设完成：
1、电脑创意工作室。青少年科技教育基地配置了40台电脑，寒暑假和双休日在规定时间为青少年免费开放，可容纳40名青少年。
2、科学工作室。青少年科技创新园配置“慧鱼”设备140件、机器人套装14套、学生用机2台、太阳能汽车20套、业余机组2套，探究活动设施2套。
3、天文活动室。配置星相亭1台、日月地运行仪1台、世界钟1部、天文望远镜及配件1套等设施。
4、模型创意工作室。配置车辆模型及配件100辆，航模器材30套，配置三轨复合跑道1套，三轨立交标准跑道1套，青少年万用小机床组合10套。在这里可以浏览各类模型器材、了解模型的材料和功用、动手组装喜爱的模型、触摸各级各类比赛的获奖模型，激发青少年们无穷的兴趣和动力。
5、图书阅览室。配置藏书3000多册，包括工具书、科学、寓言、历史、童话作品名篇等各种体裁。购进科普挂图4套，科普音像材料1套。
6、科普画廊。开辟5大板块，以不同的内容、不同的知识点向青少年作科普知识宣传，每季度更换一次，已展出4次，展出挂图170余张。完成了室外秋千、跷跷板、攀登架等玩具设施的安装调试，为少年儿童提供了休息娱乐场所。
四、打造品牌活动，促进下一代健康成长。
青少年活动中心自成立以来，针对社会需求，结合自身实际，不断丰富青少年校外活动的内容和形式，已经形成了自身的品牌，对提升广大青少年的综合素质起到了有力的推动作用。
1、模型运动成绩斐然
自成立来，我中心每年都组织航天、航空、航海、车模和建模运动爱好者进行免费培训，组织他们参加州级、区级大型比赛，并在比赛中取得了优异成绩。几年来，相继有20xx余名选手参加到各级比赛中。
20xx年，我中心组织优秀选手参加各级各类比赛，荣获了自治区级建筑模型团体第一名、航海模型团体第一名、车辆模型团体第二名、航天、航空模型团体第三名等殊荣。我中心还被授予“优秀组织奖”。如今，越来越多的青少年加入了模型爱好者的队伍。
2、艺术培训丰富多彩
我中心根据社会需要，不断充实特长培训内容，坚持不以营利为目的公益性原则，以艺术类培训为主线，常年开设美术、舞蹈、跆拳道、电子琴、手风琴、钢琴、快乐英语及汉（维）语等培训班。聘请我县艺术类专业骨干教师，制定科学合理的培训计划，加强各项培训的管理，并组织优秀学员参加国家级考级。20xx年8月我中心在县希望广场举行了首届汇报演出，县委、县人民政府主要领导纷纷出席，对我中心几年来的工作给予了充分肯定，汇报演出取得了圆满成功。
3、免费开放深得人心
为了满足未成年人健康成长的需求，我中心在节假日面向未成年人免费开放绿色网络室、图书室、科学工作室和科普长廊等活动室。孩子们可以在中心阅读图书，制作模型，学习网络知识，了解科学动态，体验模拟驾驶、模拟飞行的乐趣。全年累计接待未成年人3000余人次。
4、科学体验开阔眼界
我中心积极申报青少年科普教育基地建设项目，建成了“青少年科学工作室”。20xx年5月被自治区科技厅、自治区党委宣传部、自治区教育厅、自治区科协授予第四批“自治区青少年科普教育基地”。
几年来，我中心积极与科技局、科协、新疆生态与地理研究所等相关单位密切沟通，加强交流与合作，以模型运动、科普知识竞赛、科普生态夏令营、“农村饮水安全项目”和幼儿珠心算教育等为载体，开展了一系列丰富多彩的科学体验活动。20xx年，中心开展了“20xx年度科普大篷车进校园专项行动”全县8000余名中小学生受益，尉犁县首届“飞向蓝天”风筝比赛、尉犁县第三届“我爱北京，我爱祖国海疆”航模选拔赛、暑期开展的中小学生科普生态夏令营等活动。相继带领72名师生走出县城来到乌鲁木齐，参观了科技馆、博物馆、标本馆等科普教育基地，在美丽的天池参观游玩，给孩子们留下终生难以忘记的美好回忆。“科技、艺术”下乡活动来到农村六所小学，给1600余名孩子们送去了丰盛的科技、艺术大餐。举办的尉犁县第三届车模、航模比赛，共有七所学校600多名中小学生参与，在参赛学校及参赛人数上同上届相比有巨大突破。
20xx年我中心组织青少年参加各类比赛，平平获得殊荣。自治区级航海模型比赛获得团体第一名，航天、航空模型比赛获得团体第三名，自治区建筑模型团体第一名、车辆模型团体第二名；自治州级幼儿珠心算比赛获得团体第一名。孩子们通过参与这些科学体验活动，充分锻炼了动手、动脑能力，加强了团队合作意识，激发了他们探索科学奥秘的热情。
5、道德实践充实心灵
青少年活动中心是青少年学习活动的主要阵地，开展的一切活动都是围绕青少年进行。为此，中心积极组织和认真开展各类青少年喜爱的各类活动，努力让青少年在活动中获得教育、在活中快乐成长。
20xx年相继开展了“民族团结一家亲”少儿手抄报、绘画比赛、庆祝教师节书画、摄影、征文大赛，师生“双语”才艺展示、“节约用水、安全用水”征文等比赛，并积极组织优秀选手参与州级、区级、国家级比赛。通过这些活动，对青少年进行了潜移默化的影响和教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。
近年来，在上级领导的亲切关怀和厚爱下，我中心在青少年的成长教育工作中多次被评为县关心下一代工作先进集体等荣誉称号，并为社会输送了大批合格人才。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。时代在发展，青少年的思想在变化，在关心下一代这项工作上，我们愿以陶行知为楷模，用高尚的情操感染人，用正确的观念引导人，用丰富的知识武装人，用综合的能力塑造人，关心下一代的健康成长，使之成为新世纪的有用之才。
关心下一代工作是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，是全社会的一项系统工程。我们一定要按照市委、县委的要求，立足长远、着眼当前、开拓进取、扎实工作，在实践中总结经验、探索规律，使中心的各项工作不断迈向新台阶，为我县青少年校外健康成长出新的更大的贡献。
楷模先进集体事迹材料 篇11
我们二(2)班虽然是低年级段的一个班团体，大家入学才一年多，但已经构成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、礼貌守纪的团体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任教师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的团体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每一天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展此刻你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范教师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，教师告诉过我们，教室是学习的地方，需要坚持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每一天，教师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，教师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到此刻，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的本事得到了增强，并逐步构成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的本事。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象；她的书法曾获市二等奖；她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，并且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。
我们此刻还小，要走的路还很长，相信在学校教师的教育下，在同学们的共同努力下，我班必须能取得更大的提高，成为一个更为优秀的班团体。
楷模先进集体事迹材料 篇12
xx市农业局机关党支部共有22名党员。在市直机关党委、农业局党组和机关党总支的正确领导下，经过全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕市委、市政府的中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立全心全意为人民服务思想，在政治理论学习、班子的自身建设、党建和精神文明工作等各个方面取得了显着的成绩，多次荣获全市先进集体的光荣称号。回顾近几年来的工作：
一、着眼于党员综合素质的提高，抓住学习教育不放松[jZD365.CoM]
近年来，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以创建学习型机关与和谐工作队伍为契机，始终把强化理论学习作为新时期加强思想理论建设和党员队伍建设为重要载体来抓，不断提高认识、强化规范，带动了广大党员、干部良好学习风气的形成，实现了学习对象、学习内容、学习时间和学习效果的“四落实”，为工作的发展提供了有力的思想保证和精神动力。
(一)完善学习制度，增强学习的规范性。我们对支部的学习工作进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了创新，并在学习中建立和完善了个人发言、撰写理论文章、自学理论书籍等学习制度。一是严把时间落实关。机关支部规定每周五上午为全体人员集中学习时间，并成立学习管理小组负责党员学习的服务工作，制定学习计划，准备学习资料，做好学习记录和会议服务等工作。并重点对考勤、请假、笔记、档案、考核等制度上进行了严格要求，从而保证了党员学习的有效开展，有力促进了各项学习制度的落实。
(二)丰富学习内容，增强学习的针对性。我们按照“学习要精，要管用”的要求，围绕全市经济建设和三农工作中的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，做到了“三个结合”：一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。近年来，重点深入学习了十七大精神、科学发展观、和谐社会主义、社会主义荣辱观等内容，做到了与时俱进。二是注重学习与调研相结合。我们要求大家带着问题去调研，在调研中找课题，在调研中解难题。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。建立并落实了精读一本好书、记好一本笔记、撰写一篇学习心得、上交一篇调研文章、进行一次党性剖析、开展一次谈心活动的“六个一”要求。组织开展了比学习，创一流素质;比团结，创一流团队;比干劲，创一流风貌;比服务，创一流作风;比工作，创一流业绩的“五比五创”活动，机关广大党员干部用行动实践“三个代表”重要思想。
(三)创新学习形式，增强学习的实效性。一是主动请进来。我们通过举办“党章、党史、形势政策、廉政、模范教育系列讲座”等形式，邀请我市部分专家学者来机关进行讲课，帮助我们解决五个“度”的问题：即拓宽学习的难度，增加学习的深度，提高学习认识的高度，突破学习的难度，加大指导实践的力度。二是大胆走出去。我们在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向先进地区学”的创新机制，采用实地考察、实地调研等方法来推动我们在学习中的理性思考。
二、着眼于支部凝聚力的增强，抓住组织建设不放松
加强基层党组织的组织建设提高党的凝聚力和充分发挥战斗堡垒作用的核心内容，同时也是充分发挥党员先锋模范作用的重要平台。为此，我们重点在组织建设的“准、实、带”上做好文章。
(一)突出一个“准”字，建好一支过硬的支部班子。首先我们把党性强、素质高、作风好，热爱本职工作，在群众中具有很高威信的同志推举到机关党支部的班子中来，充分发挥他们的表率作用，切实提升机关支部对全体党员的凝聚力。其次我们还加强党支部和党小组的建设工作，特别是要选好、选准党小组长，并根据工作需要制定了各小组长的职责、任务和联系检查制度，落实党员的区域化和科室化管理。
(二)突出一个“实”字，建好一套党内生活的规章制度。近几年来，我们根据党章的规定和新时期工作的实际情况，以贯彻落实中央和省、市委关于党员先进性教育长效机制为重点，紧紧围绕“三个坚持”，即坚持从制度建设上保障党员的民主权利，坚持从制度建设上构筑密切联系群众的渠道，坚持从制度建设上从严管理，切实保证党员在群众中的模范形象，不断建立和完善了适合自身工作特点的党内生活制度。首先在党员民主评议方面做到思想动员、征求意见、谈心交心、自我剖析和程序民主“五到位”，切实保证民主评议工作收到增强信心、振奋精神、互相理解、明确目标的效果。其次在党风廉政建设方面，机关支部始终作为一项重要的工作常抓不懈。一方面，抓好源头治理，切实加强对机关党员干部的'党风廉政建设教育工作。通过专题报告会、座谈会、宣传板报等形式组织学习了党内监督条例、纪律处分条例和关于反腐倡廉的重要论述。并重点进行了《任长霞》、《牛玉儒》等电教专题片，进一步增强了全体干部职工的责任意识、纪律意识和法律意识，有力地推动了机关廉政建设工作。另一方面，建立健全廉政工作制度，促进监督工作落实到位。一是坚持每年签订《党风廉政建设责任书》，切实落实一岗双责制度;二是全面落实廉政建设责任制的考核办法，切实做到把廉政建设工作与机关的中心工作一起部署，一起检查，一起考核，一起落实。再次在建立健全党员激励机制方面，以“保障权利、关爱生活、表彰先进”为主要内容切实解决了以机关环境建设为重点的一批群众普遍关心、利益直接的问题，进一步拓宽了支部服务群众、凝聚群众的新途径，进一步提高了广大党员对党组织的向心力。
(三)突出一个“带”字，建好一支入党积极分子队伍。鼓励和吸收优秀青年加入党组织中来是基层党组织的一项重要任务和职责。因此，在严格标准的前提下，如何带好一支入党积极分子队伍是加强组织建设的重要内容。为此，支部成员深入各业务科室，深入到全体干部职工中间，深入到同志当中了解情况，掌握后备人员的详细情况，制定有针对性的培养计划，加快入党积极分子的培养进程。为此，我们制定了支部成员“一帮一”“一带一”的培养模式，督促入党积极分子先学一步，多学一点，学深一层，逐步提高他们的政治理论水平和业务素质，增强他们的积极加入党组织的信心和决心。近两年来，机关支部先后吸收了2名同志加入党组织，并培养了1名青年同志成为入党积极分子。
三、着眼于树立新形象，抓住文明服务不放松
一方面，将提高工作者的理论政策水平作为做好工作的重要基础。做到工作既要对党组负责，也要对总支负责。而实现这一目标的关键就在于熟练掌握和运用党政策。为此机关党支部在全体党员中实施“党员人才工程”，一方面在“深化”上下功夫，提高党员服务技能的系统性，针对新时期工作的特点不断挖掘服务工作的范围和潜力，使党员的服务技能形成规范的体系;另一方面是在“细化”上下功夫，提高服务工作的可操作性。积极稳妥的推行服务改革工作，做到政策水平、业务知识和工作情况的全面提升。
总之，机关支部加深感情，加大感情投入，怀着深厚感情去落实政策。基于这一认识，机关支部组织全体党员认真学习党的农业农村政策，积极投身到全面建设小康社会的宏伟目标中。
