【#实用文# #写纸条写检讨书#】在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,我们要通过写检讨书来悔过,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?以下是小编为大家整理的学生考试传纸条检讨书,希望能够帮助到大家。
写纸条写检讨书 篇1
敬爱的老师:
您好! 在考试的时候我将小纸条扔给同学,帮助他人作弊,结果不慎扔的太远,被老师看到了。这次我意识到自身错误的严重性。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了班级的形象。
我对于考试作弊感到非常羞愧;老师已经将学校的规定和原则告诉我,我知道考试作弊是可耻的,对于自身犯下的`错误不该再找任何理由,一时的虚荣心作祟,让我悔恨终生!
我犯了错误,学校的老师还能帮助我认识和改正,当我踏入真正的社会,是没有人来提醒我的错误所在,这会使很多东西与我失之交臂,最终的受害者还是我,我清楚的认识到了,自身现在还不够成熟,思想还是不够健全,对很多事情的理解还是不够深入。我把这次违纪事件作为一面镜子,以后时时检点自身,批评和教育自身。
从作弊被处分之后,我及时改正错误的心态,积极参加学校组织各项活动,并小有成绩,努力学习,还自觉学习党的道德品质知识,向先进分子他们的思想上靠拢,从而加强自身的道德修养,自觉遵守学校各项规章制度,热心帮助老师与班委处理班级事务,上课积极与老师互动,从不迟到早退。我想从实际行动上来弥补我的过错!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇2
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,在今天您上的课上,我因为坐在后面听得不是很清楚,再有就是自己也觉得课很无聊,所以就在上课时跟同学传小纸条打发时间,我以为这样做不会让您发现,也不会造成很大的影响,但是我这行为始终是错的额,很抱歉老师,在此向您去检讨。
今天上午您有两节课,原本您的课还好,但是因为最近班上换了位置,因此我就坐到了后面,这样我就很难去集中我自己的注意力上课了,因为后面离讲台有些远,而您的声音本来就不是特别的大,因此就传不到我那里去,如此我今天上课一下子就不想去听课了,但是又不能跟人家讲话,会打扰到大家上课,所以就想到了用传纸条去打发这个漫长时间,就跟坐在隔着我前两排的朋友传起了纸条去聊天,那时我以为我们只要不发声打扰大家上课,就没有错,哪知我们那样隔一个人传纸条,坐在我们中间的那个人也要帮我把纸条传给他,如此也是对他的影响,原来是我对此事太浅薄了,就没有注意到这个问题,直到我们这样做的声响太大了,影响到了小范围的人,才被您发现,我们也才止住了传纸条这行为。
现在我去想想,我才发觉到对传纸条的.行为不是很了解,只是觉得好玩能打发上课无聊的时间,但实际上,是做与课堂没有任何关系的事情,这已经是违犯课堂和班级的纪律了,也是一种对老师您上课的不重视以及不尊重,您该是失望又伤心的,是我太自以为是了,也是自己所做之事没有很好的概念。我已经是个小学生了,要开始在去学习到一些道理,甚至开学学校就已经说过一些违反上课的一些事情,还是因为自己对这些事不怎么去看重,没有充分的把学校的规则放心上。在您课上传纸条,自己觉得很好玩,可是却影响了班上同学的上课注意力,也间接影响到他人的一个学习,我这事做得特别不道义,只顾着自己开心,不去顾忌他人的感受。我今天在上课去传纸条聊天的事情,是对自己的学习不负责。
现我已意识到,因此我就会去改,也希望老师您看在我努力去改的份上原谅我,我以后一定把学习弄好,让您看到我的改变,一定不会让您去失望的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇3
亲爱的领导:
平常在工作中总是感觉自我良好,天真的以为事情说一遍就能讲通,从而导致今天检查工作中让您吃惊和愤怒,对此,我深感自责和不安,这是由于我个人工作失职所造成的,不可推卸。
出现这样的问题我觉得还是有必要向您说清楚一下,这些问题我也是天天强调,也花了很多时间去检查,开始效果还是良好的,只是没想到我稍微注意到别的事情上,一放松,就出现如此多的问题,实在是措手不及和防不胜防。
此时此刻,我在深刻反思自己,主要的责任和原因都在我,我想,只有在今后的工作中,更加坚定的`,持之以恒的贯彻落实公司的制度和政策才能真正的走向强大!
在接下来的工作中,还请领导多加督促和提点,有不适之处请不吝赐教,我会更加努力,更加认真去完成分内外的工作,争取做到最好!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
对不起,在上课的时间我和其他的同学传纸条,影响了课堂秩序。虽然我并没有在上课的时候和同学说话,发出声音,但让其他同学帮我传纸条,也影响到了其他同学认真听课,所以我这样的行为还是错误的。
说实话,您所教的课程一向都是我的一个难点,我上课的时候根本就听不懂。我也努力过,想要把这一门学科学好,甚至还报了补习班。但可能是我没有天分,怎么都学不会。所以我也是抱着自暴自弃的想法,直接放弃了这一门学科,上课就没有认真听讲了。这次犯了这样的一个错,也是我对自己放纵的结果。虽然我并没有做出上课讲话这种扰乱课堂秩序的事情,但上课跟同学传纸条也好不到哪里去。这次并不是我第一次上课跟别人传纸条了,以前上课的时候我不是传纸条就是发呆、打瞌睡,或者做别的事,就是没有认真听课。
我已经知道我这样的行为是不对的了,我上课跟同学传纸条,会影响到他的学习。就像老师您看到的那样,我们传的纸条也没有说什么很重要的事情,只是一些中午吃什么的琐碎的事情。我们只是把上课讲话的内容写到了纸上,虽然没有发出声音而影响到周围其他的同学的学习,但因为跟我传纸条的同学隔了几个座位,所以还是影响到了几位同学的。
我也知道,因为学不会而不学的做法是错误的。成绩不可能短时间得到提高,而我因为没有看到成效就选择放弃,这是不应该的。可能我的成绩有一些起色,但因为我没有发现,也没有坚持,所以在考试的时候还是回到了原点。我知道,我不应该一个人努力,因为知识对我来说确实很有难度。但我不应该自己一个人努力,在我成绩得不到提高的时候,我应该寻求老师的帮助。我有问题的一些地方可以问老师,我想老师对教学是很有一套的`,因为我们班有很多成绩非常好的同学,所以寻求老师的帮助是最好的方法。
我以后一定不会再像现在这样直接放弃了,我会重新开始努力的学,争取把成绩提高上去。在上课的时候,我也会好好的听课,不会做这些影响到自己和他人学习的事。我保证,我以后绝对不会在上课的时候跟同学传纸条了。请老师相信我,我不会再做这样的事了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇5
尊敬的电脑老师:
我在下午的第二节电脑课上玩小游戏,起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门,就想偷懒不做电脑任务。
首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨,上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间,而我却严重的蔑视了上课纪律,居然看着电脑玩起了网页小游戏,而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前,三令五申地要求过不能够玩游戏,一旦发现就严厉处罚。
但我却没有听取老师的叮嘱,以至于犯下这等严重的错误。我此刻以非常懊悔的`心情,恳求老师的原谅。并献上这份检讨书,对我的错误做最深刻的检讨。我保证今后再也不在上课期间玩小游戏了,这种休闲小游戏应该放在课间和休息时间玩玩,上课时间是绝不可以玩的。
不过希望老师念在我还是一个不懂事孩子的面上原谅我,我保证痛改前非,做一名好学生。以优异的计算机考试成绩回报老师对我的辛勤教导。
检讨人:
日期:
写纸条写检讨书 篇6
尊敬的数学老师:
由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致数学作业没有完成,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的`印象。
究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的.父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
检讨人:xx
xxxx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇7
尊敬的老师:
我由于在考试的时候写答案给我的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,然而本人还未认识到这件情况的严峻性,因此监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的关心下,我终于意识到自己犯的错误的严峻性。
错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上,同时试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的阻碍。这种行为,即使是并没有把答案传给不人,或者给不人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的办法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大伙儿不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我如此做,看似在关心他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。因此,当监考老师把这件情况告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,不管对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我如此做,直截了当造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣阻碍。作为一名当代大学生,一名正在同意高等教育的人来讲,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的阻碍,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护那个形象而不是去破坏它!尽管我在考试的时候写答案给不的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系非常好,他寻我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。尽管助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是确实在帮不人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么缘故把答案传给不人,或者还没给不人,差不多上非常不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能讲我是为了关心不的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生讲过:不友善的关心就是恶意的损害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清咨询题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了不人,辜负了老师平常对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,事实上考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那儿学的薄弱,而我却关心他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在差不多完全认识到我的行为不仅没有起到关心同学的.目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从同意了老师对我的批判教育,我差不多深刻认识到这件情况的严峻性,老师教育我讲明老师是专门的关怀我,爱护我,因此我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证可不能在有类似的情况发生,假如在考试中不的同学可不能,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,如此既能够关心老师分优,有能够使可不能的同学掌握了没有学会的同学,关心老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,因此我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱差不多上无私的,因此我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件情况我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到专门的内疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人一辈子道路上寻到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的阻碍。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师同意,此举本身就是违背了学生的职业道德和用心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇8
尊敬的班主任老师:
全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。
然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的'成为了导火索。
事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。
在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇9
尊敬的老师:
我在考试中自带答案造成作弊行为,这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每一天都在想:"这是什么?我怎样会变成这个样貌呢!"真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每一天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的`发奋,不就应像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信,不就应在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,期望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,正因我真的知道错了。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我心理感到十分的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要发奋争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关联到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦发奋、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的职责。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
我会改正,期望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
检讨人:
日期:
写纸条写检讨书 篇10
尊敬的领导:
您好!
20xx年xx月xx日处理客户网银时,因为我的粗心,在操作时将机内手机号码输入与客户填写的不一致。我已进行了深化的自我反思,给支行、团队构成了晦气影响,在这里,请我们承受我深深地抱愧。
作为一个工龄将近20年的老职工,对自己作业水平的过火自傲是构成本次事端的元凶巨恶!长时刻从事储蓄作业的我,在增加专业知识的事务才干经历的一同,也滋生了自负骄傲的不良心态!因为过火的自傲,小看了对我行规章制度的学习,习惯了用自己所谓丰厚的经历来处理作业中的问题。这个作业也为我后期的生长开展烙下了深化经历,并深深地鞭笞我作为一名柜员新手,要有责任感,团队精力,这个过失的发生,不只影响了自己,还影响了团队、支行的荣誉,一损俱损、一荣俱荣,要结实建立敬业精力;在往后的柜面事务操作中,要不断学习和自我学习,深化领会行的规章制度,严厉恪守结算操作规章制度,我已深化知道到柜员尤其是一线操作员的重要性和危险性,操作危险无时无刻都存在,只需有点点操作不妥,将埋下较大危险,构成巨大的影响,所以凡事要认细心真、当心翼翼、细心心细,对待每个环节都不能掉已轻心,尤其要重视小环节的`核对,要一再地核对,细节决定胜败,根绝不良作业的发生;要不停地多向师傅们谦虚讨教,关于不理解或没有掌握的事务,要虚怀若谷,直到搞懂搞熟,多与师傅们研讨事务,触类旁通,不断反思研究来进步自己,娴熟掌握事务,在保质基础上加速事务操作时刻。规章制度是航灯,在他的严厉指引下,细心学习,理论结合实践,我才干快速地从一名新手转换为一名胜任娴熟的柜员,为单位的快速开展奉献力气。
以此为鉴,我要不时自照,刻刻自省,踏踏实实做好自己本职作业,要保质保量,在日常作业中在领导和师傅们的关怀和协助下,尽力训练自己的事务水平,成为一名银行与客户都定心的职工。
先向我们说声抱愧,真的对不住我们!其次,在往后的作业中,我将加倍尽力,期望能补偿此次失误给公司构成的经济损失和我内疚的心灵!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课迟到检讨书 1
尊敬的老师:
您好!
这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,作为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的.同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。
检讨人:
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇11
尊敬的老师:
您好!
对不起,在上课的时间我和其他的同学传纸条,影响了课堂秩序。虽然我并没有在上课的时候和同学说话,发出声音,但让其他同学帮我传纸条,也影响到了其他同学认真听课,所以我这样的行为还是错误的。
说实话,您所教的课程一向都是我的一个难点,我上课的时候根本就听不懂。我也努力过,想要把这一门学科学好,甚至还报了补习班。但可能是我没有天分,怎么都学不会。所以我也是抱着自暴自弃的想法,直接放弃了这一门学科,上课就没有认真听讲了。这次犯了这样的一个错,也是我对自己放纵的结果。虽然我并没有做出上课讲话这种扰乱课堂秩序的事情,但上课跟同学传纸条也好不到哪里去。这次并不是我第一次上课跟别人传纸条了,以前上课的时候我不是传纸条就是发呆、打瞌睡,或者做别的事,就是没有认真听课。
我已经知道我这样的行为是不对的了,我上课跟同学传纸条,会影响到他的学习。就像老师您看到的那样,我们传的纸条也没有说什么很重要的事情,只是一些中午吃什么的琐碎的事情。我们只是把上课讲话的内容写到了纸上,虽然没有发出声音而影响到周围其他的同学的学习,但因为跟我传纸条的同学隔了几个座位,所以还是影响到了几位同学的。
我也知道,因为学不会而不学的做法是错误的。成绩不可能短时间得到提高,而我因为没有看到成效就选择放弃,这是不应该的。可能我的`成绩有一些起色,但因为我没有发现,也没有坚持,所以在考试的时候还是回到了原点。我知道,我不应该一个人努力,因为知识对我来说确实很有难度。但我不应该自己一个人努力,在我成绩得不到提高的时候,我应该寻求老师的帮助。我有问题的一些地方可以问老师,我想老师对教学是很有一套的,因为我们班有很多成绩非常好的同学,所以寻求老师的帮助是的方法。
我以后一定不会再像现在这样直接放弃了,我会重新开始努力的学,争取把成绩提高上去。在上课的时候,我也会好好的听课,不会做这些影响到自己和他人学习的事。我保证,我以后绝对不会在上课的时候跟同学传纸条了。请老师相信我,我不会再做这样的事了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
写纸条写检讨书 篇12
尊敬的教师:
首先我为今天犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过教师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学院的时候,学院以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。
教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把教师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学院纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记教师们的'教诲,更让自己时刻敲响警钟。
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。教师找我谈话的时候,我感到很愧对教师,更愧对我的家人。进入大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况,受到了教师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了教师对自己的谆谆教导,浪费了教师的精力和时间,我实在是不该,但是这次教师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向教师表达自己认错的决心:
1、向教师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学院的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向教师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让教师提出批评,并希望得到教师的原谅。并且向教师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望教师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受教师的批评和教诲。同时希望教师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让教师失望了。
5、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日