【#实用文# #植树的周记锦集九篇#】我们自己怎么写好周记呢？周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，相信大家应该对周记都不陌生吧。想要更加明确自己的看法考虑看看“植树的周记”，这仅仅是一份报告仅供参考之用！
植树的周记 篇1
周五一大早，爸爸就通知了小舅、大爷和大娘来帮忙。我上午学英语去了，所以没参加。我就让妈妈给我留下十二棵树，因为我今年十二岁。
上午，一群大人们栽了一百多棵小树苗，中午回来实在是累坏了。下午，我跟妈妈去栽那十二棵小树苗。要先挖个树坑，必须在湿润的土地里，然后把小树苗放进去，在埋上土。土要弄结实，以免小树苗被风刮倒。妈妈挖树坑，我栽小树苗，那十二颗小树苗一会儿就栽完了。
植树有很多好处：可以避免风沙、洪水、台风等自然灾害;大树可以吸收二氧化碳，吐出氧气，而我们是吸收氧气，吐出二氧化碳。我们和大树正好相反;大树可以绿化空气，让空气变得更清鲜……
植树有很多好处，说也说不尽，我们要多植树造林，因为：生命只有一次，地球只有一颗，我们要绿化空气、保护环境!
植树的周记 篇2
3月12日是植树节，我还从未亲手种过树呢!这次植树节，学校将组织我们去江宁方山森林公园植树，我们听到这个消息，都兴奋地又蹦又跳。
终于盼到了星期一，许多积极的家长也参与了这次活动。下午一点，我们下楼准备出发。我们顾不得四处寻找自己的家长，只顾着眼巴巴地望着正在向我们驶来的大巴车，希望早点上车，早点出发到达目的地。
大家期盼的森林公园终于到了，同学们和家长一起踊跃地领取铲子和水桶，都想用自己的力量种下一棵小树。我和xx一组共同种一棵树。非常幸运的是，我们的树苗旁有一个已经挖好的大坑。我们把小树苗扶正，轻轻地放进坑里，小心翼翼地把旁边的土填进坑里。为了做标记，我还用石头把我亲手栽下的小树苗围了一圈，再用水桶吃力地给它浇水，看着这棵我亲手栽种的小树苗，心里有一种说不出的快乐，因为“种下一棵小树，也种下了一个希望，收获了一片蓝天”。
种完树，大家在欢声笑语中回到了学校。这次植树节令我十分难忘。
植树的周记 篇3
今天就是孙中山先生的纪念日，也是三月十二日植树节，祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献，把今天定为为祖国增添新绿的日子。
现在已是春天，上午我与小红一起去郊外植树，我们高高兴兴地走在路上，我们看到了，一朵朵美丽的花儿，还有高高的大树，一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上，一滴滴汗水从我头上落了下来。
到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后再把一棵小树苗放进去，小红扶住小树，我拿起铁铲把土都填了进去，就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了，回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的，我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来，一只路过的小鸟也笑起来了。
植树任务完成了，我与小红走的时候，担心会有人破坏小树，所以就在它的身上系上了一条红领巾，在红领巾上面写着“爱护绿化，保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟像对我说：“小朋友，我一定会在它的身上建巢的！”小树也仿佛不舍地对我说：“小主人，你别走，你把绿化增添的更多了，你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”
小树我想对你说：“你一定要茁壮成长起来，你的努力一定会让祖国变得更加美丽！”
植树的周记 篇4
周五是植树节，我没有去植树，而是在家写作业，当我在阳台看到工人修剪树枝的时候，我就很疑惑。
我明知这与我毫无瓜葛，但我却总不住地从阳台望着工人一根一根地把这些青翠而修长的枝叶剪落在地，前一秒，绿绸缎般的叶子还在风中摇曳;前一秒，这扶摇直上，错落有致的树枝还焕发着生命的光泽!我倍感愤恨可又无可奈何，仿佛这根根掉落的枝干正重重的坠落在我的心上。
“或许这段段落枝不过一会儿就会成为枝叶败叶，成为枝叶萧籁的死枝，从此被人遗忘了吧?"我为它们打抱不平。
“为何要修枝?为何不让它自由生长!”我在心中呐喊。山上的树木不用剪枝，不也照样郁郁葱葱，枝叶扶苏……瞬间，我哑口无言了，我想到了这山上的树，哪一棵不是饱经沧桑?哪一棵有着完整的树干?风吹雨打，闪电雷鸣打落了它的枝干，炼就了它们如铜墙铁臂般的躯干，皱摺纵横的树皮是它光荣的象征。每一棵树，无论生长在何处，都要经历生活的洗礼，即使生长在街边也不例外。山上的树有自然的磨练，而街边的树有人带来的磨练。
我从沉思中惊醒，楼下的工人己经离开，只留下断枝留在原地，我分明地看到树干上淌着树汁。这或许是它的泪吧!这是辛酸的泪，也是幸福的泪，没有什么比获得成长，经历磨砺更令人自豪了。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”无论生活在哪，没有人能免遭困扰。我倍感心酸，千丝万缕的思绪涌上心头，却又在心中汇成一句话“没有风雨，何来辉煌!”
植树的周记 篇5
今天是我们学校的植树日，我们班来到了校园里的一片空地进行植树活动。为了保护环境，我们班共计种下了30棵树。下面是我的植树周记：
一大早，我们就来到了学校门口等待校车接送我们前往植树地点。校车到了，我们便开始了美好的植树之行。先是协会工作人员为我们讲解了植树知识，告诉我们树木种植的步骤和注意事项等等。
之后我们就开始了植树工作。首先是挑选合适的树苗，根据树苗的大小和树龄进行区分。我们选择了比较嫩的树苗，因为它们更容易生长，而且它们比较轻便，方便我们搬运。
树苗挑选好之后，我们就开始挖坑。这是一个非常辛苦的工作，因为我们需要用铁锹挖出一块深度约为八十厘米，直径约为五十厘米的土坑。每个人轮流埋到手肿。
在坑挖好之后，我们就开始了种树的工作。首先是在坑底铺上一些细小的石子，这样树木就不会淹死。接着是用土把树苗填满坑，让它稳稳地固定在地上。每棵树的种植过程都是如此。
植树的过程中还发生了一些小插曲，比如有的同学挖到了骨头和跑车，有的同学的手心被挖破了，给大家都带来了一些惊险和刺激。但是在老师和同学的帮助下，我们都顺利完成了树木的种植。
一个上午的时间过去了，我们种下了30棵树，让原本荒芜的土地变得生机盎然。同时，也让我们对环保有了更深的认识和体会，植树行动也激发了我们保护环境的心。
在这次植树活动中，我们不仅完成了树木的种植工作，还学到了很多知识，同时也锻炼了我们的团队合作能力和耐力。未来我们一定会继续努力，让我们的环境变得更美好。
植树的周记 篇6
今天，晴空万里，灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭，丁老师叫我和她一起去植树。哦，我想起来了，今天是3月12日植树节。
丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗，我拿着铲子，迈着欢快的脚步来到了剡山小学的鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的小坑，这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里，好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它，我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土，再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水，怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音，你听滋滋滋滋滋滋……。我和丁老师给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和我们一起茁壮成长。
一阵微风吹过，小树在向我们点头欢笑，好像在说：“谢谢你们。”我说：“不用谢，希望你和我们一起茁壮成长，早日长成参天的大树。”
今天，我过了一个快乐的，有意义的植树节。
植树的周记 篇7
我国发行了植树节纪念币来纪念植树节。纪念币是什么样的呢?
1981年没有发行植树节纪念币.是1991年植树节纪念币,正面图案;中华人民共和国国名,植树节节微、"中国植树节",背面图案;1绶带、铁锹和树,表示"全民动员,义务植树",2花卉装饰的女青年头像,表示"美化祖国,造福人类",3地球和飞翔的小鸟,表示"治理山河,保护生态"发行时间:1991年3月2日,铸造:上海造币厂,钢芯镀镍,面值.1元,重量6.05克,直径25毫米,发行,三枚/套,发行总量,30000000/枚.
植树的周记 篇8
上一星期的下午，陈廷钰来找我玩，他开打我家，我说咱们杀蚂蚁吧，他说好的，我们拿着喷壶，看见一个蚂蚁就往一个蚂蚁身上喷，直到把他喷死为止。
后来完了一会，我有说：“咱们浇花吧！”他说：“好的！”于是我拿着瓶子，他拿着喷壶，我们教了起来，我们先浇铁树，我和陈廷钰一起提了一桶水，提到铁树面前，我拿着瓶子，一挖一瓶，然后一下倒下去，而陈廷钰却拿着喷壶，一下一下的喷着铁树的叶子，我光看着水，一下一挖，直接往上一泼，不管，一直撒，一直撒，最后快没有水了，我一下子提起桶，一下子把水浇到了铁树上，后来又浇了小花，小心翼翼的，只害怕一下字把叶子弄破了。
植树的周记 篇9
周二就是植树节，为了给周围的环境添绿。今天闲着，老师把我们带出去植树。
大家一道地点就干得热火朝天。一个火红的太阳在空中挂着，但那阻挡不了我们的干劲。我们分好了工作，我们男生负责运输小树苗，那些女生就负责植树苗，大家伙干起来，当树苗都运完之后我们就去帮那些女生植树苗。好多老师都参与进来，当然也包括我们班的“文星”xx老师也参与其中了，我们的xx老师看上去很有文学，其实她真的很有文学。我们无论如何都想不到我们老师在植树这方面竟也是如此的优秀。我就是一个打杂的，xx把土洒在地上了，我到别的班去向他们借簸箕和扫帚，老师把门打开后的一瞬间我有些不知所措，慢吞吞的：“老师我想你们借一下簸箕和扫帚。”幼儿园的老师就是那么的通情达理，我话音刚落，老师就爽快的回我：“那去吧，在那儿。”我向老师道谢后就去替xx处理后事，弄完后我接着去帮他们植树苗，我和xx被xx老师叫过去帮他，在老师挖洞的时候，我们要注意洞的大小该放多大的树苗，虽然在这当中我和xx和其他同学发生了一些不愉快的“小插曲”但俗话说“不经一事，不长一智”嘛。阳光洒在大家伙儿头上，一滴滴汗水从我们的头上落了下来，但事情结束后大家是多么的快乐啊!
结束后有一些活动。老师让我们站在一起拍照片，我拍完第一次的就等不及了，我借的东西还没有还呢，我赶紧去把东西还回去了，在我回来的时候，好多人都冲我笑，因为他们又拍了一张，有人这样说我：“你深藏不漏啊!”王老师有拍了一张全班人的，当时大家一起“jump”。
今天是所有人的功劳，是大家一同努力收获的快乐。今天是我第一次一同和大家收获快乐!
