【#实用文# #辩论赛的主持词小学1000字#】随着社会不断地进步，我们越来越需要主持稿，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生辩论赛主持稿范文（通用11篇），欢迎大家分享。
辩论赛的主持词小学 篇1
A：请各位安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的.安静。谢谢您的合作。
A：尊敬的各位嘉宾、评委，
B：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
A：欢迎来到信管系第十二届辩论赛的决赛现场。我是主持人xx。
B：我是主持人~~
A：首先向大家介绍，担任今天决赛的评委，他们是……
B：另外到场的嘉宾有……
A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
A：十二年，我们播种着思辨的种子，只盼着一天，它能够深扎你我心底。
B：十二年的思维交锋，展现了信管学生对真理孜孜以求的精神。
A：十二年过去了，这辩论赛也越来越精彩了。
B：对呀，今年辩论赛的初赛，复赛也同样是激烈非凡。
A：辩论赛能顺利进行要感谢各位老师的支持，及信管系学生会各个部门的协作。
B：同样也要感谢各位评委、嘉宾和在座每位同学在百忙之中抽出时间参加本场辩论赛。
A：下面就请大家一同观看辩论赛这十二年来的风风雨雨及本届赛程回顾。 （播放视频）
B：相信今天，辩手们会给我们带来更多的惊喜，更大的震撼。
A：过关斩将来到决赛的两支队伍是xxxx队和xxxx队，看他们信心满满的，本届比赛冠军究竟会花落谁家呢？让我们拭目以待！有请双方辩手上场！
（选手上场，交给主席）
（评委离席，观众提问环节递送麦克风）
A：下面我们掌声有请 为本次大赛做以点评以及公布最后结果！
（ 讲话，公布最佳辩手以及获胜队伍）
B：再次以热烈的掌声感谢 的点评并恭喜获奖选手。下面有请xxx为获得最佳辩手的选手颁奖。
A：感谢xxx，下面有请 为获得冠军x伍颁奖。
B：理不辨不明，寻求真理的过程总是曲折而短暂的。
A：辩论赛，给了我们展示的平台，使我们用更加真挚的态度直面真理。 B：再次感谢到场的各位老师对本次活动的支持。
A：同时感谢各位同学对本次比赛的付出与帮助。
B：让我们期待，明年同一时间， 第十三届辩论赛我们再相聚！
合：明年见！~（鞠躬，谢场）
（请老师留下与所有选手合影留念）
辩论赛的主持词小学 篇2
各位请安静下来，我们的辩论马上就要开始了。
感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
首先介绍今天的点评嘉宾张建
下面，我来介绍一下辩论双方:
坐在我右手边的是正方,他们的观点是北京应该控制人口规模，坐在我左手边的是反方代表队,他们的观点是北京不应该控制人口规模。
今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：
第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员响起警示音;铃声响起时，请辩手停止发言。现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。
(二)感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始,
时间到,谢谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始,
时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始,
时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始，
(三)时间到!经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入第三个环节：攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开始。
感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开始。
经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。本环节共10分钟，每队各有5分钟的`发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。在一方时间用尽之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请正方先发言。计时开始。
现在方5分钟用时已经完毕，方用时还剩，请方辩手就本方观点可以继续进行陈述。
时间到，请辩手就坐。
(四)好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。
谢谢!接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请。
(五)感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时1分钟。
下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟)谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充?时间到，请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟)谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充?时间到，请停止发言。
还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请，(观众提问1分钟)
谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)
其他辩手是否有补充?时间到，请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手。有请，(观众提问1分钟)
谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充?时间到，请停止发言。
感谢各位观众的提问。也非常感谢各位辩手精彩的辩论。现在让我们请张老师对今天的辩论进行点评,大家欢迎!
感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今天围绕着“北京是否应该控制人口规模”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!也再次感谢老师为本次辩论赛进行点评，本场比赛到这里就全部结束了，谢谢大家积极参与!谢谢!
辩论赛的主持词小学 篇3
各位同学、今晚的辩论赛即将开始。
有请队员入场。
首先入场的是正方xxx，他们的立场是xxx。他们的辩手是：……
此刻入场的是反方xxx，他们的立场是xxx。他们的辩手是：……
这天晚上，我们举行的是：xxxx辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：……
感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“xxx”我们有人说”。”也有人说：”。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时光)有请正方立论……。恩，正方x辩真是激情满怀，下方有请反方辩手进行立论……
2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……
3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下方进入我们的驳论阶段……。
4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。此刻到了现场提问的时光了，大家要把握机会啊……
5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……
6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……。
7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，此刻请评委退场。
8.此刻是观众提问时光，任何观众对任何辩手最多能够提一个问题，还不赶快行动……
9.好，观众提问就到那里。此刻请xx老师为本场比赛点评。
10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。此刻我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是…。获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦
辩论赛的主持词小学 篇4
大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。
大学生如何成材，一向是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今日的辩题。
根据赛前抽签结果，正方是xx—xxx级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是xx级土木工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。
我此刻宣布，比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……
感激正方一辩
有请反方一辩发言
感激反方一辩
为了让比赛更具攻击性，下头进入攻辩阶段
有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟
下头请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟
感激反方二辩
有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟
感激反方三辩
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟
下头是攻辩的最终一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒
感激正方四辩
有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒
下头进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。此刻开始。
时间到！多谢双方辩论员！
下头进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向x一方提问，则回答时间由被提问方自由发言
有没有同学想要向反方提问
有同学向正方提问吗？
下头是扩大战果，迎接最终胜利的时候了，我们期望各路辩手在最终的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点，时间3分钟。
多谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词，时间也是3分钟。
感激正方四辩
大学生成材，究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。
利用这个空隙，我异常想想问问双方选手对这次辩论会，有没有什么体会？从正方一辩开始，有请。感激双方选手，我们的比赛结果也出来了
下一场我们要进行的是最终一场小组赛，由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境，哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。
好了，本次辩论赛到此结束。感激评委，辩手和观众能够抽出时间，参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。
辩论赛的主持词小学 篇5
各位老师同学们：
大家早上好。
欢迎来到本次辩论会赛场。我是来自一班的吴若溪，担任本次比赛的主持工作。
首先，请正反方辩手交替做自我介绍，从正方一辩开始。然后请计时员同学作介绍。
今天我们荣幸的请到了杨老师来担任本次比赛的评委工作。请问双方辩友是否对本次评委存有异议?那让我们再次用热烈的掌声向评委在百忙之中抽出时间来参加本次比赛表示衷心的感谢。
今天我们辩论的题目是“xxxxxxx”。正方xx班，观点求博更有利于个人发展。反方xx班，观点求专更有利于个人发展。比赛分四个环节进行，第一环节立论，第二环节论证辩驳，第三环节自由辩论，第四环节总结陈词，详细规则将在每个环节开始前说明。
请各位注意辩论过程中以理服人，注意礼貌，请勿人身攻击等。
现在比赛正式开始。
首先进入第一环节，立论。
双方一辩选手交替陈述己方观点，要求逻辑清晰，言简意赅。从正方开始，时间各五分钟。
感谢双方精彩的论述，现在进入第二环节，论证辩驳。
双方二辩选手继续陈述己方观点并抓住对方立论中的关键进行反驳，要求每一轮攻辩角色不可转换，辩方不可反问，攻方也不可回答问题。从反方二辩开始，交替进行，各五分钟。
比赛已然进行到白热化的阶段，最后我们进入第三环节，总结陈词。双方四辩选手陈述己方观点，对上述辩论作总结陈词，从反方开始，时间各五分钟。
辩论部分到此结束，请评委宣布比赛结果。
求专或求博，仁者见仁、智者见智，作为小学生的我们应该充分考虑权衡自身实际情况，为未来寻找一条最适合自己的道路，去创造属于自己的辉煌。再次感谢同学们今天为我们带来的这场异彩纷呈的辩论会。
辩论会到此结束。
辩论赛的主持词小学 篇6
尊敬的各位评委、嘉宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来到电子科技大学中山学院外国语系10级新生辩论赛的现场。我是本场辩论赛的主持人。
今天，我们相聚在这里，共同见证青年学子的风采，享受语言带给我们的欢乐，用满腔的才情扬起思辩之风，一起用心来感受辩论的魅力。“辩以会友，论以明理”这是一场思维火花碰撞的盛宴，这是一场智慧与才华的大比拼。通过紧张的初赛，半决赛之后，最后终于产生了两支优秀的队伍，进入了总决赛。比赛开始至今辩手充分展现了他们的风采，使我们大开眼界，同时也使我们对什么是出色的辩论，什么是优秀的辩手有了进一步的认识。同时希望经过此次比赛，能够提高我们的逻辑思维能力，给同学们一次展示口才和综合素质的机会。本次活动能够顺利地进行，我们要感谢学院领导对我们工作的大力支持，以及外国语系学生会的辛勤付出，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢。
下面请允许我为大家介绍今晚到场的'嘉宾，他们分别是xx担任本次辩论赛决赛的评委老师是xx让我们以热烈的掌声感谢他们的光临。另外，今天到场的嘉宾还有各系学生会代表及兄弟系的辩论队代表们。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来请掌声欢迎隆麒书记致辞。
感谢隆书记
在比赛开始之前请大家欣赏一段由10级同学为大家带来的一段精彩的表演赛。
（表演赛进行中）
谢谢六位同学的精彩表演，相当诙谐幽默啊。此次新生辩论赛已历经一个月之久，曾经的点点滴滴让我们难以忘记，现在就让我们共同重温一下当初的种种吧，有请视频回顾。
（视频回顾）
那么今天究竟会是哪个队伍能最终夺魁呢？今天晚上我们就来个一分高下，现在就让我们马上进入本场总决赛吧。下面有请本场比赛的主席上场，接下来的比赛就交由我们的主席来主持。
（比赛开始，主席主持比赛）
（评委退席评议）
感谢双方辩手为我们带来的精彩的比赛。在评委讨论之际，让我们轻松一下，来欣赏一段来自外语系学生会文娱部的表演。
（文娱部表演）
感谢文娱部的精彩表演
欢迎评委回到我们的比赛现场，下面有请点评老师上台对本场比赛进行评析发言，有请。
（评委点评）
好的，谢谢点评老师的精彩点评！
接下来，有请在座的评审团集体举牌决定获胜方的一票。1、2、3。正方票反方票。因此方获得评审团一票。
下面我将就各系辩论队代表所打分数，宣布本场辩论赛的最佳辩手，他是，祝贺他。
（评委退席评议回到比赛现场）
接下来有请辩论队队长做年度总结
（年度总结）
下面进行颁发聘书及颁发最佳辩手奖状
有请为辩论队队长，常务队长，领队颁发聘书
有请为辩论队队员颁发聘书
接下来请允许我宣布10届新生辩论赛最佳辩手名单
他们是
有请为他们颁发奖状。
观众朋友们，最激动人心的时刻马上就要到了，本次辩论赛的冠军将由评委集体亮牌决定。请评委在我说完3、2、1之后，进行集体亮牌。3，2，1！本场比赛的结果已经得出，下面由我来宣布本场辩论赛最后结果：正方是票，反方是票，本场比赛的冠军是，掌声祝贺他们！
请问场下的评审团是否还有意上台做本场比赛的点评。
本场比赛到此结束，下面将进行下一个环节，请参赛辩手退席。下面有请领导为所有获奖参赛队颁奖。首先要颁出的是季军，获得本届辩论赛季军的是：。下面有请获奖的队伍上台领奖，有请，为获奖者颁奖。接下来颁发的是亚军，获得亚军的是，有请为亚军颁奖。获得一等奖的是，有请为冠军颁奖。谢谢老师，让我们以最热烈的掌声对所有的获奖辩手表示祝贺。
到此，本次辩论赛也画下了一个圆满的句号，现在我宣布电子科技大学中山学院外国语系10级新生辩论赛决赛“辩以会友，论以明理””到此结束，再次感谢各位的参与及大力支持。祝大家晚安。
有请领导嘉宾、评委老师上台与所有参赛队伍进行合影留念。
辩论赛的主持词小学 篇7
各位同学：
大家上午好!
欢迎来到xx大学xx学院的辩论赛现场。我是本场辩论赛的主持人。
首先让我们来认识一下本场比赛的评委们，他们分别是：xxx。
本场比赛的参赛双方：正方：xx代表队，他们所持的观点是：xx。反方：xx代表队，他们所持的.观点是：xx。谢谢双方辩手，下面就让我们一起进入第一个环节：
⑴开篇立论：
双方一辩就本方观点进行开篇立论，树立起本方辩论的核心。先由正方一辩立论，后反方一辩立论。(时间各x分钟。每方队员在用时剩余30秒时，将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束)，有请正方一辩，感谢正方一辩的精彩发言，接下来，让我们有请反方一辩陈述反方观点
在双方的精彩陈词之后，让我们进入第二环节：
⑵攻辩：
攻辩第一阶段：
①先由正方二辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方二辩向正方二辩或三辩提问(每一轮攻辩阶段时间为x分钟，提问方各限一个问题，答辩方需在x分钟内完成答辩。时间用完时将会由铃声长鸣结束)
有请正方二辩/有请反方三辩。双方辩手的回答都很精彩，那么打铁趁热，让我们开始攻辩的第二阶段吧：
②先由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩向正方二辩或三辩提问。(每一轮攻辩阶段时间为x分钟，攻方每次提问不得超过x秒，辩方每次回答不得超过x秒，时间用完时将会由铃声长鸣结束)有请正方三辩/有请反方三辩
哎呀，双方辩手真可谓是唇枪舌剑，妙语如珠，那么现在就请进入攻辩的第三阶段：
③攻辩小结：
先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结。(每方攻辩小结时间为2分钟。在每方用时剩余x秒时将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束)，有请正方一辩/有请反方一辩
谢谢，见识过双方一、二、三辩的风采之后，接下来就是双方四位辩手齐上阵，施展才华的时刻了，也是我们辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
⑶自由辩论：
正、反方辩手轮番发言，由正方开始。每方限时各六分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言计时开始，另一方辩手必须紧接着发言。若有间隙，累计计时照常进行。如果一方时间已经用完，即停止发言，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。(自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束)
有请正方一辩
好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重，接下来，让我们进入总结陈词环节
⑷总结陈词：
先由反方四辨进行总结陈词，后由正方四辩进行总结陈词。(总结陈词阶段每方限时3分钟。每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束)
有请反方四辩/有请正方四辩为正方作总结性陈述
经过八位辩手的精彩表现后，我们的评委一定有一些问题想问一问我们的辩手，有请好，感谢各位辩手精彩的回答，究竟哪方获胜，现场评委会给大家一个客观公正的答案，在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾，对今天的辩论进行点评，有请xx，各位掌声欢迎。
又到了激动人心的时刻了，本场比赛最佳辩手是：xx代表队的辩手，获得本场比赛胜利是：xx代表队。
各位同学，今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了，双方辩友唇枪舌剑，妙语如珠，气度不凡，在此次比赛中辩出了水平，辩出了的风采，他们的精彩表现值得我们喝彩，下面，我宣布本场比赛到此结束。
辩论赛的主持词小学 篇8
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学：
大家晚上好！
欢迎大家来到由“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席的xxx。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是：
正方代表队xxx
反方代表队xxx
担任本场比赛评判团的各位评委分别是：xxx
今日莅临比赛现场的嘉宾有：xxx
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激！
在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：
1、开篇立论
正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
2、驳论阶段
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。
3、攻辩阶段
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
4、攻辩小结
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
5、评委提问
由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。
6、自由辩论
由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7、总结陈词
正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。
8、下面请听铃声演示。
30秒提示铃声，一声响。
结束铃声，两声响。
本场比赛的辩题是xxx
正方所持观点是：xxxxxxxxxxxx
反方所持观点是：xxxxxxxxxxxx
能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主席：感激反方一辩的精彩陈述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒；
主席：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒；
主席：感激双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒；
主席：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒；
主席：下面是攻辩小结阶段，首先有请正方
主席：有请反方
主席：下面是评委提问环节，有请评委。
主席：感激评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
主席：首先请正方先发言
主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。
主席：多谢！此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。
主席：好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今日的获胜队伍。
主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。
在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。
主席：感激现场同学的参与，此刻比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评，有请。
主席：多谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：
xxx方代表队的辩xxx。
获得本场比赛胜利的一方是：xxxx方代表队。
辩论赛的主持词小学 篇9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是本场辩论赛的xx，下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们，他们分别是xxxxxx，让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
好！坐在我右手边的是正方，来自xxx，他们所持的观点为xxxxx；坐在我左手边的是反方，来自xxxx，他们所持的观点为xxxxxxx。现在，先有请正方作自我介绍。
有请反方作自我介绍。
本场辩论赛由：开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。
一、开篇立论
首先进行的是开篇立论环节，正方双方各有3分钟，首先有请正方一辩发言，有请。有请反方一辩。
二、攻辩环节
接下来进入的是攻辩环节，首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问，正反双方二三辩交错进行，每轮攻辩时间为3分钟，有请正方二辩提问。
有请反方二辩提问
有请正方三辩提问
有请反方三辩提问
三、攻辩小结
接下来，有请正方一辩做攻辩小结，时间为3分钟
有请反方一辩，时间同样为
四、自由辩论
现在，我们进入本场辩论赛最为精彩的`环节－－自由辩论，双方各有4分钟累积时间，正反双方交替进行，同一名辩手不得连续发言两次，若一方时间到，另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。
五、观众提问
首先有请一名观众向正方提出一个问题，正方回答观众问题为2分钟。
有请一名观众向反方提出一个问题，反方回答观众问题同样为2分钟。
有请另一名观众向正方提出一个问题。
有请另一名观众向反方提出一个问题。
六、总结陈词
谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结，首先有请反方四辩发言，时间为4分钟。
有请正方四辩发言，时间同样为4分钟。
比赛到一段落，让我们有请评委们退场商议，届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xxxxx为本场辩论赛进行点评，掌声欢迎。
现在由我宣布本场辩论赛
最佳辩手是：x方xx
获胜方是：xxxxx
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。
最后请正反双方辩友们合影留念。
注：辩论赛规则主要点为以上，根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛
辩论赛的主持词小学 篇10
大家晚上好。那里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下方由我来宣布会场纪律：
1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩务必说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后务必坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时光结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时光有限，请同学们尽量控制自我的掌声，以免影响辩手发挥。
下方我为大家介绍这天到场的各位评委，他们是xxxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析，必须能给大家带来一个不一样的结果。
下方由我来为大家介绍这天的辩论双方。此刻坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。下方请各队辩手介绍自我，首先有请正方，下方有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！此刻我宣布，本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节：
第一环节：立论及驳论阶段。
a。首先请正方一辩作开篇立论，发言时光为三分钟。
b。有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时光为一分三十秒。
c。接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时光为三分钟。
d。有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时光为一分三十秒。（正反方发言完毕能够说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→
第二环节：攻辩阶段。
在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选取答问者不得逃避问题，但能够进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时光各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也能够示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选取正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，任意选取正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时光为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时光为一分三十秒。
感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→
第三环节：自由辩论阶段。
在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也能够示意弃权。（如果出现一方一向和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一向处在起立状态，主持人就应提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后务必坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”）首先有请正方任意一名辩手开始（发言）。
感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→
第四环节：总结陈词阶段。
首先请反方任意辩手进行总结陈词，时光4分钟。
感谢反方xxx辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时光4分钟。
感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→
第五环节：评委提问阶段（时光不限）。
有请评委（由手示意，以示礼貌）。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时光，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。
在等待评选结果的时光里，在坐的观众对于这天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自我的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不能够回避问题。请大家举起手来，让我看到你。（如果现场出现该环节一向是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人能够说“该位同学问的问题很犀利啊，但是我期望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？”）经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：
下方由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：
本场获胜方：本场最佳辩手：
接下来有请现场的评委对这天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委（由手示意，以示礼貌）。
感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。首先请评委离席。后观众离场。
辩论赛的主持词小学 篇11
各位同学：
大家上午好！
欢迎来到南京师范大学泰州学院外国语学院的辩论赛现场。我是本场辩论赛的主持人。
导语：众所周知，代沟是父母与子女之间战争的导火索，代沟的产生是社会日新月异的发展速度，当一种思想尚未显的陈旧，另一种新的生活态度已经逐渐成熟，我们当今社会中的主流与“非主流”等等的生活超然脱俗，而与之，相比较早的生活方式形成了鲜明冲突，但是冲突的根本是为了什么呢？是父母还是孩子挑起的战争？那么谁又是侵略者呢？今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。首先让我们来认识一下本场比赛的评委们，他们分别是：
本场比赛的参赛双方：正方：外国语学院094班代表队，他们所持的观点是：代沟的主要责任在父母/反方：外国语学院115班代表队，他们所持的观点是：代沟的主要责任在子女谢谢双方辩手，下面就让我们一起进入第一个环节：
⑴开篇立论：
双方一辩就本方观点进行开篇立论，树立起本方辩论的核心。先由正方一辩立论，后反方一辩立论。（时间各3分钟。每方队员在用时剩余30秒时，将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束），有请正方一辩，感谢正方一辩的精彩发言，接下来，让我们有请反方一辩陈述反方观点
在双方的精彩陈词之后，让我们进入第二环节：
⑵攻辩：
攻辩第一阶段：
①先由正方二辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方二辩向正方二辩或三辩提问（每一轮攻辩阶段时间为2分钟，提问方各限一个问题，答辩方需在2分钟内完成答辩。时间用完时将会由铃声长鸣结束）
有请正方二辩/有请反方三辩。双方辩手的回答都很精彩，那么打铁趁热，让我们开始攻辩的第二阶段吧：
②先由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩向正方二辩或三辩提问。（每一轮攻辩阶段时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒，时间用完时将会由铃声长鸣结束）有请正方三辩/有请反方三辩
哎呀，双方辩手真可谓是唇枪舌剑，妙语如珠，那么现在就请进入攻辩的第三阶段：
③攻辩小结：
先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结。（每方攻辩小结时间为2分钟。在每方用时剩余10秒时将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束），有请正方一辩/有请反方一辩
谢谢，见识过双方一、二、三辩的风采之后，接下来就是双方四位辩手齐上阵，施展才华的时刻了，也是我们辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
⑶自由辩论：
正、反方辩手轮番发言，由正方开始。每方限时各六分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言计时开始，另一方辩手必须紧接着发言。若有间隙，累计计时照常进行。如果一方时间已经用完，即停止发言，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。（自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束）
有请正方一辩
好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重，接下来，让我们进入总结陈词环节
⑷总结陈词：
先由反方四辨进行总结陈词，后由正方四辩进行总结陈词。（总结陈词阶段每方限时3分钟。每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束）
有请反方四辩/有请正方四辩为正方作总结性陈述
经过八位辩手的精彩表现后，我们的评委一定有一些问题想问一问我们的辩手，有请好，感谢各位辩手精彩的回答，究竟哪方获胜，现场评委会给大家一个客观公正的答案，在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾，对今天的辩论进行点评，有请xx，各位掌声欢迎。
又到了激动人心的时刻了，本场比赛最佳辩手是：方xx代表队的辩辩手 ，获得本场比赛胜利是：方xx代表队。
各位同学，今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了，双方辩友唇枪舌剑，妙语如珠，气度不凡，在此次比赛中辩出了水平，辩出了的风采，他们的精彩表现值得我们喝彩，下面，我宣布本场比赛到此结束。
