【#实用文# #身边的小事日记#】一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的生活中的小事日记100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的小事日记 篇1
我今天下午，去找同学玩。玩了好长时间，我们都又累又饿于是我跑到门口的小卖部门口，准备买两个烤肠吃。
“拿两个烤肠。”我向老板喊道。“好的。”老板笑嘻嘻的跑了出来，“要1元的还是1?5元的？”“1元的。”我说。“好的。”他从满是烤肠的锅里拿了2个烤肠，并且穿上了牙签。当他准备递给我的时候，他看了看我们的香肠，又看了看锅中的香肠，说：“等一下。”说着，便把准备给我的香肠上的牙签拔了下来，又重新弄了两个香肠插了上去。“给你。”他说着把香肠递了给我。
我拿着香肠百思不得其解：为什么他不给我一开始的香肠呢？忽然一个细节闪现在我眼前。他用同一根牙签插不同的香肠时，一开始的香肠很长，而后面的香肠却很短。原来他嫌一开始给我的香肠大，又给我换了个小的。
我想：做生意应该童叟无欺才对怎么能这样呢？同学们你们说对么？
身边的小事日记 篇2
提起我身边的一件事，使我难忘的就是本周五小区对面进行的一次焚烧垃圾的事件。
那天晚上，我正在做语文回家作业，忽然，一阵难闻的气味扑鼻而来，全都是焚烧塑料的味道，我马上捂住鼻子，关上窗子，这股烟味才被隔出了窗子。我通过玻璃一看，只见一股白烟从地面升腾而起，越来越大，仿佛快要遮天盖地，过路的行人也捂住鼻子，皱着眉头，低下头，争先恐后地狂奔出这股巨大的白色烟雾，车辆也开亮车灯，加快了马力，谁也不想闻这股有毒的浓烟。
毫无疑问，大家都陷入了这场“烟雾难”中，烧的东西可以肯定——垃圾，可是为什么要在哪里烧？干嘛烧？要烧多长时间？这些问题一直缠绕在我的心头。于是，我叫来爸爸和妈妈。听妈妈说，这种现象已经好几次了，如果再这样下去，是绝对不行的。着急之下，妈妈们把这件事告诉了我们一幢楼的楼主，楼主又打了城管的电话，听城管说：“这是各个小区装修留下的垃圾，由于太多，工人们在运走前就用烧的办法来解决垃圾，以后我们会采取措施，制止这样的行为的。
后来几天再也没有发生过这种事情。这种焚烧垃圾的行为会严重污染大气，我希望人人都要保护环境，让我们的地球变得更美丽。
身边的小事日记 篇3
有人说：人生一次，“狂”仅一回。于是不听旁言，唯己独尊，把狂妄演绎得淋漓尽致。
有人说：世事无常，以“静”制动，于是不怒不喜，泰然处事，将冷静描绘得恰到好处。
——题记
月涌大江，星驰平野，踏破铁鞋追寻太白的足迹。你历来不屑官衣禄食，“钟鼓馔玉不足贵”，可是你毕竟怀揣一腔热情，满心壮志。官场的腐败让你看破，帝王的无知让你失望，面对无处施展的才华，你只有摔门而去，长叹一声“我辈岂是蓬蒿人”!
你的'狂妄被后人争相传诵，他们以你为“标榜”，争做新一代的“楚狂人”。可是他们都忘了你的冷静。官门无路之时，“天生我材必有用”，遭污被谪之际，“长风破浪会有时”，你冷静地看待发生在自己身上的变故，安而不虑。
唇枪《呐喊》，笔剑《彷徨》，绍兴故园重温鲁迅的冷静。在战乱年代，你冷静考虑得失，坚定弃医从文;在民心麻木之时，你冷静口诛笔伐，“哀其不幸，怒其不争”。为了能有中国的明天，你冷静地从事着别人所不屑的.文艺事业。你的冷静被后人所推崇，所膜拜。可是他们都忘了你的“狂妄”。你《狂人日记》中的狂妄难道还不够吗?
看看我们现在这一群人，你会有所痛心吗?在该狂妄的时候我们不敢狂妄，在应当冷静的时候我们偏偏又不肯冷静。
拿破仑曾经狂妄不已，可是他的狂妄是他的信心所在，动力之源，他的狂妄让他夺得了整片江山。
孔子是儒家代表，冷静的化身，他的冷静造就了他的威望，激励了一群学徒。
于是我要说，在世一回，狂妄也好，冷静也罢，界限之内，情理之中，于是我们把狂妄与冷静融合，让感性与理性交织，织出我们的蓝天，绘出我们的宏伟蓝图。
身边的小事日记 篇4
在生活中，会发生一些意想不到的事。在这些事情中，有些事和你没关系，可有些事却是对你不好的。而你就必须懂得去分别这些事情。
或许，你只是一名小学生。可是，在成长的过程中，你也要去理解和分解。因为，人是会成长的。社会，并不是你一直的幻想世界，不是那么简单。所以我们只有去适应这个社会。
在生活中的小事，也许并不是那么重要。但有时，它也会指导你去明白某些事的真相。
去留意你身边的小事，理解对错，可能会让你以后一片光明。
身边的小事日记 篇5
有一次，老师布置了一篇作文，可是我怎么也写不出来，于是我便找妈妈帮忙想想。
来到厨房，我看见妈妈正准备做一道我最喜欢的菜----鸡蛋炒番茄。我站在妈妈身旁，仔细地看着妈妈做菜。只见妈妈先拿出两枚鸡蛋和一个大番茄。妈妈把洗好的番茄用刀切成小块，接着把鸡蛋磕到碗里用搅蛋器，搅啊搅，直到蛋清和蛋黄融为一体。妈妈又把盐、鸡精等等调味料放在旁边，炒菜开始了。只见妈妈先打开燃气阀门，打开火，在锅里放进油，等油热了放进鸡蛋、番茄和调味料，大约两分钟左右，香喷喷的菜就出锅了。
猛然间，我领悟到了：炒鸡蛋番茄就好比是写作文。鸡蛋就是文章的中心、主题，番茄是附加内容。而掌握火候，也就是写作文得技巧和方法，调味料是作文中的好词、好句。只有这样，菜才能可口，作文才能优美。
身边的小事日记 篇6
以前碌碌无为，现在平庸无奇，将来不知怎样才能“波澜壮阔”呢？又一次月考，成绩不理想，不知道会排在第几名。还能不能保住去年期末考试第一的名次呢？会退步吗？唉！
现在只有把希望寄托在语文和数学两门身上了。我对英语成绩是不愿意，更多的是不甘心。那2分扣得不应该，那4分更是冤啊！我不甘心，真的不甘心啊！
从我手上溜走的4800多日子里，我没有留下我认为是骄傲的痕迹，真的就只有匆匆罢了，只有徘徊罢了。现在想想真是后悔呀！
已浪费了那么多时日，明日还有多少个明日呢？不过，只要我现在醒悟了，努力了，我就还有希望。我从今天要开始努力。就像李大钊曾说的：“你能够把握的就是今天。”昨天已成为历史，明天尚不明确，只有今日，才是属于自己的；昨日若有不足，今日尚可弥补；明日有何目标，今日也可计划。我往日为何有时会在人家下面，是因为我智力不如别人吗？不是的，是我没有那种坚持不懈的精神和说到做到的毅力，所以我会失败。我不愿意在人家下面，我要到上面去，在顶端看到的`风景才是最美的。
我要征服别人，也要战胜别人。这次的失败，已不能挽回，过去就过去了，不过，我不会忘记。我会把以往和这次的不甘心都集中起来，勉励自己，使自己接下来做的更好，包括人生的第一次大转折考试。往日的失败已成为经验，今日的努力不会白费，明日将会是辉煌。
身边的小事日记 篇7
在我七岁的那年，我和爸爸妈妈一起乘公交车去姑姑家玩。
我们坐在公交车上，在阳光丽城这站来了一位老奶奶，这位奶奶看起来白发苍苍，我心想：车子一开动，老奶奶站在那里多危险啊！于是，我决定给奶奶让座，开始我很紧张，但是我想尊老爱幼是中华民族的传统美德，我作为一名小学生，也要做一个美德少年。
我大胆的对奶奶说：“奶奶您一定很累吧，我给您让座，奶奶听了笑着说：”这个小姑娘可真懂事呀！“奶奶坐下了然后爸爸把我抱着我，到了桃园路，我跟着奶奶道别后，就去了姑姑家了。
走在路上，我心里美滋滋的，心想：想让别人对我们好，首先就一定要对别人好，我们要尊敬老人，帮助别人，快乐自己。
身边的小事日记 篇8
在我们五彩缤纷的世界中，发生在我们身边的，有许许多多的小事，它们像大海里的水珠，数也数不尽；像沙子沙滩里的沙子，数也数不尽；像天上的星星，数也数不尽。其中，总有一件两件是对我们有益的，也是对我们有很大的启发的。
有件事，它虽然小，但是它在我的记忆中永远也抹不去。
在一个炎热的下午，我拿着一根冰棍走在大街上。突然一股臭气弥漫进我的鼻子，我下意识的抬头往前看，发现是一辆垃圾车，旁边的阿姨应该就是环卫工人的吧？我看着旁边的人们都远离了这个臭气弥漫的地方，纷纷捏着自己的鼻子往远处跑去。突然，我看到一个青年往那个阿姨走去，我想，那个青年应该是帮阿姨的吧？可是，事不如愿，只见那个青年拿起手上的垃圾就往地上丢。我替这位阿姨打抱不平，愤愤地冲上前去。指着这个青年骂道：“你怎么可以这样呢？你不知道环卫工人在大街上扫地有多辛苦吗？你怎么可以乱丢垃圾呢？″这个青年顿了顿反驳我说：“你个小屁孩管什么管？再说了，如果大街上没有垃圾，她就没有了这个工作。我这是在帮她保住她自己的工作！”我见事情越吵越大，看着旁边的人们都围在这边，我就对他们解释了事情的经过。接着有一个阿姨过来替我撑场面：“对啊，你怎么不知道要关爱环卫工人呢？”紧接着人们都在旁边，你一言我一语。那个青年觉得挂不住面子便找个借口逃脱了。然后现场的所有人都帮那个阿姨扫地，清理垃圾。
我的汗流浃背， 每个人都互相对视了一下，开心的笑了。那个阿姨急忙道谢。
所以我们一定不要小看身边的小事，它会对我们的成长有帮助。有时它甚至会关乎到道德。
身边的小事日记 篇9
一位顾客去饭店吃饭，服务员因为手机掉了，所以态度很差。服务员过去问：“吃什么啊？快点点，我没空，我心情不好。”顾客听了很生气，心想：这位服务员，怎么这样对待客人呀，我得跟他吵一架才行。他不跟我说对不起就不原谅他。这位服务员有不开心的事情，我帮帮他吧。这位服务员这样对我说话的，得找老板过来。于是，他们开始吵起来了，服务员心想完了刚刚这样说闹大了，老板知道了一定会把我给开除了，我得跟这位顾客说对不起。吵起来了，好，那我就拿你来出气。老板怪罪下来，我也不怕，开除就开除，反正我已经很穷了，今天又丢了手机。又要重新买一个新手机。
服务员对顾客好声好气地说了一句：“对不起，求您原谅我，可以吗？”顾客说：“好，我可以原谅你那就点菜吧，以后不准这样做了，可以吗？”服务员说：“可以。”
最后他们开心地点菜了。
身边的小事日记 篇10
在我的身边经常发生着各种各样的小事，大部分令人感到温暖，但也有一些令人感到烦恼。
我们班的玮玮在上课时，不时会做一些小动作，干扰大家的学习。一天，班主任让她坐到前排去。她从原来的座位站起，用手抓起一大把笔，紧紧地握在手中。她来到新座位，一坐下，就“哗”地一声，把所有的笔都摊在了桌上。教室的宁静被打破了，许多同学都把目光投向了她。
大家以为接下来，她会开始认真听讲。没想到，她转过身，用手抓住椅背，前后晃动身体，像玩跷跷板一样玩起了椅子。椅子撞击着地面，发出“咚咚咚”的声音。原本全神贯注听课的同学也开始变得心不在焉。大家窃窃私语，猜测她接下来会干什么？她周围的同学甚至开始和她聊起天来。教室变得闹哄哄的，老师气得火冒三丈。
虽然玮玮的这些举动都是小事，但是在课堂中，它们产生的影响是巨大的，让老师无法安心讲课，同学无法认真听课。我们做任何一件事情，不能只想着自己，而应该多为周围的人着想，不要妨碍他人。
