【#实用文# #周记(精品14篇)#】周记是一种很好的生命存在形式，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。写周记是一种有意识地对自己行为进行追踪的方式。小编在撰写“周记”时力求将内容讲解得深入浅出，希望本文能够让您受益终生！
周记 篇1
今天的大课间活动，我和同学们玩了有趣的跨垫跑游戏。
首先，我来介绍介绍这个游戏规则吧！老师先把全班同学分成四排，每两排一组，每组中间都放有一定间距的两块垫子，其中有一块是竖起来的，另一块是平放着的，每个同学先要跨过竖起的那个，跑一段路，再用前滚翻来“闯”出平放的垫子。等一个同学完成了，他拍到下一个同学的手，对面的同学才能出发。
游戏开始了，老师一喊，我们队的第一个男生就像老虎追赶猎物一样冲了出去，不费吹灰之力，轻松的一个前滚翻，轻而易举地获得了胜利。第二局开始了，因一个同学失误，在通过第一个垫子的时候，碰倒了垫子，慢了好多。虽然我们有点小小的失望，但是仍然为同学加油打气。但是，对手也更加努力。后来，我们还是没法跑过那“胜不骄，败不馁”的对手，第二局他们赢了。
跨垫跑这个游戏既有趣又能D锻炼身体。从这次比赛中我知道了要像对手一样“胜不骄，败不馁”。队员之间团结合作，共同努力，才能取得成功。
周记 篇2
20xx年1月22日
一大早母亲就将我鸣了起来，我心不甘情不愿穿上了衣服跟着母亲来到了集市上，到处都是过年气味，红色中国结红色春联我正望得起劲呢，一声凸椋哭声，不打招呼入进我耳朵，顺着哭声走过往，望到一个七八岁小男孩坐在地上，吵着让他父亲给买鞭炮，他父亲无奈地望着手中大包小包然后将它放在地上，从中拿出一个装着鞭炮袋子给他望，男孩打掉了那些鞭炮，非要他父亲再买，他父亲无奈叹息了一声又往买了一些，他这才转悲为喜，拉着他父亲往买好吃。
在场大人摇了摇头散开了，我却再也提不起感谢打动爱好。现今孩子真被父母惯得不成人样了，要什么给什么。这样在以后道路上怎样往克服那些艰难险阻，温室里树苗是长不成参天大树，物质糊口徐徐充足，父母们给予孩子们物质就越多，物质糊口丰硕多彩有害换是有意呢？
周记 篇3
在我们的生活中，会有许多的好心人。
有些在学校发生事故的时候他们可能丧命，但是有些同学他们已经从危机的教学楼内逃出，他们只管自己的生命而不去管别人的生命。
假如你能从教学楼内就出8个人，但是你却没有救出来那么8个娇嫩的生命之花就这样让你看他白白的死去。如果你是其中的1个，而且你才是一个刚刚上一年级小屁孩，还不懂什么是安全，当你面对就要倒塌的教学楼你会怎么做？
在21世纪有一个学校发生了大地震，所有的同学都踊跃朝出口跑去，有一名同学眼看就要到出口了，可是被一个同学推了一下，上方的.一块大巨石给落了下来，正砸到他的左手，只见肉出来还流着血，当他听见有同学在喊救命的时候他冲向了废墟里，他用流着血的左手努力的伸出来，他冲向了2楼，他救出了3名男子。
这不就是真善美吗？
周记 篇4
说到赶海，大家可能有所不知，赶海就是趁大海退潮之际捕捞些海洋生物。下午二时许，我们终于来到了目的地。下车后，眼前呈现出来的景色真让人心旷神怡。虽然反射到我眼球上的只有绿色和蓝色，但它并不显得空旷，清新的空气中带有几分青草的芳香。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来，草丛中的昆虫叽叽地叫着，有蝉在唱歌、有乍蜢在赛跑、还有蟋蟀在打斗，好一派生机勃勃的景象。蔚蓝的海水在天际与天空浑然一体，一股股浪花敲打着岸边的礁石，发出清脆的声响……。
“快走啊！马上就要退潮了。”爸爸的喊声把我从陶醉中拉了出来。我手拿小桶和一个空瓶子全副武装来到岸边，两眼眯成一条线仔细地找着猎物。终于，功夫不负有心人，一个拇指大小的螃蟹被我发现了。我蹑手蹑脚地向它逼迫，正当大功告成之时，一阵大浪把它卷走了，还浅了我一身水，气得我咬牙切齿。这回我可不会再“守株待蟹”了，我悄悄翻开一块石头一看，哇！好多大家伙在那栖息呢！看你们还往哪儿跑。我不管三七二十一伸手去抓，结果不仅没抓到还被夹红了手。但我并没有气馁，忍着疼痛按住它们的壳快速扔进了水桶。这边我抓的正欢，那边钓鱼的叔叔也报捷了。他钓了一条很稀有的河豚鱼，它上半身为黑色并带有许多小点，下半身为白色。别看河豚鱼长得很可爱，可爸爸说这鱼长大后可是身负巨毒的。又过了一阵子，我们转移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存着大量的海蛎子和菠萝。望着这些鲜美的海鲜，我顾不得烹制扒开就“扔”进了嘴里。味道真是鲜美极了，以前可没这个口福尝到原汁原味的海鲜。
周记 篇5
你有没有想过你的极限到什么时候会崩溃？今天我就去“冒险岛”测试我的极限。
至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面说，先讲我玩真正的高空挑战。穿好装备的我早已迫不及待，因为有很多可以挑战的东西我就先挑一些我最害怕的东西给你们介绍：第一个是独木桥，独木桥不但很细而且很长，虽然有抓的东西但是我未免有一股冷气在身后；第二个是彩虹木桩，它摇摇晃晃的，好可怕，走过每一个木桩我的心就会跳得很高，然后又“啪”的一声掉下来。第三个是两根绳子，两根绳子分别放在左右，头顶上有一根钢丝，可帮我们过到另一边，虽然不长但每走一步就像走在悬崖上一样；最后一个是和跷跷板一样的铁板，每走一步就会压过来，我不敢走，因为我怕铁板压过来的时候压到我的脚。差不多只有这四个是我害怕的。
攀岩也比较好玩，但是爬了很多次，每次都到凹进去的地方就爬不上去了，因为岩石和岩石之间的空太大了，手和脚都没力气将身体拖上去所以我放弃了。之后屡战屡败，我再也不尝试了。
格子蹦蹦床我要提醒一下各位读者；格子蹦蹦床主要靠身体的力气往上蹦，这样才能到第三层，第四层······（头小一点容易上去）。最狼狈的是我从一个空格中掉了下去，脚和腿在第三层屁股在第二层身体在第一层，头是悬挂着的。不知为什么我重重的摔在海绵上。
还有一个是网格。网格是小的是痛的，我最终只能想到这两个字来形容网格。而网格小的只有人缩成一个团才能勉强过去，痛的 每一步像是走在刀刃上一样。
我在这玩了五个小时，流了一次鼻血，玩这些东西不但锻炼了我的胆量和学会忍受还让我懂得了：不要轻易说简单，因为你永远不知道它有多残酷。
周记 篇6
上午放学后，在楼后遇到了韩老师，韩老师说：“陈咨羽，告诉你一个好消息，你数学——”我说：“考了一百，对吧？”韩老师说：“你怎么知道的？”我回答：“我的预感。”韩老师幽默地说：“预感太强烈了，说对了！”
我高兴地对妈妈说：“我来晚了，但是我得到一个好消息。”妈妈问：“什么？”我开心地说：“数学考了一百。我要练好剪刀、包袱、锤，以防小璇……”
下午，我果然要和小璇争组长。我的心砰砰直跳，这次会不会如愿以偿地当上组长？成败在此一举！璇说：“语文你不是当上组长了吗？”我不解地说：“这是数学呀！”她不情愿地和我比了起来：第一局,她剪刀，我布；第二局，她石头,我布；第三局，她布，我剪刀。三局两胜，我赢了！
当上了双组长我真开心！我想，要保持细心、认真的态度，才能考试中取得胜利，超越对手，超越自我！
周记 篇7
20xx年X月X日 X天
“明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你;老师们早已想不起，猜不出问题的你……”说起同桌，许多同学都有无数有趣的故事，如：“三八线”，拿错橡皮，偷看答案……
我也有一位让人哭笑不得的同桌。他上课一本正经，下课疯疯癫癫，考试愁眉苦脸，扫除上窜下跳，体育、美术是他的最爱，语文、数学是他的最恨。虽然他十分可爱，但是成绩不好，还要影响我，我不喜欢和他坐。
对呀! 同桌关系，是校园里最小的关系单位，仅仅由两个人组成——你和他(她)。可是却有许多人都觉得同桌讨厌。
怎样才能和同桌融洽相处呢?
1相互谅解。我们在和同桌相处时要心胸开阔，不能为一些小事，斤斤计较，甚至怀恨在心，寻找机会“报复”。要能够包容同桌那些与自己不同的行为，只有能接纳对方的缺点，同桌之间才能愉快相处。
2相互促进，共同提高。许多同学都希望有一个成绩比自己好的同桌，可以帮助自己学习。其实，除了学习，同桌之间相互促进的内容还有很多方面，如：性格互补。
最后，我祝愿大家，都能和同桌，愉快相处。
周记 篇8
语文，像黑幕中镶嵌的一轮皎月，虽然会有无数次的阴晴圆缺，并且“此是古难全”，但是你能说这阴晴圆缺不各具风韵，不永久会镶嵌在黑幕之上吗？语文，像给蔚蓝色天空点缀的红日，虽然有时候会被乌云遮挡，但是能说它会永久被乌云遮挡吗？
小时侯，我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了，这语言不必学，只要听，专心致志的去听，其实也不必专心致志地去听。有时候，在你不知不觉中，自然而然地就学会了这语言的语文，也许是耳濡目染的原因吧！
一、二年级的语文，可不是耳濡目染所能学会的。他需要我用一声声稚幼的童声记下来。
跟初一年级相比，那就更不能把它的语文与小时侯。一、二年级相提并论了。初一的语文就是阅读课外书．就像狄更斯所说的：没有哪一艘航船像一本书，能把我们带到遥远的陆地。是的，从书中我抵达了那个遥远的陆地。从书的语文里，我知道了“冲冠一怒为红颜”中的红颜是谁；是书中的语文里，让我明白了“三皇．五帝”的由来；是书中的语文，让我了解了“为什么李白与杜甫合称大李杜”。也是书中的语文让我结识了风趣幽默的老舍爷爷、才华横溢的`冰心奶奶。从书中我也结交了足智多谋的诸葛亮，义勇忠烈的关羽，狡诈虚伪的曹操，礼贤下士的刘备，无私无畏的孙悟空等诸多位英雄人物。也像狄更斯说的：没有一匹骏马比的上一页奔腾的诗句。当你发现，园子里、田野里，花儿们争先恐后地竞相开放时，你会不由自主地脱口而出“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。当你漫步在春天的和风细雨中，感受着和煦的春风徐徐吹来。肆无忌惮地玩闹着你那己滋润了的秀发，那可真是“沾衣欲湿沾花雨，吹面不寒杨柳风”的真切感受。……
为什么，为什么你会有如此多的诗句来形容、来赞美这些美丽的场景呢？对，这就是语文，是语文在你身边引导着你，在你不经意间流露出来，表现出来。没错，即使月儿阴晴圆缺，但它也无不各具风韵，出会永远地镶嵌地黑幕之中。而红日在被乌云遮挡住后，也终会再次出来点缀蓝空，直到永远永远……这就你语文，它从前伴随你，引导着你，现在、将来出同样会伴随在你的身边，直到一万年以后，一亿年以后……
周记 篇9
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话高尔基说得真好。我要做一个走遍天下书为侣的人。
有一次，我正在图书馆漫游，享受智慧的源泉。我像一条小鱼儿遨游在书的世界。拿起一本名著：水浒传。是四大名著之一。翻开来阅读，感受到了历史的气息。带有绚丽色彩的昆虫记书籍。是一本外国名著。进入这本书，犹如进入了大自然，像法布尔一样在森林里探索昆虫的秘密，融入原生态的世界。
走过一排排书架，翻阅一页页拥有丰富知识的书籍，就想起了臧克家说过的话：“读过一本好书，就像交了一个益友。”是呀。跟书交朋友，就像交了真朋友。书的世界是未知的，只有你去认真探索，去读书，才会获取未知的东西。而且，读书也有方法，有一句要钻研的格言：“读书有三到，所谓心到、口到、眼到。”
读书的意义是让人获取知识，在书的世界，我的心会平静。一本好书，带来乐趣，我们要细细品味它。
周记 篇10
今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。
顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111
正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？”听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀，这题就是难。”说完我又讽刺起妈妈来：“你多高啊，就这题对你来说还不是小菜啊！”妈妈笑了：“好了，好了，不跟你闹了，不过你要能用两种方法解这题，那就算高水平了。”
我听了妈妈的话又看了看这道题，还不禁愣了一下“还有一种解法。”我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道，“怎么样，不会做了吧，看来你还是低水平。”我扣了妈妈的话生气极了，为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的`一番努力，第二种方法出来了，那就是用除法来比较它们之间的大小。
你看，一个数如果小于另一个数，那么这个数除以另一个数商一定是真分数，同理，一个数如果大于另一个数，那么这个数除以另一个数，商一定大于1。利用这个规律，我用1111/111÷11111/1111，由于这些数太大，所以不能直接相乘，于是我又把这个除法算式改了一下，假设有8个1，让你组成两个数，两个数乘积最大的是多少。
不用说，一定是两个最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
周记 篇11
“清明时节寸纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明节是4月4日星期四，我们全家一大早开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖，一路上车排成车龙，都往墓地赶着。
我是第一次要去扫墓，在路上我心里总是猜测着山上墓地到底是怎样很是期待，终于到目地，我迫不及待冲上去，可是雨天山坡路太滑，“扑通”我摔一个嘴啃泥。我爬起来，妈妈看说：“大烨，心急吃不热豆腐，山坡路得慢慢走”。我听妈妈话，慢慢地走着。山上有许多果树：杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上，有苹果红得像喝许多酒小孩，香蕉像一只只小船挂在树上。空气清鲜极！
走呀走，终于到祖奶奶墓前，我们把墓前杂草清除干净后再把贡品和纸钱放到祖奶奶墓前，点香烛，开始祭拜，妈妈嘴里念念有词也不知在念叨着什么，拜好把香烛插在土里，然后我们拿几根木材点火，再把纸钱放进火里去烧，最后我们点起炮竹，磕三拜之后把东西收好回家。
山上祭祖人真多，到处都是钱纸和炮竹回声，今天山上可真热闹呀！
回家后，我全身湿淋淋可我还是很开心，因为从这次扫墓让我懂得许多许多。
周记 篇12
月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。
其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自己。
语文我并没有考A，让语文老师在一次的对我失望，我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还可以。
数学也并不理想，差2.5分就A，老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。
英语一般般啊，老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让老师在看好我。
政治还可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就A了，都怪自己不背，别人都是100、99的。
周记 篇13
盼望已久的第三学期终于到了，这次实习从刚入学的那一天就听说了，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制，其意义重大。来到实习工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获很多。
第一次到现场很好奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，师傅都很耐心的告诉我们，第一天去工地，就到现场转了一圈，师傅给我们讲什么是一级钢筋，二级钢筋以及砖混结构和钢筋框架结构的优点和缺点。有些东西在课堂上听不明白，可到现场一看却很简单，师傅教我们如何盖竣工章及如何填写。6月9日师傅带我们去送试，开始不明白是什么概念，师傅告诉我们送试就是将工程所用的各种材料送到质量检测中心，检查是否符合使用标准，又学会了一样东西，很高兴啊！一周过的很快，了解了很多东西，也收获了很多。通过实习，检验出我们所欠缺的东西太多了，加油吧！
周记 篇14
看完了开学第一课，我明白了：“美是需要传递的，你传递的人越多，你自己就会变得更美。让我们一同播下爱的种子，踏上美丽的人生。
我们昨天看了《开学第一课》，最让我感动的是廖智姐姐，她最让我感动的是：她没有像其他的残疾人一样，坐上轮椅，而是装上假肢。廖智姐姐在《开学第一课》里说：“我当时站了起来，那时，本来应该开心的，因为我终于能站起来了。可是，我却一点儿都开心不起来。因为我当时太痛了，我痛得快拧成一团了，这时我心里想：如果这样的话，那我的舞蹈梦可能就破灭了。”当时瘳智讲到这里时，正在写观后感的我已经哭了，她居然为了她的舞蹈梦，宁愿不坐轮椅，也宁愿忍受着戴着假肢的痛苦，也要让自己的舞蹈梦成真！
我觉得今年的《开学第一课》很有意思，也很感动人，也是有时候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口（特别是突然来广告）也很有趣。
我特别喜欢今年的《开学第一课》。
