【#实用文# #青春随笔广播稿汇总十一篇#】有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家收集的书香伴我成长红领巾广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春随笔广播稿 篇1
主持人甲：敬爱的老师，亲爱的同学们大家中午好我是主持人曹梦竹。
主持人乙：我是主持人陈雯雯。
主持人甲：天津是闻名中外的北国名城，是我们的骄傲。塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市，而宁车沽也曾经是“鱼米之乡”。作为家乡的小主人，你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙：由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。 请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。
主持人乙：同学们!高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。
主持人甲：保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。请听倡议书。
主持人乙：同学们，我们是宁车沽的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起，为家乡做贡献，让我们居住的环境更美丽。
青春随笔广播稿 篇2
亲爱的同学们：
中午好！
本期红领巾广播由我们五（4）班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。
小朋友，我问你，自我保护可知道？
随你问，随你考，安全保护有八条。
最关键，不碰插座不玩电，
过马路，两边看，红灯亮走斑马线。
星期天，去郊游，小河边上不可以走。
任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。
煤气灶，有危险，千万不可以去开关，
水果刀，大人用，等我长大才能动。
家里人，都不在，谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
赵诣： 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
青春随笔广播稿 篇3
陈：老师们，同学们早上好，欢迎大家收听“快乐阳光十分钟”红领巾广播。我是今天的主持人六（2）中队陈思含。
冯：大家好，我是播音员六（1）中队冯涛宇，很高兴又能与大家相约在此。
李：大家好，我是播音员六（5）中队李舒怡，我们会带给大家愉快的十分钟。
周：大家好，我是播音员六（6）中队周帅宇，让我们共享阳光，快乐生活
陈：今天红领巾广播的内容是——从小养成好习惯。你们三个先说说自己都养成了哪些好习惯？
冯：（简单说说自己的好习惯）
李：（简单说说自己的好习惯）
周：（简单说说自己的好习惯）
陈：你们三个的好习惯确实是很好。接下来建议同学们认真倾听怎样养成一些好的习惯。
冯：我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过，好习惯属于“做人”的范畴，而“做人”比“做学问”不知要重要多少倍。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃‘亏啊！
陈：嗯，没错。你们建议建议大家怎样养成好习惯。
周：首先，要养成会听课的好习惯，听课的要求是很高的，不是简单老师讲，学生听，而是需要你精神高度集中，边听边想。会听课的学生，心神安定，坐姿端正，身体不会摇晃，当然板凳也不会发出“嘎吱嘎吱”的声响。
陈：周帅宇说的是如何养成听课的好习惯。会听课的学生，不仅听老师的讲解，还会听同学的发言，会向老师学习，也会向同学学习。
冯：其次，要养成会读书的好习惯。读书是一个很大的话题，人的一生通过读书懂道理、长知识。然而，要成为一个学识渊博的'人，光读书包里的书是不够的。
陈：嗯，冯涛宇说的是要养成读书的好习惯。古人说的好“读书破万卷，下笔如有神。”“行万里路，读万卷书。”这些名言指出了大量读书对一个人终身发展的重要性，所以，我们还要大量阅读课外书。今天，我们还想通过红领巾广播，提醒同学们注意，在每天早上和下午到校后，要养成主动学习的好习惯。上课前可以自己预习课文或是读自己喜欢的书，不要干坐着等老师来上课。
李：第三，要养成会锻炼好习惯。人们常说：“身体是革命的本钱，健康是人生的财富。”所以，我们要从小牢记：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
陈：你们三个的建议都非常棒。听课的好习惯、会读书好习惯、会锻炼的好习惯。同学们，这三个好习惯都是我们在校要养成的习惯。除了这些你们还有那些好的习惯，欢迎投稿到红领巾广播站，将你的好习惯分享给大家。今天的红领巾广播就要和大家说再见了，让我们抓住美好的校园时光，播撒希望的种子，设定目标，发挥潜能，从做好点点滴滴的小事做起，把养成好习惯作为我们一辈子要做的功课。感谢大家的收听，下次播音再见。
青春随笔广播稿 篇4
合：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（xx），
我是主持人（xx），红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快！
女1：（xx），你能背上几句有关读书的名言吗？
女2：那太简单了，听好了：
1、书籍是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
女1：你还挺不错啊！
女2：当然啦！
女1：咱们言归正传吧！
女2：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
女2：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
（倡议书）
女1：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男： 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
女1：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
女2：二、分享大家喜爱的'书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女1：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
女2：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
女1：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”伴乐《致爱丽斯》
女2：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女1：本期红领巾广播站到此结束，再见！
女1、2：再见！
青春随笔广播稿 篇5
你努力长大，拥有着廉价而日常的果实，开着受人赞赏的小白花，会有瓢虫为你的容颜而欣喜。即使是在幽暗的角落，风吹日晒，黯淡无光……
当你在厚重的尘土旁诞生时，你是否思考过自己从哪儿来，在这里你要做什么？别担心，静心等待一场大雨。它将你冲刷进芬芳的泥土里。在上面盖上一层又一层的养份。不是抱怨太过沉重，它是想让你拥有自己的成长之路。成长，有苦涩的味道。
在这里，没有了彩色的阳光，没有了轻柔的和风，没有了身边的那只小鸟叽叽喳喳的述说。在这里，四周只有黑暗，可能会有一颗见识多广的果核抱怨你打扰了它的宁静，也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一会儿。周围的泥土挤压着你，你感到呼吸困难，你开始想念上面的自由。那就奋斗吧，用头顶开恼人的泥土。对自己说为了自由再沉重的压力也能够克服。也许你会因为果核无视你的努力，它不会告诉你的经验，在它眼里，也许你就是一个傻里傻气的`破种子。但是，你还年轻，还没有享受世界的多姿，你有的是时间为自己的未来拼博。成长，有辛酸的味道。
当你离空气只有薄薄的一层泥土时，再也按耐不住对它的渴望，一鼓作气，展开双手，你触摸到了风的身影，你嗅到了空气的清新。你看见了小鸟已经在树上筑好了自己的家。
你发现周围已经变了样。许多小花也搬来了这里，它们注意到了你，赞叹道：多么洁白的花！它们向你投来艳羡的目光，感慨这里居然会有如此纯洁的性灵。成长，有清新的味道。
当你独自奔走在泥泞的小道上，前方转角处的巨石让你犹豫着停下来，石头的另一边是阳光大道还是荆棘遍地？你内心的两只小鬼是否在相互叫嚣着你的步伐？去看一下吧，因为你有足够的时间与精力去奋斗，不要被它遮挡了眼光。抬头仰望，仍然看得见蓝天，它总会出现明丽的朝霞。
泰戈尔曾说：生活以痛吻我，我要报之以歌。成长的味道尽管五味杂陈，但只要你有直面挫折的态度，它便能支撑起你的梦想。
青春随笔广播稿 篇6
老师们、各位同学们：
大家早上好！
首先我来谈一谈爱护公物的意义：
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。
所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
各位同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的小学生！
我的讲话完了，谢谢大家！
青春随笔广播稿 篇7
男：我不是你的影子，但我和你最亲密。
女：我不是你的手脚，但我最听你的话。
男：对成功的人来说，我是功臣。
女：对失败的人来说，我是坏蛋。
甲：我到底是谁？
合：我就是习惯。
合：老师们，同学们，大家中午好！六年五班智慧窗广播站《养成好习惯，做个好少年》特别节目现在开始。
男：我是主持人张和平。
女：我是主持人穆宇飞。
男：穆宇飞，那你知道什么是习惯吗？
女：我来告诉大家，习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为， 如，每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种习惯。习惯就是一种经常的被重复的行为。如，我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种习惯。
男：讲得真棒！我认为习惯是一种无意识的，不自觉的行为。如，我写作业时总爱趴在桌子上，有时自己也想改，可总是管不住自己。 女：但是我认为习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。我们说得都不错，其实每个人都有习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯，吴磊，你能说说你有哪些好习惯？
男：我做完作业就帮爸爸妈妈做家务。这是爱劳动的.好习惯。我一有空就看课外书。这是爱读书的好习惯。我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。这是爱运动的好习惯。我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。这是勤俭节约的好习惯。 女：你的好习惯还真多，习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力量就越强。那你有哪些坏习惯呢？
男：我走路队时爱说话。我睡觉前爱躺着看书。有时候我还随便乱扔垃圾。
女：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
男：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
青春随笔广播稿 篇8
大：尊敬的老师、亲爱的同学们，伴随着中国少年先锋队队歌，“快乐阳光十分钟”红领巾广播与大家准时相约！我是副大队长高玙蕗。欢迎收听本次播音。
合：红领巾广播站，我们自己的广播站！
大：让我们共同走进今天的
合：七一路小学“快乐阳光十分钟”红领巾广播！
六：大家好，我是六（1）中队长冯涛宇
五：大家好，我是五（1）中队长韩雨彤
四：大家好，我是四（2）中队长白航歌
三：大家好，我是三（5）中队长高振宁
二：大家好，我是二（1）中队长李佳奕
大：礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？今天参加播音的还是各年级中队长代表播出，少先队大队专题节目——文明礼仪伴随我们成长。你们都是各年级中队长，有谁知道学校礼仪都有哪些值得我们了解？
六：我知道。课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学间礼仪、
五：我来补充。集会礼仪、校内公共场所礼仪、升旗礼仪。
大：你们俩个说的没错。不过这么多礼仪我们以后慢慢去了解。作为小学生，今天我们主要来聊聊课堂礼仪和课间礼仪都有哪些值得我们每个同学认真学习。
四：我来说说课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，阅读书籍或准备学习用具静候老师上课；上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室门口站定报告进教室；
三：课堂上，各种物品要轻拿轻放。全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事；别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人；
二：课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功；下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室。
大：嗯，课堂礼仪对老师的教学影响很大，也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。接下来我们说说课间礼仪。
六：根据近日学校值周老师的观察发现，课间活动有不少同学的一些不好的行为习惯值得注意：
五：比如：下课一出教室门就奔跑、课间在楼道、校园里追逐打闹、大声喊叫、上下操和放学路队里勾肩搭背、楼道与操场上随地翻滚乱爬乱抛衣服。
大：这些现象是暨不文明又不安全。
四：就像下课一出教室奔跑、课间活动在楼道追逐打闹、随地翻滚乱爬等现象容易发生同学间的相互碰撞，踩踏，会给自己和其他同学带来伤害，轻者皮肉受疼痛，重者会造成骨折等；
大：所以，鉴于以上不良现象，在这里我们共同学习一些课间礼仪常识。
二：课间休息可以极目远眺，放松视觉，轻松大脑，可以做一些有意思、有意义的小游戏；不能欺负小同学，不出校门，不能乱抛乱扔；严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑，不大呼小叫，不做危险的事情；
三：遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步，上下操要有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
六：安静的.教学楼，是我们学习的地方。
五：我们要用文明的行为，为他人创造方便。
大：今天我们再次以少先队的名义呼吁全体少先队大、中、小队干部
要以身作则，发挥小干部的带头作用，管理和督促全体少先队员
合：文明课间，从我做起，从细节做起，做行为文明小学生。
四：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质、树立“自我”形象的重要手段。
三：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
二：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。
大：学校将利用红领巾广播宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼仪，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。同学们，
合：让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
大：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。老师们、同学们，今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，下周四我们再相约。
青春随笔广播稿 篇9
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道，而拼搏过后的成功，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。怀着对未来的希冀，对社会的责任，对生活的热爱，在本学期所剩不多的宝贵时间里，让我们紧紧抓住每一分每一秒，尽我们的最大努力，满怀信心地做最有力地冲刺，来迎接本学期最大的收获。沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
成长，在坚持中，在奋斗中，在无悔的青春中！当我离开学校，踏上工作岗位时，我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月，为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时，学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀，任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。
年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的`早晨用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！最后，我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽，阳光的成长，成为校园中一道道亮丽的风景，也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌！我的广播至此结束，谢谢大家！
青春随笔广播稿 篇10
男：我不是你的影子，但我离你最近。
女：我不是你的手足，但我最听你的。
男：我是成功人士的英雄。
女：对失败者来说，我是个坏人。
醉：我是谁？
我已经习惯了。
大家：下午好，老师们，同学们！六年级五班智能窗电台特别节目《养成好习惯，做个好孩子》现在开始。
男：我是主持人XX。
女：我是主持人XX。
M：XX，你知道什么是习惯吗？
女：我告诉你，习惯是在长期的生活实践中逐渐养成的一种行为，比如每天早晚刷牙，饭后漱口。习惯是一种经常重复的行为。比如我每天放学回家做的`第一件事就是写作业，这也是一种习惯。
男：太好了！我认为习惯是一种无意识、无意识的行为。比如我写作业的时候，总是趴在桌子上。有时候我想改变自己，却控制不住自己。女：但是我觉得习惯是一种有意识的行为。老师让我们做好课前准备，所以我每次课前都有意识的做。我们都说得好。其实每个人都有习惯，有好习惯也有坏习惯。利奥，你能告诉我你有什么好习惯吗？
男：我做完作业后帮父母做家务。这是热爱劳动的好习惯。我一有时间就看课外书。这是读书的好习惯。我每天早上起床，去户外锻炼身体。这是热爱运动的好习惯。我从来不乱花钱。我把爸爸妈妈给我的零花钱都存起来，然后买学习用品。这是节俭的好习惯。女：你有很多好习惯。习惯不是一两天养成的。一个好习惯，21天大概需要72个动作。坚持的时间越长，习惯就越强。你有哪些坏习惯？
男：我排队的时候爱说话。我喜欢在睡觉前躺下来看书。有时我会随意扔垃圾。
女：习惯不是一成不变的，坏习惯是可以改变的。
男：只要你有毅力，坏习惯就会向你告别。
这个节目到此为止。谢谢大家的倾听。我们将在下一个节目中等你。下周一我们会去那里。
青春随笔广播稿 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
一只小小的毛毛虫，经历了千辛万苦终于蜕变成美丽的蝴蝶，这是它的成长。然而，这让它蜕变的茧还得靠自己编织。
我认为我们都应该是这样的毛毛虫，为着能变成美丽的蝴蝶而努力着，不断成长着、蜕变着。
从前的我拖拉、好玩、不喜欢书一类的东西。但自从奶奶来到我家，我就变了。奶奶每天都提醒我，督促我，让我变得好学了，每天都认真听课、做笔记，学习成绩不断提高，现在我在一般都是全校前几名。我很感谢我的奶奶，她帮助了我成长。
看到这些变化，我以为我完全长大了，直到奶奶生病住院了，我才开始发现我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的.房间就乱得不忍直视：地上到处都是垃圾，桌子上堆放着我吃了饭的碗，椅子上全是换下来的衣服……
我到医院去看望奶奶，奶奶说我应该自己料理自己的生活环境，锻炼一下。于是，笨手笨脚的我就开工了。我努力打扫着每一个角落，将脏衣服拿到洗衣机里洗干净晾好，把碗洗干净收到橱柜，把桌子擦干净……就这样忙活了一上午，房间终于被我打扫干净了。累得腰酸背痛的我伸了伸懒腰，这时我想到了奶奶每天帮我收拾房间多么辛苦啊，我不应该太依赖我的奶奶，我开始反思自己：我觉得我应该自己做好自己的事还应帮助奶奶做一些力所能及的事，因为这是我必须经历的，不管有多难做都是我成长过程中的一种历练，我要变成一个成功的人就必须做这些力所能及，甚至是难以做成的事。
从那一刻起，我开始努力做好自己的事不再依赖我的奶奶，我想这就是成长的蜕变吧。
