back_img
好工具 >范文 >实用文

小学人事干部工作总结必备

2024-06-08 09:26:10 小学人事干部工作总结

【#实用文# #小学人事干部工作总结必备#】总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的学校人事工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学人事干部工作总结 篇1

一年来,全科人员在院领导及科主任的领导下,紧紧围绕医院总体发展战略与科室目标任务,以科学发展观为统领,结合“三好一满意”活动,强化学习,团结协作,坚持理论联系实际,恪守以为人本的办事理念。不断提高人事管理工作的规范化和制度化水平,全面落实年初制定的各项工作任务目标,圆满地完成了人事科的全年的各项工作任务。

一、扎实推进人事制度改革

强化岗位聘用管理,不断提升医院人事管理工作的规范化与科学化水平。按照组织部门下发的关于事业单位岗位设置及岗位聘用管理有关文件要求,本着公平、公开、公正原则有序开展完成了全院的岗位设置及竞聘工作。

二、多渠道、全方位做好人才引进工作

为医院跨越发展提供强大人才支撑。一是根据医院人才发展规划,积极通过在报纸、网络等媒介上刊登招聘广告、发布人才招录信息,为医院引进了一大批紧缺的专业技术人才,其中包括具有高级专业技术任职资格的领军人才与专业骨干。二是采取“走出去”的方式,多次组派人员到医学类高等院校对毕业生进行现场招聘,招录了一批具有大学本科及以上学历的优秀毕业生,为医院进一步发展壮大增加了活力。三是完成了全年公开招考人员的报名、初审、复审、笔试、面试、体检、合同签订与工资审批工作。

三、顺利完成了全院干部职工的工资调整工作

进一步增强了他们工作的积极性和主动性。一是依据年度考核结果,年初对全院年度考核合格在职人员进行了薪级工资调整和审批。二是根据医院业务发展需要,适时完成了对全院聘用人员岗位工资与院龄工资的重新核算及调整,有效地稳定了聘用人才队伍,

四、不断完善全院干部职工人事信息

使全院干部职工人事档案管理与相关人员信息管理工作更趋条理化。一是及时收集各类归档材料,并将材料进行整理、核对后按档案管理要求装入干部职工个人档案,确保了档案的完整性和连续性。二是完成了全院干部职工个人有关信息的录入以及医院人事数据库的及时更新与维护工作。

五、顺利完成全年医院专业技术任职资格的报考及评审相关工作

为医院专业人才梯队建设奠定了坚实基础。一是顺利完成了医院卫生类高级职务任职资格的考试报名、院内评审与材料报送等工作。二是顺利为医院各类(高中初级)专业技术人员办理了相应的专业技术资格证。

六、积极规范临时用工管理,为医院稳定发展提供必要支撑

一是每月按时为聘用人员发放工资、奖金,并为纳入医院人事代理(派遣)的聘用职工缴纳社会养老保险,从根本上解除了临时聘用人员的后顾之忧,极大增强了他们对医院的归属感和责任感。二是按时完成聘用人员变动月报表、劳动工资及福利统计报表等日常工作。

人事工作虽取得了喜人成效,但也存在一些不足:一是对已建立的规章制度落实不够。二是工作思路不够开阔,对人事工作中遇到的新问题、新情况还需加强进一步的学习和探究。

七、工作计划

新的一年,科室成员将在科主任的统一领导下,加强认识,合理开发人力资源,创新人才建设机制,开创我院人才工作的新局面,为“三甲”复审提供强有力的人才保障。

1、要结合医院“三甲”复审,系统、全面地做好人力资源的配置工作。一是制订出医院及各科室的人力资源配置原则与方案;二是继续实施岗位与职务聘任,建立卫生专业技术人员准入、考核、评价体系;三是加大人才引进和培养力度,力争引进一批高端专业人才。加强对康复医疗重点学科(专科)的人才培养,建立学科(专科)带头人选拔、培养和使用机制。四是学历提高与能力提高并重,继续派送人员培训进修学习。五是加强康复医疗人才培养,即建立和完善康复医疗专业技术人员岗位培训、继续教育和梯队建设制度并组织实施。

2、继续做好岗位设置聘用的续聘工作。

3、切实做好公开招考实施前的相关准备工作。

4、认真完成人事科的各项日常工作,包括劳动工资、人员调配、离退(聘)休人员管理、社会保险、档案管理、职称申报等等。

5、完成领导交办的其他临时性任务。

小学人事干部工作总结 篇2

一、主要工作完成情况

1、师资队伍建设 20xx年度推荐6人申报江苏省青蓝工程;推荐1人申报江苏省教学名师;推荐6人申报淮安市“十百千人才计划”百级人才;推荐10人申报江苏省“333工程”。

开展了院教学名师的评选工作,并对院“青蓝工程”培养对象进行了考核。

开展助教、讲师职称评审、聘任工作,副教授、高级工程师的申报工作,其它系列职称—高级、助理馆员的申报工作。承办教育厅人事处高职高专教师技术职务评审条件调研会。

2、劳资工作 为了更好地发挥分配的导向和激励功能,保证教职工的的收入与学院发展同步增加,在广泛调研的基础上,20xx年结合学院财政状况,制定了《岗位津贴实施办法》。调整了公积金的缴纳基数。

随着编外聘用人数的不断增加,为了规范化用工,制定了《人事代理制实施办法》,并多次与市人才中心联系为编外聘用人员进行人事代理,缴纳五险一金。

3、编制工作 今年新引进专任教师缺编现象比较突出,我们积极与省信息产业厅、人事厅等上级主管部门协调、沟通,讲清学校在改革发展过程中遇到的困难,说明学校所处的地理位置,落实了30人的`进编问题。

二、工作创新

1、制定了《十一五师资队伍建设规划》、《教学名师评选办法》、《考勤制度》、《研究生院内补助若干规定》、《关于个人津贴可用于报销有关项目的标准》、等。组织实施《岗位津贴实施办法》、《人事代理制实施办法(试行)》。

2、紧紧围绕“质量管理”规范处内10项工作程序。编制了《工资福利手册》普及工资、福利政策,明确各种假期的时间和待遇。

三、学术研究与交流;专项项目申报、教科研成果与奖励

中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题1项,排名8/13;科研一篇。

四、勤奋、敬业

有大局意识,积极协调配合其它部门工作;在工作中能按上级有关部门及学校有关要求认真贯彻落实;清正廉洁。

五、今后工作思考

1、改善教师队伍结构 按照万生规模和示范性高职院师资队伍的要求,还需专任教师近100人,急需扩大师资队伍总量。在总量增加的同时,应注重高级技术人才及双师型教师的引进。补充我院年龄、职称结构的断层。

2、重点培养拔尖人才 拔尖创新人才缺乏,是制约我校发展的关键之一。这不仅影响专业建设、教学质量、科研发展,而且申报上级各类人才计划的合格候选人都很少。今后工作中要为引进某方面有专长的人才/综合素质高的人才/高层次人才团队建设(三步曲)创造良好的人才环境。另外起动柔性引智,本着有利于学院发展、促进学术交流、提高学校知名度、讲求实效的原则,有效实现人才资源的共享,解决我院重点难点问题。

3、完善部门和个人的评价与激励机制

4、改善多种用工形式的分配关系。

六、存在问题

政策、决策水平,还需在今后工作中不断总结提高。

小学人事干部工作总结 篇3

人事工作关系到学校和教师的根本利益。平时的工作中,更是谨小慎微,不敢有半点马虎,更不敢有半点差错。由于刚刚接手人事工作不久,还是一位新手,工作中就勤学多问,边干边学,并在工作中敢于解放思想,不断更新观念,勇于开拓创新,力求开创学校人事工作的新局面。

一、以人为本,服务为先

我们的权利是人民、是大家所赋予的,无论处于何种职位,都是为人民服务的公仆。全心全意为人民、为大家服务始终是自己工作的根本宗旨,工作中时刻未敢忘记这一准则,不时警醒自己,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。热心服务于每一位教职员工,想群众之所想,急群众之所急,热忱服务,以诚待人,在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。今年教师住房补贴发放,绝大多数关系到退休教师,因此我更是讲明政策,耐心服务,牺牲自己的时间尽可能地为他们提供便利,使他们省心、省力,对学校工作充满了赞誉。

二、学习升华,立足全局。

工作中我进一步着力提高自己的思想政治素质和业务知识能力,虚心求教,钻研业务,很快就能胜任了本职工作;认真参加每次的中心组学习,并学以致用,不断反思,牢记老老实实做人,踏踏实实做事。通过不断的学习,工作中能着眼全局,顾全大局,树立全校“一盘棋”的思想,正确处理好了个人与集体、局部与整体的利益关系,公正公平,光明磊落,很好地组织和领导交办的各项工作。

三、勇于奉献,团结奋进。

既然勇挑重任,就要有无私奉献的境界和胸怀,以将自己的才智奉献给他人作为自己最大的快乐与幸福。一年的工作中我从小事做起,从自身做起,严格律己,加班加点,甚至深夜人静还在孜孜写作或统计资料、填写报表。但我深知,仅凭一己之力是不能出色地干好工作的,只有讲团结,求人和,以人为本,才能和谐发展,才能凝聚人心,集中智慧,才能提高工作效率,发挥整体作用。因此,工作中我加强了与其他部门及领导的密切合作,相互尊重,相互补台,热心助人,为学校和谐团队的打造贡献了力量,也更好地促进了学校各项工作搞笑运转。

四、脚踏实地,全心工作

人事工作是繁杂而紧张的,并且很多是幕后的,不再像以前那样在大家面前风风火火,直接服务于大家,为大家提供便利,它需要的是沉稳、无声与清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的情绪,沉下心,耐下性,理清思路,有序推进,始终保证了人事工作有条不紊地开展。

一学期来的工作确实是忙碌的。先后进行了聘用人员合同签订,教师工资晋升,人事信息补充、修改、上报,继续教育验证,新教师考核,调入教师档案转接,文字材料的撰写和宣传报道,教师住房补贴调查、申报,各项相关人事、薪资报表的统计、审批等等工作。更难能可贵的是,在学校高级教师职称评定“僧多粥少”,情况微妙复杂的情况下,紧紧依靠上级主管部门和校长室,多方协调,周密筹划,通过不懈努力,终于平稳地完成了解决了今年这个棘手的难题。

一年来的工作,固然取得了一些成绩,也受到了领导的肯定与好评,但也有一些不足之处值得今后进一步努力:

1、学校档案还没有全面进行整理,完善的档案管理制度还没有很好地落实。

2、作为新手,还有许多需要学习的地方,今后的勤学多问不能有丝毫懈怠。

3、巧妙地处理好教学工作与管理工作的关系,使二者能够协调发展,共同提高。

以上就是我一年来人事工作情况的回顾,请大家评议并多提宝贵意见,我一定虚心接受加以改正,谢谢大家!

小学人事干部工作总结 篇4

20xx年度人事科紧紧围绕教育局的工作思路和工作目标,卓有成效的开展了一系列教师队伍管理工作,努力完成了全年工作任务,具体工作总结如下:

一、师德建设常抓不懈

一年里,在全县开展了“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动,针对当前师德建设面临的新情况和新问题,我们拟定了加强教师队伍管理的暂定办法,提出了具体的师德要求。

通过开展专题学习,树立典型等形式,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教意识,从而使全县中小学师德建设有了整体提高。

二、教育人事改革逐步推进

一年来,我们把义务教育阶段学校绩效工资和中小学岗位设置管理工作的实施放在重要位置,认真组织确保平稳进行。

1.积极推进义务教育阶段学校绩效工资制度改革。

此项改革政策性强,涉及面广,事关教职工的切身利益,年初制订了《xxxx县义务教育阶段学校绩效考核实施办法》,多次召开不同层次的绩效工资改革专题会议,指导义务教育学校从实际出发制订好各自的实施办法。

今年安排在年底进行集中审批,并及时打卡发放,全额兑现。通过绩效工资的发放,不仅保障了义务教育阶段学校教师的总体收入水平,更关键的是建立了有效的收入分配激励机制,充分调动了广大教师的工作积极性,促进了我县教育事业更好更快发展。

2.积极实施全县中小学岗位设置管理工作。

为了保证这项敏感性强的`工作顺利进行,我们早筹划,早准备,一方面做好政策宣传,让广大教师了解,接受并支持岗位设置管理工作,另一方面我们广泛调研,充分听取基层学校和广大教师的意见和想法,帮助学校掌握岗位设置管理方面的政策规定,了解熟悉具体操作办法和流程。至今各校岗位设置申报方案,已获市人社局批准,各校正着手组织全员聘任工作。

三、教师培训形式多样

为了全面提升教师的课堂教学能力和专业水平,今年开展了以“评好课”为专题第二轮中小学教师继续教育活动,启动并实施以农村骨干教师培训为重点的“国培计划”。

1.制订了《xxxx县20xx-20xx学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》和《xxxx县20xx-20xx学年度中小学教师“评好课”专题远程培训实施方案》。

开展了全员专题考核和骨干培训活动,骨干教师培训充分发挥了特级教师、学科带头人、教研能手和教坛新星的专业引领作用,确保了我县“评好课”专题学习的科学性、针对性和实效性。

今年七月份开展了中小学教师“上好课”培训专题征文评选活动,本次活动共征集论文209篇,共评出一等奖9篇,二等奖18篇,三等奖40篇。

四、下年工作计划

(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面

1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十八大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。

2、加强业务学习,提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制。

(二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质

1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序。

一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。

(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革

1、强化岗位意识,搞好岗位设置。加强调研工作,学习兄弟学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队伍合理结构,促进学科发展。

2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

(五)保质保量做好人事日常工作。

1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;

5、完善学校教职工信息库工作。

小学人事干部工作总结 篇5

之前一直在办公室工作,到人事岗位工作时间不长,人事科的各项工作如档案整理、工资套改、统计报表、信息报送、人员信息维护等工作 都已经提前全部完成,各项业务管理也很规范。我从事人事工作这一个月来主要是尽快熟悉各项业务的操作办理,及时做好年终扫尾工作。

总结这段时间的人事工作,自己也感受到人事工作是个细功夫,退休、转正、调入等业务办理必须按照规定程序步骤进行,不能急于求成;统计报表、工资套改、编制信息等业务涉及到的数据必须保证真实准确,不能弄虚作假;取暖费、遗属补助等人员信息的报送的必须做到一丝不漏,不能丢三落四。同时人事工作也要讲原则,人事工作涉及到单位的干部职工个人信息、档案的管理,一定要本着对单位负责、对领导和职工负责的态度,坚持原则,按规定办事、按程序办事,做到不该说的不说,不能办的不办。

下一步,人事科将继续围绕局党组的安排部署,做好明年的工作,主要有以下四个方面:

一是做好业务的沟通协调。在熟练掌握人事各项业务办理操作的同时积极与组织部、人社局、编办、统计局、财政局、农业局等业务往来单位沟通联系,畅通各项业务的办理和审批渠道。积极与市局相关科室对接,获取每个季度各县区最新的农机统计数据,为领导提供第一手信息。

二是做好人事服务性工作。进一步梳理干部职工人事信息,认真做好干部职工的人事档案管理工作,及时将全局在职人员和离退休人员及老拖拉机站人员的档案材料细化、分类、整理归档。认真整理全局一年来收发的各类文件材料,规范纸质档案管理的同时建立电子档案信息库,将纸质材料分类扫描,在电脑上建立档案室,为领导的决策提供更快、更准确的资料。

三是继续做好各项常态化工作。顺利完成20xx年度机关和事业单位工作人员年度考核工作;按照上级文件和局党组要求做好绩效考核工资亮化;根据区里要求认真开展机构编制核查和“吃空饷”问题自查工作;认真执行工资政策,及时办理职工职务变动、晋升薪级工资等工作;进一步规范干部职工带薪休假制度

四是主动配合其他科室工作,完成领导交办的任务。

小学人事干部工作总结 篇6

20xx学年第一学期的人事工作应该说是忙碌的,深化教师岗位设置工作、完成退休教职工规范津贴补贴工作、非义务阶段绩效工资准备等工作不断推进,同时这一年也是学校争创特色学校、上海市文明单位、部级课题重点推进的重要时期,因此在工作中也面临着很多新的状况、新的挑战,当然也有新的机会。

由于工作关系,平常手头的琐事基本没有停歇过,经常一周多次辗转于教育局人事科、少年城人才交流中心、职称改革办公室、教育学院等地,加上本学期还参加了区教育学院干训部组织的中青年后备干部培训班,每周四一整天的培训活动让本来并不充裕的时间更加紧张,为了把事情做好,经常把工作带回家做,以保质保量按时完成上级布置的各项任务;平时与同事之间和睦相处,热情接待每一位来访老师,接听电话做好各项解释工作,能处理好突发事情。自己经常整理查阅核对各种资料,虚心请教老教师;部门之间能做好沟通,团结合作;一直以把本职工作做好作为自己的努力目标,这一学期的工作能基本圆满完成。

本学期主要工作:

人事工作相当烦琐,就本学期而言,主要进行了退休教职工津贴补贴的规范以及信息填报、待遇兑现、特殊情况调整等工作,整理干部档案,协助学校各级各类评审工作,协助整理申报文明单位材料,完成中高级职称申报工作,应届大学生招聘工作,区内教师流动工作以及师资调研、综合督政信息上报等。其中退休教职工津贴补贴规范工作从20XX年开始一直持续一年,基本上已经按照教育局人事科安排有序基本完成。

还要做好其它常规工作:

例如:

(1)做好每月的'工资和各项福利费的发放工作。

(2)做好教工托费报销、人事信息系统的维护、每月月报表上交工作 。

(3)为3人办理了退休审批工作。

(4)职改工作,申报中、高级职称评审有3人,做好材料的整理申报、统计、审核等工作。

(5)做好人事档案管理归档工作。

(6)组织学校一年一度的献血工作。

(7)做好日常考勤工作,包括出勤统计、会议及升旗仪式的签到,病事假登记等工作。

重点工作:

(1)岗位设置后续

岗位设置工作是工资制度改革的重要任务,认真学习岗位设置文件,将前期在职教师的岗位设置工作流程、过程性资料、审批材料等一一进行学习消化。20xx-20xx退休的教师待遇变更材料已经上交社保中心,已经完成审核兑现。对于在编教师进行岗位设置空额调整工作也在教育局人事科部署下统一完成额度测算、等级确定等工作。

(2)支教工作

我校是支教老师较多的一个单位,本学期云南支教1人(费伶裙),嘉定区支教2人(何玲、陶建华),为了让这些老师能安心的支教,多多了解他们遇到的问题,尽力帮着他们解决,及时与他们沟通,像师训、发放实物、年度考核、信息统计、教师资格注册等工作都需要一一联系。立足本职工作,起好学校与支教教师沟通的桥梁作用。

(3)教师资格注册工作

我区今年的重点工作——教师资格注册是全国的唯一试点,所以在没有先行经验的前提下,学校配合教育局、教育人才交流中心进行了多次信息的采集和排摸,对教师编制人员采集了身份证号码、教师资格证信息、毕业证书信息、任教学科信息、岗位聘用信息、普通话水平信息、身体健康状况信息、学校历年年度考核信息等多项信息资料,并整理成表格上报,经过几上几下的信息申报和核对,完成个人注册信息上报和导入数据库,在本人上网填报的基础上进行学校审核和上报。基本已经完成79人次的定期注册工作。

(4)退休人员津贴补贴规范工作

为期一年的退休人员津贴补贴规范工作在教育局、人社局等上级单位的指导下,学校基本完成了退休人员津贴补贴的规范兑现工作,其中主要涉及20xx-20xx年退休人员岗位等级晋升和义务教育教师补贴费增加10%的调整,总共涉及到180位退休教职工中的一半多,工作量大,需要准备的材料也多,每位涉及到调整的人员都需要准备好新退休审批表、申报一表和其他附件资料。在两个月的突击中,基本未碰到激烈的群众反映,面对个别退休教师的特殊情况,也多次向上级反映,争取合理解决。

通过一个学期的努力,我在人事专业知识上有了进一步的提高,相信在学校领导的大力支持下,我能够更好地完成任务,提高履职能力,更好地为学校所有教职员工服务。

小学人事干部工作总结 篇7

我叫xx,现在xx公司人事科工作,主要负责公司员工的工资、休假,实习生招考、档案管理及调出调入人员统计、登记。20xx年,在公司领导、同事们的关怀、指导和支持下,我能够坚持围绕工资制度改革的中心工作,发挥岗位职能,踏实做好本职工作,热心服务基层同事,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将20xx年工作总结如下:

一、加强政治学习、提高业务素质

一年来,在政治思想方面,能够认真学习党中央重要思想,关心国家大事和政治方向,把落实科学发展观贯穿工作的始终,做到在政治上、思想上和行动上始终与上级保持一致。同时还认真学习党和国家的法律法规及相关业务知识,坚持理论与实践相结合,做到学以致用,不断提高自己的业务能力和水平。同时,我还积极向党组织靠拢,学习党的制度和章程,积极参加单位组织的各项政治活动,以党的十七大精神作为行动指导方针,用各项政策和理论严格要求自己,规范自己的一言一行,把自己的思想统一到公司的决策上来,严格人事纪律、工作规范和办事程序,廉洁自律,克己奉公,自觉树立人事工作人员‘正派公道’的形象。

二、强化服务意识,扎实认真做好本职工作

作为一名机关工作人员,在工作中我时刻提醒自己注意工作态度和工作形象,强化服务意识,坚持爱岗敬业。在工作上,始终围绕省公司、公司的中心工作,对照省公司下发的工资标准,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤恳踏实、任劳任怨,时刻牢记自己的责任和义务,能够做到遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进。

工资的发放牵涉到公司每一名干部员工的切身利益,是一个永远的焦点话题,每项工作的开展,都要保证耐心、负责和高度认真。首先要认真学习领会上级文件精神,真正掌握工作要点。在具体工作中,要不怕麻烦、严格审查、认真把关,坚持以事实为依据,以制度为准绳,以公平、公正、公开为原则展开工作。尤其是对于一些前来咨询或反映问题的同志,更要耐心解释、认真对待处理,力争将问题解决在萌芽状态。

20xx年,除了做好人事科日常的工作,主要完成的工作有:

1、认真做好元旦、春节、清明、五一、端午、国庆等假期人员加班情况统计,按时发放工资;

2、做好年休假统计工作;

3、做好请销假统计工作;

三、存在的不足及20xx年计划

一年来,虽然各项工作都开展顺利,取得了一定成绩,但也存在一些不足。一是处理工作急于求成,面对繁杂的事务性工作不知从何处着手,有时着急的心态反而影响了工作的进度和质量,这需要在以后的工作中注意控制和克服,不断在繁复的工作中磨练意志,增长才干;二是学习和沟通方面做的还不够好,离领导的要求还有差距,需要在以后的工作中不断加强同领导、同事之间的沟通,广泛吸取各种‘营养’来丰富自己,同时努力提高自己学习效率,扎实自己的理论功底及辩证的思维方法,力求把工作做得更好。

小学人事干部工作总结 篇8

伴随着如梭的时间和匆匆的脚步,本学期的工作即将结束。一路走来,深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到校长、书记的倾力指导、行政部门的全力支持、全体教工的鼎力配合,使得本学期人事管理工作基本圆满完成,在此一并表示由衷的感谢。下面就本学期的工作情况作一简要汇报,希望各位领导、老师批评与指正。

一、主要成绩

1、做好绩效工资核算工作

三月初重新核算绩效工资,这是本学期人事重点工作之一。xx名教职工的工资调整无一人出错,事业局和党办的审核。

2、做好xx年职称申报、推荐各项工作

20xx年,我校共推荐x名教师申报中级职称,x名教师申报高级职称。在准备申报材料的过程中,我尽力协助他们做好一切评职档案材料。顺利地完成了相关工作。

3、做好教职工的年度考核工作

年度考核工作虽是一项常规工作,但关乎教职工的工作实绩与工作热情,因此,学校相当重视这项工作。20xx年度的考核工作,在校长的统筹部署下,在两处主任的精心组织下,在全体教工的积极配合下,得以顺利完成。

4、做好工资的管理工作

我深知工资关乎教职工的切身利益,不容半点疏忽、差错。因此,我认真地做好每月工资,仔细地做好相应的增减,确保工资的精准性。同时,做好相关的补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。

5、其它方面工作

20xx年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事记的材料收集、文字输入工作。人事信息的`补充,修改,上报,一学期以来几十份各类报表的填写……方方面面的工作,纵然繁琐,我都尽心尽力一一完成。其间,得到了xxx、xxx、xx等老师的帮助及配合,借此机会一并表示真诚的感谢。

二、存在问题

1、学校的档案还没有全面进行整理,完善的档案管理制度还没有很好的落实,还有许多需要学习的地方,今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠,

2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系,使二者能够协调发展,共同提高。

做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急,这是我的个性特点。一学期以来,或者说到衡业中学的十年来,我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地学习折中、沉稳,所谓“做中学、学中做”。但毋容置疑的是,无论是哪个岗位、哪种角色,我应当始终秉承“仰望星空,脚踏实地”的工作准则,在成事中成人,为学校的发展贡献自己应尽的责任。

小学人事干部工作总结 篇9

xxxx年度人事科紧紧围绕教育局的工作思路和工作目标,卓有成效的开展了一系列教师队伍管理工作,努力完成了全年工作任务,具体工作总结如下:

一、师德建设常抓不懈:

一年里,在全县开展了学规范,强师德,树形象中小学师德主题教育活动,针对当前师德建设面临的新情况和新问题,我们拟定了加强教师队伍管理的暂定办法,提出了具体的师德要求。通过开展专题学习,树立典型等形式,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教意识,从而使全县中小学师德建设有了整体提高。

二、教育人事改革逐步推进:

一年来,我们把义务教育阶段学校绩效工资和中小学岗位设置管理工作的实施放在重要位置,认真组织确保平稳进行。

1.积极推进义务教育阶段学校绩效工资制度改革。此项改革政策性强,涉及面广,事关教职工的切身利益,年初制订了《xxxx县义务教育阶段学校绩效考核实施办法》,多次召开不同层次的绩效工资改革专题会议,指导义务教育学校从实际出发制订好各自的实施办法。今年安排在年底进行集中审批,并及时打卡发放,全额兑现。通过绩效工资的发放,不仅保障了义务教育阶段学校教师的总体收入水平,更关键的是建立了有效的收入分配激励机制,充分调动了广大教师的工作积极性,促进了我县教育事业更好更快发展。

2.积极实施全县中小学岗位设置管理工作。为了保证这项敏感性强的工作顺利进行,我们早筹划,早准备,一方面做好政策宣传,让广大教师了解,接受并支持岗位设置管理工作,另一方面我们广泛调研,充分听取基层学校和广大教师的意见和想法,帮助学校掌握岗位设置管理方面的政策规定,了解熟悉具体操作办法和流程。至今各校岗位设置申报方案,已获市人社局批准,各校正着手组织全员聘任工作。

三、教师培训形式多样:

为了全面提升教师的课堂教学能力和专业水平,今年开展了以评好课为专题第二轮中小学教师继续教育活动,启动并实施以农村骨干教师培训为重点的国培计划。

1.制订了《xxxx县xxxx-20xx学年度中小学教师全员培训评好课专题学习指导方案》和《xxxx县xxxx-20xx学年度中小学教师评好课专题远程培训实施方案》。开展了全员专题考核和骨干培训活动,骨干教师培训充分发挥了特级教师、学科带头人、教研能手和教坛新星的专业引领作用,确保了我县评好课专题学习的科学性、针对性和实效性。今年七月份开展了中小学教师上好课培训专题征文评选活动,本次活动共征集论文209篇,共评出一等奖9篇,二等奖18篇,三等奖40篇。

2.认真做好骨干教师参加国培计划培训工作,国培计划是免费培训项目,我们根据市教育局分配我县培训计划,认真选派参加置换脱产研修、短期培训和农村中小学远程培训对象,要求参训教师充分利用此次培训契机,完成培训学习任务,全面提升自己的课堂教学能力和专业水平,参加三类培训人员达800名。

四、教师日常管理行为规范:

1.协助县人社局、监察局做好中小学教师选招工作和硕士研究生人才引进工作。通过公开选招方式录用108名高校毕业生到农村中小学任教,招聘5名硕士生到高中任教。招聘人员首聘服务期为五年。

2.积极做好教师资格认定工作,教师资格认定通过网上报名,现场确认等规定程序,认定高中教师资格27人,初中教师资格38人,小学和幼儿园教师资格11人。

3.优化学校干部队伍。今年先后对17所初中和中心校班子进行了调整和充实,调整7所学校主要负责人(提拔4名,交流3名),提拔4名副校长,任用31名中层机构负责人。

4.积极落实信访工作。今年共接待来访45批次,回复群众来访20件,由于信访工作扎实有效,一些信访积案和影响教育稳定因素得到了化解,违规上访势头也得到了明显遏制。

xxxx年人事科工作虽然取得了一定成绩,但仍存在着一些问题和不足。xxxx年我们将以不断深化教育人事制度改革、全面规范教师从教行为为重点,充分认清形势,努力化解教育人事制度过程中出现的矛盾,建立有效的教师管理机制,为xxxx教师队伍建设和发展作出新的贡献。

五、20xx年度人事科工作要点:

1.切实加强师德师风建设,着力解决目前师德师风存在的突出问题,完善制订《xxxx县中小学教师管理暂行办法》,进一步规范教师从教行为,提高师德修养。

2.深化教育人事制度改革,努力化解在绩效工资和岗位设置等敏感性工作过程中出现的矛盾,确保教育大局稳定。

3.努力促进教师资源均衡配置,根据中小学布局调整的要求,均衡配置师资力量,加大校长、教师合理流动力度,积极落实城镇教师到农村薄弱学校支教工作。

4.努力实施教师素质提升工程,在开展第二轮继续教育五个专题培训的基础上,积极实施中小学教师国家级培训计划,发挥骨干教师种子作用,推进教师职前与职后培训一体化建设。

小学人事干部工作总结 篇10

我代表人事股把一年来的工作情况做一简要汇报。

20xx——20xx学年,人事股在局党委的正确领导和上级有关部门的具体指导下,紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理,服务于提高教育教学质量”这一核心,积极进取,扎实工作,各项工作都取得了较好的成绩:教师队伍职业道德水平进一步提高;教师队伍管理步入制度化、规范化,整体素质显著提高;中小学校长培训和教师继续教育工作继续加强,在全市各县市区名列前茅;教职工待遇有了新的改善。县教育局曾被评为“山东省中小学校长培训和教师继续教育先进单位”,“山东省民师工作先进单位”,“平原县档案工作先进单位”,人口与计划生育工作年年被评为一等奖。这些成绩的取得得益于局党委对教育人事工作的高度重视和正确领导,得益于兄弟股室的配合协作,得益于人事股全体人员的共同努力,得益于在座的各位校长们对人事工作的理解支持。借这个机会,我代表人事股全体人员表示衷心的感谢!

一年来,我们主要做了以下十二项工作:

一、进一步加强师德教育,提高教师职业道德水平。一年来,我们坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,常抓不懈。在中小学校长培训和教师继续教育工作中,坚持把师德教育作为重点内容;在教育工作督导评估和包乡镇调研工作中,教师的职业道德表现都是检查的重中之重;在职称评审和教师教育教学实绩考核中,坚持实行师德考核“一票否决制”。一年来,全县各级各类学校没有发生教师严重违反职业道德规范的现象或事件,教师职业道德水平进一步提高。

二、依法落实对中小学教师的管理职责。根据《教师法》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的有关规定,县教育体育局作为县人民政府的教育行政主管部门,对县内所有中小学校长和教师依法实行统一管理,负责教师资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流、考核评价以及校长的选拔任用和归口管理。目前这些职责正在逐步得到落实。

三、坚持实行教职工全员聘任制和学校内部结构工资制。按照20xx年全县教育人事制度改革的要求,在各级各类学校按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理的原则,坚持实行教职工全员聘任制,激发学校内部活力,调动教职工工作积极性;实行结构工资制,真正打破大锅饭,将福利待遇向教学一线倾斜,向教学骨干倾斜,加大活工资的比例,定岗、定责、定报酬,真正做到优绩优酬。

四、是实行教师资格制度,严把教师“入口关”,拓宽教师来源渠道。在完成了首次教师资格认定工作以后,本学年又受理了民办学校教师和社会人员共计200余人参加教师资格认定定,目前这部分人的全省教育学、心理学统一考试和普通话水平等级测试已经结束,准备进行教育教学能力测试。教师“持证上岗”步入制度化。

五、规范农村中小学校,加强对农村中小学教师队伍的管理。6月份,我们采取实地调查了解、乡镇教管会总校长核实签的办法,完成了对全县农村中小学校的清理规范,同时以县教育体育局红头文件的形式下发了《关于公布全县农村中小学校的通知》。通过清理规范,全县共有农村中小学校131处,其中初中18处,中心小学17处,学区小学26处,完全小学28处,初等小学(村小)42处。

六、做好师范类大中专毕业生就业指导工作。根据省、市关于师范类大中专毕业生就业指导意见,本科生留县直学校、专科统招生补充到教师短缺乡镇、中师生回原籍自主择业,积极做好师范类大中专毕业生就业指导工作,对缓解我县师资短缺现状起到了一定的作用,特别是高中学校效果明显。同时,积极探索师范类大中专毕业生就业制度改革新路子,做好师资补充工作。

七、通过推荐评选各级优秀教师优秀教育工作者,表彰奖励先进,鼓励鞭策后进,调动广大教师的积极性。在今年的推荐评选工作中,全县共推荐评选各级优秀教师、优秀教育工作者177名,其中向市推荐全国优秀教师1名,山东省优秀教师2名,山东省优秀教育工作者1名,德州市优秀教师31名(含2名援疆教师),德州市优秀教育工作者12名,评选平原县优秀教师100名,平原县优秀教育工作者30名。整个推荐评选工作领导重视,程序严格,公正公平,达到了调动广大教师积极性的效果。

八、以新课程师资培训为重点,深化中小学校长培训和教师继续教育工作。在我县被确定为基础教育课程改革实验区以后,我们就把新课程师资培训作为教师继续教育工作的重点。本学年,在中小学校长培训和教师继续教育方面,我们重点组织进行了以下培训:一是4月2日至7月25日,在县教师进修学校举办了全县第三期小学英语教师培训班,共有36名小学英语教师参加了培训。二是5月份完成了对7名中学校长提高班学员的业绩实效考核。三是6月份组织23名中小学教师参加全省教师自学考试。四是7月份组织安排24名中小学教师和教研员参加省骨干教师培训,95名中小学教师参加市骨干教师培训,15名高中教师参加省课程改革新教材培训,120名高中教师参加市课程改革新教材培训。五是8月2日至4日,举办了全县中小学教师暑期师资培训。这次新课程师资培训是我县基础教育课程改革实验工作的重要组成部分,整个培训工作在20xx年的基础上,在县教育体育局党委的统一领导下,在县艺术中心、平原一中、进修学校、实验中学、实验小学、电业小学,对全县各级各类中小学(包括民办中小学)教育干部、起始年级任课教师等共计1048人次进行了通识培训和九个学科培训。整个培训过程井然有序,老师们冒着酷暑认真听讲,培训效果良好。

另外,鼓励和支持教师通过函授、助学自考等渠道进修学习,提高教师的'学历层次,对解决教师队伍学历结构不合理状况起到了较大作用,一年来全县教师通过各种渠道取得高一层次学历的人员有226人。

九、加强人口与计划生育工作管理。5月份,根据县委、县政府关于城区人口与计划生育管理体制改革的要求,自xx年5月份开始,县教育体育局和县属学校(包括城区民办学校)的人口与计划生育工作统一归属平原镇管理,为此,县教育体育局与平原镇签定了《人口与计划生育工作责任状》,同时制定了新的《xx年人口与计划生育工作计划》,进一步加强了对所管辖区域内的育龄妇女的管理,对所育龄妇女逐一建档并及时查体,及时并规范生育证的办理,一年来未发生违反计划生育政策的现象。

十、及时为全县教职工工资待遇等办理手续,

提高教职工待遇。20xx年底,为全县6182名教职工(含离退休、退职人员)办理了增资手续,平均每人月增资50元,共月增资30余万元;为229名选招民师及20xx年民师中师班毕业的74名民师办理了落实工资待遇手续;还为xx多名教职工办理了第二次职补手续。今年还为全县教职工办理了医疗保险,县直学校还为教职工办理了大额医疗保险,有的乡镇为教职工办理了重大疾病医疗保险。

十一、做好年度考核工作。每年底,根据县人事局要求,严格程序,认真实施,对全县教职工一年来的政治思想表现、工作情况等进行实事求是的考核,对考核优秀的人员进行严格审查,考核结果作为教职工评聘职称、评优选模的依据。

十二、及时、圆满完成了各项常规人事工作和领导交办的一切工作。加强了档案管理工作,各种材料及时入档;及时为从事教育教学工作三十年(女教师二十五年)的教师办理省教育厅统一颁发的荣誉证;协助人事局为达到退休年龄的教职工办理退休手续并落实100%的退休工资。另外,在这一年中,我们还根据县委、县政府的要求,在局党委的部署安排下,积极开展了创建基层满意的县直部门活动、树组工干部形象学习教育活动、小康村创建活动等。

我县教师队伍建设取得了长足的发展,但也存在着一些不容忽视的问题和矛盾,主要有四点:一是省定教职工编制标准与农村中小学教职工队伍实际状况存在着矛盾,按省定编制标准,我县农村中小学教职工超编250多人,而实际状况我县农村教师队伍缺口很大;二是教职工队伍结构性矛盾依然突出,表现在学历结构、学科结构、年龄结构等不尽合理,专任教师与职工比例失调,特别是农村小学教师大龄化、老龄化现象严重;三是教师减员与师资补充之间存在着矛盾,一方面教师资源大量减少,另一方面师资得不到及时补充;四是中青年骨干教师流失现象令人担忧,应引起高度重视。

小学人事干部工作总结 篇11

20xx即将过去,我作为中山第一中学人事部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。

一、立场鲜明讲政治

人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

二、摆正位置顾大局

学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。

1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。

2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。马上就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。

三、文明团结修养好,以身作则树榜样。

教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。

关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人可以误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”

四、工作勤奋肯实干,钻研业务能力强,职责到位出成绩。

本学期的工作从大的方面讲,我完成了八、九月份:

1)人才引进工作

2)学校统计法执法大检查

3)非在编人员用工制度

4)部分合同工的合同签订工作

5)出缺勤统计扣款统计工作

6)协保人员鉴合同

7)农民工的用工处理

8)工资标准统计调整工作

9)调整工资一人一表的'填写、盖章、审核工作

10)20xx学年度考核三类表格填写工作

11)学年度考核统计工作

12)学年度考核一人一表填报工作

十月份:

1)教师及职工编制的核编工作

2)教工花名册的编册工作

3)教师人事信息的修正工作包括

A、人员基本情况表

B、学历和学位表

C、专业技术资格情况表

D、工资表等信息

4)调进调出人员的手续办理工作

5)中高级教师比例预测工作

6)就引进人员的签约工作

7)医保补贴性工资统计及计算工作

8)医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作

9)社保卡的登记填表工作

十一月份:

1)献血工作

2)退休教师的教师资格证书的申办工作

3)初级职称申报审批工作

4)初级职称人员晋升工资工作

5)初级职称人员职岗调整工作

6)教职工基本情况汇总表二十五套表格

7)出勤统计扣款统计工作

十二月份:

1)人才引进招聘工作

2)年终报表共三十套表格个统计工作

3)劳动福利统计工作

4)劳动情况104表的统计工作

5)第二次工资标准调整工作

6)工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作

7)退休人员增加养老金工作

8)保险福利构成情况统计工作

10)出勤统计扣款统计工作

11)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作

12)社保卡的发放工作

20xx年1月:

1)退休人员养老金发放办理工作

2)第三次工资即二年一次正常晋升工资档次工作

3)年终一次性奖金发放办理工作

4)人才引进办理工作

5)叶铭玉退休手续办理工作

6)出勤统计扣款统计工作发

7)教师资格证书中补充条件办理工作

8)人事资料的存档工作

五、勇于科研求创新

探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。

总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

小学人事干部工作总结 篇12

本学期学校人事工作在认真做好常规工作的同时,主要在以下三个方面有所改进:

一、增强精准意识。

人事工作涉及教职工的切身利益和学校的整体荣誉,所以在工作中特别需要谨慎与细致。对每一项工资的统计与计算,尽量做到不出错,不遗漏;对每一条信息的上报尽量做到及时和准确。比如在要求极高的教育统计工作中,为几个数据往返几次都是正常现象,而我校在各个部门的共同配合与努力下,已经连续两年无差错,均一次通过。这学期,人事部门还重点维护了全国教师信息管理平台和GHR人事管理平台的大量信息。工作量大,要求又高。

二、增强全局意识。

人事工作与后勤工作一样,是教育教学工作的'有力保障。人事工作心里要装着学校全局,为学校的稳定与发展贡献力量。本学期学校人事部门做好了师资招聘方案的修改及招聘微信的制作,与教学部门一起努力做好师资人才的招聘工作;人事部门与总务处、工会和分校负责人一起管理好非编人员的招聘、工资及相关福利等工作。在各位组室负责人的积极配合下,做好了每月绩效工资的发放及年度考核等工作。对于每一笔绩效经费的使用,均是按照绩效方案进行分配或经过相关会议的沟通商讨,以保证公平公正,合理发放。此外,这学期在相关领导和教师代表的商讨下,学校出台了月考核奖方案和差旅费报销制度,做好了暑期岗位微调工作。

三、增强服务意识。

人事部门的工作不显山不露水,需要的只是默默的奉献与服务。例如:为各部门及时提供他们所需的各种信息数据;为教职工开具在职证明、收入证明;为新教师办理各种入职手续;为在职转入教师做好各种转接手续;按组室打印好教职工工资条,不厌其烦地解释工资发放中的疑问,为职称评审的教师提供尽可能的帮助与建议等等。今年暑期,分校非编教师宋得红因病去世,人事部门及时办理好相关手续,并且多次奔走,为他的老母亲和两个子女每人申请到了一份每月570元的生活补助,大大缓解了他们的家庭困难。

在新的一年中,学校人事部门将继续努力把工作做得更扎实、更有效、更出色!

推荐阅读

小编精心推荐

小学人事部门工作总结 | 人事干部工作总结 | 学校人事干部工作总结 | 公司人事干部工作总结
上一篇:全面深化改革工作自查报告分享 下一篇:做实验周记(汇集11篇)
back_img
推荐标签