【#实用文# #幼儿园常见传染病防控工作方案10篇#】为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园传染病防控方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇1
活动目标：
使学生了解冬季传染病的情况，清楚对传染病的预防方法，增强学生预防疾病的意识。
活动准备：
1、收集有关传染病的资料。
2、制作ＰＰＴ
活动过程：
一、导入
踏入十一月，不知不觉已经秋去冬来，进入冬季要注意什么？（简单和学生讨论下冬季的情况）
二、流感的预防
流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源，病初2—3日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播。预防：
1、避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所。
2、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。我们每天的大课间对增强体质预防疾病十分重要，所以希望同学们没特殊情况都要参加。在假期中同学们每天早上也可以进行晨练，增强体质。但雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换。
3 、净化环境：每天早上第一个到教室的同学要先把门窗打开通风五分钟，保持空气流通；尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。
三、食物性疾病预防
天气转凉，许多人在吃东西时就不像夏天那么注意了。而冬季依然是食原性疾病多发季节，人们应该提高警惕。时值冬季，更应该把好“病从口入”关，注意方方面面的食品卫生问题，防患于未然。
人们所说的肠道传染病，医学上是指通过粪口途径传播的一类传染病。病人和病原携带者是该类疾病的传染源，主要通过水、食物、日常生活接触等传播。特别是现在长时间不下雪，气候干燥，空气中的细菌较多，如预防措施不力，极易引起急性肠道疾病的发生与流行。
腹泻、呕吐、腹痛、腹胀是很多肠道传染病和食物中毒的共同症状，预防食物中毒和肠道疾病的发生应从控制传染源、切断传播途径和增进人体抵抗力着手，严格把好“病从口入”关。
班会小结：只要我们加强注意，提高预防意识，积极参与体育锻炼，炼造一个强壮的体魄，就不怕寒冬的来袭。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇2
为科学、有序地做好我区秋冬季传染病防控工作，切实做好新发重大传染病防范应对工作，降低高发、重点传染病发病率，结合当前实际，制定本方案。
一、目的
落实20xx年全国秋冬季传染病防控工作会议要求，加强全区秋冬季传染病防控工作，严密防范新发传染病输入传播，有效控制常规传染病发病，遏制重点传染病高发态势。
二、防控原则
高度重视、联防联控；密切监测、及时预警；突出重点、分步实施；综合干预、科学应对。
三、主要病种
埃博拉出血热、中东呼吸综合征、流行性感冒、人感染禽流感、脊髓灰质炎、麻疹、手足口病、狂犬病、布鲁氏菌病、流行性出血热、流行性腮腺炎、鼠疫、炭疽、甲肝、猩红热、水痘。
四、工作时间
20xx年10月-20xx年3月。
五、主要内容
（一）埃博拉出血热和中东呼吸综合征疫情防控。11月上旬，各地要按照自治区卫生计生委统一安排，完成埃博拉出血热防控自查和整改工作，自治区卫生计生委将组织抽查。11月中旬，各地要按照朝觐人员埃博拉出血热、中东呼吸综合征有关防控方案要求，做好对朝觐返回人员健康监护工作。12月上旬，自治区卫生计生委将联合有关部门，做好我区赴刚果金执行任务有关返宁人员埃博拉出血热防范应对工作，相关市、县（区）负责配合。后续各地要按照自治区卫生计生委防控要求，严格落实疫区来宁人员追踪随访和健康监护。
（二）流感、人感染禽流感监测干预。自治区人民医院、宁夏医科大学总医院、xx市第一人民医院、xx市第一、第二人民医院、吴忠市、xx市、中卫市、xx县人民医院等9家国家级哨点监测医院，每周采集不少于20份流感样病例标本，自治区及五市疾控中心要分别做好实验室检测工作。近期，各地可采取多种形式宣传教育，正确引导群众主动接种流感疫苗。各地要加强重点区域、高危人群流感聚集疫情处置，密切关注重症病例。各地要组织辖区各级各类医疗机构，强化不明原因肺炎病例监测，做好病例排查管理。
（三）持续维持无脊髓灰质炎状态。11月上中旬，各地要按照自治区卫生计生委关于开展2月龄至6周岁儿童脊灰疫苗查漏补种工作安排，认真组织实施查漏补种工作。要重点强化目标人群摸底调查，加大 “零剂次”儿童和流动儿童发现力度。各市卫生计生部门要严格落实急性迟缓性麻痹病例现场调查负责制，加强相关临床、疾控专家培训力度，保证工作质量。有关地区要制定专项工作方案，加强对赴xx采棉务工人员脊髓灰质炎防控工作，并重点做好返宁后疫情监测。
（四）麻疹、流行腮腺炎防控。11月上旬，各地在开展2月龄至6周岁儿童脊灰疫苗查漏补种工作同时，要同步关注目标儿童麻疹类疫苗接种情况，对于未达到国家免疫规划接种剂次要求的儿童，要一并补种麻疹类疫苗。20xx年3月，按照自治区儿童免疫工作和重大疾病防控领导小组办公室统一安排，将启动对全区20xx年1月1日至20xx年12月31日期间出生儿童的麻腮风疫苗强化免疫工作。各地要加强麻疹点状疫情处置，对于病例密切接触者要果断采取应急接种措施。各市要组织对辖区麻疹疫情报告工作进行督导检查，对于排除报告发病率不达标的地区要查明原因，提升报告工作质量。
（五）狂犬病防治。11月中旬，自治区儿童免疫工作和重大疾病防控领导小组办公室将组织自治区农牧厅、住建厅、公安厅，对各地贯彻落实《关于进一步加强全区狂犬病防控工作方案》情况进行督导通报。各市要结合实际，对照标准，在11月上旬完成自查。2014年12月至20xx年3月，按照20xx年宁夏狂犬病防治项目方案要求，要完成第一轮狂犬病防治项目人员培训和健康教育工作。根据自治区卫生计生委统一安排，开展基层医疗卫生机构狂犬病暴漏预防处置门诊建设工作。
（六）手足口病疫情监测干预。各市卫生计生部门组织，以县为单位，在辖区县级及以上综合医疗机构每月至少采集5例首次就诊的普通手足口病病例标本；当月辖区发病总数少于5例时，要全部采样；疾控机构落实检测任务。各地要强化开展学校、托幼机构等重点区域手足口病聚集病例监测工作，提高干预力度，降低响应发病病例数，避免形成聚集性疫情或突发疫情。一旦发现聚集性或突发手足口病疫情，各地卫生相关部门要指导教育部门果断采取措施，防止疫情扩大。
（七）布鲁氏菌病防控。12月底前，各地要按照自治区卫生计生委等五部门制定的《关于加强全区人间布鲁氏菌病防治工作的通知》，建立“诊断报告在疾控、治疗康复在医院、跟踪随访在基层”的新型布病诊疗模式。自治区疾控中心负责制定有关工作规范。12月底前，自治区疾控中心负责制定全区布鲁氏菌病高危人群调查工作方案，并指导全区开展高危人群摸底调查工作，为深入干预提供依据。20xx年3月底前，以县为单位，各地要完成不少于100人的布鲁氏菌病筛查任务和不少于200人高危人群干预工作。
（八）流行性出血热防控。11月上旬，自治区疾控中心负责对xx市、xx源县流行性出血热防治项目工作进行督导验收。20xx年3月底前，自治区疾控中心参与并指导xx市、xx源县疾控中心，完成100只鼠样和各200份鼠血、鼠肺样品的采集和检测工作。自治区疾控中心适当做好流行性出血热疫苗储备。xx市、xx源县疾控中心要做好病例监测，发现疑似或确诊病例应及时规范处置。
（九）鼠疫、炭疽、甲肝、猩红热、水痘等疫情防控。加强疫情监测，发现病例及时规范处置。12月底前，各市组织辖区完成专项培训工作，提高医务人员诊断能力和意识。自治区疾控中心适当做好炭疽、甲肝疫苗储备。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各级卫生计生部门要进一步提高认识，切实把秋冬季传染病防控工作摆上突出位置。要充分发挥联防联控机制作用，加强与相关部门间沟通合作，确保防控工作信息互通、资源共享、措施联动。要深入分析当地秋冬季传染病疫情防控形势，并向同级政府汇报。要统筹协调辖区卫生资源，完善传染病防治工作流程，确保各个环节紧密连接。要争取经费支持，保障各项防控工作深度和广度。要探索建立秋冬季传染病防控责任制和奖惩机制。
（二）制定工作计划。各地要根据本方案，结合当地工作实际，制定具体工作计划。计划要明确工作内容、指标要求、责任单位、进度安排等，并细化措施。鼓励各地在认真分析当地疫情防控形势基础上，在保证自治区卫生计生委统一安排任务全面完成前提下，自行增加工作内容，创新工作方式，建立长效机制。请五市卫生计生行政部门收集辖区防控工作计划，于11月10日前统一报自治区卫生计生委。
（三）严格疫情处置。各级疾病预防控制机构要密切关注疫情动态，发现传染病疫情必须第一时间进行调查处置，按照规定程序逐级上报。要发挥辖区传染病防控技术指导中心作用，对医疗机构进行有针对性的防控技能培训。要结合不同疾病发病特点，开展广泛深入的健康教育工作。
（四）跟踪督导落实。建立全区秋冬季传染病防控工作跟踪督导和通报机制。至20xx年3月底，各市、县（区）卫生计生部门要结合工作实际，每月完成一次对相关工作责任单位抽查督导，并于每月25日前上报不少于一篇工作信息。对于因工作措施不力引起传染病传播蔓延的地区和有关人员，将按照有关法律、法规追责责任。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇3
为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。
一、工作目标：
确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。
二、工作原则
贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。
1、统一领导
突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。
2、预防为主
我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识，提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童情况，教师在交接班做详细记录。
各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、及早报告，一旦发现迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。
3、分级控制
我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。
4、快速反应
我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。
三、组织领导
我园成立传染病疫情应急处理领导小组
组长：（园长）
负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。
副组长 ：（副园长）
负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施
王红岩（副园长）
负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育，抓住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，出现问题学会用语言向成人表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动，保证每天2小时的户外体育活动时间。
成 员：
专职保健医：马立华
兼职保健医：郭玉华
专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。
各班班组长（或教师）：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。
各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。
食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。
保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作。
四、应急程序
1、一般传染病突发事件
所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。
②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
园内如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。
⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。
2、重大传染病突发事件
所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。
③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。
④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。
⑤加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3、特大突发事件
所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：
①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。
②幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。
③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4、校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
②班组长、教师要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染病防控领导小组组长。
②园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教委（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告。
③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并立即联系幼儿家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
⑥幼儿园领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与幼儿家长的`联系。
⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。
⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇4
一、活动目标
1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
二、活动重、难点重点：
了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的。方法。
难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
三、活动准备
1、有关传染病的资料与图片。
2、幼儿用书。
四、活动过程
1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
（1）讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。
（2）教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等
（3）重点介绍手足口病的临床表现。
（4）请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。教师讲述手足口病的传播途径。）
（1）幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。
（2）请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
（3）老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。
（4）很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
五、幼儿讨论：如何预防手足口病。
（1）提问：我们应该怎样预防传染病？
（2）幼儿自由回答。
（3）老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。
带幼儿到洗手池洗手结束活动。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇5
一、处理原则：
坚决贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理"的工作原则。强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责"的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
二、组织管理：
(一)预防传染病管理小组成员名单：
组长：xxxxx
副组长：xxxx
成员：xxxx
(二)职责分工：
xxx：负责园内传染病防治的全面工作。
xxx：负责防治工作中物力、人力的落实工作。
xxx：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
xxx：负责传染病防治过程中的技术指导工作。
xxx:负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
xxx：负责信息接收，家校网络沟通工作。
xxx：突发事件内外联络工作。
三、具体处理方法：
(一)发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)
(三)对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
(四)做好外来儿童的摸底排查工作。
(五)加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)
(六)加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
(七)加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
(八)患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
(九)幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
(十)在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
四、操作流程：
托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)
五、控制措施：
1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇6
托幼机构是幼儿聚集的场所，幼儿对疾病的抵抗力较差，喜欢活动但不懂得危险性，一旦发生传染病，将影响幼儿的身心健康，为更细致、扎实、深入、严密地开展各种传染病预防，确保每一位幼儿身心健康，我园特制定本应急处理预案：
应急预案（1）
本园发生呼吸道传染病（水痘、腮腺炎、腥红热、麻疹、手足口病等等）
一、报告工作（顾丽君负责）
1、应医师确诊后填写三联传染病报告单一天内上报，一联报区妇保所，一联报区疾病控制中心，一联留在本园以备日后统计核对之用。
2、向园领导告知***班有***病：姓名***、年龄、发病时间、所在班级、该班幼儿数。
二、隔离工作（顾丽君负责）
1、迅速通知班主任将病儿带到隔离室隔离。（顾丽君）
2、通知家长，并带幼儿就诊。（班主任）
3、将本班幼儿同其它班幼儿隔离，不串班，不并班，不接受新生，不进行大型活动，不参加早晚托班。（黄韶华、业务主管、年级组长）
三、消毒工作（顾丽君负责）
1、对发病班级进行终末消毒，浓度加倍。（保育员在保健教师指导下进行）
（1）空气消毒：白天通风换气，按规定时间和要求使用紫外线灯消毒。
（2）玩具消毒：对班级内所有幼儿接触到的玩具进行分类消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
绒毛玩具：清洗、曝晒
图书纸张：曝晒
（3）被褥消毒：清洗曝晒
（4）地面消毒：消毒液喷洒
（5）桌椅、橱柜、厕所等消毒：消毒液擦拭
2、做好一般传染病的消毒工作（保育员在保健教师指导下进行）
（1）空气消毒：白天通风换气，按规定时间和要求使用紫外线灯消毒。
（2）玩具消毒：对班级内所有幼儿接触到的玩具进行分类消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
绒毛玩具：清洗、曝晒
图书纸张：曝晒
（3）地面消毒：消毒液喷洒
（4）桌椅、橱柜、厕所等消毒：消毒液擦拭
四、宣传工作：（黄韶华负责）
1、做好不扩大影响的宣传工作
2、做好稳定幼儿情绪的宣传工作
3、利用橱窗、家长报、黑板报等形式向家长、幼儿、教师、保育员宣传有关疾病的知识
五、防范工作：（黄韶华负责）
1、教师组织幼儿多进行户外体锻，增强幼儿抵抗能力。
2、均衡膳食
3、在疾病好发季节里，少去人群密集处。
4、教师向幼儿进行个人卫生习惯的教育，提高幼儿自我保护意识及防范意识。
六、返所条件：（黄韶华、顾丽君、班主任负责）
1、水痘：幼儿痂皮硬结干燥，无新疹出现。本班幼儿医学观察期为21天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。
2、腮腺炎：腮腺肿退后一周，本班幼儿医学观察期为21天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。
3、腥红热：症状消失及咽喉炎症消退，一般从发病日起隔离十天。医学观察期七天以上。
4、麻疹：出疹后5天，如有合并症状应延长到十天。医学观察期为21天，如已注射过丙种球蛋白者延长至28天。
5、手足口病：疱疹完全消退，且隔离期满14天，本班医学观察期为7天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇7
为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作，预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学生活秩序，根据海盐县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神，制订本工作方案。
一、指导思想
落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
（一）成立传染病防控工作领导小组
（二）严格执行“两检”报告制度
1、严格“晨检午检”制度。
班主任在早上，下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。一旦发现呕吐、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生，在治愈后3天方可上学。
2、各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写，并将情况报教导处徐忠英老师。
3、汇总表由徐忠英老师负责收集归档，并于每天下午2点前报县教育局校安科。
（三）大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动
1、以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，特别是“诺如病毒”的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防“诺如病毒”宣传材料，宣传传染病防治知识。
2、加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。
3、广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。
4、完善传染病防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。
（四）实行传染病快速报告制度
1、班主任老师发现学生呕吐、腹泻，应立即向学校领导报告。
2、对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。
3、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇8
一、活动目的：
1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、甲流
等疾病预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动过程：
1、全体起来，唱国歌。
2、辅导员宣布主题班队会正式开始。
3、主持人讲话：
同学们，春季是万物复苏的季节，也是呼吸道等传染病的多发的季节，当春季到来时，人体的免疫力相对低下，病菌，病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体。今天我们为了同学们的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
4、向学生进行传染病的宣传教育。
(1)手足口病的预防及防护措施
(2) 流脑（流行性脑脊髓膜炎）的预防及防护措施
(3)麻珍病的预防及防护措施
(4)水痘预防及防护措施
5、小组讨论：
如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。
6、发出倡议：同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。
7、总结
同学们，通过今天的“预防春季传染病”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的.生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病
“预防春季传染病”主题班会活动方案
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇9
一、指导思想
为了预防、控制和消除传染病疫情在我校的发生与流行，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的`教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
二、组织机构
成立xxxx防控传染病工作领导小组
组长：校长xxx
副组长：分管校长xxx、xxx
疫情报告员：xxx、xxx、xxx
组员：安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。
三、工作原则
1、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。
2、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。
3、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。
四、日常管理要求
1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。
2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，减少学生患病率。
3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。
4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、咳嗽等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。
6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。
8、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。
9、要教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。
五、学校突发疫情的防治应急处置
1、启动预案
突发传染病或疫情后，应立即启动学校突发传染病、疫情应急领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
2、应急措施
由校长负责的学校传染病、疫情防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病、疫情防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病、疫情防治工作预案制定本校的传染病、疫情防治工作预案；建立健全传染病、疫情防治责任制度；负责常见传染病、重大疫情防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病、疫情防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病、疫情防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病、疫情防治工作预案，并组织落实各项传染病、疫情防治措施。
3、迅速启动与实施措施
（1）建立和完善学校预防传染病、疫情传报信息网络：各班级传染病、疫情信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病、疫情信息传报的第一责任人为校长。
（2）预防传染病、疫情信息报告范围：出现个别病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、乏力等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。
（3）预防传染病、疫情信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报区教育局，并跟踪后续信息，定期报告。
（4）建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传播途径，采取隔离。
学校在区防疫站的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。
（5）由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
六、疫情报告程序，建立疫情报告网络。
在学校一旦发生流行性疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上级。
力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。
幼儿园常见传染病防控工作方案 篇10
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（一）工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性傳染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
（一）组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。
（二）人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障
幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
