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最新建筑设计周记十三篇

2024-05-08 14:24:49 建筑设计周记

【#实用文# #最新建筑设计周记十三篇#】时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,写13篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的建筑设计实习周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑设计周记 篇1

听说明天下雨,从昨天晚上到今天工地上就一直忙着打混凝土,今天浇注了梁、楼梯和楼板,听说工地上的师傅们忙着浇注混凝土的时候都得连续施工,两班倒,以保证混凝土凝固一体,以保证强度、质量。带领我们的刘师傅昨天一晚上都在工地加班,以保证这次混凝土的严格按照规范浇注成型。我们的刘师傅的工作热情让我们几个初出茅庐的小孩子真是表示敬仰。我决定以后也更要好好的学习,学习工地师傅的这种热情工作的精神,干好自己的工作。

由于工地下雨,工地上没有施工,我在办公室学习了一些脚手架施工的技术。隔天天气很好,就是风大了点!我们几个又跟着刘师傅他们去屋面上放线,因为由此向上就全是标准层了,所以比以前的放线就容易多了,渐渐也知道了放线的要领,我和同学王臣一起放线找了个点,刘师傅说还可以,我们听了心里特别高兴,毕竟也学习到了很多东西。

我观看了3、4号楼浇注一层的剪力墙了,因为下面一层是沿街楼,所以楼层特别高,层高为3.9米,因为怕一次浇筑完后震捣不均匀,所以分两层进行浇筑,然后用震动棒分别振实,墙与墙,墙与柱子的交接处的钢筋比较密实,所以比其它部位浇筑起来更加困难,因为这些所以这些部位震捣的次数一定要比其他的部位多一些,以保证柱子成型。

昨天工地上浇筑了1、2单元的四层屋面于是我就开始在这两个屋面上放线,下午又去了总公司学习了钢筋工的职业技术培训。通过这今天的学习,结合这几天的工地认识,对钢筋和混凝土的施工学习了很多知识,大体上知道了如何施工,施工的先后顺序等。

通过对钢筋工技术培训的学习,又仔细观看了钢筋工人对钢筋绑扎的详细过程,并对不太清楚的地方进行了询问。对一些细节上的东西又了解了一下,下午在刘师傅的帮助下我把重点记录在笔记本上,相信这些要点对我们以后在工地上施工学习都会有很大的帮助。

今天路过了民工的宿舍,顺便看了一眼,原来在工地上除了那些个工程技术给我震撼,还有这些个民工,他们都有一手绝活,在建设祖国上有巨大的贡献,可是他们的居住环境让我惊呆了,里面灯光昏暗,他们是不可能用高亮度的灯的,因为工地管理者不会让他们用,而即使是他们自己掏钱,他们也绝对舍不得。里面挂着他们的衣服,在往里看的同时,我听到一位孩子的声音。在孩子这个年龄,本应该在托儿所或幼儿园的,但是这些民工的子女是没有这个条件的。就在工地上乱跑,他们都是从四川来的,真的很辛苦,我想这就是中国民工的代表吧。

今天也是实习的最后一天,上午我跟着刘师傅继续去放了线,下午四点提前从工地下来,在办公室整理了这些天来写的实习日志和心得体会,把办公室的卫生彻底打扫了一遍,向刘师傅和项目经理们告别后,离开了实习工地。这三星期的认识实习让我学习了很多课本上学不到的东西,对我个人来说收获颇丰。

建筑设计周记 篇2

实习周记1

期盼已久的实习终于到来了,心中充满了憧憬和期待,这次实习是我们将理论知识与实际相结合,突破书本上的限制的过程;同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,多充实自己的大脑,锻炼自己的意志,培养良好的习惯。所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习单位的时候,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,是个女的,年龄比我大不了几岁,她人也很好,她说单位里的人都很好相处的,叫我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的一个多月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。 这次实习,我主要学习室内暖通空调设计。像我在学校里学的有关室内暖通空调设计的知识也不多,我刚开始主要就是看一些暖通空调设计的相关书籍,了解暖通空调设计的一些常用规范。比如,《实用供热空调设计手册》、《暖通空调制图标准GBT50114-2010》和《阀门知识大全》等等。

学做暖通空调设计,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学平面设计是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。做暖通空调设计很重要的一点是要确定一个合理的方案。首先,要熟悉该工程项目的设计条件,包括工程地理位置、气象参数、土建条件等;其次,要明白该建筑各部分的功能,进行冷、热负荷的计算;第三,确定一个合理的方案,进行设备布置,并进行水力计算;最后,室内各处理机组和水泵选型,管道保温、消声处理,系统定压等等。要想掌握好暖通空调设计每一环节的技能,还是比较难的,不过我相信在我自己的努力和师傅的帮助下,我会一步步前进的。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,呵呵,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

实习周记2

经过上个星期的实习,对设计院的运作流程有了一点了解。虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。我也从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、领导安排的整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于设计院的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂,但是我们也不能怠慢或者有任何的不乐意。因为很多事情都是从小事做起,慢慢的积累经验的。在做这些小事的同时我们也能从中学到不少的东西,这些事情是我们在学校的时候学不到的。我们必须认真积极的对待,所以说事情是不分大小,只要积极学习认真做事,做好份内工作,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

第2个星期的依然跟上周一样。早晨会比领导跟一些资历比较老的人来的早一些帮忙打扫卫生跟打水。在这中间我没有感到任何的不乐意,因为这是我们成长中必须经历的。很多人都是这样过来的。如果连这些小事都做不到,那么等待我们的只能是回家了。

这一周刚开始领导还是让我做跟上个星期一样的工作。先整理着资料,过去

二、三天后,师傅给了我一份非常简单的图纸,让我先手算房间负荷。然后我就开始了漫长的房间冷、热负荷计算。据说这是成为合格设计人员很重要的一步,虽然在实际工程中只是用软件计算或者粗略估算,但是只有知道房间冷热负荷的组成和详尽的计算过程,才能确保数据的可靠性,为后面的设计起到很好的铺垫。

我先熟悉了一下图纸:图纸很简单,是一套宾馆平面图,共有4张图,分为底层、标准层、以及顶层平面图。刚开始算冷负荷的时候还比较慢,需要在规范和手册上查各种参数,一直忙个不停,不过等到计算了一个典型房间的冷热负荷,其他房间就好办了,只要在EXCEL上修改一下面积和朝向参数,利用函数嵌套计算,一下就算完了,这省了不少事,不过算久了也感到有点点枯燥。

这个星期除了一点兴奋感外,还有一点成就感。因为领导安排我开始了一些比较专业方面的工作,可以更好的锻炼自己,也可以运用上一些在学校学的理论知识来处理实际问题,心里很开心。虽然还有很多繁重的技术上问题挡在我的面前,我相信只要我一步一个脚印,虚心向师傅和有经验的前辈学习,假以时日,我会成为一个合格的设计人员的,我在心里对自己说。

实习周记3

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。

由于在学校里学的CAD、天正、以及鸿业等软件的操作只是一些皮毛,可以说是完全的鼠标流操作,一点都不灵活,工作起来费时费力。我计划一边学习CAD进阶操作,一边把现学的技能用来进行暖通空调设计,我想这样更便于记忆。

CAD进阶主要体现在快捷键和鼠标的灵活搭配使用。首先,我就需要记住很多常用快捷键的功能,例如:L-直线,E-删除,M-平移,T-多行文字,DT-单行文字,co-复制,pl-多段线,Li-测量距离和面积,等等。当然快捷键的组合是很多的,想要死记硬背全记下来是不现实的,有些不常用的记不记得都无所谓,当在某个环节要频繁使用时,临时查一下CAD教程就好了。

熟悉了CAD的快捷键使用之后,我就根据前一周的图纸和负荷进行空调设计了,根据宾馆客房房间面积小且客流量差异随时间较大的情况,经过初步考虑决定标准层和顶层采用风机盘管加新风的空调系统形式,而底层为大空间,我采用了全空气一次回风系统。

确定方案后,我就进行了设备布置,对于风机盘管加新风系统,分别绘制风平面图和水平面图。而对于水平面图,考虑到平衡因素,我采用了同程式系统,先根据每个房间的负荷,选用了与之匹配的风机盘管型号,然后进行设备连接,这比较简单,一下就布置好了。风平面图的设计就不那么容易了,这里我走了不少弯路。刚开始采用假定流速法确定支干管管径,使干管流速控制在4-8m/s,支管流速控制在2-4m/s。从末端往前累加风量确定管径,当把所有的干管管径确定好了之后,我却发现经常连不上三(四)通接头,经过师傅检查才知道是标高不一致,有时忙活了半天,与别人的图一参照,发现自己图画的特别扭,于是全删了又重画??经过不断揣摩和师傅的细心指正,克服重重技术问题,我终于把风机盘管加新风系统的风、水平面图画好了。看着自己实习以来的第一张设计成果,虽然过程有点曲折,但压抑不住内心的欢喜。于是我一鼓作气,把全空气系统的风平面图也画好了。

第三周转眼就过去了,可是等待我去学习的东西却还有很多,回想自己刚来时的局促不安和现在的张弛有度,我看到了一丝丝曙光,它让我前行的步伐更加坚定。在这里,我想对帮助我的同事表示衷心的感谢。

实习周记4

流年似水,光阴如梭,很快四周忙碌而充实的实习就过去了。

第4周我先完成了我的空调设计。经过前两周的努力,空调设计已完成大半,剩下的还有水力计算、风系统空调机组的选型、以及空调机房布置等工作。

风机盘管加新风系统的水力计算包括风系统水力计算和水系统水力计算。由于水力计算工作量比较大,我借助了天正暖通进行了自动水力计算。刚开始我也不知道该怎么使用天正暖通进行水力计算,于是我的师傅给我从头到尾演示了一遍,并给我讲了作图时候应该注意的问题,其中管线的空间连接密闭性显得格外重要。我看了她的演示后,先自己依葫芦画瓢走了一遍,很快就学会了,一天时间不到我就把所有的水力计算算完了,并把校核后的数据返回了原图。

在做完水力计算后,我接着尝试把风(水)管的管径标上去,可是标方形风管尺寸时,那个乘号“x”总是显示不出来,被“?”替代了,我问师傅的时候,她告诉我是字体库缺少那种字体所致,帮我把风管标注设置里面的乘号“x”用字母“X”代替后,问题被完美化解了,我感到好不可思议啊,果然是设计院里能人辈出啊。

紧接着我进行了风系统室内空调机组选型和布置。空调机组选型除了根据总制冷量和总风量两个因素外;还要考虑便于安装、采购、以及运行经济等因素进行选择。根据总制冷量和总风量我很快在空调样本上选了空调机组型号。剩下的就只有空调机房的布置了,这和我在学校的课程设计比较相似,不过只是考虑的更全面了,比如消声处理、包裹保温材料、安装减振装置等。

这周的前四天也就这样度过了,总的来说还是比较轻松的。第五天时我以为刚好做完一个任务可以小憩一下了,可是没想到的是,甲方突然来了。“甲方”这个既熟悉又陌生的词,这次我对它的认识大大改观了。甲方一来,整个办公室的空气像是凝固了,生怕别没事找茬。他们来看的不是平面图,而是效果图,稍微不符合他们的审美观念的地方就都要修改。听说一张图纸来来回回修改了七八遍了,却不敢有半点怨言,挣点钱也不容易啊。真是印证了那句话,“甲方虐我千百遍,我待甲方如初恋”。

通过这几周的实习,我学会了很多实用的知识,懂得了不少为人处事的方式方法,也感受到了团队合作的重要意义。更有感触的是,深深体会到了工作的艰辛,挣钱的不容易。下周开始就是室外实习了,我满怀请期待。

实习周记5

经过四周的室内实习后,第五周便进入户外实习阶段了。虽然进工地我们不需要干什么活,但危险随处可见,为防范于未然,于是我们先进行了为期一周的安全卫生教育。

一起去工地实习的还有其他许多刚来的同事,师傅把我们聚集起来,周而复始地灌输安全卫生知识。安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

从师傅的讲座中我知道了“三保、四口、五邻边”是特别要注意的:

(1)“三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)

进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。

凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

(2)“四口”防护

a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口均需进行安全防护。b)楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。

c)在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。

d)预留洞口要用盖板盖严,固定牢固。

e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。

(3)“五临边”防护

a)基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。

b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全标志。

c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。

d)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。

e) 各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

安全教育之外,这个星期也没有做其他的事情,熟悉了工作环境,熟悉了材料状况,熟悉了工作面的情况,也大致了解了与甲方、监理方之间的关系。

实习周记6

经过一周的安全卫生教育后,第6周我们去工地现场实地观察了。通过旁观,我近距离的了解了房屋的建造过程;遇到不懂的地方或不认识的东西,师傅和技术人员随时给我们解疑答惑,一周下来我了解到了一些具体的施工知识,感觉收获很多。

在师傅的带领下,我们来到了工地,第一次进工地我们都要求强制买了意外人身保险,并且每次进去都要和工程监理人员打声招呼。

到工地时,安全警示牌随处可见。踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,师傅说它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

通过在现场观察学习,询问我们的技术人员,本周对建筑工程有了一个大致的了解:本工程共34栋楼,其中三层别墅19栋,其余为六层的住宅楼,全部为框架剪力墙结构,基础形式为地下条形基础。到目前为止绝大部分别墅都已进入一层的施工,个别还在施工剪力墙,住宅楼已经进入二层施工,在二层的楼梯间旁边,我看到了几个方孔,据说是预留的管道井。

跟着技术师傅,他为我们讲解了建筑工程的基本知识:

1.施工方案与技术措施

1)施工工艺流程 主要施工顺序:外脚手架搭设→柱钢筋绑扎→柱支模→梁、板模板→梁、板模板安装→板、梁钢筋绑扎→板、梁混凝土浇筑、养护→梁、板

模板拆除→装饰装修

2)工程施工测量方案:本工程测量定位采用水平仪1台,根据业主提供的红线界桩点和有关图纸进行施工放样,根据现场条件并考虑到以后结构施工中多工种交叉作业的复杂性,及时做好技术复核工作。

2.结构可分为砖混结构、框架结构、框架—剪力墙结构等;

3.基础形式可分为条形基础、筏型基础等;

本周对施工现场的观察,初步了解了工程的施工流程,也认识了不少建筑材料,知道了承重墙和隔挡墙的区别。通过现场观察,我加深了对很多实物的感性认识。下周又要回设计院了,感觉还有很多东西还没来得及接触,心里有点意犹未尽。

实习周记7

这是实习的最后一周了,在这周中我不但没有松懈,而且参与了两个简单的工程任务,感觉过的很充实,临别之时,有点依依不舍...

经过前几周对软件的学习和工地观察后,第七周总工决定让我参与一些稍有难度的任务,现在项目组一直在做一个鞍山市某小区供热设计项目,我在学校做的课程设计就是沈阳某小区供热管网设计,所以对这个还算比较熟悉了。不过我们在学校做课程设计的时候只是原理上可行就算通过了,而在实际设计中需要考虑的东西远不止那些。比如地下管网比较复杂,管线不能任意布置;管网和检查井的布置尽量要减少初投资等,因此,我只负责画初级草图。不过能够给我这次机会,我感到很满足了,至少是对我能力的肯定。

第三天黄工又把我叫去让我做一个住宅的设计,因为之前我在上一次暑假实习也做过住宅的设计,所以自己的心里面感觉还有底,当说到详细情况时我就有点晦暗了,原来比我想象的要难,要求面宽不能超过76米,层高6层,建筑本身为砌体结构,因为它是临街建设的,所以不能把楼梯间的门放在临街那边,又因为车辆要从楼底穿过,所以要留出过车的门洞来,这样就不是太容易了,而且在以前的设计中我们从来都没把建筑上的问题和结构上的问题联系起来,现在到了实际中,真有点后悔以前怎么忽略了这些重要的问题啊!

看来工程设计并没有我想像中那么简单,我还要加倍努力啊!我们课堂理论教育应当与实践结合起来,通过假期实践与平时实践相结合,以假期实践为主要时间段,加大社会实践广度与深度,力求实践内容与实践规模同步调进展。

在离别之际,真的有点舍不得,看着这些天和睦相处的同事,尤其是此刻强颜欢笑的师傅,想到以后见面的机会很少了,心里有点淡淡的忧伤。在这里我想对1个半月以来无私帮助和关心我的所有人表示衷心的感谢,我会想念你们的!

短短7周的实习生活画上了完美的句号,从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣,对所学的理论知识加深了印象,增强了劳动观念,并且加深了对于社会、国情和专业背景的了解。在实习中慢慢接触了社会,也学会了许多为人处事的道理。实习的日子结束了,我会把在实习过程中学到的东西运用在实践生活中,迈着全新的步伐踏上社会工作岗位。

建筑设计周记 篇3

第一周

大三开始我们就要走上工作岗位实习了,些许好奇,些许憧憬,些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,是理论知识与实际相印证的过程,同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际,想想协作与团结,看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程,还有经验和交际,生活与学习融入社会的过程。为此我制定了接下来六个月的实习计划:1按时上班工作,保质保量的完成领导交给我的工作内容;空闲的时候多看看图纸,熟悉熟悉图集;晚上把学校的课本看看,将理论和实际印证;挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。呵呵,我很期待!当然也必须期待。

第二周

时光如梭,一周的时间很快就过去了,这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下:"专业线工",呵呵,本来觉得放线是个没技术含量的活,但一周的工作让我改变了想法:

1放线首先要熟悉图纸;

2放线可以熟悉工程的具体流程;

3放线可以学习工程进行过程中技术规范

4放线的工作最简单也最容易入门,完成后空闲时间多,可以多学学其他东西。

“千里之行始于足下”嘛,知识是个积累的过程,技术员的学习也一样,所以不应该小看放线的工作,应该多从中学习,多看,多问,多想。而且只有把小工作做好,领导才会给咱大工作,嘿嘿。第二周的生活学习就在忙碌而充实中度过了。

第三周

这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了:

在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:

1、现场供电情况(线路、容量等);

2、现场供水、排水情况(线路、容量等);

3、现场道路畅通情况;

4、现场可供利用的建筑物情况;

5、现场已有地下管线情况;

6、现场周围城市测量控制点情况等。

如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

建筑设计周记 篇4

第1周

大三开始我们就要走上工作岗位实习了,些许好奇,些许憧憬,些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,是理论知识与实际相印证的过程,同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的'一项必经的考验,意义重大。当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际,想想协作与团结,看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程,还有经验和交际,生活与学习融入社会的过程。为此我制定了接下来六个月的实习计划:1按时上班工作,保质保量的完成领导交给我的工作内容;空闲的时候多看看图纸,熟悉熟悉图集;晚上把学校的课本看看,将理论和实际印证;挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。呵呵,我很期待!当然也必须期待。

第2周

时光如梭,一周的时间很快就过去了,这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下:“专业线工”,呵呵,本来觉得放线是个没技术含量的活,但一周的工作让我改变了想法:1放线首先要熟悉图纸;2放线可以熟悉工程的具体流程;3放线可以学习工程进行过程中技术规范4放线的工作最简单也最容易入门,完成后空闲时间多,可以多学学其他东西。“千里之行始于足下” 嘛,知识是个积累的过程,技术员的学习也一样,所以不应该小看放线的工作,应该多从中学习,多看,多问,多想。而且只有把小工作做好,领导才会给咱大工作,嘿嘿。第二周的生活学习就在忙碌而充实中度过了。

第3周

这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了:

在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:1.现场供电情况(线路、容量等); 2. 现场供水、排水情况(线路、容量等); 3. 现场道路畅通情况; 4.现场可供利用的建筑物情况; 5. 现场已有地下管线情况; 6.现场周围城市测量控制点情况等。如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

第4周

这周,我们工地的隔壁工地有个工人从12楼掉到了5楼的安全网上,项目部的领导和监理单位都对此进行了安全工作强调,我也学习到了不少施工现场作业安全知识:(1) 悬挂标牌与安全标志。施工现场的人口处应当设置“一图五牌”,即:工程总平面布置图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌,以接受群众监督。在场区有高处坠落、触电、物体打击等危险部分应悬挂安全标志牌。(2)施工现场四周用硬质材料进行围档封闭,在市区内其高度不得低于1.8m。场内的地坪应当做硬化处理,道路应当坚实畅通。施工现场应当保持排水系统畅通,不得随意排放。各种设施和材料的存放应当符合安全规定和施工总平面图的要求。 (3)施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边,应当设置围档、盖板和警示标志,夜间应当设置警示灯。 (4)施工现场的各类脚手架(包括操作平台及模板支撑)应当按照标准进行设计,采取符合规定的工具和器具,按专项安全施工组织设计搭设,并用绿色密目式安全网全封闭。(5)施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用应当符合临时用电规范和安全操作规程,并按照施工组织设计进行架设,严禁任意拉线接电。 (6)施工单位应当采取措施控制污染,做好施工现场的环境保护工作。(7)施工现场应当设置必要的生活设施,并符合国家卫生有关规定要求。应当做到生活区与施工区、加工区的分离。 (8)进入施工现场必须配戴安全帽;攀登与独立悬空作业配挂安全带。

第5周

周三晚上进行三层楼板的浇筑,师傅给我讲了一下混凝土的裂缝原因,然后我又从网上查了一些资料,总结如下:裂缝的原因:混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。

第6周

这周我总结了混凝土裂缝处理的知识:温度的控制和防止裂缝的措施:为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料,加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率,往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间,以免引起混凝土表面的早期裂缝。为保证混凝土工程质量,防止开裂,提高混凝土的耐久性,正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一,例如可以使用减水防裂剂。

第7周

这周天气太热,经常给浇筑好的板上浇水,因此我总结了混凝土的早期养护对混凝土的裂缝的影响:1、实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。 2、混凝土的养护:混凝土浇捣后,之所以能逐渐凝结硬化,主要是因为水泥水化作用的结果,而水化作用则需要适当的温度和湿度条件,因此为了保证混凝土有适宜的硬化条件,使其强度不断增长,必须对混凝土进行养护。 混凝土浇注后,如气候炎热、空气干燥,不及时进行养护,混凝土中水分会蒸发过快,形成脱水现象,会使已形成凝胶体的水泥颗粒不能充分水化,不能转化为稳定的结晶,缺乏足够的粘结力,从而会在混凝土表面出现片状或粉状脱落。此外,在混凝土尚未具备足够的强度时,水分过早的蒸发还会产生较大的收缩变形,出现干缩裂纹,影响混凝土的耐久性和整体性。所以混凝土浇筑后初期阶段的养护非常重要,混凝土终凝后应立即进行养护,干硬性混凝土应于浇筑完毕后立即进行养护。

第8周

项目部新工地也进行到了回填土阶段,我上网查了下回填土的材料选择:

1、回填土:且优先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有有机杂质,粒径不 应大于50mm,含水量应符合压实要求。

2、石屑:不应含有有机杂质。

3、填土材料如无设计要求,应符合下列规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单位同意,并办好签证手续)爆破石碴;可作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。

4、碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。

5、含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料

第9周

回填土的施工注意的一些问题:1、回填土应按规定每层取样测量夯实后的干容重,在符合设计能回填上层。

2、严格控制每层回填厚度,禁止汽车直接卸土入槽。

3、严格选用回填土料质量,控制含水量、夯实遍数等是防止回填重要环节。

4、管沟下部、机械夯填的边角位置及墙与地坪实,并应使用细粒土料回填。

5、雨天不应进行填方的施工。如必须施工时,应分段尽快完成,且宜采用碎石类土和砂土、石屑等填料。现场应有防雨和排水措施,防止地面水流入坑内。

6、路基、室内地台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。

第10周

这周学习到了后浇带的有关简单知识:在通常情况下,当砌筑墙体长度超过40~60m时,按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为800~1000mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定,强度需高于两侧混凝土一个等级。因为,后浇带留置的时间比较长,积存的建筑垃圾、杂物比较多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于28天。

第11周

这周学习到了变形缝的有关简单知识:设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此,应严格按照施工规范进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉降缝的施工质量。施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面; 伸缩缝:为克服过大的温度应力而设置的缝,基础可不断开; 抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。 沉降缝: 指同一建筑物高低相差悬殊,上部荷载分布不均匀,或建在不同地基土壤上时,为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落,自成系统,从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为30~70毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间,以及在新旧建筑的联接处。

第12周

充实忙碌中时间过的很快。周二,项目部经理叫我和他一起去开标,难得见识一下,我屁颠屁颠的跟去了。交投标文件,资格审查,评标,宣读结果。开标程序一项一项的进行,我感觉很新鲜,也有许多迷惑,晚上我“百度”了一下:建筑工程招投标主要经历这么几个阶段 : 招标 、投标、 开标 、评标、中标 。 招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

建筑设计周记 篇5

建筑设计实习周记第一周

今天我在学姐的指导下利用PKPM建模,理解所有参数(satwe的参数设置等)混凝土结构设计原理》设计中涉及到这个就非常多了,对于初学者,你掌握的还不够,不说需要手算很熟练,至少你要知道碰到什么东西需要手算的时候再书上那里能找到例题,然后循序渐进的根据例题慢慢掌握计算能力和分析能力刚开始入门不要看什么剪力墙,高层之类的先把框架搞懂,慢慢升入,你现在看了剪力墙、筒体等你也看不懂第四:《抗震设计》这个你主要知道抗震的概念的东西,你起码要知道一些抗震计算的感念参数等起码知道抗震由哪些物理参数控制才行第五:《规范》如你说说,建筑的东西很多,但是都可以归类的你刚刚去不需要知道太多,先从一个小房子都有哪些东西学起吧刚开始学,荷载规范,混凝土规范,抗震规范,基础规范,砌体规范就要多看看,刚开始多看看构造的东西,然后再深入

建筑设计实习周记第二周

学习完了pkpm后,我觉得设计其实没有想象中那么难,但是师兄否定了我的想法他指出虽然输数据是很简单,结果立刻就可以出来,但这毕竟是电脑,程序也是有不完善的地方,最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确,往往还是要进行一些修改的,做设计是不能完全依赖这些软件的,它们只是起着辅助的作用,所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的,我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的,为什么这么做,有多少种方法,每种方法又适用于什么情况看来设计并没有我想像中那么简单,还要加倍努力啊!

建筑设计实习周记第三周

通过看书我了解到pmcad第一步就要用到cad,我还要加紧联系啊,两天不画我就忘了两个命令,这样可不行啊,还是应该先把cad掌握好,这是基础今天画图的时候遇到了一个小问题,倒角命令用不了,起初我还以为是自己操作不对,就按照命令行的提示操作了几次,关掉再打开,但都无济于事我就问师姐,师姐也试了下还是不行,我们都很是纳闷和无奈,于是我就去问了我们那里很厉害的师兄,也不行,说可能是那个软件有病毒,给我发了另外一个版本的,很好可以用嘿嘿,到现在我还不知道到底为什么

建筑设计实习周记第四周

实践是检验真理是否正确的唯一标准通过实习,我觉得理论和实践都很重要,两者彼此不分伯仲,不相上下只有很好的掌握了理论,才能够更好的应用于实践,更好的服务于实际今天我学习用探索者软件,强烈感觉到自己对理论的掌握不是很扎实,但是我也毫不松懈,遇到问题就查阅课本,不停地翻书直到掌握为止这时候我越发的感觉到理论的重要性,特别是以前学的一些专业课程尤为重要,如钢筋混凝土原理、混凝土结构设计、高层结构设计、抗震结构设计、土力学、基础工程、地基处理、结构力学等我很高兴自己一直很认真的对待每一门课程

建筑设计实习周记第五周

结构设计的大体步骤如下:

1、初定结构方案,一般是结构总工与建筑设计人员商定

2、做初步设计,结构设计人员根据建筑初步设计图纸,布置梁,板,柱等主要构件结构尺寸,并在PKPM中试算,基本能达到规范要求的各项指标后,出初步设计图纸

3、做施工图设计,根据建筑提供的建筑图,在PKPM中建模型,布置梁板柱,计算通过后开始画施工图

4、个别地方需要手算,比如说悬挑檐口,悬挑雨篷,女儿墙,挡土墙或者个别的

结构设计是一门科学,丝毫不能马虎,切记

1、多看几遍以下书籍:理论力学,材料力学,结构力学,弹性力学,弹朔性力学尤其的重中之重是结构力学

2、然后看专业书籍:混凝土理论高层建筑结构设计

3、看规范,主要有:混凝土规范基础规范高层设计规程抗震规范

4、学习PKPM结构设计软件,网上可以下到盗版的,买一本PKPM的参数说明书

5、找到一个小点的工程,按照别人的图纸,把结构布置到PKPM中,练习操作和软件计算6、买一些专业的辅导书籍,多上一些专业的结构设计论坛,与人交流

建筑设计实习周记第六周

楼梯作为竖向交通和人员紧急疏散的主要交通设施,使用最为广泛因此,楼梯的设计也至关重要

今天我接到的任务是完成一个楼梯的设计,根据建筑图画结构图我先认真翻阅了《混凝土结构设计》和《房屋建筑学》中有关楼梯设计部分的内容,由于自己不太有机会去施工现场,只是凭着一些理论来想象比如,我以前老是想不通板的是如何搁置的通过同事的讲解,再结合看图、翻以前学过的《房屋建筑学》,我知道了:为了保证板与墙或梁有很好的连接,首先应使板有足够的搁置长度,板在墙上的搁置长度外墙不应小于120mm,内墙不应小于100mm,板在梁上的搁置长度不应小于80mm;同时,必须在墙或梁上铺约20mm厚的水泥砂浆(俗称坐浆);此外,用锚固钢筋(又称拉结钢筋)将板与板以及板与墙、梁锚固在一起,以增强房屋的整体刚度

建筑设计实习周记第七周

现浇混凝土楼梯按梯段的结构形式不同,有板式楼梯和梁式楼梯两种板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成梯段板是一块带踏步的斜板,承受着梯段的全部荷载,并通过平台梁将荷载传给墙体或柱子有时候可以取消梯段板一端或两端的平台梁,使平台板与梯段板连为一体,形成折线形的板,直接支承于墙或梁上当梯段跨度较小(一般在3m以内)时采用较为合适,如住宅房屋一般采用这种楼梯梁板式楼梯段是由踏步板和梯段斜梁(简称梯梁)组成梯段的荷载由踏步板传给梯梁,梯梁再将荷载传给平台梁,最后由平台梁将荷载传给墙体或柱子当梯段较长时,梁式楼梯较为经济,因此广泛用于办公楼、教学楼等建筑中根据斜梁和踏步的相对关系分为明步和暗步这些虽然以前知道,但是理解和掌握的不是透彻,现在感觉吃透了

建筑设计实习周记第八周

在这次设计中我明白了建筑标高和结构标高的区别:结构层楼面标高系指将建筑图中的各层地面和楼面标高值扣除建筑面层及垫层做法厚度后的标高,结构层号应与建筑层号保持一致结构标高比建筑标高低了一个面层,一般为4公分要通过到现场参观,了解实际工程的结构布置、配筋构造、施工技术等,逐渐积累感性认识,增加工程设计经验,加强对理论知识的理解,培养自己运用理论知识解决实际工程问题的能力我觉得作为一名土木工程专业的大学生,应在熟练、扎实掌握建筑结构的基本概念和基本理论的基础上,通过反复的设计训练和实践,不断培养自己分析问题、解决问题的能力和创新意识努力成为一名优秀的结构工程师

建筑设计实习周记第九周

今天我学习了新版抗规宣贯课件《建筑抗震设计规范GB50011—2010》,了解到在新抗规修订的过程中,发生了2008年汶川地震,其震害情况表明:严格按照2001规范进行设计、施工和使用的建筑,在遭遇比当地设防烈度高一度的地

震作用下,没有出现倒塌破坏,达到了在预估的罕遇地震下生命安全的抗震设防目标根据《汶川地震灾后恢复重建条例》的要求;2008年对规范进行了局部修订,主要内容:

灾区设防烈度的调整、增加了有关山区场地、框架结构填充墙设置、砌体结构楼梯间、抗震结构施工要求的强制性条文、提高了装配式楼板构造和钢筋伸长率的要求

主要修订内容是:

1、补充了关于7度(0.15g)和8度(0.30g)设防的抗震措施规定;

2、按《中国地震动参数区划图》调整了设计地震分组;

3、改进了土壤液化判别公式;

4、调整了地震影响系数曲线的阻尼调整参数、钢结构的阻尼比和承载力抗震调整系数、隔震结构的水平向减震系数的计算;

5、并补充了大跨屋盖建筑水平和竖向地震作用的计算方法;

6、提高了对混凝土框架结构房屋、底部框架砌体房屋的抗震设计要求;

7、提出了钢结构房屋抗震等级并相应调整了抗震措施的规定;

8、改进了多层砌体房屋、混凝土抗震墙房屋、配筋砌体房屋的抗震措施;

9、扩大了隔震和消能减震房屋的适用范围;

10、新增建筑抗震性能化设计原则以及有关大跨屋盖建筑、地下建筑、框排架厂房、钢支撑—混凝土框架和钢框架—钢筋混凝土核心筒结构的抗震设计规定;

11、取消了内框架砖房的内容

抗震设计的建筑基本的抗震设防目标是:

当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时,主体结构不受损坏或不需进行修理可继续使用;

当遭受相当于本地区抗震设防烈度的设防地震影响时,其损坏经一般性修理仍可继续使用;

当遭受高于本地区抗震设防烈度的罕遇地震影响时,不致倒塌或发生危及生命的严重破坏

使用功能或其他方面有专门要求的建筑,当采用抗震性能化设计时,具有更具体或更高的抗震设防目标

筑设计实习周记第第十周

SATWE是采用空间有限元壳元模型计算分析剪力墙的软件,是目前国内外精度最高的计算方法是专门为多、高层结构分析与设计而研制的空间组合结构有限元分析软件SATWE的核心工作就是要解决剪力墙和楼板的模型化问题,尽可能地减小其模型化误差,使多、高层结构的简化分析模型尽可能地合理,更好地反映出结构的真实受力状态适用于高层和多层钢筋砼框架、框架—剪力墙、剪力墙结构,以及高层钢结构或钢—砼混合结构考虑了多、高层建筑中多塔、错层、转换层及楼板局部开大洞等特殊结构型式可完成建筑结构在恒、活、风、地震力作用下的内力分析、动力时程分析及荷载效应组合计算,可进行活荷不利布置计算,并可将上部结构和地下室作为一个整体进行分析,对钢筋砼结构可完成截面配筋计算,对钢构件可作截面验算SATWE完成计算后,可经全楼归并接力PK绘梁、柱施工图,并可为各类基础设计软件提供设计荷载。

建筑设计周记 篇6

在实习快要结束的时候,为了让我对自己将来所要从事的工作有更多的了解,我的指导老师还亲自带我到施工工地进行考察,他告诉我作为一个合格的建筑师一定要有很强的社会责任感,因为建筑师所要实现的不仅是自己的理想,他的身上可能还背负着很多人的理想,还有这些人的生命安全和生活质量。这更加让我对自己的工作有了更加深刻的认识,也让我对自己在将来的学习生活中有了更加严格的要求。到建筑工地实地考察听起来是一件很轻松的事其实是一件很辛苦的工作,建筑工地往往离我们挺远的,开车要四五个小时才能到达,所以为了提高效率节省时间与人力我们决定一天去两个工地同时进行考察。

首先,我们来到了刚查进行验槽,说实话当我听到验槽的时候根本就不知道是干什么的,来到施工工地,经过一番爬丘下沟的折腾好不容易我们来到了要验槽的地方,这是我已经累得气喘吁吁了。经过施工方的介绍我知道他们挖地基是挖出了水,不知道要如何处理,所以我们要和地质局的一起商讨施工方下一步该做什么,经过一些专业的勘察(具体的我就不说了,这是一个复杂的过程)商讨之后决定让施工方再向下挖50公分,如果还有水就要做一些特殊的处理。

解决完这个工地的问题我们饭都没来得及吃又坐了一个小时的车来到海西,海西的问题是在高差的处理上施工方觉得工程量太大想减少一点,经过反复的商讨,将各方的意见总结了一下王工决定回院里和其他几位建筑师一起商讨解决。

就这样一整天匆匆忙忙的过去了,回到家我已经累得走不动了,这时我真正的体会到做一个建筑师是多么的辛苦。

建筑设计周记 篇7

又是酷热的一周,又是砰砰砰的冲击声,我们工地在这周迎来了第二个班主,然后三轴搅拌桩班主,早在这个庞然大物还没来的时候我就研究过它了,三轴搅拌桩又称swm工桩法是以多轴型钻掘搅拌机在现场向必须深度进行钻掘,同时在钻头处喷出水泥系强化剂而与地基土反复混合搅拌,在各施工单元之间则采取重叠搭接施工,然后在水泥土混合体未结硬前插入h型钢或钢板作为其应力补强材,至水泥结硬,便构成一道具有必须强度和刚度的、连续完整的、无接缝的地下墙体。这种桩基的施工工序不是很复杂主要有几点1、导沟开挖:确定是否有障碍物及做泥水沟。

2、放导轨。

3、设定施工标志。

4、smw钻拌:钻掘及搅拌,重复搅拌,提升时搅拌。

5、放应力补强材(h型钢)

6、固定应力补强材。

7、施工完成smw。

装机开打的第一天,我便被师傅叫上测标高,拿着水准仪,扛着架子,然后带上卡尺风风火火的走向那个高达36米的庞然大物。师傅突然开口,你会用水准仪吧我说会,然后在学校学过。那好,这天你先拿尺子,我测一次给你看,以后每一天你都和小黄早中晚测一次。我直接理解了任务。

我们来到了桩机附近,师傅叫我摆上仪器,我快速的打开架子,装上仪器,调着机座螺丝,但是由于场地不像是在学校的水泥地,我调了好久都没水平。小吴来到我的身旁,和我说,有些东西,不能照搬学校的,来瞧我的。

只见他轻车熟路的张开架子,水平则是利用改动架子三个脚的长短来控制,最后微调。整个过程不到2分钟便完成了。

标高的计算,对我来说却是很是熟练,而且又有师父在身旁,每次孔打到12米也就是图纸设计深度后就要插h型钢,而我们就是对型钢的标高进行控制。对好后视,算好前视,我穿上雨鞋拿着卡尺测到了型钢目前的标高43m,而离我们需要的45m标高差了20cm,交代了他们提起来20cm。

就这样一根一根的测过去,我们很快测完对插到孔内的型钢标高。收完东西回到办公室,看着略有所思的我,师父说道,工地的东西就是把你在学校所学到的扩展延伸加以应用,但是并非照搬,而是灵活的运用,没事,以后要学的东西还多呢。

在三轴搅拌桩机噗噗噗和冲孔桩机砰砰砰的声音中,我读过我的第二周,收获很多,可正在让我懂得的,却是师傅的那句话,要学的东西还多着呢。

建筑设计周记 篇8

不知不觉第一周的实习完了,对于上周来说,也许是最难熬的一周,枯燥的很,不过我的收获也是不小的,对于设计图,施工图我基本已经掌握了他们的要素了。不过还没有在实践中用到呢,我知道这些东西,如果不使用的话,会忘记的。我很期待用到实践当中去。

第二周则是在熟悉了设计图和施工图之后,师傅陈工拿个我一本图集>和一本《建筑设计法规》,让我熟悉设计可能和必须注意的要点,而不是只要建筑外形做得很酷,其它的都不重要,规范为什么是这样的,背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要,但是规范是死的,是很容易获得的知识,我认为大学的培养不能以规范为重头戏,即便是规范要进入教学,也不应是简单的应用层面。

而应深入到更深层次的变动,我喜欢变动的教学和学习奥,所以我在做设计时总会反向思考,个性就是不要来一个很粗糙的.老的东西,一点新鲜感都没有,那就失去了设计的生命力,那对设计界是很可怕的设计状态。

规范是死的,那你是活的,新规范,新法则那就是人在变化。把握,观察才是最好的设计法则。

建筑设计周记 篇9

实习周记1

听说明天下雨,从昨天晚上到今天工地上就一直忙着打混凝土,今天浇注了梁、楼梯和楼板,听说工地上的师傅们忙着浇注混凝土的时候都得连续施工,两班倒,以保证混凝土凝固一体,以保证强度、质量。带领我们的刘师傅昨天一晚上都在工地加班,以保证这次混凝土的严格按照规范浇注成型。我们的刘师傅的工作热情让我们几个初出茅庐的小孩子真是表示敬仰。我决定以后也更要好好的学习,学习工地师傅的这种热情工作的精神,干好自己的工作。

由于工地下雨,工地上没有施工,我在办公室学习了一些脚手架施工的技术。隔天天气很好,就是风大了点!我们几个又跟着刘师傅他们去屋面上放线,因为由此向上就全是标准层了,所以比以前的放线就容易多了,渐渐也知道了放线的要领,我和同学王臣一起放线找了个点,刘师傅说还可以,我们听了心里特别高兴,毕竟也学习到了很多东西。

实习周记2

我观看了3、4号楼浇注一层的剪力墙了,因为下面一层是沿街楼,所以楼层特别高,层高为3.9米,因为怕一次浇筑完后震捣不均匀,所以分两层进行浇筑,然后用震动棒分别振实,墙与墙,墙与柱子的交接处的钢筋比较密实,所以比其它部位浇筑起来更加困难,因为这些所以这些部位震捣的次数一定要比其他的部位多一些,以保证柱子成型。

昨天工地上浇筑了1、2单元的四层屋面于是我就开始在这两个屋面上放线,下午又去了总公司学习了钢筋工的职业技术培训。通过这今天的学习,结合这几天的工地认识,对钢筋和混凝土的施工学习了很多知识,大体上知道了如何施工,施工的先后顺序等。

通过对钢筋工技术培训的学习,又仔细观看了钢筋工人对钢筋绑扎的详细过程,并对不太清楚的地方进行了询问。对一些细节上的`东西又了解了一下,下午在刘师傅的帮助下我把重点记录在笔记本上,相信这些要点对我们以后在工地上施工学习都会有很大的帮助。

实习周记3

今天路过了民工的宿舍,顺便看了一眼,原来在工地上除了那些个工程技术给我震撼,还有这些个民工,他们都有一手绝活,在建设祖国上有巨大的贡献,可是他们的居住环境让我惊呆了,里面灯光昏暗,他们是不可能用高亮度的灯的,因为工地管理者不会让他们用,而即使是他们自己掏钱,他们也绝对舍不得。里面挂着他们的衣服,在往里看的同时,我听到一位孩子的声音。在孩子这个年龄,本应该在托儿所或幼儿园的,但是这些民工的子女是没有这个条件的。就在工地上乱跑,他们都是从四川来的,真的很辛苦,我想这就是中国民工的代表吧。

今天也是实习的最后一天,上午我跟着刘师傅继续去放了线,下午四点提前从工地下来,在办公室整理了这些天来写的实习日志和心得体会,把办公室的卫生彻底打扫了一遍,向刘师傅和项目经理们告别后,离开了实习工地。这三星期的认识实习让我学习了很多课本上学不到的东西,对我个人来说收获颇丰。

建筑设计周记 篇10

六周的时间过去了,每周的生活都在更新,每周都在面对不一样的事物,大家的毕业设计业达到了一定阶段,流年似水,光阴如梭,这周主要去观察学习,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的标准,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。

这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种胶垫,用量都是要注意的,还有要注意已经施工好的早期保护。通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

建筑设计周记 篇11

第一周

生产实习马上就要开始了,我选择了设计院作为实习地点,这主要是根据个人的发展方向来决定的,在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作,有机会下工地了解施工方面的知识。今天是我参加实习的第一天,心情有点激动,但同时难免有些紧张!早上八点半上班,我很早来到了公司。由于初来乍到,对许多事情的运作都不了解,感觉一头雾水,不知道从何着手。我下定决心,把这里当作人生的战场,来走好人生的关键一步。还好,新同事们给我提了些建议,让我先从最基本的画图开始学起,因为以前学过一点,今天我开始熟悉了auto cad2004版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用,简单操作了下。下午我独立完成了一幅结构平面图,画了好久才完成。看来自己得加把劲了。

第二周

这两天都在联系cad,毕竟是基础嘛,一定要扎实了。所以我更得抓紧时间练习。中午我去附近图书馆买了一本最新版的cad教程,里面有好多建筑和结构方面实例,还附有光盘。我计划用一周的时间好好研究,不懂得就翻书,问同事。今天,我照着那cad教程操作了几个简单的命令,l是画直线,o是偏移,sc是缩放线性比例,e是删除,s是拉伸,tr是修剪,co是复制,m是移动。。。。。。绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能,用起来非常方便。在学习过程中,学姐给了我很大的帮助,教会我怎样用快捷键,通过不断练习,我的画图速度明显提高了,也学会使用快捷键,确实达到事半功倍的效果,避免走一些弯路。不懂的要经常去问,当然,在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作,我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候,就拿去问个明白,画图的问题是逮到谁就问谁,结构方面的问题当然就要问师兄。师兄毕业7年了,有很丰富的工作经验。

第三周

下班回去后我看了会书,知道了画图的时候应先进行界面设置:limits--zoom--a(全图显示)。其次要建个图层,比如,通常是用红色点划线来表示,也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的,墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层,颜色的设置最好是有所区别,看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层,照着书一步一步做下来,虽然是慢了点,但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后,我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,()就需要有足够的细心和耐心去修改。

第四周

设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件,将所提供的设计数据合成一个“对象”(如建筑)的过程。一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作,特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合。通过这几天的实习,我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡,力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内,能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节,对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用,而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。

第五周

结构施工图编号前一般冠以“结施”字样,其绘制应遵守一般的制图规定和要求,并应注意以下事项:1图纸应按以下内容和顺序编号:结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明,一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制,应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图,还应绘制基础剖面大样及注明基底标高,钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。

第六周

又是新的一周开始了,上个星期主要是练习cad,现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了,从一开始图层的建立到最后的尺标注,图案填充等细部的处理。cad入门不难,但要用的好,还是要花功夫的,这就是时间的问题了。 今天我旁站了(观图)了整个上午,收获很多。这里的每一个人画图的速度都相当快,我站在旁边看得时候,往往是没看到他们敲击任何命令,只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声,图形就很快的出来了,而我却连他们的画图思路都还没看明白。通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图),我发现每个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快,不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用,更重要的还是由画图思路来决定的,如果思路不对,可能会让我们在画图的过程中走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结。

第七周

cad练习差不多了,今天我的任务是看图集和规范。主要看了、、。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚,我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时,也发现自己存在一些问题,如对知识没做到深入掌握,特别是那些专业课的学习。总之,我很珍惜这次难得的机会,在今后的学习和工作中,我有了更加明确的目标,知道了我所学知识中的很多不足,我会在学习的时候重点考虑。我想既然自己存在这么多的问题,那么一定要更加努力才是,所谓的笨鸟先飞嘛!一定要做到不懂就问,想有经验的同事请教!好好利用这次实习的机会。

第八周

这几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看图集、学会熟练使用天正建筑7 for 2007、探索者tssd for acad2004、学会pm08版的基本操作,掌握设计方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到!

第九周

在得到同事的帮助下,我先从规范下手,就是熟悉下结构设计方面的规范,再就是记各种结构表示符号(包括系统图上的标注方式、标注符号等)。经过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。能看结构施工图,接下来的就是画施工图。同事给我安装和讲解了探索者tssd for acad2004软件,经过一周的实习后,我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分工作了,学长给我布置了一个任务,画楼梯详图。我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次机会。因此,我要尽力做好它。

今天的任务是通过使用软件完成三个楼梯详图(tb1-3),由于自己对软件的操作和基本功能还不是很熟练,所以半天下来我只画了一个详图。可是又发现有些地方不够完善,于是我趁热打铁,下班回学校后重新画,直到第二天早上2点半左右才画完。累的时候我就想,等实习结束了,我就会用cad,会结构设计了。故心里还是很高兴,我学到了好多,终于可以独立完成设计了。

第十周

早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上,准备让同事们给我检查下。他们给我指出了一些问题,也肯定了一些。今天我接到了来公司的第二个任务,就是画杨凌五泉街施工图。此设计总共有四种户型,包括各自的平面图、立面图、剖面图及楼梯详图。任务非常艰巨,虽然他们很照顾我,没给我限制时间。但就是这样,我就更加要严格要求自己,不懂就问,就翻资料,边学习边积累,争取在最短的时间完成。今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图。这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的(2009中文版),里面有很精辟的讲解。。可是不知道为什么电脑死机了,我很是郁闷,没办法,只能重启电脑看看刚画的图还在不在。结果没了,我很纳闷,因为我设置自动保存了,就算没有完好的,那也应该保存了一部分。哎,只能利用午休时间重新画了,第二次画熟练多了很快就画好了。只要养成良好的习惯,你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事,师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟,这样即使我忘记了保存,电脑也会每隔5分钟自动保存一次的,以后画图就万无一失了。不过,下次一定要吸取教训!

第十一周

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。今天师兄告诉我做结构设计一般最常用的就是pm软件了,还有tsst和探索者。师兄还借了几本书给我看,都是关于这些软件的教程。上午看了一会pm教程,这本书介绍的是pmcad的基本功能及操作方法。看了书我才知道原来pm不仅是关于结构设计的软件,它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计。并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作。基本内容主要包括:1。 pmcad的基本功能与应用范围;2。建筑模型与荷载输入;3。荷载校核;4。画结构平面施工图;5。生成平面杆系程序计算数据文件(文件);6。复杂空间结构建模程序spas cad;7。三维线框透视图;8。autocad平面图向建筑模型转化;9。图形编辑、打印及转换tcad;10。与建筑cad9(apm)的接口等等问题。同时我还掌握了一些电脑方面的常识。比如说软件装配方法:①。硬件及环境;②。软件的装配;③。加密锁;④。用户图纸标题栏⑤。安装注意事项及常见问题;⑥。程序安装出错解决方⑦。windows版pm图形环境常见问题说明等等。总之,今天还是收获不小的,为以后的工作打下良好的基础。

第十二周

今天我接着学习pm(08版)系列软件,主要学习了结构平面计算机辅助设计软件(pmcad),pmcad是整个结构cad的核心,它建立的全楼结构模型是pm各二维、三维结构计算软件的前处理部分,也是梁、柱、剪力墙、楼板等施工图设计软件和基础cad的必备接口软件。 pmcad也是建筑cad与结构的必要接口。用简便易学的人机交互方式输入各层平面布置及各层楼面的次梁、预制板、洞口、错层、挑檐等信息和外加荷载信息,建模中可方便地修改、拷贝复制、查询。逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型。 1。绘制各种类型结构的结构平面图和楼板配筋图。包括柱、梁、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线,画出预制板、次梁及楼板开洞布置,计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。 2。提供复杂结构空间建模程序spascad用于不能以pmcad逐层建模方式输入的模型,从而可以适应复杂结构模型的设计计算。

第十三周

pmcad软件采用人机交互方式,引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。它具有较强的荷载统计和传导计算功能,除计算结构自重外,还自动完成从楼板到次梁,从次梁到主梁,从主梁到承重的柱墙,再从上部结构传到基础的全部计算,加上局部的外加荷载,pmcad可方便地建立整栋建筑的荷载数据。1模块本身提供一个平面杆系的结构计算软件,适用于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架结构、框排架结构、排架结构,剪力墙简化成的壁式框架结构及连续梁,拱形结构,桁架等。 规模在30层,20跨以内。

1。 软件可处理梁柱正交或斜交、梁错层,抽梁抽柱,底层柱不等高,铰接屋面梁等各种情况,可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁,可绘制十几种截面形式的梁,可绘制折梁、加腋梁、变截面梁,矩形、工字梁、圆形柱或排架柱,柱箍筋形式多样。

2。 按新规范要求作强柱弱梁、强剪弱弯、节点核心、柱轴压比,柱体积配箍率的计算与验算,还进行罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移计算、竖向地震力计算、框架梁裂缝宽度计算、梁挠度计算。

3。 按新规范和构造手册自动完成构造钢筋的配置。

4。 具有很强的自动选筋、层跨剖面归并、自动布图等功能,同时又给设计人员提供多种方式干预选钢筋、布图、构造筋等施工图绘制结果。

第十四周

上午一直在看pmcad教程,了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模,内容是 1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同。2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上。3、各结构层主要设计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等。4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高,楼层组装出总层数。7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。 8、对上一步所建模型进行检查,发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。

第二步是楼板楼面的详细布置,主要内容有1、各房间预制板布置2、楼板上开洞口 3、修改调整各房间楼板厚度 4、设现浇悬挑楼板 5、设置各房间错层6、布置砌体结构的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。

第三步,生成荷载信息1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。2、楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力。3、结构自重计算。4、恒活荷载向底层基础的传导计算最后,各类荷载的显示校核,打印输出。

第十五周

学习完了pm后,我觉得设计其实没有想象中那么难,但是师兄否定了我的想法。他指出虽然输数据是很简单,结果立刻就可以出来,但这毕竟是电脑,程序也是有不完善的地方,最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确,往往还是要进行一些修改的,做设计是不能完全依赖这些软件的,它们只是起着辅助的作用,所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的,我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的,为什么这么做,有多少种方法,每种方法又适用于什么情况。看来设计并没有我想像中那么简单,还要加倍努力啊!

第十六周

通过看书我了解到pmcad第一步就要用到cad,我还要加紧联系啊,两天不画我就忘了两个命令,这样可不行啊,还是应该先把cad掌握好,这是基础。今天画图的时候遇到了一个小问题,倒角命令用不了,起初我还以为是自己操作不对,就按照命令行的提示操作了几次,关掉再打开,但都无济于事。我就问师姐,师姐也试了下还是不行,我们都很是纳闷和无奈,于是我就去问了我们那里很厉害的师兄,也不行,说可能是那个软件有病毒,给我发了另外一个版本的,很好可以用。嘿嘿,到现在我还不知道到底为什么。

第十七周

实践是检验真理是否正确的`唯一标准。通过实习,我觉得理论 和实践都很重要,两者彼此不分伯仲,不相上下。只有很好的掌握了理论,才能够更好的应用于实践,更好的服务于实际。今天我学习用探索者软件,强烈感觉到自己对理论的掌握不是很扎实,但是我也毫不松懈,遇到问题就查阅课本,不停地翻书。直到掌握为止。这时候我越发的感觉到理论的重要性,特别是以前学的一些专业课程尤为重要,如钢筋混凝土原理、混凝土结构设计、高层结构设计、抗震结构设计、土力学、基础工程、地基处理、结构力学等。我很高兴自己一直很认真的对待每一门课程。

第十八周

结构设计的大体步骤如下:

1。初定结构方案,一般是结构总工与建筑设计人员商定

2。做初步设计,结构设计人员根据建筑初步设计图纸,布置梁,板,柱等主要构件结构尺寸,并在pm中试算,基本能达到规范要求的各项指标后,出初步设计图纸。

3。做施工图设计,根据建筑提供的建筑图,在pm中建模型,布置梁板柱,计算通过后开始画施工图。

4。个别地方需要手算,比如说悬挑檐口,悬挑雨篷,女儿墙,挡土墙或者个别的

结构设计是一门科学,丝毫不能马虎,切记。

1。多看几遍以下书籍:理论力学,材料力学,结构力学,弹性力学,弹朔性力学。尤其的重中之重是结构力学。

2。然后看专业书籍:混凝土理论 高层建筑结构设计。

3。看规范,主要有:混凝土规范 基础规范 高层设计规程 抗震规范

4。学习pm结构设计软件,网上可以下到盗版的,买一本pm的参数说明书。

5。找到一个小点的工程,按照别人的图纸,把结构布置到pm中,练习操作和软件计算。6。买一些专业的辅导书籍,多上一些专业的结构设计论坛,与人交流。

第十九周

楼梯作为竖向交通和人员紧急疏散的主要交通设施,使用最为广泛。因此,楼梯的设计也至关重要。

今天我接到的任务是完成一个楼梯的设计,根据建筑图画结构图。我先认真翻阅了和中有关楼梯设计部分的内容,由于自己不太有机会去施工现场,只是凭着一些理论来想象。比如,我以前老是想不通板的是如何搁置的。通过同事的讲解,再结合看图、翻以前学过的,我知道了:为了保证板与墙或梁有很好的连接,首先应使板有足够的搁置长度,板在墙上的搁置长度外墙不应小于120mm,内墙不应小于100mm,板在梁上的搁置长度不应小于80mm;同时,必须在墙或梁上铺约20mm厚的水泥砂浆(俗称坐浆);此外,用锚固钢筋(又称拉结钢筋)将板与板以及板与墙、梁锚固在一起,以增强房屋的整体刚度。

第二十周

现浇混凝土楼梯按梯段的结构形式不同,有板式楼梯和梁式楼梯两种。板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成。梯段板是一块带踏步的斜板,承受着梯段的全部荷载,并通过平台梁将荷载传给墙体或柱子。有时候可以取消梯段板一端或两端的平台梁,使平台板与梯段板连为一体,形成折线形的板,直接支承于墙或梁上。当梯段跨度较小(一般在3m以内)时采用较为合适,如住宅房屋一般采用这种楼梯。梁板式楼梯段是由踏步板和梯段斜梁(简称梯梁)组成。梯段的荷载由踏步板传给梯梁,梯梁再将荷载传给平台梁,最后由平台梁将荷载传给墙体或柱子。当梯段较长时,梁式楼梯较为经济,因此广泛用于办公楼、教学楼等建筑中。根据斜梁和踏步的相对关系分为明步和暗步。这些虽然以前知道,但是理解和掌握的不是透彻,现在感觉吃透了。

第二十一周

在这次设计中我明白了建筑标高和结构标高的区别:结构层楼面标高系指将建筑图中的各层地面和楼面标高值扣除建筑面层及垫层做法厚度后的标高,结构层号应与建筑层号保持一致。结构标高比建筑标高低了一个面层,一般为4公分。要通过到现场参观,了解实际工程的结构布置、配筋构造、施工技术等,逐渐积累感性认识,增加工程设计经验,加强对理论知识的理解,培养自己运用理论知识解决实际工程问题的能力。我觉得作为一名土木工程专业的大学生,应在熟练、扎实掌握建筑结构的基本概念和基本理论的基础上,通过反复的设计训练和实践,不断培养自己分析问题、解决问题的能力和创新意识。努力成为一名优秀的结构工程师。

第二十二周

今天我学习了新版抗规宣贯课件,了解到在新抗规修订的过程中,发生了2008年汶川地震,其震害情况表明:严格按照2001规范进行设计、施工和使用的建筑,在遭遇比当地设防烈度高一度的地

震作用下,没有出现倒塌破坏,达到了在预估的罕遇地震下生命安全的抗震设防目标。根据的要求;2008年对规范进行了局部修订,主要内容:

灾区设防烈度的调整、增加了有关山区场地、框架结构填充墙设置、砌体结构楼梯间、抗震结构施工要求的强制性条文、提高了装配式楼板构造和钢筋伸长率的要求。

主要修订内容是:

1。补充了关于7 度(0。15g)和8 度(0。30g)设防的抗震措施规定;2。按调整了设计地震分组;3。改进了土壤液化判别公式;4。调整了地震影响系数曲线的阻尼调整参数、钢结构的阻尼比和承载力抗震调整系数、隔震结构的水平向减震系数的计算;5。并补充了大跨屋盖建筑水平和竖向地震作用的计算方法;6。提高了对混凝土框架结构房屋、底部框架砌体房屋的抗震设计要求;7。提出了钢结构房屋抗震等级并相应调整了抗震措施的规定;8。改进了多层砌体房屋、混凝土抗震墙房屋、配筋砌体房屋的抗震措施;9。扩大了隔震和消能减震房屋的适用范围;10。新增建筑抗震性能化设计原则以及有关大跨屋盖建筑、地下建筑、框排架厂房、钢支撑-混凝土框架和钢框架-钢筋混凝土核心筒结构的抗震设计规定;11。取消了内框架砖房的内容

抗震设计的建筑基本的抗震设防目标是:

当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时,主体结构不受损坏或不需进行修理可继续使用;

当遭受相当于本地区抗震设防烈度的设防地震影响时,其损坏经一般性修理仍可继续使用;

当遭受高于本地区抗震设防烈度的罕遇地震影响时,不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。

使用功能或其他方面有专门要求的建筑,当采用抗震性能化设计时,具有更具体或更高的抗震设防目标。

第二十三周

satwe是采用空间有限元壳元模型计算分析剪力墙的软件,是目前国内外精度最高的计算方法。是专门为多、高层结构分析与设计而研制的空间组合结构有限元分析软件。satwe的核心工作就是要解决剪力墙和楼板的模型化问题,尽可能地减小其模型化误差,使多、高层结构的简化分析模型尽可能地合理,更好地反映出结构的真实受力状态。适用于高层和多层钢筋砼框架、框架-剪力墙、剪力墙结构,以及高层钢结构或钢-砼混合结构。考虑了多、高层建筑中多塔、错层、转换层及楼板局部开大洞等特殊结构型式。可完成建筑结构在恒、活、风、地震力作用下的内力分析、动力时程分析及荷载效应组合计算,可进行活荷不利布置计算,并可将上部结构和地下室作为一个整体进行分析,对钢筋砼结构可完成截面配筋计算,对钢构件可作截面验算。 satwe完成计算后,可经全楼归并接力绘梁、柱施工图,并可为各类基础设计软件提供设计荷载。

第二十四周

想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。才发现自己大学四年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!是我更加确定了自己的目标。现阶段作为一名大四的学生不仅要学好当前的专业知识,特别要加强混凝土设计,钢结构设计以及土木工程施工等专业性较强的课程的学习。同时,修补自己的软肋,摒弃自卑,坚守自信。学会用发展的 联系的眼光看待问题。做到:立志以高,学习以恒,做事以敬,为人以诚。努力提高自己的综合素质,使自己在一年后的就业道路上更具备竞争力。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的,还需要在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验。

第二十五周

今天学姐让我结合建筑图看结构图,前提是要能看懂建筑图。她给我讲了许多,如:板的配筋、梁的配筋;单向板与双向板的区分;何时设吊筋;什么是框架梁等,为什么卫生间和洗衣房的标高比本层标高低一些,在图中如何表示。是本着以人为本,通过设地漏。这些统统都得清楚。此外,由于阳台经常外露,为防止雨水流入室内,设计时应将阳台标高低于室内地面20~50mm,并在阳台一侧设置排水孔,也可以设地漏和水舌。这些使我充分认识到以前学的理论的重要性。时间过得很快,我在工作中学习,亦在学习中工作。我亦只能基本看懂结构施工图,要设计,还有相当大的差距,特别是在计算部分,我是一头雾水,不知从何下手。而一个月的时间是短暂的,学习的路却是无限漫长的,在学校以及在今后的所有时间里,我亦要不懈努力,使自己充实从而得到进步。

第二十六周

今天我上网注册了土木在线,发现那里有好多很实用很经典的东西。还可以向他们请教问题,互相学习。其实以前也想着要注册,但是老忘记,真是有点悔不当初呀。我下载了很多好资料,如excell结构全集、新版抗规宣贯课件、结构设计软件的视频和讲解等等。因为这是我是第一次离开学校,在设计院做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表);其次,他们的质量要求高,任何一点细节都要考虑到能不能在现实施工做法中实现; 第三,做施工图过程中,要真正做到与建筑、结构专业的同事沟通,以共同达到做好这个施工图的目的面对这些困难,自然会有很大的压力,我知道正是战胜压力的过程才能让我成长,于是我一步一步的去寻找解决的办法。我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图设计难以进行下去。我感觉自己的能力、差距,我需要进步。

第二十七周

今天我在学姐的指导下利用pm建模,理解所有参数(satwe的参数设置等)。混凝土结构设计原理>设计中涉及到这个就非常多了,对于初学者,你掌握的还不够,不说需要手算很熟练,至少你要知道碰到什么东西需要手算的时候再书上那里能找到例题,然后循序渐进的根据例题慢慢掌握计算能力和分析能力。刚开始入门不要看什么剪力墙,高层之类的。先把框架搞懂,慢慢升入,你现在看了剪力墙、筒体等你也看不懂。第四:这个你主要知道抗震的概念的东西,你起码要知道一些抗震计算的感念参数等。起码知道抗震由哪些物理参数控制才行。第五:如你说说,建筑的东西很多,但是都可以归类的。你刚刚去不需要知道太多,先从一个小房子都有哪些东西学起吧。刚开始学,荷载规范,混凝土规范,抗震规范,基础规范,砌体规范就要多看看,刚开始多看看构造的东西,然后再深入。

第二十八周

因为设计院工程比较多,各有各的事,而你在设计院实习的最重要的一点就是:看书,看别人的图,然后自己试算,试调模型,然后就会遇到问题了,一定要好学,好问,千万别不懂装懂。人都是从不知到知的,努力吧,你只差个锻炼的机会。

这时候就去问带你的负责人了。。。(刚开始进设计院会是一头雾水,不知道干什么看什么。用两个字形容 崩溃 这段时间是最最难熬的。。。。需要了解的太多,需要看的太多,其实你要是熬过来了,以后就好过了。

第一点:你必须熟悉pm建模,理解所有参数(satwe的参数设置等)。学会调试(买本pm从入门到精通,对你来说就是救星)。。。

第二点:pm出来的东西不智能,所以出来的东西你需要学会判断是否正确,当然,一开始你肯定不知道判断的,运用你所学的知识,慢慢来。切勿心烦气躁。不出意外的话,如果设计院人员对你比较冷淡,而你又没有恒心的话。大概一个月不到你就想走了。所以切勿心浮气躁。。。

是非常重要的,你刚开始学所以懂得分析结构受力传递就可以了,pm替你计算整体结构。

设计中涉及到这个就非常多了,对于初学者,你掌握的还不够,不说需要手算很熟练,至少你要知道碰到什么东西需要手算的时候再书上那里能找到例题,然后循序渐进的根据例题慢慢掌握计算能力和分析能力。刚开始入门不要看什么剪力墙,高层之类的。先把框架搞懂,慢慢升入,你现在看了剪力墙、筒体等你也看不懂。第四:这个你主要知道抗震的概念的东西,你起码要知道一些抗震计算的感念参数等。起码知道抗震由哪些物理参数控制才行。第五:如你说说,建筑的东西很多,但是都可以归类的。你刚刚去不需要知道太多,先从一个小房子都有哪些东西学起吧。刚开始学,荷载规范,混凝土规范,抗震规范,基础规范,砌体规范就要多看看,刚开始多看看构造的东西,然后再深入。

第二十九周

设计院建筑结构设计 怎么入门

1基本的剪力 弯矩 轴力还可以 深的真是自己看不明白(惭愧 能力有限)

2手算能力差 基本的还可以 根据公式例题慢慢算 可能是没有基础的原因 像剪力墙 框架一些的近似计算 理解的很模糊

3计算过程根本看不懂 但是对抗震有个大体了解

4几本重要的规范(荷载 抗震 基础 砌体 混规 高规) 硬着头皮都看了 除了计算 对一些参数和构造要求 各种建筑体系 构件的作用 大部分能理解 但是 总感觉什么都知道点儿 可什么也都不知道 细微的东西太多太多 看的头疼

5建模 绘图 大体会用 satwe的参数设置 都理解 计算后的结果 大体明白 至于怎么调节 分析 脑子

第三十周

在整个实习期间,我的总体感受是,设计中一定要多交流,不懂的一定要问,要及时跟同事交流你对设计的看法,设计中用各种综合手段变现自己的设计思路,除了要应对规范上的条文外,也要注重方案本身的创新性。另外节能设计也是方案设计阶段要考虑的重点。跟其他相关专业积极配合,遇到问题要及时改正。平时的生活中也要多跟同事们交往,打成一片。有时候一个项目的设计周期有节奏很快,以至于并不是每个周末都有休息时间,往往会加班。学习建筑不光是看书上的,更重要的还需要亲力亲为,多去实地,才能感受真实的空间氛围。其实整个实习的过程就是一个学习的过程,而写会发现很多值得学的东西,因而个人能力的增长也会很快。多做一点,也就会多学到一点。建筑设计中所要学习的东西太多太多。

不过我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。总之,我很珍惜学校、系办为我们安排的这理论与现实连接的重要环节,这为我们以后的工作奠定了坚实的基础,深刻地体会到了设计出的图纸对施工方的重要作用。在此我再次谢谢系院在迎合市场需求,促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历。

建筑设计周记 篇12

周记一

实习第一天,心情总是忐忑的,不知道去了设计院该干点什么还是能干点什么,去了之后见了所里的一些主要设计师,做了一下自我介绍等等事,然后所长给我找来了陈小雷陈工来带我。

陈工现实给我说了一下设计院和所里的一些基本情况,然后细心的给我讲了一些关于设计的东西,如我们常用的绘图软件,基本就是天正cad,这是我们设计最重要的,还有建模工具草图大师,还有方案处理的ps,都是我们设计院的必备技能,幸好我们都学过这些,不然就傻眼了。我就问了,我们用不用做3dmax,陈工告诉我说,我们不用那个,就找效果图公司做就行了,他们比较专业,也做得快,我们建模只需要用sktchup来粗略的做一下就行了。

陈工是我们设计院机电所主要的创作设计师之一,他给我找来了一些他们做过的项目让我看,说我来第一天,什么还都没准备就让我看图纸了,让我对图纸先认识一下,虽然我们在学校学了一些关于建筑施工图的识别和画法,当我拿到他们给我的图以后,立刻傻了眼。我们学的和平时画的图和他们设计院的图截然不同。我们基本上就是初步构的方案,而他们的图上密密麻麻的,好多内容。接下来的两天时间里就是识别图纸了。

我看了图纸以后就很有体会,我们在学校的东西就是学的很浅,熟话说实践出真知,我们是实践才能感到我们的不足。

对于光看图纸我觉得很烦感,既看不下去又不得不看,因为这是我们设计工作者必经的阶段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去问别的设计师,他们都会认真的对待我的问题,也都显得很谦虚,这就是我们建筑设计者的素质。我开始以为他们都很烦的,问了才知道,他们很好,很热心。

就这样我度过了一个痛苦乏味的一周,也让我明白了一些道理,人生的阶段里,有很多的事是你必须去做二不愿去做的,当当看图识图是我们必须面对的,也是我们的基础,不管多么的困难都要完成它,都要认真的对待,在设计院的每一项工序都是很有道理的,没有什么是可有可无的,因为我们担负着建设祖国城市的重任,我们都得努力。

对于我实习的第一周,我了解到很多关于我们院的情况,我觉得我得在设计院好好表现一下了,认认真真对待我得每一项任务。争取不给我们学校的建筑系丢脸,不给我的老师丢脸。争取做得事让学校满意,设计院满意。

周记二

不知不觉第一周的实习完了,对于上周来说,也许是最难熬的一周,枯燥的很,不过我的收获也是不小的,对于设计图,施工图我基本已经掌握了他们的要素了。不过还没有在实践中用到呢,我知道这些东西,如果不使用的话,会忘记的。我很期待用到实践当中去。

第二周则是在熟悉了设计图和施工图之后,师傅陈工拿个我一本图集<<建筑设计防火规范图示>>和一本《建筑设计法规》,让我熟悉设计可能和必须注意的要点,而不是只要建筑外形做得很酷,其它的都不重要,规范为什么是这样的,背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要,但是规范是死的,是很容易获得的知识,我认为大学的培养不能以规范为重头戏,即便是规范要进入教学,也不应是简单的应用层面。

而应深入到更深层次的变动,我喜欢变动的教学和学习奥,所以我在做设计时总会反向思考,个性就是不要来一个很粗糙的老东西,一点新鲜感都没有,那就失去了设计的生命力,那对设计界是很可怕的设计状态。

规范是死的,那你是活的,新规范,新法则那就是人在变化。把握,观察才是最好的设计法则。

周记三

新的一周又开始了,这是我实习以来的第三周了,我期望会有好的表现与新的收获。 经过前两个星期对建筑设计图、施工图以及建筑法规的学习和理解,这周终于有任务让我做,虽然只是简单的让我将已经完成的设计进行抄绘到电脑里,一个只有面积和大概的设计样式的设计方案,让我抄绘是我在设计院的第一个任务,也是让我忙活的很久,让我更加重视到柱网和轴网的重要,因为从轴网和柱网中我明白了尺寸的重要,没有尺寸的让人如此的难过,轴网的模数和住宅户型中居室、卫生间、厨房等大概的进深和开间,对住宅户型设计有了大概的理解和常识上的知识,不在是停留在建筑设计理论上的知识。大概的知道了建筑的开窗开门的类型等。

这让我明白我们为什么要实习了,事实上是来学习的。经过这次小小的训练,是我初步认识到建筑设计的复杂性,实践性,没有真真接触就不知道设计有多么的苦。让我知道建筑设计是建立在“人”的理解上,建筑之中处处都有着人的意义。

周记四

通过上个星期对住宅户型的抄绘,我进一步理解到学校的学的和实际的脱节的,好多东西和你们的学校的设计是不一样的。

给我了一个组织地下室的楼梯的任务这是一个改造,底下听成长的项目,就是把楼梯的大样图画出来,我根据我学过了就大概设计了一下,首先用到了我们学的建筑构造学的楼梯的排放,和一些规范都要在里面呢,就随随便遍画了一下。

我自认为还挺快的大概画出来让他看了一下,李工看完之后说,虽然合理但好多地方都画错了,给我了一份参考图,我就照着画了,有的地方我不是很理解,但我那时没有去问其他设计师,我觉得这么小的事不需要问他们吧,我就一知半解的,半信半疑的画完了。都是根据我的理解制的图。

但我画完交给他的时候,他看了似乎有点生气,但还是给我说了又是好多错误,对此,我都有点失去信心了,一部楼梯的画法有那么难吗。然后他让我把踏步抬高了2公分,从原来的150变成170,他说如果觉得空间小的话可以将每步可稍微小一点,只要在规范之内就行了。我就认认真真的再按他说的改了一遍图,觉得看起来就是觉得其他的地方就空间宽敞起来了,平台就符合规范了,开始平台的宽度太小了。由于这是改造的底下停车场,所以条件很限制,梯井的大小不能改变,只能改变楼梯的形式等,是楼梯能为人所用,这就给我上了个难题,当然困难不怕让你解决的,只要你用心去做什么都可以解决的。

这个周里,我没有白费我的时间,确实学到了不少的东西了。我期待下来的挑战。

周记五

周末两天真的过得太快了。可能是单调的生活中,时间总是飞逝吧。

星期一那天,陈工让我去楼下传达室拿一份从别的地方送过来的任务书和地形图,陈工随手拿给我看看,对我说这个西亭小学的改造设计任务是他做,至于学校的食堂就让用来练练手吧,熟悉一下在设计院的生活和建筑设计的规范,理解建筑设计的意义,在建筑设计这条路上走出第一步,走出漂亮的一步。

第一天,我收集资料并整理,就像在学校里一样开始进行西亭小学食堂这个第一个真正的建筑设计,看规范,画画构思,恍恍惚惚中度过了第一天。感到很迷糊,很单调,每天看看规范,对着自己那个不成熟的方案涂涂改改,改改涂涂,想法很多但由于对第一个独立设计的方案没有信心,只想着怎样小心不去犯错,于是选择了最为简单的方块型的建筑体块进行简单组成一个简单的形体,简单的方案从功能流线和建筑防火疏散入手,这样一个显得幼稚不成熟的方案就这样的诞生了,期间师傅在设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求给了我耐心的指导,并对我方案进行了许多法规上的改正修整。

我这次明白我们为什么要实习了,事实上是来学习的。经过这次小小的训练,是我初步认识到建筑设计的复杂性,实践性,没有真真接触就不知道设计有多么的苦。没有什么是简单的,经过努力之后才能感到知识的来之不易。

周记六

在忙碌中时间过得真快,一周的时间就不知不觉的走完了,新的一周又无声的袭来。 在不知不觉中,我渐渐习惯了每天来来往往在设计院和家这两个点的生活节奏,来来往往的实习生活,渐渐熟悉了设计远的每一个人,开始学会脸带微笑的和每一人打招呼,闲聊。

西亭小学食堂的设计方案也在一天天改变,有了它的雏形,就像自己的孩子,想方设法的去打扮去装饰,陈工也在方案上做了修改和修饰,防火门的设置,开门的方向,货运电梯的大小,备餐间和消毒间更衣间的关系,准备间加工间储藏室的关系,食堂各个功能的联系我渐渐地熟悉和理解,在一天又一天的改动、请教中让这个小建筑渐渐有了自己的生机,我也很开心,直到那天,江建江院长来让我把这个任务转交给邱剑锋邱工,我才伤心地知道由于实际上的规划用地和任务书上有出入偏差,最终导致方案的不被采用,以失败告终,这也给我敲响了警钟,做任何项目不只是在设计院中做想象中的设计,也要先实地考察了解任务现状,充分的准备了以后再进行设计才能做出符合场地现状的设计,符合实际的方案才有可能成为成功的那个方案。

周记七

在无声无息中,旧的一周就那样的走完了,新的一周到来了,设计院也来了一位与我同级的建筑学实习生葛江晖,他是中国矿业大学的学生,在江院长的带领下,于是我们一起开始了一个新的设计任务——兴东镇政府改造,这是一个无任务书,无地形图,无设计目标的任务,呵呵,我和他当时就有点傻眼了,这该如何下手才好,该如何才能做好这个建筑呢。

接到任务那天,江院长开车带我们两人去了兴东镇镇政府进行实地考察和拍照,到了那边我们发现这栋建筑真的已经很破旧了,由于前一天刚刚下过雨,整栋建筑里面漏的让人受不了,尤其是建筑的楼梯间破旧的不行了,最后得到指示是,留下这栋建筑的构造柱子,楼梯和外墙可以拆了重建,怎们好看怎么建设,但是建筑要考虑到成本,也就是说要用最少的成本建设出最好看最华丽的建筑,建设出最划算的建筑还有要严格保证建筑符合规范,由于是一类公建,我们要考虑到流动人群和办公人员的最合理的流线等,大方端正,朴素庄严才能符合政府在大众心中的形象。

在这个镇政府的改造中,我渐渐的意识到自己有很多很多的缺陷,在看到葛同学是以一副快题开始了他的构思,形象而生动的表现出他的构思让我感到惭愧,尤其是他的快题简单合理,四小时完成的快题非常的协调的布置,流利的线条,简练的手法让我感到压力很大。同样是大四的学生,我却做不到他那样的快捷合理的作品,让我感到惭愧的同时感到我有太多的不足,我需要更多的努力才能更好表达自己,提升自己追上同龄的优秀毕业生,让我第一感到就业的压力如此之大。

周记八

通过一周的关于兴东镇镇政府改造方案的设计和修改让我更加的熟悉和理解了规范和一类公建不仅仅只考虑到设计理论上的外观上的美观,还要具备特色,同时建筑也是政府精神的一种表现,也可能成为地标建筑,所以要考虑到建筑对大众和工作人员的影响,我苦思冥想了好多方案,还在纸上画了大概的平面图,毕竟第一次做办公楼,还是有点紧张和缓慢,我开始想了一个穿插形成的空间,不过我的设计想的是好,但是有点不切合实际,被结构看你来,有点难度,说那样的建筑太浪费钱了,我还够画了带圆形的方案,我都觉得我的设计也太次了,被陈工否定以后,我就有点没信心了,我开始发奋努力,经过两天时间想了一个方案,可以体现办公建筑的特性,在造型方面也不错。后来我拿给陈工看了以后,说我的相反不是很好,在很多方面还是欠考虑的,在结构上,加强和结构工程师的联系,建筑师和结构师是不分家的,后来也没有采用我的方案,我没有感到什么伤心地,也没有什么失望的,知识感觉我考虑的太少了,一个好的设计师,不仅好做个好的建筑改大家用,用的舒服。而且还得考虑建造条件和建筑的造价经济,我没有那样的经历和理解,所以我觉得我应该更加的努力了。

周记九

在学校呆了一段时间,又回家休息了几天,我想我新的实习应该是从十一开始的,“十一”原本是黄金的七天假期,然而我却过得很特别,还记得说好要过一个安逸舒适的七天假期,痛痛快快的玩,可是9月30号晚上10点多,接到电话说是紧急召集。

10月1号上午,我们拿到一份《通州市R-307地块限价商品房小区招标的招标书》,当时又开心又紧张,因为这次是第一次真正的做一个比较正式的项目,即使这只是一次陪标,也是一次锻炼一次经历,有担心自己的能力有限,拿不出一个令人满意的结果来,任务的时间还是比较紧的,十天做出一个小区的初步方案来,并制作成文本,11号将进行招标会议,对各个方案进行评分,确定最终的中标方案,由于时间比较紧并且要求较高,我从家搬回学校开始了11天的紧张生活,期间对自己的时间进行了严格的管理,列出任务进行的计划表格并进行简单的时间分划,如下:

10.1~10.2 进行现场勘查并收集任务的相关资料

10.3 初步规划各个分区,比如:功能、流线、景观。

10.4~10.5 确定小区人数,户型,楼栋数并初步进行具体的规划

10.6~10.7 进行CAD绘制,确定最终方案,并发送给效果图公司

10.8~10.9 进行文本的制作

10.10 完成文本的制作并加以核对,最后进行打印

10.1~10.7为第一阶段,是方案的设计和绘制阶段;

10.8~10.10为第二阶段,是文本的制作和打印。

通过10.1~10.7这一段时间对小区的设计,我对小区的定位、建筑要求、设计的过程等都有了更深一步的理解和认知,通过这段经历,我对自己的不足也有了很大的发现,思路狭窄,知识面窄,知识层面较低,通过这次锻炼,我会更加努力地学习书本知识并灵活的利用于实践,开拓视野,突破创新,正如邢工说的,做小区投标方案一定要有中心有亮点,让人眼前一亮的方案才有机会成为好的方案。

周记十

续接上周,本周10.8~10.10进行了投标方案的第二阶段,对文本进行制作,“文本的制作要求很简单,不花哨,不做作,不单调,以图说话”是前辈对我的忠告,一个好的投标方案的文本十分的重要,因为这才是真正给人看的,正面的直接的方案表达,效果图十分关键,好的效果图往往让人眼前一亮,提高观阅的兴致和冲动,相反则会让人失望而消极的给出一个坏的评价,过于华丽会让人望而却步,太过于单调会让人枯燥而乏味没有看下去得欲望,只有新颖,简单中带有活泼才会带来好的效果,舒适的作品才会让人给出高分。

文本的制作中,我第一次与效果图公司开始了接触,鼎盛国际是我接触的第一个效果图公司,在邢工的指导下,我开始了第一次效果图公司的第一次对话,对材质、颜色、搭配协调各方面都有了更深一步的理解,对于效果图的制作步骤过程也有了基本的认知,在制作的过程中,通过与效果图公司制作方的交流,他们对颜色、材质、搭配合理等有了更多的考虑,让我对建筑设计也有了更多更好的启发,对建筑的认知从停留的功能、流线上更多的去思考到色彩的搭配,材质的粗糙度,体量的大小,观看角度的不同并随之带来的变化,在实际中发现不足并充电学习让我感到充足。

周记十一

上周五晚上,我又接到上级的指令,要求要做一个超市的方案设计,周日给甲方看初步效果图,唉,又是一个忙的让人焦头烂额的周末。在业主的初步规划下,制作一个底下一二层为商场,上面三至五层为住宅和酒店式公寓的商住用房,通过这个方案的设计,我对商住式用房有了更多更好的理解。

首先,对酒店式公寓这一个新兴建筑有了新的认知,正如其名,酒店式公寓就是酒店式管理形式的公寓,现代化的城市化的风格,同时对商场的设计有了新的认知,首先要考虑到新的功能分区,流线也要合理,立面非常的重要,外观上一定要具有吸引力,即使只是方形的体块,也要营造出商场的气息和氛围,让人有购物的冲动和欲望,同时商场的采光和通风的安排也很重要,尤其是商场的采光,自然采光是最优选择也是首选,机械采光为辅,天窗与功能造型相结合营造出非常舒适的购物环境,通风也有很多种,但无论以何种通风方式通风,都是以为人们营造舒适的购物环境为目的,同时在造型上合周围环境景观上有所突破,我想这就是我对商场类建筑物的感知。

周记十二

本周,我进行了西亭中学宿舍楼的设计和方案的修改,在这种设计中,我突然发现这个看似简单的建筑中其实隐藏了种种条规条例,十分严格的遵从了规范。

西亭中学宿舍楼应教育局要求而兴建,学校领导方要求,首先对建筑面积进行严格的控制,符合基本的防火疏散的规范,集中式卫浴。尤其是集中式卫浴的设计让人难以下手,在6米的建筑长度中,卫浴的服务半径是20米,该如何插入卫生间,盥洗室,该有几个;大便槽,盥洗池的长度与人数的关系该如何处理才能恰到好处的,合理的令人舒适。还有宿舍的铺位该如何摆放等诸多问题让人头疼,立面要做到尽可能节省的同时,大方美观,实用得体;最终使的方案在进行中搁浅,搁浅了又进行,修改了再修改,一直没有定下来。

通过对教育类建筑的设计学习,我明白到教育类建筑要求十分的严格,要按照规范理解规范的同时从图集入手,做出一个舒适的教育类建筑。“改是必须的,改了在改是一定的,如何能改到不用再改才是我们想要的”。

周记十三

由于东洲方案的业主对方案的不胜满意,还有新的想法,于是一张新的规划区域图到达我的手上,开始了东洲第二个方案的制作。

由于新的区域规划为几列并排式建筑在一起,经过思考,我决定做成商业街建筑,商业街的定位与超市完全不同,虽然都是商业建筑,功能和目的是相同的,但是分割安排却完全不一样,商业街以靠道路的人流量大的一侧为黄金店面,现代时尚多变的沿街立面会吸引更多的顾客,软分割,通畅舒适的内部交通会提起更多顾客的兴趣,适当合理的休憩小筑在提供顾客休息的场所可以开设店铺提供饮料消费,让顾客购物乐此不疲。

通过商业街式建筑的设计,我认识到商业街与商业广场、超市的相异之处,建筑的沿街立面造型效果才是业主最看重的,至于功能流线上都是我们建筑师该考虑的,这次设计一方面丰富了我的知识和认知,另一方面,让我认识到业主想要的是我们合理的情况下要做到尽可能去做到的。

周记十四

新的一周,又有新的任务,本周要做的是厂房的设计。

通过查阅资料之后,对厂房设计有了新的理解,厂房的设计一般来说都是大体量,无可后免要考虑到伸缩缝的存在,高窗的通风排烟的效果,檐口的高度,厂房与管理房间的防火分隔,立面上要不单调,主要是从材质上来表达,檐口上的造型来提供活力。由于甲方急看效果图,在急匆匆地努力绘制解释后,给甲方看立面图,然而甲方的答复却是令人难忘,甲方要的是流行的欧美式样的厂房,他说他不同看立面和平面设计图,要的是效果,首先,不能单调也不可以太华丽,要干净又要耐脏,让我们收集到许多厂房的现实图片发给他,让他挑选一个满意的然后按照满意的厂房去画设计施工图,即是由效果出图纸。

通过这次地设计的,我对厂房的设计规范和设计要求有了充分的理解,同时,我更加明白到处理好与甲方(业主)的关系十分重要,有时候,我们做建筑做出的应该是甲方要的而不是我们想设计的,这应该是一种无奈吧。

建筑设计周记 篇13

在学校里所做的建筑方案仅仅是依据个人喜好的体现,在设计是几乎不考虑它的真正在施工中的可实施性,不管方案的结果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了岗位上不止做到三草,四草,五草那是很多见的,直到要做到甲方满意为止,而甲方这个即熟悉又陌生的词让人有些毛骨悚然,现在我们的水平还是有限的,如果直接和甲方交流,心理真是有些心虚,为了不被甲方突如其来的问题问到,我就要好好的做写准备。

看各种规范是必不可少的,下来就是各种相关的书籍,又要看书又要拿出漂亮的方案来,那段时间真的吃了不少的苦啊!看来做什么事都不容易,努力!加油。今天户型及平面图已基本定型,感觉轻松了一大截,拿去给黄工看,谁知道他给我提了一大堆意见最总要的就是结构上的问题,因为在底层要过车,根据《放火规范》以及考虑到要有大车的进出,所以要设一个4x4的门洞,由于结构上的生疏,我把门洞设到第一间房间的下面,经过了总工的讲解,我才知道,在砖混结构中,如底部要开洞的话不能放在房间的第一间下面,那样就没办法承载上面的荷载。真是不做不知道,一做里面还要有怎么多的东西需要去考虑啊!还有一些别的问题象楼梯间的开间,在学校里一般设在2.7米,可总工告诉我在实际工程中设计到2.4米就可以了,所以有些东西还是在实际中总结出来的。

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