【#实用文# #部队处分申请书精品#】在当今社会高速发展的今天申请书与我们的关系越来越密切，在写作上，申请书也具有一定的格式。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？下面是小编收集整理的退伍申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
部队处分申请书 篇1
尊敬的各位首长：
非常感谢您能在百忙之中抽空我的这份退伍申请书。我是xxx，在xxx部队工作工作了长达N年之久。期间，感谢的辛勤栽培和谆谆教导，使我在人生中的关键时期学会了受益终身的东西，了的技能和本领，也产生了新的大胆想法。
入伍，我从懵懂的青年逐渐成长为一名坚毅的军人。部队的管理和训练，使我养成了的生活习惯和坚韧的性格，并锻炼出了强健的体魄；定时的思想素质教育工作更是了我的思想觉悟和道德素质。在和培育下，我犹如初生的禾苗茁壮成长。得泉思报，党培育了我，我该努力寻找到适合的社会位置，地回馈社会，服务，并的个人价值和社会价值。再三考虑，我退伍是最好的选择，理由有如下三点：
一：从社会利益角度来讲：部队是个炼人的地方，炼出的人才要放置到其适合的位置上去，才能显示出人才的应用价值，使其能够为社会的发展的服务，党全心全意为服务的宗旨，也炼人的平台有足够的空间接纳新的.学习人员，为社会培育出更多的优秀人才。我在部队这几年的学习和锻炼之后，自有能力和条件去更广阔的社会上社会价值，回报党和对我的培育之情了。
二：从个人价值角度来讲：人生苦短，要抓住机遇努力寻找到适合的社会位置，人生理想和个人价值，的人生才有价值和意义。新时代的年轻人，更不应该安于现状，而是要敢想敢拼，敢作敢当。我一直有信念，那靠的努力打拼出一份真正属于的事业。部队生活对我来说，有些单调而安逸了，再待下去会消磨掉我的锐气和意志，激流勇退，选择退伍，换生活环境和生活模式，新鲜而有激情，给你个利于我为的人生理想打拼。我相信，只要肯努力，我会的。
三：从家庭关系角度来讲：我是家里的独生子。在部队的这几年，家里全靠父母撑着，很辛苦。如今我已长大，该回家承担起本该在我肩上的家庭责任，给劳累的父母一点安慰和休息了，奶奶和外婆步入古稀之年，身体状况每况愈下，很想在有生之年能够看到我成就，我也很想早日回家多陪伴她们，以偿她们多年来对我的养育之恩和思念之情。总之，现在家里真的很需要我，我不顾及这份沉甸甸的亲情和家庭重任，我得回家！
所说我的肺腑之言和情况，望能够体恤我的苦心和难处，同意我申请退伍的请求，我将感激不尽。谢谢！！
首长您好
兹有XXX，男，汉族，出生于X年X月X日，X学历，于x年x月x日，积极响应国家号召光荣入伍，在参军入伍期间，积极投入部队各项学习、工作训练之中，努力锻炼各项军事技能，同时抓住宝贵的业余学习时间，学习了XXXXX课程。
在入伍期间，因严格要求自身能力素质的提高，荣立二等功X次、三等功X几次，及军事训练标兵，并通过自己的学习取得了X学历/X职业技术等级证。
现因服役期满，希望于X年X月X日光荣退伍，我今后在地方仍然继续能够努力工作,为我国经济发展作贡献,不忘自己曾经是一名解放军战士,仍要以军人的标准严格律己,在退伍之前，部队各级领导给我们即将退伍的人员认真关切地作了关于现今社会就业难，国家鼓励及积极扶持帮助有一技之长的年轻人自谋生路、自主创业的思想动员报告和说明。在退伍之前，我一直在积极准备为退伍之后该如何投身自主创业而准备着，经过认真的思量和结合个人实际，我决定开办一家X公司（饭馆、茶楼、服装店等等）。最后希望首长能够同意一个老兵的要求,不论何时,不论在哪,我坚信在部队的日子都是我今后生活工作的宝贵财富
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：XX年XX月XX日
部队处分申请书 篇2
岁月如梭，时光飞逝。一转眼，20xx的脚步声便离我们而远。当日历撕下了这最后的一页，回首20xx，历经琐事，历历再现。
在党的卫生工作方针指引下，在县卫生局、县卫生执法大队、镇卫生院的领导下，20xx年全面、高效、圆满的完成了上级下达的各项工作任务，切实履行了一个忠职于卫生事业的医务工作者应尽的义务与应当做的工作。深入践行党的卫生方针与路线，切实彰显一个基层乡村医生务实、勤恳、踏实的优良作风。禀承“敬人乐业，拼搏奉献”的工作精神，遵守“用心服务，感动顾客”的服务理念，立足于超前的服务意识，用专业的技术，周到的服务，赢得了老百姓的高度信赖，树立了良好的口碑。
一、预防工作方面
全年共为200余人次适龄人群接种过乙肝疫苗、脊髓灰质炎和麻疹免疫抗体水平检测、麻疹强免、流脑疫苗等预防接种工作。全面完成了上级交与的各项工作任务，认真履行一次性医疗用品的管理制度，做到医疗废物归类管理，上交和销毁。
二、日常门诊工作方面
严格按照县卫生局、镇卫生院的工作要求，抓好“预防为主”这条重要主线，坚持开展预防为主的工作方针，再辅以门诊治疗工作，严格、准确不漏的记录门诊逐日登记册。准确及时上报和登计发现的传染病，把健康教育工作融入到日常的门诊工作之中，使广大的老百姓易于接受这种言传身教的模式，让更广泛的老百姓掌握健康生活的相关知识。办理健康宣传专栏六幅，并及时滚动适时更新内容。认真开展门诊工作，举止庄重，态度和蔼，工作服、胸牌穿戴整洁。严格按照执业许可证上的执业范围、执业地点规范执业。全年实现逐级转诊50余人次，全年门诊总量2000余人次。
积极参与各级各届会议，会议学习记录条理清晰，认真务实完善填写各种表、卡、册，做到工作有记录，门诊有信息，大事有报告。为镇乡一体化建设尽绵薄之力。
三、新农合工作方面
积极宣传，正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度，使广大村民更众多、更深入、更深刻、更延续的参与这一惠民、益民、济民、宏民的良好政策当中。
不平凡的一年，我的20xx，再见了，而作为基层的乡村医生，却任重道远，我将继续秉承忠于职守，兢兢业业，脚踏实地的实干精神，完成下一年的融入了我人生，倾注了感情的医疗卫生事业，为把党的卫生事业贯彻执行的更彻底，老百姓的切身利益维护的更全面而不懈奋斗!
部队处分申请书 篇3
尊敬的各级领导：
您好!
我是xx团xx连x排x班战士，今天我向支部递交这份退伍申请书，望各级领导能给予处理。
感谢各级领导和连队支部五年来对我的培养和关心。在此期间各级首长对我的辛勤教导让我受益匪浅，使我在人生旅途中稳步前进。于此同时也是我人生的.重要转折点，十八岁至二十三岁正是人生年轻气盛时期，正是经过部队这所大熔炉的锤炼，使我懂的了为人处事的道理，提高了自身的思想认识，掌握了一定的专业技能和本领，让我终身受益匪浅!
入伍后我从实现了两个转变，部队严格的管训，使我养成了良好的生活作风和坚韧的性格，并锻炼出了强健的体魄，定时开展的思想政治教育工作更是提高了我的思想觉悟、强化了我的道德认识。作为一名党员，加强深入学习党的领导创新理论，使我在人生的旅途中找到方向正确前进。党培育了我，我该努力寻找到适合自己的社会位置、更好的回馈 此致社会、服务人民，并实现自己的人生价值和社会价值，经过再三的考虑，我认为退伍是最好的选择，理由有三点：
一、从社会发展形式来看：
部队是保家为国、维护国家权利和利益的武装力量。在此过程中，也锻炼出了一批批专业性社会型人才。而今社会的变化在不断进步发展，因此要及时安置到其适合的位置上去，才能发挥人才培养的目的和应用价值，使其能够为社会更好更快的发展发挥作用，落实党全心全意为人民服务的宗旨。在五年的军旅中，经过部队熔炉的锤炼和院校人才的培养，我自认为已有能力和条件回报党和人民对我的培育之恩。
二、从自身长远角度来看：
人生能享有几个五年?因此要抓住机遇努力寻找到适合自己在社会的位置，实现人生理想和个人价值。面对新世纪新时期条件下的艰难挑战，我更不该安于现状，而是拼搏向上、积极进取。人生的价值，不是以他创造出多少价值的商品来衡量，而是以他对社会的付出多少来衡量的!部队紧张有序的生活对于我来说已经适应，甚至可以说习惯，再待下去我可能会安于现状而不愿脱离这个集体，换一种生活环境改变思想认识，是对自身进一步学习提高的基础，也是适应现代化社会发展的需求。
三、从家庭关系来讲：
我家是三口之家，我是独生子，在部队期间，家里唯有父母相依。岁月不绕人，百事孝为先，随着时间的流逝，父母年龄增大，适时让他们停止操劳是我们做子女应尽的孝道。如今我已经长大，应该为父母减轻负担了。所以我很希望各级领导能批准我的退伍申请书。
离开部队后，我会保持在部队中的工作热情和生活作风，一如既往的投入到地方的工作中，一如既往的为祖国发展建设做贡献。部队，我人生开始的篇章;五年，我人生启蒙的导师，谢谢部队对我的培育。特此申请退伍，望领导给予批准。
此致
敬礼
申请人：
xx年x月x日
部队处分申请书 篇4
申 请 人：吉水县八都镇住歧村委会住歧自然村
法定代表人：陈志华 住歧自然村村长
被申请人：峡江县福民乡方家村委会张公石村小组
法定代表人：肖群根 张公石村组长
申请事项: 1、依法确认现争议土地属原吉安地区行署吉行发(20xx)50号《关于峡江县张公石村与吉水县住歧村争执界牌岭山林的裁决》划分山林权属范围之外的非林地。
2、依法将现争议土地确认为申请人所有。
事实和理由
由于国家重点工程峡江水利枢纽建设项目征占用土地，被申请人峡江县福民乡张公石村见利忘义，在峡江县政府又一次非法操纵下，趁机挑起与申请人相邻赣江塔下至滑泥坑土地争议(本不存在纠纷)。
现争议的土地位于申请人与被申请人峡江县福民乡张公石村曾经争议“界牌岭”山场西侧，毗邻赣江，呈条带状。东以申请人住歧村走峡江路为界，南宝塔南侧原争议山林裁决界下的土地为界，西以河为界，北“界牌岭”凉亭西面河边土地至滑泥坑东、北(凉亭右边)面两坑坑心底田为界 (具体见附图) 。争议的土地应属非林地，并为申请人所有，其事实与理由如下：
一、由于原行署吉行发(20xx)50号文件错误裁决，使原本属于申请人所有的“界牌岭”山林与现争议的土地割裂
20xx年,申请人与被申请人曾发生“界牌岭”山林权属纠纷，原吉安地区行署吉行发(20xx)50号《裁决》错误划归被申请人所有的“界牌岭”山林，自清朝以来至20xx年行署裁决前，一直为申请人所有和经营管理，申请人族谱《双亭记》有解放前申请人与峡江山地权属分界地的详细记载，其分界就是山林争议时被峡江捣毁的凉亭界碑山场。解放后土地改革，现争议的土地与错误裁决给被申请人的“界牌岭”山林，除部分旱地申请人登载了土地证外，其权属归一整体登载在申请人持有的0225号土地证“后背山”， “后背山”四址业已将现争议土地旱地包含在内。由于峡江县政府幕后非法操纵其凤凰山林场、原福民乡方家大队盆形得村，以林场为经济后盾，以盆形得村移花接木所谓证据，挑起被申请人出面争执权属原本属于申请人所有的“界牌岭”山林。原地区山纠调处工作组以不当认定的事实理由，对被申请人所持证据全部采信(且包括盆形得村的所谓“海螺形”土地证，其真伪暂不论)，而对申请人提供的证据全盘否定，尤其是对申请人提供的最有力证据第0225号土地证未予采信，对该证所登载的四址范围作出了自相矛盾的错误认定，单方采信了被申请人与盆形得村证据(原裁决只列了被申请人张公石，而未将第三人盆形得村列入)，错将“界牌岭”山林权属全部划为被申请人所有(申请人将保留再次向省、市两级政府申诉纠错权利)，以致将本为一个整体“界牌岭”山林与现争议土地割裂，所幸原办案人员还存一些良知，未敢将申请人立业以来一直经管的现争议土地当作林地划给被申请人。
二、现争议土地属不在吉行发(20xx)50号裁决山林权属范围的非林地
㈠现争议土地不在(20xx)50号《裁决》山林权属范围
20xx年申请人与被申请人发生“界牌岭”山林权属纠纷，经原吉安地区行政公署组织山纠调处工作组调查协商，双方未能就调解解决“界牌岭”山林权属达成一致。20xx年3月25日原吉安地区行政公署根据该工作组提交的《关于峡江县张公石村与吉水县住歧村争执界牌岭山林的调处报告》(以下简称《报告》)，作出了《关于峡江县张公石村与吉水县住歧村争执界牌岭山林的裁决》(吉行发(20xx)50号，以下简称《裁决》)，该裁决书内容只涉及到争议的界牌岭林地，并未涉及界牌岭山脚西侧的水田、旱地、果园权属，因此，现争议土地不在该《裁决》划定山林权属范围。该事实有三点理由支持，第一、该《裁决》权属划分文字表述未涉及水田、旱地、果园等土地权属划分;第二、该《裁决》没有附权属划分地形图或示意图作相关附(佐)证;第三、原吉安地区行署调处山林纠纷办公室20xx年6月14日印发《关于峡江县张公石村与吉水县住歧村争执界牌岭山林裁决后的补充通知》(吉地山纠办[20xx]12号)第4点“界牌岭塔下和滑泥坑以及凉亭右边的水田和旱土，登了土地证的，谁登归谁有，现在谁耕种，应归谁管理，不得争议”，从其内容所载地物标下的土地清楚表明，吉行发(20xx)50号《裁决》未涉及现争议土地的权属划分，相反，该《补充通知》第4点表述，强力佐证了现争议土地性质为“水田和旱土”。
㈡现争议土地为非林地
1、经查验市山调办归档保存的《裁决》案宗，所依据的被申请人峡江县张公石村土地证字第403号、盆形得村第404号两份土地证抄件(其真伪及当时裁决时对该两份证的采信与认定是否正确暂不论)，其中第403号土地证山名为界牌岭，其所载西向界址“靠荒田”，第404号土地证山名为海螺形，其所载西向界址也是“靠荒田”，根据对裁决争议山场的勘界，其西址靠向的“荒田”正是现争议的土地，有力地证实了被申请人峡江张公石、盆形得村土地证载西界“靠荒田”而非“靠河”，这更清楚表明现争议地为非林地无疑。如果现争议的土地属于林地，那么吉行发(20xx)50号《裁决》更是错误裁决，如果是错误裁决，依照现行法律法规，应当本着实事求是的原则，通过法律程序重新纠正错误。
2、查核江西省测绘局20xx年4月调绘的比例尺为1：1万(注意：是测修在前、调绘制图在后)，图幅号“蒋沙G-50-15-(27)”地形图，现争议的土地在该地形图上准确无误地标明了地物标为申请人住歧果园，其标注的地物标既有果园房屋，还标注有“梨”、“砖(窑)”字样，地类界也非常明显。此图所示可以佐证申请人住歧村经营果园(旱地)和建有房屋之事实。
三、现争议的土地应为申请人所有
㈠申请人所持土地权属依据
1、原《裁决》归档的申请人第0225号土地证四址范围将塔下至滑泥坑赣江边旱地包含，由于原《裁决》未予认定该证据，使该权属证现处尴尬境地，不能保护申请人对现争议土地合法权益，敬请明察，仅限本案的土地争议而不涉原山林争议采信该证。
2、申请人塔下旱地拥有《江西省吉水县土地房产所有证》(字第0126、0216号)，证实争议地的权属为申请人所有。
3、原吉安地区山纠办《关于峡江县张公石村与吉水县住歧村争执界牌岭山林裁决后的补充通知》(吉地山纠办(20xx)12号)文件第4点规定：“界牌岭下和滑泥坑以及凉亭右边的水田和旱地，登了土地证的，谁登归谁所有，现在谁耕种，应归谁管理，不得争议。”该条充分说明争议地的地类为“水田和旱地”，并且当时未就争议地进行调处，而争议地申请人已颁了土地证又进行了长期经营管理，也就是说，当时《裁决》未将“水田、旱地”当作山林裁决，因而认定了现争议地权属归申请人所有。
4、20xx年《吉水县人民政府和峡江县人民政府联合勘定的行政区域界线》地形图[图幅号：蒋沙G-50-15-(27)]地物标显示该争议地属种有果树旱土，并且在争议地房屋(住歧村上世纪70年代建)地物标处注明“住岐果园”四字，说明省测绘局测绘人员在20xx年之前就已实地勘察了解到该块旱地栽有果树，且果树为申请人栽种经营，可书证图纸充分佐证了争议土地为申请人住歧村所有。
㈡申请人对争议土地经营管理的事实依据
土地改革时期，该土地以旱土荒田为主，由申请人所有管业，凉亭的东面滑(挖)泥坑、及北面(凉亭右边)水田，也一直由申请人耕种管业。20xx年建集体林场，在现争议的土地大部分旱地栽种了柑橘和梨树，并建有林场管护房屋。农业生产责任制后，申请人先后将滑(挖)泥坑范围的水田、塔下至凉亭的旱地、果园承包给本村人和外地人经营管理，承包人还在滑泥坑先后搭有两处茅棚(地形图标有此地物标)，其中还发生承包人(为刘江保)在茅棚死亡事实存在。20xx年由于果园经营管理不善以致果树衰败，申请人将争议的土地承包给本村陈树华退耕造湿地松至今(但滑泥坑口所栽树苗还遭被申请人拔除过)，现所造湿地松林长势良好。主要经管事实有：
1、20xx年申请人村民曹汉斌在滑泥坑开垦耕作。
2、20xx年水田乡沙上村村民郭菊芳在塔下、界牌岭耕作水旱地，并建有茅棚在界牌岭滑泥坑。
3、20xx年至20xx年我县农民刘江保、刘毛女父女来塔下、界牌岭滑泥坑耕作，还建了茅棚。耕作地点为现被申请人张公石村制造种晚稻假象处，之后申请人村民陈江仔耕作至20xx年才荒芜。
4、20xx年申请人住歧村五小组在界牌岭凉亭山脚下靠江边建有砖厂(收款存根可证实该事实，且原地区山纠办《补充通知》第5点已明确)。
5、20xx年申请人住歧村四小组在塔下建有砖窑，由浙江人屠新生承包烧窑(收款凭单和收款存根可证实该事实)。
6、20xx年住歧村委会把塔下旱地收归集体栽果树，砖窑租金也收归村委会收取(收款凭单和收款存根可证实该事实)。
7、20xx年至20xx年申请人村民陈忠元、陈丁根、陈吝老、陈秋仔承包果树园。
8、20xx年我县八都村民黄九仔耕作水田，每年交租谷300斤。
9、20xx年至20xx年浙江屠新生、元茂虎承包果树园旱地(收款存根可证实该事实)。
10、20xx年至20xx年申请人村民陈将仔、陈真根承包滑泥坑水田(合同可证实该事实)。
11、20xx年至20xx年我县水田乡西流村村名黄火根承包塔下水旱地及果树。
12、20xx年至20xx年住歧村村委会派村民陈青根到塔下房子居住，管理并承包塔下、界牌岭、滑泥坑水田、旱地。承包期间，陈青根在房子西边开挖了鱼塘，并在鱼塘养鱼、养鸭。
13、20xx年住歧村委会把塔下、界牌岭、滑泥坑承包给陈树华造林(合同可证实该事实)。
综上所述，根据原吉安行署吉行发(20xx)50号《裁决》及所附根据和吉地山纠办[20xx]12号《补充通知》的内容表述，结合申请人权属证据及经营事实依据，依照国土部《确定土地所有权和使用权的若干规定》([20xx]国土[籍]字第26号)第十九条“土地改革时分给农民并颁发了土地所有证的土地，属于农民集体所有”以及第二十条第一款“村农民集体所有的土地，按目前该村农民集体实际使用的本集体土地所有权界线确定所有权”之规定，被申请人峡江县福民乡张公石村无端挑起的土地争议是既无道理又无法律依据的，敬请吉安市人民政府依法将现争议土地裁决为申请人所有。
此致
吉安市人民政府
部队处分申请书 篇5
领导、老师:
我是专业06级应届本科生xx。时间飞逝，转眼间，我四年的大学生活即将结束了，回顾四年的大学生活，我最有感触的是：读了大学，或者说就读于勤勉严谨，求实创新的xx师范大学实属我此生有幸。将近四年的大学学习和生活中，我的母校---xx师范大学，拓宽了我的知识面，让我成长为了一名具有广博知识的合格大学生；我的母校---xx师范大学，丰富了我的生活阅历，使我成为一个看问题、做事情有思想、有见地的'时代新青年；更是xx师范大学四年的学习和生活使我各方面的综合素质得到了更进一步的提高。现在的我已经具有了一定的专业水平、社会实践能力和创新精神；且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。但所有这些成绩对我未来的发展和运用它来回馈社会，还远远不够，惟有不断学习和进步，才能赢得明天。而且对于保研所需条件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部进一步深造，拟选方向：师从xxx教授，特此提出保研申请。
在四年的大学学习生活期间，我一贯思想上进，严以律己；生活勤俭，团结友爱；学习勤奋认真，工作一丝不苟；并且特别注重培养自己各方面的综合素质。四年来正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风和热情、务实、肯干的工作态度，于是赢得到了老师及同学的一致认可和充分肯定。
xxx
20xx年xx月xx日
