教职工代表工作总结 篇1
20xx年9月我们有幸成为支教教师，我也有幸代表支教老师代表发言。
首先、在思想方面做为支教老师，我们坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。端正自己的教学态度，教书育人，为人师表。会经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次提升，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我们加入“支教”队伍之前，我们自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我们会严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我们要主动地与各学科的老师沟通交流，传播我们的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
其次、在工作方面我们会努力使自己成为一名合格的志愿者。
在教学方面，精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时，我们会一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，来发现自己什么地方不足，或者哪种方法能使学生更容易接受。快速地提高自己的教学技能。力争备好课，上好每一堂课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。
课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式，采用师生互动，学生为主体的教学方式。
这样，我们的课堂气氛才会活跃，才能带动那些经常不善言语的学生积极回答问题，这样的课堂会使老师使的精力得到充分发挥，课堂效率也才能极大地提高。我们会参加教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，学其他老师的优秀之处。在师德方面“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，我们要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将自己的正能量发送给学生，全身心地扑在教育事业上。我们会与周围同事建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。我们也知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断地发展完善的。相信在麦溪中学领导和同事的帮助下我们会不断地加以克服缺点，我们也将一如既往地尽自己的力量为麦溪中学的不断发展做出贡献。
教职工代表工作总结 篇2
时光如梭，光阴似箭，周而复始又一年，在此我想对老师们致以崇高的敬意，也向大家真诚道一声：老师们，辛苦了。
感谢老师们一年来的辛勤耕耘，感谢老师们一年来的支持与配合，感谢学校为我们提供这样成长发展的机遇，更感谢王校长高屋建瓴的教学专业引领。在这样的背景下，在这样宽松的工作环境中，在这样默契和谐的氛围中，大家忙碌着，成长着，快乐着，我们的学校各项工作有条不紊，稳步推进。
可以说，我们的每位老师都尽到了自己的责任，我们的每一位同事都辛劳的工作着，但大家做到了辛苦不诉苦。工作中相互支持，思想上互相沟通，生活上相互关心，分歧时相互理解，以大局为重协作联动。
是的，作为一名教育工作者，无论在哪个岗位，我们的目标是一致的，我们都应该以事业为重，以学校发展为重，以学生成长为重，我们都应该找准自己的位置，演好自己的角色，强化自己的责任，搞好该做的服务，立足本职岗位，尽一份自己应尽的责任，为形成团结向上，稳定和谐，凝心聚力的集体尽自己的绵薄之力。
工作中我们要提高工作能力，给学生最优质的服务；对待教学中存在的一些问题要正确对待，找出问题症结，进行自我反思，从经验反思中吸取教益，以促进自身素养的提高。
尤其需要注意的是，我们要用积极的心态，强烈的责任心，乐于奉献的精神努力完成各项工作。在制订各项计划时要细心，开展各项工作时要用心，辅导指导学生时要耐心。
在与事相处时要谦虚随和，教学工作中团结合作，谦虚请教，相互探索；生活上坦诚相待，相互关心，相互帮助。这样平等、轻松、互助的工作氛围中，再辛苦也不觉得苦，工作起来就会得心应手，轻松自如，乐此不疲。
当我们取得成绩时，要及时总结经验，并把我们的经验记录下来，以便更好的工作；当我们失败的时候，也决不能含含糊糊，遮遮掩掩，一定要正确对待问题，及时查找原因，弥补漏洞，把不良影响降到最低，避免今后犯同样的错误。
教职工代表工作总结 篇3
均田小学第三届教职工代表大会
党支部工作报告
各位领导、代表、来宾：
均田小学第三届教代会今天开幕了，这是我校政治生活中的一件大事，在此，我代表学校党支部向大会表示热烈的祝贺，向各位代表、来宾致以诚挚的问候和衷心的感谢。
自第二届教代会以来，在上级党委的领导和关心下，紧紧依靠全体党员和广大教职工，与学校行政齐心协力，共谋学校发展。我校党支部、全体教职员工以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以干部作风建设和师德建设为重点，坚持以先进性建设为总体思路，围绕学校发展目标，不断加强党组织的自身建设，形成了一个具有凝聚力的基层党组织，为学校教育教学工作的顺利开展，推进和谐校园的建设，起到了政治核心的作用，现将主要工作报告如下：
一、以理论学习为先导，促进政治思想建设
我党支部一贯坚持正确的舆论导向，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神来教育党员和全体教职工。党支部以党员组织生活、教工政治学习和党员远程教育学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、新党章、“十七大”精神、和谐社会、科学发展观、新义务教育法、社会主义荣辱观等党的理论和文件进行系统学习，1
组织讨论，写体会，开展交流。做到理论联系实际，指导自己的工作实践，我支部先后组织开展了“新一轮思想解放大讨论”、“民主评议政风行风”、“廉政文化进校园”、“深入学习实践科学发展观”等专题教育活动，通过不断地教育学习，党员的思想政治素质得到相应的提高，党员的先锋模范作用也得到了充分体现，更多的党员教师默默奉献在本职岗位，带动周围的同志努力完成学校的各项任务，作出了出色的贡献。几年来，生源分散的均小，道路崎岖的均小，无一安全事故。恶劣环境中的均小，教学质量稳中有升。
二、加强党员和干部队伍建设
要抓好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
（1）党员干部作表率，紧急关头冲在前。无论是“两基”攻坚还是斗暴雪，党员干部都能召之即来，来之能战，战之必胜。我校党员带领教职工进村入户，耐心细致地进行宣传动员，保障入学率达100℅.（2）加强党支部的队伍建设，积极慎重做好党员发展工作。近几年来，支部重视在非党员教师中积极开展党的理论知识的宣传学习，同时通过党员的努力工作，展示党组织的形象，吸引了更多的教师，特别是青年教师靠拢党组织。现有1名青年教师向支部递交入党申请书，为了帮助该同志尽快成长，我们通过党员联系制度，给申请人指定两名党员同志充当培养联系人，积极开展工作，经常与这些人谈心交流等，鼓励这些人努力工作，做出成绩，并在条件成熟的时候，及时将他们吸收入党。目前，我校党员人数6人，占全校教职工总数的40℅.充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用。
（3）利用节日对学生进行爱国主义教育，坚持国旗下讲话，教育学生，继承遗志，感谢党恩，遵纪守法，刻苦学习。
（4）按照党章规定，定期组织党员参加党组织的民主生活会，既是党员的权利，又是党员的义务，为了提高每个党员的党性和自身素质，定期组织党员学习党章，民主评议党员，讲政治、讲正气、讲奉献，不损害党的形象，开展批评与自我批评，不断总结工作中存在的问题和不足，不断改进和完善。
三、参与学校管理，把准学校发展方向
依法治校，以德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，在学校，党支部就是融合剂、催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；对学校的各方面工作都要关注并促动。
（1）构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向，提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部的工作充分调动了教职工的积极性，提高教职工自觉参与学校民主管理的积极性，大家共谋学校的改革与发展，共谋学校教育教学质量的提高。
（2）积极参与学校的日常管理。学校和党支部重视组织领导班子成员学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励，进行宏观指导，对具体操作不过多干预；支持德育队伍、班主任队伍的培养建设。
（3）为了实现学校的可持续发展，学校党政领导坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导所有干部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、生活、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工心情愉快地工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。做到各项工作分工把守、通力合作。
（4）支持、指导工会、少先队的工作。党支部注重发挥少先队作用，在少先队的活动中锻炼他们，给任务，压担子。让他们紧张而活泼、愉快健康地成长。
四、存在的问题和今后努力的方向
1、由于我们的能力和水平有限，因此，我们的工作还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治学习的内容和形式还比较单调；精神文明建设方面的活动还不够丰富；对党员管理教育还不够严格；对中青年教师的关心和帮助还不够多等等。
2、面对现在的工作，多而杂，压力很大。但我们要清楚地看到：有压力才有动力，有动力才会提高，工作才能协调发展。我们要有精神，满腔热情地展示自己，努力工作，开拓创新。我相信，有新一轮领导的奋力拼搏，有全体教师的大力支持，有党、政、教办领导的重
视，均田一定会后来居上。我深信，明天的均小比今天更好。
同志们，近几年年来，在镇党委和教育局党委的领导下，在全体党员同志和全体教师的支持下，支部按照上级党委的要求，在学校工作中努力加强自身建设，努力发挥好政治核心作用，努力发挥党员先锋模范作用，努力发挥支部的战斗堡垒作用，保证了学校各个时期的中心工作能顺利开展并取得预期效果。在此，我代表支部向全体党员表示衷心的感谢，也希望大家一如既往支持工作，让我们更加紧密地团结起来，不畏艰难、锐意进取，朝着既定的目标而奋斗！
最后，预祝大会圆满成功！
均田小学党支部
2012年5月24日
教职工代表工作总结 篇4
第三届教职工代表大会工会工作报告
各位领导、各位代表、各位来宾：
大家好！今天我校迎来了第三届教职工代表大会，全校教职工欢欣鼓舞、内心激动，大会的隆重召开是全校教职员工政治生活中的一件大事。现在，我受大会主席团委托，向大会作学校工会工作报告，请各位代表予以审议，并请各位领导、来宾多提宝贵意见。
二届教职工代表大会以来，我校工会在上级工会和学校党支部的正确领导下，在广大教职员工的大力支持下，工会工作逐步步入正轨，为教学服务，为全校师生服务，转变工作作风，务实创新，积极主动地开展工作，突出维权职能，充分发挥桥梁纽带作用，在增强学校凝聚力，创建和谐平安校园等方面多下工夫，多干工作。工会的工作水平在不断实践中得以提高，得到上级工会的肯定和好评。这是学校领导和全体教职员工共同努力的结果，在此请允许我代表学校工会对领导、同志们及各位来宾对工会工作的理解和支持表示衷心的感谢！
第一部分
工作回顾
一、创新组织管理机制，加强工会自身建设
1、强化组织建设落实。组建教代会，由党支部、校委会提名，交全体教职工投票通过；在组织结构上，既有校领导，又有一般教师，既有党员代表，又有妇女代表，还有年轻教师代表，代表面十分广泛。通过这种组织形式，切实做到把思想素质好、业务能力强、有参政议政能力的“明白人”进教代会。
2、强化目标责任落实。为强化学校工会工作职能，我们以目标量化的方式，将现中小学工会工作考评方案细化成孔村小学工会工作目标管理三级责任状。即：校长与工会主席、工会主席与教代会、教代会与教师。同其他中心工作同布置、同考核，使学校工会工作逐步步入规范化、目标化、科学化的轨道。
3、强化工会制度落实。为建立长效激励机制，我们建立了多项制度,初步做到了工会工作制度化、经常化、长效化。
二、充分发挥工会的民主管理和监督作用
1．学校领导和教师代表广泛征求、听取教职工的意见建议，增强广大教师的主人翁意识，做好每学年一次的提案建议征集活动，对每一项提案认真研究及时答复，落实好教师的各项权益。
2．学期初讨论审议校长和各处室计划、规划，学期末对领导班子和领导干部工作情况进行评议，各项议案经教代会审议通过后，才成文发布，公开实施。学校重要决策，如：方案、推先、评优、后备干部培养以及制度出台等都及时提交教代会讨论审议，经代表审议通过后公开实施，如职评方案每年在职评后及时征求意见建议，进行整理和修改，避免了临时修改，针对人的问题。
3．认真做好提案工作。教师代表深入到教师、家长和学生中，积极征求意见和建议，结合学校工作进行认真分析和思考，有力地促进了学校工作。
4、多渠道、多形式实行校务公开。我校不断拓宽校务公开渠道和形式。利用宣传橱窗等公开校务；通过学生家长会、全体教师会议等形式公开校务；以各种通知、通报、文件、公告等形式公开校务。通过各种形式及时把学校的重大决策、规章制度、职称评审、推优评优、工作考核、民主评议、财务收费等事项公开公示。通过各项公开切实维护好教师和学生的合法权益。校务公开监督组认真履行职责，对校务公开的真实性和程序上的规范性进行监督，保证校务公开健康有序地开展。教代会的职能作用的充分发挥，调动了教职工的积极性和创造性，使学校的重大事项决策更加民主和科学，促进了各项工作和谐健康有序的发展。
三、以活动为抓手，促成效
1、举行读书沙龙活动
对于青年教师，一方面采取正面教育，另外一方面，我们也采取了侧面引导的方法，将教师的注意力引导到学习和工作中来。由工会牵头，举行了以“与教育名著对话，与教育名师对话，与课堂教学对话”为主题的青年教师读书沙龙活动。我校工会为了丰富教职工的学习资源聚集教职工之力出点子，想办法，积极向学校提建议，在共同的努力下，学校为每位教师订阅了报刊杂志，购置了教育教学书籍供教职工借阅。通过校本培训学习，进一步鼓舞了教职工的斗志，增强全体会员的责任意识。通过开展相关的理论学习活动，引导教师把理论学习与实践反思有机结合。随着学习型组织的创建工作进入深化实施阶段，工会将把营造书香校园、构建学习型团体作为一个重要的工作任务，使我校教职工从观念上得以引领、使工会活动落实方面加以强化。种种举措，只有一个目的，那就是希望教师能在紧张的工作之余能漫步书山，遨游书海，与书为友，把学习当作工作后的休闲生活，营造终身学习的氛围。
2、建立起学校、家庭和社会的教育网络。学校定期召开家长会，向家长汇报学生在校学习情况。老师平时通过电话、家访、校访等形式向家长了解、汇报学习情况。尤其是学校开放日活动更是有声有色。
3、关注学生的思想动向
耐心细致地关注学生思想动向。学校设立心理健康咨询知心姐姐信箱，及时掌握学生心理起伏。
4．组织独轮车训练队积极训练。学校购置了20架独轮车，组成独轮车方队，教师精于指导，学生勤于练习，已精通掌握独轮车各项技巧。5．组织教职工大课间展开身体锻炼。工会组织教师开展快步走、跳绳、踢毽、打乒乓球等活动，教师们既强身健体，又丰富了课余生活。
6、组织教师参加县各类比赛。这学期，经过全镇层层选拔，我校三位教师代表孔村镇参加首届全运会乒乓球大赛，韩敬华老师进入决赛，勇夺亚军。每学期还组织教师参加硬笔书法大赛，读书富脑演讲大赛等活动，对教师基本功提升很大。
7、组织新年大联欢。去年元旦，我们孔村小学的全体教职工举行迎新年赛歌会。活动中既有精彩纷呈的节目，又穿插了趣味快板，还给在教师基本功各项大赛中的获奖老师进行嘉奖，通过活动提升学校形象，促进队伍和谐，热爱学校大家庭，增强群众凝聚力，真正发挥工会润滑和纽带作用。
8、评选师德建设先进个人。近几年，我校积极推选、组织中青年教师，参加全镇的师德演讲等比赛，谢勇等三人荣获县级师德建设先进个人荣誉称号。
四、开展送温暖活动，为教职工办实事
为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。
1．探望病患。凡是知道教职工（含离退休教师）本人，或者教师的家人患病住院的，工会干部都能陪同学校领导，前往医院或家中看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复，表达了学校的一片心意。
2．慰问丧事。遇到教职工本人或直系家属去世，工会干部都能陪同镇教办及校领导，或受教育办、学校委托，前往吊唁与慰问，并主动给予关心，帮助解决善后事宜。
3．积极支持学校退协小组工作。学校退协工作历来是我校工会工作中的一项重要工作。每年还邀请退休教师和在职教师一起畅谈学校的发展前景，退休教师每次回校，工会人员总是倒上热茶，端上水果，热情招待。在经费上学校也是大力支持，每年春节前夕，工会人员总会陪同行政领导慰问部分教师，让他们感受到学校对他们的关怀。
第二部分
今后工作打算
1、把教师师德修养和职业道德素养的提升放在学校工作的首要位置。按照上级工作要求，结合教师实际，扎实、务实地开展师德教风及校风建设，扎实开展文明教室、文明办公室和学习科研型教研组的创建评选活动。
2、让教代会为学校发展起到更大作用。最大限度地发挥集体智慧，最大范围地征求教职员工的合理化、创造性建议，为学校特色发展服务。
3、协助学校将人文化管理理念贯穿于各项工作，时刻牵挂教职员工的冷暖及生活、家庭状况，做好扶危济困预案。
4、开展丰富多彩，有趣味、有实效的校内、校际活动，增进相互了解和干群沟通，愉悦身心、情感。
5、当好“桥梁”和“纽带”，维护教职工合法权益，协调干群关系，促进学校稳定、协调、可持续发展。
6、继续做好老教协工作，探索工作方法，真正让他们做到老有所为，老有所依，老有所乐。
当然，我校工会工作还存在着一些不足，比如：维权业务能力仍需加强。今后我们会针对存在问题，尤其是教师的待遇问题，努力争取社会各界对我校的关心和支持，使我校教育教学水平有一个新的飞跃，为教育强镇做出孔村小学应有的贡献。
各位领导，各位代表，各位来宾，展望未来，任重道远；憧憬未来，心潮澎湃；迎接未来，付诸行动。学校工会将不断总结经验教训，不断开拓创新，更好地为学校特色发展服务，为全体教职员工服务，为全校师生服务，让工会组织真正成为教职工的避风港，成为教职工可信赖的精神家园。
教职工代表工作总结 篇5
教职工代表大会工作报告
各位代表：
我现在向全体教职工代表作学校工作报告，请予审议。
过去的一年，我校以科学的发展观把握学校教育事业发展的走向，以超前的思考和勇于开拓的精神，强势启动了学校的发展。我校始终秉持“以人为本、追求卓越”的办学宗旨，追寻“关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来”的育人理想，大力推行素质教育，不断强化学校管理，全面提升办学品位。学校已步入了科学持续、快速发展的轨道，办学质量显著提高，办学声誉日益攀升。
回首一年来的足迹，我们的步履是从容的、坚实的；我们无怨无悔地付出，我们义无反顾地前行；我们用自己的知识、智慧、情感和最旺盛的精力，创造了一个又一个辉煌的业绩。在此,我代表学校党支部和校委会,对过去一年来为学校发展付出辛勤劳动,做出贡献的全体教职工表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!下面,我从几个方面简要回顾过去一年的工作:
一、德育工作丰富多彩。
德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则，针对学生生理、心理特点，结合学校工作实际，有的放矢，周密策划学校德育工作，月月有主题，有总结，做到了德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱国主义教育；通过“感恩家书”活动开展“感恩教育”；通过“消防演练”、“地震知识讲座”、“交警报告会”活动开展“安全教育”；通过“爱心捐赠”活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。实行“全员育人”制度。推行“首遇制”和“责任制”，让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来。树立“管不住学生就是失职”的岗位理念，构建学生品德培养的立体教育网络，收到了良好的效果，为学生良好道德品质的形成奠定了坚实的基础。
二、教学质量逐年上升。
我们始终把提升质量摆在最为突出的战略位置，建立满足社会要求的教育信任体系。一方面，我们树立全面质量观，建立“质量保证体系”，严格教学管理，提高教学常规管理的“精细化”程度。开展“领导包科”活动，推行每月一次的“单元检测、质量分析”制度，抓实抓细教学管理的每个过程。包科领导和备课组长，对发现的问题进行专门调研，提出整改意见，督促指导相关教师的教学。另一方面，我们通过《乔楼中学教学管理条例》的缜密制定和细致落实，将章中人对智慧教育的自觉追求与柔性的规范在课堂教学中融为一体。一年来，通过全校教师的共同努力，初步实现了学生进得来、留得住、学得好、教育教学质量稳步上升的良好局面，乔楼中学的社会声誉越来越好。
三、队伍建设卓有成效。
我们积极倡导“教师发展学校”的管理理念，采取一系列行之有效的举措，增强教师资源的内在品质。在教育局统一领导下开展了教师课堂达标活动，活动参与率达100%；明星教师、骨干教师每期一节示范课形成制度化；学历达标培训已达100%，鼓励支持教师参加学历提高教育；加大教学研究投入，全校教学教研杂志订阅达300份，人均2份以上；重视校本培训，推行“教师专业文化考试”。
四、行风建设深受好评。
2016年，我们以加强师德建设为核心，以群众广泛参与为基础，以群众满意为标准，坚持教育、制度、监督并重，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，树立了学校新的形象。
五、学校管理科学民主。
建立现代学校管理体制。我们根据学校实际，建立决策层、管理层、执行层在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，彻底打破了以往部门领导和部门工作人员“人浮于事”的状态，班子空前团结，干群关系和谐。领导干部靠前指挥，管理重心下移。积极探索管理过程中年级组长、教研组长、备课组长负责制的运行途径与方法，赋予他们更多的自主决策权，以此提升精细化管理中检查、反馈与重建等环节的工作质量。
坚持以人为本，各级干部始终关注人的工作。在全校各部门之间、干部与师生之间、教师与学生之间创造“平等对话，合理冲撞”的氛围，从批评走向建设。加强沟通，及时了解员工的心理与需求，积极鼓励广大师生参与学校管理。
六、后勤保障全面优化。
学校完成了教学楼的建设与校园电网的改造；加强了费用收取、发放管理，并进一步规范了物品采购、保管和领用制度，在创建节约型学校方面迈出了坚实的步伐；学校卫生与绿化工作也得到进一步加强；教职工食堂越办越好。
七、目标基本完成。一年来，校园内没有发生一起安全事故；增加藏书，倡导师生共同重视读书；推动了建设“数字校园”的进程；坚持以人为本、校务公开，民主管理得到进一步加强。
在我们取得成绩的同时，也看到学校还面临一些问题。比如，进一步加强对外联络与宣传，积极争取关心和支持的问题；和谐、平安、活力校园文化的建设问题；科学、合理的聘用、考核、分配制度的建立与完善问题；教师节约意识不强的问题，教职工家属乱丢乱扔垃圾的问题，学校多媒体资源配备和教师多媒体教学滞后的问题；教师队伍业务素质有待整体和快速提高的问题等。
各位代表、各位同志，经过几年的探索与实践，我们可以自豪地说，乔楼中学的事业发展又重新回到了上升的轨道。但面对日新月异的社会现实，怎样在纵观教育发展趋势、洞悉教育改革态势的基础上，与时俱进地推进我校改革与创新，塑造新的生长点，实现新的跨越，成为我们领导班子时刻深入思考的问题。
教职工代表大会工作报告
各位代表：
我现在向全体教职工代表作学校工作报告，请予审议。
过去的一年，深入学习“十八大”精神，坚持科学发展观，以师德建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕提高办学水平和促进师生共同成长这一主题，制定适应时代发展的治校方略，完善管理体制和运行机制，稳步推行人事改革，盘活现有教育资源，努力把握学校教育的制高点，坚持学校各项事业的健康和谐发展，积极稳妥地推进教育改革与创新，实施精细化管理，细化管理过程，凸显办学特色，提升办学品位，实现学校更高层次的突破与发展。工作思路：
一、深入实施“和谐发展策略”，在管理中追求和谐，着力塑造学校的品牌形象。
1、把准建设“和谐校园”的脉搏。科学设岗，稳步推进人事制度改革；加强财务管理，坚持校务公开；在提高教师素质的前提下，积极推进学校民主管理的进程。
2、深掘建设“阳光校园”的内涵。全力塑造“阳光教师、阳光学生”，打造“阳光校园”，建设一个文明向上、充满活力、安定有序的健康校园。
3、提升建设“书香校园”的品位。崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为全校师生的一种生活方式，育师生儒雅之气。
二、深入实施 “质量立校策略”，聚焦课堂，着力增强教育教学的综合实力。
1、增强整体作战的意识，发挥团队的作用。教研组长和备课组长要负责组织协调，充分发挥领头雁的作用，增加教研组和备课组的凝聚力，使大家能集思广益，取长补短，优化教学行为。以校本研究作保证，以实施“有效教学”为突破口，优化常规教学，不断提高教学质量。
2、关注教师，把提高教师的工作积极性作为我们的工作重点。树立“尊重人、理解人、信任人、激励人”的管理理念，积极探索人性化的管理模式，积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境，将学校工作与个人的幸福、尊严、人的个性发展结合起来，注重提高教师的生命质量。
3、聚焦课堂，向课堂要质量。开展大规模的课堂教学展示活动，提高广大教师课堂驾驭能力和评课能力，促进教师的专业发展。
三、深入实施“锻造名师策略”，在校本培训中催生骨干，走教师发展学校之路。
1、加强师德建设。把教师的思想道德作为最重要的素质，积极开展师德师风开门评议活动，全面提高师德水平，遵循现代师德建设的规律与特点，大力开展富有创造性、实效性的师德教育活动。促使教师在思想政治上、道德品质上、教风学风上，以身作则，率先垂范。
2、改革师资培训。我们要构建新的培训机制，其一，专业引领，让新老教师“联”起来——“盘活”校内名师资源，培植并发挥“本土化”专业骨干力量的作用，建立“名师工作站”，推进“青蓝工程”；其二，创设舞台，让骨干“亮”起来——选派骨干教师奔赴外地学习、培训，鼓励教学能手、学科带头人上研讨课、开专题讲座；其三，多元开放，让全员“动”起来——策划青年教师基本功大赛，把教师文化考试制度化、教师教育行为的规范与养成、课堂教学能力的提升作为重点，通过教师全员培训，为教师的发展搭建广阔平台，有效地构建高素质教师梯队。
3、引入竞争机制。建立科学合理的竞争激励机制，对教师的教育、教学和科研成果进行及时奖励，建立有利于教师脱颖而出的培养机制，积极推行优秀骨干教师选拔培养工程，实施骨干教师动态管理措施，促进教师队伍整体素质的提高和教师资源的优化配置。
4、抓好班主任工作。开展班主任工作创新和班主任队伍建设的研究与实践，促使班主任工作向专业化发展，重视对班级管理工作的总结、思考与积累，完善班主任的选聘与管理方案。
四、深入实施“管理创新策略”，在人文管理中制度约束，用正确的思想引领和管理学校。
1、建立“相信觉悟不如相信制度”、“检查永远大于信任”的管理理念。致力于学校的制度建设和制度创新，创造和发展学校独特的制度体系，加强和改进学校管理与调控，强调“过程管理”，强调管理的精细化与精致化，形成科学有效的管理体系。
2、稳步推行人事制度改革和分配制度改革。有效地重组、整合人力资源，充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性，实现层层考核、层层负责、分级管理和同步安排部署、同步督查落实、同步考核奖惩，大力推动学校的管理体制向高层次的方向迈进。
3、健全学校的领导管理体制和民主监督机制。继续推进依法办学、民主治校、科学决策，完善校务公开制度，规范学校的办学行为，维护学生、教师的合法权益，建立学校法治工作机制，保障学校在制度化、规范化、程序化的法治轨道上健康运行。
4、加强安全管理工作。强化安全意识，完善安全预警机制和防险救灾应急预案，做好卫生管理和防疫工作，确保师生生命健康和安全。
5、推进党建工作。站在科学发展观的高度切实加强干部队伍的思想建设、组织建设和作风建设，提高干部执行力，全力打造了一支学习型、能力型的干部团队。同时以更宽的视野、更高的标准，从有利于学校发展的角度，培养优秀教师加入到党组织中来，让这个优秀的群体成为发展学校的中坚力量。
代表们，同志们，成绩已经成为过去，光荣已经铸入历史。当前，正是全国实行义务教育新机制，而配套政策又还未跟上的艰难时期，这更需要全体教职工解放思想，同舟共济，负重奋进，共度难关，继续保持发扬章中的成绩、荣誉。我坚信，我们有决心、有能力，脚踏实地，锐意进取，内抓管理，外树形象，把我们学校建成民主、和谐、兴旺发达的农村中学。
以上报告，请代表们审议！
教职工代表大会工作报告
现在，我受校委会委托，向大会作工作报告，请予审议。
一、近年来工作回顾
（一）学校管理科学规范
1、依法治校、依法治教有了新的进展。校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与的学校管理模式进一步完善，学校采纳了广大师生众多的合理化建议，充实完善了《学校内部管理体制改革的实施意见》、《教师评估方案》等一系列规章制度，使之更具有科学性、人文性和可操作性；加大了校务公开的工作力度，积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。
2、干部队伍建设得到进一步加强。进一步丰富完善了学校组织体系，调整充实了学校领导班子，优化改进了班子成员结构，实施了“领导干部素养提升工程”，做到了职责明确，责任落实，理念领先，管理科学，提高了学校的整体管理水平和管理效益。
3、全员聘用制收效明显。“按需设岗、层层聘用、双向选择”的聘任办法，激发了全体干部职工的工作积极性；校内结构工资制得到了进一步完善，基本形成了以工作量、工作过程、工作方法和工作质量并重的计酬办法，使多劳多得、优质优酬的分配原则落到了实处。
4、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题，积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动，使教师的师德水平实现了从质到量的一次大飞跃。
（二）德育工作成效显著
1、德育工作队伍建设日趋规范。学校德育组织系统体系化，德育领导小组、德育处、年级组、班主任、学生干部，能各司其职，各尽所能。班主任队伍不断优化，全员班主任制度得以落实，培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。
2、德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题，以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。
3、唱响主旋律，培养学生良好的思想情操。通过升降旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式，着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。
4、突出行为规范和养成教育，培养学生良好习惯。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步健全了常规检查制度，通过开展“文明礼仪岗”、“日通报制度”、“纪律、卫生流动红旗”、“绿色班级评选”、“新守则、新规范知识竞赛”等活动，强化了学生的养成教育。
5、重视学生自主能力培养。继续实行学生干部轮流制、值周班长制和值周校长制，使学生自主管理、自我教育能力得到加强。早晚自修、自学课设立班级纪律监督员，使学生在实践中获得体验，增长才干，学会自律、自强。
6、重视安全工作。学校建立了安全工作领导小组，制定了一系列安全规章制度，落实安全工作责任制，实行了安全日报报告和整改通知书制度，采取有力措施，解除了安全隐患，防止了重大安全责任事故的发生。
7、艺术、体育、卫生、心理健康教育工作扎实有效开展，质量稳步提升，成绩逐步提高。在济南市合唱比赛、市市声乐、器乐、舞蹈比赛、运动会、足球赛等活动中均取得较好成绩。校园卫生状况得到了进一步的改善，校园整洁、干净。心理健康教育持续发展，日见成效。
（三）教学改革不断深化
1、重视教学理论学习，特别重视对新课程理论的学习，努力更新教学观念。学校采用走出去、请进来的办法，大力支持教师外出参观学习，积极组织教师参加新课程培训，加深了对深化教育体制改革推进素质教育的理解，使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有了根本的改变，有力地推进了我校的素质教育和新课程的实施。
2、注重师资队伍建设，努力提高教师整体素质。积极开展青年教师拜师活动，以老带新，以新促老；组织教师参加继续教育，更新知识结构；组织教师参加教学基本功培训和比赛，提高教学技能；鼓励教师参加各级各类教学技能评比，提高教师的知名度；积极承担了市市大型教学活动，为教师锻炼、学习提供机会。现在我校有市名师1人，一大批青年教师迅速成长
3、狠抓教学质量管理，以统考、中考和学科竞赛为切入点，全面推进学校的教学工作，取得了喜人的成绩。统考成绩稳中有升，学科竞赛捷报频传，中考成绩创造辉煌，教学质量稳居榜首。
4、全面启动教学技术现代化工程。强化对教师现代教育技术的全员培训，开展“信息技术与学科教学整合”，全面提高教师多媒体运用能力和教学水平，使大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学，课堂容量得到扩张，教学过程更加优化，学生学习兴趣提高，课堂教学效果显著。
（四）科研工作花繁果硕
1、群众性教研活动生机勃勃。“问题即课题，教学即教研，成果即成长”的教科研理念已深入人心；丰富多彩的群众性的听课、评课、说课、集体备课、个案研讨等活动逐渐成为教学常规；以科研为先导，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛围已初步形成。
2、课题研究扎实有效。学校教科研初步形成了以六大基地研究目标为主导，以“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以三项国家级课题、两项省级课题、四项市级课题为主体，以七个市级课题为支干，以研究性学习、新课程改革为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成。教研组活动“课题化”。教研活动开始走向有主题、有讨论、有调查、有研究的轨道，课题研究逐渐承担起为学校教育教学服务的任务。
3、教育科研硕果累累。教科研活动的扎实有效开展，促进了学校教育教学水平的提高，取得了显著成效。多个课题取得了阶段性的成果；近年来，教师教育教学论文有20多篇在市级以报刊杂志发表或出版，有200多篇在市级以上论文评比中获奖；有35人次在市级以上优质课、说课、电教课评比和素质大赛中获奖，有80多人次在教案、课件评比中获奖。
（五）后勤工作高效有序
1、搞好基本建设，优化办学条件。近几年，学校投资300多万元，建成综合办公楼、校园文化广场、德育长廊、畅想园，改建了植物园、校园围墙，完成了校园环境改造。
2、做好设备添置，建设数字化校园。新建两个微机室，两个语音室，两个书库，三个阅览室，一个电子阅览室，改建一个微机室，完善了校园网络，为数字化校园建设奠定了物质基础。
3、实施校园文化建设，提高学校品位。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行校园文化建设，取得显著效果。特别是文化建设方面，体现了我校的特色，洋溢着浓浓人文气息和学术氛围。全市校园文化现场会因此在我校召开，市委、市政府、教育局领导及与会代表对我校校园文化建设给予了很高的评价。
4、完善后勤制度，规范管理程序。认真贯彻执行《购物申请和审批制度》、《财物管理制度》，规范收费行为，严格按照省市规定标准，实行收费通知单制度。对学校财产进行了一次彻底的清查，查清财产的数量、价值和存放地点，并登记造册，建立学校实物帐。
5、增强服务意识，提高服务质量。总务后勤工作人员深入班级，强化日常管理，及时解决问题，实行服务书面通知制和服务时间承诺制。认真落实后勤工作计划，使学校后勤工作更好地服务于教育教学工作。强化安全保卫意识，加强值班巡逻，严格交接班制度，为教育教学的顺利开展提供了保障，为学校稳定做出了贡献。
（六）工团工作有声有色
1、充分发挥工会、团委、学生会优势，开展丰富多彩的课余文体活动，丰富师生课余生活。利用“五一”、“三八”节、教师节，开展大规模的庆典活动，组织篮球、拔河等形式多样的群众体育、娱乐活动，丰富了职工课余生活，活跃了校园氛围，大大增强了全体教职工的集体凝聚力。
2、关心职工生活，关心群众疾苦，深入家庭，走访慰问教职工，热情为教职工排忧解难。遇红白喜事，学校安排专门班子，倾力协调、组织、安排和解决。
3、发挥工会的民主管理与民主监督职能。校工会参与学校管理制度的修订与完善，先后多次组织教代会代表对我校重大工作进行讨论和表决。积极为学校的可持续发展建言献策。同时做好校务公开，使学校管理日趋民主化，规范化、透明化。
二、今后几年的工作目标
各位代表,回顾过去,我们满怀自豪,展望未来, 我们任重道远。随着教育形势的发展，学校面临的困难将越来越多：如学校发展与办学经费异常短缺的矛盾越来越突出、办学压力和竞争越来越大、学校职工老龄化问题越来越突显；我们还将面临教学质量如何进一步提升、新课程改革与素质教育有机融合、办学规模和校园面积如何进一步扩大及办学模式多样化探索等等难题，我们唯有迎难而上，加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，别无选择。
各位代表，忆往昔峥嵘岁月，看今朝艳阳高照，望未来信心倍增。让我们紧密团结在以***同志为核心的党中央周围，解放思想，与时俱进，发奋图强，创新进取，为把乔楼中学建成中原名校而努力奋斗！
