英语的周记 篇1
英语老师的实习周记1
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……
大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的.话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。
英语老师的实习周记2
我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。我决心要勤奋苦练，做到更好。
实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林老师…既欣慰，也感动，实习报告《英语老师顶岗实习周记》。
实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，也许会遇到我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!相信我们一定能行的，将来我们一定会成功的!
英语老师的实习周记3
课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂，只是说中文说太多了，应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。
以后的每次上课我都会备好课：备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案，与其他组员一起讨论，试进。同时在临睡前，第二天去实习学校的公交车上，以及上课前五分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实习学校我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水平不了解。这个时候到时就会告诉我：这个知识点学生学过了，只要复习下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。
上完课我都会与导师与其他实习生交流，让他们给我评价。再回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。
英语的周记 篇2
Today is the last day of summer vacation. Im going to make teddy bears with Chen Chen.
Lets pick what kind of bear were gonna be. I picked a joint. Brown bear, then take a seat. The waiter brought the bear without cotton. I stuffed cotton into the bears opening. Once stuffed, sew the opening with a needle and thread. I had never sewed before, so I asked the waiter to show me. I learned quickly, stitch by stitch. The seam was slow, and then I pricked my hand and had to let my mother sew for me. The bear is done, I put clothes on it, and the bear will be more beautiful. Little Bear also got a passport!
After the teddy bear, we also had ice cream, cake and juice!
今天是暑假的.最后一天。我和辰辰一起去做泰迪熊。
我们先选要做什么样的熊。我选了一个有关节的.褐色熊，然后找位子坐下。服务员拿来没塞棉花的小熊。我把棉花塞进小熊没缝好的口子里去。塞好后，把口子用针和线缝好。我以前从来没缝过东西，所以我请服务员给我做示范。我很快学会了，一针一针缝起来。缝口子可慢了，后来我把手都扎破了，只好让妈妈给我缝了。小熊做好了，我给它穿上衣服，小熊就更漂亮了。小熊还得到了一本护照呢！
做完了泰迪熊，我们还吃到了冰淇淋、蛋糕和果汁呢！
英语的周记 篇3
＂叮铃铃＂，下课铃声响了。“轰”的一声，同学们一下子全拥到教室外面。听见夏吴彤说：“今天上午英语考试。”我说：“不可能，你是骗我们的。”“你们不相信？”夏吴彤说。我们异口同声地说：“恩！”夏吴彤理直气壮地说：“你们真的不相信？老师正在办公室里数试卷呢！”潘文萱听得半信半疑，就问：“昨天不是才考过英语吗？今天怎么又要考英语呢？你是不是听错了？把语文听成英语了？”
潘文萱的话音刚落，“叮叮当当”，上课铃声响了，同学们“唰－唰”一下子坐到坐位上，坐的笔直的，女的亭亭玉立，男的正襟危坐。“澄澄澄”从远处传来了脚步声，我的妈呀，可能是老师，我的心“砰－砰－砰”的跳着，好紧张。老师一进教师我一看老师手里没有拿试卷，那悬着的心像石头一样落了下来。潘文萱就站起来问：＂羊老师，今天怎么不考试呀？＂羊老师说：＂谁说今天考试的．＂我们的目光＂刷＂的都聚在了夏吴彤脸上，夏吴彤＂腾＂的一下脸红了，就站起来说：＂今天是四月一号，祝大家愚人节快乐！＂
我们一起发出了＂咯咯咯＂的笑声，随着羊老师＂啪啪＂地击掌声，同学们才停止＂唧唧喳喳＂地议论声．课堂上只剩下老师粉笔亲吻黑板的＂吱吱＂声！
英语的周记 篇4
I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting,the whole family is happy and harmonious!
这天我过得十分开心！早上,天气十分好！于是我和家人一齐去登山,山上的空气十分清新,山上的花草树木都显得格外美丽。晚上回到家,我与家人坐在一齐看电视,咱们还一边聊天一边吃着水果,全家其乐融融！
英语的周记 篇5
Though my daily life is extremely monotonous,I try hard to adapt myself to it.Why? Because I intend to be a good student.I wish to render service to my country.
I get up at six o’clock every day.After I wash my face and brush my teeth,I begin to review my lessons.I go to school at seven o’clock.
After school is over,I return home.We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework.I want to finish it before I go to bed.
虽然我的日常生活十分单调,但我却竭力设法去适应它。为什么?因为我打算做一个好学生,希望将来为国家服务。
我每天六点起床、洗脸刷牙后,就开始复习功课,七点钟我就去上学。
放学后,我就回家了。大家通常在七点钟吃晚餐,之后我就开始做家庭作业,希望在睡觉前把它做完。
英语的周记 篇6
We were in class, and in April a group of crows flew over.
Entering the new classroom, lonely, empty, without my friend, I, a stranger broke into a place that did not belong to me.
In the evening, I began to take classes in my new class. I looked around without my friend, not one. I am not accustomed to the unfamiliar environment, I will not make friends, I want to find a friend who knows me, does not need the language, however, I failed! I dont know how to strike up a conversation, I dont want to do it!
Lonely invaded the whole day, I have a friend come from a long way away for me, we together crazy, together go to the school, the highest point of standing on the roof, there is a pressure for the first time, the sky no longer blue, pressure on me, so heavy! We went to the broadcasting club, and I will be here with my seniors, and broadcast!
I find that I really grow up, can no longer need a friend, a person walking on the path and not others at school, I am not lonely, I dont want to be a group of friends Hu Peng dog, I want to live seriously, a efforts, waiting for that he in my life!
