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英语周记

2023-12-08 19:22:12 英语周记

英语周记(篇1)

第1篇:暑假周记

这篇暑假周记范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

今天,是暑假的第二天。我去书店看书,到了书店,看见书架上有一本书,名叫《虚掩的门》。我觉得很奇怪,随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”,我迫不及待地读了下去。

原来,这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,虽然身材瘦小,但是工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样似的把人们放错位置的图书挑出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记着“我走了,谁来整理那些“站错队”的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

看完这个故事,我被比尔·盖茨那认真做事的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则是天下无不可为之事。我想:在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

第2篇:暑假周记

希望你能喜欢这篇暑假周记范文。

暑假的一天,天气很热,我和弟弟就在家里砸塑料球,我们在客厅里,一人站一头。

游戏开始了,弟弟在沙发上放几个球,一连串的砸过来,搞得我手脚忙乱;他的球砸完了,只好在地上捡起球来,他屁股翘得高高的,我趁这个机会砸过去,正好砸在他屁股上,他赶忙站起来,摸摸屁股说:”唉哟!我的屁股。“弟弟又开始一连串地给我砸过来,我急中生智,拿着又大又软的沙发靠垫挡住上半身,谁知顾头不顾尾,我的双腿还没挡住呢,弟弟瞄准我的腿使劲砸过来,我感觉我的腿有点痛,赶紧把靠垫朝下移,挡住下半身,他又朝我上半身砸来,我尖叫着,灵活地躲开了。又忙乱地捡球朝他砸去。整个屋里,只听见我们的笑声,尖叫声,还有噼噼啪啪的砸球声。弟弟又一连串的砸过来,我无路可逃了,只好认输。我一头倒在沙发上,真是太累了,全身都是汗水。

今天,我们玩得真开心!

第3篇:暑假周记

暑假周记怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

这一周的天气变化无常,一会儿晴天,闷热得人喘不过起来;一会儿下雨,下得好几天也晴不了。

今天我去上课时,晴空万里,热得使人只穿着短裤背心,可上完课走出教室,天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞,我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上,地面积水,来来往往的`车辆和行人特别多,大家都好像是在急着赶路。

我和妈妈骑车走在人行道上,可公交车一辆接一辆的往前挤,谁也不给谁让路,害得我和妈妈浑身都溅满了泥水。没办法,我和妈妈只有推着自行车前进。这时,我看见人行道上的花伞一个接一个,好像一个五颜六色的花队。在我们的前面,有一个人的伞面总是朝上翘着,怎么也拉不下来。好不容易拉下来了,风一吹又上去了,远远望去,就像手里擎着一个带把的大黑锅。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑着。

好不容易到家了。我和妈妈都成了落汤鸡。我想,今天虽然成了落汤鸡,但我学到了知识,学会了在风雨中骑自行车。总之,收获还是很大的。

第4篇:暑假周记

暑假周记的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

今天,是暑假的第一天。虽然下了大暴雨,但是天气还是很炎热。我也因此而感到很烦躁。

到了中午,我吃完饭后,就上床睡觉休息。

下午,我在电脑里写周记和练字。打电脑和练字我都喜欢。练字可以让我们把字写好。在电脑打周记,我打完周记后就把它存到我的U盘里面去,打字可以增快打字速度,U盘还可以帮我把以前打进电脑的作文保存起来,过后我就可以看看以前写的作文,所以我喜欢在电脑里打作文。

晚上,我练完两篇字帖之后,看看电视,就睡觉了。

这就是我的暑假的第一天的生活,虽然比较枯燥,但是我也很快乐。

第5篇:暑假周记

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暑假周记400字

快乐的暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的是推销产品的??我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。 当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。

我们先把一张纸竖直对折,再横着对折,沿着中线的顶点把它们和起来,每条线都压平整,形成了一个尖尖的三角形,再把四个角沿中线折起来,不一会儿,这个杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打开,又像一顶五彩缤纷的帽子,再打开,就是一个方方正正的纸盒子――我们的垃圾桶了。不一会儿,妈妈跑过来,她好奇地问:“小宝贝,你们拿着这些广告纸在做什么呀?”我们把杰作交给她,妈妈对我们刮目相看,高兴地说:“呀!小宝贝,你们的脑袋瓜可真灵啊!”我们做了一个又一个,每人分了一大堆回家??

暑假里,我们每个人都要做一件有意义的事,这样我们就会觉得这个寒假过得很快乐!

暑假周记400字

我的暑假的生活有春天一样的日子,像春风吹满大地一样温暖。在暑假兴趣班里,老师组织我们去公园写生,然后把画好的画义卖,卖得的钱全部捐给受台风影响的灾区。老师告诉我们要懂得助人为乐,一方有难,八方支援。老师的一番话语重心长,如春风化雨一般渗入我的心头。

在热情似火的夏天里,我们全家去岑溪公园玩漂流,坐上橡皮艇,随着波浪飞流直下,一路上有许多急流险滩,我害怕得闭上眼睛不敢向前看,爸爸在一旁鼓励我,并熟练的划船,遇到漩涡和石堆,他都能巧妙地躲过去,到达目的地。回想一路上爸爸的行为,我心里想,做事情遇到困难,只要鼓起勇气,不畏险恶,并能熟练掌握一定的技术,就没有过不去的关,学习也是一样。 丰收的季节就是秋天。虽然放暑假,但我从不睡懒觉,坚持每天6点起来跑步,然后读书,背乘法表,一个暑假后,我就像一棵结满果子的果树,积累了很多知识。

我暑假的冬天就是妈妈对我的严格要求。我的作业要是有一点马虎,妈妈就要我从头再来,决不放松。对妈妈近乎冷酷的做法,我懂得那是妈妈对我爱的另一种方式。 我的暑假生活有春天、秋天,也有夏天和冬天,每一个“季节”都让我有所收获,它让我懂得了怎样做人,怎样克服困难和掌握学习技巧,四季一样的暑假生活让我快乐,健康成长。

暑假周记400字

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至 15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

暑假周记400字

这个暑假除了做完了《暑假生活》和老师布置的暑假作业以外,我每天上午都学英语,背单词、写单词、读句子。我学会了好多的英语单词和一些简单的句子,我的收获可不少哦! 我和姐姐去书店买了《安徒生童话》、语文的课外阅读练习和数学的练习册。我按计划把这些课外的练习作业全部完成,你看我忙不忙呀!

最开心的还是每天下午可以去5+舞少儿舞团跳舞,我们5+舞少儿舞团8月29日还举行了一年一次的大型晚会。呵呵,可把我乐坏了!我还表演了两个精彩的舞蹈节目呢! 我的暑假生活是不是又快乐又忙碌呢?

英语周记(篇2)

初中英语周记教学反思

周记是一种很好的培养学生写作能力和思考能力的方式,通过写周记,学生可以记录生活中发生的事情、自己的感受和思考,培养对事物的观察和思考能力。本文结合自己的教学经验,对初中英语周记教学进行反思,并提出一些改进的建议。

首先,初中英语周记教学需要注重选题的引导。选题是周记教学的基础,好的选题可以激发学生的兴趣,使他们更主动地参与写作。在选择周记题目时,教师应该根据学生的年龄特点和实际情况,选取符合学生能力和兴趣的题目,如“我最喜欢的一本英语书”、“我的周末计划”等。这样不仅可以让学生有话可说,还能促使他们展开思考,提高写作能力。

其次,初中英语周记教学需要注重写作规范的要求。在每个周记任务下,教师应明确给出写作要求,包括字数要求、段落要求、语法要求等。这样可以引导学生有意识地规范自己的写作,养成良好的写作习惯。同时,教师还可以提供一些写作技巧和模板,帮助学生更好地组织文章结构、提高表达能力。例如,在写周末计划时,教师可以引导学生先列出计划中的活动,然后按照时间顺序进行组织,最后加上自己的感受和期待。这样可以帮助学生有条理地表达自己的思考和感受。

再次,初中英语周记教学需要注重批改与反馈。批改和反馈是提高学生写作能力的重要环节。教师应及时批改学生的周记,并给予具体、针对性的建设性意见。这样可以帮助学生发现自己在语法、用词、表达等方面存在的问题,及时进行修正。同时,教师还需给予肯定和鼓励,及时表扬学生写得好的地方,激发学生的学习兴趣和自信心。在批改后,可以选取一些优秀作文进行班内分享,激励其他同学,促进共同进步。

最后,初中英语周记教学需要注重学生的参与和活动形式的多样性。周记教学可以通过多种形式进行,如个人写作、小组合作写作、课堂展示等。教师可以设计一些有趣的活动来激发学生的兴趣,如邀请学生互相交换周记进行点评、组织学生进行周记演讲比赛等。这样不仅能提高学生的写作能力,还能培养他们的表达能力和合作精神。

总之,初中英语周记教学是培养学生写作和思考能力的有效途径。在教学过程中,教师应注重选题引导、写作规范要求、批改与反馈和活动形式多样性等方面的改进,使周记教学更加有效,提高学生的写作能力和思维能力。

英语周记(篇3)

流动红旗一到手,全班一片欢腾,哦!零食宴就要开始了!

班会课上的零食宴已经开始了,许多人下座位开始“沿桌乞求”,好心的人们也开始四处分发,大家都“吃乐融融”。

我们此处是的美滋滋的,“饭菜”(零食)种类超多人口更多,当然来观光吃饭的人也不容忽视,个个都多次光临,而且都很能吃。我们好心给他们提供多量食物并给予这次的举办者曰老师以回报——一些零食。

接下来,我们开始大吃特吃:什么浪味仙、呀土豆、虾条、薯片、奥利奥……大家吃吃这个,尝尝那个,又吵又闹的。瞧,满嘴渣子的同学在教室里跑动,有失误的同学在教室分发,吃饱了的干脆聊起天来……

在下课铃打响之时,大家才纷纷收拾残局,可那个人的脸上不是挂着恋恋不舍的表情啊!零食宴,我爱你!

英语周记(篇4)

531,312,72176355……我正在高高兴兴地弹钢琴。

“手形不对!”站在一旁监督我的妈妈突然打断了我。我只好重头再弹。可妈妈不让我重弹:“哪里有错就练哪里,从哪跌倒就从哪爬起来。”我只有反复练这一段曲子,可是还没弹几下,妈妈又挑出我的毛病:“节拍没跟上!”我习惯地重头开始,妈妈生气了:“不是说了哪里错了从哪里练,就从刚才那里练。”我不服气地说:“从头弹才是一支曲子,从这里弹不完整。”妈妈一句话让我哑口无言:“练琴像刷墙一样,刷了一遍又一遍,别的地方都很厚了,这个漏洞还是个坑,先把不会的给攻克了!”

我无奈地按照妈妈说的去做,可是挑剔的妈妈越挑越细,我稍微有点小毛病,她就像发现了一个大坑:“手型又错了!节拍40又快了!右手的重音不突出!高抬指,高抬指!左手连弹!……妈妈严厉的声音不停在我耳边响起。我都快被轰炸晕了,越弹心越烦,眼泪也在眼眶里直打转转。妈妈看到了,故意讽刺我:“要不要我去拿块毛巾出来准备着,擦泪用?”我的眼泪一下子从眼眶里滚了出来。

妈妈拿来毛巾给我擦泪,她自己也气得够呛:“我不挑你的毛病,你弹琴,妈妈只说好好好,你自己想一想行不行?”我摇摇头:“不行。”妈妈看我还在流泪:“算了,你弹你的,我到一边去。”妈妈消气的妙招就是到别的房间去转一圈,也不知道她干什么去了。过一会她回来,我也停止了流泪。于是又开始练琴,妈妈继续挑毛病,过一会妈妈又会出去转一圈…….就这样,我们家每天都重复着同样的一幕。

其实妈妈平时对我还是很温柔的,就是弹钢琴这件事我们俩好发生矛盾。不过这都是以前的事啦,我现在已经很少哭了,因为妈妈从我六岁开始,无论严寒酷暑,风雨无阻,每周总是带我去学钢琴,每天陪我练钢琴,多么辛苦呀。更何况没有严师怎么会出高徒呢?没有严厉的妈妈我的钢琴怎么会越弹越好呢?

英语周记(篇5)

英语专业实习周记


这篇文章将详细描述我在英语专业实习期间的经历和收获。这是一个生动的、具体的周记,每篇文章超过1000字。


周一:实习的第一天


今天是我在一家知名的跨国公司开始实习的第一天。当我来到办公室时,被迎接入座,并进行了一系列的新员工培训。我被分配到了国际贸易部门,我的导师是一位经验丰富的英语专业人士,她非常友好和耐心。在初步的介绍后,我被要求阅读和分析一份英文商务文件,并撰写关于文件内容的报告。尽管有些困难,但是我很兴奋能够运用我在学校学到的知识。


周二:专业知识的运用


今天我学到了如何使用公司的专业翻译软件,这对我来说是一个全新的挑战。我发现尝试使用这个软件需要一些技巧和经验,但是我的导师耐心地教我,并提供了一些实用的技巧和技巧。我渐渐掌握了这个软件,并开始参与实际的翻译工作。我翻译了一份合同文件,这让我更加感到自信和充实。整个过程中,我也学到了一些专业术语和商务用语,这对我的将来职业发展非常重要。


周三:团队合作


今天的重点是团队合作。我发现在国际贸易部门,团队合作是非常重要的。我与其他成员一起协调了一份商务报告,一起查找资料,分析数据,并进行了一些讨论。我发现每个人都有不同的观点和想法,但是通过合作和讨论,达成了一个共识,并为公司进一步发展提供了一些建议。通过这个经历,我学到了如何与不同背景的人合作,尊重他们的意见,并在团队中充当积极的贡献者。


周四:沟通技巧的提高


今天,我参加了一次重要的客户会议。这是我第一次与客户进行面对面的沟通,我非常紧张。但是在会议之前,我的导师给了我一些关于如何与客户进行有效沟通的建议。她提醒我保持自信,倾听客户的需求,并清晰地传达的观点。在会议中,我努力运用这些建议,并发现自己越来越自信和舒适。我与客户进行了交流,并解答了他们的问题。这个经历帮助我提高了我的沟通技巧,这对我的个人和职业发展都非常有用。


周五:总结与展望


这是我在这家公司实习的最后一天。在这一周的实习中,我学到了很多关于英语专业和商务沟通的知识与技能。我渐渐适应了公司的工作环境,并与同事们建立了良好的合作关系。我感激公司为我提供了这次宝贵的实习机会,并感谢我的导师的耐心指导。我明白在这个领域取得成功需要不断学习和提升,我将努力积累更多的经验和知识,为自己的未来打下坚实的基础。


这个实习周记记录了我在英语专业实习期间的经历和收获。通过这次实习,我不仅加深了对专业知识的理解,还提高了自己的沟通和团队合作能力。这次实习经历将对我的职业发展产生深远的影响,并为我建立起了坚实的基础。我相信通过不断学习和实践,我将成为一名优秀的英语专业人士。

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