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上网行为管理方案

2024-04-27 10:17:06 上网行为管理方案

【#实用文# #上网行为管理方案#】在不断进步的时代,人们运用到岗位职责的场合不断增多,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。制定岗位职责需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的网络安全管理岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

上网行为管理方案 篇1

一、活动背景

当今时代,是一个充满竞争的信息时代,计算机网络给我们带来了前所未有的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络越来越贴近我们的中学,已经成为中学生活必不可少的一部分,互联网给了我们前所未有的惊喜,但是网络是一把双刃剑,它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。网络上低级庸俗的内容,也让一些自控能力较差的学生不能自拔,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体也受到了损害,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

二、活动目的

这次活动,倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。使同学们认清网络善恶美丑的界限,唤起同学们对于网络道德的关注,唤醒沉迷在网络游戏中的学生,使学生文明上网的.自觉性增加。倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不沉溺于虚拟时空,自觉抵制各种虚假、消极内容,不断提升网络学习的针对性和有效性。营造校园网络文明、健康的环境,创建网络文明新气象,争做文明中学生,为建设和谐校园做出贡献。

三、活动时间

20xx年12月(暂定)

四、活动主要内容

为倡导良好网络道德,培养文明网络行为,组织宣传和倡导绿色上网、文明上网相关活动,活动内容如下:

1、“绿色上网,文明上网”倡议书

(1)倡议书展板宣传。

(2)复印倡议书资料,并粘贴于各中队,让队员们加深对文明上网的认识,并且能自觉遵守网络文明公约。

2、“绿色上网,文明上网”宣传语征集

使学生参与其中,为文明上网提供一些积极性的宣传语。评出一二三等奖,评出后将比较好的宣传语通过电子屏进行宣传。

3、“远离网吧,文明上网”横幅签名活动

4、各中队出一期绿色上网,文明上网的黑板报。

5、各中队围绕绿色文明上网开一次主题队会。

6、各中队宣传委员制作一期手抄报,以展板形式宣传展出。

上网行为管理方案 篇2

1.负责制定和实施网络信息安全管理制度,以技术手段隔离不良信息,及时发布预知通告,发布计算机病毒、网络病毒的危害程度、防杀措施、及补救办法。教育计算机用户和网络用户树立安全意识,主动防范病毒、hacker的侵扰,抵制不良信息;建立网络信息安全监管日志。

2.负责校园门户网站管理系统用户及密码的管理、提供包括开户、修改、暂停、注销等服务,做好各部门网站信息管理员备案,协助做好上网用户的备案工作,接受用户的咨询和服务请求。

3.依据信息安全管理规定,定期检查各单位主页内容,预防不良信息发布。

4.监督检查各网络接口计算机病毒的防治工作。

5.负责中心日常办公工作,部门通知、文件、信函等的传达工作,做好部门办公电话接听和电话记录;

6.负责我院的信息化建设相关文件资料的.收集、归类与整理,做好资料收集、编目、建档工作。

7.负责网络中心负责网络中心设备、材料、软件介质等的建档、编号与借用管理。

8.参与我院网络信息资源的系统开发、设计、建设和维护。

9.开展信息安全基础培训工作,提供信息系统安全应用的技术支持。

10.及时完成主任交办的其它任务,积极主动配合、协助中心其他岗位的工作。

上网行为管理方案 篇3

活动背景:

本地区的二十六中地处闹市区,周边环境非常复杂,中学生上网现象较普遍并且屡禁不止,一直是令老师们头痛的问题。信息技术是综合实践活动课程四大领域之一,为了充分发挥其高效性及实用性,让网络真正服务于教育,服务于综合实践,我们荣成二十六中学决定在广大师生中开展“绿色网络之旅”综合实践主题活动。

活动涉及对象:

初一至初三全体学生

活动环节及活动目标设计:

我们结合学校实际和学生情况开展主题活动,在活动中,我们主要分为三个阶段来进行,并随时关注生成性目标。具体过程如下:

一、活动准备

引导学生发现问题、提出问题——“绿色网络之旅”主题活动,从而明确学习活动主题。在这个阶段中,我们根据需要组建了各个活动小组,并制定出活动方案等。培养了学生发现问题、提出问题的能力,注重发展学生的合作精神。

二、活动实施

学生们通过上网搜集资料、班内问卷调查、网吧实地考察与走访等形式,获得第一手资料,进而分析与解决问题,自主开展探究活动。这一阶段,我们重在培养学生搜集与处理信息的能力,发展学生的方法意识,引导每个学生积极参与活动的全过程,在实践中加深了认识。

三、活动总结和交流

通过活动的'实施,让学生对主题活动“绿色网络之旅”得出结论,同时,引导学生对活动的结果、活动的体会、活动的方法等方面进行全面的总结与交流。重在发展学生的实践能力和良好的思想意识及个性。

上网行为管理方案 篇4

一、活动宗旨

提高同学们的网络安全意识,在加强学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的'热忱。

二、活动组织

1.活动总负责:

2.活动策划:

3.活动时间:3月25日下午7点

4.活动地点:综合楼308

5.活动对象:信息工程系08级全体学生

三、活动内容

1.网络计算机的使用技巧

2.预防网络诈骗

3.网络道德

4.网络与法律

四、注意事项

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到,须在讲座前10分钟入指定点,迟到5分钟则不得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗,走动,交头接耳,听歌,玩手机。

3.学生到场后,依次入座,由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后,由本协会会员安排下依次退场,每部就本次的讲座各写一份。

上网行为管理方案 篇5

一、宣传主题

网络安全为人民,网络安全靠人民

二、宣传时间

9月1日至9月30日

三、总体要求

深入学习宣传贯彻关于国家网络安全的重要讲话、重要批示精神和总体国家安全观,通过“一网双微一端”、微信群、QQ群等多种网络媒体和渠道,充分发挥“微宣传”矩阵传播作用,普及网络安全知识,增强全社会网络安全意识,大力倡导依法文明上网,做到全域全员全覆盖,形成宣传周活动省、市、县纵向到底,省直、市直、县直横向到边的有序局面,营造健康文明的网络环境。

四、活动安排

各乡镇、县直各单位要充分利用所属媒体平台,组织开展形式多样的“20xx年国家网络安全宣传周”活动,形成传播正能量、激发责任感、弘扬新风尚的强大声势和浓厚氛围。

(一)新闻单位新媒体宣传

五峰政府门户网在首页显要位置统一“国家网络安全宣传周”标识,悬挂“网络安全为人民,网络安全靠人民”专题,链接中央网信网“20xx年国家网络安全宣传周”页面。各新媒体官方微博开设#国家网络安全宣传周#相关话题,官方公众号制作专题稿件,五峰宜点通客户端转发活动稿件,积极与网友互动交流,广泛宣传传播活动内容。

责任单位:县网管办、县电子政务中心

(二)政务单位新媒体宣传

“国家网络安全宣传周”活动期间,各乡镇、县直各单位要在网站首页设置“国家网络安全宣传周”统一标识和专题专栏,对各乡镇、县直各单位领导干部和工作人员普及网络信息安全知识,提高安全上网技能。“魅力新五峰”官方微博、“魅力五峰”官方微信、五峰宜点通客户端要开辟专题栏目,以多种形式,通过微宣传渠道广泛推送。积极转载“国家网络安全宣传周”新闻动态、专家解读文章,发布本地本单位参与活动的相关信息,宣传普及防范电信诈骗和互联网金融风险,安全使用移动应用软件等相关知识。

责任单位:县网管办、县电子政务中心等

(三)线下活动

1、网络安全宣传周期间,通过社区公示栏、显示屏、电子标语等形式,宣传普及网络安全常识,倡导依法文明上网理念,引导大家树立“网络安全,人人有责”意识,争做“四有好网民”。

责任单位:各乡镇、县直各单位

2、全县各中小学开展“网络安全故事进课堂”活动,各校园网首页设置网络安全宣传周活动专题,集纳网络安全常识。

责任单位:县教育局

3、在五峰移动、电信、联通、供电公司各营业网点,在工、建、农等国有银行和湖北银行、五峰农商银行等地方银行营业处,发布网络安全相关标语、横幅,发放宣传资料,播放网络安全公益广告。

责任单位:县国资局、人民银行五峰分行

4、在县公共场馆开展网络安全讲座,重点宣传我县开展清网净网行动、打击网络违法犯罪行为的重点案例,宣传我县开展智慧城市建设的经验做法,普及传播网络安全基础知识,组织机关企事业单位人员、学生、教师、群众等参加讲座。

责任单位:县直机关工委、县公安局、县经信局、县教育局、县文体新广局

5、按照团县委统一部署,利用“青年之声-五峰”网络互动社交平台,在全县青年中宣传传播网络安全知识;利用“青春五峰”官方微博微信,向全县青年发出倡议,开展“我是清朗侠”清网行动,清朗网络空间。

责任单位:团县委、县教育局

6、9月1日至30日,县广播电台、电视台持续刊播网络安全题材的新闻、专题、评论、节目、公益广告、电视专题片、电视剧、电影等。

责任单位:县广播电视台

7、在县内、城际公交车载电视集中推介网络安全宣传公益广告,制作发放宣传教育材料。

责任单位:县交通运输局、县交运集团

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。20xx年国家网络安全宣传周是全国举办的第_络安全宣传周活动,今年湖北作为主会场,对展示全湖北网络安全形象,构建和谐网络社会具有重要意义。各乡镇、县直各单位、各重点企业要高度重视此次活动,精心筹划,周密部署,确保活动声势大、效果好。要组建工作专班,明确专人负责,抽调精干力量,按要求组织实施。

2、统筹分工,合力推进。各乡镇、县直各单位、各重点企业要按照责任分工,结合实际精心制定本地本单位活动方案,按时间节点抓好落实。

3、广泛宣传,浓厚氛围。活动期间,全县新闻、政务新媒体、知名网友和自媒体,各级网站、微博、微信、客户端,机关事业单位、企业、学校工作QQ群、“微宣传”微信群体系,要运用专题专栏、图文、动漫、H5、公益广告、讲座、电视专题片、电子显示屏、微视频、微电影等多种形式,整合多种资源,形成强大声势,营造浓厚氛围。

4、认真总结,经验交流。20xx年国家网络安全宣传周集中活动结束后一周内,各乡镇、县直各单位、重点企业要对此次活动的工作亮点进行认真总结,集纳归档各种文字、图片、新媒体宣传稿件,并于10月5日前向县网管办报送活动总结和相关文字、图片、新媒体链接资料。

上网行为管理方案 篇6

一、主题分析

最近,班上有一部分同学迷恋网络游戏,经常不完成作业,成绩直线下降,在家访时,家长们的反映也较强烈,针对这一现象,我确立了“文明上网,从我做起”这一班会主题。

二、活动目标:

1、认识网络带给我们的利与弊。

2、明白沉迷网络游戏的危害。

3、呼吁学生文明上网,健康上网。

三、活动准备:

1、师生共同收集有关网络游戏危害的资料。

2、学生编排节目。

3、争取家长的支持与参与。

四、活动过程

(一)谈话交流引主题

主持人甲:同学们,你们一定都喜欢上网吧?都有自己的QQ吧?男同学的梦幻西游都升级了吧?上网成了我们许多学生课余的一大爱好,对吗?

主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,正确认识网络。

合:“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

【这一环节主要通过主持人的对话,引出班会主题。】

(二)多种形式明危害

主持人甲:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?

学生自由发言。(可以资源共享,可以与远方的朋友聊天,可以查找很多的资料,可以学习知识)

主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的故事、小品及各种数据资料。

1、讲故事《游戏毁了这个家》

四川省自贡市自流井区13岁的小兰,沉溺上网玩游戏,2005年12月的一天,因多次向奶奶要钱遭到拒绝后,一时性起,用枕头将84岁的奶奶活活捂死。案发后,小兰被警察带进了少教所。

2、演小品《网吧一角》

一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧,在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”

母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你个星期了??”说完嚎啕大哭。

3、展示资料震撼人心

①学生首先在组内交流课前收集的有关网络游戏危害的资料

②各组代表上台汇报:

第一组向大家展示从媒体上收集到的各种信息;

第二组汇报在同学和老师中展开调查的结果;第三组汇报他们对社区,对家长进行访问的情况。

③老师展示一组触目惊心的数据。

据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。

我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁到24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。

因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。

济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。

【这一环节是本节课的一个重点,六年级学生的年龄特点和心里特点决定了,简单说教,严厉制止的教育方法收效甚微,所以在这一环节里,我采用了讲故事、演小品、展示资料等方法,让学生明白沉溺于网络游戏的危害。】

主持人甲:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。主持人乙:在我们班上,也有一些同学沉迷网络游戏。大家的心情一定很沉重吧

学生畅所欲言。

【话题由此展开,此环节意在让学生敞开心扉,畅所欲言,从而认识错误,改正错误。】

(三)行为反思表决心

1、学生对自身行为进行反思。认识从前的错误。

2、主持人宣读“文明上网,从我做起”的倡议书,同学们自主在倡议书上签名。

3、家长代表向家长发出“护卫孩子”的倡议。

上网行为管理方案 篇7

1.目的:

为保证公司通信畅通,确保信息的及时传递,提高效益、减少失误,制定本规定。

2.手机分类

2.1公务手机:凡享有公司话费补贴或全额报销话费的手机(含小灵通)。

2.2私用手机:凡属个人购置、个人使用,公司不补贴话费的手机(含小灵通)。

2.3私有公用手机:凡属个人购置,公司部分报销话费的手机(含小灵通)。

3.手机使用:

3.1公务手机及私有公用手机必须从早上上班时间开始开机,至22:30前不得关机,休假期间亦然。如有特殊原因须在规定的开机时间内关机的,须经主管领导同意。

3.2因工作性质的特殊性,行政部经(副)理、保卫科(副)科长、储运部经(副)理、车队(副)队长、小车司机须xx小时开机,不得关机。

3.3因工作岗位的特殊性,储运部货车司机从早上7:30开机,至23:00前不得关机。在外执行任务的司机必须xx小时开机,不得以任何理由关机。

3.4生产一线工人上班时间不得携带手机(含小灵通)。

3.5非生产一线工人除公务手机及私有公用手机外,有必要在工作时间使用私用手机的人员必须提出书面申请,经部门主管审核、常务副总批准方可使用,否则上班时间手机(含小灵通)不得开机。

3.6除个别领取小灵通话费补贴的人员可使用小灵通进行公务联络外,所有领取手机话费补贴或全额报销手机话费人员不得使用小灵通进行公务联络。

4.手机维护

4.1所有公务手机及私有公用手机应保证在规定开机时间内电量充足,保障通信畅通。

4.2若因欠费被停机,应及时缴交话费于xx小时内开通。

4.3若手机丢失,应于xx小时内(如出差外地,应于回公司后xx小时内)购买新机、补办sim卡并开通。

4.4手机发生故障(没电、被停机、手机丢失等)期间,手机使用者应及时向行政部说明(下班时间通知总机转告),并告知联络方式。

5.手机配备及话费补贴:

5.1特殊岗位人员使用之公务手机sim卡须归属公司所有。若为私人自购,公司以回购方式向私人购买,每个号码xx元。若私人不愿出让sim卡,则公司另配sim卡,且所有公务联络须使用公司配备的sim卡。

5.2凡经理级(含)以上人员及业务人员,公司未配手机者须自备手机,公司配给sim卡,以方便业务联系。

5.3凡使用公司配备手机及sim卡的人员,须妥善保管,离职时需交还公司,如有遗失或损坏,须照价赔偿。

5.4领取固定话费补贴人员若因公务话费增幅较大,经主管审批、总经理批准,可增补话费补贴。

5.5公司根据享受固定手机话费补贴的人员的阶段性工作适当调整其补贴标准。

上网行为管理方案 篇8

第一条为维护公司计算机网络安全、正常运行,确保服务器及各个终端正常使用。使网络资源充分安全共享,为业务经营活动提供安全的网络环境。

第二条本制度适用于公司内部办公局域网络和业务局域网络。

第三条职责。

(1)信息部。

①系统管理岗负责公司整体网络安全的规划、管理及其相关的技术支持。

②系统管理岗负责公司网络系统数据的安全备份。

③其他岗位协助系统管理岗进行公司网络的安全管理。

(2)各部门。

①负责各自部门使用的计算机网络设备的安全管理。

②负责各自部门数据的安全备份。

③负责及时通知信息部有关计算机病毒发生情况及其他安全隐患情况。

第四条系统管理岗工作程序。

(1)公司整体网络安全的规划、管理。

(2)网络安全信息的追踪,黑客、病毒的日常防护工作。

①每天至少一次上网浏览相关网站,下载最新病毒代码。

②跟踪最新防病毒信息及其防杀方法,将其及时发布在公司内部网络上。

③及时跟踪防火墙的软硬件升级信息。

(3)负责公司本部办公网络安全防护工作。

①及时升级本公司网络的最新病毒代码。

②实时对各个工作终端进行病毒监测。

③及时将染病毒的'工作终端逐一脱离网络。

④对染毒终端逐一进行全面查杀毒。

⑤及时对防火墙软、硬件进行升级。

⑥建立日常病毒记录日志,记录病毒代码。

(4)监督、检查、落实公司本部业务的网络安全防护措施等工作。

(5)协助本部相关部门进行重要数据的定期备份。

(6)业务、办公网数据的交换和相关数据输入、输出的管理。

第五条相关文件有《计算机及相关设备管理办法》和《计算机机房管理制度》。

第六条在《病毒记录日志》上做好记录。

上网行为管理方案 篇9

一、指导思想

利用计算机技术,结合网络信息,为幼儿园教育服务、为幼儿服务、为家长服务。在提高教师信息技术能力的同时,大力推进学校信息化建设的进程,创造良好和谐的校园网络文化环境。

二、工作目标

1、以幼儿园网站建设为契机,提高自身信息技术的运用水平。加强教师的信息技术培训力度,鼓励教师能运用自己的信息技术服务于学前教育、服务于家长。

2、认真采集、传达各类信息通知,及时完成区信息中心的各项任务,积极参加各类培训活动。

3、丰富校园资源库内容,使教师教育资源共享。

三、主要工作

1、健全信息组织机构,完善信息考核制度。

(1)在幼儿园的管理机制中,信息工作直属园长领导,由信息主管负责管理信息的工作。

(2)由信息主管负责每月检查班级网页的更新情况,并把信息工作列入月考核之中。

2、加强信息技术能力的培训力度,提高教师的信息技术水平。

(1)针对教师的需求选择培训内容,提高教师运用信息技术的能力。

(2)鼓励教师在教育教学中尝试多媒体课件的运用。

(4)学期末组织多媒体课件的评选活动。

3、校园网站建设

(1)完善幼儿园网站的建设,认真做到及时更新和维护工作。

(2)鼓励并要求教师及时更新班级主页。

(3)充实校园网的资源库,真正做到教育教学资源共享。

4、认真采集并传达各类信息

(1)每天对邮件、学前教育内网等信息的浏览与传达。

(2)每月认真完成信息上传工作。

上网行为管理方案 篇10

为进一步贯彻落实内蒙古自治区净化社会文化环境工作会议精神,规。化市场经营秩序,保护未成年人健康成长,根据满洲里精神文明建设指导委员会制定的《满洲里精神文明建设委员会关于深化全国文明城市创建工作,净化社会文化环境专项提升方案》,制定满洲里市文化部门净化社会文化环境工作方案。

一、工作重点和工作任务

以净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点,继续开展。治互联网低俗之风专项行动,加强对非法网络游戏及网上有害信息的查处和封堵工作;加大对网吧的管。力度,落实网吧管。的各项制度;着力净化视频声频,加强对动漫市场的监管;进一步。治校园周边文化环境,关闭和取缔校园周边的网吧等文化经营场所。根据责任分工,文化部门在全面抓好净化社会文化工作基础上,重点抓好网吧治。。顿工作。

二、工作安排和具体措施

(一)以取缔黑网吧、严厉打击网吧违规接纳未成年人为重点开展网吧。治。严格控制网吧总量。停止规划新增网吧的审批工作,要在现有网吧中调。存量、优化结构,推进现有网吧实行连锁经营,提升网吧服务水平。成立“网吧”经营者协会,宗旨是开展诚信经营,提倡公平竞争,加强行业团结,依法制定行业自律公约,维护网吧经营者和消费者的合法权益。

(二)防止违法有害信息在网吧传播。完善和运用好网吧经营管。技术措施,所有网吧的终端必须全部安装净网先锋管。软件,卸载管。软件的要按照《互联网上网服务营业场所管。条例》的规定予以处罚;与上级文化部门网吧计算机监管平台对接,实现]。。。监管平台联网,用强有力的技术手段封堵有害信息在网吧的传播;加大对网络游戏的审查监管力度,按照文化部定期公布的非法网络游戏目录进行日常的。。。对照检查,对违规运营非法游戏的网吧和网站给予严厉处罚。

(三)严厉查处网吧接纳未成年人行为。要坚持按照20xx年《国务院办公厅转发文化部等部门关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项。治意见的通知》(国办发[20xx]19号)的规定,对累计2次接纳未成年人进入的网吧,责令其停止。顿,对累计3次接纳未成年人和一次接纳未成年人超过8人的网吧,吊销《文化经营许可证》。通过严管重罚,彻底解决未成年人进入网吧问题。

(四)落实网吧管。各项制度。严格执行限时营业制度、上网登记制度、场内巡查制度等网吧经营管。规定,对制度不健全或制度不落实的.网吧,要按照规定严管重罚,并限期建立健全各项制度。倡导绿色网吧经营,要求网吧在显著位置张贴未成年人禁入牌、安全出口警示牌、禁止吸烟警示牌和举报电话,网吧定期对键盘、鼠标消毒,保持室内通风良好和卫生清洁。

(五)大力支持加入中国绿色网络联盟行动和绿色原动力网络联盟,支持学校开展绿网教室。

(六)坚决查处、取缔黑网吧。加大对网吧的检查力度和巡查力度,制定网吧执法人员网吧巡查制度,规定每周检查不少于3次,其中2次放在晚上七点后和节假日。根据巡查发现或群众举报等其他线索发现的黑网吧,要依照有关规定进行查处。

(七)落实网吧社会监督制度。在城区范围内首聘10名网吧社会义务监督员,在扎区聘请一批网吧义务监督员,通过本级关心下一代工作委员会在“五老”人员中招募,由文化行政管。部门颁发聘书,制定监督员工作职责、监督范围、监督形式,佩带监督员证。公布“6261168”文化市场执法部门监督举报电话,充分发挥社会监督作用。

三、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。要充分认识净化社会文化环境的重要意义,切实增强政治意识、大局意识、责任意识,把做好这项工作作为义不容辞的责任。要维护党和政府对净化社会文化环境齐抓共管的工作格局。

(二)群防群治,加大宣传力度。要加大对净化社会文化环境的舆论宣传力度,各专项行动都要邀请媒体记者进行报道,使人民群众充分认识黑网吧、网上有害信息等对未成年人的危害性,积极投入净化社会文化环境活动,勇于举报,参与监督,形成群防群治的良好局面。文化部门在网吧等全市文化经营场所、中小学校等公布举报电话,鼓励广大群众积极举报。

上网行为管理方案 篇11

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领,组织机关、社区干部深入基层,联系群众,充分了解群众的意见和要求,着力解决群众反映强烈和影响社会和谐稳定的突出问题,着力提高群众工作的本事和水平,着力改善工作作风,提高服务效能。

二、工作目标

依托现有的社区管理体系和信息平台,构建‘街道——社区——小区——楼栋——居民’的五级网络组织体系,按照“界线清晰、任务适当、职责明确、便于考核”的原则,将社区范围划分为若干个区域网格,以网格化的方式,建立网格管理服务队伍,将社区每名工作者落实到每一个区域,并在每个网格区域内对党小组、志愿者、辖区单位进行整合,以片带面,以面带块,上下联动,资源共享,活动共办,构成全面掌握实情、及时反映民情、迅速解决问题、有效化解矛盾的社区管理服务长效机制。

三、工作步骤

1、划网格。结合居民住宅区、辖区单位分布现状,按照小区界线、楼栋分布将辖区合理划分为若干个网格,每个网格内居民约200-300户左右,人口约1000人。

2、组团队。每网格由一名社区工作人员担任网格长,与网格内综合信息员、社区党员、社区民警、社区志愿者等共同组成网格管理队伍。

3、定制度。制订相关的《网格化工作服务团队职责》、《“网格化工作”网格长职责》、《网格化工作成员职责》、《网格化工作例会制度》、《网格化工作问题反馈制度》等。

4、建信息。积极探索,建立“1+5+N”网格化管理的数字管理平台,实现社区居民基本信息数字化覆盖。(“1”即指建立一个社区居民综合信息平台;“5”是指人、房、事、组织、物品等五类基本信息;“N”是指拓展信息源和应用系统,包括公安机关重点人员监控、违法犯罪信息等)。了解网格内服务对象的家庭成员情景以及服务需求,建立社区网格化管理资料信息库,并在各楼栋建立网格分布图,标注清单元网格的职责人、职责范围、户数、人数、党员数、及各类弱势群体信息,建立区域内的空巢老人、残疾人、低保家庭、4050人员、刑释解教和社区矫正等群体重点服务对象档案,便于及时了解情景,掌握工作动态,做到服务有重点,工作有方向。

5、明职责。社区工作者(网格长)负责网格内综合信息收集整理工作:包括职责网格内的计生、低保、民政、礼貌创立、安全生产、综治维稳等信息的综合摸底归档,确保信息准确无误。要求每周对信息进行整理汇总,与业务对口专干交接。对有关民生民情进行分类记录,解决一件注销一件。对居民反映求助的事,进行分类处理:一般性事务,由网格职责人现场处理;需要协调处理的.工作,由网格职责人和社区协调处理;紧急性工作或社区不能独立办理的,网格职责人立即上报街道、社区,并现场全程跟踪,做到“去有目的,来有问题、后有反馈”,服务更有针对性和有效性。网格内其他成员负责供给居民动态信息收集上报、社情民意调查、政策宣传、法律援助、矛盾排查、矫正帮教等。网格长对其职责范围的计划生育、安全生产、信访维稳等工作出现“一票否决”情景的,当年考核为不合格;表现优异的年底给予表彰。

6、优服务。开展“党建进组、服务入户”模式,把党小组与居民小组合二为一建立网格小组,以网格小组为单位定期组织党员、居民骨干参加理论学习、民情议事决策、党内推优等活动。组建日常服务团队和综合服务团队,向辖区居民供给近距离服务,帮忙党组织全面掌握社区实际情景,准确掌握居民利益诉求,有效凝聚居民群众。推出《网格民情备忘录》,网格管理服务团队成员随时记录了解到的居民情景,并及时与社区沟通联系。吸收社会力量参与到各个网格中,参与到为民服务的团队中,开展送服务帮扶等活动,供给个性化服务。如:社区爱心家园服务队的为老服务,社区卫生服务站的健康医疗服务,社区文化体育服务团队的健身、文化、宣教服务等特色团队。

四、工作要求

1、加强组织领导。社区成立“网格化管理,精细化服务”工作领导小组,由街道联系点领导、联络员、社区工作站站长牵头,各网格长为具体职责人。并成立工作联系室,供网格内服务团队成员联系工作。各社区出台具体实施细则报办事处备案。

2、加强宣传引导。要充分运用报刊、电视等新闻媒体,策划专题,开辟专栏,组织专访,跟踪报道网格化实施情景,培育、挖掘和宣传典型,以点带面,推动全局,努力营造良好的舆论氛围。要求社区干部、社区医生、在册党员、社区志愿者等网格成员多主角参与到网格内的医疗卫生、文化娱乐、志愿活动等服务中,引导建立完善的网格服务中心体系,满足网格群众的多样化需求。

3、加强督查指导。网格化管理落实情景将纳入社区干部年度考核资料。街道党工委成员要经常深入联系点,开展调查研究,协调解决问题,指导推动工作落实;要带头深入基层一线,为其他机关干部做好示范表率。党员干部要充分发挥党员先锋模范作用,用实际行动体现党员的先进性。

上网行为管理方案 篇12

一、指导思想:

信息技术学生学习中日渐普及,所以培养学生的信息安全尤为重要,为配合响应学校号召开展工作,班级制定了学生信息安全意识培养的活动方案。增强我班级学生的网络安全意识,营造安全健康文明的网络环境,切实维护网络安全。

二、主题:

信息网络安全

三、培养对象:

五年三班全体学生

四、目标与内容:

在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养,有效地保护个人数据隐私;了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害;提高对网络违法违规行为的鉴别能力正确认识和对待网络游戏,帮助学生理解信息安全的'重要性、提升信息安全意识;

五、活动时间:

本次“信息网络安全”主题教育活动以学校活动时间为准

六、活动形式

1.宣传讲座:利用班级大屏进行普及网络安全知识,学习网络安全方面的相关政策、法规,了解信息网络存在的陷阱、诈骗等安全隐患,提高安全意识和自我保护意识

2.主题班会。在班级召开“信息网络安全”主题班会,进一步普及网络安全常识和法律法规知识,提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。

3.手抄报的评选:以“网络安全”为内容,举办手抄报评选活动。增加信息网络安全宣传知识,宣传网络安全法律法规,提高学生网络安全意识。

4.征文评选:举办“我看信息网络安全”征文活动,进一步对学生信息安全意识和行为的培养,更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意识;

5.家校合作:通过致家长一封信,争取家长与学校一起监控和引导学生正确使用互联网和手机,用以提高学生网络安全意识。请家长加强校外对学生的监控和管理。

上网行为管理方案 篇13

为加强公司网络系统的安全管理,防止因偶发性事件、网络病毒等造成系统故障,妨碍正常的工作秩序,特制定本管理办法。

一、网络系统的安全运行,是公司网络安全的一个重要内容,有司专人负责网络系统的安全运行工作。

二、网络系统的安全运行包括四个方面:一是网络系统数据资源的安全保护,二是网络硬件设备及机房的安全运行,三是网络病毒的防治管理,四是上网信息的安全。

(一)数据资源的安全保护。网络系统中存贮的各种数据信息,是生产和管理所必须的`重要数据,数据资源的破坏将严重影响生产与管理工作的正常运行。数据资源安全保护的主要手段是数据备份,规定如下:

1、办公室要做到数据必须每周一备份。

2、财务部要做到数据必须每日一备份

3、一般用机部门要做到数据必须每周一备份。

4、系统软件和各种应用软件要采用光盘及时备份。

5、数据备份时必须登记以备检查,数据备份必须正确、可靠。

6、严格网络用户权限及用户名口令管理。

(二)硬件设备及机房的安全运行

1、硬件设备的供电电源必须保证电压及频率质量,一般应同时配有不间断供电电源,避免因市电不稳定造成硬件设备损坏。

2、安装有保护接地线,必须保证接地电阻符合技术要求(接地电阻≤2ω,零地电压≤2v),避免因接地安装不良损坏设备。

3、设备的检修或维护、操作必须严格按要求办理,杜绝因人为因素破坏硬件设备。

4、网络机房必须有防盗及防火措施。

5、保证网络运行环境的清洁,避免因集灰影响设备正常运行。

(三)网络病毒的防治

1、各服务器必须安装防病毒软件,上网电脑必须保证每台电脑要安装防病毒软件。

2、定期对网络系统进行病毒检查及清理。

3、所有u盘须检查确认无病毒后,方能上机使用。

4、严格控制外来u盘的使用,各部门使用外来u盘须经检验认可,私自使用造成病毒侵害要追究当事人责任。

5、加强上网人员的职业道德教育,严禁在网上玩游戏,看于工作无关的网站,下载歌曲图片游戏等软件,一经发现将严肃处理。

(四)上网信息及安全

1、网络管理员必须定期对网信息检查,发现有关泄漏企业机密及不健康信息要及时删除,并记录,随时上报主管领导。

2、要严格执行国家相关法律法规,防止发生窃密、泄密事件。外来人员未经单位主管领导批准同意,任何人不得私自让外来人员使用我公司的网络系统作任何用途。

3、要加强对各网络安全的管理、检查、监督,一旦发现问题及时上报公司负责人。公司计算机安全负责人分析并指导有关部门作好善后处理,对造成事故的责任人要依据情节给予必要的经济及行政处理。

五、未经公司负责人批准,联结在公司网络上的所有用户,严禁在同过其它入口上因太网或公司外单位网络.

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