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播音部工作总结 篇1
受播音主持委员会的委托，我在这里将本年度的工作向大家作一个简要的汇报。
20___年中国广播电视协会播音主持委员会在总会的领导下，坚持正确的.舆论导向，坚持健康的行业发展方向，积极为会员服务、为基层播音员主持人服务，取得了一定的成绩。
总的看有以下几个方面。
播音主持委员会是全国播音员主持人的行业组织，是全国播音员主持人的家园。播音主持委员会成立以来，利用一切机会，主动向社会各界，向上级主管部门反映播音主持的实际情况，反映广大播音员主持人的呼声，维护播音主持的行业权益。
20___年__月__日，播音主持委员会参加了由中宣部新闻局举办的播音主持座谈会。会上，播音主持委员会秘书长李瑞英介绍了全国播音主持行业的基本情况，以及中央电视台播音员主持人管理情况。播音主持委员会副秘书长杨涛、理论部副主任靳智伟就播音主持事业的继承与发展、当前播音主持行业中的主要问题和困惑、播音主持要坚持马克思主义新闻观、坚持社会主义核心价值观等问题发表了意见。受到了中宣部领导的肯定和重视，为中宣部新闻局的了解当前播音主持行业的情况，决策处理播音主持专业问题提供了第一手资料。
行业调研和专业培训是播音主持委员会长期的工作。
20___年__月__日至__月__日，按照总局领导“三贴近”的要求，结合学习实践科学发展观系列活动，播音主持委员会与广电总局工会组织播音员主持人赴海南广播电视机构学习交流。
在总局工会常务副主席潘翔鸣和广电协会播音主持委员会常务副会长兼秘书长李瑞英的带领下，来自中央人民广播电台、中国国际广播电台、中央电视台的30余位播音员、主持人，用6天时间，行程近千公里，先后前往广电总局海南监测台、871发射台、中国有线海南分公司参观学习，文昌葫芦村考察广播电视村村通情况，并与海南广播电视行业的播音员主持人座谈沟通，交流经验。
20___年播音主持委员会专家组赴海南省调研并组织专题座谈会6场；赴江苏省广播电视总台、广东电视台、广东南方电视台、广东人民广播电台、天津广播电视电影集团调研并举办讲座。
20___年__月__日，国家广播电影电视总局人教司和中国广播电视协会播音主持委员会主办的播音主持培训班在四川成都举行。
该培训班是根据总局赵实副局长“加强老少边穷地区播音员主持人培训工作”的指示，总局人教司、播音主持委员会制定了赴四川阿坝地区培训播音员主持人的计划。（由于20___年国家重大事件频发，这一培训计划未能成行。）
20___年__月，总局人教司会同四川省广电局人教处将培训班改迁在成都举行。__月__日至__日播音主持委员会组织专家学者赴成都讲课，来自四川阿坝藏族自治区以及各地市州广播电视播音员主持人60多人参加了学习。
中央电视台播音部主任、播音主持委员会秘书长李瑞英、中央人民广播电台播音主持指导委员会副主任贾际、中央人民广播电台播音指导黎江、播音主持委员会副秘书长杨涛、播音主持委员会理论部副主任靳智伟等专家学者分别就全国播音主持行业的现状、播音员主持人的素质培养、中央电台播音主持工作管理、播音主持语音发声、播音主持基础表达、广播电视市场调研等课题进行了专题讲座。
20___年，播音主持委员会开展了播音主持专业评估工作。播音主持的评价体系是我们这个专业的重要理论基础。播音主持委员会在以往评优、评奖的基础上，20___年开始播音主持专业评价体系的建设。在逐步完善这一体系的基础上，播音主持委员会应全国广播电视播出机构的要求，开始进行专业评价工作。全年接受各级广播电视播出机构选送的5批次、近200人次播音员主持人的专业评估。这项工作，充分发挥了播音主持委员会汇集全国专家学者的行业优势，及时地为基层台站播音主持专业评价提供了直接的帮助。通过开展专业评估工作，播音主持委员会也进一步了解了全国基层台站播音员主持人的实际播出情况，为全面了解各地广播电视播出现状，为今后丰富完善播音主持学科评价体系打下了基础。
罗京同志是播音主持委员会的副理事长。他在播音主持委员会的组建工作中；在20___年中国播音主持金话筒奖申请和金话筒评奖细则的修订工作中；在20___－20___年度金话筒的评定和颁奖晚会筹办工作中；在20___年全国持证上岗资格考试大纲、考试题库试卷的修订中；在20___年播音主持改革开放41年大事记的修订和播音主持论坛的筹备工作中做了大量细致而有成效的工作，为播音主持委员会作出了杰出的贡献。
20___年6月5日，罗京同志的去世是播音主持委员会的重大损失。
6月5日早晨，播音主持委员会在委员会网站上发布了这一信息，并刊登了大量全国各地播音员主持人、广播电视播出机构的吊唁文章和纪念文章。
播音主持委员会协同中央电视台组织了罗京同志吊唁活动和生平的撰写工作。并负责接待了全国前来调研的播音员主持人。
20___年7月30日由中国广播电视协会中央电视台分会、中国电视艺术家协会中央电视台分会、中国广播电视协会播音主持委员会、中央电视台播音员主持人业务指导委员会联合举办的崇德尚艺再创辉煌DD罗京播音艺术研讨会在中央电视台举行。
中国广播电视协会会长李丹、中国电视艺术家协会分党组书记黎明等领导及来自首都各界的专家学者和央视播音员主持人500多人出席了研讨会。
10月，播音主持委员会会同中央电视台等单位出版了《罗京播音艺术研讨会纪念光盘》。
20___年6月15日至18日，由播音主持委员会承办的20___中国播音主持金话筒奖复评在北京举行。中国广播电视协会会长李丹、中宣部文艺局副局长孟祥林、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的专家学者26人担任了本届评委会评委。
评委会预备会议上，张莉秘书长提议，全体评委向罗京同志肃立默哀。评委会主任李丹在会上对罗京同志的播音主持艺术给予了极高的评价。
本届评委会共收到全国各级广播电视播出机构选送的231件播音主持作品（人物）。其中，广播124件、电视107件，播音作品68件、主持作品67件、广播播音员主持人51名、电视播音员主持人45名，省级以上174件、副省级以下57件。
经过认真评审，评委会评选出80件金话筒奖提名名单，进入终评评审。
7月19日至22日，由播音主持委员会承办的20___年度中国播音主持金话筒奖终评在天津举行。
国家广播电影电视总局副局长胡占凡、中国广播电视协会会长李丹、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的播音主持专家学者27人担任了本届终评评委会评委。
经过认真的评审，评选出20___年度金话筒40位获奖者。
20___年的金话筒评选得到了北京人民广播电台和天津电视台的大力支持，在这里，我代表委员会和全体会员向他们表示感谢。
10月，播音主持委员会开始与北京电视台就金话筒颁奖晚会筹备工作进行磋商磨合，经过多次的协调，北京电视台和播音主持委员会终于敲定了整个颁奖晚会的各项事宜。今天晚上我们就将参加这次盛会。在这里，我代表出席这次盛会的全体代表向北京电视台表示衷心的感谢。
六、编辑、出版《中国播音主持文集20___》《’20___金话筒奖获奖作品精选光盘》
《中国播音主持文集20___》是20___年度文集的编辑，这个文集包括了“改革开放30年播音主持大事记（初稿）”、“20___年度全国播音主持行业调研报告”、“播音主持论文”等。
《大事记（初稿）》是在我们了解的历史资料的基础上总结的，由于掌握的历史资料有限，这个《大事记（初稿）》还有待修订，请各台的同志回去以后，认真研究一下，有需要补充的历史资料请与委员会联系，我们将在日后的修订稿里加以补充完善。
《20___金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版是20___年度的获奖作品选编。主要是为大家学习研究提供一个基础，各台如需要整体节目的，可以和获奖台站，或获奖人联系。
关于20___、20___、20___年度的获奖作品精选剪辑问题，播音主持委员会将向这三届获奖者另行通知，请这三届获奖者将自己作品的剪辑版寄给委员会，另行编辑出版。
《金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版对全行业推广金话筒奖的经验，在播音主持行业中树立专业标杆将起到积极的作用。希望广大获奖者能够给予大力的支持。
以上这些大致就是我们委员会20___的工作情况。当然，有些工作我们开展了，但还没有结束，所以没有讲到。比如，20___年是建国70年，各行各业都在总结70年来的工作经验。中广协会组织评选的“70年60人”中，我们播音主持的代表就有18人。在前不久南京召开的建国70年播音主持座谈会上，这些同志介绍了他们的播音主持经验。在这方面，我们播音主持委员会也作了一些积极的工作。在整理播音主持历史资料方面，委员会前后3次组织专家进行了听忆历史节目。并且于10月13日会同中央人民广播电台组织了50年代播音座谈会，这项工作还在稳步有序的进行中。另外，我们在调研中发现，播音主持队伍中急需心理咨询服务。这项工作委员会应该积极参与，协助各个广播电视播出机构做好这项工作，为广大播音员主持人服务。
关于20___年播音主持委员会的工作，我这里只作一个简要的介绍。
1、20___年播音主持委员会首先要继续不断完善中国播音主持金话筒奖的评选工作。坚持向老少边穷地区倾斜，向基层台站的播音员主持人倾斜的原则，让金话筒真正成为全国播音员主持人的旗帜。
2、明年播音主持委员会要加强专业培训工作，要组织专家学者深入基层台站，开展多种专业培训，为基层服务。
3、在总结今年工作的基础上，不断扩大播音主持专业评估的范围，充分发挥专家学者的优势，为建立播音主持评价体系打下专业基础。
4、播音主持委员会要倡导深入基层，搞好三贴近。大力组织播音员主持人继承革命传统，深入社会生活，深入广播电视行业的基层，深入新闻传播的第一线。
5、20___年播音主持委员会要将这次会议上一些代表的发言，会同其他方面的资料，在罗京同志逝世一周年之际，出版一本纪念文集。希望今天到会的同志们也积极写稿，明年3月我们截稿，6月出版。
6、播音主持委员会要大力组织历史资料的整理和采集。我们争取播音主持委员会10周年的时候，能够将我们委员会整理的中国播音主持历史资料贡献给国家图书馆、博物馆，让后人永远记住历史上的那些光辉的声音和图像。
7、20___年，播音主持委员会还要加强播音主持课题研究。比如“制播分离以后的播音主持”。希望各个台站的同志也积极报送选题，如果你们的选题好，委员会就大力主持你们的科研活动。
以上简要地汇报了播音主持委员会20___年的工作和20___年的打算，欢迎各位代表提出宝贵意见。
播音部工作总结 篇2
语言表达训练播音主持练声方法主要有以下几个方面：
一、倒吸气练声法：
1.气吸练习：要求身体站稳，慢慢吸气，直到胸腔饱满之后，一方面，尽力保持胸廓饱满，另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。
开始练习时，速度可以慢一些，练习时间可以短一些，熟练了之后可以加快速度。练习时间再长一些。感觉劳累的是腹部，舒服的是嗓子。这个练习可以解决歌唱中的气息问题。
2.基音练习：要求用倒吸气时喉部的位置练习音阶，加上头腔共鸣。这种方法可以让声音很集中，高音时不费力气，对声音发虚和声音无力有很好的作用!
二、哇音练声法：
1.哇音练习：要求身体站稳，模仿京剧中的tang音，从低音到高音。由弱到强，从轻到亮练习，注意的是开始有点不习惯，有些憋气的感觉，这其实是正常现象，经过反复的练习，就能很好的改善憋气的毛病!
2.白声练习：在练习好上面的哇音后，因为到高音后声音需要用白声，而一般专业声过声乐的朋友都已经不是白声，则需要再好好的练习白声，如果你没有正统的学习过声乐，那么就不必要练这种音乐，有不懂的可以模仿“王菲”和“孙楠”的高音就是用特别白声的!
这种方法能很好的解决高音的问题，不过过于刺耳，所以在唱抒情的时候可以适当的收一点，这样就很好了!
三、关闭练声法：
1.气泡音练习：吸气放松声带，发出类似水面上冒出无数气泡一般的声音，要求气息要平稳，旗袍由大到小。这个练习能提高声带的技能，能使低音更加纯美。
2.推舌骨练习：微笑，张嘴，用中指和食指按住舌骨，将舌头推出(舌头自然伸出口外，舌头本声不用力)。这个练习可以解决喉头的紧张问题，使声音更加明亮。
3.哼咽音练习：收小腹，胸部饱满有精神，微笑露上牙，脖子绷紧，小腹一拎象喊人一样“嗳!”用音标是发“ei”的音，感觉声音好象是在眉心处发出来，从鼻子后面直通头顶。练熟以后可以加上一些音阶练习。
4.“蛤蟆气”练习：要求身体站稳，慢慢吸气，吸到胸腔饱满以后，一方面尽力保持胸廓饱满状态，另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。开始练习时速度可以慢点，练习时间可以短些，熟练了速度再加快。练习时间再长一些。感觉劳累的是腹部，舒服的是嗓子。这个练习可以解决歌唱中的气息问题。
5.张口练习：要求用手固定下巴，颈部稍微前倾，用抬头的方法促使嘴巴自然张开，头往上抬，眼睛往上看，然后嘴巴自然闭合，如此反复，每次练习几十次，这个练习可以解决唱高音时的口型和头腔共鸣，能增大音量，使音色更加甜美。
播音部工作总结 篇3
意大利男高音之父卡鲁索说：“在所有学习歌唱的人中，谁掌握了正确的呼吸，谁就成功了一半。”气息是发出声音的动力，更是各种声音技巧的“能源”。
歌唱时正确的呼吸，既不是用两肩上抬、胸廓紧张的浅胸式呼吸法，也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬紧逼的纯腹式呼吸法，而是打开口腔用胸腔和腹腔联合运动而完成呼吸动作。
呼气要领是：稳劲--持久--及时补换。不过，要掌握好这一方法是有一定难度的，通常要经过专业训练。
也有一些简单易行的方法，如：平心静气地去闻鲜花的芳香;突然受到惊吓时的倒吸冷气;模拟吹灰尘。还可以利用早上起床的时间做一些训练，具体方法是：
全身平躺在床上，尽力伸展身体，收缩腹部，把一只手平放在横隔膜上，将另一只手放在胸骨上，然后尽力吸气，吸气的同时说“哦，哦，哦”，呼气的同时说“哈，哈，哈”，这样练习几次，能够使气息充盈全身。然后再说出“早--上--好”，说的时候，手要能感觉到胸腔是在振动。
然后坐起，双脚紧贴地面，保持身体挺直，再说几次“早--上--好”。最后，站起来在房间里来回走动，连续说“早上好，早上好”。注意在说的时候，要对自己充满自信。
接下来是共鸣训练。人的口腔、胸腔等发音器官就像一个音箱，搭配使用得当就能发出具有磁性的嗓音。为什么有的人说话的声音穿透力特别强，即使房间里噪音很大，也能听清他在讲什么，这就是共鸣的原因。你的声音必须是通过胸腔共鸣产生的，而不是堵在嗓子眼里被憋出来的。
共鸣训练要注意对发音器官的控制练习，以达到好的音质音色。首先要练习如何张开嘴说话，而不是发声不动嘴，咬着牙齿说话。我们会注意到歌手唱歌时都是张大嘴，这样才能够清晰地唱出每一句歌词。讲话时你也应该尽力做到这一点。开始训练时，朗读以下的内容大声进行练习：
在练习时要注意仔细体会发音时胸腔、口腔、鼻腔共鸣的感觉。
最后是吐字归音训练。强调的是对发音动作过程的控制，是一种经过加工的艺术化的发音方法，目的是要做到吐字发音准确清晰。在培养歌手的录音室里，歌手要在一个规定的非常低的音量范围内，让人听清楚他唱的每一句歌词。吐字不清晰的人，即使声音很大，别人也听不清你在说什么，更谈不上谈吐有魅力了。
不管你原来的嗓音是什么样的，通过练习都能使嗓音体现出魅力、能力和个性，也能让坐在最后一排的听众进入你的声音磁场
播音部工作总结 篇4
播音与主持专业中，普通话中的吐字归音是很重要的一项，在这个问题上，有很多方面的知识需要强调，但笔者认为，最好首先掌握以下基础知识：
声调主要由音高决定，即音节的高低升降形式。声调的音高是相对的，不是绝对;声调的升降变化不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动，而是滑动的。
普通话有四个声调在五度标记法里的表示：
1、阴平记为55、阳平记为35、上(shǎng)声记为214、去声记为51
关于五度标记法，笔者推荐每个初学者都务必掌握，它是学习普通话声调的基本知识，也是描述和纠正自己在声调方面存在的问题的好工具。
在语流(句子)中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为--语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调规律、“不”变、“一”变、和语气词“啊”的变化(“啊”变)等。
各地人解决的方言缺陷是不一样的。首先要解决的有这些问题：解决南方人的平翘舌问题、前后鼻韵问题、舌边音和舌尖音问题;解决北方人的双唇音(bo发成了be、po发成了pe、mo发成了me等)、平翘对换问题和尖音(“想”说成siang3等)问题。
最后在吐字归音问题上，笔者在那里要提醒初学者的是：在平时就要说正规到位的普通话，不要在朗诵时才想到这一点。
总结精选（5）：
电视策划人张锦力在《解密中国电视》中说：“节目主持人并不是一个美丽的行业，而是一个智慧的行业，国外电视界都把主持看成只有天才型人才才能干的职业。”新闻播音员驾驭节目的潜力是建立在广博的知识和媒体工作车者特有的快速反应、深度观察、发散思维、准确决定等专业技能之上的。当前许多优秀的新闻播音员是资深记者或者修改出身，一些优秀的娱乐新闻播音员也多具有丰富的艺术经验。在美国，从20世纪70年代开始，新闻节目的播音员多由优秀的记者担当，我国的新闻播音员也逐渐由形象型向智嘉慧型过渡。声音和形象对一个新闻播音员来说固然很重要，但这远远不能成为新闻播音员素质的全部。新闻播音员注重的首先是“说了什么”(what)，其次才是“怎样说”how)。新闻播音员的知识储备、文化涵养和丰富阅历远比声音和形象重要。此刻普遍存在的问题新闻播音员渴望“说”而又不知如何“说”。某电台热线听众问：“为什么美国经济比我国发达”播音员竞如此回答：“人家发展资本主义已有上百年历史了，我国才刚刚起步……”曾统计某电视台的现场直播节目，15分钟内新闻播员总共只说了这样三句话：“请您谈谈……”、“你谈得很好”、“我同意你的看”。某新闻播音员在一次播报中将“以色列总理内塔尼亚胡说”这样一个句子播“内塔
尼亚'胡说”'(以色列总理名字为“内塔尼亚胡”)。中国传媒大学吴郁先曾在一次讲座中说：“节目支撑靠什么靠播音员取寸节目的深入参与。播音员在场的自然流露不仅仅是在人情味的层面，还在于我们媒体所表达出来的内涵。当播音员把经过深层思考后的具裙美学价值的有内涵的观点传达给现众时，节目的说服、表现力和感染力就使得新闻播音员的外形、语言、情绪光彩夺目。”
观众对湖南卫视张丹丹的评价是：正派、贤惠、智慧、温情。她的`形象是中国传统女性形象，外形在播音界不算最为好看，但出口成文，而且有必须深度，她凭着自己的智慧和风范走到了这天。，她获得国家级大奖，应对荣誉地很谦虚地说：“与综艺节目不同，我觉得新闻和谈话类节目是制片人的艺术、是导演的艺术，新闻播音员只一个符号，把节目的信息传达出来，即便节目本身也或或少地会受到新闻播音员风格的影响。”她把获奖归功于好节目塑造了好的新闻播音员，归功于节目组人员的共努力。不像其他的艺人只有简单的感谢之语。在湖南卫视春节晚会《我们一齐过年》上，她的采访将晚会推向高潮。湖南省委书张春贤理解她的采访，当谈到冰灾时热泪盈眶，她自己也泪流满面，这一场景湖南人民心中留下了深刻印象，成就了湖南电视台，也成就了她自己。
播音员内心必须要有东西。播报绝不是照本宣科，需要体会与交流。如果只是站在那儿说一些无关痛痒的话，那什么人都能够做播音员。
媒体是知识的汇集地，广播电视节目涉及各个领域、各个学科知识，新闻播音员是节目的把关人，站在媒体最前沿，是媒体的“门面”，也是人类文化的传者。曾有新闻播音员将“勾三、股四、弦五”读成“勾三股，四弦五”，这不是断句的错误，是数学知识的极度贫乏;把“五卅运动”读成“五州运动”，这也不是看错了字，是历史知识的缺乏。新闻播音员在继承传统文化和吸收外来文化中肩负着重要使命。中国是一个礼貌古国，博大精深的文化内涵使中华民族一向持续着礼貌的传承。新闻播音员应当同所有传播者一道肩负起这份职责，使中国的优秀文化世代相传。
新闻播音的基本属性即新闻性，它同时与语言、艺术、文学、哲学、传播、公关、声乐、表演、心理、经济等相关学科紧密联系。
“2008感动中国”之个性奖“中国人”颁奖。
2008，咱们中国人真是同悲同喜，咱们以前那么深情地互相凝视，以前那么信赖地彼此温暖。在，中国人不是一个又一个个体，而是一个团结在一齐的整体。如果没有你，没有他，没有你们，没有他们，没有我们，没有咱们，就不会有这样的2008，就不会有这样的中国。我们完全有理由为我们自己感到骄傲。所以感动中国2008个性奖的获得者是中国人……
播音员的语言文字优美，资料感人，结构缜密，蕴涵深远。一位播音界同行发出感慨，“多一字不可，少一字不可，颁奖词太美了”。人们常说，优秀的播音员就应具备哲学家的头脑、文学家的眼睛。的确这样，美的画面、美的事物、美心灵需要用最美的语言来表达。
播音与音乐具有亲缘关系，比如用气发声就是吸收了声乐的发声方法。就口腔来说，要求提颧肌、挺软腭、开牙关。，松下巴。就气息来说，要求深、匀、活，气乃音之帅，气动则声发。就播音状态来说，应持续饱满的精神状态，这将决定声音的共鸣效果。
音与表演也有亲缘关系，克朗凯特曾说：“播音员是天生的演员!”演员在幕内演戏，我们新闻播音员要打破这个屏幕与观众真诚交流。播音员在广播电视的舞台上真实再现现实的、自然的生活，这更是高难度的艺术创造。克朗凯特也曾将播音员的工作比喻为“超级表演”一般，当技巧到达炉火纯青的程度时，所谓表演的痕迹反而隐藏起来了。其实我们无论选取哪种艺术样式进行训练，都是构成对艺术的承受力、感受力和感染力，从而构成艺术控制力，新闻播音也是如此。
新闻播音与新闻学的关系就应说最为紧密。缺乏新闻与传播素养，新闻播音员难以承担新闻播报之重担，即使是一些成功的播音员在这方面也要加强，新闻理论与实践在不断发展变化，新闻节目的播音员务必与时俱进，否则新闻播报就容易出问题。
新闻播音与公共关系学的关系也很密甘。播音员需要具有较强的公关潜力，以获得更多的新闻信息。
芭芭拉在国际会议上想访问各国首陆。保安不准她进去，“我能不能给他每个人递个条”芭芭拉对保安说。条这样写的：我业在会场的第三排，穿着一件红色的衣服，如果您能理解我的采访，请您看我一眼。会场正好只有一个穿红色衣服的，而且只有一个女性。会议开始，三位主要领导人上了台，都不约而同地看了她一眼，并且微笑。
有的人播报新闻生动感人，有的人播报得很肤浅，原因是对作品的理解程度不同。播音水平的高低之分关键就在于对新闻作品理解的深浅。
一次亚运会，中国队夺得三块金牌，播音员十分振奋地报道了这则消息。但熟悉比赛的观众感到不愉快。因为从中国队自身状况看，中国队有夺得五块金牌的实力，但是由于运动员的比赛发挥不佳，失掉了本来能够得到的其中两块金。中国队丢掉的这两块金牌恰恰被某队夺得。某队正是由于得到了这两块金牌，其总数赶上了中国队，从而使中国队持续亚运会金牌总数第一的局面前途未卜。在这样一种背景下，中国队得到三块金牌这一事实不必要有“十分”的喜悦和振奋，有“七八分”的喜悦就够了，喜悦之中还能够夹杂一丝遗憾在里面。这样的播报才能准确地反映事实的本质和全貌。
某播音员在节目中满怀喜悦地诵读诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。其实稍微了解一下长征的历史就明白，过大渡桥牺牲了无数先烈，鳓牟血染红了河水，播音员岂能满怀喜悦之情呢
播音创作需要有丰富的知知识积累，对所报道的领域不说精通也要略知一二。比如播政治新闻要清楚当前的大事及其好处，国家目前的方针政策及)方向;播经济新闻，要懂得经济及其走向，不能说到某项经济指标时自己大脑茫然一片。
新闻播音当然也少不了扎实的语言学根基，以作品为例：
“此刻正是可可成熟的季节，在可可生产第一大国科特迪瓦，虽然今年获得了可可丰收，但人们却高兴不起来。”
接下来的新闻回答了为什么可可丰收了人们却高兴不起来的原因。是战争导致那里民不聊生，哪还有庆祝可可丰收的好情绪呢以此揭示战争是地球人人生存的祸源这一主题。
大国科特迪瓦，虽然今年获得了可可丰收，//(转折)但人们却高兴不起来。文章要读出逻辑层次，抱团播讲，不能散，注意播音语气。播这一导语，可在叙述中蕴涵悬念感，但语气不宜过于夸张，否则适得其反，削弱了悬念的魅力。
陈昭方和龙小乐被逮捕后，一种高兴和悲伤共存的情绪开始在武大校内蔓延，/高兴的是，“武大有史以来最大的蛀虫”被清除了，//悲伤的是，武大百年清誉，再一次受到重创。
分析：新闻播报要求逻辑清晰，语言凝练、干净，按照先总后分的逻辑循序播报。新闻首先总说“高兴与悲伤”两种情绪在校内蔓蓬延，再分说“高兴什么”“悲伤什么”。要透过停顿语气把这种逻辑关系播讲出来。
“三分长相，七分打扮”，人的形象或俗或雅取决于内含的文化知识口识识，有的人越看越好看，有的人越看越难看，这是臣因为人的“长相”里边包含着着丰富的内涵。起初的美丽给人只能留下短暂的愉悦，要想悦耳悦目、悦心悦神，仅仅有端正的五官是不够的。“相由心生”，人的所想所思全写在脸上，只有当一个人五官中充盈着、蕴涵着丰富的内质的时候，人的形象才具有表现力。杨澜曾说：：“般女播音员难脱一个'媚'字，而在我认识的众多女播音员中，敬一丹是不以'媚'取人的。”端庄大方是敬一丹的特色，她也曾在生《99个问号》中说："要做知识和潜力影响一个人的外在形象，知识丰富的人对事物的理解有独到的情感、态度和表达方式，知识缺乏的人难以表现与众不同的个性，就是表现出来也可能是肤浅的。
这天，媒体迅速扩张，媒体从业人员的文化修养就更显得重要。新闻播音员对社会生活是否有个性的观察和感悟，能否把所观察和感悟的结果透过过语言叙述出来，以及叙述得是否准确，对对播音至关：军要，简言之，文化知识的有与无，多与少，强与弱，厚与薄，深与浅，都直接关系到新闻播音员自身形象与个人魅力，也直接关系到新闻播音员文化影响力的生成。新闻播音绝不仅仅仅是手执话筒，应对镜头的工作，真正好处上的播报是知识的互换和情感的交流。拥有丰富的知识有助于播音员敏锐捕捉有价值的新闻事实，有助于同采访对象迅速有效地交谈，有助于深刻揭示新闻的主题和本质。
播音部工作总结 篇5
①唇音练习：(先放慢，放大念一遍逐渐加快到念绕口令) 八一百一标一兵一奔—北一坡 北一坡一炮一兵一并一排一跑— 炮一兵一怕一把一标一兵一碰一 标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一
②齿音练习(方法同上) 四——是四， 十——是——十， 十四是——十四， 四十——是——四十， 不要把十四——说——四十， 也不要把四十——说——十四。
③舌音练习(方法同上) 六十六岁刘老六，推着六十， 六只大油篓， 六十六枝垂杨柳， 拴着六十六只大马猴。
④喉音练习(方法同上) 山前有只虎， 山下有只猴， 虎撵猴，猴斗虎， 虎撵不上猴， 猴也斗不了虎。
⑤舌音牙音练习(方法同上) 街南来了个瘸子，右手拿着个碟子，左手拿个茄子;街上有个撅子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子
⑥十三道辙字音练习风(中东)一催(灰堆)一暑(姑苏)一去(一七)一荷(波梭)一花(发花)一谢(乜斜) 秋(由求)一爽(江阳)一云(人辰)一高(遥条)一雁(言前)一自(支思)一来(怀来) 俏(遥条)一佳(发花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑苏)一房(江阳)一来(怀来) 东(中东)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭) 第三阶段：吟诗、吟唱练习把吟诗、吟唱放在第四阶段目的是练习和挖掘“低音宽厚,中音圆润，高音坚韧"的嗓音素质，不盲目拔高、爬高，而是巩固中音、低音，使其音色华美、音质纯正，保住一条好听好用的嗓子，同时锻炼高音的坚韧有弹性。
播音部工作总结 篇6
一学期的播音工作结束，同时，播音部又迎来了新的学年，新的机会与挑战。回顾上一学期的工作，做如下总结：
一、工作表现：
在播音部，全体工作人员抱着极高的`工作热情投入到每天的播音工作中。工作人员本着认真，严肃，负责的原则完成节目。播音员的普通话水平，驾御节目能力都有了显著的提高。大家表现突出，没有一丝怠慢。无论是院系还是学校的大小活动，几乎都由播音部的工作人员担任主持。大家表现的积极，热情，非常敬业。
二、出勤状况：
播音部例会，所有成员几乎都能到。个别不到的也能及时请假。大家能够积极配合广播台工作，保持良好的出勤率。
三、各部配合：
播音人员基本能保证播音前自编辑人员手中拿到原件，至少熟读三遍以上。同时，节目音乐上也能及时与机务联系定稿。分工明确，各负其责。
四、出现的问题：
在播音时，还会有忘词，吃字，打哏，喷麦的错误发生。个别情况下出现不能提前拿稿，播音时稿件不熟悉的状况。学期末个别人员态度有懈怠表现，总体节目质量上停滞不前。
播音部工作总结 篇7
一年的时间很快过去了，在一年里，我在电台领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
一、认真学习，提高自身素质及业务水平。作为一名播音主持人，我深知一举一动，一言一行都会对周围的同志产生影响。
文字语言的表达上，注意口语规范化的练习。通过练习使我具备了一定的文字总结、统计分析能力，在具体的工作中也形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成播音主持。
三、学会总结经验和技巧，提高工作效率。电台播音主持对我来说是一个全新的工作领域，我清醒地认识到，播音主持工作是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。在工作的这段时间里，同事们教会了我很多行之有效工作方法和技巧，自己就牢牢记住，在操作过程中面对出现的问题也要好好思考分析。我想只有通过不断的积累经验，总结失败的教训，才能不断提高自己工作的能力。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我注意加快工作节奏，提高工作效率，主持节目时能冷静办，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。
虽然在xx年我在工作上取得了一些成绩，但我认为还有一些不足之处。一是我缺乏学习的紧迫感自觉性。二是在工作较累的时候，有过松弛思想;三是工作中有些随意性，主观臆断，这也是自己政治素质不高的表现。
播音部工作总结 篇8
(17)转舌：
(18)弹舌： (以上是口部操练习，先活动好练声相关肌肉很重要，保证了练声效果和质量，具体练习方法可参阅播音主持备考一本通)
(20)数“枣儿”：要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”，2次，2分钟。
(21)绕口令：任选10段，10分钟。 (必选八百标兵，调到敌岛打特盗)
(22)声母韵母字词练习，每个声母韵母都要练到。具体内容可参阅播音主持备考一本通11页——31页
(23)四声练习。结合气息，抓住要领，用手划着轨迹线，力求准确到位。
(24针对不足的强化训练，如果存在前后鼻音不分等不足，要专门加强这一部分字词的练习。
(25)句的练习，可以选用古诗，例如床前明月光……六首左右。
(26)声音阶梯练习，伟大的祖国，伟大的人民，从低到高，再从高到低，如此循环。李泊提示一定量力而行，不可盲目追求高度。
(27)新闻练习，建议选用最新的新闻，500字以内为宜。
(28)文学稿件练习，可每周换一篇，多种风格最好。
练声结束，总结练声经验，查找不足和收获，好状态要记住，不足之处下次练习多加强。李泊设计的这套练声方法，专门针对初学者和业余爱好者，因为每个人程度不同，有的同学掌握了其他的练声方法，也可以加进去。这里李泊要着重提醒大家的是，这套方法的第22项，内容比较多，刚开始可以先练习一部分，5个词语可以先练两个，等待熟练了再慢慢加量，一但感到嗓子不适，可适当减量，不可太死板。
播音部工作总结 篇9
训练目的：
小朋友在与社会交往过程中，经常碰到的一个交流活动就是“自我介绍”。自我介绍是一张口头名片。介绍的好，不仅可以让对方对你深刻了解，而且还可以给对方留下良好印象。本课训练目的：掌握自我介绍的信息要素，以及自我介绍对语言和体态的要求。
训练方法：
1. 信息要素：简单的自我介绍，有姓名、年龄等信息即可;稍微详细的自我介绍，姓名、年龄、学校、兴趣、家庭等信息是必不可少的。
3. 个性展示：充分展示自己的个性，使个人形象鲜明，如勤奋好学、有艺术天赋、好运动等。
实践练习：
练习提示：介绍自己的姓名时，第一步一定要慢报自己的全名，这样可以给对方留下清晰准确的初步印象。第二步可以逐字解释自己的姓名。如“我叫黄海，黄是黄色的黄，海是大海的海。”名字如果有特别的寓意，第三步还可以讲一个小故事来交代名字的由来。如我叫张家齐，爸爸在给我取这个名字的时候，希望我能“修身、齐家、治国、平天下”。在解释自己的姓名时，态度要积极，不能消极，更不能玩世不恭。
大叫好!我的名字叫张雅欣。“张”是弓长张，“雅”是优雅的雅，“欣”是欣欣向荣的欣2.今年11岁了，在文化路小学读五年级，我的学习成绩很好，在班里总是名列前茅。
虽然我学习成绩很好，但我可不是什么书呆子。学习之余，我有很多兴趣爱好，动静皆宜。例如画画、武术、唱歌、读书。画画可以培养我对美术的感受;武术能强身健体;唱歌可以抒发情怀;读书更能使人明智。所有这些爱好中我最喜欢的就是读书，因为我认为拥有一颗智慧的头脑比什么都重要。
接着说说的的家庭成员吧!我出生在一个幸福的四口之家：爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸是外交官，属马，他特别喜欢看足球比赛。我妈妈是大学教师，她说她的愿望是桃李满天下。姐姐现在上初中，学习很好，而且很疼我，只要我有不会的数学题，她都会耐心地讲给我听。我爱他们，他们也非常爱我。
最后我想骄傲地跟大家谈谈我的理想。我的理想是成为一名科学工作者，为人类的美好生活创造更多有价值的东西。
好了，我介绍完自己了，你们了解我了吗?
训练目的：
本课的训练目的有两个：一个是练习唇部肌肉的力量。唇部如果有力量，发唇音就会非常响亮。二是通过绕口令练习双唇音b、p、m 。
训练方法：
b 双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力气送气，如“玻”字开始发音。
p 部位、方法同上，但要将气量用力送出。
m 鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。
口部操以唇舌训练为主，常做口部操可以有效地加强唇、舌部肌肉的力量，提高唇舌的灵活度，提高对口腔的控制。从而达到吐字清晰集中、圆润饱满。
伸唇与收唇：将双唇闭紧尽力向前撅起，然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴)，反复进行;
唇的左右运动：唇左右运动是双唇闭紧后向前撅起，然后向左歪、向右歪;
绕唇运动：饶唇是双唇闭紧向前撅起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
长扁担，短扁担，
长扁担比短扁担长半扁担，
短扁担比长扁担短半扁担。
长扁担绑在短板凳上，
短扁担绑在长板凳上。
长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担;
短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。
老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚。
盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。
老陈要赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆，
老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。
山顶上有座白庙，
白庙里有只白猫。
白庙外有顶白帽，
白猫看见了白帽。
抖抖白毛跑出白庙，
笨胖胖伴胖笨笨，
蹦蹦跳来跳蹦蹦，
捧着盆盆到河滨。
笨胖胖捞蚌子，
胖笨笨捉螃蟹。
笨胖胖帮胖笨笨捉螃蟹，
胖笨笨帮笨胖胖捞蚌子。
不知笨胖胖的蚌子棒，
还是胖笨笨的螃蟹棒。
爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。
宝宝穿了长袍不会跑，
跑了八步就拉破了布长袍。
布长袍破了还要用布补，
再跑到布铺买布补长袍。
