【#实用文# #英语作业检讨书#】“在不小心犯错后，为了表示自己的悔意，我们需要写一份检讨书来表达悔过之心，并清楚描述犯错的原因。你知道如何正确地写一份检讨书吗？以下是我整理的一份英语考试检讨书范文，供你参考，希望能够帮到你。”
英语作业检讨书 篇1
尊敬的英语老师：
上星期，老师布置了活动手册13页的作业，虽然题目简单，题量很少，时间充足，但我并没有放在心上，我把一腔热血挥洒在了数学及语文作业上了，没有重视英语作业也未察觉到不完成作业的后果的严重性。直至今日英语课上，老师叫检查作业时，我才幡然悔悟，恨我当时为什么不深明大义及时完成作业。但为时已晚，当老师看到全班一半的人都未完成作业时，不由怒火中烧，大义凛然地给我们这些不完成作业的人布置了检讨一篇及抄写第5课的处罚。今天正值中秋佳节，当众人品尝月饼、欣赏月色、享受这良辰美景时，又有谁知道我正在奋笔疾书、涕泪满襟的写着检讨。
通过这件事，我深刻的认识到了作业要及时完成的必要性；不及时完成作业后果的严重性；在同学面前君子风度的贬低性；被写检讨和被家长批评对身心的伤害性等等。基于以上几点性质，我决定以后每天老师布置的作业，无论语、数、英我都要毅然决然地完成，要无怨无悔地欣然接受老师布置的每一项任务。
英语作业检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
今日的这封检讨书是对于我在考试期间成绩有所退步而写的，刚完成的期中考试，我万万想到会出现成绩退步的事情。我的一直都是按部就班的展开，安排下来的作业都是有较为认真的完成，但这次的成绩出现了很大情况的退步，这是必须要我进行深刻的反省的。
现在已经是到了高中阶段，在这阶段的所有考试都是相当重要的，而我还是没有将这次的期中考试考好，甚至还让自己的英语成绩下降了这么多，我感到十分的难受，我个人更是没有办法接受。仔细想来自己近期的状态也还是存在一些的，尤其是在对于英语单词和课文的背诵上，我始终是没有办法集中精力，甚至花费较多的时间也没有办法将单词和课文背诵下来。对于这一点我甚至都没有引起重视，而如今我才真正的命白过来自己在这些方面都是小问题都是我这次考试成绩出现退步的重要原因。我自己也是对自己有了好好的反省与思考，这才知道自己某些行为是存在着极大的问题，所以我会尽力在之后的学习中去慢慢让自己好好的面对自己的学习。
我个人在学习上的问题都是需要我慢慢去解决的，虽然我知道我可能没有办法一瞬间就改好，但是我还是会去努力，也希望老师可以给我时间去改正，我也是向老师保证，您一定会在一天天的学习上看到我的改变。其实对于我之前的学习状态与方式来说，我也都是有着一定的问题，若是我不出现这次的事件，还是照着那样的学习方式进行都还是不会有任何的提高。所以在之后的学习上我都会去思考较多应对的方式，当然对于自己的学习方法还是需要做出更多的改进。
英语就我们每个学生都是相当重要的，更是必须要学习好的，再加上自己在这方面还存在着一定的问题，所以我更需要下更多的功夫来面对。英语方面的学习更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奋斗，我相信在往后的学习生涯上还有更多的难题等着我去攻克，而我都会尽力让自己有更多的奋进，坚持到底。
对于我的问题，我还是希望老师不要因为一次的退步就对我有所放弃，我真的是会努力做到自己应该要作到的事情，那些我曾经以为自己做得还不错的事情都还是让我明白了很多的艰难，但是我坚信自己不会因为这样一件事就被打败，我定是会加倍去努力地去持续地学习，让自己在日后每次的考试中都收获一个优秀的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
英语作业检讨书 篇3
尊敬的英语老师：
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢？
一、学生会因此更懒散；
二、学生的成绩会更差；
三、班级纪律会更差。
总而言之，抄作业百害而无一利。所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。
以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。
而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢抄作业了!
XXX
英语作业检讨书 篇4
尊敬的领导：
期中考试结束了，考试结束后，我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析，随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，要求老师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。
1.从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。
2.其次，从试卷上分析，本次试卷印刷质量不佳，很多图和单词看不清楚，而且卷子本身错误较多，由于考试时间短，我兼顾的班级较多，我没有及时发现题目要求的错误，四年级最后一题“正确的用F错误的用T”这个要求是错误的，而同学们很细心按照要求去做，造成全部失分，如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多，但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重，所以造成平均分不高，今后应对于0基础学生降低要求，从基础一点点补起来。
五年级的'听力部分，多次出现了comefrom和befrom的区别以及第三人称单数的问题，此类题型都是上课反复强调的，但是还是很多同学出错，经过这半学期，发现这个班的学生上课听讲效率不是很高，很多同学不能及时的跟着老师走，总需要提醒，没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的，要靠日积月累，今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。
后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲，课后认真完成作业，认真背单词，考试时候仔细认真审题，认真仔细检查都应该没有问题。
3.从教师来看，由于我教龄尚浅，教学经验不足，有些重点的地方强调力度不够，有时候高估了学生的接受能力，今后的教学中应该吸取教训。
总之，我相信：只要我们扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
英语作业检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
昨天的事情我感到很惭愧，我不应该把生物练习册借给xx。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练习册借给了她。事后，当在快要放学的时候，xx借给xx的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的`眼睛，生怕老师把我和xx的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练习册的事是事实。
我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师您说要把xx他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。
走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年2月22日
英语作业检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
英语一直都是我比较弱势的科目，这次更是没考好，还不及格，和之前的考试成绩相比，退步也是很大的。老师让我反省，我也知道这次没考好其实也是我自己的原因，和卷子难度并没有什么关系，况且最近这段时间我对英语的学习也是没有那么认真。
回顾过去这段时间的英语学习，我不但是早读的时候没有认真的去读课文，背单词，上课的时候老师讲题目，讲语法，我总是会走神，心思不在上面，学了那么久的英语，我一直成绩不太好，我也找过一些方法，但是总是解决不了，之前老师也是找我聊过天，跟我说过，学习不是一蹴而就的，而且英语的学习更是如此，需要积累，一个单词一个单词的去记忆，一个语法一个语法的去搞懂，而不像其他的科目，毕竟平时可能接触过，但是我们又不是在英语的一个生活环境里，学起来也是比较难的。可是我就是不能坚持下来，很多时候明明可以再坚持一下，但是我没有看到成效，我就觉得这方法对我没用，或者觉得记了那么久的单词语法，也考不了什么高分，就放弃了。
这一放弃，平时的学习也是松懈了很多，单词不想记，语法不想去看，上课也是走神，这种状态一直持续了一段时间，而这次的考试则是一次爆发，由于考的也是前段时间学习的东西，而我没有认真的去学，自然考试就不好，而且考试的时候我还没啥心思，反正题目看着我似懂非懂的，就没有特别认真的去做题目，做着做着就心思不在上面。最后的成绩出来，也是非常的差了。
其实现在想来，老师说的是对的，英语的学习不能松懈，不能在平时那么的懒散，必须认真起来，而且也是要坚持下去，只有不断的积累，单词都记熟了，语法都弄懂了，然后多去看，多去读，多去听，而且也要多去说，那么英语的学习自然而然就会慢慢的好了，可能一次或者两次的考试看不出什么结果，可是只要我愿意去学习，在今后一定可以看到自己的英语水平是有提高的，而不能只关注于眼前成绩没有提高，那样的话，其实也是太短视了，更是很片面，哪有学习一下子就能提高的。
老师我已经知道我的问题了，以后我一定要坚持英语的学习，不能再懒散，不能再这样轻易的放弃了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
英语作业检讨书 篇7
亲爱的英语老师：
首先我要跟你说声对不起，因为这次英语考试我没有考好，虽然我也没考好过几次，但是我还是要真诚的说一声对不起！
让我来分析分析没考好的原因吧！首先，学校假期太少，就像没放过假一样，这让我很郁闷，我一郁闷就不得了了，我就驾驭不了我自己了，导致我在考试中发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期，这对双方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我检讨一下了，我是个自觉、有爱心的`人，在家里的时间基本都在看书，可是有一天，我养了十几年的小强被我不小心踩死了，顿时，我心如刀绞，我真后悔自己长了脚！这件事让我很难忘怀，于是我在看书的时候就心不在焉了，经常会想死去的小强，最后导致我这次考试没考好，啊！难道有爱心也是错吗？啊！人生真是让人进退两难！啊！我似乎已经看破红尘！（语文老师说这叫排比、）
老师，这次考试我觉得我很对不起你，我怎么能这么不负责任呢？我想我一定伤透了你的心吧？哎~不过老师，我一定会努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest！
检讨人：XXX
年月日
英语作业检讨书 篇8
尊敬的xx：
您好！
身为班里的英语课代表，我为我这次期中考试英语成绩退步了好几个名次感到抱歉，主动给您写了这封检讨书，希望您能够不要因为我的英语成绩退步而失望，这一次是我发挥失常，经过我的反思，我已经知道我的问题所在了，下一次我的英语成绩一定还会有个英语课代表的样子，让您感到放心的！
老师，我总结了一下我这次期中考试英语成绩退步的原因，我认为是我自己的粗心和对英语作文的把握不到位而导致这次英语成绩惨败的，这些问题，说小不小，说大也不是很大，我知道通过我调整心态，认真作答，平时对英语作文的强化训练，下一次我的英语成绩会复原的，我不会停留在下游的！
身为英语课代表，我是比其他同学要更喜欢英语的，我之所以成为了英语课代表，也是因为您对我的认可，关于这一点，我开心了很久，也让我一直以来在英语学习上不敢怠慢，这次退步也不是我懒惰或者懈怠导致的问题，请老师放心，我的英语成绩就跟写文章一样，不是每一篇文章都能够得到别人的喜欢的，但也不是每一篇文章都会让别人不喜欢的，这一次我在英语作文的写作上的确使用了一些新的方法，但从这次考试成绩来说，我的这些新方法可以彻底丢掉了，我还是按照从前的写作方法去谋篇布局写我的英语考试作文比较好，这样老师的判分标准就有了方向，不至于被我的英语作文弄得一头雾水不知道怎么给分了。
老师，相信您的教学经验，你也可以看出我这次期中考试英语成绩退步的具体原因，我刚刚这么一解释，您就更明白我的小心思了。您也知道，我当英语课代表的这一两年，我都是对英语充满着热情，时常和您去讨论英语问题，还主动和您用英语作为日常交流语言练习口语，只要您清楚我这次期中考试英语成绩退步不是因为懒惰和懈怠，您就大可放心了。我一定会把我的英语成绩提升上来的！暂时的失败不代表我会永远失败，下一次，我仍然是一条好汉，在英语学习的天地里施展拳脚！
老师，我的检讨书写到这，您应该不再是失望的情绪占据了你对我的看法了吧？我还是那个喜欢拽着您练英语口语的好孩子，我还是一个爱学习英语的好孩子的！请您对我放心。请您相信我这次的失败只是暂时的！请您给我一点时间，等下一次我给你带来我在英语学习上的成果！请您等我的好消息！一定！一定！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
英语作业检讨书 篇9
为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，依据学校教学工作计划，我校英语科组于上周对学校三至六年级的英语科教学进行了常规检查，检查的内容有：学生的`课堂作业本、听写本《优化设计》和第二单元能力测试试卷。
检查情况反馈如下：本次检查主要是对教师的批改，学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范，发掘优点，改善不足,进行查漏补缺，促进教学。通过检查和记录，总体情况如下：
1、主要优点：
（1）批改细致：教师对学生解题错误之处用红笔标出，以利学生迅速查明错误原因。
（2）善于运用鼓励性评语：通过Good，OK等鼓励性评语，鼓励学生，激发学生的学习热情。
（3）注重反馈性：作业批改及时，做到：题题有批改；错题有订正；订正有反馈。
（4）通过检查，五（1）班、（4）班、六（3）班作业做得较好， 作业设置合理，作业量适中，大部分学生字母书写规范，簿面整洁。
2、存在不足：
（1）各班作业均有个别不够整洁：作业本封面不干净，有乱涂乱画现象。
（2）作业不规范：①英语句子单词间隔比较小，个别学生书写含糊不清。②题间不空行；③每次作业间距或大或小。
（3）订正不统一：学生订正一些用红笔，一些又用蓝笔，比较混乱。 建议学生订正特别是《优化设计》和试卷均用红笔，以便学生日后复习。听写本听写错误的订正巩固，比如字母写错可要求学生写一行，单词写4英1中，句子写2英1中，加深印象。
3、努力方向：
本次作业检查从整体上说是不错的，但仍有一些细节需要我们不断地去改进。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在注意作业设计的科学性和合理性，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯。
英语作业检讨书 篇10
尊敬的学校领导：
您好！
我是xxx，我来到这里任教已经有一年的时间了，我真的是非常的自责，我不知道自己为什么会这样子，但是我的情绪真的很不好，我知道自己应该就是这种这些错误，我今天旷工了，真的很难受，潍坊的学校的规章制度，作为一名教师，我真的行为是非常恶劣的，让你失望了，现在我需要给自己做一个深刻的反省，我一定要好好的对这次事情负责，当然我也会一步一步的去纠正好自己，给自己一个交代，希望在未来的工作当中，不能再犯这样的错误，旷工是非常严重的，特别是对于而言，真的是很难受，为人师表，我的一言一行都是需要慎重，这次的事情是我欠考虑了，是我没有一个坚定的的态度，我应该反省自己。
工作一年的时间，我从来没出现过这样的事情，但是有一今天真的是有一些特殊情况，本来就打算在前两天跟您请假的，但是由于自己当时也是没有太多的时间，而且当时也没有什么大家的问题，我就一拖再拖，到现在，今天早上来上班的'时候是临时出了一个紧急情况，我不得不去处理，所以我去请假的时候自然也是没有请到的，因为临时去请假是非常不好的，可能不会得到批准，所以我今天我就索性旷工了，我知道这样的行为很是恶劣，本来就非常非常的不好，旷工的行为一直都在让我自责着，我现在不知道怎么跟你去表达，但是事情竟然已经发生了，我就应该也好好的去纠正自己的心态，不能就这样下去，我也希望在未来的工作跟生活当中进一步的去调整好自己，旷工的行为，肯定不能再出现我的个人故事，影响到了大家，影响了集体的工作气氛，而且还给工作造成了一些麻烦，今天是临时调的课，所以很多东西都有了一些变动，包括我自己的备课，这一下就非常的麻烦了，拖慢了上课的进度，对学生们也是有些不负责，现在想了想这些我更加难受了，我希望接下来的工作当中，我能够好好的去弥补这些，不能再犯这样的错误了，这样真的是会让人非常自责的，所以我一定要好好挣自己在今后的工作生活当中再也不这样的错误，本着一个好的心态，车落实好日常的工作，这才是我应该去考虑的东西。
通过这次的事情，我真的知道了，在未来的工作当中，我一定要好好的去努力，再也不能旷工了，我希望自己的工作能够得到您的任何人都能够得到学生的认可，未来时间很长，但是我对工作的那份执着一定不会落下，也会养成好的教学心态，不辜负了学校，我真的知道错了，我也发现了自己很久很久，打了一个预防针，相信以后再也不会发生这样的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
英语作业检讨书 篇11
老师：
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。
也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好!老师，请你相信你的学生。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
英语作业检讨书 篇12
尊敬的英语老师：
昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。
到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做英语作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给英语老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
当我把罚抄的交给英语老师的时候，老师对我说:“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
英语作业检讨书 篇13
xx：
关于此次错误，因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件，例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上，我认为我有必要做极其深刻的反省和改正，如下：
第一、今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。
第二、因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的'四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
英语作业检讨书 篇14
亲爱的老师：
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想，以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
第一，我态度不端正，总以为英语不用学，听听就会了，说说就行了，可是考试就应对不了了。我发现很多东西觉得会了可是形成书面语是根本就不认识，无从下手。
其次，学习方法不当。课堂不认真听，老师反复讲的知识点都打不上来，不认真记笔记，考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像。
第三，学习时间不能保证。每天应付了事，课堂不听讲，课后不认真完成作业，得过且过，能拖就拖，作业就是瞎蒙，从不动脑，上课就困，单词背不下来。
我决心做到：上课认真听讲，不溜号，认真记笔记，积极发言，课后认真完成作业，每天坚持背单词，并有妈妈监督。请老师相信我，看我的行动！
检讨人：
英语作业检讨书 篇15
尊敬的老师：
首先我要对您说一声对不起!
这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到十分愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的`成绩自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用，以后如果要出国，说一口好的英语能让自己更
加方便。即使不出国，在国内英语也有许多要用的地方。
而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英语学习中，我会认真听课，认真预习、复习，做好老师布置的所有作业，多总结，有问题一定要弄懂，只有这样，我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，一定能取得更好的成绩，不让老师失望。
检讨人：
20xx年x月xx日
英语作业检讨书 篇16
尊敬的x老师：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象。
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
