课程思政课题自我鉴定 篇1
一个学期的学习已经结束了，马上就要开始放假了。在这个学期中我一直都认真的在学习，也取得了不错的成绩。在假期开始之前，为自己这一个学期的表现做一个鉴定，希望自己能够一直保持着这样的一个学习状态，在新的学期中也能够继续的努力，让自己有更大的进步，取得好的成绩。
这个学期我觉得自己的学习状态是很不错的，上课的时候都会认真的听老师讲课，在需要做笔记的地方也能够做好笔记，一个学期下来，我的书本上写满了我的笔记，跟之前是有了很大的进步的。之前我总是认为自己是能够记住这些知识点的，但到了需要用上这些知识点的时候自己又忘记了，所以我觉得还是在上课的时候做好笔记，不要再学习上犯懒，这样对自己是只有坏处的，没有一点的帮助。我之前就只会想着怎么偷懒，但是现在我明白了这样的想法对我是非常的不好的，所以我也在努力的改变自己。
在老师上课之前我也会先对老师要讲的内容进行一个预习，自己先提前了解一下这节课的知识点，在脑海里有一个大概的印象，这样在老师讲课的.时候就能够加深我对这些知识的印象，让我牢牢的记住这些知识。在写作业的时候我能不翻书就不翻书，尽量依靠自己的记忆去完成作业，实在想不起来的就看书，之后再抽出时间去记忆这些知识。我觉得这样的一个学习的方法对我自己是非常的有效的，也没有多花很多的时间，但就是能够让我把知识都记的更深刻和清楚，我也会继续的保持着这样的一个学习方法。
自己在这个学期初也是给自己设立了一个学习的目标，在期末的时候也已经基本上都完成了。我每天都有学习计划，在完成作业之后自己要做些什么我都是计划好了的，在保证自己有休息和娱乐的时间的同时，最大化的利用好时间。我觉得学会规划好自己的时间是非常的重要的，这样能够起到事半功倍的效果，也能够节省很多的时间。
这个学期的零碎的时间我也都充分的利用好了，虽然零碎的时间看起来不起眼，但利用的好也是给自己增加了很多的收获的。总的来说这个这个学期是有了很大的进步的，在各方面也有了不错的成绩，我自己对这个学期的表现是比较的满意的。但我也不能骄傲，在之后的学习中也要保持着这样的学习状态才是。
课程思政课题自我鉴定 篇2
光阴如箭，一闪而逝。初入学时兴奋雀跃的情景仿佛还只是昨天，看看眼前却猛然发现四年的学生活已经只剩下个尾巴了。回顾已往的四年珍贵时光，我的心中是充实而无悔的。自入学至今日，我始终严格要求自己，努力从各方各面完善自身。
人生短暂，知识无穷，自当活到老、学到老。学期间，我系统、深入地学习了本专业的各门课程，并具备了较强的英语听说能力，顺利通过六级考试。课余时间我经常通过网络关注最新科技动态，使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的.步伐，由此我也熟练掌握了office办公软件和其它流行软件的常规操作，并顺利通过国家计算机等级考试。此外我还阅读了量的书籍，广泛涉猎其他学科的知识，注重培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从而提高了自身的文化素养。
正确的思想是指引路途的明灯。我有着良好的道德修养，并有坚定的方向，热爱祖国、热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，尊敬师长，团结同学，乐于助人；积极参加学习，用先进的理论武装自己的头脑，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观、价值观和世界观。
身处当下这个瞬息万变的时代，个人能力的培养更是不容忽视。通过参加和组织学校社团工作，我锻炼了自己的组织交际能力，并深刻感受到团队合作的精神及凝聚力；暑期我积极参加社会实践，以加深对专业知识的理解和运用，同时增加了阅历，在社会中学到了很多经验和书本上无法获得的知识和技能。在生活上，我有良好的生活习惯，为人热情方，诚实守信，极易与周围的人融洽相处。
大学四年，在不断的学习和实践中，我已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。
课程思政课题自我鉴定 篇3
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止！
当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！
我相信我会做得更好，我将继续努力！
课程思政课题自我鉴定 篇4
经过四年的专业系统的学习,我熟练掌握了传媒专业的操作流程。并且在多家新闻媒体实习,在能力上有过硬的基础，在专业知识和专业素养上也掌握得比较牢固。但我认为这一点还是不够的，还感觉有必要来作一个自我评价，希望自己以后能取得更的进步。
扎实的专业基础：
3年新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长;哲学、法理学、学、经济学等各科全优的成绩，拓展学术视野。
较强的科研能力：
已发表学术论文数十篇，其中一篇为《新闻记者》头条刊登，并被人复印资料《新闻与传播》全文转载;一篇获首届全国新闻传播学科研究生学术年会“优秀论文奖”;为江苏省省级重点工程课题主要成员。
丰富的实践经历：
中国青年报台xx电视台、xx日报、xx网等传媒的历练，培养了敏锐的新闻视角。
良好的协调组织能力：
20xx年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人;曾主持xx电视台新闻频道2次全省观众调查。
课程思政课题自我鉴定 篇5
时间就像春天的雨水，来得快去的也快，转眼之间我来到xx大学已经有三年多了，就在今年，我就要从这里毕业离开了。这将近四年的学习生活真的是让我生出了太多感慨。在这里，我无论是在思想这一方面还是在行为上，相比没上大学前都有了很大的改变，是xx大学让我整个人得到了极大的提升。
一、在思想上
进入大学时，我所选择的专业是软件，这是一门很需要专业知识和技术的专业。之所以选择这门专业，是因为早在进入大学前，我就知道现在互联网是在极速的发展，而且互联网这个行业的工资待遇还不错。但是这只是我的看法，我对这个行业其实不是很了解，之前对软件这方面也没有什么接触。
在学校听专业课时，我由于没有接触过，所以学起来又慢又难，久而久之，让我都快产生了放弃的想法了，我甚至听课都不听了，一直在走神或者玩其它的。但是后来随着对软件这个行业越来越了解了，我才知道学好一门技术是不容易的，需要我们自己去深入了解，光靠老师的讲解是没用的，所以我明白了在大学里，会自学是非常非常重要的，而且对于学习一定要上心，不然很快就会落在其他同学的后面。
二、在学习上
从学长和老师那里了解后，我深知自己这个专业需要比较高的技术，这样才能在毕业的时候找到一份好一点的工作，所以我在学校的时候很注重专业课的课程，同时对于选修课和一些课外的辅导课程也很重视。为了能让自己了解更多的关于软件这方面的技术，我除了在课堂上认真听好老师对于基础技术的讲解外，还在网上找寻一些关于软件专业的教学视频，有时候我发现网上的教学视频甚至比咱们课堂上老师说的还多，还仔细一些，这让我学到了许多新的技术和知识。
三、在工作上
在校期间，我加入了学生会，成为了学校学习部的一名干事。我在部门工作时，一直都是勤勤恳恳，认真完成了学长和老师交代给我的任务，哪怕我有时候没有做好，但是我马上改正了过来，正是因为我在工作上很努力，所以部门的人多次一致推选我为“学生会优秀干事”，这算是大家对我在工作这方面的肯定了吧。
最后，在即将毕业的这个时间段里，我一定还会加强自己的学习，并且争取在以后的工作中也能做得和现在一样。
课程思政课题自我鉴定 篇6
走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅是学识上，下面我将从德、智、体三个方面，进行自我鉴定。
德，即思想道德。大学三年树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的.意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！
我相信我会做得更好，我将继续努力
