抒情主持词 篇1
主持人（女）：来往全国各地的作家诗人们！
主持人（男）：xx知青代表们！
合：大家下午好！
主持人（女）：今天下午，在美丽的青城呼和浩特，参加中国诗歌会组织的中国作家诗人采风行——再聚xx系列活动的文朋诗友，与我们xx的知青们，欢聚一堂，以诗为缘，以诗相聚，共同唱响“诗之缘草原恋”的绚丽歌声！
主持人（男）：在xx草原最美丽的季节，让我们共同吟唱最美好的旋律，共同抒写人生最动人的篇章!
主持人（女）：乌拉特草原是xx九大集中分布的天然草场之一，孕育了匈奴、鲜卑、突厥、蒙古等草原民族，留下了悠久灿烂的游牧文化，也打动了世世代代诗人们美丽的情怀。下面，请欣赏xx会长的诗朗诵《情系乌拉特草原》。
主持人（男）：草原多么美，成为了我们这些生活在城市中的人们一直牵念的心灵家园！下面，请欣赏xx老师的演唱《前门情思大碗茶》。
主持人（女）：从美丽的乌拉特草原，我们一下子走到了前门我的家，现在，让我们一起到美丽的海螺沟看看吧。请欣赏诗人xx的诗朗诵《海螺沟》。
主持人（男）：贡嘎山，海螺沟，这是一些多么有诗意的名字呵！我现在还沉浸在诗人的美好诗篇中！下面，请欣赏xx的演唱《安妮》。
主持人（女）：一曲爱的歌曲，多么让人感伤呵!下面，请欣赏诗人xx的诗朗诵《江南女子》。
主持人（男）：《江南女子》，诗写得好，背景音乐《有一个女子叫江南》也打动了我们的心。下面，请欣赏帅哥xx的演唱《花木兰》。
主持人（女）：《花木兰》，唱出了一个美好的传说，也演绎了一个令人动容的传奇！下面，请欣赏诗人xx的诗朗诵《感谢》。
主持人（男）：我们要感谢的太多，我们要拥有一颗感恩的心，感谢诗人刘延令的精彩朗诵。下面，请欣赏诗人陶丽梅的诗朗诵《你是人间四月天》。
主持人（女）：《你是人间的四月天》是民国时期美女诗人林徽因的经典诗作，陶老师的朗诵为我们提供了又一次欣赏这首作品的好机会。下面，请欣赏xx总编的演唱《烟花三月》。
主持人（男）：最美江南三月三！在草原，现在就是最美好的季节，让我们一起来享受吧！下面，请欣赏xx老师的诗朗诵《平安夜，感恩诗神》。
主持人（女）：感恩诗神，让我们有了今天这一次的美丽相逢！下面，请欣赏诗人xx的演唱《干怀，朋友》。
主持人（男）：干怀，朋友！为了我们这一次的美好相聚，也为了我们下一次的美好重逢！下面，请欣赏诗人xx的诗朗诵《来临》。
主持人（女）：多么美好呵，静谧的小屋洒满月光，桃金娘在你的发间盛放！缘由诗，我们点燃了我们美丽的眼睛，也正是缘由诗，我们点燃了我们美好的心灵！下面，请欣赏诗人xx的诗朗诵《最后的声音》。
主持人（男）：诗人行走万里路，也断不了对亲人的思念。让我们一起祝福他们！下面，请欣赏诗人xx的演唱《小白杨》。
主持人（女）：一棵小白杨，永远长在战友们的心上，作为普经的兵团战士，我们心底又一次涌起浓浓的情感。感谢诗人聂建锋！下面，请欣赏xx老师的'诗朗诵《祖国呵，我亲爱的祖国》。
主持人（男）：走到哪儿，也忘不了我们的祖国。一个诗人，要永远拥有爱国的深深情怀！下面，请欣赏诗人xx的演唱《雁南飞》。
主持人（女）：南飞雁，钩起了诗人多少的情感呵！感谢阿杞哥的精彩演唱！下面，请欣赏诗人xx的诗朗诵《怪柳之黑夜》。
主持人（男）：我早已不是我，我是天之无语；我早已不是我，我是地之沉默；我早已不是我，我是血猩记忆；我早已不是我，我是历史述说。千万年的胡杨，带给了我们太多的震憾和感悟！下面，请欣赏舞蹈《顶碗舞》，表演者：xx老师。
主持人（女）：感谢石永梅老师给我们带来美丽而又技艺精湛的舞蹈！下面，请欣赏xx老师的诗朗诵《你，就是我的命运》。
主持人（男）：你是我们的命运，让我们生死相依，永生永世！下面，请欣赏歌曲《草原恋》，演唱：韩广英老师，伴舞：xx老师。
主持人（女）：草原恋，恋草原，我们的心留在了草原，我们的情感永远驻留在了美丽的大草原！
主持人（男）：朋友们，美好的时间总是过得那么快，诗之缘草原恋——中国诗歌会与xx知青联欢会，到这里就要结束了，让我们起立共同唱起那首熟悉的歌曲《送战友》，让我们期盼再相聚！
合：再相聚！
抒情主持词 篇2
朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的朋友们。
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。
在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝朋友们节日快乐！
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
现在，就请朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体朋友带来歌曲《最好的未来》
谢谢朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班朋友带来充满活力的《加油操》
学前班的朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的朋友感到压力不少啊，不过我们朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班朋友带来《精忠报国》
让我们再次为大班朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来朋友会带来什么样的表演呢？
大班的朋友这么努力，我们中班的朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的朋友带来《爱我，你就抱抱我》
用热烈的掌声给予中班朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班朋友带来《洗手绢》
我们小班的朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯朋友带来双簧《洗脚城》
两位朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦朋友带来独舞《雪娃娃》
我们马雪钦朋友一个人丝毫不比几个朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。
家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的.守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班朋友带来《我有一个家》
感谢中班朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班朋友带来歌舞《摇太阳》
我们小班的朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》
若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请朋友带来《服装表演》
我们的朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
爸爸在我们心中是好的，还是坏的？爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》
没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班朋友带来《虫儿飞》
唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们朋友来表演一段《歌曲串烧》
今天的六一，是我们学前班朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。
今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！
抒情主持词 篇3
我们流连放飞的风筝，欣喜高挂枝头的红柿子执着荷塘深处的莲蓬狂欢飘扬飞舞的白雪我们迎着光，敞开怀抱，走入二零一九。新的一年，是时间的更替身体的力量逐渐充沛看到的事物更加繁复心灵的蜕变日趋精微。每一步，都是我们成长的见证！
首先感谢国之声艺术中心的每一位老师，是您们的用心付出，为我们坚持捍卫着这块音乐净土，才会有今天净化心灵的旋律；感谢为我们无私付出的父母，谢谢你们的每一次鼓励和关怀、陪伴和倾听，引领我们走上生命的征程！感谢所有来到我们身边的老师、朋友和伙伴，是你们，让我看到了生命中更多绚烂的光彩！回望与国之声结识的这些年，看到她不愿同流的坚决，亦看到了她破除自我、艰难前行的勇气。
作为国之声密不可分的一员，我深知，我们愿意尽自己最大努力，为每一个学生营造自由和缓的学习环境，让学生在艺术中寻找自我、确定自我，让每一个进入国之声的人感受到美好和快乐，我们共同成长，建立面对生命的健康姿态。
国之声张开双臂，欢迎每一个愿意到来的人。带着蓬勃的朝气，怀着愉快的心情。在这美好的人间四月，让我们一同拉开——国之声2019成长音乐会的序幕！
01节目：
钢琴独奏《肖邦夜曲0p9.No2》
吉他合奏《卡农》
你出生的.时候，柔软而脆弱、无辜而纯净。当欢闹的众人退去，空气沉静时，我注视你安睡的脸庞。莫大的幸福和喜悦笼罩着我，我感知你，正如你在感知我。好好睡吧，以后，我们便是心与心的连接。欢迎你来到这个世界，我的天使。
02节目：
长笛合奏《飞越彩虹》
看！我有结实的双腿，尽管还不够强壮；我有灵活的双臂，尽管还不够有力；但是这又怎么样啊，在我的心里，我能比最高的山还高，我会比最快的马儿还快。不，不要笑我在胡言乱语，我快乐、自由的心灵会给我的生命助力！天边挂着的彩虹多么的美丽呀，如果我愿意，我可以戴着梦想的翅膀飞到上面去！
03节目：
萨克斯、长笛合奏《Rolling in the deep》
独唱《倔强》
钢琴独奏《车尔尼740练习曲》
“孩子的脸上总是充满活力和欢乐，大人的脸上却似乎总是充满无奈和忧伤。失去了纯净笑容的大人，真的算长大了么？我们拼命努力换来的面貌应该是这样暗淡无光么？听内心的声音吧！它在呼喊、在挣扎，想要突破、想要相信，想要拥有再去拥抱这个世界的勇气。”
04节目：
乐器合奏《千与千寻》
独唱《最美的太阳》
黄梅戏曲联唱
我常常看到：动物们来来往往交头接耳，偷偷说着悄悄话；大树们摇摇晃晃呼朋唤友，风雨中跳舞戏耍：高楼在夜晚就隐匿了身形闭上了眼睛，辛苦了一天要休息啦！星星叽叽喳喳吵吵闹闹就爱跟太阳捉迷藏，蜜蜂和花儿谈情说爱，水草和鱼儿相依相偎……我把我眼里的世界告诉大人们，他们却说我是在幻想，嘻嘻，我知道，他们是在妒忌我有一双这么不平凡的眼睛，看到的世界总比他们的美丽。
05节目：
钢琴独奏《贝多芬E大调奏鸣曲Op14。No1》
春天。种子破土，藤蔓伸展，一树一树的花开，一城一城的云烟。生命在延续、舒展，粲然绽放，没有拘束。没有生命为尚未到来的明天忧虑，因为，此刻，就是我们可以直接触碰的未来。让我们张开双臂，拥抱春光，像它那样自在而有力，自由，自然。
06节目：
吉他弹唱《光辉岁月》
萨克斯独奏《Let it Go》
我看过，人生百态；品尝过，滋味千般。我总想，人间，不过苦多乐少。龋龋独行，却恍然发现了另一个世界，那里的人们各怀梦想，平凡却绝不平庸，忙碌而又快乐，他们是如此清澈、如此饱满。我抬脚走进，在这片桃花源里，或许才能与真正的人间相遇。
07节目：
古筝齐奏《雪山春晓》
那越过寒冬的和风，消融了高山的积雪，它们好像生来就是一条河，一路歌唱着流淌而来，或缓或急。你从天上来，奔腾着归入大海，那么明确！我多么希望像你，既刚强又柔和，既婉转又坚决。
08节目
钢琴组曲《菲伯尔音乐组合》
钢琴组曲《动漫经典音乐系列》
告诉你们一个秘密，我一直都能忆起：当我躺在摇篮里，微风阵阵，香气扑鼻。我好奇地盯着头顶的木马、老虎和小飞鱼，耳边还有你在为我拨动旋律。呀，这大概就是生活在天堂里！你用音乐告诉我这个世界的意义。哦，我懂了，那就是温柔、幸福与甜蜜。
09节目：
钢琴音乐剧《动物狂欢节》
在这个世界里，有号称万兽之王的狮子，公鸡与母鸡在一起，金鱼快乐地摇尾巴，骡子野驴撒欢奔跑，乌龟慢吞吞地走路，布谷鸟不停地歌唱，蜂鸟围着花朵跳舞，天鹅高傲优雅地伸长脖子。他们欢聚在一起，没有物种的界限，没有亲疏的隔膜，没有时空的阻碍，只有欢乐和幸福，只有各自的闪光和全体的统一。
10节目：
诗歌朗诵《孩子》
阿卡贝拉《快乐天堂》
孩子，我的孩子，你简单、纯净，美好到不可思议，你又无知、懵懂，莽撞到令人生气。我，你的父母，比你高大、强壮，更比你聪明得体，我好像很明白这个世界，却又不是那么相信自己。所以，如果我其实无法让自己的世界更加和谐美丽，那，我的孩子，我到底该如何面对你？
11节目：
吉他弹唱、小提琴合奏《风吹麦浪》
微风吹来，它柔和、温暖的行迹，唤起了我浅藏的记忆，让我想起我们一起度过，那些幸福和甜蜜。广阔而宁静的金色麦田，是我入梦时的画面。那么多，为我的生命增色的点滴，全部、全部都还能想起。是的，所有的爱都是为了相遇，只有父母的爱，是为了分离。为了你的广阔天地，我愿意松开手，只愿我的爱成为你不畏前行的动力。
12节目：
小提琴独奏《拉赫玛尼诺夫——练声曲》
钢琴独奏《德彪西版画集—雨中花园》
夜晚，虫鸣肆意，空气无比宁静。为什么我内心深处有忧伤？是不是与真实世界打交道总让人这么无力？难道长大就意味着远离欢乐和无忧无虑？但是，我知道，成长更意味着面对自己。在别人眼里，我是好，是坏，或许不用太过在意。
13节目：
民乐合奏《梅花三弄》
诗朗诵《将进酒》
扎根在土里，那么毅然、那么坚定。一开始，你就知道自己会成为什么，便走得如此坦荡傲气！风雪又算什么？我不先冲寒破蕊，众香哪敢生花？！那些苦难、艰辛，是生命最好的馈赠。总要有些坚持，才能在茫茫大地中释放出自己的鲜艳！
14节目：
古筝独奏《秦土情》
钢琴独奏《舒伯特钢琴奏鸣曲D960》
我渴望抵达的生命状态，是宁静而喜乐。不再为你的年少而焦急，也不再感到茫然无措。成长的路上，让我们共同前进。你，长成你的样子，会是我生命最豪华的礼物。而我也要像你一样，勇敢做自己。纵使到了垂暮之年，依然热情迎接每一个新的开始。脚下的土地和人间的美好，是我永远不会放弃的征途。
动听的旋律，美妙的歌喉，
我们沉浸其中。
从宁静中走来，
我们历经人生的丰富多彩。
在这一年一度的欢聚时刻，
我们见证自己的成长，
也将我们心灵深处的律动赋予荣光。
这就是国之声艺术中心要做的
——给每个人提供展示自己的舞台，
让每个人绽放，打开自己，
活出最本真的姿态！
生命中充满了混乱、困惑、
焦虑、喜悦、顿悟、祥和，
这些酸甜苦辣的交织，就是一个人的成长。
从孩子长成大人，
能够看到的，或许是身体的蜕变；
看不见的，却是心灵的精进。
成长，从来没有止境，
只有永远都知道“学不会”的人，
才有机会登上高峰。
让我们一起，
在成长的时间轴上，
共同谱写国之声未来的篇章！
祝各位小朋友们快乐成长，
祝各位大朋友们平安喜乐！
国之声20xx年音乐会到此结束，
让我们共同期待明年的今天！
我们明年再见！
抒情主持词 篇4
甲：亲爱的顾客朋友们！
乙：亲爱的情侣们！
合：大家晚上好！欢迎来到20xx年xx城为情侣专属打造的“浪漫情人节”活动现场！
甲：我是主持人：xx。
乙：我是支持人：xx。
乙：古有鹊桥会，今日情人节，这是我们期待的浪漫节日！
甲：鲜花送爱意，相拥叙相思，这是我们渴盼的激情时刻！
乙：如果你想拥有一个特别而又浪漫的情人节，今日xx城给你浪漫。
甲：来一次特别而又浪漫的情人节吧。
乙：本次活动主要安排的是一些互动游戏，让情侣们在这里晒晒你们的默契，你们的回忆，你们的爱。
甲：我们为大家准备的第一个节目游戏是默契情侣。
乙：游戏很简单，但需要情侣两人共同完成，情侣用头运气球，在30秒内从xx到xx，如果是一组情侣完成xx个为胜利；两组情侣完成个数多的胜利。
甲：有那组情侣先来挑战呢？祝你们成功，让你们的情人节变得更加精彩。
（情侣默契游戏……）
（游戏结束）
甲：恭喜我们的默契情侣，感谢默契情侣的参与和对活动的支持，本店赠送5D电影打折卡一张或毛绒玩具一对，祝你们情人节快乐。
乙：没有获胜的情侣不要气馁哦，我们也为你们准备了一份精美礼物，小饰品一对或游戏币，祝你们情人节快乐，还有更多的精彩节目等着你们参与。
甲：是的，我们第二个精彩节目—爱的独白，我们的现场情侣顾客们赶紧抓紧时间，抓住这个难得的机会，在这特别而又浪漫的时刻向你的伴侣表达你的爱意，或是表白都可以。
乙：xx城为你们见证，见证你们的爱，见证你们的浪漫，见证你们的幸福。
甲：敢爱就敢说出来，哪对情侣来创造属于你们的浪漫呢？
（爱的独白……）
（独白结束）
甲：我们见证这对情侣的爱，同时祝福你们幸福快乐，本店为表达心意特送中号毛绒玩具一对，祝福你们的爱情天长地久。感谢你们的参与。
乙：爱情是什么，其实有很多种答案，但是最初始的源头都是为了幸福，其中有辛酸，有甜蜜，有忧愁，有快乐，而我们都会把这些点点滴滴埋藏在美好的回忆里。接下来的活动是爱的回忆。
甲：由我们提出问题，情侣双方同时将答案写在纸条上，由我们来宣读答案、答案一样的本店赠送精美礼物一份。
乙：亲爱的情侣们，来吧，让你们的爱永远记录这浪漫的'时刻（音乐响起）有愿意记录这一刻的情侣吗？
（爱的回忆……）
（爱的回忆结束）
甲：真是一对彼此深爱的情侣，让我们用掌声祝福他们，看来你们用了太多的时间去规划你们的未来，而忽略了你们曾经的点点滴滴。希望你们在以后的日子里能拥有最美好的爱情故事。
乙：好了，现在到了我们活动的高潮部分kiss环节，亲爱的情侣们，我们都知道你们都是敢爱敢恨的，但是敢不敢秀出来呢？敢吗？下面用最热烈的掌声欢迎敢爱就敢秀出来的情侣们。
抒情主持词 篇5
女：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。
男：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收，
女：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。
男：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇，
女：奋斗的`五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。
男：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑，
女：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。
男：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
女：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福！
合：母校生日快乐，明天更辉煌！
男：下面我宣布~~二中20~~到此结束。祝大家晚安！
抒情主持词 篇6
尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！
最是书香能致远，腹有诗书气自华。六一儿童节的时候，学生给我们带来了一场诗歌盛宴，今天，我们语文老师又聚在了这里，进行美文诵读比赛。
首先，请允许我向大家介绍参加本次比赛的评委，他们是：，大家掌声欢迎。 如果说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那么李老师一定会悄悄告诉大家，书中还有庐山那变化万千的云雾。
庐山的云雾自是千姿百态，瞬息万变，桂林的山水也别有一番风情。下面，请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。
桂林山水甲天下，崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间，此时此刻，是否会有那么一朵花，那么一句话，会让你想起某些人，某些事？让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。
秋天，带着落叶的声音走来，让史铁生想起了他的母亲，而离开了国土的游子们便更是懂得，祖国，也像母亲一样可爱。请欣赏胡老师带来的《我不能忘记祖国》。
春天，是万物复苏的季节，也是播种的季节，在这美好的季节里，我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。请欣赏蒋老师带来的《我想》。
蒋老师诗歌里面的世界多美呀，白云，是柔软的，太阳，是明亮的，可雪花飘落的平安夜里，有一个小女孩却只能在火柴带来的片刻幻影里看到这些美丽。让我们带着温暖的心走进《卖火柴的小女孩》。
刚刚过去的六一儿童节，是孩子们快乐的节日，听，小鸟在前面带路，风儿吹着我们，他们在唱；看，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，他们在跳。请欣赏夏老师带来的《快乐的节日》。
快乐的节日里，阳光是金灿灿的，天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，连小草都在唱歌呢！不信？你们听??
微不足道的小草把祖国的山河打扮得更俏更娇，小树也不甘落后，在春风里快活地摇摆，请欣赏彭老师带来的《小树谣》。
这边春天刚迈着轻轻的步子带走了小树谣，那边，弯弯的月儿又唱起了甜甜的童谣。让我们一起去听听霍老师带来的《月光启蒙》。
如银的月亮高高挂在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不仅仅是盲人阿炳的声声叹息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，对命运的抗争，对美好生活的向往。请欣赏蒋老师带来的《二泉映月》。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，水天相接的那一瞬间，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就让张老师带着我们一起去看看《海上日出》的奇观。
海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，大海啊，请让我们为你唱支歌！ 春天来了，王维说“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，杜甫说“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，春天在哪里？就让张老师带着我们一起去寻找答案。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；无数的日子从我们手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；当冬天迈着匆匆的步子走来，我愿，如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果，我是一片雪花》。
如果我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。
假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的快乐！于是，李老师也在想了，《如果，我是一片雪花》。
一篇篇美文让人赏心悦目，感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。下面请黄校对本次活动给予小结，读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，慰藉精神。校语文教师美文诵读比赛到此结束，谢谢大家！
抒情主持词 篇7
女主持：尊敬的各位来宾，女士们，先生们，大家晚上好！《播撒桑梓情，收获桃李情联欢晚会》现在开始！我是主持人xxx
男主持：我是主持人xx
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的.精神——为人类进步而无私地奉献
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢您，祝您节日快乐！
男主持：首先有请牵手不凡人的室主春华秋实致词。
女主持：感谢室主春华秋实。晚会节目现在开始，有请我们的开场舞，《谢谢老师》表演者月光
舞蹈《谢谢老师》 【演员】月光
男：有人向你投来美好的目光时，你也回赠一个亲切的眼神；有人帮助你时，
你投去一个甜甜的微笑；有人鼓励你时，你说一声“我会更加努力！”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵，下面请欣赏歌曲《感恩的心》，表演者【演员】价值安利
《感恩的心》 【演员】价值安利
女：三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。你承载着历史的使命，你寄托着民众的希翼，从茹毛饮血到现代文明，从婚沌未开到绚丽多彩，是你用青春谱写，是你用生命延续。老师，我亲爱的妈妈！下面请欣赏温新带来的歌曲：《老师我想你》。
《老师我想你》 【演员】温新
男：身披一袭月光，走进欢歌笑语的音乐海洋；让淡淡的文字如流水般划过长长的夜晚。键盘和鼠标传递着你、我的问候，茫茫人海、浩瀚人生我们有缘相遇、相知。那一次深情的凝视，还有那一道无声的祝福、、、就让我们把这些全都珍藏在心底。请欣赏：歌曲《把你等待》表演者╃歌韵★飞杨ゞ
《把你等待》 ╃歌韵★飞杨ゞ
女：我搜寻着语言的出处，携一句最美的，献给老师，只听到悠扬的琴声在窗口飘扬，落于我心扉的最是那一个浓情的音符，下面请欣赏诗朗诵《祝福您，老师》，表演者快乐时光
快乐时光诗朗诵《祝福您，老师》
男：不知什么时候，《二泉映月》抽丝剥茧般地出来了，哀婉忧伤，如泣如诉。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之间，由沉思而忧郁，由忧郁而悲凉，由悲凉而憧憬……内心的琴弦被悄然拨动，请欣赏二胡独奏《二泉映月》，表演者国乐飘
国乐飘二胡独奏《二泉映月》
女：残阳下，一座蒙古包的上空升起了一缕炊烟。于是，我想到了蒙古包中的牛粪和那火上烧开的香香的奶茶。 在凝目远眺，思念留在人间的后羿；还是在翩然独舞，以排解内心的抑郁？请欣赏歌曲《美丽的蒙古包》表演者冠军，
抒情主持词 篇8
我喜欢在暮霭沉沉的傍晚，一个人淡淡地走在飘洒着蒙蒙细雨的石径小路上，让思绪蹁跹飞舞，一如路边缤纷婉约的紫薇花儿，曼妙委婉，细语嫣然，在细雨中蕴含着，做着紫薇花的梦想。
一边静静地漫步，一边漫无边际的思索。初秋的黄昏，蝉翼一般的薄雾袅袅飘荡，犹如一帘清梦，穿梭于树梢眉间，烟雨朦胧，雾霭氤氲。俄而，清风徐起，堤边，岸前，紫薇花儿斑斓一片，紫的，红的，白的，粉的，一簇.....一簇.....又一簇......绵延在秋日的`细语中。
驻足，凝眸，眼前迷人的景致使我顿然而悟----所谓凡尘，也许就是一个平平淡淡的清淡尘世，也许是一个庸庸无为的堕落尘世，也许是一个尔虞我诈的乱尘浊世......你诚实豁达，则凡尘诚实豁达;你单纯善良，则凡尘单纯善良;你清雅淡泊，则凡尘清雅淡泊;你狭隘奸猾，则凡尘狭隘奸猾;你复杂凶险，则凡尘复杂凶险;你污浊暴戾，则凡尘污浊暴戾......
固说，凡尘的清雅与污浊就在我们每个人自己的心中，我们不能逃脱凡尘，也离不开凡尘。每个人都想寻求一个犹如神仙居住的世外桃源，可那种没有任何纷争的世外桃源根本就不会存在。
如果非要说世上实有世外桃源，那我只能说它就在我们自己的心中。看烟雨在干净的凡尘中飘洒;看云彩在干净的凡尘中飞舞;看花儿在干净的凡尘中绽放;看蜜蜂在干净的凡尘中忙碌;看小鸟在干净的凡尘中鸣唱;看青草在干净的凡尘中葱郁......你感觉到了吗?凡尘就如一汪清潭涤荡着每一个人的心，让我们的心一瞬间感到安然恬静;又如天幕间一弯秋月盈盈流淌过我们心中裸露的滩涂，让我们的心灵净空。
凡尘需要心灵的感悟，心灵也需要凡尘的蔓延。心灵的纯洁可以氤氲出凡尘的美丽，凡尘的波澜可以凸显出心灵的淡然，放慢生活的节拍，减速匆匆前行的步伐，平伏骄躁的心情，在清洁素雅的早晨，或在恬静幽深的傍晚，静静的闭上双眸，淡淡的深吸一口气，缓缓呼出，你会发现，凡尘就如一杯白开水，细细品味，依然有它的味道。
这凡尘的烟，凡尘的雨，凡尘的花，凡尘的草，以及凡尘的那一轮明月，碾过千尘万壑，只为微澜洗礼我们的心滩，心中充盈着一泓秋水的人，该是如何的柔和湿润的，该是如何清雅淡然的，其之凡尘必然是一片明澈，静好。
抒情主持词 篇9
甲：中华文明、源远流长，
乙：中华经典、博大精深，
甲：沐浴经典，对接伟大心灵。
乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人。
乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事。
甲：我们认识《弟子规》
乙：诵读《弟子规》
甲：感悟《弟子规》
乙：践行《弟子规》
甲：朗朗的诵读中，我们传承了祖国文化。
乙：慢慢的领悟中，我们改进了自己的言行。
合（齐）：我们共读圣贤经典，聆听先哲教诲。
我们相约携手同行，共建美丽的xx大专电子班，共建美丽的电子机械工程学校。
抒情主持词 篇10
甲：尊敬的各位来宾、各位领导!
乙：尊敬的各位老师、各位同学!
合：大家好!
甲：精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。
乙：您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员，都是聋哑学生。他们听不到外界声音，只能用眼睛看，用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台，他们不知要摸爬滚打多少次，百次甚至千次!胳膊摔肿了，腿磕破了，但都改变不了他们自强不息的信念，他们坚信——只要是健全人能做到的，我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲：聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙：接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧：《心语》。大家欢迎!
甲：海林市特殊教育学校创业15年来，一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，xx年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。3人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙：是呀，正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们，他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长，近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲：聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外，更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》，让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。
乙：有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”，他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧，她将为大家演唱歌曲：《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?
甲：盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
请欣赏刘晶老师演唱，由于靖老师编导，聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞：《好日子》。
乙：海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神，正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人，我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过，盲生杨淼慧特别聪慧，可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏：《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏，刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。
甲：有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动，以他们的口吻写了一首诗，我读给大家听：
带着不幸与希望同行，向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺，用理想撑起一片属于自己的天空!今天，我以学校为荣，明天，学校将以我为荣;
今天，我感动于老师的爱抚，明天，老师将感动于我的成功!
请欣赏邹舒琳老师编导、刘杰、洪福等聋哑学生表演的又一精彩舞蹈：《黄土黄》。
乙：让聋哑人说话，如同让铁树开花。朋友们，您能想象的到吗?这样的奇迹正在我们的特殊教育学校再现着，这是我们让残疾孩子回归主流社会迈出的第一步，下面即将上场的就是一位能说话的聋哑学生王红和一名没有视力的学生杜小慧为大家献上的诗朗诵《献给最可爱的人》!
甲：爱是什么?爱是人类文明的安全阀;爱是稀释仇恨、软化凶残的良药;爱是丢弃痛苦、亲近温暖的神奇力量!正是有了老师们润物无声的无边大爱，使残疾学生们懂得了，懂得了什么是爱，怎样去爱……
请欣赏谭文远老师演唱，刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞：《懂你》。
乙：近年来，海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下，在海林市教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，发生了巨大变化，学校办学条件明显改善，设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室，教学质量显著提高。
在良好的学习环境中，老师们辛勤耕耘，艰苦创业，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生，现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。
杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生，其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》，还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱：《吉祥三宝》。用掌声请出他们!
甲：xx年中央电视台春节晚会上，21名聋人演员用自己的心演绎了一个令全世界观众为之震撼的舞蹈节目：《千手观音》。那个领舞的聋哑女孩邰丽华也一夜间被大家熟识，她的事迹也因此在祖国大江南北传颂，xx年还被选为感动中国十大人物，从此举国上下掀起了新一轮扶残助残的热潮。您能想象到吗?我们也有自己的邰丽华们!请欣赏艾金艳、姜德龙等可爱的聋哑学生们倾情演绎的具有相当水平的《千手观音》!
乙：特殊教育事业是一个爱的事业，老师就是妈妈，就是博大和美丽的化身，就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师，他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神，在艰难的文化课教学的同时，我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……这些都是常事，他们有句这样的口号：“一切为了残疾学生，为了残疾学生一切;让社会满意，让家长放心”!可以说，在特殊教育学校有讲不完的故事，一次次湿润人们的眼睛，一次次净化温馨人们的心灵，我们的残疾孩子，也一次次在心底澎湃起绿色的希望!
请欣赏刘丹柯老师演唱，聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞：《希望》。
甲：据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想，此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助，捐款单位有：xx，捐款额达xx元。
古人讲：送人玖瑰，手有余香。伟大的马克思说：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就让我们共同呼唤：世界需要热心肠!
老师表演唱：《世界需要热心肠》。
甲：扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱吧，高唱自强不息的主旋!
乙：穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起吧，托起阳光灿烂的明天!
甲：看吧，大路小路，荡漾着缤纷的笑脸;
乙：看吧，大手小手，正写下海林特教事业的新篇!
全体演员手语表演唱：《感恩的心》。
甲：朋友们，今天的演出到此结束!
乙：谢谢各位的光临!
合：再见!再见!
抒情主持词 篇11
男：尊敬的各位领导，
女1：各位来宾，
女2：亲爱的工友们：
合：大家晚上好！
男：首先自我介绍一下，我是本次晚会的主持人阿乐，来自xx集团市场部。
女2.我叫阿娇，来自xx股份公司。
女1：我叫阿云，来自xx集团财务部。
女1：今天，我们相约这里，共同庆祝我们工人阶级自己的节日一一”五一”国际劳动节。
男：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日一一一”五四”青年节。
女2：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。
女1.今天，我们相约这里，真情讴歌，畅想美好未来！
男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利！
女2.让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃！
男：下面我非常荣幸地向大家介绍出席今天晚会的领导和来宾，他们是：
（名单）
女1：让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎！
男：有人说您是xx电器行业的一匹黑马，
女2：众星捧月您当选为xx市首届十大财富英雄；
男：从xx年的年销售收入xx万元到xx年的年销售收入xx元，
女1：从家庭工厂到全国元区域性集团，
女2：大刀阔斧，披荆斩株，您带领员工与时间赛跑，
女1：回馈社会，奉献财富，您的贡献得到社会公认。
男：下面就有请我们的缔造者、董事长先生上台致辞。
合：掌声有请。
女2：感谢董事长热情洋溢的讲话。在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与公司同呼吸、共命运、心连心，共同奔向美好的明天。
男：今夜星光灿烂，在这个放飞梦想的夜晚，让我们燃烧所有的热情，去创造更加崭新的未来。
女2：春天，我们迎来了希望。
男：春天，我们放飞着梦想。请欣赏舞蹈《绿野奔腾》。
男：精彩的舞蹈过后，让我们再来欣赏由xx股份公司xx带来的歌曲《朋友》。
女1：一曲《朋友》之后，让我们再来欣赏集团总部朋友为大家带来的《第一次爱的人》。掌声鼓励。
女2：文艺晚会啊，可不能少了相声，但看我们自己员工表演的相声恐怕这还是头一回呀，下面请欣赏股份公司表演的相声《吹牛》。
女2：我们的员工具的是多才多艺，我们工作在，我们生活在，我们娱乐在，我们和华通一起飞翔。
下面请听男声独唱《缠绵），演唱者：xx公司
女1：你的眼神明亮又美丽，你的眼神如此神秘。接下来请欣赏女声独唱《你的眼神》。演唱者：xx公司。
男：节目进行到这儿，我要带给大家一个惊喜：我们这次联欢会设立幸运抽奖，在座的每位朋友手中的妃念品上都有一个对奖号码，在联欢会进行过程中，我们会相继抽取幸运奖30名、三等奖6名、二等奖3名、一等奖1名，每人都有中奖的机会，小小的惊喜等着您。
什么？您问是什么奖品呀？唤，就是大红包啊！多少钱？暂时保密哟！
男：好了，现在就让我们以热烈的掌声有请幸运奖的抽奖嘉宾xx
xx、xx、上台抽取幸运二等奖30名，掌声有请三位抽奖嘉宾！
女2：请嘉宾为我们抽出幸运奖30名。
男：x号，祝贺这位朋友抽得幸运奖，请x号朋友上台领奖。
男：中奖的朋友好开心、好开心哦，不过我发现还没中的朋友更开心啊，因为后面还有大奖在等着呢。没中就有希望啊！！！中了的可就没希望了。
男：一阵紧张过后，让我们再来欣赏歌曲。阿娇，你喜欢听阿杜的歌吗？
女2：对啊，你怎么知道啊？
男：我们公司就有阿杜？
女2：不是吧，阿杜在我们公司？
男：好，让我们一起欣赏由集团总部带来的歌曲一一《他一定很爱你》。
女2：青年是祖国的希望，青年是祖国的未来。
让我们用热烈的掌声，请出集团总部的青年朋友为大家表演舞蹈《梦之舞》！
表演者等。
男：下一个节目，男声独唱《再回到从前》，演唱者：xx公司
女2：文化是企业发展之魂，员工是企业发展之源。
男：以人为本、经营人心，是倡导的用人理念。
女2：xx是我们的家园，是我们施展才华的大舞台。您看，今天参加演出的个个都是身怀绝技啊！下面让我们有请仪器仪表公司的朋友为大家表演笛子独奏《小放牛》。
女1：一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回忆，在此也衷心祝愿我们公司的未来充满生机、充满希望……
下面请欣赏歌曲《在希望的田野上》，演唱者：xx公司。
男：我们，从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事。
女1：我们自豪，因为我们拥有了现在。
男：我们会用汗水浇灌明天，我们会用勇气把新世纪的大门打开。
女1：下面请欣赏由股份公司自创自编的诗朗诵《为喝彩），表演者xx、xx、xx。
女1：一首《为喝彩），表达了华通员工热爱、歌颂美、奉献的强烈愿望。
下面请欣赏女声独唱《祖国，你好》。演唱者：集团总部xx。
女2：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。
女1：让我们的笑容充满着青春的骄傲。
合：让我们期待明天会更好！
女2.请听合唱一一一《明天会更好），演唱者xx等。
结束语：
男：我们走过了19个春秋，硕采累累，华夏闯名！
我们在国际化的征程上，跨步前进，不断跨越！
女1：新的蓝图，带给我们新的憧憬；
新的目标，描绘我们新的征程。
男：继往开来，步步展宏图，
与时俱进，年年有跨越！
女2：告别今天，我们将站在新的起点，
展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。
合：祝愿我们的明天更好、更大、更强！
男：庆”五一”文艺晚会到此结束。
合：祝大家身体健康，万事如意！朋友们，再见！
抒情主持词 篇12
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们：
大家下午好：
甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖国无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加格尔木市第十中学主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
乙：格尔木市第十中学爱国主义诗歌朗诵会
(合)现在开始
甲：参加今天朗诵比赛的领导有： 下面请xx讲话
乙：感谢xx的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词：
甲：歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记——我的母亲，我的伟大的祖国。下面有请高年级组给我们带来《我的祖国》。
乙：我们是中华的儿女，我们都很热爱自己的祖国。我们的祖国是我们美丽的家园，是我们和蔼、慈祥的母亲。母亲对我们的关怀使我们健康成长，她的博爱是我们幸福的源泉，下面请听低年级组的诗歌朗诵《祖国妈妈》。
甲：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），第一组的最后得分是（）
乙：这是一个承前启后的时代，这是一个日新月异的时代，这是一个继往开来的时代。我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。近代思想家梁启超挥笔成就经典名著《少年中国说》。中国经典的千古风韵在我们心头荡漾。请欣赏诗朗诵《少年中国说》。
甲：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），第二组的最后得分是（）
乙：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），第三组的'最后得分是（）
三、结束段
甲：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
乙：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
甲：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
乙 我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，
甲 在历史的年轮中与红诗相会，
乙：在岁月的长河里与红诗同行
甲 让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙 让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节
乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国
(合)明天会更好!
抒情主持词 篇13
尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：
大家好！
中华民族的传统节日——清明节马上就要到了。
这是一个走过了两千多年的节日，这是一份守候了祖祖辈辈的祭典，不管风雨，无论艰辛，它都如期而至，曾几何时，为了改变旧中国的黑暗与屈辱，多少仁人志士在苦苦探索与抗争中含恨九泉。历史不会忘记，祖国不会忘记，我们更不会忘记。
今天，我们在这里，以革命的名义缅怀过去，以发展的现实告慰英魂。今天，我们齐聚一堂，一起来吟诗歌赋，在时光的轮回中，感受古人的生活与情趣，祭奠先烈、先人、先贤，感受传统文化的独特魅力。
一、首先有请三年级1班的李艺林同学为大家带来诗朗诵《清明的雨纷纷扬扬》（指导老师——任xx）。
二、清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。接下来将要上场的是三年级3班的燕永利同学，他朗诵的题目是《感悟清明》（指导老师——任xx）。
三、清明节是我国的传统节日，清明节传统的`节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”；寒食禁火，演变为今天的护林防火；寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动；蹴鞠，演变为今天风靡全球的足球运动清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。
接下来将要上场的是三年级2班的任xx，他朗诵的题目是《继承优良传统刻苦学习本领》（韩xx）。
四、清明节雨，纷纷路上行人欲断魂，借问酒家何处，有牧童遥指杏花村。在清明节，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。
接下来有请四年级6班的李卓群同学带来《缅怀革命先烈感恩幸福生活》（指导教师——任xx）
五、明节是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子——天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明节风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明节。”清明节一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明节”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
接下来将要上场的`是三年级3班的燕晓萌同学，他朗诵的题目是《缅怀革命先烈感恩幸福生活》（指导老师——倪xx）。
六、杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士；
胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿
仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊；生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。接下来有请四年级1班的任xx同学带来散文朗诵《又是一年清明时》（指导教师——马xx）
七、一阕《满江红》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《过零丁洋》抒写英雄烈士的浩然正气。
先贤英烈群英会萃，志士仁人前赴后继。
每个民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！
接下来有请五年级3班的任xx同学带来《缅怀革命烈士》（指导教师——燕xx）
八、赞英雄，把歌献，高山流水常为伴。
世间众心跟党走，天上群星随日转。从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。接下来有请五年级1班的韩xx同学带来《为祖国而歌》（指导教师——刘xx）
九、我们以《诗经》的歌喉；以《离骚》的音韵；以秦文汉賦的风骨；以唐诗、宋词的格律；唱响您历史岁月的恢宏；唱响您壮丽山河的雄伟。
唱响您挺拔的脊梁、傲霜的骨气和不屈的尊严。
接下来有请五年级4班的马xx同学带来《站在烈士墓前》（指导教师——蒋xx）
九位选手的朗诵已经全部结束了，让我们以热烈的掌声感谢选手们精彩的朗诵。下面有请选手们上台，请为选手颁发荣誉证书。
中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产，是一份有待挖掘的文化宝藏。今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望此次朗诵活动，能够带动人们继承和发扬中华民族优秀传统美德，使其成为推动经济社会又好又快发展的强大精神力量。感谢大家的到来，谢谢！
