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计划学习 篇1
活动目的：
通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。
活动地点：
5406教室
活动时间：
20xx年XX月X日
参加人员:
XX级信工班全体同学
XX级信工部分同学
邀请嘉宾:
学习部范XX，
主持人:
贺xx
负责人：
总指挥总策划 ——王XX
会场布置——XX等
会场卫生：XX
活动准备：
(1)联系XX及信工的.学长、学姐，事先与他们交流沟通
(2)收集分享并准备XX级同学的问题
(3)布置教室，准备道具
(4)做好后勤工作
(5) 排练相声，准备歌曲
活动流程：
(1)主持人开场白，并宣布交流会开始
(2)主持人简单介绍每一位老生
(3)XX级老生依次发言，可以向新生提问(2-3人)，了解同学情况，提高新生兴趣
(4)XX级老生代表即兴表演
(5)XX级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟
(6)默契大考验——你做我猜
(7)相声——白字学生
(8)XX级新生提问，老生答疑。同学们向XX级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，XX级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。
(9)疯狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流会结束
活动后期：
(1)班委整理和收拾现场
(2)王XX对此次交流会作出书面总结
经费预算：
100元
计划学习 篇2
如何制定个人学习计划1科学的学习计划是提高学习和生活效率，实现人生自我价值，成就未来事业的根本保证。计划方法是大学生学习和掌握计划技能的有效途径，计划的实施过程是对大学生意志品质的考验。因此，充分利用时间，提高学习和生活质量，制定一个合适的学习计划是非常必要的。分析和制定学习计划有以下优点:
1、帮助学习行为有明确的方向。
任何目标的实现都是脚踏实地，一步一个脚印，有计划的完成，不可能一蹴而就。为了提高我们的学习成绩，制定科学的学习计划，并努力实现它，我们可以让每一个学习行为和实践都有明确的目的，让我们离既定的目标越来越近。
2.有助于有效利用时间，减少浪费。
计划采用运筹学的方法，列出对学习有用和有益的东西，并对应相应的目标和时间表。约束用于娱乐、聚会等事情的时间，控制必要的学习时间，减少不必要的时间浪费。
3.有助于锻炼意志，提高素质。
制定了计划，使自己的日常行动按照计划进行，这就确定了明确的目的。但是在学生的学习和生活中，总有很多事情会影响到计划，总会被一些事情所诱惑，偏离计划。这是制定和实施计划的主要矛盾。我们会想做一些自己更喜欢，更有诱惑力的事情，而不是做枯燥的学习。当矛盾出现时，为了实现学习目标，遵循学习计划，我们必须依靠坚强的意志和品质。
4.它有助于养成良好的学习习惯。
美国心理学家威廉·詹姆斯说:“播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种性格，收获命运。”学习目标和学习计划的最佳结果是培养自觉良好的学习习惯。在学习之初，坚持科学的计划会让学习生活变得有规律，形成习惯，所以你不必为每一个学习行动而锲而不舍地奋斗。学习的时候心情不会很好，可以安心踏实的学习；运动时不会偷懒，可以有意识的运动；当你起床时，你不会呆在床上，你可以很快起床；该睡的时候，不会睡不着，睡得也快；所有这些都变成了有意识的行动，不再需要别人的约束和催促。
因此，有必要制定学习目标和学习计划，这样可以帮助我们找到更好的学习方式，成为越来越好的学习者，更好地实现人生的自我价值。
计划学习 篇3
一、整体规划
调整生物钟制定学习目标
寒假即将过去，不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中，迟迟没有进入学习状态。对此，新学期伊始，学生可对新学期知识进行一个预习，针对自己的学习情况，制定新学期目标，目标越具体越好。制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语文，可以多读些课外书，积累作文素材。为养成好的学习习惯，学生可根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，由此确定出听课的重点。课后进行总结，做相关练习和辅导，复习资料不求多，而应寻找到一种适合自己情况的辅导书。
二、每日计划
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种考验的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对抢记和马上要考核的东西进行突击，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需永久记忆的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考状元的每日作息时间表，仅供参考：
每天6：00起床，
6：30-7：30复习英语，
7：40-9：40复习数学，
9：50-11：50机动安排;
中午午休;
下午2：00-4：00复习化学，
4：10-6：10复习物理;
晚上2个小时复习语文;
其余时间机动。
总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好!
计划学习 篇4
经过一个多月的大学学习生活，相信同学们对大学这个环境都有一定的了解，本次交流会旨在在班级凝造良好的学习氛围，提高同学们的学习热情，增进同学们之间的学习交流。同时，为纠正一些同学的错误、懒惰思想，让同学更好的了解大学的教学模式、学习方法、考试技巧及生活情况，让同学懂得如何去合理安排学习和工作时间，让同学更好的适应大学这个新环境和规划生活，故举办此次学习经验交流会。
（1）向老师和学长、学姐询问相关的意见。
（2）联系嘉宾与嘉宾交流沟通，收集嘉宾的资料。
（3）把嘉宾信息反馈给同学。
（4）向同学说明活动过程中的注意事项及做好提问问题的准备。
（1）欢迎到场嘉宾。
（2）宣布大会开始。
（3）介绍出席会议的嘉宾，并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖情况。
（4）由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受。
（5）由同学向嘉宾提问。
（6）由主持人作总结。
（2）加强同学们相互间的交流。
（3）会议结束后的宣传报道。
十、注意事项：
1、各班团委开会前需提前半小时布置会场、结束后整理会场。
2、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛。
3、主持人需控制好各阶段的时间。
4、同学们站起提问时需介绍自己。
计划学习 篇5
活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。
活动准备：
（3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2―3人），了解同学情况，提高新生兴趣
（5）10级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟
（8）11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的.问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。
这次广告班以“畅谈经验，分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进行。
在主持人（10级唐亚辉、11级覃琼）风趣幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经验，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。
接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经验。
此外，10级和11级的同学进行游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。
计划学习 篇6
近来，我的学习成绩一落千丈，为此我还专门制定了一份我自己的学习计划。
制定计划之前，我先是总结了我上一个阶段的学习，分析出我成绩下降的真实原因。等到找出缘由之后，我就正式开始制定起我下一个阶段的学习计划了。
我的学习计划如下：
在学校上课的时候，我的首要任务就是将课堂上老师讲解的知识一一弄清，学透，课堂上没有理解的，就利用课后时间去向其他同学，或者直接向老师说出自己的疑惑来。
至于晚上有一些自习课，我做完老师布置的作业后，剩余的时间，我就会分配到自己的弱科上来，利用这些自习的时间来加强我的弱势。
我自己也会买一些个人的课后资料，正好利用这段时间来补充我在学习上还存在的知识漏洞，存在不懂的问题，还是利用课后时间里去求问，将不懂的问题全部都弄懂，不要堆积在一起，到最后问题就只会越来越多。
所以在这个阶段里，我一定要虚心的去求教。
在学校里，老师已经将我们的时间分布得很明确清晰了，所以，我的学习计划针对的主要是假期的时候。
比如每个周末，这些时间是最好拉开与同学距离的阶段，之前的周末，我都是在休闲与游玩之中度过的，但从这次后，我会占用我的周末来补习我之前学习过的知识内容。
针对周末的两天时间，我还专门列下了一个时间表，在哪个阶段，我该做什么，该看什么书，该补习什么内容的题目。
在这张时间表上，明确的规定了我的每一步走向，我相信只要我坚持下去，我的成绩就一定能够提升上来。
我的这一份学习计划，维持的时间是一个月，这一个月里我都不能有所怠慢，我期待着下一个月的考试，也期待着下一个月我的学习成绩。
计划学习 篇7
愉快的暑假过去了，新学期开始了，转眼间我已经是三年级的小学生了。当我走进教室时，我非常高兴，因为又可以见到敬爱的老师了，又可以和同学们一起学习一起玩了。
在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字，不愿意动脑筋写作文，要提高这两方面，在写字上，首先我要多练字，别人写三遍我就写五遍或者更多，这样才能够将字记得更牢，也就不会写错别字了;在写作文上，我要多看些课外书，多观察周围的事物，吸收多一点课外知识，做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病，如:上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。
我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文，我相信只要经过努力一定能成功的。
我的开学学习打算作文200字
今天，开学了。往日熟悉的校园又出现在我的眼前。我发现教室的墙变白了，门也变亮了，窗户变透明了，课桌和以前的也不一样了。我原来在一楼上学，现在升成了二楼，门牌号也由620班变成了619班。同学也变了，有的是和我原来一个班的，有的是其它班的，还有的根本不认识。老师换成了新的老师，她还向我们介绍了自己呢!在新学期我真高兴，我一定要好好学习，天天向上!
现在，我已经是三年级学生了。如果有什么不会做的题，我会和同学们互相交流。我打算在上课时间遵守纪律，我希望我能和我的新朋友友好相处。
计划学习 篇8
包头市积极组织开展学习和争做美德少年活动，叫响最美少年品牌，进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践，在未成年人中引起强烈反响，发挥了积极的教育作用。运用六一期间的重要时间节点，组织开展学习和争做美德少年活动。在活动开始前，市文明办精心安排部署，广泛宣传发动，印发了《关于开展学习和争做美德少年活动的通知》，动员全市未成年人积极踊跃参加。
为深入贯彻落实党的十八大精神，深化未成年人中国梦学习教育，按照中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》(文明办〔20xx〕4号)要求，包头市积极组织开展“学习和争做美德少年”活动，叫响最美少年品牌，进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践，在未成年人中引起强烈反响，发挥了积极的教育作用。
精心部署 周密安排
包头市认真贯彻落实中央文明委三次全体会议和全国精神文明建设表彰大会精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。运用六一期间的重要时间节点，组织开展学习和争做美德少年活动。坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，大力宣传学习美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。在活动开始前，市文明办精心安排部署，广泛宣传发动，印发了《关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知》(包文明办通〔20xx〕11号)，动员全市未成年人积极踊跃参加。
各旗县区及各中小学校结合工作实际，精心策划部署，制定具体方案，作出周密安排，认真抓好落实。各旗县区文明办积极组织协调，认真进行联络服务、指导督促。充分发挥中小学校主渠道作用，发挥“做一个有道德的人”联系点、乡村学校少年宫和文明单位的示范带头作用，组织广大中小学生踊跃参与。
广泛学习宣传美德少年先进事迹
全市各中小学校开展未成年人践行社会主义核心价值观活动，通过德育课、道德讲堂、知识竞赛等形式引导未成年人熟读背诵社会主义核心价值观24个字，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，人人争做美德少年，引导未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国，从小立志为实现中国梦而奋斗。
第一，向中央文明办和自治区文明办推荐上报美德少年刘允墨的先进事迹，并入选中国文明网六一儿童节百名美德少年集中宣传展示活动。充分利用中国文明网、央视网推出“学习和争做美德少年”专栏的平台，展示包头市未成年人的良好道德情操和精神风貌。
第二，利用包头文明网宣传展示美德少年先进事迹。市文明办在包头文明网开设了“美德少年、德润鹿城——我们身边的榜样”专栏，集中展示近年来全市涌现出来的全国最美孝心少年、全市历届美德少年的先进事迹。同时，在包头文明网设置“学习和争做美德少年”活动链接，方便未成年人点击寄语。
第三，印发学习资料，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。市文明办编印《美德少年德润鹿城——包头市美德少年事迹文集》，向全市中小学广大未成年人发放5000册，同时制作发放美德少年先进事迹的视频光盘1500张，供未成年人学习使用。
第四，有关部门和学校利用多种形式开展学习和争做美德少年活动，用“榜样的力量”引导未成年人崇德向善、见贤思齐，从日常生活做起，从一点一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有关部门协调联动。市教育局、团委、妇联、关工委等相关部门，通过各自的网络、报刊、杂志等平台和手段宣传展示美德少年的先进事迹。市属各新闻媒体派出记者深入到学校、社区、家庭，深入挖掘美德少年先进典型，宣传报道近年来涌现出来的美德少年先进事迹，并开设专栏、专版和专题节目进行广泛宣传。
第六，发挥学校主阵地作用，各学校充分利用校报校刊、宣传栏、广播站、校讯通、板报墙报等形式对本校、本旗县区及全市、全区和全国的美德少年进行宣传。
1.开展学习争做美德少年活动。推动各旗县区中小学举办主题报告会、班(团、队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流。昆都仑区、达茂旗等通过举办道德讲堂等活动，学习宣传“最美孝心少年”赵文龙和其他美德少年的感人事迹。高新区南开小学等学校把日常“认星争优、做美德少年”活动与六一集中活动结合起来，分门别类定期评选美德少年，并在校园橱窗进行宣传展示。市妇联等有关部门结合“学习和争做美德少年”活动开展了“爱童月”活动，捐建留守儿童家园、关爱特殊群体未成年人，同时组织开展“我家的家风”征文活动。各有关部门和单位还组织开展形式多样、力所能及的学雷锋少年志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行合一，争做美德少年。
2.开展网上投票签名寄语。按照中央文明办等部门的安排部署，要求各旗县区文明办、教育局等有关部门组织各中小学校及广大未成年人和学生家长积极开展网上投票、签名寄语活动，确保活动参与人数和参与率，截至6月2日参与网上签名投票数达35万余次，参与率达到100%。
通过扎实有效的活动，为孩子们播种梦想、点燃梦想，引导他们树立远大志向，从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，引导他们背诵熟记社会主义核心价值观24个字，让社会主义核心价值观的的种子在未成年人心中生根发芽。
