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最新党员教育培训工作总结(汇编十八篇)

2024-04-08 07:36:23 党员教育培训工作总结

【#实用文# #最新党员教育培训工作总结(汇编十八篇)#】转眼间,工作已经结束,回顾自己在这段时间里的努力和成绩,深感不易。此时应该抽出时间写写工作总结了。你期待看到的工作总结是怎样的呢?以下是小编为你精选的党员教育工作总结(18篇),欢迎分享交流。

党员教育培训工作总结 篇1

时间飞逝,又是一年。忙忙碌碌中,我们的学期也接近了尾声。一年来,本人在学校领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都得到了一定的提高,现将一年来的工作总结如下:

一、思想上

作为党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的`各项政治学习及教育活动。

二、工作上

本学期我执教三年级语文,兼任班主任。在教学工作中,我坚持认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。凭借我对学生的了解,力求从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生的学习兴趣。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,顺利完成教育教学任务。在当班主任工作中,注意言传身教,在学生当中为自己树立起一个良好的形象。认真履行自己的职责,及时帮助学生处理在生活上和学习上遇到的困难。同时,管理好班级事务。但由于本学期培训较多,经常外出,而三年级的学生缺乏自我约束,使得班级管理有所松懈,但我有信心,也有决心在今后的工作中弥补。

同时,本学期我还担任了语文教研组长,管理图书室的职务。在全体老师的配合下,基本完成了工作。但由于本人能力有限,没有做出成绩。这是应该认真反省的,我将总结工作中的得失,争取将功补过。

三、学习上

古人说为有源头活水来,要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。教书职业正是如此,只有我们老师具备丰足的学科知识,才能在教学过程中左右逢源、应对自如。本学期我参加了很多培训,也学到了很多,我将把学到的知识运用到实际工作中,再适时的总结反思,找到适合自己的教学之路。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对学困生多些爱心和耐心,使他们在各方面有更大的进步。

3、提高自己的敏感性和自觉性,及时发现和解决教育教学过程中的问题。

在这一学期里,有付出,也有收获,添了几分经验,也多了几分教训。在总结本学期工作的基础上,下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则,更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。

党员教育培训工作总结 篇2

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,积极参加抵制邪教的斗争。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,?意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。

一、在学习和思想方面,多层学习,内强素质

加强政治理论学习,从思想上高度重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作进行分工,自加压力,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。在学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针,主要学习了邓小平理论、党风党纪等,学习中做到五位一体,即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,中国特色社会主义事业五位一体总体布局中的生态文明,体现着自然界的净化,而我们党的建设新的伟大工程五位一体总体布局中的反腐倡廉建设,体现的是中国共产党党的肌体的.自我净化;进一步明确了科学发展观的历史定位,实现了党的指导思想又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃,第一次飞跃形成了毛泽东思想;第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中,逐步形成的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进,第一次是将邓小平理论列为党的指导思(20xx年党员工作总结)想,第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想,第三次是将科学发展观列为党的指导思想,因而这是最大的理论亮点和历史贡献;对中国特色社会主义作出新的理论概括,强调在新的历史条件下,夺取中国特色社会主义新胜利,必须牢牢把握八个基本要求,分别是:必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导。这八条,不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性,而且作为全党全国人民的共同信念,必将极大地推进解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难,扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实。

二、在工作方面,勤奋务实、尽责尽职

在工作中,我能够保持思考的心态,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员,我始终以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守,执着追求,服从领导分工,在科室工作人员较少的情况下,树立大局意识,积极分担部门工作,与同事凝心聚力,共同开展好部门工作。对待工作,我紧紧围绕服务基层的理念,严格坚持公正、公平、科学的原则,对每一份报告都做到严要求、高效率,以求为基层的执法工作提供更好地服务。

三、在生活上,积极向上、遵章守纪

在生活中,我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀,做到了生活待遇上不攀比,要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗,提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝腐败现象的滋生蔓延;纪律上遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。

丰碑无语,行胜于言,总结是为了更好的行动,实践是检验真理的唯一标准。20xx年,请党组织继续监督和考验我,我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态,牢记使命,不断超越,振奋精神,扎实工作,锐意进取,开拓创新,用实际行动为党徽添彩、党旗增色,做一名优秀的共产党员。

党员教育培训工作总结 篇3

开展农村党员干部现代远程教育,是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村、加快推进社会主义现代化作出的一项重大决策,是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措,是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体,是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

一、基本情况

近年来,在省委组织部和市委组织部的统一部署和指导下,我县党员干部现代远程教育工作紧紧围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的总体要求,坚持建、管、用并重,围绕中心,服务大局,大胆创新,培树亮点,扎实推进各项工作。在县财政困难的情况下,通过上级补贴、县镇自筹资金等多种方式投入资金万元,全县目前共建远程教育终端站点305个,其中组织部机关站点1个,镇、场中心站点18个,村级站点286个。远程教育辐射全县18个镇、场,262个村,24个居委会,构建起以“市远程教育中心为指导,县远程办为中心,镇组织办为主体,村远程教育终端站点为重点”的四级远程教育网络组织服务体系,基本实现了我县农村党员干部现代远程教育终端站点建设全覆盖。

二、主要措施和做法

(一)加强领导,精心组织。县委成立了随县农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组,县纪委、县委组织部等18个相关单位任领导协调小组成员。按照《随县农村党员干部现代远程教育试点工作实施方案》要求,各乡镇也相应成立相应机构,明确党委书记为第一责任人,分管组织工作的副书记为直接责任人,组织委员为具体负责人,将各项职责任务落实到人。各乡镇都把农村党员干部现代远程教育作为党员先进性教育活动的重要内容,作为加强农村党建和富民强镇的战略工程摆在重要位置,在人力、财力、物力方面提供有力支持,抓落实、抓进度、抓质量、抓典型,扎实推进了远程教育工作的开展。县委书记陈德贵、县长张健都非常关注远程教育工作,多次对远程教育工作进展情况做出批示,提出要抓好远程教育的机遇,集中精力解决山区部分村收视难、通讯难等问题,切实把好事办实,实事办好。厉山镇党委结合自身区位优势,按照“高起点、高标准、高效能”原则,先后共投资11万元,修缮党员活动室,所有站点均按照“扩展型”标准建设,率先在全县完成建设任务,并为部分居委会配备了投影仪等电教设备。高城镇、殷店镇、小林镇等党委对所辖站点进行逐点摸底,统一建设标准,始终保持工作步调一致,顺利完成了各村党员活动室的环境建设和站点开通工作。

(二)因地制宜,把握关键。为确保农村党员干部现代远程教育工作的顺利开展,我们在工作方法上既坚持原则又灵活施策,分批分层次开展工作。在区域上按照山区、平原区、城区三个层次,在建设中分常规、重点、难点三个方面。一是常规求高效。在远程教育工作开展初期,县远程办就组织专人对全县宽带网覆盖率和所有的行政村基本情况进行了摸底调查,将个各项条件都基本具备的行政村确定为首批远程教育终端接收站点。在建设中,县远程办提出“科学规划,统筹安排,高效建设”的总体要求,坚持“四个同步进行”,即:线路整体检测和设备安装同步进行;活动室硬件设施的配备和规章制度的完善同步进行;督促工程进度和基础检查验收同步进行;站点开通和组织培训学习同步进行,成熟一个,安装一个,开通一个,验收一个,使用一个,见效一个,确保了各项工作紧张有序,稳步推进,仅用了30天时间就完成了首批个终端接收站点的建设任务。

二是重点抓攻坚。在远程教育工作开展过程中,我县把贫困村、混乱村、班子不团结的村作为开展工作的重点。为保证接收设备的安全,避免留下后遗症,县远程办严格按照“先整治,再建设,求稳定,见成效”的原则,把远程教育工作和农村基层组织建设集中整治工作、驻村帮扶工作紧密结合,充分依靠驻村工作队搞好站点建设工作。对于一些没有活动室的贫困村,采取“乡镇拿一点,社会捐一点,村里筹一点”的办法,建好活动室。对混乱村和班子不团结的村采取先开通站点,由驻村工作队员代为管理,及时组织党员开展学习培训,使终端接收站点在驻村工作和集中整治工作中发挥作用,帮助搞好班子整顿和乱村治理工作。三是难点求突破。远程教育工作开展之初,县委书记陈书记就强调,要借远程教育的东风,切实解决好山区部分农村的.收视难、通讯难问题,真正为群众办实事,办好事。针对山区面积大,自然条件差,部分行政村长期不通电话,看不到电视,没有宽带等难点问题,县远程办多次与县电信公司技术人员深入山区调研,共同研究,商讨解决问题的办法。

(三)建管并举,强化机制。站点建设是基础,管理是关键,在党员干部现代远程教育试点工作中,随县提前谋划,超前考虑,围绕“建”“管”“学”“用”等关键环节建立了一系列工作机制。一是建立严格的学习培训制度。各乡镇和各村级终端接收站点要严格按照教学管理制度有关要求,制订学习计划,明确学习任务,科学规划学习时间,合理确定学习内容,充分利用已经建好的站点,及时组织开展学习培训。安居镇、洪山镇对各站点详细制订站点学习计划,利用“三会一课”时间,组织广大党员干部认真学习,目前受训人群已经达到2500多人次。

二是采取灵活多样的学习方式方法。根据不同地区、不同站点以及各类人员对学习的不同需求,把组织集中学习和个性化学习结合起来,采取一些灵活多样的学习方式,来激发农村党员干部和农民群众的学习兴趣,比如,理论政策学习集中组织,种植、养殖等实用技术培训将从事不同项目的党员群众划分成若干学习小组分块组织,确保他们坐得住、学得懂、用得上,最大限度地发挥终端接收站点的作用,提高远程教育站点的组织收看率、设备利用率和知识应用率,提高培训效果。三是抓好教学活动的开展。督促指导各个站点严格按照远程教育播放记录簿的要求,建立学习收看、交流讨论以及培训效果反馈等各项制度做为记录,使教学活动的组织管理有章可循。

(四)加强宣传,注重实效。全县各级党组织和远程教育站点按照“边建、边管、边学、边用”的要求,建好一个,用好一个,管好一个,采取多种形式,力求学出效果、用出效益,使农村党员干部和群众实实在在地利用这一现代教育手段学到知识、获得信息、得到实惠。围绕远程教育工作科学发展和如何服务科学发展两大课题,突出重点,关注热点、难点问题,认真开展调研活动,集中研究解决好关键问题,努力形成一批理论、制度和实践创新成果。积极运用各种手段,加大对远程教育学用成果的宣传力度,不断扩大远程教育工作社会影响。

三、存在的问题

目前,我县远程教育工作整体进展顺利,取得了初步成效,但也有部分问题有待于进一步解决。如:工作经费不足。我县财力薄弱,远教基础设施建设投入相对少,运行管理经费短缺,许多想办的事情还不能办,恳请省、市远程办在远教设备配备或资金匹配等方面予以适当倾斜;受地理条件等客观因素影响,计划内有个别村网络信号覆盖不到,尤其是山区和丘陵地区,需要重新建设网点来扩大覆盖范围;教学资源规划工作难度大。教学资源课件制作对大多数课件承制单位来说都是新工作,采录编技术人员较少,加上缺乏制作设备等硬件设施,在具体操作中感到困难比较大。

四、远程教育工作取得的成效

我县远程教育经过两年来的探索,在促进农村基层组织建设和新农村建设中发挥了重要作用。一是切实提高了基层党组织的战斗力和凝聚力。远教站点开通以后,通过借鉴沿海省市的先进经验,切实解决基层组织建设中存在的突出问题,大力提升基层党组织的向心力,进一步增强党员受教育程度,使每名党员干部成为一面旗帜,充分发挥先锋模范作用,提高了党员在群众中的影响力,增强了基层组织在农民群众中的号召力。二是切实提高了农村党员干部和农民群众的政治素质。

在远程教育开通以前,乡村干部和群众对党的理论知识的学习主要是读书、看报,由于没有专业人士的辅导和讲解,因此对很多政策理解起来很费力。自远程教育开通以后,乡村干部和群众学会了利用远教站点资源学习知识、了解政策,他们表示,远程教育平台学习起来更加形象、生动,比较容易理解。三是切实提高了农村党员干部和群众的致富本领。在远程教育工作中,针对党员干部和农民群众的实际情况和接受能力,各站点始终紧密结合实际,因地因人制宜,合理设置内容,充分调动农村党员干部的学习积极性,确保他们坐得住、学得会、用得上。四是切实提高了农村的信息化水平。建立了站点点击通报制度,要求站点工作日必须开放、节假日尽量开放、党员干部群众需要时随时开放,积极提供“自助式”、“定单式”、“分散式”学习服务。通过远教平台,基层党员干部和群众只须观看节目就能做到“足不出门,便知天下事”,同时还可以随时来远程教育站点查找信息和相关政策解答,为获取信息提供了方便。

五、下一步工作建议

我县将按照省委、市委组织部和远程办的统一安排部署,紧紧围绕组织工作大局,以提升管理水平、提高学用效果为目标,整合资源,丰富载体,创新机制,狠抓远程教育“学用转化”工作,不断提升远程教育工作的影响力,奋力开拓现代远程教育工作的新前景。

一是创新载体,扎实开展主题实践活动。坚持以用为本,拓展“双创双争”远程教育活动内涵,全面开展“六抓两创建”活动,抓点示范,辐射带动,大力推进学用转化工作。

二是完善机制,努力提升站点规范化管理水平。建立远程教育站点故障申报机制和技术服务监督机制,坚持每月底向县委组织部上报设备运行情况,杜绝出现人为的损坏和丢失。完善远程教育科学运行机制和激励约束机制,探索推行农村党员干部远程教育考核评估指标试行办法,加大在基层组织建设中远程教育的考核分值比重,促进远程教育创新发展。

三是拓宽渠道,充分发挥基层党建工作信息系统作用。加快党建网站和党建手机信息平台的建设,充分发挥全县远程教育工作QQ群、随县组工网网站和党建手机信息平台的作用,加大对全县重大活动和工作中的突出典型、优秀事迹、先进经验的宣传力度,及时帮助解决农村党员干部群众学习活动中遇到的技术困难,为远程教育站点提供活动指导和信息服务。

党员教育培训工作总结 篇4

20xx年,XXX公司秉承集团公司“培训提升素质,素质推进发展”的人才培养理念,坚持以人为本,积极将企业战略发展需要与员工职业发展需求有机结合起来,不断创新和完善人才培养机制,大力提升经营管理人才、专业技术人才、生产技能人才等“三支队伍”的综合素质能力,努力企业又好又快发展。

为了实现人才培养战略目标,公司建立了层次分明、类级清楚、师资配套、内容有效的培训体系,并印制《员工培训体系执行手册》,制定并督促实施年度培训计划,指导各单位、扎实有效开展培训工作。公司在组织实施培训时,通过培训需求调查确立、培训策划设计、培训组织、具体工作开展、培训效果调查评估这一流程,促使培训工作步入科学管理的轨道。通过培训体系建立,培训教师选拔等工作的开展,以培养矿山发展人才,智力支撑矿山科学发展为己任,超前关注矿山人才诉求,注重人才培养,注重一线技术技能人才培训,策划并辅助开展多项专业对口,成效显著、反响热烈的大型技术技能培训,通过抓好前期培训需求调查、优化培训方案、强化质量监控、注重细节管理,圆满完成了公司各项培训任务。

截至20xx年10月末,完成培训工作37项,已完成全年培训计划的76%。共完成培训班66期,分类分层培训学员2415人次,完成远程培训1期,培训5人次,完成各类考试1955人次。

一、加大管理人员的培训力度。

一是加大中层管理人员教育培训,结合中央和公司对干部提出的有关要求,公司同XXX高级培训中心于7月20??27日在XXX共同协作举办“XXX公司班组长综合能力提升(XXX)培训班”,取得了圆满成功。通过培训的有效开展,此次培训以进一步夯实企业管理的基础工作,提高企业班组长以上管理人员的综合素质为重点,并突出中层管理人员的培训,在内容上以进行忠诚度提升、执行力建立、卓越管理技能、领导艺术、生产管理、企业文化、高绩效团队精神的塑造为培训宗旨。本期培训班共有80名中层管理人员及在工作中业绩突出,责任心强的百余名一般管理人员共计191人参加培训,通过此次培训班的举办,公司各层次管理人员的政治意识、大局意识、发展意识得到加强,突出了管理知识的学习与运用,提高了管理人员的管理能力、执行能力和综合素质。

二是加大区段、班组及一般管理管理人员的培训力度。与XXX高级培训中心合作,对区段、班组及一般管理管理人员进行培训,明确区段、班组及一般管理管理人员自身在企业发展中所担负的责任,提高执行力。通过对区段、班组及一般管理管理人员的培训,使他们的系统理论水平有较大提升,分析问题解决问题的方式方法有所创新,生产经营管理能力有较大改进,领导艺术和沟通能力有较大提高,同时也为企业中层管理岗位做好人才储备。

二、深化安全教育,提高全员安全意识和安全技能,努力实现安全生产无事故。通过安全生产法律法规、劳动保护佩戴、环境保护知识、危险源辨识等相关知识的学习。全年培训55次,轮训人数1993人次,同时在转岗、复岗职工中,继续组织相关培训,共组织培训2次,培训20人。通过各项培训工作的有序开展,保证转岗、复岗人员培训率100%。

三、做好新员工岗前培训。

○1针对20xx年度外雇工合同签订方式转换为同劳务派遣公司签订后所出现的新问题,公司进一步加大对派遣工的岗前培训力度,保证新员工的岗前培训率100%,真正做到不培训不上岗。20xx年共培训派遣工1240人,培训合格人数为1240人。于此同时,通过对参加岗前培训派遣工人员信息的准确录入,及时掌握详实的派遣工人员信息,对于挂名、不满足上岗条件提前上岗等危害安全生产、企业利益等情况通过劳动监察进行有效制止,保证安全生产的有序进行。

○2对于新接收的大学生、军转人员,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工自我防范与《员工手册》以及《劳动合同法》等相关内容的培训。注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。共培训35人,培训合格人数为35人

四、加快高技能人才的.培养和职业技能鉴定步伐。

20xx年,公司根据上一年度技能员工培训鉴定工作的开展情况,对于部分未通过初次鉴定的43名员工组织补考。通过对技术岗位员工培训鉴定情况的分析,同XXX高级技工培训中心进行合作,适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训,增加技师、高级技师数量,使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。

公司将技师培训作为全面提升我公司技能人才队伍整体素质的有效举措,培养和选拔高技能人才的重要渠道全年共组织4名员工到进行技师培训学习.在此基础上,公司于10月11日??30日,选拔51名(其中包括20名中层管理人员)学员参加“XXX公司XXX采矿高级技能人才培训班”培训,达到预期效果。

五、加强专业技术人才队伍建设,开展以知识更新为重点的专业技术人员的继续教育,全面提高专业技术人员的学习、实践和创新能力。

○1继续加大技术带头人的培训力度,有计划选派各专业技术骨干、有培养前途的专业技术人员进行专业理论培训,年内选派了11名技术人员进行培训,从而进一步提高了他们的学术技术水平,使其成为本专业学术技术带头人。

○2在进一步加大一类(地质、测量、采矿)工程专业技术人员培训力度的基础上,针对现有技术力量无法满足企业设备更新速度等情况的出现,结合技术发展的重点和难点,对于机电、安全、环保等专业技术人员开展新理论、新知识、新技术、新方法的专项培训。积极拓宽培训渠道,提高专业技术能力,满足企业发展需要。

六、加强复合型、高层次人才培训。积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高。

七、做好特种作业人员的培训。根据上级主管部门相关要求,依照公司生产工作实际,组织开展维修电工、电气焊工、热力司炉工、压力容器操作工、信号工等特种作业岗位的培训,通过培训工作的有序开展,保证特种作业人员受训率达到100%,持证上岗率100%。

20xx年共举办特种作业人员安全技术培训班24期,培训特种作业人员共计664人。

1、2月,举办特种作业人员(信号工)办、检证安全技术培训班,参加人数103名。

2、3月,举办特种作业人员(卷扬起重)办、检证安全技术培训班,参加人数13名。

3、5月,举办特种作业人员(带式输送工、电工、主扇工、卷扬工、钳工、信号工、尾矿工、水泵工、通风工)办、检证安全技术培训班,参加人数共计106名。

4、9月,举办特种作业人员(电工、水泵工、通风工、电气焊工、主提升机操作工、卷扬工)办、检证安全技术培训班,参加人数261名。

5、10月,举办特种作业人员(司炉工、压力容器操作工)办、检证安全技术培训班,参加人数90名。

以上通过安全培训的学员,经上级主管部门考核,成绩合格,均取得安全操作上岗证,达到持证上岗之目的。其中、信号工123人,卷扬工108人,带式输送工25人,电工48人,通风工21人,钳工81人,尾矿工21人,水泵工63人,主提升机操作工84人,司炉工39人,压力容器操作工51人。

八、其它方面的培训:

1、3月,协助组织部对12名组织委员进行培训。

2、4月,协助宣传部对43名宣传报道员进行培训。

3、5月,协助矿山抢险救护队对56名抢险队员进行培训。

人力资源部培训科

党员教育培训工作总结 篇5

xxxx中心校党支部认真组织全体党员积极参加各项冬训活动,现围绕“实、活、优”将我党支部冬训情况作如下汇报:

一、实——抓落实,求实效

首先,明确要求抓好落实。在花桥社会事业局党委召开党员冬训动员会议后,学校党支部随即召开支部委员碰头会,及时制定冬训计划表。然后召开全体党员会议,作了冬训动员,明确冬训要求及其重要性,使每个党员通过学习都了解了本次冬训主要内容:一是学习十七届五中全会精神;二是贯彻市委和花桥经济开发区工作会议精神;三是召开创先争优公开承诺、领导点评现场会;四是开展党员民主评议;五是开展扶贫帮困活动;六是立足岗位学习提高。同时,对各项活动完成时间和责任人做到人人知晓,明确了“集中培训与个人自学”相结合的活动方式,以及党支部委员共同抓、支部副书记具体抓的培训活动落实方法。

其次,规范有序力求实效。自冬训活动开始以来,我们党支部克服冬训期间正值学校期末事务繁忙、党员教师忙于组织复习迎考、完成学期结束工作和恶劣的雨雪天气的实际困难,按照结合上级党委要求制定的冬训计划,按部就班开展各项活动,做到规范有序,力求实效。经过统计,除一位老党员因身体原因行动不便外,其余党员都认真参加了冬训中的各项集中学习培训活动,充分了解了花桥经济开发区建设发展的具体情况,激发了党员爱国爱家乡的热情;深刻领会了党的全会对当前教育的要求,坚定了立足岗位做贡献的决心;积极参与了创先争优承诺点评活动,明确了“有目标、学榜样、树形象”的努力方向。全体党员的师德师风、创先争优和岗位责任意识得到有效强化。

二、活——方法多,形式活

为了确保使党员冬训取得实效,我们在明确内容的基础上,力求做到方法灵活、形式多样,。

坚持集中和分散相结合的原则,进行培训和自主学习,开展了以下学习培训活动:组织支部委员参加冬训动员会;组织全体党员参加了党委组织的全区党员集中学习;组织支部委员聆听家发展形势报告会;组织全体党员举行创先争优个人承诺、点评活动;组织全体党员进行民主评议和年度优秀党员评选活动;协同行政、工会开展“扶贫帮困温暖人心”活动;组织开展党员干部述职测评活动;结合学期总结和新学期开学工作会议,向全体教职工宣传家乡又好又快的发展形势;结合教育岗位特点,向全体党员提出了“六个一”要求,即指导好一名年轻教师;上好一堂示范课;帮扶好一名学困生或贫困生;读好一篇理论文章;写好一篇心得体会;参加好一次公益活动。

同时,结合假期,布置党员自主结合观看教育电影;学习教育发展纲要、了解新时期教育要求;主动练习提高教育基本功,以便更好服务学生;学期初,举办教学基本功竞赛。

三、优——过程优,效果好

冬训活动的`目的是更新观念,学习提高,保证党员队伍的纯洁性,体现党员的先锋模范性。在“没有最好,只有更好”的指导思想下,花桥小学党支部全体党员积极主动的参与到冬训活动中,不仅过程规范,而且取得良好效果。

首先,创先争优凝心聚力。根据花桥经济开发创先争优活动公开承诺、领导点评工作的统一部署,社会事业局党委创先争优活动公开承诺、领导点评工作现场会于1月21日在我校笃实楼三楼会议室举行。会议由花桥中心校党支部召开创先争优活动公开承诺、领导点评专题组织生活会,局党委下属其他党支部(总支)40多名领导观摩,开发区分管领导张建文副主任、社会事业局冯善明书记、李建春副书记一起参加了会议,会议还邀请了部分党外人士和服务对象一起参加。

现场会先由校支部书记荣建强作创先争优公开承诺、领导点评工作汇报;接着九名党员代表作创先争优公开承诺自我评议;然后支部党员本着互相学习、互相帮助的态度,进行一对一点评;四名党外人士对支部创先争优活动公开承诺进行点评,五名被邀请的家长代表对五位党员教师进行了点评;荣建强书记对部分党员的公开承诺落实情况进行点评;最后社会事业局党委冯善明书记、区党工委委员、管委会张建文副主任对支部公开承诺落实情况点评。

本次活动严肃规范,通过领导点评、党员自评、党员互评、群众参评的“四评”,使我们理清了思路、看到了不足,进一步明确了今后努力的方向,“干有目标,立足岗位作贡献;学有榜样,创先争优当标兵”的创争氛围进一步形成,“内强素质,外树形象,凝心聚力办教育,一心一意谋发展,努力办‘优质、均衡、有特色’的让人民满意的花桥幼小教育”公开承诺目标得到进一步明确,践行承诺的六项措施也得到认可(一是提升教育管理效果;二是优化师资队伍素质;三是保证教育教学质量;四是加强校园文化建设;五是凸显学校办学特色;六是加快完善办学条件)。

在创先争优活动中,各位党员积极主动践行承诺,在各自岗位上率先垂范,树立了良好好的模范形象。有张礼菁、周志强等8位党员受到区表彰,2位党员被评为昆山市优秀教育工作者和德育工作者,2位党员分别被评为苏州市优秀教育工作者、优秀班主任。在年度考核中,7位党员获得优秀,其中三等功1个,嘉奖6个,3名教师连续两年获优秀,一线教师占50%。

其次,民主评议真实有效。我校党支部在1月21日组织了2010年度党员民主评议活动,党员们畅所欲言,对支部工作、学校工作、党员个人表现进行了评议。还邀请50名党外人士对党支部和党员工作进行民主测评,测评结果为党支部满意率百分之一百,党员满意率98%。在此基础上选出我支部优秀党员候选人2名,送呈社会事业局党委。

第三,扶贫帮困温暖人心。冬训期间,我们在各单位排摸基础上开展送温暖活动。由校级领导各带一组挨家挨户走访慰问家有困难或自身重病的教工、第一年参加工作且表现优异的青年教师,送去党的关怀和温暖。

通过本次冬训活动,全体党员进一步全面了解了家乡的变化,深刻领会了党的十七届五中全会的精神,有效提高了党员的思想素质,凝聚力更强,执行力更高,榜样形象更鲜明。我们将认真组织开展好20xx年党支部工作,巩固冬训成果,立足岗位,敬业奉献,为推进花桥国际商务城建设、早日率先基本实现现代化作出贡献。

党员教育培训工作总结 篇6

又到了一年即将结束的时候了。回顾20xx年,着眼大局,最令人激动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的出色表现,都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。

在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,结合xx大,吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。

在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。

不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。

紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的.日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和

帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。

20xx年转眼即将过去,在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气。多了些创新,少了些守旧。展望20xx,又将迎来新的一年,有将有什么事情等待着我呢,希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神,向新的一年大步迈进。

党员教育培训工作总结 篇7

今年,我局认真强化了对职工健康教育培训工作,通过多种形式开展宣传教育,实现了健康教育各项工作的圆满完成。现将我局开展健康教育工作总结如下。

一、加强领导,健全机构。

我局的健康教育工作本着以人为本,大力推进重点行业和人群的健康教育意识。根据区爱卫办和创卫领导小组的要求,我局成立了以某某远为组长的健康教育工作领导小组,同时设立了工作办公室,明确专门工作人员,全面指导重点行业和人群开展健康教育活动,把健康教育纳经常性工作进行管理,在人员、经费上予以保证,以适应新形势下健康教育与健康促进工作的发展需要。

二、明确任务,落实责任,确保全面完成目标任务。

在我局健康教育领导小组的统筹协调下,拟定健康教育工作规划、工作计划和工作规范,组织协调开展健康教育和健康促进工作机制,对重点行业和人群明确确定联系人员,股室按照职能分工,分别负责组织、管理、指导各自工作范围内的健康教育工作。各级健康教育机构是当地健康教育和健康促进工作的具体实施、技术指导和专业人员培训等工作,明确行业和各群体主要负责人负总责,设立工作开展时间表,使本项工作扎实有序推进,并充分发挥集体优势,调动社会积极因素,形成共同推动健康教育与健康促进工作的良好局面。

三、扎实推进各项工作,取得良好的健康教育效果

健康教育与健康促进工作是社会公益性事业,我局从关心职工的角度出发,以创建省级卫生区城为契机,坚持大众传播和人际传播并重的方法,大力宣传党的卫生工作方针政策和卫生相关法律、法规,紧紧围绕各个时期卫生工作中心任务,结合重大疾病防控、常见病多发病预防、健康保健、食品宣传、急救处理、就医导向等开展健康教育和卫生宣传。有针对性地开展健康教育和健康促进活动。要运用医学、行为科学、教育学、心理学、传播学等多学科的知识,向干部职工普及卫生科普知识,增强人们的健康意识,引导人们的健康意识。

四、创新工作方法,形成长效工作机制

健康教育和健康促进工作社会性很强,具有广泛性和长期性。我局的健康教育工作要多进行宣传加强与卫生部门的联系和合作,分工协作,相互配合,共同倡导和努力营造良好的社会支持性环境。

一是搭建平台,加强与卫生部门的合作,充分依靠和发挥卫生部门的业务指导作用,提高健康教育的可行性;

二是借助力量,统筹协调,在资金上予以支持,并发挥其职能有时,结合部门工作积极参与;

三是广开渠道,充分发挥健康教育协会等社会团体的作用,加强合作,共同推进健康教育和健康促进工作;

四是广泛发动,各股室要积极配合全方位地开展健康教育或健康促进活动,引导全局职工广泛参与,逐步建立健康、文明、科学的生活方式和行为方式。

党员教育培训工作总结 篇8

我校被定为远程教育试点学校以来,在各级领导的支持、帮助下,远程教育工作有条不紊的开展,扎实有效,现将远程教育工作总结如下:

一、学校的基本情况

统一路小学现有30个教学班,教职工91人,学生1500多人,拥有5幢现代化教学楼。网络中心、智星98多媒体系统、多媒体网络教室、31个多媒体教室、微机室、

语音室、劳技室、舞蹈室、实验室、阅览室、电教中心等专用教室一应俱全,是一所教学规模较大、教学设施完备、师资力量雄厚的现代化学校。

学校在贯彻执行党的教育方针、全面实施素质教育的过程中,坚持科学管理,依法治校。“全面育人,争创一流”是我们统一路小学的办学目标。多年来,创规范、搞科研、办特色是我们的不懈追求。以未来社会发展的需要为着眼点,以素质教育为中心,以现代信息技术教育为突破口,为学校赢得了一项又一项的荣誉。先后获得了山东省规范化学校、山东省电化教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、威海市教育科研先进集体、威海市教学示范学校、环翠区特色建设先进单位、全国小语评价优秀实验学校、优秀实验基地等荣誉称号。

二、建设情况

1、校园网的建设

我校校园网工程于20xx年4月开始启动,20xx年5月中旬工程峻工,工程总额27万余元。主要的网络设备有:网元NP300P4浪潮服务器两台,神州数码三层交换机一台二级交换机四台,三级交换机6台。网络中心配套:配有UPS电源系统,设置代理服务器,室内铺设防静电地板,防电、防火等措施到位,增强网络安全性。达到每教室、办公室等单元场所有充足的信息点,综合布线严格按《山东省地方标准》实施,网络中心外与教委城域网、远程教育中心连接,内与1号、2号教学楼分别采用光纤连接,主干网采用千兆带宽,1号、2号教学楼配备二级交换机,各信息点达到百兆到桌面。校园网经区、市教委验收达标并奖励105000元(区奖励10万元、市奖励5000元)。

2、多媒体教室的建设

20xx年初我们开始建设31个多媒体教室,工程总投资90多万元(其中区教委奖励31万元),20xx年暑假全部完成。网络中心增加一台课件服务器,多媒体教室硬件设备主要有投影机、教育专用计算机、展示台、显示器、分配器等。

3、其它专用室的建设

教师办公条件极大改善,投入近40万元改造办公室,更新办公桌椅,微机达到每人一机,实现了办公自动化。

我们建设并充分利用的专用教室还有两个学生微机室,语音室、阶梯教室。资金总投入50多万元。

三、应用与管理

1、应用校园网,加大教育信息化的力度。加强网络和信息资源库建设,不断丰富资源库,与区远程教育信息中心接轨,更好地发挥学校网络和远程教育信息平台的作用,推进“网上教学”、“网上科研”、“网上培训”工作的深入开展,在校长的直接领导和组织下,我们成立了学校教育信息领导小组:由业务副校长任组长;由教导处主任为副组长;网络管理员为具体负责人,信息技术老师和各教研组长作为小组成员,负责对学校网络和资源库建设规划指导工作,充分利用网络资源、远程教育信息平台资源运用于教育教学中,更好地为教育教学服务。充分利用校园网对教师进行业务能力培训。采取集中和分散相结合的培训方式。通过培训,全面提高教师利用现代教育技术组织教学的能力、利用信息技术进行再学习的能力,掌握现代信息技术应用的基础理论与实践操作技能,自觉地把现代信息技术与用于教育教学改革的实践,充分发挥现代化教学设施的效能,以教育信息化带动教育现代化,推动我校教育现代化工程的顺利实施。如组织教师进行师德培训和教研活动,通过网上听讲座、看优质课录像、评课、说课、电子教案、课件评比等活动,促进教师的师德水平和业务水平的提高。

2、利用多媒体教室,达到课课使用多媒体手段。多媒体教室的全面建成,标志着我校现代化教育教学设施又上了一个新的台阶。为教师教育教学提供了强有力的信息舞台,最大限度地利用了校园网络资源,全面普及提高了教师、学生应用信息技术的能力,对全面推进我校教育现代化工程起到巨大源动力作用。

学校成立多媒体教室领导管理小组,全面管理多媒体教室的使用,对全体教师多媒体教室的使用、远程教育资源的使用,进行集中培训和分散培训。使教师掌握如何开启、关闭多媒体系统,如何运用系统软件调用服务器资源、包括“交互课件”、“媒体点播”、“我的电脑”、“网上冲浪”、“常用文件”、“我的U盘”的使用方法,如何上传资源,以及多媒体教室硬件设备投影机、专用计算机、展示台、分配器等的使用及维护,使用中严格按《多媒体教室管理制度》执行。

教室里安装了多媒体,只是硬件配备齐全,更重要的是怎样将多媒体运用于教学,像用黑板和粉笔一样灵活的运用它,怎样使现代化的设备充分发挥它最大的作用,这是对全体教师和管理员的一个更高要求。教师是课堂的主导,这就要求教师要充分利用好它。首先教师课前要“备”好课,课前用到的课件、素材,我们可以提前上传到课件服务器上,需要展台展示的材料,都要提前准备好。教研组长带领本组老师有计划地充实资源库,达到课课有资源。资源的来源可以是远程教育平台,网上搜索或其他途径,提倡老师自制课件,来丰富资源库。将远程教育平台的信息及实用性强的录像、录音、VCD等音、视频资源充实到资源库中,方便老师随时调用。只有这样,才能做到有的放矢,上课不至于手忙脚乱。才能提高多媒体系统的使用率,学校将各班多媒体系统的管理、应用情况纳入课堂教学考核,鼓励老师多利用媒体进行课堂教学。多媒体教室的负责人为班主任,签定责任书,全面协调管理使用。出现问题及时排查,自已解决不了的及时反馈管理人员。级部组长不定期将本级部使用中存在的问题及建议汇报管理人员。每位教师使用后要详细填写使用记录,管理小组不定期检查,并纳入教师课堂教学考核。

3、最大限度发挥专用室的功能。各专用教室:教师办公室,学生微机室,语音室、阶梯教室等,健立健全规章制度,最大限度发挥专用室的功能,为远程教育创造良好的环境。

如在微机室上课,学生系统地学习了信息技术的有关知识,能将学到的知识应用到实际中,如一部分同学参加编辑报刊活动,他们兴趣很高,自己上网找资料、做插图、设计报头,既有分工又有合作。通过办报,学生的动手能力得到提高,合作意识得到加强。我们还组织了计算机兴趣小组。学习互联网及网页制作、动画制作等知识,使学生的眼界大开。每次上课,大家都迫不及待地上网,根据兴趣去寻找自己所需要的东西。有些学生还在家中和家长一起浏览学校的主页,或用E-mail给同学、老师发电子邮件。现在,这些学生都拥有自己的信箱,掌握一定的上网技巧,能够从互联网上检索自己所需的各种知识,还学习了如何在学校网站建立自己的主页。在这些活动中,学生的学习积极性、学生的主体作用、学生的创新意识表现十分充分,计算机成了他们自己教育自己,自己管理自己的好工具。

远程教育这一现代教育技术手段,对于我们来说是长抓不懈的一项重要工作。在区教委的直接领导下,我们还要继续加大对远程教育软硬件的投入,加大对教师使用与管理、开发、培训的力度,采取激励机制,调动每位教师的积极性,使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。

党员教育培训工作总结 篇9

县高中阶段工作:大力发展高中阶段教育促进教育均衡发展。

“十五”以来,我县在全面巩固“两基”成果、提高“两基”水平的基础上,积极适应经济建设对教育发展提出的新要求,把高中阶段教育摆在优先发展的战略地位,强化措施,全力推进,取得了良好的成效。全县现有国家级重点职高1所,省级示范高中1所,市级示范高中4所,普通高中1所,一般职中1所。高中阶段入学率由XX年的71.4%递升到XX年的81.8%,连续四年位居全省农村县级单位之首。高中阶段教育的快速发展,不仅为高等学校输送了大批优秀人才,而且为县域经济建设培养了大批高素质劳动者,形成教育与经济的良性互动,被省厅领导誉为“霍山现象”。我们的主要做法是:

一、准确定位,实施优先发展战略

随着新型工业化、农业产业化进程的加快,产品科技含量的不断提高,发展壮大县域经济,迫切需要造就一批乡土型、实用型、开拓型人才,迫切需要提高劳动者的文化素质,发展高中阶段教育是实现这一要求的最直接的途径和最现实的选择。为此,县委、县政府审时度势,果断决策,把加快发展高中阶段教育纳入县域经济发展总体规划之中,摆在优先发展的战略位置。实行教育资金优先保障、教育资源优先配置、教育人才优先录用、教育政策优先兑现的发展举措,着力解决高中阶段学校办学规模不大、师资素质不强、办学条件滞后、办学水平不高的问题。近年来,我县工业经济迅速崛起,县乡企业对高素质劳动者需求日益旺盛,“高中毕业是进厂务工的基本条件”成为霍山企业一条不成文的“规矩”,对高中阶段教育的发展产生了极大的拉动作用。高中阶段毕业生能升学的升学,不能升学的进厂就业,“一人进厂,全家脱贫”的现象相当普遍,群众对发展教育有着深刻而朴素的理解,“培养一个高中生,消灭一个贫困户”、“种粮食需要长知识,育木材更要育人才”是山区群众对教育重要性的生动比喻和形象量化。这样,在县委、县政府的发展战略和广大群众心理需求、价值取向以及企业需求之间找到了一个很好的结合点,这个结合点在本质上体现了最广大人民群众的'根本利益,因而获得各个方面的赞许和支持,为教育发展创造了一个良好的环境。县教育主管部门抓住机遇,适时调整工作思路,采取有效措施,把工作重心转移到发展高中阶段教育上来。

二、加强领导,形成强大的发展合力

一是建立教育领导机制。县委、县政府高度重视教育,主要领导亲自抓,分管领导专门抓,班子成员配合抓。始终坚持"五项制度",即为教育办实事制度,定期研究教育工作制度,定期向同级人大报告教育制度,县领导干部联系学校制度,县人大、县政协视察调研教育工作制度。县教育主管部门建立党组成员和二级机构负责人联系学校制度,加强督查指导,为学校排忧解难。二是把为教育办实事落在实处。1999年上土市中学教学楼建设、XX年磨子潭中学教学楼建设,均被列为当年县人代会三件议案之一。XX年霍山中学扩建工程、XX年霍山职高教学楼建设工程,均被列为当年政府十件实事。XX年霍山中学争创省示范高中、XX年霍山职高争创国家级重点,县政府均成立了由县长任组长的高规格领导组,亲自指挥,亲自协调,积极为学校解决争创中遇到的困难,在资金政策上给予倾斜,在征地拆迁上给予支持。县教育主管部门成立争创指导组,对学校的办学规模、校园规划和建设、教师选聘、教学条件改善、教育科研、档案资料建设等方面给予了大力支持和相应的优惠政策。三是相关部门全力配合。近几年随着高中办学规模的扩张,征地、拆迁、建设的任务十分繁重,工作中遇到的一些困难和矛盾单靠学校和教育主管部门是无法解决的,县土地、建设等部门和乡镇政府积极介入,帮助协调,确保各项工作顺利推进。对学校工程建设中的相关手续和费用,土地、建设等部门特事特办,急事急办,能免则免,能减则减。

三、加大投入,提供有力的经费保障

高中阶段教育是义务教育和高等教育的衔接口,高中阶段教育资源短缺的矛盾已成为整个教育发展的瓶颈。打破这一瓶颈,最需要的是资金,最紧缺的也是资金。为解决资金不足的矛盾,我们采取"三条腿"走路的办法。一是大力争取政府投入。经县教育主管部门精心谋划,在XX年2月召开的霍山县第十四次人代会上,县教育人大代表联络各届人大代表联名提交了"关于实行一费制后建立教育经费投入保障机制的议案",被列为一号议案,引起县政府的高度重视。自XX年起,全县城镇教育附加费、地方教育附加费全额用于教育,主要投入到完中。义务教育阶段维修费足额列入预算,均由县教育主管部门统一调配使用。县财政实行教育经费预算单列,依法确保"三个增长",对高中阶段学校建设给予经费支持。仅霍山中学扩建,政府就投入500万元,贴息贷款900万元。二是积极向上争取资金。XX年以来,向上争取用于高中阶段学校建设资金1276万元,有效缓解了经费不足的矛盾。三是广泛吸纳社会资金。各高中阶段学校一方面开源节流,筹措资金,加大建设投入,一方面大力推进后勤服务社会化,用社会的钱办教育的事,累计吸收社会资金近5000万元。佛子岭中学依托紧邻迎驾集团的优势,走校企联姻、公办企助之路,获得捐助资金1000多万元,学校面貌焕然一新,由一所薄弱学校跨入市示范高中行列。

四、严格管理,积极提升办学水平

一是打造一批高水平的校长队伍。调整充实高中、职中校长队伍,把一批责任心强、业务能力棒、素质高、富有开拓精神的年轻同志推上领导岗位,督促他们参加任职培训和提高培训,同江苏、浙江、上海等地名校取得联系,选派校长前去挂职学习。全面提升领导和管理能力。开展争做合格校长活动,要求校长做到"五个一",即制订一个目标、教好一门课程、奉献一片爱心、练就一种好品格、管理好一所学校。实行校长任期目标管理,县教育主管部门与校长签订《校长任期目标责任书》,开展优秀校长评选活动,建立能者上、庸者下的用人机制。二是培养一支高素质的教师队伍。开展争做新时期合格教师活动,做到抓老年,任务驱动,加强培训,树立一批先进典型;抓青年,活动驱动,开展大赛,推出一批教坛新星;抓中年,目标驱动,强化激励,培养一批教学骨干。严把进人关,杜绝人情风,对进入高中、职中的教师一律通过考试,公开选拔,择优录用。争取政府支持,每年选聘一批应届师范本科毕业生充实高中教师队伍。三是建立一套严格的管理制度。加强对各高中、职中的教学视导、质量监测,抓好、上课、作业批改、测试、辅导五个环节,规范教学行为,提高教学效率。加强对高中毕业班工作的组织领导,突出备考的针对性,促进高考成绩的稳步提升。四是营造一个良好的招生环境。为杜绝生源大战,整顿高中阶段招生秩序,规范招生行为,促进高中阶段教育健康发展,县教育主管部门重点把好"五道关":首先是领导组织关,成立高中招生工作领导组,召开招生工作专项会议,出台《关于规范高中招生工作秩序的意见》,对各高中招生范围进行合理划分。其次是任务分解关,在认真调研分析的基础上,将高中阶段招生指标分解到各初中,并与各初中签订目标责任书。第三是招生宣传关,招生宣传材料由县教育主管部门审核把关,统一印发到各初中,严禁各招生学校擅自进入初中宣传,擅自在报纸、电视上刊登、播放招生广告,杜绝虚假宣传。第四是志愿预填关,组织学生预填志愿,及时汇总,适当微调,保持均衡。第五是检查督促关,填报志愿期间,县教育主管部门负责人深入联系片学校,加强对招生工作的指导、督促。同时建立奖惩机制,对全面完成招生任务的先进单位予以表彰奖励,对工作不力,完不成任务的单位给予通报批评。XX年县教育局拿出30万元奖励输送生源的各初中,有效节约了招生经费。在此,我们诚恳建议市教育局进一步规范省示范学校的招生秩序,认真调研,根据各县实际,合理确定招生数,绝不能放任不管,否则矛盾会更突出。

五、整体推进,促进高中阶段教育均衡发展

作为教育主管部门,只有高质量的办好更多的学校,才能促进教育的均衡发展,才能满足人民群众对优质教育的需求。因此,在高中阶段教育的发展上,既要锦上添花,更要雪中送炭。我们一方面积极打造名校。霍山中学作为省级示范高中,具备较雄厚的师资力量和良好的办学条件,我们重点督促其在提升内涵上下功夫,进一步做大做强,提高知名度。霍山职高作为国家级重点职高,已形成较完善的培训体系和毕业生就业体系,我们要求其在招生上取得新的突破,立足霍山,面向全市,以进一步扩大规模。一方面大力扶持弱校。对地处农村的普中、职中,在经费投入、师资配备、政策上给予更多的倾斜,并以霍山中学为龙头,开展高中教学教研活动,通过教学开放周、送教上门、互动培训等形式,做到资源共享、名师共享、教育共享,促进整体提高。经过努力,我县的五所农村高中综合办学水平显著提高,已有四所跻身市示范高中行列。鼓励各校因校制宜,培育特色,诸佛庵中学、佛子岭中学发挥师资、设施上的优势,在艺体教学上求突破,取得了可喜的成绩。上土市中学充分挖掘丰厚的文化底蕴,弘扬优良的学风,并在管理上进一步加强,成绩一年一个新台阶。从今年起,我们把加强薄弱学校改造作为全年教育工作四项活动之一,制定措施,落实任务,做到省示范一带三,市示范一带二,县示范一带一,以强带弱,以强促弱,共同提高。在促进均衡发展的同时,积极做好高中布局调整规划,并向大城关集中。

我县高中阶段教育的发展取得了一定的成绩,但与发达地区相比,与经济社会发展的需求相比,与人民群众的期望相比,与上级领导的要求相比,还有不小的差距。今后,我们将以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神,抢抓机遇,乘势而上,积极推动全县高中阶段教育均衡发展,努力创办人民满意的。

党员教育培训工作总结 篇10

增强创先争优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性必备的品质,是全面建设小康社会应有的作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会:

一、充分认识争先创优的重要意义。

争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要做到时刻有改革创新意识,在做好本职工作的基础上不断创新,不断改进工作方法,创造更好的业绩,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。争先创优作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的。没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。我们每一名党员都应该保持高度的工作激情,干一行、爱一行,鼓足干劲,用渊博的知识和精湛的技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上,发挥模范带头作用,抓住间隙时间努力学习,不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先做好周密、充分的准备工作,按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠,真正做到爱岗敬业,同时要相信团结的力量,时刻保持良好的合作精神,大家齐心协力,任何困难都是可以克服。

争先创优是构建和谐的重要载体。构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全处人员进一步解放思想,干一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵,但是党员也应该是优秀的,一名合格的党员应该既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人。所以,广大党员干部要深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系,为构建和谐的目标做出自己的努力。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神。

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,广大党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。要开展好争先创优活动,我们要努力做到以下几点:

首先,要立足自身的实际,真抓实干地工作,不断提高自身能力,全力推动“争优创先”。只有把工作做好了,才是对单位和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治思想素质,还必须要有过硬的专业知识。我们一方面要加强自身的政治理论学习,不断提高思想政治素质,牢固树立全心全意为人民服务的信念;另一方面要努力提高自己的专业素质,要不断学习新理论、发现新情况、研究新问题、找出新方案,并将研究方案放到实践中去检验,在实践中不断提高。不断地向领导学习,向同事学习,向社会学习。努力拓宽自己的专业知识,培养过硬的业务能力,并将所学知识有效应用到自身的工作中去。

其次,要有新的观念。观念是行动的先导,面对新形势、新任务,我们应该站在全局发展的战略高度,使我们的思想观念与时俱进,紧跟时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,时刻严格要求自己,努力克服安于现状、因循守旧的思想观念,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。具体来说,广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动,不断总结各阶段工作中存在的不足,不断改进落后的`、陈旧的思想观念。

第三,要有开拓创新的胆略。要勇于创新,不断增强创新意识,挖掘创新潜能;要勇于面对现实,敢于解决问题,要冲破思想的僵化和墨守成规的束缚,树立敢为人先的胆略、开拓创新的意识。广大党员干部要不断解放思想,在自己的岗位上改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,发挥创新才干,以取得工作的新成果。

第四,要有良好的精神状态。精神状态十分重要,有了昂扬向上的精神状态,才能突破瓶颈、解决难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,保持奋发进取的精神状态,保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍,才能做出一流的业绩,促进企业更好的发展。

争先创优,其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作,做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠,不断提高工作水平,争创一流业绩,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩!

我们要深刻领会党的先进性要求,并将其转化到自己的工作实际中去,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,在自己的岗位上不断解放思想、努力学习,不断发现问题、解决问题,不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

党员教育培训工作总结 篇11

通过参加20xx年2月11日至18日在中共河南省直党校举办的入党积极分子培训班的学习,我受益匪浅,对中国共产党和入党要求有了进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

作为一名入党积极分子,必须正确认识党的性质、宗旨和历史任务,遵守党的纪律,才能在思想上与党中央保持高度一致,在行动中自觉依照党员的标准来要求自己。不断改造自己主观世界、提供觉悟、以实际行动使自己具备党员条件。

具体说来,我要做好以下几个方面:

首先要坚持不懈地学习、学习、再学习。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待,孜孜以求,学而不怠。

其次要坚定社会主义和共产主义理想信念。有了这样的理想信念,就有了立身之本,就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。

第三要自觉坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。想问题、办事情,必须要做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,扎扎实实地帮助群众克服困难。

最后要在学习和工作中努力创造一流业绩。要在自己的工作实践中,把积极进取和求真务实结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

总之,通过培训,我更进一步地坚定了入党的信心。今后,我将更加认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以党员的标准来要求自己,始终保持共产党人的高尚情操与革命气节,不断努力,不断上进,从而不断地提高自己、完善自己,积极向党组织靠拢,为争取早日成为一名合格的共产党员而努力。

党员教育培训工作总结 篇12

紧张而又充实的党课学习,已圆满地落下帷幕。通过党课学习,我受到了一次完整的,系统的党的思想理论教育,我对党的认识也从最初的感性认识发展到现在,有一定的理性认识。可以讲通过这次党课学习,我的收获是巨大的。这对我今后更好的学习和进步有着很大的帮助。

通过学习,我对中国共产党的党性有了更深层次的理解,同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的踏实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设的坚强领导核心。作为入党积极分子更应该旗帜鲜明,拥有崇高的政治追求,积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

现阶段我们学生首先要做的就是刻苦学习,掌握过硬的专业知识,不断开拓自己的知识面,用人类社会创造的一切优秀成果丰富自己,提高自身的综合素质,积极地参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断学习提高,注重思想修养,陶冶情操,树立正确的世界观、人生观、价值。这段时间的学习也使我对党有了更进一步的了解。入党培训前,我只是怀着对党十分崇敬的心理,但对党内的具体制度却不太了解,参加培训班的学习之后,使我深刻地了解了中国共产党的性质及指导思想,组织原则与纪律,共产党员的条件,以及入党基本程序等问题。使我明白了入党不是简单地解决组织上的入党问题,更重要的是要解决思想入党的问题。

通过党课老师在课上关于“为什么要端正入党动机”的引导。当一名共产党员的确是光荣的,但是我们必须看到,共产党员称号之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说,共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。我作为一名班干部要想成为一名合格的共产党员,就必须始终不移地以坚持全心全意为同学服务为宗旨,只有抱着这样的信念才能够真正成为一名合格的中国共产党员。

我很荣幸能够参加这次的党课培训,并且感到自豪。我认为入党培训不是仅仅是关于党知识的理论讲座,外加一份心得体会和一份考试卷,更是一次思想的端正和信仰的确立。所以我要不断的充实自己提高自己。不但使自身能在组织上入党,而且更重要的是要在思想入党,并使自己尽快成长为一名合格的共产党员。

党员教育培训工作总结 篇13

办好一所学校,关键在于拥有一支高素质、稳定的教师队伍。这是提高学校办学水平的基本保证。这一年来,我校主要从以下几个方面来做好教师培训的工作。

一、坚持以人为本,加强师德建设工作,努力稳定整个教师队伍。

教务处坚持在教师例会时间认真组织全体教师学习有关文章。通过学习,进一步帮助教师提高认识,树立正确的人生价值取向。此外,学校还进一步努力,创设宽松、和谐的人际环境。因为大家能在一起学习、生活和工作,就是一种缘分。作为学校管理者,能够经常深入到教师中间,参与各种大小活动,通过相互沟通、交流,彼此间建立一种比较和谐、融洽的同事关系,自然也就可以避免和消除许多工作上的不理解和误会,对于学校整个教师队伍的稳定工作起着十分重要的作用。

二、认真抓好教师的业务学习、培训及工作,努力促进教师个人专业成长。

通过这一活动的开展,增进了教师间的相互了解,各位教师在听课中中提高了自己的业务水平,有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。所有示范课教师在教材挖掘方面都非常细致,教学活动设计比较有创意,课件制作精美,注重了师生互动和生生互动,用自己独特的教学方式,从不同角度展现了自己的教学风采。特别是王璐老师讲解的《神奇的货币》,深入浅出,贴近实际、贴近学生、贴近社会,引人入胜。

二是加强对新教师的培养

3月份教务处新进6名青年教师,绝大多数都没有教学经验。为此,教务处要求各教研室开展“一帮一”活动。针对每位教师自身实际和不足,制定听课计划,请指导教师帮助解决。担任“一帮一”活动的导师自觉履行培养青年教师的职责,毫无保留地向青年教师传授知识、教学经验和方法,尽职尽责地帮助青年教师提高教学水平。5月份,教务处对6位教师进行了上岗前的讲课考核,大部分教师通过了考核

三是师生谈话活动

师生谈话是全面把握学生思想脉搏的有效途径,谈话可以全面深化学生教育管理工作,推动良好校风、学风的形成。通过推行师生谈话,沟通思想,交流情况,研究问题,交换意见,拉近师生间距离,有16位教师不仅针对学生存在的问题积极寻求方法解决,而且针对反映的问题和解决的方法进行了认真的反思和总结,并运用到实践中,有效地提高了课堂管理水平。

党员教育培训工作总结 篇14

20xx年8月22日至8月26日我参加了朝阳区人力社会保障局组织大学生"村官"进行为期一周的培训。当我拿到时间安排表的那一刻,我发现每天的日程是满满当当的,内容涉及广泛,从做人到做事,这些内容是尽快提高工作能力的王牌。为此,我认为它是含金量很高的培训课,非常感谢组织者组织的这次培训。

在这次培训课中,几乎每位老师都谈到如何做人这个问题,古人云:"人可一生不仕,不可一日无德",毛主席曾提出共产党人的做人主张,那就是要做"一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人",可见,在选择做哪一种人的问题上,执行起来并不简单。我认为做人的道理浩如烟海,做人的方法千姿百态,但这些脱离不了诚信、政治、宽厚、以及严谨的态度。诚信是做人最基本的道德底线,是维系和保持人与人之间正常交往、关系融洽、和谐相处的关键所在,没有诚信交不了朋友,没有诚信谈不成生意,没有诚信干不了大事;正直和忠诚是一种高尚的人格品行,在一个人的成长中发挥着重要作用,孟子讲:"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"。正直就是对正义和真理的不懈追求和坚守,就是堂堂正正、坦坦荡荡,光明磊落、刚直不阿,上不欺天、中不欺人、内不欺心;宽厚善良是对人对事的一种胸襟和气度,彰显着人性的温暖和关怀。人是有思想有感情的高级动物,"授人玫瑰,手留余香;与人为善,人自善良",在对人对事的态度上采取什么样的行为方式,结果是大不一样的。宽厚善良能够化解矛盾、冰释前嫌,能够凝聚人心、鼓舞斗志,甚至能够化敌为友、壮大自己。而斤斤计较、睚眦必报只能作茧自缚,最后使自己陷于四面楚歌、寸步难行的境地。严谨是一种对人、对事、对己严肃认真的态度,没有这种态度,人生就可能流于放纵,事业就可能流于荒废。孔子提倡"吾日三省吾身",古人强调"戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻",都是这种态度的真实写照。始终保持一种"如临深渊,如履薄冰"的危机感,慎言、慎行、慎独、慎微、慎终,决不能自己放纵。除此之外,严谨更是一种高度责任感的体现。责任是所扮演的角色所应当承担的义务。在家庭中,你可能是父亲、丈夫、兄长;在单位里,你可能是领导,也可能是下属;在社会上,你可能是群众,也可能是朋友,但是不论扮演哪一种角色,你都要承担相应的责任。你扮演的角色越多,承担的责任也就越多;你所处的地位越高,肩负的责任也就越重。是不是有责任感,是检验一个人做人是否合格的重要标准和尺度。梁启超说:"人生于天地间,各有责任。一家之人各个放弃责任,则家必落;一国之人各个放弃责任,则国必亡。"我们在家庭、单位和社会上扮演着多重角色、肩负着多重责任,一定要勇于负责、尽职尽责,做人对得起良心,不能让自己成为不负责任的人。

光做好人不够,人活着就要做事。首先,做事要本着"以实为重,以智为要"的原则。重视实情,善于谋事,古人云:愚者暗于成事,智者见于未萌,在事物的开端时段就能够预测它未来的发展态势,这也是具备战略眼光的能力,古人说:"不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时",从全局的高度出发进行的通盘谋划和全方位思考,不在乎一时一事的成败得失,而是立足当前、着眼长远,高屋建瓴、深谋远虑,体现出对事物发展客观规律的准确把握和远见卓识,是一种全局性、前瞻性的战略思维。战略眼光是长远的眼光、宽广的眼光,具备了这种眼光,从而作出正确的判断和决策,而所谓长远的眼光,就是在科学分析、逻辑推理的基础上,对事态的发展及走向作出准确的预测和判断,剥去迷雾表象,分清轻重缓急,从而正确地进行取舍。所谓宽广的眼光,就是眼观六路、耳听八方、总揽全局,对某一方面工作的发展程度和方法策略有一个全面系统的了解,以期对自身的发展有所借鉴、有所帮助。谋事是成事之基,一件事情能不能做好,科学谋划很重要。一个人工作水平的高低,也主要取决于其谋事的能力。相同一件工作,有人做的声色并茂,有人做的了无生气,谋与不谋,结果完全不同。"凡事预则立,不预则废",客观事物是纷繁复杂的,只有进行科学的运筹和谋划,才能做到成竹在胸、胜券在握。这就要求我要善于学习、勤于思考,努力优化自己的知识结构,在广博的基础上求精求专,不论在哪个行业、哪个层次,都能跟上时代发展的步伐。真正通过勤学深思,不断提升自己的理论素养和思辨的广博程度,把握事物发展的规律,增强发现问题、研究问题、解决问题的能力,为提高科学决策素质努力。其次,做事要突出重点、统筹兼顾,抓好关系事业发展全局的大事。任何事情都有大小主次、轻重缓急之分,为了能将它们做好,要学会抓要务、抓大事,解决主要矛盾。主要矛盾解决了,次要矛盾也就迎刃而解了,有重点才有政策,没有重点就没有政策。在林林总总的表象中概括出事物的本质和规律,找准问题的突破口和着力点,从全局出发突出重点,抓住重点体现全局。老师重点强调我们在谋全局、抓大事的同时,并不是说其他事情就可以不管不问了,因为矛盾总是在不断地转化,这一时期的次要矛盾在另一个时期可能就成为主要矛盾,所以要有全局观念,要统筹兼顾,善于弹钢琴,把复杂的工作安排得井然有序,既把握好中心环节,掌握主旋律,又能照顾一般,主次配合,难易相间,像高明的钢琴家演奏出美妙的音乐一样,得心应手,浑然一体,从而建立起紧张而又有条理的工作秩序。最后一点就是要求真务实,急功近利是办不成事的,在工作中要坚持按客观规律办事,既不冲动妄想、盲目蛮干,也不消极保守、丧失机遇,行所当行,止所当止,顺势而为,勇于接受既成事实。事业是干出来的,坐而论道、只说不干不行;说得多、做得少,贪图虚名也不行。做事还要注意效率。高效率主要在于一个"勤"字,即"手勤"、"腿勤"、"脑子勤"。"手勤",就是要及时做好"上情下达、下情上达",确保上级政策传达、落实的时效性和有效性,保证本单位、本部门工作信息的及时上报、反馈;"腿勤",就是要多深入基层、多搞调查研究,及时了解和掌握工作动态,争取工作的主动性;"脑子勤",就是要结合工作勤于思考,从领导的角度思考应该提供什么信息、作出什么部署,从群众的角度思考他们缺少什么服务、目前有什么要求,从下属的角度思考他们有什么困难、需要什么帮助。总之,作为一名村官,要在基层踏踏实实做事,"勤"字首当其中,老百姓的事无小事。

古人云"口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;口能言之,身不能行,国用也;口言善,身行恶,国妖也;敬其宝,重其器,任其用,除其妖"。由此可见,语言表达能力是一个人自身能力的重要组成部分,通过这次培训,我深刻的意识到我语言表达能力方面的不足。培训中,我担任小组长一职,在一次代表小组意见发言中,我语言表达不清、逻辑混乱、记忆模糊,愧对于小组成员集体智慧的成果,由此我清醒地认识到语言表达能力是一个人能力的外在表现,"说话"看似简单,能说好却不容易。为了可以进一步提高自己的语言表达能力,在下一步我将从听、看、背、想、编几个方向入手,来弥补这一方面能力的缺乏。听是说的基础,第一,我要养成爱听、多听、会听的习惯,通过多听新闻、听演讲、听别人说话等,获取大量、丰富的信息。第二,我要多看,多看为多说提供素材和示范。通过看电影、书报、甚至是电视中语言交谈多的节目的方式,我学习其他人的说话方式、技巧和内容,特别是那些影视、戏剧、书报中人物的对话,它们源于生活、高于生活,这为我学习说话提供了优秀的范例。第三,我要有计划、有选择性的背诵,背诵不但可以强化记忆,还有助于形成良好的语感。通过背诵诗词、格言、谚语等,丰富内涵,逐渐形成自己正确而生动的语言。第四,我要善于思考,想是让思维条理化的必由之路。在说一件事情、介绍一个人之前,培养自己认认真真想事情发生的时间、地点和经过,想一想人物的外貌、特征等。在有了比较条理化思维的基础上,会让自己的语言更加条理化。第五,我要培养编辑的习惯,会编善说是想像力丰富、创造力强的标志,这对于提高语言思考和说话能力有积极作用。第六,我要让自己适应在不同的场合说话的能力,只有多说、多练习,训练自己说话简明扼要、条理清楚,才能使自己的表达能力更上一层楼。美国前国务卿鲍威尔在总结自己成功的秘诀时说:"说话是成功的一大秘诀,要做到急事慢慢说,大事想清楚再说,小事幽默地说,没有把握的事小心地说,做不到的事不乱说,伤害人的事坚决不说,没有发生的事不能胡说,别人的事谨慎地说,自己的事怎么想就怎么说,现在的事做了再说,未来的事未来再说。"我将以鲍威尔的名言作为我说话得准则,将学到的东西用到实际行动中,去除语言表达不畅的硬伤,提升自己的个人魅力。五天的培训时间是有限的,学习是无止境的,通过这次学习交流,我更坚定了"活到老,学到老"的信念,在工作中学习,在学习中工作,勤学勤思,活学活用。将自己的能力充分发挥到工作岗位上,实现效率的最大化,让自己满意、领导满意、百姓满意,将人生中的第一份职业做精彩。

党员教育培训工作总结 篇15

今年以来,小寨坝镇党委在上级部门的指导下,坚持用科学的理论武装党员干部,用先进的知识和优良的传统教育党员干部,认真按照县委关于党员培训相关要求,进一步解放思想、大胆创新,以提高党的执政潜力、持续党员先进性,努力造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。

一、加强组织领导,强化经费保障

为促进党员培训工作的开展,镇党委及各党支部中均成立了加强党员教育培训工作的领导小组,将党员教育培训工作细化,确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。同时根据县委组织部关于加强党员教育培训工作的相关通知,结合本镇党建工作实际,镇党委制定了小寨坝镇20xx年党员教育培训工作计划,各党支部则结合支部工作实际,制定了支部的党员教育培训计划,严格按照计划定期组织党员进行教育培训学习,镇党委将此项工作作为评先选优的重要依据。20xx年以来,共投入培训资金50万元,确保党员培训工作的正常开展。共计开展各种党员教育活动共计40次,参加教育培训人数累计达8000余人次。透过教育培训,进一步坚定了党员干部队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了党性观念和职责意识,党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力成为推动全镇党建工作日益发展的强大动力。

二、加强教育培训,提高党员素质。

1、加强镇党委中心学习组的学习,增强领导班子的整体功能。根据县委对加强干部教育培训工作的要求,建立完善镇党委中心学习组学习制度,制定学习计划,加强以科学发展观、党的执政潜力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神、党的群众路线教育实践活动相关精神、《党章》、党在农村的各项方针政策、市场经济知识等作为重要资料的学习,着力提高领导干部贯彻落实科学发展观、驾驭市场经济和依法办事的潜力。加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核,确保理论学习取得实效。

2、制定培训计划,结合实际抓好培训。采取“走出去、请进来”等办法和以会代训等方式,加强干部职工、村干部、组干部等的培训。一是举办干部职工学法用法培训班;二是举办村干部培训班;三是举办村民组长培训班;四是举办入党积极分子的培训班。透过开展多种形式的培训,切实提高干部职工的素质。

3、有针对性地适时举办党员干部培训。为进一步解放思想、更新观念,打开干部的工作思路,抓住机遇,促进我镇经济发展和各部门工作的开展,一是紧紧围绕党的十八大精神和部门实际,采取请知名专家、教授开展集中学习培训,提高各级干部的思想政治素质和业务水平。二是利用远程教育平台,扎实抓好党员干部的教育培训,进一步提高农村党员干部教育培训工作的质量和水平。认真落实“党员活动日”,以“流动党课”和远教“集中学习日”为抓手,抓好农村党员干部的政治理论培训;三是用心组织村干部参加各级组织的培训班学习。以道德修养、职业素养为重点,在村党支部书记中开展“道德讲堂”活动。

4、密切党群、干群关系。实行镇党委书记为党员、镇党委委员联系村上流动党课,不仅仅密切了党群、干群关系,而且也促使授课人不断加强学习,在教育别人的过程中得到锻炼和提高。重视在优秀年轻人中培养党的事业的接班人,坚持高标准、严要求,把好“入口关”,加大发展党员力度,不断壮大党的后备队伍,推进党的建设。并结合党的群众路线教育实践活动,开展党员结对帮扶和无职党员设岗定责活动,号召党员干部为贫困群众办实事、好事。

5、开展践行宗旨教育。按照省委《关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施意见》要求,制定宗旨教育活动方案,组织开展好宗旨教育。

三、丰富教育形式,开拓工作思路

1、党委坚持定期召开党委委员会议,党支部坚持每季召开支委会,共同研究党内重大问题,听取和收集党员、群众对党组、党委或党支部的工作意见和推荐;党小组每月组织一次活动,重点是党员向党小组汇报思想、学习、工作状况;每半年召开一次党员大会,主要是向全体党员汇报党建工作、贯彻落实县委和县委组织部安排的工作状况,研究党委、党支部重大问题和党员发展、预备党员转正等重大事项。

2、拓宽党员干部培训渠道。围绕“学理论、看变化、找差距、思发展、有作为”的工作目标,以先进发达地区、示范区作为我镇干部长期理解培训的“大课堂”,大力弘扬敢为人先和小寨坝镇“诚实、守信、立德”的创业精神,加快我镇经济的快速发展和社会全面进步。使党员干部增长见识,拓宽工作视野。进一步增强了党性意识和服务意识。

3、加大了优秀年轻党员干部的培养力度。我镇采取了学习培训、挂职锻炼、顶岗锻炼等方式,加强后备干部队伍建设,全面了解掌握年轻后备干部状况,创造条件不断提高干部的综合素质,今年组织村(居)支书参加县组织的外出考察学习,选送了新任支书到贵阳市委党校培训学习。按照县委组织部关于选派送机关年轻干部到基层锻炼工作的安排,从镇直部门选派了5名综合素质较高、有发展潜力的年轻干部到村锻炼工作。切实加强与上级相关部门的联系,前后选送了2名年轻干部到县委组织部、县纪委顶岗锻炼,让年轻干部学习新经验,掌握新本领。透过对优秀的.中青年后备干部的培养教育,提高干部队伍的整体素质,带给适应新形势发展需要的复合型领导干部。

今年年以来,全镇共举办实用技术及干部培训班20期,培训人数1500人次。其中:电焊工、架子工、钢筋工、民族风情、餐馆服务、乡土人才、种养殖等。并结合我镇农村工作及党员干部实际,用心选送文化较高、有潜力的党员和干部参加市委、县委党校、贵阳农校、县职校进行系统的学习培训。组织农村党员干部、农民群众、技术管理人员、群团组织进行现代远程教育培训共计6670人次,集中学习20次。

四、存在不足和今后打算

(一)存在不足

1、个别党支部、党员对此项工作思想认识不到位;

2、师资和设备不足,制约了党员教育培训的开展;

3、缺乏比较量化的考核目标要求;

4、资料安排还缺乏系统性、科学性等。

(二)今后打算

1、以提高全镇党员干部的思想政治素质作为党员干部培训的首要任务,要以学习理论为基础,指导党员干部的工作,以提高党员干部的执政理念和解决实际问题的潜力,以此作为考察干部的重要资料。

2、继续做好党员干部教育培训常规工作,想方设法争取支持,创造条件,努力完成各类培训任务;

3、进一步强化党员干部的实践锻炼和在岗自学,努力提高自身综合素质。

4、建立后备人才库,加强对后备干部培养和教育,不断为班子输入新鲜血液,使领导班子年轻化,更加贴合时代要求。

5、以镇远程教育接收站和村远教站点为主阵地,以县委党校及以上级各业务部门培训为依托,扎实开展干部教育培训工作,进一步我镇党员、干部综合素质。

党员教育培训工作总结 篇16

十七届三中全会关注的焦点是农村问题,旨在提高农民收入和生活质量,是一个民生问题。

通过这次讨论,我充分认识到了此次全会是推进"科学发展"的里程碑。

十七届五中全会做出的重大决策,从加强农村制度建设、积极发展现代农业、加快发展农村公共事业三个方面的部署,其根本点,就是"着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局"。加强农村制度建设,其关键点就是破除城乡二元体制。比如,此次会议提出的"稳定和完善农村基本经营制度",允许流转土地承包经营权,这不仅有利于实现农民的利益,而且一旦"农民"可以自由选择从事农业还是其他行业,原有"农民"身份将得以改变,城乡关系将由此发生重大改变,从而成为城乡二元体制根本改变的重要条件。积极发展现代农业,则要使农业、农村不再承担城乡二元体制下的种种不合理的负担,同时不断提升农业经济质量,使农业不仅成为国家粮食安全的.保障,也成为生态文明建设的重要保障。发展农村公共事业,让公共财政覆盖农村,不仅将实现农村居民和城市居民的平等权利,农村居民也要分享中国现代化建设的成果,不断提高生活质量,从而使中国城乡全面建成小康社会。

这是此次三中全会所展示的科学发展的前景,也是对十一届三中全会的历史性超越。

我们还就自然灾害、经济发展等其他同学关注的问题进行了讨论,深刻体会到了党的"执政为民"的理念及其重要意义。

党员教育培训工作总结 篇17

为真实了解我市农村党员干部现代远程教育工作情况,为今后进一步开展农村党员干部现代远程教育提供科学指导,我们组成课题组进行了调查研究。在专题调研中,重点解剖了思茅区、景东县、宁洱县、澜沧县的部分乡(镇)、村(社区),与70余名党员、干部和群众代表进行了座谈,对60位党员、干部和群众进行了问卷调查。调查问卷共13项内容,题型有选择和填空题,采用无记名方式答卷。总计发放问卷120份,回收有效问卷95份,占发卷总数的79%,有25份或答不全或不规范或空白。我们对问卷进行了统计,共获得相关数据123个。

一、当前农村党员干部现代远程教育工作现状的客观评价

问卷从不同角度和多个侧面对农村党员干部现代远程教育工作进行了分类调查,调查结果直接或间接反映了被调查者对待农村党员干部现代远程教育工作的基本心态。通过分析归纳,我们得出了以下结论:

(一)远程教育工作得到了较为普遍的支持和认同。在回答“您对本村的远程教育的了解程度”时,认为没有听说过的,占0%;认为听说过,但没有参与的,占12%;偶尔参与的,占7%;认为经常参与的占81%。在回答“您认为开展农村党员干部现代远程教育的价值”时,认为没有价值的,占1%;认为现在看不到作用,以后可能有的,占20%;认为是件大好事的,占79%。从这两个问题的答案所占的比例来看,党员、干部和群众对农村党员干部现代远程教育工作是支持和肯定的。

(二)要求学习技术强素质增本领的愿望较为强烈。在问及“您对远程教育的兴趣”时,只有1%认为没有兴趣,22%认为兴趣不高,76%认为兴趣很浓。在问及“您认为目前村党支部每月组织学用活动的时间安排”时,只有10%认为集中学习多了,49%认为集中学习少,34%认为个人自学少了,7%认为安排不合理。回答“您当前最想学的知识”时,95%的党员、干部和群众都填了农业技术、政策法规等。

(三)参与远程教育工作的热情较高。在回答“您参加远程教育原因”时,认为是党支部硬性要求的仅占2%;认为是自己自觉参与的占15%,认为学习内容对自己有吸引力的占23%,认为想通过学习有所收获的占47%。在问及“今年您已经参加了多少次远教学用活动”时,只有12%回答一次都没有参加,41%的回答参加了1—5次,11%的回答参加了6—9次,35%的回答参加了10次以上。

可见,远程教育工作工作已经和正在被越来越多的党员、干部和群众所认识、所接受,并对参与远程教育工作表现出较高的参与热情。

(四)大部分站点运行比较正常。在设备安全方面,在调查的18个村中,17个村的远教站点防盗设施十分到位,都有专人看管。在维护保养方面,有安排技术员对设备进行维护保养,并安排专人打扫卫生。在操作员熟练程度方面,调查点的操作员都能较熟练操作设备。

二、存在的问题

(一)思想认识存在偏差,工作推进难。部分负责人认为:一是当前县、乡财政都困难,拿不出钱来办远教;二是农村落后,农民素质低,办远教超越现实生产力发展水平;三是远程教育投资大、消耗大、不必要;少数党员群众则认为:这是一种形式主义,没有实际作用,搞不搞无所谓等等。这些认识的存在,严重地制约了远程教育工作的顺利开展,甚至挫伤了大部分党员群众的积极性。

党员教育培训工作总结 篇18

市民政局坚持以党员为本,以创新发展的理念,积极探索党员教育管理新模式,促进了民政事业健康可持续发展。

一、夯实支部建设,充分发挥战斗堡垒作用

我局以凸显党支部的战斗堡垒作用为目标,加大整合力度,创新活动模式,使党支部真正“活”起来。

加强支部建设,做到了哪里有党员,哪里就有党的组织,使每一个党员都能感受到党组织的关怀和温暖。每年对党支部进行一次全面分析,严格按《党章》规定,选好配强政治素质高,综合协调能力强,党务工作熟,勤政廉洁的党支部织负责人。

大力推行规范化建设,促进党支部“活”起来。认真按照《党支部工作手册》规定的程序、要求,规范化建设基层党支部,把党组织对行政工作的监督、党员对行政工作的评议、党外群众对党组织工作的评议以制度的形式纳入到基层党组织的规范化建设之中,扎实开展支部工作和党员活动,推动基层党组织努力做到“有一个好班子、一套好制度、一个好机制、一支好队伍”。建立和完善党建工作目标考核制度,将基层党组织的“三会一课”、民主评议、发展党员、教育活动等纳入目标考评,使党建工作在基层得到落实和规范。

加大发展党员工作力度,不断壮大党的队伍。抓好入党积极分子队伍建设,加强了对工作骨干、年轻同志、妇女同志的培养和教育,引导他们积极向党组织靠拢。严格程序,坚持标准,认真党支部报上来的发展党员材料,确保发展党员工作规范化。

二、创新教育形式,不断提高党员素质

紧密联系党员思想实际,有针对性地开展主题教育活动,为全局工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

开展红色教育活动,坚持把红色教育作为保持共产党员先进性的生动教材,在革命烈士陵园创建了党员教育基地,利用清明节开展党员思想政治教育活动。通过组织党员干部上党课、观看革命影片、到青岛xx纪念馆参观等形式缅怀先烈的丰功伟绩,洗刷思想,净化心灵,激发为党做好工作的热情。特别是教育青年党员坚定理想信念,学习先烈献身精神,努力进取,勤政为民。开展警示教育活动,在对党员干部教育上坚持正面教育和警示教育相结合,运用正面教育宣传引导,反面典型作为警示,使广大党员干部始终绷紧拒腐防变这根弦。组织系统全体党员到北墅监狱、青岛市反腐倡廉教育基地接受警示教育。同时,组织党员观看警示片等,进一步增强了党员干部廉洁勤政的自觉性。开展“爱心飞扬”服务品牌创建活动。通过开展经验交流、走访慰问、结对帮扶、演讲、有奖征文等活动,将党员品牌创建工作与机关建设、业务工作等有机结合起来,相互促进,工作质量和效率不断提高。

三、抓好制度建设,建立长效机制

“不以规矩,无以成方圆”,党的各项规章制度是每个党员行动的准则和依据。党的先进性很大程度上体现在制度的先进性。市民政局党委充分地认识到这一点,始终坚持把制度建设作为党员管理工作的重要途径和内容,努力建设科学配套、完善合理的制度体系,构建长效机制,进一步形成了用制度管权、按制度办事,靠制度管人的机制。

抓好学习制度。局党委进一步改进和完善了《市民政局理论学习制度》、《市民政局中心组学习制度》等已有的制度,加强了对学习制度执行情况的监督检查,要求党员、干部要做到时间、内容、人员、效果的“四落实”,学习要有笔记,每次集中学习要签到,要求领导干部每年要撰写至少一篇学习心得,并把学习掌握理论特别是运用理论解决实际问题的情况,作为评价和使用干部的重要依据之一。

完善党员队伍建设工作体制。从组织上管好基层党员队伍的“入口”和“出口”,从根本上提高基层党员队伍的整体素质,纯洁党的队伍。局党委一方面积极稳妥地做好新形势下发展党员的工作;另一方面,坚持和完善了《领导干部谈话制度》、《诫勉制度》、《xx制度》等,切实加强对党员领导干部的日常监督和管理,对那些不能发挥应有作用的党员,特别是对党员队伍中的违法乱纪者,给予相应的组织处分,激励先进,鞭策后进。

建立健全党员密切联系群众的服务机制。局党委一方面坚持和完善党员主题实践活动制度,努力把优秀的主题实践活动经常化、制度化,进一步增强各基层组织的责任感和使命感,增强他们的服务意识,另一方面建立健全《党组织和领导干部定期征求群众意见制度》、《党员联系群众制度》,积极畅通民意表达途径,及时了解基层群众所需、所急、所忧、所盼,为他们排忧解难,扶贫济困,同时不断改进领导机关、领导干部的作风和部门的行风,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件,增强他们对人民群众的感情和对工作的激情,进一步密切党群、干群关系。

推行目标管理机制。积极推进党支部建设目标管理,全局各党支部同党员签订目标管理责任状,把党支部建设目标量化到对党员的具体要求上,把一般号召变成要求明确,任务到人,使党员明确了自身的责任和要求,基层党支部对党员的要求和管理得到了明显的增强,给党支部强化对党员的管理,实行必要的监控提供了有力措施。

强日常管理。坚持民主评议党员,坚持以考核党员的先进性为重点,加强对党员的民主评议,制定具体的评议实施意见,确保评议的效果质量。几年来我局党员参评比例都达到95%左右,通过评议,有效的保证了党员队伍整体素质和纯洁性。

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